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演講作文

時(shí)間:2022-09-05 11:30:08 演講 我要投稿

【精選】演講作文錦集六篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的演講作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】演講作文錦集六篇

演講作文 篇1

  人們常說(shuō):習慣養成性格,性格決定人生?梢(jiàn)養成良好的習慣對一個(gè)人一生的影響十分重大。一個(gè)人想要改變自己的命運,首先就要養成良好的習慣。而每一個(gè)人所需要養成的良好習慣是沒(méi)有統一標準的。一個(gè)人喜歡遲到,對他而言,他應該養成的習慣就是不遲到。所以我們想要找出哪一些良好習慣是對我們適用的,我們只需反觀(guān)自身,有哪些不好的習慣。然后試著(zhù)改變它,這樣就可以不斷完善自己。每個(gè)有理想的人,都會(huì )有想要改變自己,完善自身的念頭,因為他們知道自己有這樣的使命。而在他們的身上,我們也可以看到他們有很多的良好習慣。

  養成一個(gè)習慣需要30天,鞏固一個(gè)習慣需要3個(gè)月,而破壞一個(gè)習慣只需要3天?梢(jiàn)養成一個(gè)良好的習慣也是一件不容易的事。但如果你想實(shí)現自己的理想,我想一切都不是問(wèn)題。所以行動(dòng)起來(lái)吧,每天養成一個(gè)好習慣,讓自己距離成功更近一步。

演講作文 篇2

  同學(xué)們:

  當你坐在家里吃著(zhù)媽媽親手做的可口飯菜時(shí),當你認真地在教室里聆聽(tīng)著(zhù)老師講課時(shí),你可知道父母生育你的痛苦?你可知道父母撫養你的不容易?你可否想到過(guò)有一天會(huì )用我的努力來(lái)感恩爸爸媽媽呢?

  俗話(huà)說(shuō)得好“百善孝為先”,還記得爸爸給我講過(guò)一個(gè)故事:一位母親的企業(yè)破產(chǎn)生,下崗當了一名清潔工,一月工資才800元,她的女兒回到家,將成績(jì)單向沙發(fā)上一丟,母親拿起來(lái),問(wèn)“為什么考得這么低?”女兒說(shuō):“粗心了!蹦赣H說(shuō):“我要粗心,就沒(méi)有飯吃了!”女兒一聽(tīng),摔下房門(mén)就離家出走了。在街上,她又冷又餓,一個(gè)廚師好心地遞過(guò)一碗面條,她兒狼吞虎咽地吃完,感激不盡,給廚師跪下,說(shuō)“你比我媽還好!”廚師大發(fā)雷霆,說(shuō):“你不知道我姓什么,名什么,就說(shuō)比你母親好,況且我只給了你一碗面條,你母親給你做了多少次啊!”說(shuō)完,奪過(guò)碗,在地上摔了個(gè)粉碎,憤然離去。。。。。那個(gè)母親該是多么傷心呀!這就是女兒的“感恩”嗎?一個(gè)人想到會(huì )感恩自己的父母,那他就是一個(gè)良知的人。一個(gè)人想不到會(huì )感恩自己的父母,那他就是一個(gè)沒(méi)有良知的人。有生以來(lái),父母一直關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng),給我們歡慶地過(guò)每個(gè)生日,但是你可知道父母的生日?你知道不知道,你歡渡生日的時(shí)侯,媽媽生下你痛得昏天黑地么?所以在過(guò)生日時(shí),請先給媽媽說(shuō)一聲:“您辛苦了!”

  記得有一天,媽媽當下班回家,腳凍得瑟瑟發(fā)抖,我便給媽媽燒了一盆熱洗腳水不,而媽媽卻笑著(zhù)一再推辭,我說(shuō):“媽媽?zhuān)妥屛医o您洗一次吧!”我給媽媽洗著(zhù)腳,摸到了媽媽腳上的繭子,這就是媽媽辛勞的痕跡呀!洗著(zhù)洗著(zhù),我不禁落下淚來(lái),抬頭一看,媽媽的眼眶也充滿(mǎn)了淚水。

  作為一個(gè)人,應該做到“三愛(ài)”,它們是愛(ài)祖國,愛(ài)老師,愛(ài)家長(cháng),而感恩又是“三愛(ài)”的基礎,所以,讓我們一起去感恩父母,感謝老師,感恩那些關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)過(guò)我們成長(cháng)的人吧!

演講作文 篇3

  星期三下午第二節語(yǔ)文課,我們班舉行了主題為《不忘國恥,振興中華》的演講比賽。

  “叮鈴鈴”激動(dòng)人心的鈴聲終于響起了,王老師宣布演講比賽開(kāi)始,我們班便沸騰了。每?jì)膳艦橐粋(gè)小組,我們組經(jīng)過(guò)熱烈的討論,選出曹恩源為我們組的代表。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是張馨月,她飽含深情的語(yǔ)氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過(guò)后,臺下掌聲四起。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是郭旭。他憤怒的聲音,生氣的表情可以表現出他對侵略者的痛恨。

  第三個(gè)上場(chǎng)的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣。

  第四個(gè)上場(chǎng)的是孫夢(mèng)奇,他顯得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。孫夢(mèng)奇那深情的語(yǔ)氣打動(dòng)了我們每個(gè)人的心,在場(chǎng)的所有人都陶醉了,講臺下不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。當他讀到侵略者的罪惡的時(shí)候,他緊握拳頭,皺起了眉頭,臉上出現了一種深深痛恨侵略者的表情,當他讀到中國的成就的時(shí)候,他的語(yǔ)氣平緩了很多,臉上笑開(kāi)了花兒。孫夢(mèng)奇演講完后,講臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。在他后面上場(chǎng)的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來(lái),當曹恩源富有感情的朗讀時(shí),我們組的人臉上露出了得意的笑容。

  雖然我們組沒(méi)有的第一名,但是我們努力了,我相信我們組在下一次比賽中不會(huì )比其他組差的!

演講作文 篇4

  每個(gè)人的人生中都會(huì )遇到各種各樣的比賽,或是寫(xiě)作比賽,亦或是朗誦比賽有的比賽大家司空見(jiàn)慣,可是,對每一位參賽者來(lái)說(shuō),無(wú)論最終結果成敗,那都是一次十分寶貴的經(jīng)歷。

  人,都是在一次又一次的比賽、競爭中獲得成長(cháng)的。

  雖然,在這一次的演講比賽中,我只是坐于臺下那眾多無(wú)名小卒中的一個(gè),作為一個(gè)聽(tīng)眾,我十分榮幸地欣賞到了一場(chǎng)如此精彩的精彩比賽。

  在語(yǔ)文老師蘭老師輕柔的聲音中,來(lái)自五班的一號選手不疾不徐地走入賽場(chǎng)。

  大家好!我是來(lái)自八年級五班的吳芹,今天我演講的主題是——守護這片故土眼前這個(gè)中等個(gè)子、體格卻纖細的女生絲毫沒(méi)有因為第一個(gè)上場(chǎng)而表現出任何怯場(chǎng)的情緒,相反,她面朝觀(guān)眾,面部表情自然而放松,眼神也是專(zhuān)注地看著(zhù)大家,還用輕柔和緩的聲音緩緩道來(lái)了穿插其間的一篇優(yōu)美的詩(shī)文

  在她平和而充滿(mǎn)情感的嗓音中,我的思緒似乎都回到了自己的那一片家鄉,那散發(fā)著(zhù)幽香的故土,那是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活著(zhù)的地方,是每個(gè)人一生的眷念與回憶

  我的演講結束,謝謝大家!一號參賽者在結尾時(shí),也仍舊體現自己的自信而無(wú)畏,為自己的經(jīng)歷打上一個(gè)完美的句號。

  現場(chǎng)掌聲不斷。

  緊接著(zhù),二號參賽者登場(chǎng)。這是一個(gè)個(gè)子很小,甚至有些瘦骨嶙峋的男生,皮膚白白凈凈,眼眶上架著(zhù)一副黑色邊框的眼鏡,飽含一種可愛(ài)的書(shū)生氣息。

  老師們好,親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!他突然發(fā)出的洪亮的嗓音使在座的我們先是一愣,繼而爆發(fā)出熱烈的掌聲。我今天演講的主題是,為環(huán)衛工人鼓掌!

  沒(méi)想到,這二號參賽選手看著(zhù)斯斯文文,一副內向的樣子,聲音卻如此響亮有氣勢,真是人不可貌相。

  我不由得想到平時(shí)和同學(xué)們交流的自己,稍微遇到點(diǎn)問(wèn)題就講不清楚話(huà),真是需要多學(xué)習。這男生在演講時(shí),雙手不斷地做出一些手勢,或放在胸前,或振臂揮舞,講到一些令人感動(dòng)的地方,他的情緒也顯得格外飽滿(mǎn)。

  最后,他得到了一個(gè)不錯的分數。

  我看到前排的評委老師們欣慰地笑著(zhù),頻頻點(diǎn)頭。這次比賽真是人才濟濟啊。比賽進(jìn)行到一半時(shí),現場(chǎng)的氣氛更加高亢了。

  八號選手登場(chǎng)了。她是一位豎著(zhù)高馬尾,臉圓圓的,身材高挑的女孩。

  我認得她,是我們隔壁班的班長(cháng)呢。演講能力在全年級數一數二。

  果然,她開(kāi)口的氣勢就拿捏得十分恰當。她演講的主題是,爭做時(shí)代好青年。

  這雖然是一個(gè)大家都很熟悉的話(huà)題,可要想真正做到講出彩卻并不容易?墒,她卻十分自信,明亮的眼神里一直閃爍著(zhù)激昂的光芒,我知道,在座的我們都有一個(gè)堅定執著(zhù)的夢(mèng)想,為了這夢(mèng),我們敢拼敢闖

  她越說(shuō)越有氣勢,整個(gè)人都顯得神采奕奕。

  就在這她的演講接近結尾時(shí),意外出現了。

  同學(xué)們,你們知道一個(gè)時(shí)代時(shí)代只見(jiàn)她前一秒還光彩熠熠的眼眸一下子因為突如其來(lái)的卡殼變得有些黯淡,眼神中是肉眼可見(jiàn)的慌張。

  她嘴唇囁囁嚅嚅好久,始終沒(méi)有再憋出一個(gè)字來(lái)?墒,會(huì )場(chǎng)中卻不曾爆發(fā)出一絲笑聲。大家都目不轉睛地注視著(zhù)她。忽然,不知是誰(shuí)帶頭,掌聲響了起來(lái)。

  我也立即跟著(zhù)鼓掌。聲音清晰地傳人耳畔。我看到她的眼眶變得更紅了。

  好在,她最終克服了緊張,仍舊堅持完成了自己的演講,而后,說(shuō)完謝謝大家后朝著(zhù)大家深深地鞠了一躬。

  比賽場(chǎng)里再次響起雷鳴般的掌聲。我的眼眶不由得酸澀起來(lái)。

  不可否認,這只是比賽中經(jīng)?赡軙(huì )發(fā)生的一個(gè)小插曲,可是,卻在我心中留下了深刻印象。

  演講比賽圓滿(mǎn)結束了。我的心中卻受益良多,腦海中不斷回想起參賽者們動(dòng)聽(tīng)而激昂的聲音

演講作文 篇5

  親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天,我要演講的主題是“祖國在我心中”!我們是炎黃子孫﹑龍的傳人,我們有著(zhù)五千多年悠久的文化﹑歷史,有著(zhù)大好河山。無(wú)論在何時(shí)何地,我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)神圣又偉大的名字,那就是“中國”!看!一座座高大險峻的山,一條條清澈見(jiàn)底的河流。聽(tīng)!一首首贊美﹑稱(chēng)頌祖國的歌曲。聞!一盤(pán)盤(pán)香噴噴的家常菜,一朵朵花兒的芬芳清香。瞧!一座座古老﹑雄偉的`建筑。萬(wàn)水千山,祖國大好河山;千家萬(wàn)戶(hù),中華嶄新面貌。在布滿(mǎn)烽火的長(cháng)城之上,讀祖國青春的豪放。長(cháng)城是由我們中國人用一塊一塊的磚修筑成的,這些磚里都碼滿(mǎn)了我們中國人的決心,蘊藏著(zhù)中國人的汗與血。長(cháng)城,一條巨龍,在崇山峻嶺間蜿蜒盤(pán)旋,它牽連著(zhù)每個(gè)中國人的心,它時(shí)刻激勵著(zhù)每個(gè)中國人,它是我們中國人的驕傲和自豪,它擁有著(zhù)悠久的歷史!“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽?椗!秉S河是中華民族的搖籃,是我們的母親河!黃河,你從天際中奔流而來(lái),你哺育著(zhù)中華民族,滋潤著(zhù)祖國大地。萬(wàn)里黃河山清水秀,錦繡中華天地人和!同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習,取得理想的好成績(jì),報效祖國!讓我們的祖國變得飛黃騰達,擁有美好的未來(lái)。祖國,你永遠在我們的心中!謝謝大家!我的演講完了!

演講作文 篇6

  觀(guān)點(diǎn)是演講的靈魂,觀(guān)點(diǎn)表述的創(chuàng )新則是演講生命力的源泉,因而追求觀(guān)點(diǎn)表述的創(chuàng )新是演講者的重要任務(wù).

  (1)由此及彼,由淺入深.如果演講者能由此及彼,即在不否認現有觀(guān)點(diǎn)的前提下,敏銳地發(fā)現問(wèn)題的“另一方面”并適當加以強調,就能達到演講觀(guān)點(diǎn)深、新并舉的目的.當然,這就要求演講者能熟練運用辯證法.而由淺入深,就是說(shuō)敢于對已形成結論并被人們當作“定論”廣為接受的問(wèn)題,進(jìn)行進(jìn)一步的思考和探究.這種精神對于今天的領(lǐng)導者來(lái)說(shuō),顯得尤為重要,更是其綜合領(lǐng)導水平的重要標志.

  (2)破舊立新.也就是說(shuō),在否定、破除舊的觀(guān)點(diǎn)之后,提出與舊觀(guān)點(diǎn)相反或相對的新觀(guān)點(diǎn).這種要求的難度和風(fēng)險較大,但只要有言人所未言的勇氣,有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,就能收到出語(yǔ)驚人、震撼人心的特殊效果.請看《我們不愿做睡獅》的演講片段:有人曾預言,中國是一頭睡獅,就這樣我們被人家當了一百年睡獅,我們也把自己當睡獅自我陶醉了百年.獅子是百獸之王,但一頭酣睡的獅子能稱(chēng)得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子,一個(gè)名義上的百獸之王,并不值得我們?yōu)橹湴?如果我們?yōu)檫@樣一個(gè)預言而陶醉,就好比陶醉于“人家說(shuō)我們祖上也曾闊過(guò)”一樣,真是脆弱而又可憐.我們不要偉大的預言,我們只要強大的實(shí)力,我們不要做睡獅,只要我們醒著(zhù)、前進(jìn)著(zhù),就比做睡著(zhù)的什么都強.人家的預言曾是我們驕傲的資本,但仔細分析起來(lái),為一個(gè)過(guò)去的預言而陶醉或昏睡,于實(shí)際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀(guān)點(diǎn),猶如當頭棒喝,既促人清醒,又激人奮發(fā).

  (3)老話(huà)新談.在演講中,把老觀(guān)點(diǎn)巧妙地“包裝”一下,是觀(guān)點(diǎn)出新的常用方法.同一個(gè)正確的觀(guān)點(diǎn),可以有不同的表述方法,其中有些說(shuō)法是聽(tīng)眾非常熟悉的,如果演講者一味照舊,就會(huì )使聽(tīng)眾興味索然.如培養人才不能拔苗助長(cháng),不能操之過(guò)急,是一個(gè)老生常談的話(huà)題.而聯(lián)想集團總裁柳傳志曾在演講中,將聯(lián)想集團培養人的第一個(gè)方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”.就是培養一個(gè)戰略型人才和培養一個(gè)優(yōu)秀的裁縫有相同的道理,不能一開(kāi)始就給他一塊上等毛料去做西服,而是應該讓他從縫鞋墊做起,鞋墊做好了再做短褲,然后再做一般的褲子、襯衣,最后才是做西服.這種說(shuō)法可謂充滿(mǎn)了新意

  掌握創(chuàng )新思維的方法,提出新穎而富有吸引力的觀(guān)點(diǎn),更是演講者水平和實(shí)力的真正體現.

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