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(通用)一次演講作文6篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的一次演講作文6篇,希望能夠幫助到大家。
一次演講作文 篇1
今天,我們班開(kāi)展了一次演講比賽,主題是“我最欽佩的一種現象”和“我最看不慣的一種現象!敝鞒秩耸俏覀兊陌嘀魅瓮趵蠋。
王老師宣布演講比賽開(kāi)始,大家十分踴躍,我們組的小組長(cháng)李伊寧先上臺演講,他演講的主題是“我最欽佩的一種現象——謙虛!薄爸t虛是中華民族的優(yōu)良傳統,謙虛使人勤奮好學(xué),謙虛使世界充滿(mǎn)快樂(lè )……”李伊寧滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)。是呀!謙虛這個(gè)品格人人都應該有,人人都應該懂得謙虛,這樣這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)歡心和快樂(lè )。接著(zhù)班長(cháng)陳晨又上臺演講,她的主題是“我最看不慣的一種現象——不遵守社會(huì )公德!彼v的是她家小區院子里有一個(gè)花園,特別美麗,可是天天有小孩子上去摘花、踩草,大人們就是不管,花都要被摘沒(méi)了,草也要被踩平了,再沒(méi)有了原來(lái)美麗的景象。院子里還有一些人到處倒垃圾,讓環(huán)境不衛生了。我覺(jué)得這些人太不講社會(huì )公德了,花園和草坪是大家的',誰(shuí)都不應該上花園摘花、踩草,大人就更不應該亂倒垃圾,污辱環(huán)境了。后來(lái)又上去演講了許多同學(xué)。他們都講得十分精彩。
演講后,王老師為這次演講進(jìn)行了講評,評了一、二、三等獎。我通過(guò)這次演講得到了很大的教育,從中我體會(huì )到了地球是十分脆弱的,我們應該保護我們共同的家園——地球,使它不受到破壞,讓我們的家園變得更加的美麗,更加的富強。
一次演講作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中我已進(jìn)入初二了?墒,我最懷戀的還是小學(xué)的生涯,因為小學(xué)的事情至今令我還無(wú)法忘記。
在小學(xué)五年級的.時(shí)候,元旦節快到了。我們學(xué)校到元旦節的時(shí)候,各個(gè)班級都會(huì )表演節目,學(xué)校有時(shí)也會(huì )搞活動(dòng)。一天,班主任走進(jìn)來(lái)對我們說(shuō):“學(xué)校元旦節要進(jìn)行一場(chǎng)經(jīng)典誦讀演講比賽,每個(gè)班級有三個(gè)名額,兩男一女,相參加的請舉手!蔽覀儼嗌嫌袃蓚(gè)女同學(xué)舉手了,可是沒(méi)有一個(gè)男的舉手,其實(shí)我也想參加這次比賽,可是我又怕為班級丟臉,所以遲遲不敢舉手,老師接著(zhù)說(shuō):“男的沒(méi)人舉手,那你們就推薦一個(gè)!边@時(shí),有幾個(gè)人便提出了我的名字。老師說(shuō):“好,就你了,你們三個(gè)先把演講稿寫(xiě)下來(lái),再給我修改,然后再背誦!
很快到了元旦節的這一天,隨著(zhù)各班節目表演完畢,就開(kāi)始經(jīng)典誦讀比賽了。我心里很擔心,盡管我已經(jīng)將稿子背的滾瓜爛熟了,可是我仍舊拿著(zhù)稿子背著(zhù),生怕忘記了。
我在最后一個(gè)上場(chǎng),那兩個(gè)女同學(xué)以前也演講過(guò)了,可算是“老將”了,所以她們在臺上從容不迫地演講著(zhù),十分精彩。就輪到我上臺演講了,當我戴上擴音器時(shí),心咕咚咕咚上下跳個(gè)不停,我走上演講臺時(shí),腿還在發(fā)抖,演講也稍有停頓。不一會(huì )兒,我便不像剛剛那樣緊張了,五六分鐘后,我的演講完畢了,迎來(lái)的是一片激烈的掌聲。
從這次演講中我也成長(cháng)了不少,這次的事真難忘!
一次演講作文 篇3
今天,蘿卜娃舉行了一次專(zhuān)對作文的演講,演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽(tīng)到季老師的講解。
季老師問(wèn)我們什么是好作文?我們都不解的搖搖頭,季老師告訴我們好作文就是認識自我;觀(guān)察和認識世界。
認識自我就像是三年級剛剛開(kāi)始寫(xiě)的一篇作文“我的自畫(huà)像”一樣,要找到不足,認真對待,要去改正,要能讓自己認同并滿(mǎn)意自己。不能知道錯誤還不改;也不能不知道自己的.不足還不找;最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說(shuō)呢沒(méi)有不足是不可能的!因為俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)赤金,人無(wú)完人!蔽覀円l(fā)揚我們的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足!
觀(guān)察就像是五年級中的習作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀(guān)察葉子有風(fēng)時(shí)、無(wú)風(fēng)的樣子。大片的、小片的、單片的、雙片的,它們的形狀差異。
認識世界我也不知道它是什么意思?墒俏抑浪欢ê颓懊鎯蓚(gè)一樣重要!
這次演講讓我終生難忘。
一次演講作文 篇4
有些事封存在心底里的某個(gè)角落,似乎已經(jīng)許久了,如果不是偶然想起,大概再也不會(huì )被翻出。
不是忘記了,只是不輕易想起,因為回憶,從來(lái)都是猝不及防。
就像以前的一些小細節,一些比較瑣碎的故事片段,可能就那樣被丟在那里,一個(gè)偶然的夏日,微風(fēng)吹過(guò),剛好看到某個(gè)相似的場(chǎng)景,然后觸景生情,想起了若干年以前的某段記憶。所以說(shuō)啊,時(shí)間真是個(gè)神奇的東西,它能改變人們好多好多,可還是有些人一直停在原地踏步,推辭著(zhù)說(shuō)是不想隨波逐流,其實(shí)你大概是不敢吧。
你害怕萬(wàn)一自己也被這個(gè)時(shí)代同化了,害怕自己變得沒(méi)有主見(jiàn),圓滑處世,不再像以前那樣活的那么純粹?墒菚r(shí)代總是在變的呀,你不往前走就會(huì )被淘汰。
之所以嘮叨這么多,是因為下午在翻網(wǎng)頁(yè)的`時(shí)候,看到一個(gè)小學(xué)生的演講視頻,覺(jué)得很有趣,猛然間我想起了自己初中的時(shí)候,有一次特別冷的冬天,我站在主席臺那邊,對著(zhù)臺下超多的人在那里演講,整個(gè)人都是心慌的,能感覺(jué)到自己一直在發(fā)抖,大腿直接是不聽(tīng)使喚的那種,從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己會(huì )有這么緊張。不過(guò)好在,到后來(lái)漸入佳境,就開(kāi)始好了很多。
那一次演講經(jīng)歷其實(shí)是很不成功的,卻是讓我印象很是深刻的,大概正是因為有了這些細碎的經(jīng)歷,才讓我在后來(lái)面對更大的場(chǎng)面的時(shí)候能夠游刃有余。
一次演講作文 篇5
今天下午老師說(shuō):“請上午舉手的同學(xué)到講臺上來(lái)說(shuō)一說(shuō)你在生活當中遇到的一次小啟示!比欢鴽](méi)有人上臺,老師的眉頭微微皺起來(lái)了,聲音也變得有些嚴厲了,“快點(diǎn),不然的話(huà),我就要點(diǎn)名了!
班里的同學(xué)連大氣也不敢出一下,一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭,似乎在心里默念:不要叫我,不要叫我。我當然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一只無(wú)形的大手緊緊捏著(zhù),呼吸都變得困難起來(lái)。我只好緩緩地站起來(lái),心在狂跳,腦子里面一團亂麻,不知道應該說(shuō)什么。我每往講臺的方向走一步都覺(jué)得非常的沉重。走到講臺前,我頓了頓,還是鼓起勇氣站了上去。
我站在講臺上,額頭上已經(jīng)冒出了細細的汗珠。沉默,沉默,教室里同學(xué)們那一雙雙眼睛都盯著(zhù)我,充滿(mǎn)了期待。我也只好努力地回想,有什么事情令我是印象深刻的,帶給我啟示的。但是,此時(shí)的大腦一瞬間變得空白一片,什么也沒(méi)有。忽然,我靈機一動(dòng),剛才的事情不就可以說(shuō)嗎?我說(shuō)了兩個(gè)字:“尷尬!
看著(zhù)同學(xué)們茫然的表情,我又說(shuō):“在老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我的心在狂跳,不知道該如何做,但當我站在講臺上時(shí),我的'心中閃過(guò)兩個(gè)字,尷尬!笨匆(jiàn)同學(xué)們都認真傾聽(tīng)的樣子,我有了自信,繼續說(shuō)下去,“不知道你們有沒(méi)有尷尬的時(shí)候,但剛剛是我最尷尬的時(shí)候。我沒(méi)有任何的準備就被老師點(diǎn)名。我覺(jué)得每一步都很沉。我心里非常不確定,不確定我是不是能有自信和勇氣開(kāi)口,但是當我站在這兒,開(kāi)口的那一刻,我做到了!
我想,我們每個(gè)人也許都會(huì )有不確定和尷尬的時(shí)候,要鼓起勇氣和自信,你一定會(huì )做得更好,還有一點(diǎn)就是:不要打無(wú)準備之仗。
一次演講作文 篇6
今天,王老師要我們準備演講比賽的稿子,明天開(kāi)始比賽。我們都非常高興,我回到家后就開(kāi)始準備演講稿。
到了第二天,我一進(jìn)教室,就看見(jiàn)有的同學(xué)得意洋洋的樣子,好像在說(shuō)我肯定是第
一。不過(guò)一會(huì )兒,王老師就來(lái)了。王老師身邊還站著(zhù)李晶同學(xué)呢,好像李晶就是這一次的主持人。
李晶一說(shuō)“演講比賽開(kāi)始”,我們就安靜了下來(lái),接著(zhù)李晶又說(shuō):“請一號選手吳思思上場(chǎng)!蔽覀円黄坡。在聽(tīng)的時(shí)候,我們都很認真,有的專(zhuān)心思考,想,輪到我
的時(shí)候,應該有什么動(dòng)作,聲音是小是大。她講完后,我們都覺(jué)得她講得非常好,用最大的掌聲,表示向她學(xué)習?墒嵌盼溺屯跛尖谕党詵|西,沒(méi)認真聽(tīng)。
吳思思講完后,李晶又請了第二個(gè)選手賀心語(yǔ)上場(chǎng),接著(zhù)又請了三號、四號、五號。 到了第十六號時(shí),柯銳先背的`很流利,可是背到一半的時(shí)候,鬧出了一個(gè)天大的笑話(huà),竟然背不到了。當時(shí)她臉?lè )浅5募t,接著(zhù)聚精會(huì )神地想,想了好久都想不到,王老師笑著(zhù)說(shuō),下去后,先看一看,再上來(lái)講。我們馬上大笑起來(lái),有的同學(xué)用手捂著(zhù)嘴笑,有的同學(xué)笑得趴在地上了。你說(shuō)是不是一個(gè)笑話(huà)?
演講比賽后,我們紛紛離開(kāi)了。后來(lái)我想,柯銳敢上臺就不錯了,我們笑他是不對的,我也要向他那么大膽地鍛煉自己。
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