【精選】一次演講作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的一次演講作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

一次演講作文 篇1

　　每當我看到演講比賽的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，就心潮激蕩，那一幕幕緊張的場(chǎng)景也不斷地浮現在眼前。

　　那是這個(gè)學(xué)期的教師節，在我們補習班熊老師的推薦下，我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽，我感到萬(wàn)分榮幸。

　　回到家里后，我拿出稿子背了起來(lái)。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候我朗誦的不是很流利，吞吞吐吐的.。但經(jīng)過(guò)多次的朗讀，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。

　　教師節終于到了，這是我過(guò)得最有趣的一個(gè)教師節，因為在這天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽，在這一整天我都興奮不已。傍晚，演講比賽開(kāi)始了，這時(shí)，我的心怦怦跳個(gè)不停，心里琢磨著(zhù)要演講地每一句話(huà)：要注意語(yǔ)氣的輕重，速度地快慢，表情姿態(tài)的配合。要知道，只要一個(gè)方面掌握得不好，就會(huì )像唱歌走調那樣不協(xié)調。第一位小朋友朗誦的是詩(shī)歌，你聽(tīng)，他的演講多么流利，多么有感情，而普通話(huà)講的又是多么標準！我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動(dòng)，他講的這么好。我能比過(guò)他嗎？我動(dòng)搖了，想打退堂鼓�？蛇@時(shí)，我好像看到媽媽那極具鼓勵性的望著(zhù)我，向我投來(lái)鼓勵的目光。對！我應該沉著(zhù)，冷靜！我的演講代表我的榮譽(yù)，想到這，我又平靜了許多

　　輪到第15位上臺了，我的心坎坷不安：我能不能講好？觀(guān)眾會(huì )不會(huì )嘲笑我？這一連串的問(wèn)題在我腦海里跑來(lái)跑去，在我來(lái)看這是我10歲生涯中最漫長(cháng)的時(shí)刻

　　在我緊張萬(wàn)分的時(shí)刻，主持人點(diǎn)到了我的名字，我緊張地走上講臺，眼光掃視了一下全場(chǎng)，開(kāi)始了演講。我十分緊張，手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我，我又沉著(zhù)了許多�！皡莻R，要沉著(zhù)！沉著(zhù)就是勝利！這句媽媽教我的話(huà)，時(shí)時(shí)在我耳旁回響。

　　我抱著(zhù)這樣的信念順利地完成了比賽，雖然這次我只得了第三名，但這件事使我終生難忘，因為這是我第一次演講，我以后會(huì )更加努力，取得更好的成績(jì)。

一次演講作文 篇2

　　本周該輪到我們班在國旗下演講了，蝴蝶老師幾天前就把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。為了能演講好，我在家反復地練習，把稿子都快磨破了。

　　星期一的早上，我懷著(zhù)激動(dòng)而緊張的心情來(lái)到了廣播室。這是我第一次進(jìn)廣播室，我既好奇又緊張，廣播室里擺放著(zhù)各種儀器，我看著(zhù)老師正忙著(zhù)做準備工作，我的心也隨著(zhù)劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)嗓子好像有什么東西在里面堵著(zhù)一樣，快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，我緊張地要命。升旗儀式在一項一項地進(jìn)行著(zhù)，我忐忑不安地坐在一旁等待著(zhù)。這時(shí)老師說(shuō)：“現在開(kāi)始進(jìn)行演講�！闭f(shuō)完后，把話(huà)筒遞給了我，我一下子蒙了，大腦一片空白。老師看出了我的緊張，用鼓勵的眼神沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我鼓足勇氣，雙手有點(diǎn)哆嗦地拿著(zhù)稿子，對著(zhù)話(huà)筒念了起來(lái)。盡管在家練了好多遍，熟悉的都快要背下來(lái)了，可此時(shí)的我還是顯得不那么自信，聲音也不是太大，生怕念錯了哪個(gè)地方。隨著(zhù)演講的進(jìn)行，漸漸地我忘記了緊張，忘記了周?chē)��?一切，我非常投入地念著(zhù)，好像自己在家練習一樣。當我演講完后，頭上出了一頭的汗，懸著(zhù)的心也像石頭落了地似的，好輕松呀，我長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣,心想:哦，總算順利過(guò)關(guān)了。以前總以為演講簡(jiǎn)單，有啥不敢的，這下我可算是知道了，我終于體會(huì )到了緊張是啥滋味了，看來(lái)什么事都不是那么好做的，都要經(jīng)過(guò)鍛煉才行。

　　我知道這次演講講的不是很好，感情也不是很好，有點(diǎn)慌，但我相信，如果下次再讓我來(lái)，我一定會(huì )講的比這次好，也不會(huì )在那么緊張了。

一次演講作文 篇3

　　生活中充滿(mǎn)了許多“第一次”：第一次做飯，第一次表演，第一次養寵物……這一個(gè)個(gè)“第一次”像一行行腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。最使我難忘的“第一次”是去參加演講比賽。

　　五年級時(shí)，我很榮幸地代表學(xué)校參加鎮海區教育局舉辦的演講比賽“我的第二故鄉——鎮�！�。說(shuō)老實(shí)話(huà)，我的口語(yǔ)能力不怎么樣，普通話(huà)也不是很標準——既然老師給了我這么一次鍛煉的機會(huì )，我為什么不去珍惜呢？在老師的悉心指導下，在一次次的練習下，我的演講水平有了很大的提高。比賽的時(shí)間一天天地接近了，我的心卻還是十五個(gè)吊桶——七上八下：這次是代表學(xué)校去參加比賽的，如果我沒(méi)得獎，那怎么辦��？如果我在演講的過(guò)程中忘了詞，那不是出洋相了嗎？畢竟我參加演講比賽可謂是“大姑娘上轎——頭一回”呀！一邊又想，自己盡力就可以了，重在參與嘛！

　　比賽那天，走進(jìn)比賽現場(chǎng)，一見(jiàn)到黑壓壓的人群，我的心有提到了嗓子眼，我自己對自己默默的念道：朱科宇，鎮靜，鎮靜！應老師去抽了簽，卻抽到了“大獎”—— 竟然是我第一個(gè)出場(chǎng)，這真是雪上加霜��！臺上的'主持人說(shuō)的話(huà)我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，腦海里一直浮現著(zhù)演講的內容。就在這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)主持人報到“有請第一位，鎮海區實(shí)驗小學(xué)——朱科宇”。我便鼓起勇氣走上了演講臺，開(kāi)始了我的演講。腦海中頓時(shí)浮現出我剛來(lái)鎮海時(shí)的一幕幕，我全身心地投入到了演講當中……

　　下臺后，我認真地聽(tīng)了其他同學(xué)的演講，覺(jué)得都非常精彩：流利標準的普通話(huà)、抑揚頓挫的語(yǔ)調、從容不迫的表情，演講時(shí)的真情流露，讓我自嘆不如。我擔心自己會(huì )名落孫山，可是功夫不負有心人，我取得了三等獎的成績(jì)。雖然是第一次站在演講的舞臺上，但通過(guò)這次的演講比賽，不僅鍛煉了我的勇氣，還提高了我的演講水平。我希望能夠再有這樣的機會(huì )，不斷地提高自己，完善自己！

一次演講作文 篇4

　　人生中有無(wú)數個(gè)“第一次”，這對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次特別的經(jīng)歷，然而那回第一次上臺演講，在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　那天，我過(guò)十歲生日。當爸爸說(shuō)要讓我上臺演講的時(shí)候，我被這項突如其來(lái)的“任務(wù)”給驚呆了，我拿著(zhù)話(huà)筒，可別看我面帶微笑，其實(shí)內心早就慌了，我看著(zhù)臺下這么多的親戚，他們有的把雙手擺在一左一右，準備等我說(shuō)完之后鼓掌，有的.則用期待的眼神望著(zhù)我。我既緊張又激動(dòng)，想張口卻又不敢開(kāi)口，怎么辦？我急得額頭開(kāi)始冒汗。這時(shí)，我無(wú)意中看到了爸爸媽媽正用一種期待又鼓勵的眼神望著(zhù)我，我心想：我一定要克服膽怯，勇敢地說(shuō)出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)了幾秒的冷靜，我先深呼吸一口氣，隨后，鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)，當我說(shuō)到感謝爸爸媽媽的時(shí)候，臺下立刻響起了一陣熱烈的掌聲，我在看看臺下的爸爸媽媽?zhuān)�此時(shí)他們的眼眶里含著(zhù)淚水，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我的聲音也開(kāi)始哽咽起來(lái)……

　　雖然這一次上臺演講已經(jīng)過(guò)去了很久，但那天的情景至今使我難忘。

一次演講作文 篇5

　　如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一本書(shū)，那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁(yè)，如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一首歌，那么就這次演講比賽就是最優(yōu)美的一句。

　　今天，我們在班級里舉行了一次演講比賽，有10個(gè)人參加，我們抓鬮來(lái)排順序，我是最后一位上場(chǎng)的。比賽的評委和打分都是由10個(gè)組的小組長(cháng)來(lái)?yè)�任，滿(mǎn)分10分，最后要取平均分數來(lái)作為最終結果，以此來(lái)選出第一、二、三名。

　　比賽前，我做了充分的準備工作。這次的主題是關(guān)于讀書(shū)的，在寫(xiě)演講稿時(shí)，我不僅引用了平時(shí)積累的名人名言，還談到了古人讀書(shū)的'小故事和我的讀書(shū)體驗，來(lái)為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復練習，注意語(yǔ)速的把握、情感的宣泄和姿勢的拿捏。

　　雖說(shuō)如此，但由于我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)演講比賽，我的心里非常緊張，就像是壓著(zhù)塊大石頭似的，怎么也落不下，又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著(zhù)，雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著(zhù)主持人說(shuō)著(zhù)：“下一位，有請九號選手上來(lái)臺演講�！本盘栔v完就該我了，我不停地自我安慰，平靜自己的心情。

　　突然，響起了一陣掌聲，我這才反應過(guò)來(lái)，該我演講了。我大步流星地走上講臺，手中拿著(zhù)話(huà)筒和稿子，全班同學(xué)都盯著(zhù)我，我為了克服緊張，不敢直視同學(xué)們，但慢慢的，我就克服了緊張，而且語(yǔ)速流暢�！拔业难葜v完畢，謝謝大家”。臺下又響起了掌聲。

　　我演講完之后，老師和小組長(cháng)就開(kāi)始計算分數。這期間，教室中異常安靜，仿佛掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，因為每個(gè)人都十分緊張，都希望有自己小組的同學(xué)獲得名次。沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師和小組長(cháng)們就把分數算出來(lái)了，我們組有兩個(gè)都獲得名次，我獲得了第三名。

　　雖然這只是班級中的一個(gè)小小的比賽，但它鍛煉了我的表達能力，提升了我們小組的團隊凝聚力，讓我在今后的學(xué)習生活中語(yǔ)言組織能力得到了加強，我很開(kāi)心。

　　時(shí)光就像一支歌，它有著(zhù)歌的精彩；時(shí)光如一首詩(shī)，它包含詩(shī)的韻味；時(shí)光好似一幅畫(huà)，它有畫(huà)的美麗。美好的時(shí)光都是短暫的，這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。

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