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高中生作文:揚州慢

時(shí)間:2022-01-26 20:48:10 揚州 我要投稿
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高中生作文:揚州慢

  想起了清明,便想起了杜牧,想起了杜牧,便想起了揚州,想起了揚州,便想起了姜。

高中生作文:揚州慢

  杜牧有一個(gè)揚州,他的揚州,是春風(fēng)滿(mǎn)面的揚州,是綠柳紅花的揚州。揚州有著(zhù)世界上最為清冷最為顛倒眾生的月,杜牧喜歡揚州的月亮,所以喜歡揚州的夜,所以喜歡揚州的橋,所以喜歡在揚州的月色籠罩的夜的橋上聽(tīng)著(zhù)二十四位玉人們簫聲的此起彼伏,余音繞梁。所以杜牧的詩(shī),有了“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。”這樣絕美的句子了。

  杜牧依偎著(zhù)風(fēng)花雪月的揚州,這里有他的無(wú)限溫柔。他愛(ài)呆在這,卻又不想呆在這。他愛(ài)揚州如畫(huà)的風(fēng)景,卻不想埋沒(méi)了他的前程。他愛(ài)揚州的山水,卻無(wú)奈仕途的煩憂(yōu)。古人都有自己的方法,李白有匡廬,杜甫有江南,東坡有赤壁,王勃有滕王閣,范仲淹有岳陽(yáng)樓。杜牧也一樣。他心系自己的揚州,心系自己的揚州夢(mèng)。杜牧睡了十年,一覺(jué)醒來(lái),都悟了。大筆一揮,杜牧的揚州就成了。“十年一覺(jué)揚州夢(mèng),贏(yíng)得青樓薄幸名。春風(fēng)十里揚州路,卷上珠簾總不知。”杜牧有了揚州,此生無(wú)憾。

  杜牧走了,姜來(lái)了。他想看看杜牧說(shuō)的揚州是否跟杜牧的春風(fēng)詞筆一樣,揚州是否有著(zhù)滿(mǎn)園的春色,滿(mǎn)城的風(fēng)華。然而,轉眼李唐王朝覆滅了,靖康之恥也過(guò)去了。揚州的繁華也散盡了。姜沒(méi)有看到“街垂千步柳,霞映兩重城。”的風(fēng)光,滿(mǎn)城的樓臺都慘遭戰火涂炭。白石想著(zhù),要是杜郎重游揚州,一定會(huì )膽戰心驚吧。物非人非,人去城空。揚州的繁華隨著(zhù)淡去的燈火散盡。只有那月光依舊皎潔,可是月夜下沒(méi)有了玉人們的簫聲,便勾不起詞圣胸中的魂魄了。更多的,只有唏噓與遺憾了。月光沉到了水中,波光蕩漾著(zhù)湖心。冷月沒(méi)了簫聲,顯得凄清寂寞了。

  姜是失望的,岌岌可危的南宋,奄奄一息的揚州。心死了,月光也死了。死的沒(méi)了感情,沒(méi)了聲音。當年玉女的簫聲,在二十四橋上,該如何找尋呢?橋邊的芍藥開(kāi)了一遍又一遍,只可惜,杜牧不在了,游人不在了,風(fēng)景也不在了?蓱z的芍藥,你們現在究竟是為誰(shuí)而生?揚州一曲聲聲慢,慢了月光,慢了湖心的微蕩,慢了詞人心中的寂寞蒼涼。冷月依舊無(wú)聲無(wú)言……

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