【推薦】演講比賽作文匯編6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的演講比賽作文6篇，希望對大家有所幫助。

演講比賽作文 篇1

　　“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”這首歌在演講比賽中被選手們唱了無(wú)數次，令人回味無(wú)窮，每一次傾聽(tīng)都讓我心潮澎湃，每一次都有新的理解。的確，這次演講比賽讓我感觸很深，這樣的經(jīng)歷在我成長(cháng)過(guò)程中終生受益。

　　在比賽現場(chǎng)，選手們個(gè)個(gè)神氣十足，信心百倍，代表各自學(xué)校參加，都希望為自己學(xué)校爭光添彩。演講比賽開(kāi)始了，現場(chǎng)氣氛隨著(zhù)小選手們演講的語(yǔ)音語(yǔ)調跌宕起伏，時(shí)而為共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展而振奮；時(shí)而為革命烈士的犧牲而難過(guò)；時(shí)而中華民族所取得的成績(jì)而驕傲；時(shí)而又為敵人的殘忍而憤怒……看著(zhù)大家八仙過(guò)海，各顯神通，金老師和媽媽用信任的目光看著(zhù)我，告訴我不要緊張，相信自己的能力，相信自己最棒，自信是取得成功的保障；同時(shí)，還教育我認真觀(guān)看其他選手的演講，取長(cháng)補短；另外，李老師也發(fā)來(lái)了短信，為我加油，這更加令我充滿(mǎn)了自信！終于輪到我上場(chǎng)了，我深深地吸了口氣，鎮定地走上了演講臺，慷慨激昂地全身心地投入到這次演講比賽中……

　　直到演講結束，我還是意猶未盡。觀(guān)眾雷鳴般的掌聲才把我拉回了現實(shí)。雖然比賽結果我只獲得了三等獎，但是我已經(jīng)盡力了，同時(shí)我明白了兩個(gè)道理：山外有山，天外有天，不能太驕傲！另一個(gè)是“黨在我心中”這句短短的話(huà)是我們要用一顆愛(ài)心去體會(huì )，去發(fā)現，用一生去實(shí)踐……

演講比賽作文 篇2

　　五（３）班幾乎每隔一兩個(gè)星期左右，就舉行一次朗誦比賽，今天就是這學(xué)期他們第四次開(kāi)始的朗誦比賽，讓我們一起去看看吧！我們走進(jìn)五（3）班的教室，只聽(tīng)到一陣陣讀書(shū)聲十分悅耳。

　　走進(jìn)教室，現在讀文章的是吳雅雯�！按蠹液�，我給大家朗誦一首詩(shī)歌，名字叫《絲絲春雨》。絲絲春雨，哺育著(zhù)剛剛蘇醒的大地……”吳雅雯同學(xué)讀得抑揚頓挫，當她說(shuō)“謝謝大家”的時(shí)候，班上響起了雷鳴般的掌聲。

　　下一個(gè)是王喆同學(xué)。一開(kāi)始讀文章，讀得和吳雅雯同學(xué)不分上下，但是到了后面，王喆同學(xué)有點(diǎn)結結巴巴。第三位選手是華睿同學(xué)，她讀得聲情并茂，只是還沒(méi)有吳雅雯同學(xué)讀得那樣，有感情、不讀錯字、聲音很大……

　　同學(xué)們陸陸續續地讀完了文章。最后，由班主任顧老師來(lái)為同學(xué)們“頒獎”�！巴瑢W(xué)們，”顧老師說(shuō)，“今天的演講比賽到此為止。第一名是吳雅雯同學(xué)，她 讀得深情并茂，抑揚頓挫，不愧是第一名！第二名是涂畫(huà)同學(xué)，第三名是華睿同學(xué)，第四名是王喆同學(xué)，第五名是陶思宇同學(xué)。請同學(xué)們?yōu)楂@得同學(xué)鼓掌！”“啪啪 啪！啪啪啪！”同學(xué)們熱情的喂獲獎同學(xué)鼓掌，就連顧老師，也情不自禁地鼓起掌來(lái)。

　　這次的演講比賽真精彩！

演講比賽作文 篇3

　　班隊活動(dòng)開(kāi)始了，王老師說(shuō)：“今天，我們舉行‘偉大祖國’的主題班會(huì )，你們都準備好了嗎?”王老師的話(huà)音剛落，我就把手高高地舉了起來(lái)。

　　王老師開(kāi)始點(diǎn)名了，可是第一個(gè)不是我。我在心里不停地喊：王老師，點(diǎn)我吧!美麗的香港我可是準備了好久呀!終于第二個(gè)輪到了我，我可得抓住機會(huì )好好表現一下，我拿著(zhù)演講稿和圖片往臺上跑去!

　　我開(kāi)始滔滔不絕的講著(zhù)美麗的維多利亞海港和紫禁廣場(chǎng)、熱鬧的星光大道、高聳的摩天大樓、快樂(lè )的迪斯尼樂(lè )園和刺激的海洋公園。同學(xué)們有好多都站了起來(lái)，眼睛興奮地看著(zhù)我的圖片，時(shí)而歡呼、時(shí)而尖叫，我越講越來(lái)勁，當他們看到我在星光大道上印著(zhù)成龍大哥的手印是，他們更是笑得前俯后仰!

　　我的演講很快就結束了，教室里響起了熱烈的掌聲。王老師笑瞇瞇地望著(zhù)我不停的鼓掌，好像在說(shuō)：好樣的!你真棒!我心里美滋滋的'�？墒�，我下來(lái)才發(fā)現還漏了一個(gè)精彩的片段沒(méi)有講，我下次一定要做好更加充分的準備，爭取表現得更好!

演講比賽作文 篇4

　　一天，老師叫同學(xué)們寫(xiě)一篇描寫(xiě)春天的作文，并且還要參加演講比賽。小麗說(shuō)：“我要帶眼睛去觀(guān)察，帶嘴去演講�！�

　　可是，耳朵、鼻子不高興了，因為他們也很想參加。耳朵撒嬌的 緊貼著(zhù)小麗說(shuō)：“小主人，你就帶我去吧，我可以幫你欣賞大自然的聲音呀!”鼻子傷心的流著(zhù)鼻涕，可憐兮兮的央求小麗：“小主人，你就帶我去吧，我還可以幫你聞香味呢!”小麗聽(tīng)了覺(jué)得有道理，說(shuō)：“好吧，我就帶上你倆一起去�！�

　　到了公園里，眼睛搶著(zhù)說(shuō)：“小主人，快看，花兒在向我們點(diǎn)頭，它們在歡迎我們呢!”耳朵說(shuō)：“聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳，那是它們在唱歌!”鼻子不甘落后，使勁地嚷：“小主人，快聞，七彩花多么香啊，我都快要醉了!”

　　春天真美啊!小麗高興極了，在公園里玩了個(gè)痛快，回家后，就立即把自己所看到的、聽(tīng)到的、聞到的寫(xiě)成了一篇優(yōu)美的作文。

　　最后，小麗在演講比賽上聲情并茂，得到了金牌。

演講比賽作文 篇5

　　“嘩—”,從遠處不時(shí)傳來(lái)一陣陣排山倒海的掌聲。原來(lái)，本校正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽。

　　瞧，這位選手，穿著(zhù)大方得體，美麗動(dòng)人，兩個(gè)小辮子時(shí)不時(shí)在舞動(dòng)著(zhù)。演講時(shí)而低沉，時(shí)而高亢；或暢談讀書(shū)的體會(huì )，或講述書(shū)中的內容。講到情深處，有如春風(fēng)拂柳、小橋流水；談到激揚處，仿佛海闊天空，驚濤拍岸??整場(chǎng)比賽高潮迭起，臺下的觀(guān)眾也被精彩無(wú)比的內容給深深感染，不由自主地迸發(fā)出雷鳴般的掌聲，氣氛異常熱烈。

　　接下來(lái)上場(chǎng)的是位男生，他的演講內容深深地震撼了我，相信也震撼了在場(chǎng)的每個(gè)人。什么“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)” 、“什么少年強則國強”??字字句句鏗鏘有力，慷慨激昂，每個(gè)字、每句話(huà)、每個(gè)表情動(dòng)作無(wú)不透出演講的博學(xué)多覽，胸懷大志，愛(ài)國情感。啊，他那讀書(shū)的特殊動(dòng)力---愛(ài)國情感，護國責任，已悄然在我身上滋長(cháng)、蔓延，他激昂高亢的演講為我注入了無(wú)窮的力量。此時(shí)，我感覺(jué)自己渾身是力，意氣奮發(fā)，勢不可擋??

　　各位演講者激情高亢、滔滔不絕地述說(shuō)著(zhù)為何“讀書(shū)好”、如何“讀好書(shū)”、“好讀書(shū)”的話(huà)題，讓我們明白了多讀書(shū)的好處，倡導我們多讀書(shū)，養成良好的閱讀習慣。

　　是啊，讀書(shū)真好！作為小孩子，就應該以書(shū)為友、與書(shū)相伴，多看好書(shū)，才能長(cháng)知識明道理，才能學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng)。

　　評語(yǔ)：小作者積累了許多優(yōu)美的詞句，文中運用了排比的修辭手法，讀者似乎來(lái)到了演講比賽的現場(chǎng)。

演講比賽作文 篇6

　　二年級下年級下學(xué)期的時(shí)候，我參加了校園金話(huà)筒。演講選拔賽的題目是“百鳥(niǎo)朝鳳”。

　　比賽的前幾天，我非常努力的作準備，背呀背，背呀背，終于背得熟練了。但有的字背錯了字，還看了看時(shí)間，用了兩分鐘零五秒，所以我要縮短時(shí)間。

　　到比賽那天，我非常緊張，手都發(fā)軟了，手水都是汗，生怕自己是第一個(gè)演講，我在倒數第三上場(chǎng)，過(guò)了一會(huì )兒就聽(tīng)到我的名字了。

　　我非常緊張地走上演講臺先作息我介紹，接著(zhù)說(shuō)出演講的題目是：百鳥(niǎo)朝風(fēng)。然后開(kāi)始背了。但我背了一個(gè)字，反正都是一個(gè)意思。終于背完了，但老師說(shuō)：“你背得非常棒，你通關(guān)了�！蔽衣�(tīng)了非常高興。

　　比賽前，我以為難過(guò)關(guān)，但著(zhù)次背過(guò)關(guān)來(lái)了。覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。都是我努力背誦的結果。我懂得了做任何事，只要努力都能成功。

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