【精品】演講作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的演講作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講作文 篇1
各位同學(xué)：
今天我想和大家談四個(gè)問(wèn)題，叫做每天四問(wèn)。
第一問(wèn)就是你今天早上你吃飯了嗎？吃了，為什么要這樣問(wèn)因為你早上不吃飯的話(huà)對你的大腦不好，而且還對你的學(xué)習不好。我希望你們能每天早上都能吃早飯，不傷害大腦。
第二問(wèn)就是你今天微笑了嗎？微笑了，為是么要這樣問(wèn)因為俗話(huà)說(shuō)的好��！笑一笑，十年少。你每天笑叫讓微笑陪著(zhù)一天，我希望你們每天笑一笑。
第三問(wèn)就是你今天看書(shū)了嗎？看了，看了多少為什么要這樣問(wèn)因為書(shū)是你們的好朋友，你每天和書(shū)交朋友就是又交了一個(gè)好朋友。我希望你們能每天看書(shū)。
第四問(wèn)就是你今天身體有沒(méi)有進(jìn)步，有進(jìn)步了多少，為什么要這樣問(wèn)因為健康是最重要的你沒(méi)有健康的身體怎樣去干事業(yè)當老師呢？我希望你們保持這健康的身體。
這就是今天的每天四問(wèn)，如過(guò)你每天都這樣問(wèn)問(wèn)自己肯定就能行了。
演講作文 篇2
這學(xué)期我想競選“數學(xué)司令”，因為我對數學(xué)很感興趣。李老師曾對別人夸獎我說(shuō)：“李泉錫真厲害，經(jīng)常不完成作業(yè)，可考試還經(jīng)常能九十分以上�！蔽蚁脒@話(huà)是批評也算是表?yè)P。四年級“希望杯”全班四個(gè)人進(jìn)入決賽，唯一的男生就是我。還有上學(xué)期的期末考試，我的了九十七分，錯的卻因為馬虎。不是沒(méi)加括號就是算是正確結果抄錯了。不過(guò)我還是要請同學(xué)們相信我，我以后一定客服馬虎的毛病。所以希望大家相信我數學(xué)方面的實(shí)力。
真誠的希望大家投我一票。如果我能成為班級的“數學(xué)司令”，我會(huì )在每天早自習時(shí)間為大家準備一道數學(xué)題作為“早餐”，經(jīng)常吃它，你們就會(huì )在數學(xué)方面越來(lái)越強壯。數學(xué)不是很好的同學(xué)呢，我還會(huì )每天送你們三道數學(xué)題“餅干”，經(jīng)常吃它你們的計算能力會(huì )逐步提高。得分會(huì )更多。我還會(huì )在班級里選出“數學(xué)軍長(cháng)”輔助我的'工作，在每個(gè)學(xué)習小組選出“數學(xué)師長(cháng)”。我們六個(gè)人作為數學(xué)方面的“領(lǐng)導”一定會(huì )團結在李老師的身邊，帶領(lǐng)大家沖鋒陷陣，把全班的數學(xué)成績(jì)提高。
這就是我的鴻鵠之志，請大家一定相信我，投我一票，“加油！”“五、六”數學(xué)大軍沖��！
演講作文 篇3
各位老師、初一的全體同學(xué)們：
大家好！
眨眼間，2個(gè)月快樂(lè )的暑假時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，今天，我們金明中學(xué)初一的七百多名新生，齊聚在金明中學(xué)的操場(chǎng)上，即將舉行學(xué)前教育的會(huì )操表演，檢閱我們這十二個(gè)新組成的，年輕有朝氣的大家庭。
我是土生土長(cháng)的“金明人”，已經(jīng)在這里度過(guò)了將近兩千多天的校園時(shí)光，兩個(gè)多月的假期過(guò)去，如今又站在這里，看看這熟悉的綠茵場(chǎng)，望望那一幢幢生活學(xué)習過(guò)的學(xué)校大樓，好像有一種“回老家”的親切感。
初中是人生新的起點(diǎn)，我們告別了小學(xué)時(shí)童年的青澀稚嫩，將在這個(gè)全新的環(huán)境，和不同的同學(xué)，不同的老師一起，迎接青春的挑戰。
六天的學(xué)前教育里，我們一同在陽(yáng)光下練習隊列站姿，廣播體操，汗流了，苦吃了，換來(lái)的是同學(xué)們越發(fā)堅強的意志，和更好的習慣。
在這幾天的歷練中，對于金明中學(xué)，我有了許多不同于小學(xué)時(shí)的印象。
對于金明中學(xué)，我的印象中有嚴格。
和小學(xué)不同，中學(xué)的老師少了不少和顏悅色，他們會(huì )有看起來(lái)可以說(shuō)是有些“嚴苛”的規章制度要求我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。統一發(fā)飾顏色，統一鞋子，制定班規······它們讓我無(wú)處不體會(huì )到升入中學(xué)后，那種更加需要要求自己的緊迫感和壓力。俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有規矩不成方圓，紀律是取得成功的保證，一支隊伍，沒(méi)有嚴明的紀律就會(huì )吃敗仗；一個(gè)集體，沒(méi)有嚴明的紀律，就將成為一盤(pán)散沙�，F在的我們也正處于青春叛逆期，若是老師在這時(shí)對大家疏于管理，每天在學(xué)校的狀態(tài)好似“放羊”，別說(shuō)什么考取重點(diǎn)高中，就連好好聽(tīng)一節課都會(huì )難如登天。
對于金明中學(xué)，我的印象中有包容。
雖然我們班上也有不少金明小學(xué)出身的同學(xué)，但是從其他學(xué)校過(guò)來(lái)的新同學(xué)也挺多，他們初來(lái)乍到，對于金明那偌大的校園很是陌生，在這種情況下，學(xué)校里的老師對他們悉心的指導和幫助成了必不可少的。我還記得22日在操場(chǎng)上練操的那天，站在升旗臺上的老師對全部一年級的同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)“不管你小學(xué)是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，現在都成為了金明中學(xué)的一員�！笔堑�，只要來(lái)到金明中學(xué)，你就是這個(gè)和諧大家庭中的一份子了！
對于金明中學(xué)，我的印象中有美麗。
教學(xué)樓前面的花園，載滿(mǎn)了各種各樣的，高低錯落的花草樹(shù)木，課間休息時(shí)站在走廊，朝下放眼望去，眼前一片欣欣向榮的蔥綠色，中間還夾雜著(zhù)紅葉李標志性的紫紅色，垂絲海棠快要長(cháng)到二層樓高，荷葉狀的亭子和周?chē)木吧跒橐惑w，有學(xué)生坐在著(zhù)下面正談笑風(fēng)生，在這夏末時(shí)節，一派怡然自在，優(yōu)美地逼人不忍移開(kāi)視線(xiàn)的景色。
二三年級曾隨老師來(lái)到過(guò)這里，為寫(xiě)校園景色的作文觀(guān)察做準備，如今“故地重游”，還有些許的激動(dòng)，設想一下或許就是現在，和三兩同學(xué)，和老師漫步在如畫(huà)的這花園里，說(shuō)是享受也不為過(guò)。
選擇金明，來(lái)到金明，你我是幸運的，因為這是一所可以讓我托付寶貴青春，努力拼搏的學(xué)校；因為這是一個(gè)師資力量，硬件設施，校園環(huán)境無(wú)比優(yōu)秀的學(xué)校。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，在即將到來(lái)的新學(xué)期，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，認認真真度過(guò)每一天，為了心中的夢(mèng)想，一起奮斗，一起努力吧！
只要有這股勁，只要有這顆永不懈怠的心，現場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)都可以展翅高飛，拿到心儀學(xué)校的通行證，成為同齡人學(xué)習的榜樣。
青春無(wú)悔，且行且珍惜！
謝謝大家，我的演講到此結束。
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