課前演講那些事作文

　　這個(gè)學(xué)期語(yǔ)文課堂開(kāi)展了課前演講活動(dòng)，按照學(xué)號輪流，每個(gè)人都有機會(huì )。上臺發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，講演自己的或別人的故事，每個(gè)人都有展示自己的機會(huì )，一個(gè)字：好!

　　這樣的小小活動(dòng)，引出了一個(gè)又一個(gè)故事。

　　雖然班上有的同學(xué)不是特別“有口才”，講的時(shí)間相對短些，但也能給我們帶來(lái)不少歡樂(lè )，通過(guò)聽(tīng)演講，你也許能知道一些平常不會(huì )注意到的事情，比如誰(shuí)又寫(xiě)檢討了?亦或是漢堡店的可樂(lè )摻了水?

　　當然也有講得好的，比如班長(cháng)尹涵，她用的題目是“對立面和深入思考”，聽(tīng)起來(lái)是會(huì )令人捉摸不透，也比較出眾，但講的內容是人際交往的`基本方式和值得注意的事情，少有出入，所以我覺(jué)得可以改成“對立面與換位思考”，更加呼應演講內容，也更“接地氣”。

　　這里還有一個(gè)小插曲，之前開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我們到圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，李夏就說(shuō)：“誒!你看，自從我演講之后，后面出現的題目越來(lái)越多像‘XXX怎么了’……”我也覺(jué)得很奇怪，她這個(gè)“‘怎么了’第一人”突然就成了借鑒對象?

　　很多同學(xué)都是第一次上臺演講，難免會(huì )有些忐忑，有些同學(xué)還拿著(zhù)稿件照念。我希望演講活動(dòng)越辦越好，大家如果都能講出些實(shí)際的，有意義的內容，演講估計會(huì )更有意思!

【課前演講那些事作文】相關(guān)文章：

那些年那些事作文07-15

那些年那些事抒情作文06-24

敘事作文:那些年那些事01-22

敘事作文：那些年那些事07-15

那些人，那些事作文07-21

那些年那些人那些事的作文09-25

那些年，那些人，那些事作文09-29

那些年·那些事·那些青春的回憶作文11-25

考試那些事(考試那些事作文600字)12-20