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演講作文600字

時(shí)間:2022-04-10 19:39:04 演講 我要投稿

【實(shí)用】演講作文600字匯編八篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的演講作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】演講作文600字匯編八篇

演講作文600字 篇1

  下一周就輪到我們班在國旗下演講了。這周升旗過(guò)后,我像往常一樣回到教室,自個(gè)兒看起書(shū)來(lái)。

  忽然,教室里傳來(lái)一聲“胡銘,你到辦公室來(lái)!蔽姨ь^一看,不知什么時(shí)候,班主任走進(jìn)了教室。我想:老師不會(huì )叫我去演講吧?我忐忑地走進(jìn)辦公室。班主任微笑著(zhù)對我說(shuō):“下一周,你去演講,怎么樣?”我一聽(tīng),愣住了……班主任似乎看出了我的心思,說(shuō):“不用怕,給您一次鍛煉的機會(huì ),相信自己一定能行,好嗎?”我雖然有點(diǎn)害怕,最后還是鼓足勇氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我一回家,便著(zhù)手準備演講稿。演講稿準備好后,我不斷地朗讀。自我感覺(jué)不錯時(shí),便叫媽媽做我的聽(tīng)眾,一本正經(jīng)地演講起來(lái)。演講完,媽媽說(shuō):“不錯,你真行!”媽媽的鼓勵,使我信心倍增。此時(shí),我多么希望時(shí)間能過(guò)得快些。

  一周終于過(guò)去了。星期一,我早早起床,拿出演講稿又誦讀了一遍,然后信心百倍地來(lái)到學(xué)校。

  升旗儀式開(kāi)始了,我緊張地瞻仰著(zhù)徐徐上升的國旗。升旗完畢,只聽(tīng)大隊長(cháng)說(shuō):“下面請四(3)班的同學(xué)在國旗下講話(huà)!表暱,全校師生的眼光聚集在我的身上。我三步并作兩步走上國旗臺,面對著(zhù)一千多雙眼睛,我的心緊張得快要跳出來(lái)了,拿著(zhù)稿子的手不停地抖著(zhù)。我對自己說(shuō):“不用怕,要沉著(zhù)……”于是,我清了清嗓子,大聲地演講起來(lái)。哎,怎么回事,我的聲音竟然有點(diǎn)啞,全校師生都聽(tīng)不清楚,怎么辦?我停了下來(lái),緩緩氣,又接著(zhù)講,可是情況并沒(méi)有改變,我急得身上猶如有千萬(wàn)只螞蟻在我身上爬著(zhù)那樣難受。我偷偷地看了班主任一眼,只見(jiàn)班主任微笑著(zhù),點(diǎn)了點(diǎn)頭……我只好啞著(zhù)嗓子繼續講下去。那一刻,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢呀!

  雖然這次演講沒(méi)講好,但是,這次演講是我人生中的第一次磨煉。而且,我懂得了一個(gè)道理:即使準備得再充分,有時(shí)也會(huì )有意外。

演講作文600字 篇2

  星期五,語(yǔ)文老師開(kāi)始挑下周演講的人了,我不幸被抽到周二演講。

  自從這個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)了之后我們三班和四班每天都有一個(gè)人演講,演講由老師錄下來(lái)發(fā)到公眾號中供大家品評。

  正當我為自己的不幸所感嘆時(shí),媽媽來(lái)了,塞給我一張稿,高興的說(shuō)道:“下周就要演講了吧?把稿背好啦,給你媽爭光!蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,翻開(kāi)那張媽媽在百度上找了好久的稿,老師說(shuō)演講稿最好是自己寫(xiě)的,可以借鑒,我看了看稿——一篇記敘文,比記敘文還記敘文,這可是演講,不應該用演講稿類(lèi)的應用文嗎?我暗暗下定不用這個(gè)稿的決心:第一這是一篇記敘文;第二我要是讀了要被笑死,

  我把那張演講稿放在書(shū)包里像笑話(huà)一樣看待,我決定自己寫(xiě)一個(gè)。

  快樂(lè )的周末過(guò)去了,我早就忘了這回事,直到周一,我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現了那張像笑話(huà)一樣的稿,我突然想起了我周二的演講,思來(lái)想去無(wú)從下筆,我蒙了,寫(xiě)不出稿來(lái),就這樣我拖到了周二,我要演講了,然而卻沒(méi)有稿,老師讓我象征性的站了五分鐘,又騰過(guò)去一天,周三我終于躲不過(guò)去了,我在讀書(shū)課上完成了我的大作,當然這是老師特許的,我這是什么脾氣,刀不架在脖子上我怎么就沒(méi)有靈感呢?寫(xiě)完稿后我興奮的站了起來(lái),突然發(fā)現同學(xué)們驚奇的看著(zhù)我,我又趕緊坐下了。

  周四了,我要演講了,我一步三回頭的走到臺前,我三句并作兩句地說(shuō)著(zhù),兩篇作文紙的內容不到兩分鐘就說(shuō)完了,我還想說(shuō)點(diǎn)什么,卻沒(méi)有詞了,全班笑了起來(lái),老師暫停了錄制,對我說(shuō):“再說(shuō)段結尾就行了!比、二、一,開(kāi)始,還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)就開(kāi)始了,我好不容易說(shuō)完了結尾,我終于從臺上下來(lái)了。

  這不是一個(gè)成功的演講,但這是一個(gè)成功的嘗試,我寫(xiě)出了全班第一個(gè)全自編演講稿,雖然演講不算成功,但還有下次、下下次,就像那個(gè)成語(yǔ),滴水穿石,我想我一定會(huì )成功的。

演講作文600字 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我要為各位演講的主題是“科技,改變生活”。

  科技總是隨著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步而發(fā)展,而人類(lèi)的生活也隨著(zhù)科技進(jìn)步而改變。 四十年前,我的父母看的是黑白電視,用水要到很遠的地方去挑,煮飯要在灶臺上升火,出游要走很遠的路,F在,我們看的是液晶電視,要用水時(shí),只需輕輕扭開(kāi)水龍頭;做飯時(shí)只要輕按電鈕即可,出游時(shí)你只需招手,便可踏上出租車(chē),去到想去的地方。

  以前,晚上照明是件麻煩的事,后來(lái),愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,解決了這個(gè)問(wèn)題,從此,人們晚上也可以像白天一樣生活;以前,與國外的朋友交流,幾乎是件不可能做到的事情,自從有了互聯(lián)網(wǎng),讓也成為了現實(shí)?梢哉f(shuō),科技的進(jìn)步改變了人類(lèi)的生活。、

  以前的燈炮用的是發(fā)光二極管,不但費電,而且使用壽命短,亮度低;而現在的節能燈,在達到同樣光能輸出的前提下,只需耗費普通燈泡用電量的1/5至1/4,就可以節約大量的照明電能和費用。以前發(fā)電需要大量的煤炭,不僅浪費資源,而且污染環(huán)境;而現在采用光能、風(fēng)能、水利發(fā)電,不僅解決了資源浪費而且還保護環(huán)境。以前我們做一件衣服,需要很多的工序,而現在采用現代化的生產(chǎn)方式,不僅縮短了生產(chǎn)時(shí)間,而且減少了人力的浪費,并且生產(chǎn)出來(lái)的服裝更加美觀(guān)大方。以前的電視用的是顯像管不僅耗電、體積大而且清晰度也不高,而現在的液晶電視不僅機身輕薄、環(huán)保節能還圖像清晰度高

  以前,從昆明去北京,走路大約需要三個(gè)月,而現在乘坐飛機,只需要三個(gè)小時(shí)就可以到了。以前,肺結核是不治之癥,而現在隨著(zhù)醫療技術(shù)的進(jìn)步,它已經(jīng)成為了一種普通傳染病。

  可見(jiàn)科技的進(jìn)步與人類(lèi)的發(fā)展密不可分,科技使人類(lèi)的生活更加便捷,F在人們的生活已經(jīng)離不開(kāi)科技,所以我們要合理的利用科技、發(fā)展科技,使世界變得更加美好。所以說(shuō),科技改變生活,生活又推動(dòng)科技發(fā)展。為了使我們的生活更加美好,請在座的各位與我一起,從今天開(kāi)始,為人類(lèi)的進(jìn)步努力奮斗吧!

演講作文600字 篇4

  得意的感覺(jué),像跌落深淵的心情一下子爬升到天堂一樣,是那么不可言喻。得意又像快樂(lè )的天使,帶給人無(wú)限的歡欣和喜悅,讓人眉開(kāi)眼笑,欣喜若狂。

  記得,在我四年級時(shí),老師我叫了過(guò)去,他說(shuō)有一場(chǎng)閩南話(huà)演說(shuō)比賽要請我參加,老師要我試試看,我一再推辭,但終究贏(yíng)不過(guò)老師那三寸不爛之舌,被推派為演說(shuō)比賽的參賽者。

  回家后,家人聽(tīng)說(shuō)這件事之后,都大吃一驚,急忙召開(kāi)“家庭會(huì )議”,討論解決的辦法,因為我是真的不會(huì )說(shuō)閩南話(huà)!討論出結果之后,我們決定試它一試,就算失敗也沒(méi)關(guān)系,至少這是個(gè)經(jīng)驗。

  我選定題目之后,便開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字用羅馬拼音寫(xiě)下。再一次又一次的重覆朗讀,但,任憑我怎么念,就是背不起來(lái)。在師長(cháng)及朋友的鼓勵之下,我硬著(zhù)頭皮把這篇三分多鐘的演講稿死背了下來(lái)。在一天又一天的練習之后,我總算掌握好時(shí)間,背也背熟了。

  比 賽的這一天,終于到來(lái)了。我在比賽前,一直拿著(zhù)稿子復習,手上的一張紙頓時(shí)顯得沉重,我忐忑不安的心情使我的手不停顫抖。在重新調整心情過(guò)后,比賽開(kāi)始了,選手們一個(gè)一個(gè)上臺演說(shuō),有的人口齒流利,毫無(wú)缺點(diǎn),有的人緊張得話(huà)都說(shuō)不請楚了。最后,終于輪到我了,我拖著(zhù)緩慢的步伐上了臺,回想練習時(shí)的種種場(chǎng) 景,我開(kāi)始演說(shuō)了,我的腿顫抖著(zhù),但嘴巴卻滔滔不絕,終于,結束了,我心中吶喊著(zhù):我終于做到了!

  比賽結束后,公布成績(jì)的那一刻來(lái)臨了,我的心也“噗通、噗通”跳個(gè)不停。直到聽(tīng)到第三名是我時(shí),剎那間所有的辛苦終于有了報答,內心的滿(mǎn)足、喜悅洋溢在快樂(lè )的臉上。我又再一次的了!

  “臺 上三分鐘,臺下十年功!鄙吓_說(shuō)話(huà)是需要經(jīng)過(guò)學(xué)習與練習的,而要把演講講得好,則需要更多的`訓練,如果是為了參加比賽的話(huà),那么就要額外作些關(guān)于比賽的功課。這一次的經(jīng)驗,我學(xué)到了更多,也得到了榮耀,將不可能化為可能,從不會(huì )到會(huì )。這次,閩南語(yǔ)演說(shuō)比賽第三名,是我最得意的一件事。

演講作文600字 篇5

  不知是誰(shuí)的一滴晶瑩的淚水落下,在陽(yáng)光下放射出光芒,渲染了這個(gè)綠意盎然的春季。

  那天,鄧靜講師來(lái)到我們學(xué)校為我們作演講。開(kāi)場(chǎng)她用親切的語(yǔ)言為我們介紹了她。她講了一個(gè)又一個(gè)故事使我們進(jìn)一步懂得了感恩,好像我們的感情都融入到了故事的主人公里。

  她教會(huì )我們感恩教師和感恩父母。

  感恩教師。老師在我們的成長(cháng)中有著(zhù)不可替代的位置,除了父母,陪伴我們時(shí)間最多的大概就是老師了吧。老師就像我們成長(cháng)路上的一盞燈,在黑夜中讓我們不知何去何從的心找到正確的方向。在演講會(huì )上,有一個(gè)使我難忘的情節。擁抱老師,給老師說(shuō)一句謝謝。如果不是這次演講,即將畢業(yè)的初三學(xué)生們可能再沒(méi)有這樣的機會(huì ),對老師鄭重的說(shuō)一聲謝謝。我們一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面的排著(zhù)隊擁抱了班主任,老師也已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)。真的很感謝鄧靜老師觸動(dòng)了我們內心的那根弦,使我們淚流滿(mǎn)面。

  感恩父母。小時(shí)候我總覺(jué)得爸爸像超人一樣,他能給我好多想要的東西,他是我心中不可一世的大英雄。我還記得,我曾讓他舉著(zhù)我去夠天上的星星。每個(gè)女孩都會(huì )有一個(gè)公主夢(mèng),小心翼翼守候這個(gè)夢(mèng)的是父親?僧斉㈤L(cháng)大了,慢慢的不認為爸爸是英雄了。女孩一天天長(cháng)大,父親的腰漸漸彎了,白發(fā)越來(lái)越多了。長(cháng)這么大我從沒(méi)像不善言辭的父親說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你”。在家里,總是默默付出的人是最可愛(ài)的。從今天起,感恩父母吧,是他們賦予了你生命,給了你一切。好吃的東西不要等他們老掉了牙再送去,好玩的地方不要等他們走不動(dòng)了再帶他們去。

  她的演講會(huì )上,宣誓時(shí)我看到一滴淚水落下。調皮搗蛋的同學(xué)也流下了淚水。您惹哭了我們,我們卻要感謝您。

演講作文600字 篇6

各位同學(xué):

  我想和大家壇四個(gè)問(wèn)題叫做“每天四問(wèn)”

  第一問(wèn),自己今天學(xué)到了什么知識?學(xué)到了多少知識?為什么這樣問(wèn)?因為一個(gè)人要是沒(méi)有知識的話(huà)就等于是一個(gè)廢物,有了知識才可以考試才有好成績(jì)有了好成績(jì)就可以上好的學(xué)校上完了好大學(xué)以后就可以找一個(gè)好工作有了好工作以后就可以成為一個(gè)有成就的人,所以學(xué)習要從小就要學(xué)好打好基礎,學(xué)習一定要專(zhuān)心致志不得三心二意。

  第二問(wèn),今天你讀書(shū)了嗎?為什么這樣問(wèn)?因為書(shū)是人了進(jìn)步的階梯,書(shū)也是一個(gè)法寶,每天都有可能用到這個(gè)法寶,有一個(gè)名言是這么說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!泵刻焱砩纤X(jué)之前可以看不過(guò)不要躺著(zhù)看書(shū)會(huì )讓你的眼睛受不了變成“四眼田雞”的,還有就是要有計劃行的來(lái)看書(shū),比如說(shuō)一天老師讓自由閱讀,你隨便拿了一本看了三四頁(yè)就下課了,第二天老師又讓自由閱讀又隨便拿了一本,這樣的話(huà)課外書(shū)里的故事情節就不連貫了或者不要老師讓閱讀了你就去借別人一本看,又一次閱讀的時(shí)候又借了另一個(gè)人的書(shū)看,這樣課外書(shū)的故事情節還是連貫不起來(lái),我建議大家看完一本書(shū)再看另一本書(shū),這樣的話(huà)故事情節就能連貫起來(lái)了。

  第三問(wèn),你上課認真聽(tīng)課了嗎?為什么這樣問(wèn)?因為上課不好好聽(tīng)課的話(huà)就學(xué)不到老師教我們的知識了,學(xué)不到知識就沒(méi)法做好老師給我們布置的作業(yè),做不好作業(yè)就會(huì )錯題一但錯了題就需要改錯,這么一來(lái)多麻煩呀,還不如和同學(xué)們花一樣的時(shí)間在課堂上好好聽(tīng)課呢。

  第四問(wèn),你幫助別人了嗎?幫助了幾個(gè)人?對于我來(lái)說(shuō)幫助別人是我最快樂(lè )的事情了,每當我幫助了他人時(shí)聽(tīng)見(jiàn)他對我說(shuō)了一聲謝謝的時(shí)候,我的心里是那么的高興啊!幫完他人的時(shí)候我心里感覺(jué)是那樣的自豪,感覺(jué)我好像做了一件大好事似得。

  各位同學(xué)們,這就是我的每天四問(wèn)你感覺(jué)這么樣!

演講作文600字 篇7

  初二下學(xué)期是很關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,有生物、地理會(huì )考。如果這兩門(mén)課會(huì )考不及格,你這一生將無(wú)法踏入高中的門(mén)檻。

  周一至周五,地理,生物。地理,生物。 都反反復復的循環(huán)上著(zhù)課。復習資料那么一堆,每天光背這些都累得腰酸背痛。有時(shí)都來(lái)不及吃早飯就要拿地理或生物書(shū)背背。每天都是這樣。有時(shí)候真的令人很乏味,很想放棄。但是靜下心來(lái)想想,都奮斗了這么久了,努力這么久了。如果一下就放棄。在以前所作的一切是不是都沒(méi)了,都毀了?前功盡棄。

  所以以前也是我們也是有過(guò)這類(lèi)的艱辛,不是也堅強的走過(guò)來(lái)了嗎?

  所以我們要為了我們的將來(lái)發(fā)展,我們先踏上這一小步。然后去踏另幾大步。這樣慢慢的,腳踏實(shí)地的走好每一步。

  早上,起床之后。照著(zhù)鏡子說(shuō):‘加油’一定會(huì )成功的。GO GO。這是我們班主任對我們說(shuō)的。他提倡我們都這樣做。給自己鼓起。雖然這個(gè)行動(dòng)在外人看來(lái)是多么的幼稚,不適合初二年級的學(xué)生。但是在我們看來(lái),這個(gè)辦法很有效?梢约钊说靡庵,等等 各個(gè)方面吧。很有效的。

  失敗×失敗=成功,古往今來(lái),凡成大器者大都是在最初經(jīng)歷失敗,他們也相信會(huì )有失敗,但只要敢于磨練自己,堅信希望在前方的精神,就不會(huì )阻礙一個(gè)人成功的行程。莫學(xué)農夫不敢嘗試,其實(shí)人生在世不過(guò)也是匆匆如也,有人敢于拼搏,則成就夢(mèng)想,即便曾經(jīng)經(jīng)歷了如何失敗,都不要感覺(jué)人生的無(wú)奈。要面向失敗,那在失敗的終點(diǎn),則會(huì )因自己的努力而滿(mǎn)是收獲,若學(xué)農夫,不在人生路上種下一點(diǎn)一滴,那唯有餓死在一生的路上,終在唯一的一生中,顆粒無(wú)收!

  所以會(huì )考我們加油。

演講作文600字 篇8

  在我的印象中,我有很多第一次。第一次掃地,第一次獨自睡覺(jué),第一次幫媽媽打雞蛋……而令我印象深刻的一件事是我第一次演講。

  那是我上二年級的時(shí)候,學(xué)校準備在大后天下午舉辦演講比賽。老師在班里宣布后,便選了我去。我想:干嘛非要讓我去,別人不行嗎?這只是我心里說(shuō)的話(huà),我不敢說(shuō)出來(lái)。唉!我仿佛看到了有許多人在盯著(zhù)我看。一想到這,我就毛骨悚然。

  回到了家,我便把這個(gè)事情告訴了媽媽。媽媽不但不為我擔憂(yōu),還非常興奮地說(shuō):“ohmygod!你后天要開(kāi)始演講了?嗬,太好了!”于是,媽媽趕緊給我準備了草稿,讓我念。唉!媽媽啊,我拿什么來(lái)拯救你?我讀了一遍之后,媽媽卻說(shuō)我讀得一點(diǎn)也沒(méi)有感情。唉,我只好讀了一遍又一遍。我是一點(diǎn)也不想讀了呀!就這樣在媽媽的監督下持續練習了兩天。

  終于到了演講比賽的前一天了,好漫長(cháng)!昨晚十點(diǎn)五十五分我才睡覺(jué),就是為了讀那張稿子!

  下午,我來(lái)到了四樓左邊最前面的一個(gè)房間里。哇!好多人呀!我走到一個(gè)座位旁坐下了。

  轉眼間,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。已經(jīng)有兩個(gè)人演講完了,下一個(gè)就到我了。我的心怦怦跳,仿佛整個(gè)教室都是我的心跳聲。我聽(tīng)到有一位評委說(shuō):“這兩個(gè)小孩背就背唄,背得還不熟練……”這使我本來(lái)就緊張的心跳動(dòng)得更加迅速了。到我了,我捏了一把汗,我走上臺去開(kāi)始讀起了稿子。讀到一半時(shí),我已經(jīng)不那么緊張了。讀到了最后,全部人都為我鼓起了熱烈的掌聲……下臺的那一刻,我向大家深深鞠了一躬。

  到了星期一的時(shí)候,結果出來(lái)了,我是三等獎。我上臺領(lǐng)了獎。雖然是三等獎,但我還是很開(kāi)心,因為我嘗試了,努力了,就不后悔。我很感謝媽媽的陪伴和老師的信任。

  經(jīng)過(guò)了這一次演講,我明白了功夫不負有心人,只要努力,就能有所收獲的道理。

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