有關(guān)演講作文匯編五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的演講作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
演講作文 篇1
老師、同學(xué)們大家:
下午好!
今天我要競選地是學(xué)習委員。
冬天伊始,我們已在不知不覺(jué)中熟悉了二個(gè)多月了。彼此對對方都有了較全面的了解。我認為這次的班委改選又為我們增進(jìn)了一次交流機會(huì ),能使我在大家的鼓勵跟幫助下不斷地增長(cháng)才干。
我今天之所以來(lái)參選,是因為戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)了解。而我則是有這份自信。雖然今天我的競爭對手只有3個(gè),但它們地實(shí)力不可小覷,不過(guò)我相信自己本人的能力,而且我以前在小學(xué)也有一些工作經(jīng)驗。在過(guò)去小學(xué)的工作中,曾遇到過(guò)許多挫折,但它們都已成為過(guò)去,這些經(jīng)歷將成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗,使我能更好的為班級、為同學(xué)服務(wù)。
我清楚的知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時(shí)發(fā)現跟公平公正地處理每一個(gè)問(wèn)題。身為一位班委,就應具備好的品德,事事都應高標準要求自己,才能去幫助同學(xué),與同學(xué)們一齊努力學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。
當然,作為一名學(xué)習委員,關(guān)鍵就是學(xué)習,今天我之所以來(lái)競選并不是因為我這次期中考試考得不錯,而是因為我一直以一個(gè)良好地態(tài)度對待學(xué)習。并且我也希望把同學(xué)們都帶動(dòng)起來(lái),投入到緊張的學(xué)習中來(lái)。
今天,我總結了過(guò)去的工作經(jīng)驗,滿(mǎn)懷信心參加這次競選了解。自信是我參加這次競選地內在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我努力方向,就像如果大家今天把這份信任給了我,我則會(huì )做好所有份內工作,積極幫助同學(xué)們的學(xué)習。如果大家今天把這份支持贊成給了我,我則會(huì )進(jìn)一步提高自己各方面的素質(zhì),激發(fā)自己自己的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情跟積極的心態(tài)去對待每一件事情,虛心地向別人學(xué)習,彌補缺乏,發(fā)揚優(yōu)勢,讓自己的工作做到得心應手。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用地生命?如果你是一顆最小地螺絲釘,你是否永遠堅守著(zhù)你生活地崗位?我會(huì )主動(dòng)地承擔起一份幫助同學(xué)地責任。
我清楚的知道再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我衷心地希望大家能支持贊成我了解。謝謝!
演講作文 篇2
昨天下午,我校組織了全校師生家長(cháng)聆聽(tīng)了趙一搏的演講。在演講前,我覺(jué)得這只是一次普通的活動(dòng),可是,隨著(zhù)演講的進(jìn)行,學(xué)生落淚了,我們老師家長(cháng)落淚了。我覺(jué)得他的演講是成功的,不管最后他賣(mài)不賣(mài)碟子,最起碼,他觸動(dòng)了學(xué)生及家長(cháng)心中那塊最柔軟的東西。他演講的內容主要是兩大塊:一是成才,二是孝道。特別是孝道,我覺(jué)得我落淚是因為我想起了我自己,我覺(jué)得我還夠孝順,但是自己從來(lái)沒(méi)有給自己的父母洗過(guò)一次腳,我想起了他講的離家出走的小女孩老板給她一碗面條她就給老板磕頭,而家長(cháng)整天辛辛苦苦,她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝,相反還用離家出走來(lái)對待,我想起了那個(gè)獨眼媽媽?zhuān)炎约旱难劬o了自己的孩子,而孩子卻嫌棄自己的媽媽是個(gè)殘疾人,我想起了那個(gè)給孩子買(mǎi)蝦吃的家長(cháng),孩子吃了那么多,家長(cháng)吃了一個(gè),孩子竟然要他吐出來(lái)!
總之,我感動(dòng),不感動(dòng)能叫人嗎?我決定今天,對!就是今天,我要家走給年邁的父母洗一次腳!
演講作文 篇3
一頭狼演講說(shuō):“親愛(ài)的熱愛(ài)和平的綿羊們,你們知道對當今世界的最大威脅是什么嗎? 那就是幾頭山羊組成的邪惡軸心。我們的衛星發(fā)現,這幾頭羊一直在山上偷偷地磨犄角。 請問(wèn),它們想干什么,為什么要磨犄角?這難道不是對全世界狼族的挑釁嗎?我們狼辛辛 苦苦地維持著(zhù)世界和平,照顧著(zhù)世界各地羊群的幸福,呵護著(zhù)它們的生命,吃它們的.肉, 喝它們的血,披它們的皮。我們決不允許存在這樣的戰爭威脅。有的羊說(shuō)了,羊磨犄角是 為了自衛。笑話(huà)!有狼保衛你們,你們要什么自衛?我們已經(jīng)將山羊磨犄角的問(wèn)題提交聯(lián) 合國安理會(huì )討論,我們要求這幾頭山羊徹底放棄犄角,否則就意味著(zhù)戰爭!
一頭懂哲學(xué)的狼對羊說(shuō):“世人把狼說(shuō)成殘忍兇惡的動(dòng)物,其實(shí)這是誣蔑。我們狼向來(lái)屬于上流社會(huì ),因為我們一直居于食物鏈的頂層。你看看我的眼睛,再看看我的牙齒和爪 子,就能看出來(lái):狼不僅聰明、智慧,而且強壯。而羊之所以處于食物鏈的底層,則是因 為他們軟弱和愚蠢。狼是羊的救星,試想,如果一頭羊被狼吃掉,經(jīng)過(guò)狼胃的消化和吸收,就會(huì )成為狼的一部分——從一頭軟弱愚蠢的羊,到成為一頭聰明、智慧和強壯的狼的 一部分,從愚昧的賤民,一下躍入文明的上流社會(huì ),這就是進(jìn)步。為了羊類(lèi)的進(jìn)步事業(yè), 一頭好羊必須經(jīng)受狼的胃液的洗禮。
羊聽(tīng)了這番大道理,不禁心向往之!袄窍壬,請您稍等片刻。我想把我那幾個(gè)羊羔領(lǐng)來(lái),到您肚子里去留學(xué),您以為如何?”
演講作文 篇4
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓練,星期一,我終于站在了國旗臺上,站在了同學(xué)們的眼前演講?扉_(kāi)始的時(shí)候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪里不太熟?還覺(jué)得哪里不太通順……經(jīng)過(guò)反反復復的看稿子,終于放心了。
于是,我們懷著(zhù)一顆緊張的心,期待著(zhù)升旗儀式的開(kāi)始。 “第四項……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時(shí)候,對自己說(shuō):“放松,別緊張,就當是給同學(xué)們背課文一樣!笨晌业男木褪遣宦(tīng)話(huà),就如被一根細繩吊了起來(lái),隨時(shí)都肯能摔下來(lái)碎掉。我提心吊膽地走過(guò)去。接過(guò)話(huà)筒,走上國旗臺,面向同學(xué)們,做了自我介紹,便開(kāi)始演講。緊張,緊張,緊張的無(wú)法形容。當田薇茵“背”的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過(guò)去,多少同學(xué)在看著(zhù)我啊,如果反應不及時(shí),接不上的話(huà),那可不僅丟我的人,更給五(一)班丟人! 可是,在最后的時(shí)候,因為沒(méi)反應過(guò)來(lái),讓田薇茵自己說(shuō)了半句話(huà),還多加了個(gè)“走”字。
交回話(huà)筒,便看見(jiàn)馬老師迅速從一位主持人那里拿過(guò)話(huà)筒。啊,馬老師是不是要批評我演講得不好呢?但相反,那一句句贊美的話(huà),聽(tīng)得我心里美滋滋的。 站隊的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話(huà):“臺下十年功,臺上一分鐘!
演講作文 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我想但任x年級x班的班長(cháng)。
雖然班長(cháng)這個(gè)崗位并不是非常容易就能勝任的,但是我還是要競選這個(gè)崗位。因為我相信,通過(guò)努力,我一定會(huì )成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長(cháng)這一崗位。首先,我從一年級開(kāi)始,就一直是班長(cháng),積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,我的成績(jì)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習不好的同學(xué)把成績(jì)提上去。第三,我不但成績(jì)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報,我也辦得非常好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們,如果我競選成功,我會(huì )繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì )與同學(xué)和睦相處,決不會(huì )因為我是班長(cháng)而擺架子,驕傲自滿(mǎn);除了這些,我還會(huì )幫助我們班的中等生把成績(jì)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì )讓一些學(xué)習比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來(lái)競爭。
同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì )用我自己的努力來(lái)回報大家,讓我們團結一致,共同前進(jìn)!
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