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我想成為一名演講家作文350字（通用42篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我想成為一名演講家作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想成為一名演講家作文350字 1
每當看那電視上那些演說(shuō)家用慷慨激昂的語(yǔ)言演講的時(shí)候，我的敬佩之情就油然而生，我是多么想當一名演講家啊!
我要用我充滿(mǎn)號召力的聲音傳遍五湖四海，我要讓通過(guò)我的演講而悔改的人們安居樂(lè )業(yè)，我要讓這個(gè)世界更多的人因為我的演講而變成一個(gè)向上的人，我要拯救那些充滿(mǎn)仇恨的人，讓他們蓬勃向上。
我要用我充滿(mǎn)智慧的雙手，譜寫(xiě)出一首首正義的贊歌，我要聲情并茂的朗讀那些正義的理念，讓我為正義而活。
如果我是一名演講家，我云游四海到了一個(gè)荒蕪的`國家，人們無(wú)精打采，國王呆板木訥，我會(huì )用我抑揚頓挫的聲音喚醒這個(gè)國家的人民的那顆迷路的心，我要激發(fā)他們的愛(ài)國情感，激發(fā)他們的蓬勃向上，激發(fā)他們對生活的希望，讓這個(gè)國家一天比一天繁榮，讓這個(gè)國家因為我的演說(shuō)而變得充滿(mǎn)希望，陽(yáng)光，讓每一天變得充實(shí)快樂(lè )。
如果我碰見(jiàn)一群小偷，我會(huì )循循教導，使他們悔悟，懂得做人的道理，我要拯救更多那些迷途知返的靈魂，讓他們心中充滿(mǎn)正義，使他們的身心得到凈化讓他們的心中永遠的存在正義。
我要成為一名演講家!
我想成為一名演講家作文350字 2
今天，我參加了“小小演講家”夏令營(yíng)。剛來(lái)的時(shí)候，老師叫我們發(fā)言，我不敢上臺，后來(lái)，老師點(diǎn)名抽到了我，我上臺后緊張地抓著(zhù)褲腿，說(shuō)話(huà)結結巴巴。晚上，老師告訴我：“安麒，記住，如果要你上去講話(huà)，你要想：先上去再說(shuō)，反正死不了!這樣，你就不會(huì )害怕了!”
第二天，我上臺發(fā)表演講，記住這句話(huà)，效果真不錯，我再也不緊張了。第三天，也就是口才PK的時(shí)候了!我好害怕，手里拿著(zhù)準備了5個(gè)小時(shí)的稿子，擔心自己不小心忘記。終于輪到我上臺了，我的心怦怦狂跳，我向臺下望去，隊員們向我投來(lái)信任、加油、鼓勵的目光，這時(shí)，我深吸一口氣，開(kāi)始演講：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”我流利地完成了演講。我下臺后，全場(chǎng)響起了雷鳴般的`掌聲!
經(jīng)過(guò)評委們激烈討論，我獲得了銅獎!我又看到我們的團體分：101分，第一名!
我想成為一名演講家作文350字 3
每當看那電視上那些演說(shuō)家用慷慨激昂的語(yǔ)言演講的時(shí)候，我的敬佩之情就油然而生，我是多么想當一名演講家啊!
我要用我充滿(mǎn)號召力的聲音傳遍五湖四海，我要讓通過(guò)我的演講而悔改的人們安居樂(lè )業(yè)，我要讓這個(gè)世界更多的人因為我的.演講而變成一個(gè)向上的人，我要拯救那些充滿(mǎn)仇恨的人，讓他們蓬勃向上。
我要用我充滿(mǎn)智慧的雙手，譜寫(xiě)出一首首正義的贊歌，我要聲情并茂的朗讀那些正義的理念，讓我為正義而活。
如果我是一名演講家，我云游四海到了一個(gè)荒蕪的國家，人們無(wú)精打采，國王呆板木訥，我會(huì )用我抑揚頓挫的聲音喚醒這個(gè)國家的人民的那顆迷路的心，我要激發(fā)他們的愛(ài)國情感，激發(fā)他們的蓬勃向上，激發(fā)他們對生活的希望，讓這個(gè)國家一天比一天繁榮，讓這個(gè)國家因為我的演說(shuō)而變得充滿(mǎn)希望，陽(yáng)光，讓每一天變得充實(shí)快樂(lè )。
如果我碰見(jiàn)一群小偷，我會(huì )循循教導，使他們悔悟，懂得做人的道理，我要拯救更多那些迷途知返的靈魂，讓他們心中充滿(mǎn)正義，使他們的身心得到凈化讓他們的心中永遠的存在正義。
我要成為一名演講家!
我想成為一名演講家作文350字 4
隨著(zhù)腳步聲的臨近，教室門(mén)開(kāi)了，“武曌，來(lái)一下!”
我心一沉，以為我犯了什么錯，拖著(zhù)好像灌了鉛似的雙腿，去了教師辦公室。
褚老師讓我讀了倆次演講稿，認為我讀的.有聲有色后，把需要重讀的詞語(yǔ)給我做了標記。并且在我們去多媒體教室的途中，再三叮矚：要讀出感情。
我們來(lái)到多媒體教室，少先隊輔導員把我和大隊長(cháng)帶到主席臺，我望著(zhù)人頭攢動(dòng)的人群，緊張極了。隨著(zhù)一年級少先隊員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢，一句：請老隊員代表講話(huà)�！斌E然響起，那一刻，有點(diǎn)發(fā)呆的我，機械的拿起話(huà)筒，盯著(zhù)演講稿，讀起來(lái)。漸漸的我有了自信，我完全融入進(jìn)演講稿里了，仿佛我面前出現了少先隊成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后我以自豪的重音結束了演講。
我走下主席臺，一陣輕松，雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時(shí)，輔導員說(shuō)：“武曌，你讀得真好�！�
今天是我第一次演講，雖然并不是很成功，但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試，有些事情可能沒(méi)有想象的那么復雜，勇敢去試一下，也許會(huì )有意想不到的結果呢?
我想成為一名演講家作文350字 5
在我們的生活中，會(huì )經(jīng)歷許許多多的“第一次”，如，第一次動(dòng)手做飯、第一次爬山、第一次學(xué)游泳、第一次野營(yíng)、第一次走夜路、第一次上臺演講。。。。。。一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。
為了能夠拿好成績(jì)，我在家里一遍又一遍地練習。終于，在多次的演練之后我可以熟練的演講了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接比賽。
很快，演講的日子到了。我忐忑不安地走進(jìn)會(huì )場(chǎng)。一看別人講得是多么流利，多么動(dòng)人。我的心里可多了一塊大石頭。我抓緊時(shí)間在回顧一遍講稿。輪到我上場(chǎng)了，我趕緊快步走上臺。
我往下一看。哇!好多同學(xué)和老師都在看著(zhù)我!我心里的.大石頭仿佛又增加了許多。但我還是大聲朗讀起來(lái)：“親愛(ài)的老師、同學(xué)們。。。。。�！敝v著(zhù)講著(zhù)，我發(fā)現心里的大石頭不在那么重，那么大了。我也情不自禁做出動(dòng)作�！爸x謝大家”我話(huà)音剛落。掌聲立刻就響了起來(lái)，此時(shí)，我心中的那塊大石頭已經(jīng)完全消失了，我真想大叫一聲：“我成功了!”
第一次真好，第一次感覺(jué)真奇妙。第一次看上去困難重重，但只要你有勇氣戰勝自己，就一定能成功。
我想成為一名演講家作文350字 6
哎呀，馬上輪到我演講了，可我主題還沒(méi)確定。
這幾天上課時(shí)，我都在想如何有一個(gè)獨一無(wú)二的，可以讓人大吃一驚且不太好理解的主題。睡覺(jué)時(shí)，我也左一個(gè)想法，右一個(gè)念頭，思維異�；钴S。都說(shuō)腦袋越用越聰明，我的卻剛好相反，越想越想不出來(lái)，最后草稿紙上只寫(xiě)下了幾個(gè)老套的主題，如《我的夢(mèng)想》、《努力與堅持》、《好好學(xué)習》等，一點(diǎn)都不符合我的要求。下星期四就要演講了，我只好補了個(gè)覺(jué)，再做打算。
周末，我又跟榮夢(mèng)輝一起來(lái)到了體育場(chǎng)。為了提高短跑速度，我們每周都要訓練。我們決定先跑一組八百米熱身，前兩百米我跑得很輕松，呼吸很順暢，節奏保持得不錯。跑完一圈，我有點(diǎn)撐不住了，步子變得沉重，眉頭皺成一團，在這寒冷的.冬天里，皮膚微微發(fā)熱，呼呼地喘著(zhù)氣。還剩最后兩百米，我眼皮子下垂，手臂和大腿就像僵了一樣，現在每跑一步都是對自己的考驗�？粗�(zhù)榮夢(mèng)輝在終點(diǎn)朝我揮手，我告訴自己不能放棄，勝利就在前方。到了終點(diǎn)，我整個(gè)人癱倒在地上，仰面朝天，貪婪地呼吸著(zhù)……
跑完這趟，我的靈感就擠了出來(lái)，人生不就是像我跑800米一樣，只要不放棄，總能成功！我的主題有了——《別停下》！
我想成為一名演講家作文350字 7
星期二下午的最后兩節課是班干大會(huì )。
兩節課都是同學(xué)們在演講，第一節課主要是選班長(cháng)或者是自我推薦當班長(cháng)的那些人在講，到了第二節課，才到我們選擇其他職務(wù)的人在說(shuō)，比如說(shuō)，學(xué)習委員，組長(cháng)……
就在老師叫到我名字叫我去排隊演講的時(shí)候我突然找不到我的演講稿了，反正老師叫我們用幾句話(huà)說(shuō)，所以沒(méi)帶稿子也沒(méi)關(guān)系，我們拍了很長(cháng)很長(cháng)的一個(gè)隊伍，我站在倒數第三，戰至最后面的`最好，有足夠的時(shí)間準備。
站在我前面的人越來(lái)越少，我也越來(lái)越緊張，我心里不停的練著(zhù)：“大家好，我想當語(yǔ)文小組長(cháng)，因為我從三年級一直當到四年級上學(xué)期，我有工作經(jīng)驗，而且我有信心勝任這份工作，希望大家支持我，謝謝，大家好……”
到我了，我連忙接住話(huà)筒跑到臺上去，楊老師叫我到中間去了一點(diǎn)，我說(shuō)話(huà)的速度特別快，口音都變了，有點(diǎn)像王艷婷的了，我的腿還在發(fā)抖，我一直在想，如果說(shuō)錯了，那我就糗大了。
終于，我說(shuō)完了，雖然我只說(shuō)了三分鐘，可我覺(jué)得我說(shuō)了三年。
可是如果想要知道結果那還必須要到下個(gè)星期二的班干會(huì )課。
我想成為一名演講家作文350字 8
我很榮幸能站在這國旗下講話(huà)，和大家分享我作為一個(gè)團員的打算。
我既是一位團員也是一位畢業(yè)生，大道理我不講，我講求的是小事。都說(shuō)什么事都要從小事做起，例如，我要要求自己不亂扔垃圾，要求自己不辱罵他人，要求自己不抄襲他人作業(yè)，還要求自己上課要專(zhuān)心。我可能做不到懸梁刺股那一般，但我還是要努力要求自己做到問(wèn)心無(wú)愧；我可能做不到鑿壁借光那一般，可我要要求自己學(xué)習那一種精神；我可能做不到將鐵棒磨成針，但我要求我自己要堅持。
在這過(guò)程中，困難自然少不了。比如，在考試成績(jì)不理想時(shí)，原本對你抱有希望的老師感到失望，遇到老師的批評時(shí)，那應該是懷有怎樣的一種思想呢？不言而喻，是虛心。在這種情況下，我也會(huì )感到不好受，但我不會(huì )讓自己的消極情緒來(lái)影響自己接下的'學(xué)習，更不會(huì )去影響其他人，我只會(huì )要求自己更加努力。當自己被他人冤枉時(shí)，不能存有抱復的心態(tài)；對學(xué)校的規章制度不能對其違反的后果存在僥幸心理，更不可無(wú)視；對陌生的事物感到好奇，不能隨意去接觸……這些都要求我以及你們擁有極強的自制力。
以上不僅是我的計劃與行動(dòng)，也是你們需要學(xué)習的，我們是學(xué)生，我們就應該要像這樣要求自己！
我想成為一名演講家作文350字 9
想要追求一場(chǎng)好的演講，必須得有一個(gè)完美的點(diǎn)。
我想搞點(diǎn)新穎的東西，更想讓同學(xué)們融入其中，就決定跟榮夢(mèng)輝一起在操場(chǎng)錄一些平常訓練的視頻。不知道是因為裝備太差，還是技術(shù)不行，我們花了一下午的'時(shí)間，把起跑與熱身還有百米沖刺的視頻整了出來(lái)，可卻都不太理想。視頻里，只能看到倆普普通通的小孩在跑步，既不能看清楚我起跑時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，也不能聽(tīng)到我沖刺時(shí)的呼吸，沖刺后的激動(dòng)。
這樣的視頻有還不如沒(méi)有，我沮喪地刪除了一下午的勞動(dòng)成果，陷入了沉思。我首先想到了蘇炳添，可是暑假一開(kāi)學(xué)，劉老師就給我們介紹了蘇炳添，還有人能比劉老師講得好嗎？我來(lái)講講長(cháng)跑吧，長(cháng)跑的知名人物都有誰(shuí)呢？我開(kāi)始回憶這幾屆奧運會(huì )，最偉大且最有影響力的只能是范尼凱克了，在里約奧運會(huì )四百米決賽打破世界紀錄的人，在一五年北京世錦賽斬獲金牌累到進(jìn)醫院的“英雄”，而且他的家鄉是在非洲南非一個(gè)貧民區里，能取得現在的成績(jì)，實(shí)在是不容易！并且前兩天同學(xué)們剛剛測完四百米，都累得上氣不接下氣，給他們看完視頻后，絕對能為之震撼！
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！
我想成為一名演講家作文350字 10
我參加過(guò)許多演講比賽，如：小提琴啊，電子琴啊，美畫(huà)板啊，畫(huà)畫(huà)啊，童話(huà)故事啊，唱歌啊等等比賽，我都參加過(guò)。今天我又參加英語(yǔ)演講比賽了，唉！ 我們比賽的地方在靈溪職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。我到那里的時(shí)候，節目已經(jīng)開(kāi)始了。在臺下面觀(guān)看的家長(cháng)，有的被那些好笑的節目逗得哈哈大笑，有的在臺下面為臺上的孩子指手劃腳，怕他們說(shuō)錯了臺詞，還有的則在認真的觀(guān)看。特別是有一個(gè)節目，臺上的姐姐介紹自己的`媽媽。她說(shuō)：“我的媽媽是個(gè)最懶的人，她一點(diǎn)家務(wù)都不做，偏讓我做;媽媽是個(gè)最笨的人，我每次問(wèn)她題目怎么做，她總是這三個(gè)字：‘不知道’;媽媽是個(gè)貪玩的人，總愛(ài)帶著(zhù)我到處玩。從而讓我學(xué)到了很多知識�！碧貏e是前幾句，非常好笑。你看了說(shuō)不定也會(huì )捧腹大笑呢。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快輪到我了，我比剛才更緊張了，一遍又一遍地看著(zhù)稿子，生怕自己忘記了。終于輪到我了，我大步走上臺，講了起來(lái)…… 終于講完了，我長(cháng)長(cháng)地噓了一口氣�！形鐣r(shí)間到了，我肚子也餓了。我纏著(zhù)媽媽到阿姨家吃飯，吃完飯后我們就回家了。 今天的演講比賽真是又緊張又激動(dòng)��！
我想成為一名演講家作文350字 11
我們人生總會(huì )有許多個(gè)第一次，有第一次上臺表演，第一次上臺做題目，第一次上臺跳舞……今天，我就給大家講講我第一次上臺的事吧！
“叮叮�！鄙险n了，老師點(diǎn)我上臺演講，我的心里像揣了一只小兔子，跳來(lái)跳去的。我握緊手，跺了跺腳，起身走向講臺。當我走上講臺，準備開(kāi)口演講時(shí)，可是嘴巴張開(kāi)了就是說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！翱炜�，她在發(fā)抖，哈哈哈……”下面一陣笑聲，“別吵了，別吵了，有誰(shuí)第一次上臺演講不緊張的？大家給她鼓勵！”我兩只手死死抓著(zhù)自己的衣角，汗水不停地往下滴，過(guò)了好久，我微微抬起頭，眼睛盯著(zhù)天花板，吞吞吐吐地開(kāi)了口。說(shuō)的時(shí)候，也不由自主地老喜歡抓一抓自己的衣服……
終于，我講完了。剛一說(shuō)完，我低頭看了看自己的衣服、鞋子，“呼”地一聲跑下了講臺。重回座位的我還在發(fā)抖，心里的`小兔子也還在不停地跳著(zhù)，我在想：老師會(huì )說(shuō)些什么呢？老師會(huì )不會(huì )不再讓我發(fā)言了呢？然而老師卻說(shuō)：“鄭景妍同學(xué)克服了自己內心的困難，成功演講完了，大家給她掌聲！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了一朵朵燦爛又美麗的花，我也和大家一樣很開(kāi)心，因為我克服了心里的難關(guān)。
今天我上臺演講讓我懂得：只要邁開(kāi)了第一步，就會(huì )有第二步，第三步……
我想成為一名演講家作文350字 12
上個(gè)星期五，老師在下午的第一節課上說(shuō)，下了這節課，我們班每個(gè)同學(xué)都要上臺演講，當時(shí)，我聽(tīng)到了這個(gè)消息我的心里就莫名地開(kāi)始緊張起來(lái)了。
到了第二節課，老師又說(shuō)每個(gè)同學(xué)先打上草稿，當我們班上的同學(xué)都寫(xiě)完草稿時(shí)，演講就正式開(kāi)始了，我們小組先討論了一下，老師說(shuō)：“在小組里面挑出一個(gè)寫(xiě)得最好又讀得很流暢的'同學(xué)！”。
結果小組里的同學(xué)都選了我，盡管我一再推辭，到了最后，最終還是我，我就心里特別緊張地上去了，在我演講的時(shí)候，我的心緊張地砰砰直跳，就像有一只小兔子在搗亂。當我講完，我這時(shí)才松了一口氣，心里想也沒(méi)有什么可怕的，不是也完成了！
老師又說(shuō)：“同學(xué)們，你們在這幾個(gè)人當中選出來(lái)一個(gè)演講最好的同學(xué)，并給他頒發(fā)一等獎的喜報！”，我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里想：“能是誰(shuí)呢？一定不會(huì )是自己！”所以就好奇地等待著(zhù)結果能是誰(shuí)？結果，全班大部分人都選我，當老師把喜報頒發(fā)給我時(shí)，我心里特別意外特別開(kāi)心和快樂(lè )！
晚上躺在床上時(shí)，還心里美滋滋地想：“今天，真是美好的一天！”
我想成為一名演講家作文350字 13
一張長(cháng)長(cháng)的瓜子臉，嵌上一個(gè)超大版的鼻子，加架上一副沉悶的黑框眼鏡，這平凡的顏值放在人堆里恐怕一秒就被淹沒(méi)。但我的'嘴卻能說(shuō)出奇跡。怎么？你不信？
小時(shí)候我最?lèi)?ài)看少年演說(shuō)家，每當我看到臺上的主持人侃侃而談，舌燦蓮花時(shí)，心中就會(huì )升起一股無(wú)名的崇拜，也就是從那時(shí)候起，我喜歡上了演講。
口才的訓練并沒(méi)那么輕松。清晨練聲，傍晚練舌，繞口令總是繞的我舌頭打架。小伙伴的譏笑，并沒(méi)有讓我氣餒，在一如既往的堅持下，我終于練成了三寸不爛之舌。
那次，我參加了一場(chǎng)比賽。面對全國各地的優(yōu)秀選手，我的心一下涼了半截。
走上講臺，我緊張得直發(fā)抖，好像微風(fēng)和樹(shù)葉都在嘲笑我的膽小。在人海中，我看見(jiàn)爸爸的目光，他微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭示意，那目光好像對我說(shuō)：“孩子，別怕�！蔽夜钠鹩職�，深吸一口氣：“大家好，我是來(lái)自仙桃市的選手劉哲燦……”
一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛還帶著(zhù)葉子的清香。
最終，這場(chǎng)時(shí)長(cháng)二十多分鐘的演講讓我摘得了“演講王”的桂冠，也讓我明白一個(gè)道理：事非經(jīng)過(guò)不知難，想成功，先用功。
我想成為一名演講家作文350字 14
今天，我要學(xué)演講《陶校長(cháng)的演講》中每天四問(wèn)的其中一問(wèn)。因為是第一次在父母面前演講，所以很緊張。我怕在父母面前講得不流利，沒(méi)有感情色彩……我經(jīng)常發(fā)現爸爸媽媽明天都早出晚歸，工作很忙，一直都沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，所以我想寫(xiě)第一問(wèn)，自己的身體有沒(méi)有進(jìn)步。
我先把第一問(wèn)在鏡子面前有感情地朗讀幾遍，然后把第一問(wèn)給背下來(lái)。在我認為已經(jīng)可以演講了，我邀請了父母聽(tīng)我演講�？墒�，當我講到“……一切都將是空的�！焙竺婢陀行┩~了。而且，我講到既不流利，又沒(méi)感情。我十分掃興，因為我的.演講能力竟那么差。爸爸媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“別灰心，背幾遍書(shū)在來(lái)一次�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”�！�
“既然爸爸媽媽這么鼓勵我，我一定不能辜負他們的期望”我心里暗暗的想。我拿起語(yǔ)文書(shū)，把第一問(wèn)再背了幾遍，又一次的在鏡子面前演講了一次，雖然還是不怎么流利，但是卻沒(méi)有忘詞。就這樣，我講了一遍又一遍，終于背的滾瓜爛熟。爸爸媽媽說(shuō)：“你終于會(huì )演講這一段了�！闭f(shuō)著(zhù)，就響起了掌聲。
我想成為一名演講家作文350字 15
上個(gè)星期是我第二次參加演講了，是因為孟園選了我。幸好媽媽提前幫我打印了演講內容，我才順利的通過(guò)了這次演講。
我在家里努力的背著(zhù)稿子，生怕明天演講漏掉一個(gè)字。還有說(shuō)文解字的部分是最讓我頭疼的地方，但是我還是通過(guò)努力把它背了下來(lái)。
到了演講那天我緊張極了，晨讀時(shí)我把稿子拿出來(lái)看，又從心里默背。上語(yǔ)文課了，呂老師說(shuō)：“請兩個(gè)演講的同學(xué)上來(lái)演講�！�
我走了上去，先向大家問(wèn)了好，之后我便敘述起了我的演講內容。先介紹了新聞內容，然后提出了疑問(wèn)，并叫了兩個(gè)同學(xué)回答，最后說(shuō)文解字并總結。
總結時(shí)，我運用了蘇格拉底的.一句話(huà)，這句話(huà)是：人的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的奮斗是為理想而奮斗。這句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我，于是在這次演講后，我給自己制定了奮斗目標，向著(zhù)目標前進(jìn)！
我給自己定的目標是管理好時(shí)間，還有不被外界所干擾。
管理時(shí)間，我畫(huà)了一張表格，每天考核自己。不被外界所干擾，時(shí)刻提醒自己要專(zhuān)心。
我相信只要通過(guò)努力一定會(huì )改變自己的！
我想成為一名演講家作文350字 16
“下面是……楊瑾雯�！�
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就輪到我演講了。我戰戰兢兢地從座位上站起來(lái)，雙腿發(fā)軟，好像下一秒就要倒在地上。講臺邊的臺階，今天怎么變得這么低，我好像沒(méi)抬腿就上來(lái)了！我接過(guò)話(huà)筒，怎么回事，話(huà)筒就像大理石一般拽著(zhù)我這根輕飄飄的羽毛往下墜！我深吸一口氣，世界才清晰起來(lái)。臺下八十一位同學(xué)，每個(gè)人的'眼睛都瞪得大大的，如同一把把鋒利的劍朝我這弱小的身體上刺過(guò)來(lái)。
“這一刻我是老師，不怕，不怕……”我默念著(zhù)安慰自己，可是，牙還在打顫，腿快站不直了，緊張已經(jīng)霸占了我整個(gè)身體。同桌在座位上嬉皮笑臉，我一看來(lái)了氣，啍，我數學(xué)雖然沒(méi)你好，演講一定把你比下去！
劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我可以開(kāi)始了，然后，她的手機攝像頭對準了我。我演講要看著(zhù)觀(guān)眾，但眼神總往老師手機上瞄�！白鹁吹睦蠋�，親愛(ài)的同學(xué)們……”我的語(yǔ)速像坐上了高鐵，越來(lái)越快，我自己都快聽(tīng)不清自己說(shuō)的是什么了。好不容易說(shuō)完最后一個(gè)字，我跌跌撞撞地回到座位，雙手放在膝蓋上，緊縮成一團，到現在還沒(méi)緩過(guò)來(lái)。
“大家注意啊，語(yǔ)速要慢一點(diǎn)……”
看來(lái)，我可以當大家的反面教材了。
我想成為一名演講家作文350字 17
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓練，星期一，我終于站在了國旗臺上，站在了同學(xué)們的眼前演講�？扉_(kāi)始的時(shí)候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪里不太熟？還覺(jué)得哪里不太通順……經(jīng)過(guò)反反復復的看稿子，終于放心了。
于是，我們懷著(zhù)一顆緊張的心，期待著(zhù)升旗儀式的開(kāi)始。 “第四項……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時(shí)候，對自己說(shuō)：“放松，別緊張，就當是給同學(xué)們背課文一樣�！笨晌业�.心就是不聽(tīng)話(huà)，就如被一根細繩吊了起來(lái)，隨時(shí)都肯能摔下來(lái)碎掉。我提心吊膽地走過(guò)去。接過(guò)話(huà)筒，走上國旗臺，面向同學(xué)們，做了自我介紹，便開(kāi)始演講。緊張，緊張，緊張的無(wú)法形容。當田薇茵“背”的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過(guò)去，多少同學(xué)在看著(zhù)我啊，如果反應不及時(shí)，接不上的話(huà)，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人��！ 可是，在最后的時(shí)候，因為沒(méi)反應過(guò)來(lái)，讓田薇茵自己說(shuō)了半句話(huà)，還多加了個(gè)“走”字。
交回話(huà)筒，便看見(jiàn)馬老師迅速從一位主持人那里拿過(guò)話(huà)筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句贊美的話(huà)，聽(tīng)得我心里美滋滋的。 站隊的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話(huà)：“臺下十年功，臺上一分鐘�！�
我想成為一名演講家作文350字 18
時(shí)間好似一匹駿馬，“呼”的一聲就從我身邊逃走了！
又到了星期一，這個(gè)可怕的日子，我上臺上臺演講的日子（就因為演講，我好幾天沒(méi)吃好飯了�。┫抡n后，我捂住耳朵，流利地背了一遍。然后，我悄悄走上講臺，想著(zhù)同學(xué)們安靜地看著(zhù)我的情景，還好！不是很難！回到座位，我從口袋里掏出皺巴巴的演講稿，慢慢展開(kāi)，輕輕撫平，拿起紅筆，又改了幾處，誰(shuí)知用力太大，紙被劃爛了。
鐘表“嘀答嘀答”地響著(zhù)，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地跑著(zhù)，轉眼間就到了下午第一節課。
上課了，我跑上講臺，拿起話(huà)筒：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！”我聽(tīng)到自己的聲音清晰地從音箱里傳出來(lái)時(shí)，緊張的'心放了下來(lái)�？僧斘铱聪蛲瑢W(xué)們時(shí)，心又猛地一顫，天哪！為啥總覺(jué)得講臺這么高，好像還在晃。
我的思路斷了，教室安靜了下來(lái)，空氣好像凝固了，我無(wú)法呼吸。我緊緊攥著(zhù)話(huà)筒不放，就像抓住最后一根救命稻草，腳也顫抖起來(lái)，就好像我面前是萬(wàn)丈深淵，一不留神就會(huì )掉下去，就會(huì )粉身碎骨！我的眼睛不由自主看向了同桌，我的演講稿就在她手里。危急關(guān)頭，她張大嘴巴，看她的口型，我立刻猜出來(lái)下面的內容了�？諝庠俅瘟鲃�(dòng)起來(lái)。
終于結束了，腿都站麻了。晚上終于可以安心吃飯了！
我想成為一名演講家作文350字 19
星期五晚上，我坐在書(shū)桌前，一只手托著(zhù)腦袋，另一只手拿著(zhù)筆，十分有節奏地敲打著(zhù)作業(yè)本，“噔噔噔噔”的聲音就如我的心跳一般。
唉！還不是因為劉老師讓我周一演講嗎？到現在我連主題都沒(méi)想好呢！唉！看看鏡子，一個(gè)心事重重的臉出現在了上面，那人的眉頭如一團廢紙般擰在一起，好似一把鎖，只有相對的鑰匙才能打開(kāi)！“讀書(shū)、堅強、書(shū)法……”哦！天吶！我一個(gè)都寫(xiě)不出來(lái)呀！我把筆重重地扔在了桌子上，雙手抱著(zhù)頭，不停地揉著(zhù)頭發(fā)，時(shí)不時(shí)用的`拍拍腦袋，希望想出一個(gè)好標題來(lái)。
最后，我終于失去信心，鉆進(jìn)被窩睡著(zhù)了！
第二天早晨（或許快到了中午�。�，一道刺眼的光芒好似一只手，不停搖著(zhù)我�！斑�不起床嗎？”一個(gè)嚴肅的聲音突然響起來(lái)！我睜開(kāi)眼睛，最先看見(jiàn)那把光芒萬(wàn)丈的戒尺！我還沒(méi)來(lái)得及反應，只見(jiàn)白光一閃，戒尺穩穩當當地打在了我腿上，那力氣，好像要把戒尺上的字印在我腿上一樣！
打！對了，這一定是個(gè)新鮮的主題！我顧不上疼，穿上衣服，就拿起了筆……
我實(shí)在應該感謝媽媽的這一打。
我想成為一名演講家作文350字 20
今天，是星期四，該到五號演講了。
班長(cháng)一說(shuō)，我才知道今天是我演講，不禁冒出了一身冷汗。不過(guò)，我的演講稿早就準備好了，就是有點(diǎn)不熟。
第一節課開(kāi)始了，老師說(shuō)了一句：“開(kāi)始演講�！蔽液π叩嘏艿街v臺前，心里就像揣著(zhù)一只小兔子直跳，都快跳到嗓子眼，我大聲地說(shuō)：“大家好，我是五號臧麗娟，今天我給大家演講一個(gè)故事《張良與老人》……忽然，我演講錯了，一下子臉漲得通紅通紅的.，手死命地捏著(zhù)衣角，生怕緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
大約演講到了一半，我才看見(jiàn)我的好朋友沈茜、柳詩(shī)雨和湯沈琦正在目不轉睛地看著(zhù)我演講。當我演講錯了，她們在不停地支持我，這時(shí)，我心里流出了一股暖洋洋的熱流，我決定要好好演講，不讓她們失望。
到了結尾的時(shí)候，我腦海里劃過(guò)我以前的演講情景，那時(shí)我就沒(méi)像這次演講這么緊張，所以我就大膽地演講下去，手也不抖了，臉也不紅了……
結果，我的演講得到了老師和同學(xué)的掌聲，這時(shí)，我心里冒出了喜悅和激動(dòng)的感情，我跑到位置上時(shí)，我的朋友都對我說(shuō)：“你下次不要那么緊張，如果不緊張，你就會(huì )演講得更好了�！庇辛怂齻冞@句話(huà)，我下次演講一定會(huì )演講得更好，更棒。
我想成為一名演講家作文350字 21
同學(xué)們好!我是夏文昕，我參加競選的是語(yǔ)文課代表， 請大家投我一票。
我的優(yōu)勢有兩條。第一，我喜歡語(yǔ)文，從一年級起我就特別喜歡學(xué)習語(yǔ)文，興趣是最好的老師，我上課認真聽(tīng)講，課余刻苦練字，背誦詩(shī)詞，閱讀童話(huà)名著(zhù)，語(yǔ)文課成績(jì)一直很棒。第二，我責任心強，平時(shí)老師要求的事同學(xué)們請我幫忙的事我都認認真真做好，不怕苦不怕難。第三，我家有好多課外書(shū)，還有電腦，我自己會(huì )到網(wǎng)上查資料，可以幫助大家學(xué)好語(yǔ)文。
如果大家選我的'話(huà)，我會(huì )做到 :1、做老師的小幫手。認真布置老師對同學(xué)們的要求，及時(shí)檢查老師布置的作業(yè)，盡快向老師反映同學(xué)們的想法，多做一些力所能及的事情，為老師分擔一些負擔。2、做同學(xué)們的服務(wù)員。在語(yǔ)文學(xué)習上我一定盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，我將會(huì )組織同學(xué)們開(kāi)展閱讀課外書(shū)活動(dòng)、朗誦毛主席詩(shī)詞活動(dòng)，把咱們班學(xué)習語(yǔ)文的氣氛搞好。我會(huì )幫語(yǔ)文成績(jì)差的同學(xué)復習和預習，我會(huì )幫字寫(xiě)得不工整的同學(xué)把字寫(xiě)得工整，爭取使每一個(gè)同學(xué)的語(yǔ)文成績(jì)都好。
過(guò)一陣子我就10歲生日了，如果能做語(yǔ)文課代表，我想這是我收到的最好的生日禮物。希望大家能選我，我一定不會(huì )讓大家失望。
我想成為一名演講家作文350字 22
賽前我非常激動(dòng)，也非常緊張，心臟砰砰的跳，像一只小兔子，在心里面亂闖，闖的我感覺(jué)像呼吸不了，小臉兒憋的通紅，發(fā)燒一樣熱乎乎的。這時(shí)我不斷得用哆嗦的聲音，小聲的對自己說(shuō)：“我好緊張，我好緊張”，來(lái)舒緩緊張的心情，讓自己的心情恢復平靜�？煲荣惲�，我又在心里告訴自己：“不要緊張，要放松�！笨墒且稽c(diǎn)也不管用，手里拿著(zhù)的稿子都微微顫抖。
正式比賽了，一個(gè)個(gè)選手在臺上發(fā)言，聲音響亮，也很有激情。我坐在臺下，手心都捏出了汗。終于輪到我上臺了，我深吸一口氣，慢慢地踩上臺階，看著(zhù)臺下的'觀(guān)眾，我反而不緊張了，怦怦亂跳的心一下子放松了，我站在舞臺中間，享受著(zhù)居高臨下的快意，我的腦海里全是接下來(lái)要講的臺詞，我鎮定自若，流暢又有節奏，配合著(zhù)手勢和表情，聲情并茂，臺下響起一陣陣掌聲，我感受到老師和同學(xué)們投來(lái)一片贊許的目光，我開(kāi)心極了，更加自信的一氣呵成，結束了演講。下臺后，老師和同學(xué)們都夸我講的好，一定能為我們班爭取到好成績(jì)，我笑著(zhù)問(wèn)同學(xué)們：“你們認為我能得第幾名?”同學(xué)們異口同聲的回答：“第一名”，大家都樂(lè )了!
我想成為一名演講家作文350字 23
星期五下午，王老師讓我和張融澤一起代表全班參加演講比賽。我聽(tīng)了，欣喜若狂，張融澤更是興奮不已�；丶液�，我把事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“我去準備材料�！笨磥�(lái)媽媽還很支持我參加演講比賽。
因為朗誦比賽要求脫稿，所以，等媽媽寫(xiě)好后，我就抓緊時(shí)間背�？墒�，我怎么也背不會(huì )。眼看就到比賽的時(shí)間了，我急了，第二段還沒(méi)背熟呢！今天下午上完體育課，張融澤就拉著(zhù)我往電教室走。我遲遲在電教室門(mén)口徘徊，不敢進(jìn)去。最后，還是張融澤把我拉進(jìn)去了。不過(guò)，好在老師說(shuō)沒(méi)背熟的可以看稿子，我的心才放了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼就該我上臺了。我壓制住自己的緊張，深吸了一口氣，大大方方地走上講臺，然后就開(kāi)始了演講：“大家好，我是四年級六班的.唐若禺，我朗誦的題目是《低碳生活，我向往、我行動(dòng)》……”我還沒(méi)朗誦完第一句，老師就示意我回班，告訴我：我晉級了。太棒了！我一蹦三尺高，歡歡喜喜地往教室走。
星期三還要再進(jìn)行一次比賽，不過(guò)和我比賽的都是一些拔尖的同學(xué)，我可不能掉以輕心呀！為我加油吧！
我想成為一名演講家作文350字 24
2011年5月12日星期四，杭師大東城中學(xué)邀請到了張之路來(lái)校演講。張之路，著(zhù)名作家，現為中國作家協(xié)會(huì )兒童文學(xué)委員會(huì )副主任。
上午第三節課，東城中學(xué)初一初二的同學(xué)和老師們在校園內行政樓四樓的報告廳參加了張之路的演講。
張之路非常幽默，他先給大家講了個(gè)故事。從前，有只小兔子到菜市場(chǎng)去，問(wèn)一個(gè)賣(mài)菜的說(shuō)：“給個(gè)蘿卜吃吃!”賣(mài)菜的不給它。第二天，小兔子又到菜市場(chǎng)去，問(wèn)賣(mài)菜的說(shuō)：“給個(gè)蘿卜吃吃!”賣(mài)菜的還是不給它。第三天，小兔子又到菜市場(chǎng)去，問(wèn)賣(mài)菜的說(shuō)：“給個(gè)蘿卜吃吃!”賣(mài)菜的很生氣，說(shuō)：“假如你明天再來(lái)，我要用剪刀把你的耳朵剪掉!”第四天，小兔子又到菜市場(chǎng)去，問(wèn)賣(mài)菜的說(shuō)：“給我把剪刀吧!”賣(mài)菜的不給它。小兔子說(shuō)：“那么給個(gè)蘿卜吃吃采!”張之路的演講主要針對“文學(xué)與科學(xué)的.聯(lián)系”和“作文與文章的區別”這兩個(gè)主題展開(kāi)。整個(gè)演講別開(kāi)生面，同學(xué)們都沉浸在張之路生動(dòng)的語(yǔ)言和意味深長(cháng)的內容中，所謂“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。最后，他向大家推出了他的新作《千雯之舞》。
最后，本次演講在長(cháng)長(cháng)的等著(zhù)簽名的隊伍中結束了。
我想成為一名演講家作文350字 25
今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“我與文明同行，文明伴我成長(cháng)”的演講比賽。演講的時(shí)候要求不能拿稿子，這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。
演講比賽終于結束了。我覺(jué)得這13位選手中，最有趣的是一[1]班的葉子萱。因為他說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，非常緊張，時(shí)不時(shí)地眨一下眼睛，而且說(shuō)話(huà)的聲音很小，他還很害羞，忘掉臺詞時(shí)侯就抓著(zhù)頭發(fā)使勁想，說(shuō)完后還長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
我覺(jué)得這13位選手中演講得最好的'是四[1]班的郁哲。因為她說(shuō)話(huà)很流利，手勢也做得非常好，演講時(shí)侯還帶著(zhù)感情，語(yǔ)氣也相當的得體，一點(diǎn)也不緊張，并且講完了還禮貌地鞠了幾個(gè)躬。
再有就是我們本班的。我覺(jué)得本班的唐慕璇演講得也不錯。她演講的題目是《我要爭當文明小市民》，她演講時(shí)也比較流利，不過(guò)稍有一點(diǎn)緊張。忘了臺詞時(shí)就停下想一想，最后也能接著(zhù)把演講繼續下去。
最后，開(kāi)始頒獎。本班的唐慕璇同學(xué)得了二等獎，全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外，我們班的李?D，羅特，陳湘湘被評為“陽(yáng)光小少年”。
通過(guò)這次演講比賽，我懂得了不能亂扔果皮紙屑，不能隨地吐痰，不能講粗話(huà)，要保護環(huán)境…
我想成為一名演講家作文350字 26
‘嗒’的一聲，強烈而有力的光束直射到舞臺中央。我身著(zhù)華麗的禮服，在觀(guān)眾的劇烈掌聲中，登上了舞臺。開(kāi)始行云流水般地進(jìn)行演說(shuō)。那年，我只有10歲。
從小看電視，我就想像自己能成為電視里演講者。爸爸聽(tīng)了，立馬買(mǎi)了一塊落地境放在我的臥室里，我從此開(kāi)啟了演講人生。
小小的演出讓我付出了大量的汗水，也為我贏(yíng)得了各種各樣的夸贊。到了四年級，我終于登上了大舞臺，將要為學(xué)校九十周年的校慶進(jìn)行演講。
一個(gè)月的時(shí)間里，我面對鏡子，每天都在不斷練習，看著(zhù)鏡于里的自己一遍又一遍地練習、改正，灑下了無(wú)數的`汗水。直到演講稿被我記得滾瓜爛熟。我不禁為自己的努力感到喜悅。真正的演出開(kāi)始了。
我慢慢地走向舞臺中央，望著(zhù)臺下熟悉的同學(xué)老師，我開(kāi)始了我的演講。
“各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”穩定而又激情的演講聲，通過(guò)話(huà)筒傳向了觀(guān)眾席。當我講出最后一句話(huà)時(shí)，原本寂靜的會(huì )場(chǎng)，突然發(fā)起了一陣熱烈的掌聲。
掌聲和觀(guān)呼依舊在持續，仍佛要走向天荒地老。我的心依舊在起伏，久久不能平靜。那是汗水的拼搏，在一個(gè)月地獄式的演說(shuō)訓練中，我終于體會(huì )到演講者成功的本質(zhì)——堅持。
我想成為一名演講家作文350字 27
菊花秋來(lái)了，滿(mǎn)院的菊花遲遲的開(kāi)了。一個(gè)秋日的午后，我站在庭院中央欣賞著(zhù)這滿(mǎn)院的菊花，它們有的裂嘴正笑，有的含苞欲放，有的.爭芳斗艷。在這秋日的暖陽(yáng)里，它們盡情地開(kāi)著(zhù)。展示著(zhù)自己的"風(fēng)采"�；ㄩ_(kāi)得繽紛錯亂。有陣陣花香襲來(lái)，沁人肺腑�；秀遍g，記起5歲那年的事了：有一次，媽媽帶我和弟弟去親屬家串門(mén)，親屬家的院子當中有很多的菊花，我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間，覺(jué)得甚是好喀吧，這時(shí)被親屬家的孩子看見(jiàn)了，他忽然號啕大哭，我們被他的舉動(dòng)嚇了一大跳！這會(huì )兒，大人們慌忙從屋子里跑了出來(lái)。以為我們打了起來(lái)。一問(wèn)才知道。原來(lái)是因為我們折了人家心愛(ài)的花。媽媽把我叫到一邊問(wèn)，為什么折人家的花。"因為好看"。"好看就折嗎？"答不上來(lái)，年幼的我很不懂事，覺(jué)得折朵花沒(méi)什么大不了的同時(shí)，也沒(méi)懂大人的意思。 幾年之后，我長(cháng)大了，成了大孩子了。住進(jìn)了家里的大院子，也有了著(zhù)滿(mǎn)院的菊花。更明白了不應該損壞人家的東西。也悟出了許多做人的道理。 秋日，月夜花好，有滿(mǎn)院的菊花，有我們一家人的歡笑，也有微微的花香。我愛(ài)這秋天，更愛(ài)這秋天的菊花！
我想成為一名演講家作文350字 28
老師我愛(ài)您
我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭發(fā)剪得短短的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。
楊老師是一位認真負責的老師，上課時(shí)她總是耐心的教我們知識，課后還為我們批改作業(yè)，為了讓我們把字寫(xiě)好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時(shí)我發(fā)言不積極生怕說(shuō)錯了，每當這個(gè)時(shí)候您總是親切的說(shuō)：“別害怕，別緊張，就是回答錯了我也不會(huì )責備你的，只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的`�！�
楊老師我多想伏在您的耳邊親口對您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您！”
楊老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業(yè)。
老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師，您辛苦了。
老師是本書(shū)，楊老師是我最?lèi)?ài)讀的書(shū)，人們都說(shuō)，老師是父母，老師是園丁。我覺(jué)得老師更像一本書(shū)。我們楊老師就像一本我最?lèi)?ài)讀的書(shū)。課堂上老師成了一本《百科全書(shū)》，她滔滔不絕，口若懸河。同學(xué)們提出的任何一個(gè)問(wèn)題，她都耐心仔細地解答，說(shuō)得大家心服口服，看，又有同學(xué)提問(wèn)：“為什么作者以月亮做反襯？…..”“月亮代表團圓，而作者身離故鄉之遠….”一段話(huà)解開(kāi)了大家心中的疑團。每每此時(shí)，同學(xué)們都向楊老師豎起大拇指，佩服得五體投地。
我想成為一名演講家作文350字 29
這學(xué)期競選班干部的“大賽”終于開(kāi)幕了。這次競選可不大一樣：不是老師提名，而是自由演講競選。
同學(xué)們踴躍上臺演講，競選可激烈��！有個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)厚厚的演講稿，一看就是有備而來(lái)的。他咳了幾聲，便有板有眼地講了起來(lái)，似黃河流水滔滔不絕。但因演講稿太長(cháng)，許多同學(xué)都聽(tīng)厭了，就把他“轟”了下來(lái)。
當我站在臺上時(shí)，卻因事先沒(méi)有準備好演講稿，不知道從哪里說(shuō)起，腦子里一片空白。我猶豫了片刻后，才緩過(guò)神來(lái)。提高了嗓門(mén)說(shuō)：“大家好，我叫尤弘軒……”話(huà)音剛落，就立刻引起了全班同學(xué)的哄堂大笑。
我尷尬得笑了笑，硬著(zhù)頭皮繼續說(shuō)：“我以前是美術(shù)課代表，但是這學(xué)期想換一個(gè)職位試一試——值日班長(cháng)。我的優(yōu)點(diǎn)是：工作積極認真、上課大膽舉手發(fā)言、樂(lè )于助人、非常愿意為老師分憂(yōu)，全身心為班級服務(wù)……但我還有很多不足之處……今后希望大家逐一指出，我一定會(huì )虛心接受并改正！請大家支持我！投我一票！”
其實(shí)都是套話(huà)，但總比什么也說(shuō)不出來(lái)好，這次多虧了我的.臨場(chǎng)發(fā)揮，最后還真的爭到了一個(gè)值日班長(cháng)的職位�？磥�(lái)，我一定得練好口才，日后有機會(huì )向班長(cháng)下“挑戰書(shū)”！
我想成為一名演講家作文350字 30
回想著(zhù)今天早晨的那一幕，我仿佛還有站在“云端上”的感覺(jué) 。我和周悅等四人經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的訓練，今天終于到要展示自己的時(shí)刻了。大課間的鈴聲響起，我們四人整理好衣服，佩戴好紅領(lǐng)巾胸卡，走向大操場(chǎng)。剛踏入跑到，我的心就怦怦直跳。也不知是緊張，還是對自己沒(méi)有信任，雙腳幾乎在顫抖，我心里想：我一定要為自己爭光，也一定要為班級爭光，當我聽(tīng)到大隊長(cháng)說(shuō)：“現在請五年級學(xué)生代表講話(huà)”時(shí)滿(mǎn)我們以最佳狀態(tài)走向主席臺 。
我望著(zhù)臺下一千多號學(xué)生，才發(fā)現也沒(méi)有什么可怕的。我以最佳的狀態(tài)投入到朗誦中，但在快結束的時(shí)候，發(fā)生了意想不到的情況——周悅忘詞了，她無(wú)助地望著(zhù) 黃老師，但黃老師確認為結束了，就讓我們說(shuō)結束語(yǔ)門(mén)下面的同學(xué)待不住了，都開(kāi)始講話(huà)，在旁邊的鼓號隊隊員，也在為我們出謀劃策，這時(shí)，我的組員楊鵬的一個(gè)動(dòng)作提醒了我，我側或身來(lái)，用最小的`聲音提醒周悅，他想起了那一句的文字，跟著(zhù)我有感情地背了起來(lái)，我的這句話(huà)總算讓這段小插曲很快過(guò)去了。我踏上主席臺的這一刻，同時(shí)也邁出了我在演講道路上的第一步�！ぁぁぁぁ�
我想成為一名演講家作文350字 31
嘆，又到星期天了，家庭演講會(huì )又輪到我了。要說(shuō)些什么呢?我心里一遍又一遍的我自己。
現在流行禽流感呢。我就說(shuō)這事吧。我馬上上電腦上查了查怎樣預防禽流感。
星期六，我在自己的屋子里，說(shuō)演講時(shí)，我的心里像有一只小兔子再跳，雖然我知道還沒(méi)有正式開(kāi)始，但是，我心里一直停不下來(lái)。我拿起水喝了一杯又一杯。心里總算有所平靜。
晚上，我在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著(zhù)。明天就要開(kāi)始了，我越想越睡不著(zhù)，起來(lái)又練了幾遍，覺(jué)得自己已經(jīng)可以了，才安心睡下。
星期天一早，我起來(lái)又練了最后一遍。
中午，12點(diǎn)全體家庭成員坐在沙發(fā)上，準備我的演講。還有一分鐘！還有5秒伴隨著(zhù)時(shí)間的流失，我的心跳加速，只有3秒了！我的.心快到了極點(diǎn)！
到時(shí)間了！我上臺表演我的節目，一開(kāi)始有不不好，可讀著(zhù)讀著(zhù)，就通暢了起來(lái)。
最后，我以75分的成績(jì)在這次家庭成員中，贏(yíng)得二等獎。（滿(mǎn)分80分），可我的媽媽得了滿(mǎn)分成了第一名。
不過(guò)，我也挺高興的，因為，我戰勝了恐懼，戰勝了自我。
我想成為一名演講家作文350字 32
看過(guò)很多人在演講面前退縮的樣子包括我自己，當知道自己要面對一大群人講話(huà)的時(shí)候常常會(huì )兩腿發(fā)軟，雙肩微顫�？謶指胁粩喈a(chǎn)生，比遇見(jiàn)鬼還怕，這一點(diǎn)都不夸張。
其實(shí)這些都是因為害怕自己不會(huì )講或講的不夠好導致的，就像那天輪到我要到臺上展示ppt的時(shí)候，我在下面緊張的模樣被同學(xué)看見(jiàn)，然后他們一直鼓勵我。但是我到臺上的時(shí)候依然緊張要死，腦袋空白，原本準備好的一大段話(huà)都不能完整闡述，以至于零零碎碎的迫不得已草草結束。之后又懊惱不已，我在心里面提示過(guò)自己很多遍：不要害怕。還是無(wú)果。
就在今天我和舍友去圖書(shū)館，本來(lái)我只是打算陪她做計算機試題，后來(lái)到四層的`時(shí)候發(fā)現了一本卡耐基的關(guān)于演講的書(shū)，翻看的時(shí)候我發(fā)現我所經(jīng)歷的上面都有描述，然后我很寶貝的看起來(lái)希望能從中得到解決辦法，首先要消除自己的恐懼感，這一點(diǎn)很重要。就是要暗示自己能行可以行，反復的練習，找一個(gè)對自己所說(shuō)的話(huà)題感興趣的朋友對他演練，從與他交談中獲取一些有用的信息。
是的沒(méi)有人是天生的演說(shuō)家，這些都是靠后天練習的。雖然我在這本說(shuō)上學(xué)到了理論知識，但具體的操作還是要看自己的努力程度。希望在以后的日子里我能夠擺脫這些恐懼感。
我想成為一名演講家作文350字 33
終于結束了，我緊張的神情，轉為快樂(lè )的笑靨。仔細的傾聽(tīng)著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)演講的內容;仔細的注視著(zhù)，注視著(zhù)每位同學(xué)不同的表情。
回到幾個(gè)星期前，聽(tīng)到了我要參加即席演講比賽這個(gè)重責大任，頓時(shí)，我感到忐忑不安，腦海只浮現出“講不好怎么辦?”“沒(méi)有得獎怎么辦?”這些字句。但是，經(jīng)過(guò)老師諄諄教誨的教導，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)技巧來(lái)反復練習。剛開(kāi)始，我都用死背的方式，不但背不起來(lái)，更讓我一次又一次的想要逃避，想要放棄;現在，我能夠背得滾瓜爛熟的秘訣就是我不斷的念，念到要開(kāi)始演講時(shí)，就可以講得很流暢。當我拿到題目時(shí)，老師和我共同討論每篇大概要講些什么，我也在家里寫(xiě)了許多稿子，可是在比賽時(shí)，我竟然抽到我完全沒(méi)有準備的題目，那時(shí)，我就像抽到頭獎，卻一點(diǎn)也不快樂(lè )，我心想：“若我能像今天一樣那么『幸運』的.話(huà)，我就能成為億萬(wàn)富翁了!”但是，最后還是順利講完了。
老師我想對您說(shuō)：謝謝您，教導我演講的方法;我最想感謝的人就是我的母親，她提供了我許多意見(jiàn);感謝班上的每位同學(xué)，不斷的鼓勵我、支持我。不管有沒(méi)有得獎，有沒(méi)有名次，這都不重要了，重要的是這個(gè)寶貴的經(jīng)驗，給了我深刻的回憶，而我相信，這一切都值得了!
我想成為一名演講家作文350字 34
今天早上，我進(jìn)校后快速給書(shū)包送到教室，就往升旗儀式小廣場(chǎng)奔去。
到那的時(shí)候，我拿著(zhù)稿再熟悉一下詞，老師讓我站在一位哥哥的旁邊等著(zhù)，把詞放在地上靠墻那兒，升旗儀式開(kāi)始時(shí)，我一直在背著(zhù)詞，我特別害怕。等到主持人哥哥說(shuō)：“第4項有請三二班鮑子函在國旗下演講，大家掌聲歡迎！”的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼兒了，演講開(kāi)始了，大家立刻為我鼓掌，我講第2段時(shí)，有點(diǎn)忘詞了，于是我重復了一句，就在這時(shí)候，我的腳都站不穩了，一直在晃一直在晃，特別緊張。我好像從腳到大腿那有很多水，里面有個(gè)小人游來(lái)游去一般的難受。最后我終于講完了，這下可以放松了，這時(shí)，沒(méi)想到另外一個(gè)老師演講的是“校園安全與我同行”，我講的是“校園安全伴我成長(cháng)”，我們倆講的差不多。
第1節下課時(shí)我問(wèn)我班同學(xué)：有沒(méi)有聽(tīng)到我演講的時(shí)候重復？很多人都說(shuō)：沒(méi)有發(fā)現你重復了呀！我們覺(jué)得你還演講的'很好！其實(shí)我還有一段忘講了呢。只有兩位同學(xué)說(shuō)他們聽(tīng)出來(lái)我重復了�？磥�(lái)我演講的還是不錯的，本來(lái)老師說(shuō)是一二年級的同學(xué)，我都不緊張，小不點(diǎn)兒緊張啥呀？可是沒(méi)想到是四、五、六年級的。
希望能為我們三二班爭得榮譽(yù)！
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偌大的操場(chǎng)上，全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍，正聚精會(huì )神地傾聽(tīng)著(zhù)主席臺上的演講。我緊張地盯著(zhù)臺上的.選手，心里默默算著(zhù)我是第幾個(gè)上臺。
終于，廣播里傳來(lái)我的名字。我一步步地走上主席臺，每走一步，就像踩在棉花上一樣；每前進(jìn)一分，我的心也往上提一分。當我快上主席臺時(shí)，我又猶豫了一下，心想：如果我演講得不好，不但不能排上名次，還會(huì )有人笑話(huà)。但轉念又想：人生能有幾個(gè)第一次，經(jīng)歷了第一次你就會(huì )比沒(méi)有經(jīng)歷第一次的人走得遠！所以我下定決心，握緊拳頭，慢慢地走上主席臺，可我的心還是很緊張的。
我開(kāi)始演講了：“尊敬的老師和評委們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好……”我的聲音在發(fā)抖，但評委們向我直點(diǎn)頭，我知道評委們在鼓勵我，看見(jiàn)他們鼓勵的眼神，我不再緊張了，聲音也平穩了一些。
我講完之后走下了主席臺，以前上過(guò)教室的講臺，可是這次我上的是主席臺，在臺上的時(shí)候腦子一片空白，走下臺后都不知道自己在臺上說(shuō)了些什么，在下臺后顫抖了三、四十分鐘才回過(guò)神來(lái)。我問(wèn)了問(wèn)我的同學(xué)，他們都說(shuō)我發(fā)揮得很好，我的心這才慢慢地平靜了。
人們常說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我第一次演講應該是人生中進(jìn)步的階梯吧！
我想成為一名演講家作文350字 36
6月13日這天，我要記住這個(gè)使我難忘的日子！
這一天，是我們學(xué)校第一屆大隊委競選活動(dòng)，在這之前，我們作為大隊委的候選人，還要做許多工作呢！如：抽簽決定自己是多少號；寫(xiě)演講稿……
我在抽簽時(shí)抽到7號，吳瓊是8號，翁家瑩24號，她很高興因為她倒數第二個(gè)演講。有人高興，有人愁眉苦臉。我不知為什么埋怨自己會(huì )抽到這么前的數，可我認真一想，前后有什么關(guān)系？遲早都要面對。
于到我了，我懷著(zhù)七上八下的心情的走上演講臺，面對這么多老師和同學(xué)心里非常緊張，額頭上不停得冒冷汗。
這一次演講，許多大隊干部的候選人都表現得十分出色，可惜名額有限，所以我們班的'兩三個(gè)同學(xué)落選了，我和翁家瑩選中了，同學(xué)又為落選的同學(xué)感到十分可惜。在宣布入選名單的時(shí)候，全場(chǎng)屏息凝視，安靜極了，靜得能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉下的聲音。各班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)自己班的同學(xué)入選了，高興地歡呼起來(lái)。
這次演講，對我來(lái)說(shuō)是一種鍛煉，我要感謝老師們給我這次鍛煉的機會(huì )。
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星期一老師說(shuō)：“同學(xué)們，這周五早上開(kāi)始演講。想演講的同學(xué)把稿子背下來(lái)，時(shí)間不超過(guò)三分鐘�！蔽蚁耄骸昂镁枚紱](méi)演講了，而且上次演講只有兩個(gè)老師和幾個(gè)學(xué)生，現在要當著(zhù)全班同學(xué)演講，哇！想想我都緊張�！�
回到家我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“老師的做法很好，既然老師給你們創(chuàng )造了機會(huì )，你就要珍惜每一次機會(huì )，鍛煉自己！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，打起精神 說(shuō)？：“媽媽?zhuān)銕臀覝蕚淦葜v稿吧�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)笑了。我演講的是《爸爸媽媽我愛(ài)你們》。自從媽媽寫(xiě)完稿，我就認真的背，一天、兩天……��！背下來(lái) 了！我高興極了。給媽媽講，媽媽夸我聰明說(shuō)：“注意語(yǔ)速和感情�！蔽野蛋涤浽谛睦�。
星期五的'早上，我高高興興的去上學(xué)。到了學(xué)校，學(xué)習委員說(shuō)演講的同學(xué)來(lái)演講，幸好我不是第一個(gè)，該我了，我的心緊張的加速了跳動(dòng)。演講結束了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲我輕松了許多�？上У氖抢蠋煕](méi)在，這讓我失望不已。
通過(guò)這次演講，我知道了：不管你面前多少人，要相信自己！戰勝自己！我會(huì )永遠記住媽媽的話(huà)：珍惜每一次機會(huì )，去鍛煉自己！
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距離我的演講不到一個(gè)星期，可我還有許多事情沒(méi)做，我急得抓耳撓腮。
晚飯后，我給王藝佳打了個(gè)電話(huà)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她竟然把演講稿和PPT全準備好了。她還問(wèn)我做好了沒(méi)？唉，我真是自取其辱��！我結結巴巴地回答：“我……我呀，早就做好了，我只想問(wèn)問(wèn)你做沒(méi)做好�！睊炝穗娫�(huà)，我癱坐在地上，欲哭無(wú)淚。時(shí)間不等人，我趕緊從冰涼的地上站了起來(lái)，趴在床上，開(kāi)始尋找適合我的PPT的素材。前幾個(gè)還比較好找，可越往后越難。比如我想找印度的一座山，我只記得是印度的，卻不知道名字。我真真正正地嘗了一把大海撈針的`滋味，還是哥哥走進(jìn)來(lái)，幫我找到了那座山。我還需要亂扔垃圾的圖片。但搜了很久，找出來(lái)的照片千篇一律，都是關(guān)于垃圾分類(lèi)的。是不是我輸入的關(guān)鍵詞出了差錯？我把搜索框里的“亂扔垃圾”四個(gè)字看了一遍又一遍，還讓視力比我好的哥哥看了好幾遍，就是那四個(gè)字沒(méi)錯啊。好不容易找到了一張與眾不同的，我趕緊存到手機里。要發(fā)給老師時(shí)，我居然雙手發(fā)起抖來(lái)，點(diǎn)了“刪除”。幸好媽媽的這個(gè)手機有回收站，不然我真想狠狠捶自己幾下子。
看著(zhù)老師回復的OK的手勢，我終于舒了一口氣。接下來(lái)就是把稿子背熟了，我一定可以的。
我想成為一名演講家作文350字 39
周二的體育課，我沒(méi)有像往常一樣興奮不已，反而跟體育老師商量留在了教室。
我要背稿子，最后一節課就要演講了�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，我肯定沒(méi)法努力十年了，但為了臺上這幾分鐘，我總得盡力啊。
第三節課很快到了，老師走進(jìn)教室，班里瞬間安靜，前后左右的同學(xué)全都望向我。我還是第一次感受那么多目光聚在身上的感覺(jué)。我居然打了個(gè)寒顫，怕了。老媽說(shuō)過(guò)，害怕都是留給那些沒(méi)做準備的`人。但是我從接到演講任務(wù)便一刻不停地忙碌著(zhù)，準備那么充足，還有什么可怕的？我平靜了幾分，腳下像踩了一團棉花，輕飄飄地走上了講臺。
開(kāi)始還比較順利，看來(lái)我要成功了，我忍不住得意地望望同桌。他還跟我打賭我會(huì )忘三次詞呢。我還是太年輕了，我居然卡住了。喉嚨干澀得冒火，使勁吞咽著(zhù)口水，卻沒(méi)法想出來(lái)下一句。我又忍不住看向同，希望他告訴我下面該講什么，哪怕告訴我一個(gè)字，我也立刻能順出來(lái)下面的內容。他也著(zhù)急地又是張嘴，又是伸手，那么抽象的嘴型，那么滑稽的動(dòng)作，別說(shuō)想到后面的內容了，我差點(diǎn)笑場(chǎng)。我靈機一動(dòng)，把這一段去掉，跳到了下一段。
老師說(shuō)我講得很不錯。盡管只是一句“很不錯”，我也滿(mǎn)足了。因為這次演講，我獲益良多。
我想成為一名演講家作文350字 40
語(yǔ)文老師走上講臺，慢悠悠地說(shuō)：“從明天開(kāi)始，大家輪流上臺演講，先從班長(cháng)開(kāi)始！”
哈哈，讓班長(cháng)煩惱去吧！我頭一次不再能當班長(cháng)的同學(xué)，哼著(zhù)我們剛學(xué)的《布谷鳥(niǎo)》，蹦蹦跳跳地回到家，和老媽講了這件事，她卻好像沒(méi)聽(tīng)到，遞過(guò)手機說(shuō)：“你看，今天剛發(fā)的新聞，因為人們不愛(ài)護環(huán)境，導致氣溫升高，北極熊們都沒(méi)有食物了�！币曨l里，原本強壯威風(fēng)的北極熊瘦成了皮包骨頭，它們去垃圾桶翻找食物，一個(gè)個(gè)全身灰蒙蒙的，哪里還有一絲我們印象中雪白雪白的美麗樣子？我十分難過(guò)，一個(gè)想法突然冒出來(lái)：如果選這個(gè)題材演講，同學(xué)們一定跟我一樣震撼！
對了，劉老師之前不是給我們看過(guò)類(lèi)似的視頻嗎？也可以用上��！突然，一個(gè)異樣的聲音在我耳邊響起：“別高興得太早，萬(wàn)一明天演講的人也講這個(gè)呢！那你就得重想！”嘩啦啦，一盆冷水從我頭頂澆下來(lái)，身上濕漉漉的'，發(fā)梢還滴著(zhù)水，我的眼睛都沒(méi)法睜開(kāi)了。一陣風(fēng)從窗戶(hù)鉆進(jìn)來(lái)，明明還穿著(zhù)裙子，我卻覺(jué)得如冬天般寒冷。
沒(méi)人講這個(gè)，沒(méi)人講這個(gè)……我一直默念這句話(huà)，原本的慶幸消失得無(wú)影無(wú)蹤，還是早點(diǎn)報名演講吧！不然真出了什么差錯，就完了。
我想成為一名演講家作文350字 41
今天，燃燒的太陽(yáng)高高掛在天空，像一個(gè)大火球一樣閃閃發(fā)光。休息前好像會(huì )把大地烤焦。孩子們太熱了，不能出去。他們都躲在有空調的房間里。而我開(kāi)心的去了小記者班。今天，我們有一個(gè)艱巨而具有挑戰性的任務(wù)，就是在步行街上發(fā)表演講。
當你到達步行街時(shí)，你會(huì )看到一片人山人海。第一個(gè)孩子講完后，我很焦慮，因為她的發(fā)言和我準備的不一樣。我驚慌地問(wèn)沈心，但麥克風(fēng)的聲音震耳欲聾。我只能看到她的嘴開(kāi)合，卻聽(tīng)不到她的聲音。
不知不覺(jué)中，沈心害羞地走上講臺，開(kāi)始發(fā)表演講。當時(shí)有的同學(xué)聽(tīng)得津津有味，有的同學(xué)因為她講的內容不一樣而目瞪口呆。但我松了一口氣，心里一塊大石頭終于落地了，因為她和我準備的一樣。
最后，輪到我演講了。我自信地走上講臺，但我的心仍然像兔子一樣上下跳動(dòng)，我很緊張。但是我還是用我最大的聲音，挺直的姿勢，流暢的'語(yǔ)言，大方的動(dòng)作，給觀(guān)眾留下最好的印象。
老師開(kāi)始宣布成績(jì)，我緊張的手心在冒汗。最后，我和韓拿到了9.5的最高分，這讓我很開(kāi)心。我們的演講吸引了很多觀(guān)眾。
我想成為一名演講家作文350字 42
上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)下個(gè)星期輪到我們班“國旗下演講”，要選一個(gè)同學(xué)來(lái)講。
我發(fā)現她的眼睛一直盯著(zhù)我，似乎要選我。我很緊張，因為我的膽子很小，有點(diǎn)不敢上臺去面對全校同學(xué)。我在心里不停的向上帝做禱告，希望他能幫助我，讓老師別再看著(zhù)我，不然，我緊張得都快有點(diǎn)想小便了！
放學(xué)回到家，我正吃著(zhù)餅干，突然，媽媽的手機響了，她一看，“啊，原來(lái)是班主任的電話(huà)！”我好奇極了，老師平時(shí)都是發(fā)短信給媽媽?zhuān)裉鞛槭裁粗苯哟螂娫?huà)呢？
我在旁邊一邊啃著(zhù)餅干，一邊認真地聽(tīng)著(zhù)。我從媽媽的答話(huà)中可以聽(tīng)出老師說(shuō)的'全是表?yè)P我的話(huà)，但說(shuō)到最后，我居然聽(tīng)到老師果真是叫我去演講。
我全身都抖了一下，天哪！怎么辦？怎么辦？可老師都已經(jīng)定好了，我又不敢去拒絕她。這可是要讓幾百個(gè)人盯著(zhù)我演講呀，萬(wàn)一那時(shí)突然語(yǔ)塞了，我有可能會(huì )臉紅難堪，還會(huì )緊張得站不穩……
媽媽一放下手機，我就忙問(wèn)她，“媽媽?zhuān)亲屛胰パ葜v嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭�！皨寢�?zhuān)灰�，我畢竟是一個(gè)小女孩，真的不敢在全校同學(xué)面前演講呀！”可媽媽卻自豪地說(shuō)：“我小時(shí)候呀，全校廣播操比賽，我一個(gè)人站在主席臺上領(lǐng)操，都一點(diǎn)也不怕，你這講幾句話(huà)怕什么！”
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