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【必備】演講作文300字匯編7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的演講作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講作文300字 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我在這里演講的主題是——祖國在我心中。
站在這里，我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的所有同學(xué)們，你們心中什么才是最偉大的？我想答案一定是祖國。
想必大家都知道“我的中國心”和“五十六個(gè)民族”吧。是的，我們離不開(kāi)我們的祖國。
大家知道為什么會(huì )人們把我們的祖國比作母親嗎？有人說(shuō)：“祖國給與了我們生命，給予了關(guān)愛(ài)�！庇钟腥苏f(shuō)：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們�！碑斎�，這都是對的。我們無(wú)論用什么詞語(yǔ)都表達不出我們對祖國濃厚的'感情，而只有用“母親”這個(gè)詞語(yǔ)才能表達我們對祖國最純潔、最真摯、最偉大的感情。在歷史上，有多少的中華兒女像熱愛(ài)自己的鄉親一樣熱愛(ài)祖國；屈原投江抱石，為的是祖國；陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國……為了祖國，有多少中華兒女獻出了自己寶貴的生命。我們是祖國母親的兒女，在黨的關(guān)心和教育下，我們才能茁壯成長(cháng)。我們是祖國的花朵，長(cháng)大之后報效祖國。我們要牢記祖國的教導。謝謝大家！
演講作文300字 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在老師的推薦下，我讀了《小豬唏哩呼�！愤@本書(shū)，剛開(kāi)始，我對唏哩呼嚕這個(gè)名字感到很好奇，為什么這個(gè)小豬要取這么奇怪的名字呢？讀了第一篇我就明白了：原來(lái)唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個(gè)孩子，為了記住他們的名字，分別起名老大，小二，小三，小四……小十二，偏偏就是這個(gè)小十二，吃飯的時(shí)候，“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼�！�，被馬小姐嘲笑，豬爸爸樂(lè )觀(guān)地說(shuō)：“棒極了，咱們的`小十二，干脆就叫‘唏哩呼�！�！”這就是唏哩呼嚕的由來(lái)。
唏哩呼嚕是個(gè)善良的小豬，當他知道大灰狼的孩子是因為肚子餓而要吃掉他時(shí)，竟然說(shuō)，那就讓他們吃了我吧，死一個(gè)總比死三個(gè)些！最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了，小豬能坦然面對困境，用智慧和勇氣戰勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學(xué)習，遇到困難不退縮，勇敢面對學(xué)習與生活中的困難。
演講作文300字 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我要演講的題目是：不忘初心，方得始終。
相必大家都聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“不忘初心，方得始終�！钡钟卸嗌偃酥浪南掳刖洹俺跣囊椎�，始終難守”呢？是的，正如這句話(huà)所說(shuō)，夢(mèng)想容易得到，但又有多少人能有始有終，完成夢(mèng)想呢？
“堅持”一詞說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。在說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短的人生中，我們正處于一個(gè)最美好的時(shí)期，也正是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期。有人說(shuō)：“八年級是個(gè)分水嶺�！卑四昙墝W(xué)習是否努力會(huì )直接影響到九年級乃至中考的成敗。況且八年級的學(xué)習相對于七年級，難度提高了很多。經(jīng)常會(huì )有同學(xué)因無(wú)法適應而成績(jì)下降。也正是有人在八年級的學(xué)習中無(wú)法堅持，被“吃雞”“王者農藥”等游戲深深吸引，無(wú)心學(xué)習，導致與成家好的同學(xué)之間，差距越來(lái)越大。
卓遠班的`同學(xué)們，在八年級這個(gè)重要的時(shí)期，讓我們學(xué)會(huì )堅持，為自己的初心拼搏，為自己的理想高中努力！讓我們有始有終，實(shí)現夢(mèng)想。為卓遠班爭光添彩，加油！
演講作文300字 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
如果說(shuō)我是一條波光粼粼的小河，那么祖國便是遼闊無(wú)邊的大海：如果說(shuō)我是精神抖擻的小樹(shù)，那么祖國便是“緑色”的海洋：如果說(shuō)我是一顆晶瑩剔透的珍珠，那么祖國便是無(wú)盡的`寶藏……
我想說(shuō)又不愿說(shuō)，我曾看到過(guò)祖國的孱弱——在圓明園燒焦的廢墟上，我仿佛看到了幾百年前的畫(huà)面，外國人燒殺搶悅的圖像：在北京拍賣(mài)會(huì )上，中國人高價(jià)購買(mǎi)了屬于中國人民的銅牛頭和銅猴頭，但當時(shí)的中華人民卻無(wú)能力訴說(shuō)……
我雖然看到了祖國的孱弱，但是我也看到了祖國的美麗!
我看到了祖國的長(cháng)江，滾滾河水帶著(zhù)中國人民的雄心流向遠方：我看到了中華人民引以為傲的萬(wàn)里長(cháng)城，它的一磚一瓦都代表著(zhù)中國人民的汗水與智慧：我看到了中華人民自豪的頤和園，它那精妙絕倫的雕刻都代表著(zhù)中國雕刻師技術(shù)的精湛……
我還看見(jiàn)了許多許多……
啊!祖國在我心中永遠是最美麗的，這是永遠也不磨滅的!為了明天的祖國更加美好，我們作為祖國的棟梁，讓我們一起去努力吧!
謝謝大家!
演講作文300字 篇5
食品安全在我心里就像一塊大石頭。以前每天學(xué)校門(mén)口都是黑煙，大街小巷都是油炸食品。我們的學(xué)生總是被美味的烤串所吸引。其實(shí)都是餿油餿劣質(zhì)羊肉，吃多了會(huì )得癌癥！
最近電視上頻頻曝光的蘇丹紅被“淘汰”，紅心鴨蛋也沒(méi)有徹底解決。但即使現在已經(jīng)解決了，我們也要擔心他們是否會(huì )在不久的將來(lái)卷土重來(lái)。
想到這，我不禁想起那些在幕后不斷“制造”這些危害人民安全的食品的人。所以我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題：這些人是為了什么？我覺(jué)得是為了一個(gè)字，——的錢(qián)。金錢(qián)是魔鬼驕傲的誘餌。這個(gè)世界上因為錢(qián)發(fā)生了多少起兇殺搶劫盜竊案？誰(shuí)能想到這種硬幣實(shí)際上是監獄和法庭罪犯的“供應者”？
就是因為錢(qián)的原因，產(chǎn)生了防腐劑等食品添加劑的'使用。所以，我很想讓一些人明白，有多少人是被自己的“產(chǎn)品”傷害的。很多人因為吃了這些所謂“衛生安全的食物”而嘔吐、腹瀉，甚至喪命！
但是我覺(jué)得，除了批評那些只知道賺錢(qián)不考慮健康安全的人之外，還要提高防范意識！
演講作文300字 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好！
今天，我要演講的題目是《祖國在我心中》�！拔覀兌加幸粋�(gè)家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯�！薄笆譅恐�(zhù)手，不分你我，昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人�！泵慨敵疬@些歌，我都會(huì )想起在抗日戰爭中與敵人奮爭的抗日英雄們，特別是她——趙一曼。
在抗日戰爭時(shí)期時(shí)，趙一曼是一位值得人們記住的女戰士。當時(shí)的趙一曼是某團政委。在一次戰爭中被俘。被俘的`趙一曼，因為掌握著(zhù)重要情報，遭到敵人們的嚴刑拷打。敵人無(wú)論怎樣折磨她，她都不肯說(shuō)出重要情報，斷右臂，火烙各種酷刑用在她身上。她都不肯屈服。終于，在一天早上，年僅三十一歲的趙一曼被折磨致死。直到臨終前還心系祖國，說(shuō):“我不會(huì )背叛祖國的！”多么令人感動(dòng)��！這種精神，這種愛(ài)國的精神值得每個(gè)生活在和平年代的人學(xué)習！
從以前的受人欺負，侮辱，到現在日漸成長(cháng)，日漸繁榮的祖國母親，我為你而自豪！
在時(shí)隔30年后在里約奧運會(huì )上獲得金牌的女排們，在勝利后淚流滿(mǎn)面，她們心中懷著(zhù)對祖國的熱愛(ài)打勝比賽，為了國家榮譽(yù)而戰！
今天的中國早已今非昔比。今天的中國值得我們?yōu)樗湴�！加油！中國！我的演講到此結束，謝謝大家！
演講作文300字 篇7
無(wú)論在何種學(xué)科的課堂教學(xué)中，教師引導很重要，同伴教育也很重要。寫(xiě)作教學(xué)也要為班級學(xué)生搭建同伴教育的平臺。有時(shí)候，同伴教育的影響力甚至高于教師的影響力。我想原因主要有兩方面，一方面老師對學(xué)生的影響往往的單線(xiàn)的，但是同伴之間的互動(dòng)影響是網(wǎng)狀的，這種影響力有時(shí)超乎我們想象。另一方面，從心理學(xué)角度而言，學(xué)生到了高中階段，生活中的“重要他人”從老師和家長(cháng)轉變?yōu)橥瑢W(xué)，高中生在自我同一性的整合中，更在意同伴對自己的看法，更在意自己在同伴心目中的形象，因此為了獲得同伴的良好評價(jià)，找到群體歸屬感，高中生往往很在意自己在集體活動(dòng)中的表現，他們往往會(huì )盡可能展現出自己的最佳形象。
因此，在我的語(yǔ)文課堂上，一直重視和強化同伴教育，寫(xiě)作課亦是如此，我十分重視寫(xiě)作活動(dòng)課程的設計。一學(xué)期的演講活動(dòng)，我驚喜地看到了學(xué)生的高度熱情、課后的積極準備、課堂上的.激烈的頭腦風(fēng)暴、作文中的潛移默化。同時(shí)，我也驚訝于在傳統的語(yǔ)文課堂上表現平平的學(xué)生竟在演講活動(dòng)中大放異彩。正如班內學(xué)生樂(lè )菁雯所言：“ ‘讓每個(gè)同學(xué)有一個(gè)完全展示自己的平臺。
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