大學(xué)生新學(xué)期新氣象演講稿范文
導語(yǔ)：新的學(xué)期開(kāi)始，我們有所成長(cháng)，也有新的追求。下面是小編整理的一些新學(xué)期新氣象演講稿范文，歡迎查閱。
大學(xué)生新學(xué)期新氣象演講稿范文一
從未想過(guò)在別人眼里的自己在經(jīng)歷了歲月地洗禮后的變化，不明白自己究竟經(jīng)歷了什么，不知道發(fā)生過(guò)什么把自己改變，只是知道自己真的是變了，可能這就是他們所說(shuō)的成長(cháng)。
可是不管怎么樣，我始終希望自己是年輕的。叛逆的精神始終滲在我的骨子里，曾經(jīng)對現實(shí)的不滿(mǎn)始終讓我不能平靜的面對一切。經(jīng)常會(huì )因為一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)機而去義無(wú)返顧的做著(zhù)很多人不理解的事情�，F在和童年相比，只是感到身上有了很多責任感。
從小到大我都把自由這個(gè)詞放在腦子里，可現在又覺(jué)得自由與責任是完全對立的。記得小時(shí)候，每次與媽媽發(fā)生爭執的時(shí)候，我在結尾時(shí)總會(huì )甩給她一句話(huà) ——我是自由的!其實(shí)，對自由的向往一直給我一種壓力，這個(gè)目標讓我時(shí)不時(shí)的壓抑�！拔乙詾槲译x開(kāi)了學(xué)校就會(huì )自由了，可是我錯了;后來(lái)，我以為我離開(kāi)了父母就自由了，我又錯了;再后來(lái)，我以為我離開(kāi)我上一任女朋友就會(huì )自由，結果我還是錯了�！边@是某次搖滾節上某個(gè)樂(lè )隊的主唱說(shuō)的，聽(tīng)完這段話(huà)我好象明白了什么，我意識到，原來(lái)我每天都在用這個(gè)詞束縛住自己，我每天向往著(zhù)自由，可最終卻被它束縛住了，有些可笑。其實(shí)自由的概念本來(lái)就很模糊，所有有關(guān)自由的概念總是只有一個(gè)大概的范圍。直到現在，我都不明白，我要怎樣的生活才是自由的�，F在只是想生活的簡(jiǎn)單，平靜。其實(shí)生活本來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，每天起床，穿的暖和了，給女朋友發(fā)幾條短信，然后去吃飯，打水，上課，下課回來(lái)后彈彈吉他，打打鼓，與伙伴來(lái)一場(chǎng)非正式的足球賽，到了晚上再與女朋友熬個(gè)電話(huà)粥……
與從前相比，我學(xué)會(huì )了妥協(xié)，學(xué)會(huì )了接受，我也不再喜歡與人攀比�？赡苓@就是生活，我們不得不接受生活，不得不象生活妥協(xié)。小的時(shí)候，我會(huì )狠狠咬住剛剛踢完足球換下來(lái)的襪子，然后用鼻子哼著(zhù)對媽媽說(shuō)：“如果你不給我買(mǎi)擎天柱我就把它吞進(jìn)去”。媽媽只好無(wú)奈的拿出她工資的三分之一來(lái)滿(mǎn)足我。還清楚的記得爸爸媽媽第一次發(fā)現我抽煙時(shí)看到我那坦然的.笑容時(shí)的驚訝。在學(xué)校里，我總是最出眾的，我總是在各個(gè)方面都要求自己是最搶眼的，我的學(xué)習總是讓那些整天抱著(zhù)練習冊的書(shū)呆子們嫉妒。在學(xué)校里面打架，沒(méi)有幾個(gè)人可以打贏(yíng)我，喝酒也沒(méi)有幾個(gè)人可以喝過(guò)我。我那布滿(mǎn)鐵鏈和窟窿的衣服，還有我千奇百怪的頭發(fā)也能奪來(lái)最多的目光，當然他們也發(fā)出了不同的聲音，有些人說(shuō)：“他真個(gè)性，好酷啊�！边�有人說(shuō)：“他是個(gè)十足的楞子�！边@些我都不在乎，因為我知道這里面有不少人嫉妒我，至少會(huì )嫉妒我的勇氣，他們恨自己為什么沒(méi)有勇氣把自己心底最真實(shí)的想法與愿望表達出來(lái)。我也不明白，究竟是為什么!為什么他們不敢站出來(lái)!因此我也是政教處的�？�，我也是少數敢在政教處里向學(xué)校不合理規章制度公然提出置疑的人之一，竟管那樣會(huì )換來(lái)耳光。那時(shí)我們總是深夜里端著(zhù)啤酒，大談自己的夢(mèng)想，其實(shí)當時(shí)也明白，有些是永遠不會(huì )實(shí)現的，比如說(shuō)，我以前夢(mèng)想著(zhù)當搖滾x皇�，F在想起來(lái)，那些事情的意義并不大，只是很單純的有了想法就去說(shuō)，就去做�？墒乾F在，更多的只是安靜，曾經(jīng)的一切都不再是那么激烈了。在對現實(shí)不滿(mǎn)時(shí)，也只是一笑而過(guò)。所有的理想也變的更遙不可及了。放假時(shí)與老友相聚，他們都說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，不愛(ài)笑了，衣服穿的象大叔，說(shuō)我不在年輕，結果有一次，我和一個(gè)老伙伴喝到吐血，和以前一樣，大半夜的，我們連路都不會(huì )走了，眼前一片黑，和以前不同的是，這次我們沒(méi)有去砸老師家玻璃，沒(méi)有給女孩打騷擾電話(huà)，也沒(méi)有談理想，可能是因為我們都覺(jué)得那沒(méi)什么意義。而是坐在路邊抱在一起，笑完了哭，哭完了笑……后來(lái)有一位朋友告訴我，其實(shí)人喝醉了并不是沒(méi)有理智，只是思想和愿望被擴大了而已……
不管我們是否還有年輕的精神，我們是否會(huì )永遠熱淚盈眶，不管未來(lái)是否美好，我們是否永遠向往，并且相信自由，我們都要生活下去�！懊總�(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，那樣生活才可以繼續下去……”
大學(xué)生新學(xué)期新氣象演講稿范文三
親愛(ài)的朋友們：
大家好，
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著(zhù)一份熱情相聚到這里。同樣也帶著(zhù)父母新的希望，帶著(zhù)朋友新的祝愿，也帶著(zhù)自己新的理想，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言，新的行動(dòng)，新的風(fēng)貌，新的一切去適應新的環(huán)境，開(kāi)始新的學(xué)習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績(jì)。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會(huì )面前。雖然說(shuō)是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習生活目標。高爾基說(shuō)過(guò)： “一個(gè)人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會(huì )就越有益�！蹦繕四芗ぐl(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標，就會(huì )意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂(yōu)慮的磨練只會(huì )使生活變得快樂(lè )和振奮。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個(gè)詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他說(shuō)激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情，生命會(huì )顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術(shù)的`。
大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì )上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會(huì )沮喪、憂(yōu)慮、和痛苦。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯�？偨y在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現老人正埋頭于書(shū)本之中。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓練我的大腦，總統先生�！逼鋵�(shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來(lái)。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠鏡，我想我們應該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現，但它能激勵我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習生活。
李開(kāi)復在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生家長(cháng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會(huì )用�！�
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì )每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì )思考并掌握學(xué)習的方法。這樣，無(wú)論五年以后出現什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余�！�
她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了�！�
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來(lái)美國后，不論是學(xué)習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時(shí)。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時(shí)，老師會(huì )一次又一次重復每一課里的關(guān)鍵內容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì )充當引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統計;在每一名微軟員工所掌握的內容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習的。這一數據充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jì)不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿(mǎn)歡樂(lè )和希望!
大學(xué)生新學(xué)期新氣象演講稿范文四
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我十分榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言，時(shí)間總是轉眼即逝，昨日還在考場(chǎng)為自己的理想挑燈夜戰，今日早已站在這里，與全國各地為夢(mèng)想而來(lái)的同學(xué)們共聚一堂，曾記否，三年前有著(zhù)稚氣臉龐的我們曾經(jīng)志存高遠，實(shí)現人生跨越;三個(gè)月前，大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì )著(zhù)夢(mèng)飛的時(shí)刻。而今，我們站在人生新驛站--翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛新的希望，開(kāi)始接受全新思想的洗禮。
面對中國一流的大學(xué)，我不禁有些惶惶然:我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?但是面對嚴厲不失親切的領(lǐng)導，和藹可親的老師，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛(ài)，最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實(shí)現鴻志打下堅實(shí)的基礎。
古往今來(lái)，中外多少英才，用自己的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿�！扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，張揚個(gè)性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng )新，同時(shí)又要穩重內斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚先輩的傳統。年輕的我們有著(zhù)絢麗多彩的'夢(mèng)，但我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，讓我們以先人為坐標，以學(xué)長(cháng)為榜樣，牢記領(lǐng)導、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，我們定會(huì ):
一、盡快適應新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠大的奮斗目標。明天的太陽(yáng)明天-會(huì )升起，坐等天上的餡餅，只會(huì )將希望揮霍成絕望，何不踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好今天的路，一步一步走向成功?遠大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二、共同營(yíng)造團結友愛(ài)的氛圍。森林中沒(méi)有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個(gè)性構成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會(huì )尊重別人，同心同德，互愛(ài)互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的明天。
三、 尊師肯學(xué)，持之以恒�！袄K鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實(shí)現心中的夢(mèng)想。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云，天道酬勤。我們會(huì )一如既往的勤學(xué)善問(wèn)，積極上進(jìn)，學(xué)有所成。
四、努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)生活是我們人生新的起點(diǎn)，我們也就要以此為跳板，踏上社會(huì )的舞臺，我們必須清醒的認識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們去發(fā)掘。榮辱已成過(guò)去，未來(lái)然是一片空白，讓我們深刻領(lǐng)會(huì )老師的教誨，努力培養自己的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力和技能，熟練掌握外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識，做適應社會(huì )發(fā)展的復合型實(shí)用人才。
五、嚴于律己，樹(shù)立規范意識。沒(méi)有規則就沒(méi)有秩序，沒(méi)有秩序就沒(méi)有長(cháng)足發(fā)展。我們會(huì )從小事做起，從現在做起，遵守學(xué)院的各項規章制度，培養高尚的思想品德，共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的家園。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花。年輕的我們站在新的起跑線(xiàn)上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過(guò)，我們有著(zhù)共同的追求:三年后我們離開(kāi)這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說(shuō):青春，無(wú)悔!
謝謝大家!
最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成!
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