精選一次的演講作文匯編8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的一次的演講作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一次的演講作文 篇1

　　我第一次演講的題目是‘我是高三，我是成年人’，其內容是我發(fā)自?xún)刃?一字一字寫(xiě)成。

　　演講前，班里的很多同學(xué)給了我鼓勵，那時(shí)本來(lái)平靜的心起了一點(diǎn)波瀾， 在這時(shí)，我感到友誼氛圍的濃重。

　　走上了演講臺，前幾句話(huà)說(shuō)的`很流暢�？墒遣恢�怎么地，眼睛看著(zhù)演講 稿，手不住的顫抖，腿也軟掉了，一直在顫。我從沒(méi)想到會(huì )發(fā)生這種事， 好像是正在游泳的時(shí)候腿抽筋似的，就連大腦也不聽(tīng)使喚，讀錯了好幾行。 在這時(shí)我抬頭看了一眼臺下，我是自己緊張的情緒漸漸穩定下來(lái)，慢慢地 往下讀，似乎找到了臺下練習的感覺(jué)。

　　終于，結束了，我緩慢地走下了演講臺。

　　我的心里很不是滋味，怎么就緊張成那樣，不知道有多少人會(huì )在臺下嘲 笑我。雖然在演講后，同學(xué)和老師都說(shuō)我后來(lái)表現得不錯，但有段時(shí)間， 我連走路都不敢抬頭，怕迎來(lái)異樣的眼光。

　　不知什么時(shí)候，我突然明白了一些事情。如果那次演講的人不是我呢？ 結果又會(huì )是怎樣呢？我會(huì )不會(huì )后悔自己再沒(méi)有機會(huì )演講，何必再為一點(diǎn)小 事為難自己呢？從來(lái)沒(méi)有任何事可以打敗你，有時(shí)候打敗你的只是你自己。 我不是已經(jīng)是成年人了嗎？為何還是這樣小孩子脾氣呢？放開(kāi)一點(diǎn)，面對 他人的俯視，微微一笑；面對他人的贊揚，平常心對待。成熟吧，你已經(jīng)是 成年人了，學(xué)會(huì )愛(ài)自己，活出真正的自我。

一次的演講作文 篇2

　　在上個(gè)星期五，我們班舉行了競選班長(cháng)演講比賽，我有幸也能參加這次比賽。賽前我做了充分的準備，真希望通過(guò)演講能當上班長(cháng)。

　　比賽快開(kāi)始了，我反復默讀著(zhù)演講稿，熟練地讀著(zhù)。

　　過(guò)了幾分鐘，比賽正式開(kāi)始了。我們按次序上臺演講，我是最后一個(gè)。我想：輪到最后一個(gè)也好，恰好借此看看他們是怎么演講的。只見(jiàn)第一個(gè)上臺的陳奕穎胸有成竹的演講著(zhù)，把自己最好的一面呈現在大家眼前，贏(yíng)得了一陣熱烈的掌聲。��！終于輪到我了！我戰戰兢兢地走上臺，身體不由自主地發(fā)抖，手心滲出了冷汗，心里一遍又一邊的提醒自己：不要緊張，不能緊張！我深深地吸了一口氣，然后滔滔不絕地演講了起來(lái)。

　　演講結束了，同學(xué)們深深地被我的演講打動(dòng)了，一致贊同我來(lái)當班長(cháng)。我如愿以?xún)數腵當上了班長(cháng)，心中默默的感激同學(xué)們。

　　這第一次演講，我不僅如愿地當上了班長(cháng)，也使自己得到了一次鍛煉，真是一舉兩得��！

一次的演講作文 篇3

　　據上周的即興演講開(kāi)始，我每節孫老師的課都會(huì )提心吊膽。孫老師每一次定的演講主題我都有話(huà)講，但卻因為膽怯和害怕沒(méi)有勇氣主動(dòng)上臺演講。

　　孫老師的即興演講是根據學(xué)號來(lái)的。每次孫老師抽學(xué)號的時(shí)候我都好緊張，心里都開(kāi)始打鼓了。說(shuō)實(shí)在的，我并不希望孫老師抽到我，但又想嘗試著(zhù)做一次演講。想上臺演講的心最終還是被膽怯的心理給鎮住了。

　　當別人演講時(shí)我也會(huì )認真聽(tīng)，為別人的`故事或遭遇而心潮澎湃。如，孟卓崢的關(guān)于秋游的故事和周舟的關(guān)于我的家庭的故事就打動(dòng)了我的內心深處。我覺(jué)得班上各個(gè)容易被忽視的同學(xué)都要感謝孟卓崢。是孟卓崢講出真心話(huà)以后，他們才得以被各組組長(cháng)收納。

　　其實(shí)我常在演講結束后后悔莫及，后悔老師為何不抽到我的學(xué)號，后悔自己為什么不把手舉高一些讓孫老師看見(jiàn)�？赡芤驗槟懶�，所以從未舉高手。同時(shí)，早已準備好的我會(huì )超級失望，超級失落，不過(guò)，怪我嘍！

　　望孫老師偶爾抽一下我的學(xué)號——47號，給我一個(gè)展示自己的機會(huì )，培養一下自己的語(yǔ)言情操。

　　孫老師，我非常喜歡這個(gè)即興演講，很支持您哦！愿班上的同學(xué)們，都有好口才，來(lái)發(fā)言。我還期望能聽(tīng)到好故事，甚至講個(gè)滿(mǎn)堂彩那呢！

　　根據盛詩(shī)雨的話(huà)，我終于明白，什么準備都不用，只要心理準備就OK了！心理準備才是真正意義上的準備！

一次的演講作文 篇4

　　在我成長(cháng)的記憶中，有許多的第一次，如：第一次畫(huà)畫(huà)、第一次寫(xiě)字、第一次溜冰、第一次買(mǎi)菜……其中第一次演講，讓我刻骨銘心。

　　四年級的一次語(yǔ)文課上，金老師布置我們準備一則寓言故事，在課堂上進(jìn)行一分鐘演講。我回家開(kāi)始積極準備，找到了合適的寓言故事，在家反復練習，然后講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“講得不錯，你演講的時(shí)候要鎮定自若，不要緊張，正常發(fā)揮，一定會(huì )很棒的�！�

　　這天，終于輪到我了，我往講臺走去，心里緊張極了，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心里忐忑不安：萬(wàn)一講不好，同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我？老師會(huì )不會(huì )對我失望？

　　這時(shí)我想到了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，又想到金老師平時(shí)對我們說(shuō)的“相信自己，你們是最棒的.”，于是我深深吸了一口氣，開(kāi)始了我的演講。慢慢的，我沒(méi)有那么緊張了，聲音也越來(lái)越洪亮。演講結束時(shí)，講臺下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，金老師也表?yè)P我：“杜牧遠不鳴則已，一鳴驚人�！�

　　第一次演講做了充分的準備，又克服了膽怯的心理，挑戰了自我，取得好的成績(jì)，得到老師和同學(xué)們的肯定，我收獲了成功的喜悅！

　　通過(guò)這次演講，我明白了：機會(huì )都是留給有準備的人，無(wú)論做任何事都要做好充分的準備；要相信自己，才能不斷地超越自己，創(chuàng )造奇跡，取得更大的進(jìn)步。

一次的演講作文 篇5

　　每個(gè)人都會(huì )有心兒怦怦跳的時(shí)候，比如上臺演講的時(shí)候會(huì )心兒怦怦跳，上臺領(lǐng)獎時(shí)也會(huì )心兒怦怦跳……。我也不例外，現在我把我第一次上臺演講時(shí)那一次心兒怦怦跳的事講給大家聽(tīng)！

　　那一天，我第一次上臺演講。心里緊張極了，懷里像揣了只兔子，在我心里不停地跳來(lái)跳去，我一上臺，手腳一邊不停地發(fā)抖，一邊緊張地演講著(zhù)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！今天我演講的'主題是巜垃圾分類(lèi)，從我做起》……”這時(shí)，我看著(zhù)臺下老師，同學(xué)們嚴肅的表情，忽然，我的腦海里一片空白，什么都忘記了，我的心兒怦怦直跳，頭上不停地冒出冷汗來(lái)，當我看見(jiàn)臺下的老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，投來(lái)了鼓勵的目光，好像正在鼓舞我，頓時(shí)，我倒吸一口涼氣又繼續演講起來(lái)，接著(zhù)越講越自信，越講越起勁，當我說(shuō)到：“我的演講完畢”。臺下立即報以一陣熱烈的掌聲，我高興地從從容容地走下臺。

　　每當回憶起我第一次上臺演講時(shí)候，我的心兒還會(huì )怦怦跳起來(lái)呢！但是這種心跳我還是覺(jué)得挺好的。

一次的演講作文 篇6

　　11月4日那天是我最難忘的一天，因為這天我代表四。一班的全體同學(xué)參加了全校的“誠信”演講比賽。這是我第一次參加演講。

　　在比賽前我已經(jīng)用了好幾天的時(shí)間去背我的演講稿，基本上已經(jīng)胸有成竹了。但比賽開(kāi)始時(shí)，我還是感覺(jué)渾身發(fā)抖，心“砰砰”直跳，緊張得很。只聽(tīng)主持人說(shuō)：“下面有請四年一班的楊茉，她給大家演講的題目是：‘誠信無(wú)價(jià)’請大家歡迎�！边@下我的心跳地更厲害了，走到演講臺上本來(lái)背得滾瓜爛熟的文章一下子磕磕絆絆了；本來(lái)準備好的'動(dòng)作一下子變得僵硬了；背的文章也太快了。演講完后，我對自我的感覺(jué)不是很理想。

　　比賽成績(jì)出來(lái)了，我只得了第三名，雖然沒(méi)有達到我預想的成績(jì)，但是我也積累了經(jīng)驗和教訓，我相信若再有這樣的好機會(huì )我一定能控制好自我心態(tài)，取得更理想的成績(jì)！

一次的演講作文 篇7

　　望著(zhù)桌上的這張演講稿，密密麻麻的英語(yǔ)單詞讓我緊張不安，完了完了，還有10分鐘英語(yǔ)課就要開(kāi)始了，得站在全班面前演講，這還是第一次，從小到大，我就有怯場(chǎng)的毛病，連上課發(fā)言我都會(huì )緊張，這次演講……

　　哆哆嗦嗦地走上講臺，望著(zhù)身旁含笑的英語(yǔ)老師，我反而覺(jué)得恐怖；臺下的同學(xué)端正地坐著(zhù)，三十幾只眼睛直射著(zhù)我，與平日說(shuō)笑的他們完全相反，讓我覺(jué)得好陌生。

　　幾秒種的靜默后，老師打了一個(gè)手勢，我不得不張開(kāi)了嘴。我的手無(wú)力地放在講臺上，凍的冰冷，臉上卻緊張的發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上，頭不敢抬一下，嘴巴機械地念著(zhù)那些英語(yǔ)單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟，可站在講臺上，卻又是另一番模樣。

　　我的大腦一片空白，才讀完兩段，可我卻覺(jué)得已過(guò)了一個(gè)世紀。抬起頭來(lái)喘氣，順便看看臺下的表情——老師不是說(shuō)要“動(dòng)起來(lái)”嗎？就是通過(guò)眼神交流吧！同桌——那個(gè)小矮個(gè)兒正專(zhuān)心致志于自己手上的一堆爛膠帶，拜托，你至少得給我一點(diǎn)尊重吧！我算是體會(huì )到了老師上課的感覺(jué)了。

　　就這樣煎熬著(zhù)，我硬著(zhù)頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負地喘了口氣，等待著(zhù)一點(diǎn)掌聲的'安慰。剛要轉身回座位，可老師又把我拉了回來(lái)：“提問(wèn)呀！”她那鼓勵的眼神，讓我找回了一點(diǎn)自信。局促不安的問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題，我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕，他們聽(tīng)懂了嗎？可是，臺下的表現卻讓我吃了一驚，一排排手齊刷刷地舉了起來(lái)——包括那個(gè)不認真的同桌！我有些吃驚，更多的是喜悅，這表明了我的成功！接下來(lái)的兩個(gè)問(wèn)題我問(wèn)得流暢多了，我的信心也更足了。

　　當我回到座位時(shí)，我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說(shuō)是經(jīng)久不息，對我來(lái)說(shuō)，卻是一種莫大的鼓勵……“你好多了啊……”同桌笑了，手里依然還是那團膠帶……

　　這是我的第一次演講，也是我人生的一個(gè)轉折，我從此有了自信，我忘不了這一次演講。

一次的演講作文 篇8

　　剛踏入文學(xué)精品班的大門(mén)，心中不禁一寒：今天要演講！我在家只練了一遍，現在不免有些緊張和驚慌。

　　陳老師似兇神般降臨，便要抽簽，我手氣不錯抽了個(gè)十三號，心里有點(diǎn)苦中帶甜的味道。

　　我是班上膽子不小的男同學(xué)，曾數十次參加過(guò)采訪(fǎng)，表演，比賽，可今天，往日打當頭炮的我卻不免緊張起來(lái)，面對傅宏虹的伶牙利齒，面對王申捷的從容鎮定，面對馬臻的慢條斯理，這無(wú)疑是對我的一種挑戰。當十二號同學(xué)自信地走上去大方地演講時(shí)，我用手想撫平這顆巨烈跳動(dòng)的心，可沒(méi)有，心還是跳著(zhù)、跳著(zhù)

　　十二號同學(xué)微笑著(zhù)走下了講臺，我蹣跚地跑上去，雙手顫抖地把作文本遞給陳老師。

　　開(kāi)始演講了，面對24雙冷劍似的雙眼，我痛苦地講了起來(lái)：在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚我只覺(jué)得手在顫，腳在抖，身子不停地搖晃，我盡了很大力氣才使自己平靜下來(lái)。跳動(dòng)的'心使我的演講速度加快了，終于講完，心中的石頭也落了下來(lái)，我輕輕地吁了一口氣�？僧斘胰ツ米魑谋緯r(shí)大吃一驚，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)90-2/88分！天啊，我這位老將也有今天！

　　既生逸何生臻！要戒驕戒躁��！