楊樹(shù)的作文（通用8篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的楊樹(shù)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楊樹(shù)的作文 篇1
有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)；有人贊美雪挺的青松；有人喜歡秋天碩果累累的果樹(shù)。而我更喜愛(ài)家鄉的那一排排一片片的白楊樹(shù)。
我喜歡白楊樹(shù)，喜歡他的偉岸；喜歡他的挺拔；喜歡他的豪放，喜歡他那不追名不逐利的的偉大。
家鄉的白楊樹(shù)，雖然沒(méi)有祖國那樣的強大偉岸，也沒(méi)有浩浩江河那樣波瀾壯觀(guān)，更沒(méi)有大海的無(wú)邊無(wú)際。但是，他卻擁有者不可估量的獨特魅力。 早晨，當一縷陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在白楊樹(shù)的葉子上，好像亮晶晶的綠翡翠，顯得更加吸引人注目。從遠處看，一顆顆白楊樹(shù)像一座座綠色的山峰。近看，一行行筆直的白楊樹(shù)宛如守衛家鄉的哨兵。
到了中午，烈日炎炎的'太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，人們都在屋里享受著(zhù)空調、風(fēng)扇給他們帶來(lái)的涼爽�；ê筒荻枷駸沽怂频拇诡^喪氣地彎著(zhù)腰，只有那傲然挺立的的白楊樹(shù)在酷熱的環(huán)境下，依然那么不屈不撓、從不低頭、還給人們留下了一片清涼。
到了傍晚，孩子們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，來(lái)到樹(shù)蔭底下玩耍，嬉戲。當一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像融入到孩子們的歡樂(lè )之中詩(shī)人感到心曠神怡。
夜晚，當一切都安靜下來(lái)，白楊樹(shù)的葉子偶爾會(huì )發(fā)出沙沙的響聲，好像一首首催眠曲，使人們快快進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉。
白楊樹(shù)是家鄉的保衛者，是家鄉人們的朋友，更是家鄉人們生活中不可缺少的一片綠色。他們這樣枝枝葉葉，靠緊團結，力求上進(jìn)。難道你不認為他們宛如不離不棄的親熱？日復一日，年復一年，白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪里需要它，它就在哪里很快的生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。不敢遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總數那么堅強，不懦弱，也不動(dòng)搖。無(wú)論怎樣，他都為人們默默地付出。
遠處，環(huán)衛工人正在掃著(zhù)一片片金黃的落葉。這是我想他們不就是我要歌頌的親人嗎？
楊樹(shù)的作文 篇2
校園里的白楊樹(shù)，你是我們的朋友。
我記得你春天灰白色有細柔絨毛的芽胞，是多么新奇。春雨滋潤了你的土壤，讓你長(cháng)出了新葉。你有著(zhù)粗壯、挺拔的樹(shù)干。除了你，還有什么樹(shù)能比你粗壯，比你挺拔呢？
校園里的白楊樹(shù)，你是我們的朋友。
我想，在夏天那些炎熱的日子里，你一定看到我們在你的樹(shù)蔭下跳繩，做游戲吧？你一定知道，樹(shù)蔭下的跑道是什么時(shí)候建的吧？每次上體育課經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候，總會(huì )感到很涼爽。
校園里的白楊樹(shù)，你是我們的朋友。
秋姑娘還在忙碌著(zhù)，忙著(zhù)給田野里的莊稼涂顏色，忙著(zhù)給山林里的.樹(shù)木、野草以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。白楊樹(shù)，我發(fā)現你的樹(shù)葉悄悄地飄落下來(lái)，我知道這是生命的輪回。白楊樹(shù)，我們會(huì )想念你的樹(shù)葉的。
冬天你的樹(shù)葉已經(jīng)落完。白白的雪給你織了一層毛衣。白楊樹(shù)，祝你明年永久長(cháng)青。
校園里的白楊樹(shù)，你是我們永遠的朋友，你帶給我們樹(shù)蔭，給我們陽(yáng)光。
楊樹(shù)的作文 篇3
我的家鄉在額濟納，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?它在國內堪稱(chēng)十大美景之一呢，這里有許多令人贊嘆不已的風(fēng)景，有胡楊樹(shù)、神樹(shù)、天鵝湖、怪樹(shù)林……
我覺(jué)得最值一提的是神奇的胡楊樹(shù)，因為它頑強的生命力和它的精神讓你不得不對它贊賞，讓你看到了它就會(huì )留連忘返。到了春季，它總是等到別的樹(shù)木都披上了綠妝才會(huì )伸出枝條來(lái)，夏天它就會(huì )枝葉繁茂，一片片挨挨擠擠的，遠遠一看長(cháng)著(zhù)奇形怪狀的胡楊連在一起像綠色的海洋。
它的樹(shù)葉有三種不同形狀的.樣子，既楓葉、楊葉和柳葉，所以胡楊又叫“三葉樹(shù)”，目前，世界上殘存的胡楊樹(shù)已不多見(jiàn)，真是舉世無(wú)雙啊!最美最靚的要數到秋天了，樹(shù)葉在一夜間由青變黃，仿佛進(jìn)入了一個(gè)金色的童話(huà)世界，秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，就像一只只蝴蝶在澄清的空中飄動(dòng)，踩在腳下嘩嘩作響。來(lái)旅游觀(guān)光的游客們都紛紛驚嘆這種美景，然后拿起手中的相機一張張的拍下來(lái)，這是讓家鄉人民多么自豪的事啊!冬天來(lái)了，三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡楊樹(shù)以它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干屹然挺立在寒風(fēng)中。
這就是家鄉的胡楊樹(shù)，神奇而又美麗，它用那頑強的生命力擋住了風(fēng)沙，為家鄉增添了色彩，我愛(ài)你胡楊樹(shù)!
楊樹(shù)的作文 篇4
春天到了，天氣漸漸暖和了。人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了單衣。小草從泥土里鉆出來(lái)了，柳樹(shù)長(cháng)出了綠色的嫩芽，在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像在向我們招手。燕子從南方飛回來(lái)了，它們在柳林間飛來(lái)飛去，好像在捉迷藏。
桃花開(kāi)了，像一片片燦爛的朝霞；杏花和梨花也開(kāi)了，像一朵朵雪花，它們發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了許多只蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂提著(zhù)自己心愛(ài)的小花籃在花叢中仔細的尋找著(zhù)每一朵花上的花粉。
我和爸爸拿著(zhù)我心愛(ài)的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上去放，我們來(lái)到廣場(chǎng)上，看見(jiàn)許多人已經(jīng)把他
們的風(fēng)箏放起來(lái)了。它們是蜈蚣、燕子、蝴蝶等。而我的風(fēng)箏則是一只老鷹：兩只大大的眼睛；它的.翅膀是黑色的；爪子是金黃色的；嘴巴像個(gè)鉤子；尾巴像把扇子，樣子很好看�？吹絼e人的風(fēng)箏在天上飛，我等不及了，讓爸爸快點(diǎn)幫我把風(fēng)箏放飛起來(lái)，我拿著(zhù)線(xiàn)，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏跑著(zhù)跑著(zhù)，使勁往空中一扔，風(fēng)箏飛起來(lái)了，在微風(fēng)中擺來(lái)擺去。剛開(kāi)始時(shí)我還能看見(jiàn)老鷹的模樣，到后來(lái)越飛越高，好像飛入了云層中，這時(shí)，我眼前仿佛看見(jiàn)一只真的老鷹在空中飛翔。
我坐在陽(yáng)光下，看著(zhù)這美麗的春景和在天上飛翔的風(fēng)箏，心里別提有多高興了。
楊樹(shù)的作文 篇5
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步進(jìn)入了我們美麗又整潔的校園，把我們校園里的幾棵楊樹(shù)吹開(kāi)了花。我們教學(xué)樓前面有兩棵特別奇怪的楊樹(shù)，一棵樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)一串串艷麗深紅的小花，另一棵卻長(cháng)滿(mǎn)有星星點(diǎn)點(diǎn)幾朵，我真心祝福它快點(diǎn)開(kāi)花。我又觀(guān)察了好幾天，發(fā)現長(cháng)滿(mǎn)花的那棵樹(shù)，樹(shù)干很直，也比較粗，而另一棵樹(shù)干有點(diǎn)斜，也比較細，它倆的樹(shù)枝交叉在一起，好像手拉手的一對好朋友。
我想：同樣是楊樹(shù)為什么不一起開(kāi)花呢？我上網(wǎng)查了楊樹(shù)的知識，有三種可能，一、品種不同造成巨大差別。如：我在網(wǎng)上看到 棵楊樹(shù)的對比圖，同在一個(gè)地方，但是有三棵很茂盛，有兩棵低矮，這 棵是南方品種的`樹(shù)，它們喜歡充足的陽(yáng)光和大量的水分，所以種在南方非常適合；另外兩棵楊樹(shù)是北方品種，在南方生長(cháng)很不適合。二、兩種一樣的楊樹(shù)，如果一棵幼小的楊樹(shù)受過(guò)害蟲(chóng)的打擾或天生營(yíng)養不良，就不會(huì )開(kāi)很多的花。三、聽(tīng)媽媽說(shuō)：“雌性的楊樹(shù)開(kāi)花特別多，雄性的楊樹(shù)不開(kāi)花�！蔽艺J為第一和第二種是造成楊樹(shù)少開(kāi)花的主要原因。
大自然真奧妙呀，我喜歡這兩棵楊樹(shù)！
楊樹(shù)的作文 篇6
我，是一片小小的樹(shù)葉，只有小朋友的一只手掌大小。每天在風(fēng)中跳舞，小鳥(niǎo)在我們身邊歌唱，一點(diǎn)兒也不厭倦。我就是人們頭頂上的一片普普通通的楊樹(shù)葉。
我的家在大興安嶺，在黃河岸邊，都有我許許多多的同伴。我們一年四季，唱著(zhù)不同的歌，跳著(zhù)不同的舞，當然，也過(guò)著(zhù)不同的生活。
春天，萬(wàn)物復蘇。我和同伴們一起探出了小腦袋，觀(guān)望這個(gè)世界�！翱�，山上不僅長(cháng)樹(shù)，還長(cháng)平房哩！”不懂事的我們大聲叫嚷著(zhù)，樹(shù)媽媽卻告訴我們，那房子不是長(cháng)出來(lái)的，是前幾天剛剛建的�！霸瓉�(lái)如此，我說(shuō)怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)！”一陣亂后，我們不在關(guān)心房子了，一起快樂(lè )的玩耍。
轉眼間，夏天到了。那是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，特別是下雨天，我們最擔心的就是沒(méi)水喝。下雨時(shí)，首先是一片安靜，大家靜靜地吸吮著(zhù)精華�？蓻](méi)一會(huì )兒，大家吃飽了、喝足了，都忍不了這安靜，互相打著(zhù)水仗。
秋天時(shí)，天氣變冷了。我換上了媽媽給我準備的金黃色的衣裝，大地變了色彩。那時(shí)，樹(shù)媽媽關(guān)心我，兄弟們也幫我遮擋著(zhù)寒風(fēng)。我感覺(jué)特別幸福。
冬天，我們都離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)家酪啦簧�，但一想到可以美美的睡上一覺(jué)，就乖乖的躺在土地姐姐身邊。
一年又一年，我們依舊快樂(lè )的生活著(zhù)，直到有一天······
直到有一天，我們永遠離開(kāi)了這種幸福的生活。
就是今天。今年的春天來(lái)的很早，我們打著(zhù)哈欠爬上了枝頭，一個(gè)個(gè)和樹(shù)媽媽打招呼�？蓸�(shù)媽媽看起來(lái)不是很高興，她讓我們先看看世界。睡眼朦朧的`我們不服氣的抬起頭。我驚呆了，我使勁抓了抓自己，以為自己是在做夢(mèng)。但是，世界真的變了，身旁的樹(shù)木不見(jiàn)了，遠處，建起了高樓大廈。樹(shù)媽媽喃喃地說(shuō)：“我們也會(huì )離開(kāi)�！�
果然，沒(méi)幾天，拿著(zhù)厲斧的工人來(lái)了。媽媽呻吟著(zhù)，我們痛哭著(zhù)，可人們卻好像不知曉。媽媽倒下了，大批大批的樹(shù)木倒下了。我情急中，抓緊了土地姐姐的長(cháng)發(fā)，貪婪的想吸取最后一點(diǎn)營(yíng)養。我飄啊飄，沒(méi)有了靈魂的我們不知道飄向何方，沒(méi)有了希望的我們沒(méi)有了明天。
人類(lèi)��！請不要忘記在炎炎的夏日是我們在馬路旁給你們一片綠蔭；請不要忘記你們每天呼吸的新鮮空氣是我們在默默的創(chuàng )造；不要當河水不再清澈，當天空飛滿(mǎn)了黃沙，你才后悔今天的行為。今天你不要忘記放一顆種子在路邊的土壤，明天我依然會(huì )發(fā)芽成長(cháng)。
楊樹(shù)的作文 篇7
胡楊，一片金黃色的森林，一個(gè)令每一個(gè)人流連忘返的美麗地方，這是大漠戈壁最動(dòng)人的季節。胡楊就是一道最美的風(fēng)景，在荒漠漫漫的舞臺上，前世一千年的等待，今生一千年的佇立，倒下后一千年的寂寞來(lái)生，它將自己用三千年的時(shí)間站立成一道獨特的風(fēng)景，成為地球上生命的不死精靈。生生死死三千年，它是有靈性的，在每一個(gè)漫長(cháng)的冬季里，在生命漫長(cháng)的季節里，該有多少風(fēng)風(fēng)雨雨？一棵樹(shù)竟有三千年的時(shí)間來(lái)思考生命的問(wèn)題，它一定明白在生命低洼的'季節里，耐心等待，默默積蓄著(zhù)力量，等待春天的綠色，盼望秋天的燦爛，燦爛的季節里它也一定知道生命的短暫，凝重的金色里透露著(zhù)蒼涼，古樸的莊重里彌漫著(zhù)悲壯。
但是，在環(huán)境惡劣的大漠戈壁灘上，胡楊承受著(zhù)常人無(wú)法理解的磨難。如果環(huán)境依舊美好，那么胡楊也許就不會(huì )經(jīng)歷今天的痛苦磨難了，如果我們人類(lèi)沒(méi)有一次又一次地破壞我們唯一的美麗家園，那么也許在隔壁灘上就不會(huì )有如此多的胡楊樹(shù)的干枝了。如今。面對一片片已經(jīng)干枯的胡楊林，作為人們的我們難道就沒(méi)有一絲絲的懺悔與對胡楊的歉意嗎？它們用自己的身軀為人們抵擋住迎面而來(lái)的風(fēng)沙，它們是荒漠地區農牧業(yè)發(fā)展的天然屏障，它們不需要人們太多的照顧，它們甘愿忍受著(zhù)三千年的寂寞，無(wú)怨無(wú)悔地為人類(lèi)創(chuàng )造著(zhù)美好的環(huán)境......
常說(shuō)“保護環(huán)境，人人有責”，但是面對當今全球的環(huán)境破壞，人們并沒(méi)有做出相應的回應，反而愈演愈烈地破壞我們依賴(lài)已久的地球——這個(gè)獨一無(wú)二的地球。胡楊雖然不能說(shuō)話(huà)，雖然不能行動(dòng)，但是它們卻用自己的身軀，用三千年的寂寞，換來(lái)了住在大漠戈壁的人們的幸福，為此，它們不顧風(fēng)沙將它們的身軀如何破壞，它們都無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨地為人們付出。
為了見(jiàn)到更加美麗的胡楊林，讓我們一起努力為了明天的美好，為了明天的天更藍，草更綠，水更清，胡楊林更美麗。讓我們一起來(lái)保護這個(gè)獨一無(wú)二的地球吧！
楊樹(shù)的作文 篇8
在記憶深處，淺淺回首，我離開(kāi)故鄉已有十幾個(gè)年頭了。最讓我難以忘懷的，是故鄉老屋門(mén)前的那株白楊樹(shù) ，那些童年的記憶，在我的心底鑒刻下永久的印痕。
老屋門(mén)前的這株白楊樹(shù)，有十幾米高，很粗壯，像是在守護著(zhù)老屋里的歲月。打我記事起，便記得老屋門(mén)前的這株白楊樹(shù)，聽(tīng)爺爺說(shuō)起，這株白楊樹(shù)是爺爺當年建造老屋時(shí)一同種下的。老屋門(mén)前的這株白楊樹(shù)，也經(jīng)歷了幾十年的滄桑歲月。經(jīng)歷過(guò)歲月的淘洗，老屋門(mén)前的白楊樹(shù)，以一種獨特的魅力感染著(zhù)我。當再次回到老屋，看到門(mén)前的白楊樹(shù)依然挺立在老屋的門(mén)前，不禁讓我肅然起敬。白楊樹(shù)以自己不屈的精神，守護著(zhù)老屋里的時(shí)光。
還無(wú)比清晰地記得，十幾年前，在我離開(kāi)故鄉的時(shí)候，拾撿了一枚老屋門(mén)前落下的白楊樹(shù)葉，捧在手心，然后夾入書(shū)頁(yè)，用作懷念的書(shū)簽。在無(wú)數個(gè)夜深人靜的時(shí)刻，故鄉的一切又會(huì )在我不經(jīng)意的瞬間，趁虛而入。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有關(guān)于老屋門(mén)前那株白楊樹(shù)的故事，在腦海中一一再現，似乎離我是那么近，觸手可及，但又似乎那么遠，只能遙遙相望。
光陰荏苒，老屋門(mén)前的白楊樹(shù)在歲月的洗禮中，增添了幾許滄桑。在我很小的時(shí)候，在農村，房前屋后都會(huì )種上一些泡桐樹(shù)，看見(jiàn)老屋門(mén)前這株白楊樹(shù)，便情有獨鐘。
聽(tīng)爺爺說(shuō)起白楊樹(shù)的故事，我不禁沉醉其中。老屋門(mén)前的白楊樹(shù)，是爺爺當年親手種的，爺爺悉心照料，修剪枝椏，才有了如今眼前的白楊樹(shù)，枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭。
在我童年的記憶里，爺爺種下的這株白楊樹(shù)總會(huì )吸引很多鳥(niǎo)兒來(lái)嬉戲停留，還有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢安家。每天白楊樹(shù)上都很熱鬧，聽(tīng)取鳥(niǎo)鳴一片。那時(shí)候年少，雖然自己是女孩子，但也不消停。我也拖著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，來(lái)到老屋門(mén)前白楊樹(shù)下。稚嫩的臂膀，艱難地擺弄著(zhù)長(cháng)長(cháng)的竹竿，逐漸靠近鳥(niǎo)兒的巢穴。我剛想用力一捅，身后一只大大的手掌，讓我停了下來(lái)。我轉過(guò)身來(lái)往身后看，看見(jiàn)是爺爺，在朝我微笑。我嘟囔著(zhù)小嘴，哼的一聲，獨自跑開(kāi)，留下?tīng)敔斣陲L(fēng)中凌亂。
爺爺小心翼翼地把竹竿抽回，生怕驚擾了白楊樹(shù)上的安寧。爺爺便來(lái)安撫著(zhù)我小小的心靈，一把便把我抱在懷里，告訴我不欺生靈。樹(shù)上筑巢安家的鳥(niǎo)兒，它們也是一個(gè)個(gè)幼小的生命，我們應該和諧相處。爺爺生動(dòng)地舉例子，倘若把我們自己比作白楊樹(shù)上的一窩鮮活的生命，別人扛來(lái)竹竿，自己的心里又是怎樣？那時(shí)候只覺(jué)得樹(shù)上筑巢的鳥(niǎo)兒也挺不容易，直到后來(lái)慢慢長(cháng)大，才漸漸體會(huì )到了爺爺的胸襟，以及爺爺美好的心靈。
爺爺出生在那個(gè)艱苦的年代，也沒(méi)有讀多少書(shū)，不過(guò)爺爺說(shuō)下的話(huà)，總是那么通俗易懂，而且蘊義深刻。爺爺很慈祥，對我也極其疼愛(ài)，我是爺爺的孫女，爺爺一直都視我為掌上明珠，傾注了爺爺所有的愛(ài)。
爺爺出生在物質(zhì)極其匱乏的年代，由于當時(shí)家庭的原因，爺爺沒(méi)有讀多少書(shū)便輟學(xué)回家了，從此便開(kāi)始了爺爺獨自的人生。爺爺那時(shí)候到處給別人家放牛、割草，去農田里勞作，整天過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的生活。對于當時(shí)年幼的爺爺來(lái)說(shuō)，十幾歲的青春韶華，本應該在學(xué)堂專(zhuān)心上課的，不料卻過(guò)早地承擔家庭的重擔。爺爺每每說(shuō)起那段苦難的童年，眸子里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的淚光。每當爺爺感到自己無(wú)助的時(shí)候，曾經(jīng)在學(xué)堂上課老師說(shuō)過(guò)的白楊樹(shù)，便出現在爺爺的腦海中，白楊樹(shù)的精神一直激勵著(zhù)苦難的爺爺不斷前行。
聽(tīng)爺爺說(shuō)起，有一次爺爺在上寫(xiě)作課，老師特別說(shuō)了一下白楊樹(shù)。在我們這里，白楊樹(shù)幾乎隨處可見(jiàn)，但白楊樹(shù)的精神卻讓爺爺一生銘記于心。每當爺爺感到困苦的時(shí)候，白楊樹(shù)的身影便會(huì )映入爺爺的腦海中，激勵著(zhù)爺爺。我在爺爺的影響下，對老屋門(mén)前的白楊樹(shù)也是情之所鐘。
在離開(kāi)故鄉的這十幾年中，每每工作中受挫，感情上迷茫，在異鄉漂泊的孤獨之感涌上心頭，苦惱于現實(shí)與理想的遙不可及時(shí)，我心中的白楊樹(shù)就會(huì )浮現在眼前。老屋門(mén)前的白楊樹(shù)，它不言不語(yǔ)，無(wú)聲無(wú)息，但我已熱淚盈眶，熱血沸騰了。
我始終心存愧疚，因為我們沒(méi)有像白楊樹(shù)那樣扎根在培育自己的土地上，為那村子里的人貢獻一份力量，靜靜地守護著(zhù)老屋的安寧。
老屋門(mén)前的白楊樹(shù)轉眼綠樹(shù)成蔭，我也漸漸長(cháng)大，發(fā)生在白楊樹(shù)下的故事，至今記憶猶新。還記得小時(shí)候，爺爺從農田勞作歸來(lái)，進(jìn)門(mén)前都會(huì )抬頭看看門(mén)前的那株白楊樹(shù)，在爺爺的目光里，我似乎讀懂了不一樣的深情。
爺爺是個(gè)農民，每天在田間勞作是爺爺一輩子的活計。那時(shí)候爺爺的農田里，在田埂上偶爾還能夠看見(jiàn)一株株小楊樹(shù)，在田埂處，綻放自己的光芒。村子里的人都很淳樸善良，有時(shí)候兩家的田地因為沒(méi)有明顯的田埂界限，便在田埂上插上一株楊樹(shù)，當做標記。這些有關(guān)于楊樹(shù)的點(diǎn)滴，都是爺爺告訴我的。在炎炎烈日下，爺爺在田間勞作，累了的時(shí)候便會(huì )看看田埂上的楊樹(shù)，然后望著(zhù)家的方向。
爺爺在泥土里摸爬滾打了一輩子，也是白楊樹(shù)激勵的一輩子。在田間勞作，很苦，也很累。爺爺困苦的人生里，白楊樹(shù)，一直是爺爺的精神食糧，陪伴著(zhù)爺爺走過(guò)最艱苦的歲月。
老屋門(mén)前的白楊樹(shù)，到了夏天，綠樹(shù)成蔭，給院子里撐起一片陰涼。炎熱的夏季，爺爺從田間勞作歸來(lái)，會(huì )到白楊樹(shù)下歇一歇，數一數樹(shù)上的光陰。爺爺微微瞇著(zhù)眼睛，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，打量著(zhù)眼前的這株白楊樹(shù)。吃過(guò)午飯，我會(huì )搬著(zhù)一把小椅子來(lái)到白楊樹(shù)下乘涼，聽(tīng)爺爺講述著(zhù)他那個(gè)年代的`故事。
爺爺說(shuō)在他小時(shí)候，有一次老師沒(méi)有在教室里上課，而是把大家全部叫到室外，去體驗一下與自己挑選的一株白楊樹(shù)，共同站立一節課。要知道，在寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，這該是多大的考驗。爺爺繼續說(shuō)著(zhù)，爺爺由原先的說(shuō)笑，這時(shí)候臉上不禁增添了幾許沉重。這件事給爺爺留下了極其深刻的印象，爺爺看見(jiàn)那株白楊樹(shù)，心中肅然起敬。于是白楊樹(shù)，也成了爺爺心中的信仰，永遠散發(fā)著(zhù)光芒，熠熠生輝。
那次以后，白楊樹(shù)在爺爺心中留下深深的印痕，多年以后，爺爺在自己親手建造的老屋門(mén)前，種下一株白楊樹(shù)，精心照料。爺爺有空的時(shí)候，會(huì )扛著(zhù)鋤頭給白楊樹(shù)松土，修剪枝椏。到了冬天的時(shí)候，爺爺會(huì )扯上一把稻草，圍在老屋門(mén)前的白楊樹(shù)上。在老屋門(mén)前停下來(lái)，看看挺拔的白楊樹(shù)，成了爺爺一生的習慣。
爺爺感恩老屋門(mén)前的白楊樹(shù)，無(wú)論何時(shí)何地，都帶給爺爺精神鼓勵，懂得執著(zhù)與堅強。對于爺爺苦難的童年，爺爺更多的還是把它當做一種磨礪。白楊樹(shù)的故事，也陪伴著(zhù)爺爺的一生，永生難忘。
當幾十年后的我再次回到家鄉，一切還是熟悉的景象，只不過(guò)原先的老屋多了幾分滄桑。老屋門(mén)前的白楊樹(shù)，還在默默地守護著(zhù)老屋里的時(shí)光。我來(lái)到老屋門(mén)前白楊樹(shù)下，朝著(zhù)當年爺爺眺望的方向，打撈曾經(jīng)爺爺留下的深情目光。
站在老屋門(mén)前的白楊樹(shù)下，我拾撿一枚白楊樹(shù)葉，捧在手里，然后雙手合十，在心里默默祈禱，老屋里的時(shí)光，一世安寧。這枚老屋門(mén)前的白楊樹(shù)樹(shù)葉，我?jiàn)A入書(shū)頁(yè)，用作懷念的書(shū)簽。金色的童年時(shí)光，浸染著(zhù)許許多多的旖旎。在老屋門(mén)前的白楊樹(shù)下，我在爺爺的呵護下悄然長(cháng)大，那些美好的光陰，在歲月當中散發(fā)著(zhù)永恒的芬芳，將永遠鑒刻在我的心底！
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