有關(guān)演講作文600字匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的演講作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

演講作文600字 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我演講的題目是：真貴的親情。

　　是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)世界并哺育我們成長(cháng)；

　　是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準備；

　　是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，守在床前，徹夜不眠，欲哭無(wú)淚；

　　是誰(shuí)，在我們受委屈時(shí)，將我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅散我們心靈的創(chuàng )傷

　　是誰(shuí)，為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿(mǎn)懷；

　　又是誰(shuí)，為我們的.快樂(lè )操碎了心，黑發(fā)變成白發(fā)；

　　是誰(shuí)，用血汗來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的道路；

　　又是誰(shuí)，用生命成就我們輝煌的明天……

　　是父母，把所有的心血傾注給了我們；是父母，把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們；是父母，這艘充滿(mǎn)愛(ài)的帆船載著(zhù)我們劈荊斬棘駛向理想的彼岸，當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，你可曾想到媽媽不是“愛(ài)吃魚(yú)頭”，那是世界上最無(wú)私的愛(ài)，吃在我們嘴里，甜在父母心里；當我們將美味的食物給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現出了淚花，不停地說(shuō)：孩子長(cháng)大了！懂事了！

　　多么容易滿(mǎn)足的母親，多么不求回報的母愛(ài)，藍天一樣的寬闊，大海一樣的深邃！

　　讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從現在做起！

　　請給辛苦了一天的父母端上一杯熱茶；

　　請給勞累了一天的父母洗一洗腳；

　　請在父母生日之際，送上一份真摯的祝福；

　　請在父母煩惱郁悶時(shí)，送上我們真誠的問(wèn)候和安慰。他們不求任何回報，而我們千萬(wàn)別留下“子欲養而親不待”的遺憾！

　　今天，在這里我想對我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)�您曾用您堅�?shí)的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨！

　　謝謝大家！我的演講完畢

演講作文600字 篇2

同學(xué)們，大家好：

　　站到臺上來(lái)，面對你們“雪亮”的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦，看起來(lái)很老，但很大可能比你們小，當然我說(shuō)的小 單指年齡啊 ，這一點(diǎn)也沒(méi)什么。至少能能使許多人感到驚訝。我不見(jiàn)得是最好的，但肯定與眾不同！這句話(huà)肯定你們都是會(huì )認同的。

　　好了！今天我演講的題目就是——“你，與眾不同！”

　　“你，與眾不同”這話(huà)不一定誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著(zhù)舒服。

　　恒的積累期待石破天驚的萌發(fā)，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻，完成一份接近完滿(mǎn)的人生！ 不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、發(fā)展的目光遠望未來(lái)，為你的明天大膽預言，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏(yíng)！

　　看看凡·高，他做過(guò)店員，學(xué)過(guò)牧師，當過(guò)福音傳教士，27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成�？墒俏覀儊�(lái)看凡·高怎樣看待自己，他說(shuō)：“是的，在我的頭腦里，在我大腦的墻背后，存在著(zhù)巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會(huì )使人們關(guān)心一個(gè)世紀，也許需

　　要一個(gè)世紀去思索�！痹谒�誕生一百余年后，這高度自信的預言被公正地證實(shí)了！

　　我自己覺(jué)得我還是年輕著(zhù) 就是看不出而已。年輕，沒(méi)有資格輕視自己。我們都是大鳥(niǎo)，都可以飛離飛遠。就算是笨鳥(niǎo) 也可以先飛吧！詩(shī)人泰戈爾說(shuō)，天空沒(méi)有留下翅膀的`痕跡，而我已飛過(guò)。我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔！來(lái)世間一回，如果什么也成就不了，我們將是痛苦的來(lái) 痛苦的走 無(wú)人知曉 悄無(wú)聲息。有人說(shuō)：大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光，我本人認同，真的，這是最好的機會(huì )！做你想做的，清楚的辨認出你最鮮亮的部分，就用那一部分足以精彩！抓住這最好的年華，書(shū)寫(xiě)你自己的人生風(fēng)景。請記住年輕只這一次，就在這年輕時(shí)綻放不一樣的煙火��！因為你就是你——你，與眾不同！

演講作文600字 篇3

　　一片片落葉為開(kāi)出個(gè)花園手牽手挨過(guò)整個(gè)冬天/每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞先做一個(gè)繭/最美海岸線(xiàn)總是要很蜿蜒才足夠讓人忘返流連……

　　每當耳邊想起這熟悉的旋律，總是感嘆蝴蝶那種破繭成蝶的美麗：為了翩翩起舞先做一個(gè)繭！現在的我們每當心中有了目標而奮力拼搏的時(shí)候，正是為了等待破繭成蝶的那一天！我的第一次演講就是一次美麗的蛻變。

　　小時(shí)候，我很膽小，但我也喜歡演講、跳舞、唱歌……我一直夢(mèng)想有一天我也能站在屬于我的舞臺上，但我卻始終膽怯于那個(gè)舞臺。直到我進(jìn)入中學(xué)的一天，級部里舉行“事事關(guān)心”的演講比賽。老師說(shuō)我文采好讓我參加，我猶猶豫豫的答應了。心里卻是異常的害怕，但已經(jīng)報上名了，后悔也晚了。沒(méi)辦法，參加吧！這可是我的第一次演講，一定要好好準備！

　　為了這次的演講比賽，我的演講稿寫(xiě)了撕，撕了寫(xiě)，不知修改了多少遍。我的幾個(gè)夜晚都是在背稿子中度過(guò)的。到了演講的那一天，我暗暗為自己打氣：這一次，我一定要戰勝自己！我抱著(zhù)試一試的心態(tài)，勇敢的邁向講臺。教室里鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟跳動(dòng)的聲音�？粗�(zhù)正前方的鐘表秒針“滴滴嗒嗒”的跑著(zhù)，正如我的心。我的目光落在評委身上時(shí)，我慌了。但是我迅速調整了一下心態(tài)，又用堅定的目光看著(zhù)評委：我一定能行！教室里響起我洪亮的聲音，用我最濃的感情融入到我的演講中。最后仰起頭，做了一個(gè)向上的'手勢，鞠了躬。雷鳴般的掌聲傳到我的耳朵里，走下講臺，我才發(fā)現我的手心里全是汗。不知道這一次我能不能成功。

　　直到有一天，老師興奮的說(shuō)我的演講比賽獲得了級部二等獎！我掩飾不住我內心的愉快：我終于戰勝了我自己而成了一只翩翩起舞的蝴蝶！放學(xué)之后飛奔到家，帶著(zhù)好消息第一時(shí)間告訴了媽媽……

　　我的耳旁又響起那熟悉的歌曲：一片片落葉為開(kāi)出個(gè)花園手牽手挨過(guò)整個(gè)冬天/每只蝴蝶為了飛為了翩翩起舞先做一個(gè)繭/最美海岸線(xiàn)總是要很蜿蜒才足夠讓人忘返流連……

演講作文600字 篇4

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我站在這里是為了和同學(xué)們探討我們的校園文化，為了和大家一起去理解和尊重我們的校園文化。

　　藍天和白云的心是一樣的，希望白鴿自由翱翔。

　　老師和父母的心是一樣的，希望我們健康成長(cháng)。

　　同學(xué)和同學(xué)的心是一樣的，希望共同在校園生活。

　　在這個(gè)校園里，我們有太多的愛(ài)，因為我們緊緊相依，我們時(shí)刻都記著(zhù)，我們是城關(guān)小學(xué)的一員，我們時(shí)刻都記著(zhù)：尊師、愛(ài)生、求知、創(chuàng )新這八個(gè)字，因為它是我們的共同信念。

　　有人說(shuō)：在學(xué)校我們最先學(xué)會(huì )的應該是團結，因為團結才是力量；有人說(shuō)：我們最先學(xué)會(huì )的應該是進(jìn)取，因為不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪；有人說(shuō)：我們最先學(xué)會(huì )得應該是文明，因為不學(xué)禮，無(wú)以立；還有的人說(shuō)：我們最先學(xué)會(huì )的應該是守紀，因為不以規矩不能成方圓。我想說(shuō)，請不要再爭論，我們的校風(fēng)已經(jīng)告訴了答案：做一個(gè)團結、進(jìn)取、文明、守紀全面發(fā)展的學(xué)生。

　　記得我們在校園里一起拉繩子拔河比賽，我們在校園里一起觀(guān)看手工作品，我們在校園里一起排練節目，我們在校園里互相傳閱手抄報……

　　在校園這塊凈土上，無(wú)論前方有多遠有多難我們也要持之以恒，做勇敢的`水手，共赴前程，讓我們一起去了解我們的校園，一起去擁有好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，一起去構建和諧的城關(guān)小學(xué)。

　　花開(kāi)的日子，讓我們在良好的學(xué)風(fēng)中一起勤學(xué)、好問(wèn)，一起善思、多能。

　　花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的校園里一起了解母校，一起學(xué)會(huì )做人。

　　未來(lái)不是夢(mèng)，校園的每一處都會(huì )灑下我們歡笑的種子，因為在這個(gè)熟悉的地方我們有太多的默契和共識。讓我們一起去了解我們的校園，一起去愛(ài)我們的校園。

　　謝謝大家！

演講作文600字 篇5

　　首先，這篇演講主題集中，緊緊圍繞“做講文明的人，讓文明之花更鮮艷”展開(kāi)，不枝不蔓。演講既是講的藝術(shù)，更是聽(tīng)的藝術(shù)，對于聽(tīng)眾而言，聲音如風(fēng)過(guò)耳，倘使主旨分散或是中心有多個(gè)，聽(tīng)眾聽(tīng)過(guò)之后便很難抓到主題，只能昏昏然。這就犯了演講主題不集中、不能給聽(tīng)眾留下清晰深刻的印象的忌諱。對于這一點(diǎn)，牛志同學(xué)的演講不但成功地避免了，而且給聽(tīng)眾留下的是非常集中、單一的主題。

　　其次，主題鮮明突出。主題集中了猶嫌不夠，還要做到鮮明突出。這是因為演講就是向聽(tīng)眾傳播你的`思想，申明你的觀(guān)點(diǎn)，是是非非何去何從都應果敢堅決地表明。這篇演講做的就很不錯，主題在集中單一的基礎上，可謂旗幟鮮明，愛(ài)憎態(tài)度涇渭分明，讓大家一聽(tīng)就知道你主張什么，反對什么，強調什么。

　　再次，主題統率材料。這篇演講稿改前與改后所用的材料基本上是一樣的，只是先前的演講稿主旨分散，中心不清楚，一會(huì )兒這，一會(huì )兒那，聽(tīng)眾一頭霧水；修改之后的演講稿則將幾則材料熔于一爐，始終圍繞著(zhù)“做講文明的人，讓文明之花更鮮艷”這個(gè)主題來(lái)談，做到了所有材料集中表現一個(gè)主題，主題統率材料。

　　比如，牛志同學(xué)先是用排比與比喻的修辭手法詩(shī)一樣地闡述了文明的意義，緊接著(zhù)指出我們身邊的不文明現象及其危害性。牛志同學(xué)隨后又提出了富有建設性的意見(jiàn)，向同學(xué)們提倡了一些文明之舉，并發(fā)出鼓舞性的、催人上進(jìn)的號召：“從我做起，做文明人，做文明事，讓文明之花開(kāi)得更鮮艷，更芬芳！”如此，材料雖有幾則，角度也不一樣，但都能集中指向一個(gè)“文明”的主題，主題統率著(zhù)材料，聽(tīng)眾的印象自然也就深刻了。

　　演講，要主題統率材料，材料集中地表現一個(gè)主題并使之鮮明突出。若如此，聽(tīng)眾的腦海里就會(huì )留下深刻的印記。

演講作文600字 篇6

　　隨著(zhù)主持人齊聲說(shuō)“本次演講，到此結束”，我校第十六屆演講比賽拉上了帷幕，望著(zhù)手中沉甸甸的“一等獎”榮譽(yù)證書(shū)，過(guò)往的一幕幕涌上了心頭。

　　想起在積極備戰日子里。父母每天晚上給我當聽(tīng)眾，靜心聽(tīng)我演講，給我建議，給我錄音、錄像和我一起分析研究。每天上語(yǔ)文課前，老師都要我面對本班同學(xué)試講。同學(xué)們認真聆聽(tīng)了無(wú)數遍演講，還不厭其煩，真誠地建議我：“你的手勢可不可以加一些？目光不要定在一處……”老師一遍遍聲情并茂地給我示范，教我深呼吸，忘詞時(shí)淡定地跳過(guò)去，勉勵我盡最大努力就好，看淡比賽結果……

　　想起剛才進(jìn)入比賽場(chǎng)地時(shí)，選手們個(gè)個(gè)緊握演講稿，口中念念有詞，我們都在盡自己最大的努力。

　　“有請一號選手上臺演講！”我們緊張地觀(guān)望著(zhù)，學(xué)習著(zhù)�？吹接械倪x手站在臺上戰戰兢兢，聲音發(fā)抖，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)突然忘了詞，場(chǎng)面十分尷尬。我提醒自己千萬(wàn)不要犯同樣的錯誤。我拿起那已被揉得皺皺巴巴的`演講稿，做著(zhù)最后的準備。

　　二號、三號、四號……終于到九號了。

　　我平靜地深呼吸，用冰涼的手指撫摸我滾燙的臉頰。盡管以前有著(zhù)許多上臺的經(jīng)驗，但在這樣的場(chǎng)合，還是非常緊張。雖然比賽前早已做好了充足的準備，但心中依舊有隱隱的擔心。

　　“下面請十號選手……”

　　“豁出去了，背水一戰！”我從容地站起身，暗暗告訴自己。隨即大步流星地走上演講臺，開(kāi)始了我的演講：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”

　　“我的演講結束，謝謝大家！”我如釋重負地走下臺。上帝保佑！我沒(méi)有忘詞，沒(méi)有卡殼。一切都比較順利，耶！分數名次什么的，都交給評委吧！我愉快地想著(zhù)。津津有味地欣賞接下來(lái)的演講。

　　當主持人宣布一等獎獲得者的時(shí)候，我們班同學(xué)們的歡呼聲響徹報告廳，我心里一陣狂喜！我掩飾不住笑容，步調輕快地邁向領(lǐng)獎臺。

　　一本紅色的榮譽(yù)證書(shū)，凝聚著(zhù)父母對我的理解和支持，凝聚著(zhù)老師對我的精心輔導，更有同學(xué)們的真誠建議和熱情鼓勵。

　　這份榮譽(yù)，這份情誼，銘記我心！

演講作文600字 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我叫xx。

　　今天我有幸參加中隊委的競選，感到十分的激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機會(huì )。在班里，我是一個(gè)尊敬老師、團結同學(xué)、樂(lè )于助人的文靜的女孩。我雖然有一些內向，但是我有一顆實(shí)實(shí)在在愿意為班集體服務(wù)的熱心。

　　我認為我有以下優(yōu)勢可以參加競選：首先，我非常樂(lè )于為大家服務(wù)。作為一名少先隊員和班干部，通過(guò)自己的`努力，為和大家共同進(jìn)步而貢獻自己的一份力量。我能積極主動(dòng)、踏實(shí)認真、一絲不茍地完成做好老師安排的各項工作，團結帶領(lǐng)每一個(gè)同學(xué)，大家共同成長(cháng)進(jìn)步。

　　其次我也知道，作為一名合格的中隊委，不光要仔細工作，還要好好學(xué)習，為同學(xué)們做好學(xué)習表率。所以上課時(shí)，我更要認真聽(tīng)講，勤于思考，積極發(fā)言，不會(huì )因為擔任很多的學(xué)校工作而影響到自己的學(xué)習。

　　第三，我認為要當中隊委必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說(shuō)，不是驕傲，是自信，自信我全心全意熱愛(ài)班集體的心會(huì )有目共睹，會(huì )感染帶動(dòng)同學(xué)們。我相信我有勇氣才干帶領(lǐng)全班，做一個(gè)有特點(diǎn)的五（2）班。放手發(fā)動(dòng)群眾，鼓勵大家參與各項班級工作，虛心采納好的見(jiàn)解，并且還要保持班干積極性，調動(dòng)班委成員積極性，揚長(cháng)避短，讓我們的班級成為勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

　　假如我競選上了班長(cháng)，我將會(huì )管好大家，能自覺(jué)地遵守紀律，讓我們的班級成為優(yōu)秀班集體。俗話(huà)說(shuō)：“一朵花開(kāi)不是春，百花開(kāi)放春滿(mǎn)園”，我們一定會(huì )集體進(jìn)步的。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多不足，我將自我完善，更好地為班集體服務(wù)，并期待來(lái)年的競選。

　　我真誠地希望大家投給我一票，投給我那最珍貴的一票，讓我有機會(huì )為大家服務(wù)。謝謝大家！

演講作文600字 篇8

　　我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——六年二班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì )，班級是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的“家”，老師，同學(xué)和我。

　　家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年二班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們有那么多好媽媽?zhuān)�那么多可�?ài)的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì )出現矛盾，尤其是那幾個(gè)調皮的孩子，總讓父母不開(kāi)心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì )有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠的好玩伴。

　　任何名利都不會(huì )存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會(huì )竭盡全力，28顆積極向上，榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。

　　走進(jìn)我們班，你會(huì )有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內心善良的.人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(cháng)吧，和同學(xué)和睦相處，成績(jì)優(yōu)異；我們班的學(xué)習委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會(huì )讓讀者猶如置身夢(mèng)境……我們班，還出現了大隊長(cháng)，他處處以身作則，優(yōu)秀至極。再看看老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語(yǔ)老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年二班��！

　　我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

　　我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家——六年二班。

演講作文600字 篇9

　　近一段時(shí)間，學(xué)校要舉行《走向海洋》的演講比賽，每班最多選兩個(gè)，我很榮幸的成為其中一員，在放國慶節假的這幾天中我努力、認真的讀了并寫(xiě)了《走向海洋》的演講稿，足足寫(xiě)了一千多字。

　　為了讓我們能取得好成績(jì)，老師可費了九牛二虎之力，好了好多心思，最終決定給我們來(lái)個(gè)“急訓”。我們一有空就到我們的“秘密基地”——四樓最西邊的.樓梯拐角處，讓王一諾同學(xué)和我們一起到那里，指導我們演講。于是在每次六五班上語(yǔ)文課時(shí)，你便會(huì )聽(tīng)到一聲聲清脆悅耳、慷慨激昂、雄渾有力的演講，三個(gè)女生都在拼命的盡自己最大努力練習著(zhù)。我們在演講稿中穿梭，在那些優(yōu)美的動(dòng)作中汲取，在文字的推敲上很下功夫。臺上十分鐘，臺下十年功。這句話(huà)可真不假，為了在演講臺上的幾分鐘演講，我們流盡了汗水，費勁了心思，只為能奪得老師、同學(xué)們的贊賞和認可。有時(shí)說(shuō)的喉嚨都嘶啞了，可我們不覺(jué)得累，我們覺(jué)得很快樂(lè )很滿(mǎn)足，是啊!能夠在讀書(shū)中汲取知識，能夠在演講中展示自我誰(shuí)不快樂(lè )呢？于是我們在快樂(lè )和汗水中拼搏，奮斗了一天又一天。

　　在這幾天的練習中，我收獲很大也有了很大的進(jìn)步。比如：以前我演講的時(shí)候語(yǔ)速很快，可在這幾天的“魔鬼訓練”中語(yǔ)速慢了很多，而且知道那里應該重讀那里應該輕柔、緩慢地讀了。最讓我有收獲感的莫過(guò)于面部表情了，以前演講時(shí)，我的臉上表情淡淡的，可在這幾天的訓練中我的臉上表情豐富了起來(lái)，眼睛是心靈的窗口，我的眼神也開(kāi)始變得炯炯有神了起來(lái)。

　　總之這次訓練對我影響很大，我相信付出總會(huì )有回報。

演講作文600字 篇10

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《老師，您好》。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

　　感謝您——

　　老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。 感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的`人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。

　　感謝您——老師，您將美好放在我們心中，給我們以教誨、見(jiàn)識和想象，由此，營(yíng)造我們燦爛的一生！

　　風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà)：老師，感謝您！

　　老師，您還記得嗎？同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)您的課，您親切和藹，知識淵博，聽(tīng)您的課是一種享受，如沐春風(fēng)！或許您講課的每一個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們會(huì )遺忘，但我們決不會(huì )忘記您的那份激情、那份認真！

　　老師，您還記得嗎？那一次，班里的一個(gè)同學(xué)摔倒了，我陪她去找您，您著(zhù)急的拉著(zhù)她的手，并用關(guān)心的話(huà)語(yǔ)安慰她。您知道嗎，回到教室后我們都感動(dòng)地哭了。一個(gè)微小的動(dòng)作，傳遞出的卻是您對我們無(wú)比細膩深沉的愛(ài)��！

　　老師，您還記得嗎？有一次咱班成績(jì)考砸了，大家都垂頭喪氣，有的甚至哭了，都在膽戰心驚地等待著(zhù)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。而您，用您的微笑和鼓勵，撥開(kāi)了我們心頭的陰霾，讓我們更加自信地去迎接新的挑戰！

　　花兒感謝樹(shù)木，結出了豐碩的果實(shí)；

　　蜜蜂感謝百花，釀出了甜蜜的瓊漿；

　　我要感謝老師，是您把我們培養成一個(gè)個(gè)自信、勇敢的人！ 敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。啊!老師您好老師您好，聲聲喊不夠！老師您好老師您好，人間真情你最溫暖！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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