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演講作文

時(shí)間:2021-12-09 20:34:15 演講 我要投稿

【精品】演講作文匯編4篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的演講作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】演講作文匯編4篇

演講作文 篇1

  迎著(zhù)和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,我和小伙伴們懷著(zhù)歡快的心情,迎來(lái)了“小小演說(shuō)家”訓練營(yíng)的最后一節課。

  老師還是先讓我們自我介紹,接著(zhù)玩了“兩張紙條”和“成語(yǔ)接龍”兩個(gè)小游戲,我們驚訝地發(fā)現,經(jīng)歷了前三堂課的訓練,大家的演講實(shí)力突飛猛進(jìn),做的動(dòng)作更自然,語(yǔ)言表達更準確,上臺也不像原來(lái)那么怯場(chǎng)了。通過(guò)老師的講解,我們更加深刻地了解到語(yǔ)言表達的重要性,它能夠使別人清晰地知道你對他表達的真正涵義,讓別人信服,也能夠化敵為友,甚至還能阻止一場(chǎng)戰爭的發(fā)生。

  隨后,老師教會(huì )我們快速記住別人名字的小訣竅,可以將名字組成一個(gè)好記憶的詞,比如,我叫王天奇,別人可以用“天降奇才”來(lái)記住,或者通過(guò)熟悉的人名延伸記住陌生人的`名字。老師說(shuō),讓別人記住我們的名字,或者我們以最快的速度記住別人的名字,有利于我們交到好朋友。

  最后,老師又讓我們以“早上、中午、晚上”、“平時(shí)、周末、節假日”、“以前、現在、未來(lái)”三個(gè)時(shí)間方案,來(lái)描述我們父母的情況。等我們練習好后,老師把我們的父母請進(jìn)來(lái),聽(tīng)我們現場(chǎng)演講,感受我們的進(jìn)步。其實(shí)通過(guò)這幾次的演講課,我覺(jué)得受益多多,不僅增強了自信,開(kāi)闊了眼界,鍛煉了膽識,還認識了許多新朋友。

  最后一節課終于在大家的掌聲中結束了,老師給我們頒發(fā)了神秘大禮——一張張鮮艷的獎狀,看到“小小演說(shuō)家最佳風(fēng)采獎”幾個(gè)字,我的心像灌了蜜一樣甜。

演講作文 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是41班的班長(cháng)龍婷。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習方面,語(yǔ)文是我的強項。同時(shí)我的數學(xué)和英語(yǔ)也很棒,做到各門(mén)功課齊頭并進(jìn),我的興趣十分廣泛,看書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等我都十分喜歡并沉醉其中。

  在學(xué)校,我為人誠懇,待人和氣。當同學(xué)遇到困難的時(shí)候,我總能挺身而出。對于老師交給我的任務(wù),我也能盡心盡職。老師說(shuō)我是她得力的小助手,因為我在管理班級時(shí),十分盡職盡責。我愿意為班級付出,看到同學(xué)們有了進(jìn)步,我內心非常高興。我總是告訴自己,所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細節。

  讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著(zhù)朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細節,你就會(huì )成功。今天我成為一名光榮的升旗手,所有人都為我高興、自豪,但是我自己知道:成績(jì)只代表過(guò)去,我的將來(lái)還是要更加刻苦的學(xué)習。今后我將繼續努力,以更高的要求鞭策自己。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

演講作文 篇3

  從出生到現在,我們從無(wú)知走向有知,從知之甚少走向知之甚多。時(shí)刻變化著(zhù)的我們,在人生的道路上會(huì )遇到無(wú)數次第一次,有的使我們感動(dòng),有的使我們高興。正如《第一次真好》中所說(shuō)的:“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩!

  而那一次,老師讓我上臺演講,這是一個(gè)巨大的挑戰啊。

  回到家里,我把全家人叫過(guò)來(lái)一起幫我想講什么好,我想啊想啊,眼睛一亮:“對!我前兩天還幫過(guò)一個(gè)老奶奶過(guò)馬路,講這件事同學(xué)們一定會(huì )給我掌聲!蔽荫R上動(dòng)手:“把這件事一句不落的寫(xiě)下來(lái),然后再背熟了,心里才踏實(shí)一些。

  到了周一,王老師叫到我的名字,我走到講臺上,一轉身,哇!我的天啊!五十幾雙眼睛像探照燈一樣齊刷刷的看著(zhù)我,“嗡”的一聲,我大腦一片空白。刷,冷汗下來(lái)了,張開(kāi)嘴卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),同學(xué)們開(kāi)始哄笑起來(lái),“看!他的身體在發(fā)抖!蓖趵蠋熣f(shuō):“誰(shuí)第一次上臺發(fā)言不會(huì )緊張?大家給他掌聲鼓勵!蔽椅艘豢跉,提醒自己:“要冷靜!要勇敢!”我的眼睛緊望著(zhù)天花板,雙手緊緊地抓著(zhù)講臺,一口氣把發(fā)言稿背了一遍,又飛快地跑到了自己的座位上。同學(xué)們笑了,王老師也笑了,王老師說(shuō):“今天陳羽韓同學(xué)戰勝了緊張,完成了發(fā)言,大家再為他鼓掌!

  在生活中,有了第一次。便有了向前奮斗的不懈努力;有了第一次,便有了今后更多第一次的勇氣和信心;有了第一次,便有了第一次,第二次,第三次寶貴的經(jīng)驗……

演講作文 篇4

  我演講的題目是:奮斗,讓夢(mèng)想開(kāi)花。

  陽(yáng)春三月,綠絲絳絳。這是一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)希望的季節,所有的新芽都躍躍欲試。

  此時(shí),我們正年輕。告別了懵懂年少,我們站在青春的十字路口,心中載滿(mǎn)了夢(mèng)想,感覺(jué)日月如梭,點(diǎn)燃的青春,在時(shí)間的河流里,走得急如閃電。生活本是永遠沒(méi)有彩排的盛大演出,因此青春決不是我們可以用來(lái)炫耀的資本。

  此刻,三月一號,距離高考九十八天。我們每個(gè)人心中都孕育著(zhù)一個(gè)綺麗的夢(mèng)。高考,是人生的跳板,我們應該做的是,為高考這一次跨越,積蓄飽滿(mǎn)的勇氣和力量。

  青春如歌,努力拼搏。我們將書(shū)翻成美麗的蝴蝶,把筆握成守衛青春的武器,用青春的五彩點(diǎn)燃生命。尋夢(mèng)路上,或許荊棘叢生,但我們拼搏,我們奮斗,我們櫛風(fēng)沐雨,風(fēng)雨兼程。青春的別名就是奮斗,就像明艷的玫瑰,要經(jīng)歷流血流淚的磨練才能成長(cháng),所以我們無(wú)懼。每一次錯誤都是寶貴的經(jīng)驗,年輕,永遠沒(méi)有失敗。我們帶著(zhù)夢(mèng)想展翅高飛,去迎接未來(lái)的挑戰。

  樂(lè )觀(guān)積極,堅強向上,分析總結,積累思考。不積跬步,無(wú)以至千里。成功的獲取一定少不了艱辛的付出。君不見(jiàn),王羲之的書(shū)法矯若游龍,翩若驚鴻,殊不知,他曾臨池學(xué)書(shū),令池水盡墨;韓昌黎的文章壯如滄海,麗如長(cháng)虹,可誰(shuí)知,他曾青燈黃卷,恒兀兀窮年。去年一名高考狀元說(shuō),三個(gè)月他整整用完了100支筆。

  因此,從此岸到彼岸,我們是永遠的長(cháng)跑者;蛟S焦急,或許驚惶。幸運的是,這里又飽含激情,充滿(mǎn)希望。人生最美好的風(fēng)景,此刻正慢慢呈現。何不聞雞起舞,舞出絢麗的人生藍圖?何不尺寸之內轉乾坤,靈秀之筆寫(xiě)青春?何不頭戴日月星辰,肩負泰山越北海?不管前方是風(fēng)雪彌漫還是繁花似錦,人生如箭,勇往直前。

  我堅信,我們所有的夢(mèng)想都會(huì )開(kāi)花。

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