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關(guān)于演講作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的演講作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演講作文 篇1
演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾進(jìn)行思想、意念和情感交流的過(guò)程,是人際交流的高級形式。演講中不但不講,而且有演,“講”不是一般地說(shuō)話(huà)嘮嗑,在聲音、音調等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演,
而是一種“演示”。演講中的道具沒(méi)有別的,除了面部表情之外,主要是依靠手勢,可見(jiàn)手勢在演講中是十
分重要的。
手勢是演講者拆諸聽(tīng)眾視覺(jué)、給聽(tīng)眾以演講者直觀(guān)形象的構成部分。也是交流、傳播思想、意念和情感的最重要的輔助手段。誠如早期馬列主義宣傳家葉·米·雅羅斯拉夫斯基所說(shuō)的:“演講者的手勢自然是用來(lái)補充說(shuō)明演講者的觀(guān)點(diǎn)、情感與感受的!币虼,手勢既可以引起聽(tīng)眾注意,又可以把思想、意念和情感表達得更充分、更生動(dòng)、更形象,從而網(wǎng)給聽(tīng)眾留下更深刻、更鮮明的印象和記憶。
手勢的運用沒(méi)有什么固定模式,完全是由演講者的性格和演講的內容以及演講者當時(shí)的情緒支配的。因人而異,隨講而變。但是手勢揮動(dòng)的高度卻有個(gè)一般的約定俗成的范圍。按演講者的身材可分上、中、下三個(gè)部位。上位,是從肩部以上,常在演講者感情激越,或大聲疾呼、發(fā)出號召、進(jìn)行聲討,或強調內容、展示前景、指未來(lái)的時(shí)候;中位,即從腹部至肩部,常是心緒平穩,敘述事實(shí),說(shuō)明情況、闡述理由的時(shí)候運用;下位,即在腹部以下,這個(gè)部位的手勢除指示方位、例舉數目而外,多用于表達厭惡、鄙視、不快和不屑一顧的情感,或介紹、評說(shuō)反面的事物。
當然,這些都不是絕對的。手勢的運用各有各的習慣和技巧。中心問(wèn)題是要與演講言詞的意義相協(xié)調,突擊演講的內容和情感。
演講作文 篇2
大家好,我就是可愛(ài)的。。。雞。(臉紅) 我們雞是人類(lèi)飼養最普遍的家禽。(但也是不可缺少的哦)現在你們所飼養的我們的同類(lèi)源出于野生的原雞,其馴化歷史至少約4000年,(嘻嘻,長(cháng)吧,我們可是野性難訓哦)但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產(chǎn)的商品。原雞是雞形目雉科原雞屬的1種。
又名茶花雞。為我們家雞的始祖,現產(chǎn)于中國的云南、廣西壯族自治區及海南省。東南亞、印度、馬來(lái)半島及印度尼西亞的蘇門(mén)答臘島等也有分布。(嘻嘻,我們的家族也很龐大哦)原雞體型近似家雞。頭具肉冠,喉側有一對肉垂,是本屬獨具的特征。雌雄異色。雄性羽色很像家養的公雞,最顯著(zhù)的差別是頭和頸的羽毛狹長(cháng)而尖,前面的為深紅色,向后轉為金黃色。這些狹尖的長(cháng)羽,從頸向后延伸,覆于背的前部,比家雞更為華麗。尾羽和尾上覆羽均黑,并具金屬綠色反光,羽基白色,飛時(shí)特別明顯。雌性與家養的母雞相似,體形較雄性小,尾亦較短。頭和頸項黑褐綴紅;頸羽亦特長(cháng),軸部黑褐而具金黃色羽緣。棲于熱帶和亞熱帶山區的密林中,常至林緣的田野間覓食植物種子、嫩芽、谷物等,兼吃蟲(chóng)類(lèi)及其他小形動(dòng)物。巢營(yíng)于地面稍凹隱處,鋪以落葉和雜草等。在云南南部2月開(kāi)始產(chǎn)卵,3~5月為高潮期,有的持續到10月。雉雞是雞形目雉科雉屬的1種。又名野雞,山雞,雉,環(huán)頸雉,項圈野雞。在中國,除青藏高原的大部分和海南省以外,分布遍于全國。體長(cháng)90~100厘米米。雄鳥(niǎo)羽色華麗。在華東所見(jiàn)的雉雞,頭頂黃銅色,兩側有白色眉紋。頦、喉、后頸均黑,有金屬反光。頸下有一顯著(zhù)的白圈,所以通稱(chēng)為環(huán)頸雉。背部前為金黃色,向后轉栗紅,再后為橄欖綠,均具斑雜。尾羽甚長(cháng),主為黃褐色,而橫貫以一系列的黑斑。胸呈金屬帶紫的銅紅色,羽端具錨狀黑斑;下體余部亦多斑雜。平時(shí)棲息于有草叢和樹(shù)木的丘陵,嚴冬遷至田野間,覓食昆蟲(chóng)、植物種子、漿果和谷物。
腳強善走,翅短,不能高飛和久飛。叫聲單調而低沉。繁殖時(shí)期,在丘陵的草叢間隨地營(yíng)巢,把枯草、落葉等鋪在地面凹處。每窩產(chǎn)卵6~14枚,通常1年孵2窩。雉雞在中國有19個(gè)亞種。(我們的品種也不少哦) 我“雞王”也是紅遍一片天啊,這點(diǎn)介紹難不倒我,如果還有不明白的,記得問(wèn)我哦!不要客氣。嘻嘻。
演講作文 篇3
有一種宏厚的聲音從主席臺傳到臺下:“這次演講比賽我;I備很久了,終于在今天開(kāi)幕,實(shí)屬不易,對于這次演講為了最大限度的體現學(xué)生素質(zhì),于是沒(méi)有備選任何選手,只要你愿意走上這個(gè)舞臺,舞臺就是你的,演講者按上臺次序依次登臺,機會(huì )難得,我也就長(cháng)話(huà)短說(shuō),臺下你準備好了嗎?演講開(kāi)始!睅е(zhù)老花鏡的校長(cháng)說(shuō)完,整理了一下領(lǐng)帶,坐回自己的位置,默默凝視臺下。
校長(cháng)說(shuō)完,臺下學(xué)生歡呼雀躍,也有的撇嘴無(wú)視,也有的徘徊著(zhù)到底該不該上臺等等。不到一分鐘有一個(gè)男孩上臺了,緊接著(zhù)陸陸續續有20多個(gè)學(xué)生上臺,第一個(gè)男孩顯然是早有準備,他是天生的演說(shuō)家,舞臺的主宰者,一鼓作氣講了很多,臺下的掌聲一聲接著(zhù)一聲,他演講完深深鞠了一躬,沉著(zhù)冷靜的在掌聲中離開(kāi)了舞臺。
緊接著(zhù),第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)……他們都是最好的演講著(zhù),掌聲連綿不絕,臺下的學(xué)子為他們狂吼。
然而優(yōu)秀的`人太多了,千篇一律般存在,漸漸學(xué)子士氣低落,有的坐著(zhù)打盹兒,有的玩手機,有的和旁邊的同學(xué)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),臺下的學(xué)生一片疲態(tài),再怎么優(yōu)美的演講也很難進(jìn)入他們的耳朵了。就在這個(gè)時(shí)候,這次演講中的第十六個(gè)學(xué)生上臺了,他慢吞吞的走到臺中央,臺下的同學(xué)隱約能看到這位選手腳在發(fā)顫,無(wú)不唏噓。這時(shí)候,這個(gè)選手紅著(zhù)臉拿起話(huà)筒道嘴邊:“我……很……高興……能上……這個(gè)……舞臺,我很……緊張……!边x手吞吞吐吐說(shuō)完這句話(huà),停住了,不安的看著(zhù)臺下思索著(zhù)什么。臺下面亂成了一鍋粥,許多同學(xué)樂(lè )開(kāi)了花,他們第一次看見(jiàn)有人如此出丑,也有的用異樣的眼光注視著(zhù)這個(gè)選手。這時(shí)學(xué)生又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了:“我站在這……體會(huì )到了……一種不安……但是我想說(shuō)……我的緊張和忐忑……會(huì )在這句話(huà)……說(shuō)完后,蕩然無(wú)存。那“蕩然無(wú)存”幾個(gè)字加重了口音,選手說(shuō)完長(cháng)吁了一口氣,緊緊握著(zhù)話(huà)筒,抿著(zhù)嘴,臺下的聽(tīng)眾呆了,都望向了臺上,此刻空氣一片寂靜。
片刻后,16號選手把話(huà)筒拿到嘴邊:“對不起,我的演講正式開(kāi)始!
那次演講他是這樣說(shuō)的——我登臺那刻就已經(jīng)知道了我會(huì )遇到尷尬和嘲笑,為了我的夢(mèng)想這點(diǎn)尷尬算什么?為了我的夢(mèng)想你們嘲笑又算什么?為了我的夢(mèng)想我必須克服尷尬,為了我的夢(mèng)想我必須不懼嘲笑。我有一個(gè)夢(mèng)想,站在萬(wàn)人簇擁的舞臺上說(shuō)自己的心聲,而今天這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有實(shí)現,我只能說(shuō)離夢(mèng)想更加近了,我能感受到我的進(jìn)步,能感受到臺上的我心跳多么迅速,能感受到此舉對我意義多么非凡。我在你們心中的形象,我沒(méi)有必要去在乎,每當我早上照鏡子的時(shí)候,我都會(huì )對自己說(shuō),我將自己打扮得陽(yáng)光帥氣并不是為了吸引誰(shuí)的眼球,也不是為了補充自己內心的空洞,而是為了尊重我自己,更是為了尊重他人,在別人眼里的我不知道是什么樣子,所以我做事也不會(huì )只是為了他人看,而更多的是為了知道自己的存在感,我必須明白我自己在做什么……在沒(méi)有菜只有饅頭的時(shí)候,請你別想著(zhù)去吃上菜,你應該安安靜靜吃下饅頭,而今我并沒(méi)有完成我的夢(mèng)想,但是我站在了舞臺上,享受了這個(gè)饅頭,菜不遠了,或許以后還會(huì )吃上肉,還活著(zhù)夢(mèng)就在,吃了饅頭你才會(huì )明白菜味道比饅頭好,今天這個(gè)饅頭你吃了嗎?
演講作文 篇4
我聽(tīng)了汪老師的演講,心里澎湃著(zhù)一種正義感。里面有一種許多故事其中有忠君報國?炭鄬W(xué)習。千金一諾。誠實(shí)守信……
汪老師將兩大點(diǎn)第一大點(diǎn)勤勞刻苦。西漢有個(gè)叫觀(guān)洪的人,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈就從那扇靠隔壁的墻上鑿了一個(gè)洞,光從洞照射過(guò)來(lái),他可以看書(shū)了。第二大點(diǎn)堅忍不拔的精神,臥薪嘗膽越王勾賤和吳王夫差在會(huì )稽一戰,越王勾賤大敗也表示去吳國幫吳王養馬。吳王見(jiàn)他如此忠心就放他回自己的國家。勾賤在房間里掛著(zhù)一個(gè)苦膽,最頓飯都要嘗一下提醒自己不要忘了自己的恥辱。他終于在三年后除掉了吳國。
下面這幾點(diǎn)是很重要的:第一點(diǎn)才斗不能傲視;第二不要盛氣凌人。年羹舀功高自傲;第三不要張揚,第四錢(qián)多好辦事。財大氣粗;第五誠實(shí)守信。做人誠實(shí)誠信,退壁三舍。千金一諾。誠信是美德;第六做人肚量大,宰相肚里能撐船。第七要尊重師長(cháng),孝敬父母用光引我們前進(jìn)。百善孝為先。
我也要學(xué)習精神面貌,報效國家。堅持不持的精神打動(dòng)著(zhù)我的心。上面幾點(diǎn)是要我們去學(xué)去做。我喜歡這次講座,它使我懂得怎樣做人個(gè)做人的道理。
最后一點(diǎn)是“百善孝為先,”我感受到孝敬父母是一種美德是一種傾心的美德。我對我爸爸有時(shí)候不尊重他,當我聽(tīng)到這里我發(fā)覺(jué)我錯了。我對我爸爸不孝,這個(gè)問(wèn)題我要改正。
我樣吧上面的精神輸入到我的心臟,大腦全身上下。我要把這些精神貫入到學(xué)習中去,孝敬我的父母……
演講作文 篇5
在實(shí)驗二小,我每天都聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這句話(huà)。讀了《陶校長(cháng)的演講》,我才明白了老師為什么總要對同學(xué)們說(shuō)這句話(huà)。
陶校長(cháng)在演講中,提醒同學(xué)們每天問(wèn)問(wèn)自己的學(xué)問(wèn)、道德、身體和工作有沒(méi)有進(jìn)步。讀了這篇演講,我思考著(zhù):每天只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就可以,如果你沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,那一天、兩天、一個(gè)月,你就白過(guò)了。
“今天你進(jìn)步了嗎?”媽媽問(wèn)我!坝!”“你進(jìn)步了什么呢?”“我今天加強了自己的身體鍛煉,跑了一個(gè)小時(shí)的步,和爸爸打羽毛球,還和爸爸比跳繩呢,覺(jué)得自己力氣大了!”我自豪的說(shuō)。小的時(shí)候,要多加強鍛煉,鍛煉能加強你的力氣,還能讓你不生病,不打針。
“今天你進(jìn)步了學(xué)問(wèn)嗎?”進(jìn)步了。語(yǔ)文課上,我回答了不少問(wèn)題,收獲了不少知識。
“今天你進(jìn)步了道德了嗎?”進(jìn)步了。下午家里來(lái)了一個(gè)下午來(lái)了一個(gè)客人,我熱情地說(shuō):“請進(jìn)!”“謝謝!”“喝水么?”“不用了,謝謝!卑⒁陶f(shuō)。
今天你工作進(jìn)步了嗎?在課堂上,我在老師在規定時(shí)間內,完成了作業(yè),數學(xué)、語(yǔ)文成績(jì)大大的進(jìn)步了。
我們的道德、學(xué)問(wèn)、工作還有身體,每天都要自己?jiǎn)?wèn)一問(wèn),有沒(méi)有進(jìn)步。
“一分耕耘,一分收獲!蹦阋惶炜磿(shū)能記住一個(gè)詞語(yǔ),日積月累,一個(gè)月你就能記住30個(gè)詞語(yǔ)。所以每天一定要問(wèn)問(wèn)自己的學(xué)問(wèn)、工作、道德,還有工作有沒(méi)有進(jìn)步。只有這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),才能在一年跨越一大步!
演講作文 篇6
這幾天我來(lái)到亮劍學(xué)習口才,在所有的演講中,令我印象深刻的是公交車(chē)演講。
今天早上我準時(shí)來(lái)到學(xué)校,坐在座位上等待著(zhù)老師,老師來(lái)了后驚喜的告訴我們,要去公交車(chē)上演講,瞬間我的心情從好變得壞,在演講之前老師先要給我們訓練,告訴我們演講的流程,演講內容,演講發(fā)吧,訓練完后我自信了許多,并且有了很大的進(jìn)步。
然后我們便出發(fā)了,在路上我的嘴里一直重復著(zhù)詞語(yǔ),直到上車(chē)上車(chē)后,老師給我們拍了一下演講順序,便拍了拍手開(kāi)場(chǎng)了,然后緊接著(zhù)是第1個(gè)就上場(chǎng)了,我很著(zhù)急。因為第2個(gè)人就是我,我不僅給自己加油鼓勁,心想我是最棒的,我一定要相信自己,加油。
到我了,此時(shí)我已充滿(mǎn)信心,大膽的走上了場(chǎng),站定后我便開(kāi)始了演講,尊敬的司機師傅和乘客,大家下午好,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的一邊說(shuō)著(zhù)一邊舉起了自己的右手,大家好,我叫王西瑞,慢慢的慢慢的我演講完了,等我說(shuō)完謝謝大家,并鞠躬時(shí),臺下響起了雷鳴般的掌聲,我臉上也露出了燦爛的笑容,形象不錯,我就是最棒的。
全部演講完之后,我們便下了車(chē)來(lái)到對面,準備坐車(chē)回去研究,我主動(dòng)當第1個(gè),因為我相信我是最棒的。
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