【精品】演講比賽作文匯編六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的演講比賽作文6篇,希望對大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
“從今天開(kāi)始,我們要每周五個(gè)人開(kāi)始演講,開(kāi)心嗎?”“又要演講,唉!币粋(gè)同學(xué)說(shuō)。第一周開(kāi)始演講的是陳懌帆、陳梓昊、陳泳尚,做好準備,下一組……,終于到我們組了,好險我們組還在后面。
演講比賽開(kāi)始了,一個(gè)輪一個(gè),到了最后,老師說(shuō):“你們說(shuō)的都不錯,就是字太少了,沒(méi)有感情!遍_(kāi)始投票,第一名2個(gè)獎品名一個(gè)獎品。一次次的演講比賽過(guò)去,到了后面,老師的要求越來(lái)越難,老師說(shuō):“以后演講不可以看稿了,而且,演講必須要到5分鐘,獎品只有前3名有!
到我演講了,怎么辦,怎么辦,別怕,加油!加油!我自己狂鼓勵自己,到我了,我還不會(huì )背稿,當老師叫到我名字時(shí),我心里緊張了一下,我面無(wú)表情的走上了講臺,看到了同學(xué)們都在為我加油,我的緊張減少了一半,可不知道為什么我的腿抖個(gè)不停,不過(guò)這次演講還是很順利,沒(méi)有忘稿子。
這次演講比賽我的了第一名,不過(guò)名次不重要,是這次演講比賽給予了我什么啟發(fā)才最重要。演講比賽給予我的啟發(fā):開(kāi)了這次演講我才知道了什么是演講。
這次的演講比賽讓我知道名次不重要,要知道給予了我們什么啟發(fā)才最重要。
演講比賽作文 篇2
今天是10月17日,我一進(jìn)班就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)我們要去看高年級的學(xué)生進(jìn)行演講比賽,地點(diǎn)是縣政府禮堂。我聽(tīng)了這個(gè)好消息后,心里異常高興,希望老師能馬上讓我們站隊,去看比賽,8點(diǎn)的預備鈴打響了,我們五一班、五二班、五三班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了政府,聽(tīng)高年級學(xué)生的演講比賽。一路上,我們排著(zhù)整齊的隊伍向政府走去,其它的人見(jiàn)到我拉都覺(jué)得很奇怪,問(wèn)我們干什么去。
我們終于到了政府,到了會(huì )議室后,我們找了位子坐下,等待著(zhù)選手們的演講。演講比賽開(kāi)始,同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情去傾聽(tīng)選手們那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌,前幾個(gè)都是一中的學(xué)生,第11個(gè)和第13個(gè)是我們六年級的學(xué)生,只見(jiàn)她們大步走上演講臺,用清脆的聲音給我們背誦詩(shī)歌,使在場(chǎng)的每個(gè)人都陶醉在這美好的聲音中,不一會(huì )兒演講比賽結束了,我們排著(zhù)整齊的隊伍向學(xué)校走去。希望以后,他們還能多舉辦些這樣的'活動(dòng)。
通過(guò)這次演講比賽,讓我知道了保護環(huán)境的重要性,所以我呼吁廣大市民們都能自覺(jué)的保護環(huán)境,讓我們的祖國更加美好。
演講比賽作文 篇3
今天下午第一節課的時(shí)候,張老師說(shuō):我們第三節課就要競選小助手了。我嚇了一跳,因為我還沒(méi)準備演講稿呢。本來(lái)應該前天晚上準備的,但是我忘記了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我對自己還是有信心的。
到了第三節課時(shí),前兩分鐘,張老師還沒(méi)來(lái),我還以為改成數學(xué)課了呢。這樣我就有時(shí)間準備了。但是張老師突然進(jìn)來(lái)了,張老師說(shuō):“今天我們競選小助手,我從1號叫到42號,如果有準備的就說(shuō)有,沒(méi)準備的就說(shuō)沒(méi)有!
我們班1、2號都沒(méi)準備,只有3號準備了。班上一共有17個(gè)同學(xué)準備了。包括我。3號演講,我覺(jué)得他講得不錯,就給他2朵小紅花,大部分同學(xué)都給他2朵小紅花,所以老師給他了2朵小紅花。
接下來(lái)是9號、10號、17號等。輪到我了,我有點(diǎn)緊張。我把前面幾個(gè)同學(xué)講得好的記住了,就在臺上臨時(shí)湊起來(lái),講了起來(lái)。
下次我一定要好好準備。
演講比賽作文 篇4
周五下午,我們二(2)班迎來(lái)了期盼已久的講“紅色故事”P(pán)K賽。
三點(diǎn)整,比賽在一陣陣激昂的《共產(chǎn)兒童團歌》聲中,徐徐拉開(kāi)了序幕。首先,由兩位主持人隆重介紹了今天的到場(chǎng)嘉賓,校領(lǐng)導以及二(2)班全體師生和家長(cháng)。緊接著(zhù),十五位小演員踏著(zhù)歡快的步伐,穿著(zhù)整齊的小軍裝登上了舞臺,他們手中拿著(zhù)一對閃閃的紅五星,搖晃著(zhù)……你猜對了,他們跳的舞蹈就是《紅星閃閃》。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),看著(zhù)臺上的演員舞動(dòng),我心里別提有多羨慕了,真希望此刻能有雙水晶鞋,飛上臺去與他們共舞。接下來(lái)是由張舒怡的爺爺講述《林小虎的故事》,張舒怡則在一旁古箏伴奏,聽(tīng)著(zhù)這舒緩的音樂(lè )和動(dòng)人的故事,我卻靜不下心來(lái),因為,下一個(gè)上臺演講的可是我了,雖然已是胸有成竹,可事到臨頭,還是不免有一絲絲緊張呢!腦海浮現出媽媽常對我說(shuō)的四個(gè)字“重在參與”,想到這里,我便定下心來(lái),在主持人的報幕聲中,在小隊的助威吶喊聲中,在爸爸媽媽鼓勵的眼神中,我自信地邁開(kāi)腳步走向了舞臺中央,看著(zhù)張老師穎切的目光,我講的《雞毛信的故事》脫口而出了………我想,今天的六位選手可能都是和我一樣的心情吧!在臺下看著(zhù)別的選手演講,我便沒(méi)了開(kāi)始的自信,一會(huì )兒覺(jué)得聲音不如彭驛稀洪亮,一會(huì )兒又覺(jué)得自己的緊張影響了今天的表情,并沒(méi)發(fā)揮出平時(shí)最好的水平,心里真是遺憾極了……正胡思亂想著(zhù),一陣悠揚的樂(lè )聲把我的思緒帶上了臺,原來(lái)是唐超的葫蘆絲獨奏,他吹得輕松自如,引得臺下的觀(guān)眾不約而同的隨他的音樂(lè )左右擺動(dòng)。當他的獨奏表演完畢后,主持人宣布了今天講紅故事比賽的獲獎名次,我屏住呼吸,瞪大了眼睛,當聽(tīng)見(jiàn)宣布一等獎梅曉林的時(shí)候,我一顆懸著(zhù)的心才落了地。雖然媽媽常說(shuō)重在參與,可我認為任何事情要做就應做到最好。在一片熱烈的掌聲中,我登上了領(lǐng)獎臺,由黃校長(cháng)為我頒發(fā)了獎品。當我面對此榮譽(yù)的時(shí)候,同時(shí)也面對著(zhù)考驗,榮譽(yù)是用辛勤的汗水換來(lái)的,但它并不等于成功,它只能激勵我們,更努力地向成功邁進(jìn)……下面的節目更加精彩,由張老師帶領(lǐng)幾位家長(cháng)表演了《紅色娘子軍》的舞蹈,看她們個(gè)個(gè)英姿颯爽,雄糾糾氣昂昂的氣魄,還真有些許像娘子軍呢!
歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得短暫,在《明天會(huì )更好》的歌聲中,我們結束了今天的講《紅色故事》比賽!
演講比賽作文 篇5
在9月30日的下午,大約2點(diǎn)30左右,在學(xué)校的組織下一個(gè)作文演講比賽成功舉辦。
在9月30日的下午,大約2點(diǎn)30左右,我們隨廣播的通知來(lái)到樓下觀(guān)看學(xué)校組織的作文演講比賽,參賽選手是5,6年級的學(xué)生。要問(wèn)其他年級的學(xué)生干嘛呀?比賽啊。比啥?學(xué)校組織的一些講故事比賽啦,詩(shī)朗誦之類(lèi)的,1,2年級一起,3,4年級一起,5,6年級一起。首先上來(lái)的是一個(gè)女孩子,聲音小小的,一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)清說(shuō)的是啥,所以失去了興趣五年級的演講大多都沒(méi)幾個(gè)人聽(tīng),很沒(méi)趣同學(xué)們吵的吵,玩的玩,直到6年級的演講開(kāi)始才有所收斂,好多同學(xué)的題材都與島嶼沾點(diǎn)邊,很關(guān)心國家大事嘛。終于到了我們班的張藝卓,只見(jiàn)他風(fēng)度翩翩的上臺,身穿黑色燕尾服,演講的題目是《捍衛島權,揚我國威》這名字聽(tīng)了就讓人熱血沸騰,我們班的同學(xué)漸漸靜下來(lái)聽(tīng)他的熱血演講,張一卓時(shí)不時(shí)的雙手高舉,聲調忽高忽低,演講完了,他向臺下鞠了一躬,我們班的同學(xué)報以最熱烈的掌聲,最終我們班的張藝卓獲得了第一名,演講就這樣在我們的笑聲中落下帷幕。
這次演講張藝卓準備了好幾個(gè)星期,終于在他的努力和老師的指導下獲得了第一名,我通過(guò)比賽明白:只有對一件事認真、努力、仔細了才會(huì )向成功靠近一步。
演講比賽作文 篇6
今天中午,我參加了學(xué)校舉行的《我愛(ài)我的祖國》的演講比賽。這是我上小學(xué)第一次參加這樣的活動(dòng)。當我走上演講臺時(shí),我非常緊張,腿腳發(fā)軟,心怦怦地跳得厲害,好象懷里揣著(zhù)小兔子似的。我抬起頭時(shí),臺下的評委老師都朝我豎起大拇指,仿佛在說(shuō):“加油!”
我又充滿(mǎn)了力量,我的心也慢慢地平靜下來(lái)。我大聲地說(shuō):“老師們,同學(xué)們,今天我演講的題目是……講著(zhù)講著(zhù),我突然卡殼了,我的心情又變得緊張起來(lái)。我紅著(zhù)臉,腦海里像放電影一樣,把演講稿的內容認認真真地回憶了一遍。我深深地吸了一口起,又繼續往下講。
終于講完了,我高興地走下臺。媽媽朝我笑瞇瞇的,好象在說(shuō):“你真棒!”
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