【精華】演講作文錦集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的演講作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

演講作文 篇1

　　我是懷著(zhù)激動(dòng)的情緒去聽(tīng)力克胡哲精彩的勵志演講和動(dòng)人的成長(cháng)故事的。我們就應為頑強的生命創(chuàng )造的奇跡喝彩，為永不放下的堅強毅力喝彩，為與眾不同的獨特的生命個(gè)體喝彩！

　　不敢想象，假如我是一個(gè)沒(méi)有四肢，身高只有正常人一半人，我的人生會(huì )是怎樣的。該是陰暗，恐懼和擔憂(yōu)吧！————就應是這樣吧？我們會(huì )有勇氣應對上蒼賦予的這殘全不全的軀體和人生的不幸嗎？我們的心靈能承受如此遭受踐踏蹂躪的痛苦嗎？

　　然而，就是這樣一個(gè)人，應對自己殘缺的軀體，他微笑著(zhù)說(shuō)：我是最美的！每個(gè)人都是最美的！應對別人的嘲笑，他鎮定的說(shuō)：解決問(wèn)題的辦法就是愛(ài)自己，愛(ài)別人！你能想象嗎？只有一只“小雞腿”的他，會(huì )踢球，會(huì )接電話(huà)，會(huì )打字，會(huì )繪畫(huà)，會(huì )游泳……只有我們想不到的，沒(méi)有他做不到的。更令人欽佩的是，他竟以“救人性命”“愛(ài)人”“鼓勵人”作為自己生命的最大目標，以自己的人生經(jīng)歷鼓勵所有逆境中的人們，熱愛(ài)生命，永不放下，充滿(mǎn)期望……他性格開(kāi)朗活潑，幽默風(fēng)趣，他的演講讓我們感到快樂(lè )，給我們帶來(lái)發(fā)自?xún)刃牡男β�，讓我們感受到生命的活力，期望和激情。我們不覺(jué)得他可憐，我們被他的樂(lè )觀(guān)所感染，我們甚至覺(jué)得他很美！比任何的正常人都美！他是怎樣做到的？他給我們怎樣的人生啟迪？

　　每個(gè)人都是獨特的。你是不是很在意別人對你的評價(jià)：沒(méi)有出色的外表，沒(méi)有聰明的大腦，沒(méi)有顯赫的家庭，（）沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì)沒(méi)有周?chē)�人的褒獎，沒(méi)有老師同學(xué)的青睞，沒(méi)有任何耀眼的光環(huán)……你因此很自卑，你覺(jué)得自己很不幸你經(jīng)常在被人面前抬不起頭。跟力克比比吧，你的那些所謂“不幸”是不是太渺��？至少你還擁有健康的身體，完整的器官，你還有幸福的家庭，如花的年齡，最起碼你還有跳動(dòng)的鮮活的生命！

　　相信自己，你是獨一無(wú)二的。別人說(shuō)你高，我是擎天的柱子；說(shuō)你矮，我是重心比較穩；說(shuō)你胖，我生活水平高；說(shuō)你瘦，我是窈窕淑女。說(shuō)你學(xué)習成績(jì)不好，我關(guān)心群眾，熱愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè )；說(shuō)你家境貧寒，自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男；說(shuō)你長(cháng)得太丑了，我有一顆善良的心�？磩e人還能嘲笑你幾何？讓那些損人不利己的嘲諷見(jiàn)鬼去吧！熱愛(ài)你的生命，熱愛(ài)與眾不同的獨特的自己，生命中有些東西我們可能無(wú)法改變，譬如容貌，家庭，出身……但我們卻能夠改變自己的情緒，決定自己要努力的方向，打造那個(gè)內在的自我：堅強，樂(lè )觀(guān)，執著(zhù)，善解人意，勤奮，不服輸，善良……你是相信自己，還是相信那些惡意的評價(jià)和決定？自己選！

　　堅持到底，永不放下。當你遇到逆境時(shí)，你是選取放下，還是選取堅持？放下太容易了，可結果卻是一事無(wú)成；堅持太難了，可結果卻是創(chuàng )造奇跡。沒(méi)有四肢的力克跌到了，他能站起來(lái)嗎？嘗試！嘗試！再?lài)L試！沒(méi)有什么不可能！力克站起來(lái)了！

　　他小時(shí)候受到過(guò)很多人的嘲諷與異樣的目光，每一天有12個(gè)人來(lái)嘲笑他。但他大聲說(shuō)著(zhù)：“我不介意！”他告訴我們，我們不該因為命運的不公，生活的挫折而倒下，我們無(wú)法逃避，只有勇敢去應對。我們不就應過(guò)于著(zhù)重自己的外表，他說(shuō)過(guò)：“如果別人不愛(ài)你，還有誰(shuí)來(lái)愛(ài)你呢？”要學(xué)會(huì )相信，相信世上總會(huì )有人來(lái)愛(ài)你，接納你。

　　如此振奮人心的話(huà)語(yǔ)，我記住了，且深受感動(dòng)。以前，我也用世俗的目光去嘲笑過(guò)別人，把他們身上的缺憾當作娛樂(lè )消遣的話(huà)題。但是此刻想來(lái)，當時(shí)的我是多么的無(wú)知和愚昧。因為我的.嘲笑，可能融化了那個(gè)人好不容易建立起來(lái)的自信，因此而讓他自卑，抑郁，困在陰影中找不到出路。而或許，我的一句不經(jīng)意的鼓勵，卻能夠改變那個(gè)人的命運，讓他看見(jiàn)生命的目標！

　　應對那些身上有缺憾的人，我們就應盡量地給予鼓勵與愛(ài)護。認真地問(wèn)候他們，幫忙他們克服骨子里的恐懼與無(wú)助。

　　這是力克教會(huì )我的，我會(huì )永遠牢記在心！

演講作文 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這金秋收獲的季節，我們又迎來(lái)競選盛會(huì )。我是五年六班的曹明洋。一年前，當我站在這里競選大隊委時(shí)那種心情依存，如今我更加增添了信心，鼓舞了斗志。我競爭大隊委有如下優(yōu)勢：一、一年大隊委工作經(jīng)驗是我競爭的先決條件當我佩帶上三道杠時(shí)，我并沒(méi)有把它當作一種炫耀的資本，而是深感肩上的責任。每日晨檢我都盡職盡責，既耐心說(shuō)服糾正又沒(méi)有因怕得罪人放棄校規；紅領(lǐng)巾廣播我更是積極踴躍，在搜集材料上狠下功夫，珍惜鍛煉自己語(yǔ)言表達的機會(huì )，又想方設法讓同學(xué)們從中得到啟迪和教益；大隊組織的各項活動(dòng)盡全力參與，每當輔導員老師布置工作時(shí)，我都是那樣欣幸前往，因為我懂得那里有老師殷切的希望和同學(xué)們衷心的信任。二、勤奮學(xué)習，嚴格要求，是我競選的必然因素作為大隊委我從未把它看作高人一籌的砝碼，而是更加時(shí)時(shí)嚴格要求自己，樹(shù)立榜樣帶頭作用，學(xué)習上我認真刻苦，踏踏實(shí)實(shí)；學(xué)校里要求同學(xué)做的，我先做，處處尊紀守規。三、對大隊的工作熱情是我競爭的根本什么事你只有想干，才能干好。過(guò)去一年里，我從未懈怠過(guò)，大隊一有活動(dòng)我便主動(dòng)響應，我有一顆為老師解憂(yōu)、為同學(xué)們服務(wù)的強烈愿望。如果我有幸再次當選，我會(huì )：一、一如既往配合輔導員做好大隊日常工作，團結其他隊委擰成一股繩。二、組織同學(xué)們集思廣益成立“建議欄”聽(tīng)取全校各班級好的建議；搞些同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，建起“大隊之家”；搞個(gè)“圖書(shū)角”；成立“一幫一、一對紅”互助組；創(chuàng )辦大港二小校報，起名“希望報”，讓紅領(lǐng)巾好人好事天天傳頌。三、積極參加隊部各項活動(dòng)，事事沖在先，榮譽(yù)享在后，只要利于集體，利于同學(xué)們一定努力再努力。如果我選不上：我不會(huì )，我會(huì )把它作為新的起點(diǎn)，查找自身不足，繼續努力。做到勝不驕、敗不餒。同學(xué)們，讓我們團結起來(lái)，為大港二小的未來(lái)貢獻我們的力量吧！

　　相信大家會(huì )對我的工作有個(gè)評價(jià)，別忘了投我一票��！

演講作文 篇3

　　星期五，語(yǔ)文老師開(kāi)始挑下周演講的人了，我不幸被抽到周二演講。

　　自從這個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)了之后我們三班和四班每天都有一個(gè)人演講，演講由老師錄下來(lái)發(fā)到公眾號中供大家品評。

　　正當我為自己的不幸所感嘆時(shí)，媽媽來(lái)了，塞給我一張稿，高興的說(shuō)道：“下周就要演講了吧？把稿背好啦，給你媽爭光�！蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，翻開(kāi)那張媽媽在百度上找了好久的稿，老師說(shuō)演講稿最好是自己寫(xiě)的，可以借鑒，我看了看稿——一篇記敘文，比記敘文還記敘文，這可是演講，不應該用演講稿類(lèi)的應用文嗎？我暗暗下定不用這個(gè)稿的決心：第一這是一篇記敘文；第二我要是讀了要被笑死，

　　我把那張演講稿放在書(shū)包里像笑話(huà)一樣看待，我決定自己寫(xiě)一個(gè)。

　　快樂(lè )的周末過(guò)去了，我早就忘了這回事，直到周一，我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現了那張像笑話(huà)一樣的稿，我突然想起了我周二的演講，思來(lái)想去無(wú)從下筆，我蒙了，寫(xiě)不出稿來(lái)，就這樣我拖到了周二，我要演講了，然而卻沒(méi)有稿，老師讓我象征性的站了五分鐘，又騰過(guò)去一天，周三我終于躲不過(guò)去了，我在讀書(shū)課上完成了我的大作，當然這是老師特許的，我這是什么脾氣，刀不架在脖子上我怎么就沒(méi)有靈感呢？寫(xiě)完稿后我興奮的站了起來(lái)，突然發(fā)現同學(xué)們驚奇的看著(zhù)我，我又趕緊坐下了。

　　周四了，我要演講了，我一步三回頭的走到臺前，我三句并作兩句地說(shuō)著(zhù)，兩篇作文紙的內容不到兩分鐘就說(shuō)完了，我還想說(shuō)點(diǎn)什么，卻沒(méi)有詞了，全班笑了起來(lái)，老師暫停了錄制，對我說(shuō)：“再說(shuō)段結尾就行了�！比�、二、一，開(kāi)始，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)就開(kāi)始了，我好不容易說(shuō)完了結尾，我終于從臺上下來(lái)了。

　　這不是一個(gè)成功的演講，但這是一個(gè)成功的嘗試，我寫(xiě)出了全班第一個(gè)全自編演講稿，雖然演講不算成功，但還有下次、下下次，就像那個(gè)成語(yǔ)，滴水穿石，我想我一定會(huì )成功的。

演講作文 篇4

　　終于結束了，我緊張的神情，轉為快樂(lè )的笑靨。仔細的傾聽(tīng)著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)演講的內容;仔細的注視著(zhù)，注視著(zhù)每位同學(xué)不同的表情。

　　回到幾個(gè)星期前，聽(tīng)到了我要參加即席演講比賽這個(gè)重責大任，頓時(shí)，我感到忐忑不安，腦海只浮現出“講不好怎么辦?”“沒(méi)有得獎怎么辦?”這些字句。但是，經(jīng)過(guò)老師諄諄教誨的教導，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)技巧來(lái)反復練習。剛開(kāi)始，我都用死背的方式，不但背不起來(lái)，更讓我一次又一次的想要逃避，想要放棄;現在，我能夠背得滾瓜爛熟的秘訣就是我不斷的念，念到要開(kāi)始演講時(shí)，就可以講得很流暢。當我拿到題目時(shí)，老師和我共同討論每篇大概要講些什么，我也在家里寫(xiě)了許多稿子，可是在比賽時(shí)，我竟然抽到我完全沒(méi)有準備的題目，那時(shí)，我就像抽到頭獎，卻一點(diǎn)也不快樂(lè )，我心想：“若我能像今天一樣那么『幸運』的話(huà)，我就能成為億萬(wàn)富翁了!”但是，最后還是順利講完了。

　　老師我想對您說(shuō)：謝謝您，教導我演講的方法;我最想感謝的人就是我的母親，她提供了我許多意見(jiàn);感謝班上的每位同學(xué)，不斷的鼓勵我、支持我。不管有沒(méi)有得獎，有沒(méi)有名次，這都不重要了，重要的是這個(gè)寶貴的經(jīng)驗，給了我深刻的回憶，而我相信，這一切都值得了!

演講作文 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的戰友們：

　　我是孫媛，來(lái)自高三文六班。此刻，我站在這里，代表我們即將參加高考的戰士們來(lái)發(fā)言，興奮而激動(dòng)；我站在這里，把我的三點(diǎn)想法告訴大家，也把希望傳遞給大家。

　　首先，我要說(shuō)：面對高考，我們不需要再談什么意義，需要的只是我們的態(tài)度。

　　你恨，或是愛(ài)，它都在那里；你歡喜，或是懼怕，它也等在那里；你拼搏，或是放棄，結果就擺在那里。這就是高考！高考是一個(gè)超級理性的動(dòng)物，它不管我們的意愿，我行我素地籠罩著(zhù)我們�；蛘呤菍⑽覀兺淌�，或者是與我們相擁。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我們沒(méi)有選擇，我們不能選擇高考，但是我們可以選擇自己，可以選擇自己的態(tài)度。我一開(kāi)始之所以稱(chēng)我們自己為“戰士”，這就是我們的態(tài)度！我們是即將走上“高考”這個(gè)戰場(chǎng)的戰士，我們是“同升湖”這個(gè)集團軍的戰士，我們是為自己搏擊未來(lái)的戰士！我修改了著(zhù)名畫(huà)家黃永玉的一句話(huà)與大家共勉——一個(gè)戰士，只有戰斗過(guò)沙場(chǎng)，才有資格回到故鄉！

　　第二，我認為：面對100天，我們不需要牢記這個(gè)概念，而是需要放大這100天的價(jià)值。

　　我牢牢記得一段以NBA為背景的視頻，叫《你究竟有多想成功》。那段視頻告訴我：“當你對成功的渴望，像你渴望呼吸一樣時(shí)，你就成功了”。我想，這100天就是我們所能吸取到的氧氣量了；這100天就是支撐我們能走多遠的加油量了；這100天就是我們與命運博弈時(shí)鋪下的底牌！高考無(wú)非只是一個(gè)簡(jiǎn)單的翻牌的動(dòng)作而已！我想和大家說(shuō)，我們要自信！在這個(gè)世上，狂妄的人有救，自卑的人沒(méi)有救。自信來(lái)源于這100天之前的勤耕苦讀；自信也來(lái)源于在這100天里我們的珍惜和付出；自信更來(lái)源于我們對自己人生的那種負責任和敢擔當！

　　如果說(shuō)同升湖是一個(gè)支點(diǎn)的話(huà)，那么這100天就是杠桿的力臂，我們好好把握，加長(cháng)這個(gè)力臂，這樣才會(huì )將我們自己送得更高、更遠、更好！

　　最后，可以肯定的是：我們必將謝謝這100天，必將謝謝這同升湖！

　　這100天，終將成為歷史。那么，就讓我們從現在開(kāi)始，好好書(shū)寫(xiě)，重重描繪吧！當我們回首時(shí)，我們將無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)：“這個(gè)100天，我，謝謝你！”

　　借此機會(huì )，也對我們的“同升湖”說(shuō)一句：我希望高考以后，我們要回來(lái)，回到同升湖。分享我們的勝利，感謝我們的恩師，激勵我們的學(xué)弟學(xué)妹！若干年后，我們還要再回來(lái)，將我們的名字，演繹成同升湖的榮光！

　　戰友們，讓我們說(shuō)：100天，你，來(lái)吧！

　　美麗溫馨的同升湖：請，祝福我們！

　　謝謝大家！

演講作文 篇6

　　昨天下午，我校組織了全校師生家長(cháng)聆聽(tīng)了趙一搏的演講。在演講前，我覺(jué)得這只是一次普通的活動(dòng)，可是，隨著(zhù)演講的進(jìn)行，學(xué)生落淚了，我們老師家長(cháng)落淚了。我覺(jué)得他的演講是成功的，不管最后他賣(mài)不賣(mài)碟子，最起碼，他觸動(dòng)了學(xué)生及家長(cháng)心中那塊最柔軟的東西。他演講的內容主要是兩大塊：一是成才，二是孝道。特別是孝道，我覺(jué)得我落淚是因為我想起了我自己，我覺(jué)得我還夠孝順，但是自己從來(lái)沒(méi)有給自己的父母洗過(guò)一次腳，我想起了他講的離家出走的小女孩老板給她一碗面條她就給老板磕頭，而家長(cháng)整天辛辛苦苦，她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝，相反還用離家出走來(lái)對待，我想起了那個(gè)獨眼媽媽?zhuān)�她把自己的眼睛給了自己的孩子，而孩子卻嫌棄自己的媽媽是個(gè)殘疾人，我想起了那個(gè)給孩子買(mǎi)蝦吃的家長(cháng)，孩子吃了那么多，家長(cháng)吃了一個(gè)，孩子竟然要他吐出來(lái)！

　　總之，我感動(dòng)，不感動(dòng)能叫人嗎？我決定今天，對！就是今天，我要家走給年邁的父母洗一次腳！

演講作文 篇7

　　在一個(gè)月朗星稀的夜晚，芒種演講辯論協(xié)會(huì )舉行了第一次內部培訓，正如七堇年所說(shuō)，心之所向 ，素履以往。各位小萌新在百忙之中的周六夜晚還抽出時(shí)間來(lái)參加內部培訓，一定是因為有著(zhù)美好的愿景與憧憬，同大家共聚一堂。而我們芒種演講辯論協(xié)會(huì )，也定不會(huì )讓大家失望。

　　會(huì )長(cháng)周夢(mèng)可給各位小萌新們講了演和講的重要性，脫稿的必要性以及上臺的一些重要儀式，比如你的會(huì )心一笑會(huì )給評委們觀(guān)眾們留下深刻的印象 。演講部部長(cháng)劉健雋提到了講故事會(huì )使你的演講更具感染力，以及如何演講的一些方法。當然，高潮就是我們的孫薇薇學(xué)姐，校風(fēng)采杯演講比賽以及南昌高校聯(lián)盟演講比賽的冠軍，她聲情并茂的演說(shuō)，切換自如的表演，是不是讓萌新們大開(kāi)眼界呢？孫薇薇學(xué)姐分享的故事也更加證明了劉健雋學(xué)長(cháng)的話(huà)，故事確實(shí)是一個(gè)很好的切入點(diǎn)。

　　在“被感動(dòng)的哈哈大笑”的同時(shí)，你是否學(xué)到了點(diǎn)什么？正所謂，沒(méi)有誰(shuí)的青春，是踩在紅地毯上，微笑著(zhù)走過(guò)的。如今如此自信如此狂傲的學(xué)姐也曾有著(zhù)拿優(yōu)秀獎的經(jīng)歷，而學(xué)姐也是一步一步往上爬，慢慢的從優(yōu)秀獎做到了一等獎。所以，平凡的你又有何懼？。在歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了一個(gè)美妙的夜晚，相信小萌新們都把學(xué)長(cháng)學(xué)姐的話(huà)記在了自己的小本本上，期待下周五你們的精彩表現哦。

演講作文 篇8

　　各位同學(xué)：

　　今天我想和大家談四個(gè)問(wèn)題，叫做每天四問(wèn)。

　　第一問(wèn)就是你今天早上你吃飯了嗎？吃了，為什么要這樣問(wèn)因為你早上不吃飯的話(huà)對你的大腦不好，而且還對你的學(xué)習不好。我希望你們能每天早上都能吃早飯，不傷害大腦。

　　第二問(wèn)就是你今天微笑了嗎？微笑了，為是么要這樣問(wèn)因為俗話(huà)說(shuō)的好��！笑一笑，十年少。你每天笑叫讓微笑陪著(zhù)一天，我希望你們每天笑一笑。

　　第三問(wèn)就是你今天看書(shū)了嗎？看了，看了多少為什么要這樣問(wèn)因為書(shū)是你們的好朋友，你每天和書(shū)交朋友就是又交了一個(gè)好朋友。我希望你們能每天看書(shū)。

　　第四問(wèn)就是你今天身體有沒(méi)有進(jìn)步，有進(jìn)步了多少，為什么要這樣問(wèn)因為健康是最重要的你沒(méi)有健康的身體怎樣去干事業(yè)當老師呢？我希望你們保持這健康的身體。

　　這就是今天的每天四問(wèn)，如過(guò)你每天都這樣問(wèn)問(wèn)自己肯定就能行了。

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