【熱門(mén)】白楊樹(shù)作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的白楊樹(shù)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
白楊樹(shù)作文 篇1
奶奶家的門(mén)前，生長(cháng)著(zhù)許多白楊樹(shù)，它們高大挺拔，樹(shù)干筆直粗壯，一排排的站著(zhù)，活像一個(gè)威武的士兵保衛著(zhù)我們，陪伴著(zhù)我的成長(cháng)。
白楊樹(shù)春天會(huì )綻開(kāi)各種顏色的“毛毛蟲(chóng)”，它們有的是黃色的、有的是綠色的、有的是紫色的，還有的是紅色的。一場(chǎng)春雨過(guò)后，這些小花紛紛飄落下來(lái)，就像下了一陣彩色的雨，為春天增添了生趣。過(guò)不了多久大白楊就長(cháng)出了葉子，像一把把小巧的扇子，青翠可愛(ài)。
夏天的白楊樹(shù)枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，為我們遮陽(yáng)。偶爾也會(huì )有陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙，猶如幾根金絲照射進(jìn)來(lái)，特別漂亮。
秋天，大樹(shù)把葉子染成了黃色，黃色的葉子像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈在樹(shù)上玩耍嬉戲，一陣風(fēng)吹過(guò)，小精靈們便一個(gè)個(gè)地跳下來(lái)在空中舞蹈。
寒冷的冬天來(lái)臨了，雪娃娃給它穿上了潔白無(wú)瑕的毛衣，白楊樹(shù)顯得格外精神。
白楊樹(shù)總是默默付出，一年四季都陪伴著(zhù)我，我喜歡白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)作文 篇2
家門(mén)前有一片白楊樹(shù)林，每天早上我去上學(xué)時(shí)，都能看見(jiàn)美麗的小白楊樹(shù)蓬勃向上的景象。
白楊樹(shù)已經(jīng)栽了不少，密密麻麻的，從遠處看，就像一望無(wú)際的綠色世界，有的楊樹(shù)已經(jīng)冒出冒出點(diǎn)小芽芽，有的還是樹(shù)桿子，再過(guò)幾天，有的楊樹(shù)就會(huì )長(cháng)出許多片葉子，看起來(lái)像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
這么多的楊樹(shù)，一棵有一棵的姿勢�？纯催@一棵很美，看看那一棵，也很美。如果把眼前的這許許多多的楊樹(shù)看做是一幅畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真大。
我忽然覺(jué)得自己也是其中的一棵樹(shù)，穿著(zhù)灰色的衣裳，戴著(zhù)綠色的帽子，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就伸了個(gè)懶腰，綠色的帽子展現了我的美。不光是我一棵美，其他樹(shù)也非常美。風(fēng)過(guò)了，我靜靜地站在那兒。燕子飛了過(guò)來(lái)，告訴我天上的風(fēng)景。小草向我點(diǎn)點(diǎn)頭，給我講成長(cháng)的故事。
過(guò)了一會(huì )兒，我才突然記起我不是楊樹(shù)，我是在看楊樹(shù)。
白楊樹(shù)作文 篇3
小區對面是一家部隊大院，占地面積很大，大門(mén)沒(méi)有任何標識，白天有警衛站崗值班，晚上閉門(mén)鎖戶(hù)�？傊�，給人一種很神秘的感覺(jué)，我常常對這個(gè)院子充滿(mǎn)好奇，里面住的是什么樣的人��？
站在樓上看過(guò)去，院子里有許多樹(shù)木，高大粗壯，郁郁蔥蔥的，尤其是夏天，遠遠看過(guò)去，滿(mǎn)眼的芳華綠葉，像一個(gè)幽靜的小公園，又加深了我對里面居民的好奇，他們會(huì )在院子里散步嗎？
我家住三樓，窗戶(hù)對面正對著(zhù)大院一角，確切地說(shuō)，是對著(zhù)角落里一棵大大的白楊樹(shù)。這棵白楊樹(shù)長(cháng)在這里不知多少年了，主干粗壯，需要一成人環(huán)抱。枝干曼曼延延，鋪陳在周?chē)目臻g，站在窗前，滿(mǎn)眼就是這棵樹(shù)，甚至，它遮擋了對面不遠處的兩棟高樓。
春天，長(cháng)出新葉之前，樹(shù)上掛滿(mǎn)了“楊巴狗狗”（我不知它的學(xué)名是什么，從小就這樣稱(chēng)呼），由嫩綠變成褐色，在風(fēng)中搖曳，告訴大家，春天來(lái)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，“楊巴狗狗”落滿(mǎn)地，樹(shù)上長(cháng)出片片新葉，一片嫩綠，生機盎然，看著(zhù)對面，感覺(jué)整個(gè)空間都流動(dòng)著(zhù)新鮮的綠色。
夏天，白楊樹(shù)努力生長(cháng)，向外伸展，像一把墨綠的'巨傘，經(jīng)受陽(yáng)光、風(fēng)雨，在最好的年華里，成長(cháng)自己。
秋天，在這樣成熟、淳樸的季節里，白楊樹(shù)滿(mǎn)身的燦爛金黃，透著(zhù)溫暖和滿(mǎn)足，一片片的樹(shù)葉也開(kāi)始飄落大地，經(jīng)過(guò)春雨、夏風(fēng)，在天空中盡情伸展的枝條，現在把目光投向厚實(shí)的大地。
冬天，在今天這個(gè)初雪的冬天，我站在窗邊，看著(zhù)這棵白楊樹(shù)，枝條上覆了一層厚厚的雪，靜穆、清冷、安然的站在那里，枝條上落著(zhù)兩三只小鳥(niǎo)，一動(dòng)不動(dòng)，像是黑黑的剪影。偶爾，撲棱一下翅膀，換一個(gè)枝條，不動(dòng)了。
萬(wàn)物有靈且美，相信白楊樹(shù)是有靈的，它經(jīng)過(guò)四季，感受黑夜和白晝的更替，像個(gè)慈祥的老人看著(zhù)這人間，年復一年，所有的悲喜都沉淀成故事，化在樹(shù)葉里、枝干里、根系里，在它的生命里流淌。
一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，雪還在下著(zhù)，白楊樹(shù)沉靜地站在白茫茫天地間。
白楊樹(shù)作文 篇4
學(xué)校教學(xué)樓和綜合樓之間的空坪上長(cháng)著(zhù)一棵高高的白楊樹(shù)，如一把古劍刺向蒼穹。樓高四層，樹(shù)高高俯瞰著(zhù)樓。
不知是何人所植的樹(shù)？是建校之初就有，還是以后才植的？無(wú)人說(shuō)得清。學(xué)校面目也已“舊貌換新顏”，但白楊樹(shù)一直就在那個(gè)位置站著(zhù)，一屆屆的學(xué)子在樹(shù)底下經(jīng)過(guò)。
初春，鄉村的空氣依舊料峭，野地里卻早已依稀可見(jiàn)嫩芽鉆出地面，綠綠地，讓人忍不住想觸摸一番，感受春天的清新。但白楊樹(shù)的樹(shù)枝除了鋪著(zhù)干枯的苔衣，依舊空空，樹(shù)皮泛著(zhù)青白。小草從樹(shù)下的磚隙也迫切探出嫩葉。學(xué)生在樹(shù)下游戲著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)在意，忽然有一天，有人訝異的發(fā)現，樹(shù)枝上零星出現了斑斑綠點(diǎn)。不幾天，像變魔術(shù)似的，一片片嫩葉像花兒悄然綻放。葉兒是那么的嫩綠，青翠欲滴，像一玫玫翡翠鑲在劍身上。晨曦里，也有南歸的鳥(niǎo)兒在枝頭上雀躍，舒展舒展翅膀、梳理梳理羽毛，伴著(zhù)瑯瑯的晨讀聲，不時(shí)婉轉的唱和著(zhù)。
夏日，大片大片的葉子層層疊疊，濃陰籠蓋。白楊樹(shù)成了鳥(niǎo)兒的天堂。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上跳上跳下，不斷歡叫著(zhù)。時(shí)而如情侶私語(yǔ)、時(shí)而似家庭聚會(huì )、時(shí)而像雙方論辯。清脆的鳴聲一陣陣此起披伏、經(jīng)久不息，更像山野情歌對唱。樹(shù)下綠蔭好大一片�！氨軣崤P其間，綠蔭回涼吹”，課間，許多學(xué)子來(lái)到綠蔭下休息，雖不“臥”，但貪樹(shù)下涼風(fēng)習習。有的在樹(shù)下石階靜坐，仿佛在思考上節課的問(wèn)題，有的不知在歡談什么，不時(shí)發(fā)出愉快的笑聲，有的抬著(zhù)書(shū)本在呢喃背誦。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也安靜許多，偶爾幾只撲棱著(zhù)翅膀飛出又飛進(jìn)。鳴蟬也帶著(zhù)琴來(lái)湊熱鬧，伏在枝頭長(cháng)吟短唱，“飲露身何潔，吟風(fēng)韻更長(cháng)�！毕s聲絲毫沒(méi)有影響教室的朗朗書(shū)聲，倒有些相映成趣。夏日的校園是熱鬧的。
天氣漸漸涼了，白楊樹(shù)的葉子也慢慢變黃了，滿(mǎn)樹(shù)色彩斑斕，煞是好看。涼風(fēng)中片片落葉如花蝴蝶般翩翩起舞，似乎在向學(xué)校做最美的謝幕。白楊樹(shù)的葉子類(lèi)似“心”形，陸游有詞云“一片丹心圖報國，雙鬢向人無(wú)再青”，此句放在教師身上，一點(diǎn)也不夸張。秋陽(yáng)投下，白楊樹(shù)披上了金裝，連校園都是金色的了。
白楊樹(shù)落光了最后一片葉子，孤傲的昂視蒼天。任寒風(fēng)凜冽、任嚴霜肆虐，他挺立著(zhù)倔強的身軀，始終站在那，好像在守護著(zhù)校園的凈土，等待著(zhù)學(xué)子的重新返校。他知道：冬天雖然來(lái)了，但春天并不會(huì )遙遠的。
白楊樹(shù)雖無(wú)牡丹的雍容華貴，無(wú)荷花的清逸雅致、無(wú)菊花的隱逸幽靜，但他孤傲執著(zhù)，他不需要膏腴，只要有地，就能扎根。他普通的無(wú)人注目，但他對大地的愛(ài)是深沉的。
白楊樹(shù)作文 篇5
平日里，我們似乎總是嫌父母這個(gè)那個(gè)，似乎總是對父母不滿(mǎn)意，嫌他們嘮叨，嫌他們對你過(guò)分嚴厲，嫌他們對你管教太多。很多時(shí)候，我們卻忽視了很多細微的關(guān)愛(ài)。這一天，今天是父親節，我和爸爸一起去公園散步，公園里環(huán)境清幽。爸爸指著(zhù)一棵樹(shù)問(wèn)道：“這是什么樹(shù)?”我瞥了一眼，回答道：“是白楊樹(shù)�！卑职钟謫�(wèn)：“這是什么樹(shù)?”我答道是：“白楊樹(shù)�！边@是爸爸又問(wèn)：“這是什么樹(shù)?”我想可能是爸爸耳朵不好使，沒(méi)聽(tīng)清的原因，便大聲的說(shuō)道“是白楊樹(shù)啊�！笨蛇@還沒(méi)完，爸爸又問(wèn)著(zhù)相同的問(wèn)題……就這樣反反復復，到了這第六次以后，我終于沒(méi)耐心了，大聲吼道“是白楊樹(shù)，爸爸你能不能別再問(wèn)了!我都說(shuō)了不知道多少次了!”爸爸看著(zhù)我卻顯得格外平靜，一點(diǎn)兒也沒(méi)生我的氣的意思，反而用著(zhù)帶有慈愛(ài)的語(yǔ)氣講道：“在你小時(shí)候，我牽著(zhù)調皮的你來(lái)到這里，你因為好奇而顯得十分興奮不停地問(wèn)‘這是什么樹(shù)?’足足有十五遍，每次我都耐心地回答說(shuō)：‘是白楊樹(shù)�！驗橄肽氵�小，好奇心強嘛!”這時(shí)我一下子愣住了，我一下子撲倒在爸爸的懷里流起了眼淚，爸爸只是慈愛(ài)的拍拍我的肩，“多大的人了喲，這么大了，還愛(ài)哭，以后誰(shuí)還敢要你�！薄安灰筒灰�，我有爸爸就可以了�！卑职致�(tīng)后，爽朗的大笑起來(lái)。很多時(shí)候，我們長(cháng)大了，常常會(huì )有意無(wú)意的忘記過(guò)去的事情，但是父母會(huì )記得，我的爸爸有三本厚厚的日記本，里面記載著(zhù)我從出生到現在所有的事情，我每走一步，爸爸就會(huì )在身后記錄幾步。多想想自己小時(shí)候，父母是怎樣對自己的吧，因為父母總是對我們的無(wú)禮和任性有著(zhù)最大的寬容。
白楊樹(shù)作文 篇6
你去過(guò)我們的校園嗎？如果你去過(guò)，一定會(huì )對那四棵高大粗壯的大白楊贊嘆不已！
大白楊一年四季都堅守崗位，像警衛一樣守護著(zhù)校園.
春天是它們生長(cháng)的季節.它們搖擺著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)綠芽的腕臂，“頭發(fā)“也變得翠綠翠綠的，像女孩被染過(guò)的頭發(fā).
夏天，它們的頭發(fā)更綠了，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好像有一顆生命在顫動(dòng).它高大挺拔，直沖云霄，長(cháng)得也快，已經(jīng)有6層樓那么高了，還十分粗壯，兩個(gè)大人手拉手也抱不過(guò)來(lái).它枝葉繁茂，密不透風(fēng)，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為同學(xué)們搭了一個(gè)天然的綠色涼棚.同學(xué)們在樹(shù)蔭下打羽毛球，跳皮筋......留下了我們童年的歡笑聲.
轉眼間，秋天來(lái)臨了，它們脫下了綠衣，換上了金色的服飾，可沒(méi)想到，那件衣服脫毛了，像黃蝴蝶似的，那件衣服在空中翩翩起舞，成了校園里一處亮麗的風(fēng)景.
到了冬天，它把那件雪白的皮大衣披在身上，白絨絨的，真好看！風(fēng)一吹，雪絲簌簌作響，我們堆雪人，打雪仗......童年的足跡讓我們分享著(zhù)無(wú)窮的快樂(lè )！
校園的白楊樹(shù)，你送走了無(wú)數嬌子，放飛了無(wú)數雛鷹，你辦我們成長(cháng)，我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你蓬勃向上永不停息的奮發(fā)精神，愛(ài)你日夜守護校園的盡職品格，校園的白楊樹(shù)，我愛(ài)你！無(wú)論何時(shí)何地，我愛(ài)你，我永遠都愛(ài)你！永遠永遠我都愛(ài)你---校園的白楊樹(shù).
白楊樹(shù)作文 篇7
在我們學(xué)校的南邊，有一排高大挺拔的白楊樹(shù)。
它們是一種勇敢的樹(shù)。一年四季無(wú)論是雨雪風(fēng)霜還是酷暑嚴寒，它們都威嚴地堅守在那里。它們的這種精神令人敬佩。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，比往常精神多啦!一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩剔透的露珠，好像有無(wú)數的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照射下，像用水洗過(guò)一般，綠得發(fā)亮，美麗極了!
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)的旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下讀書(shū)、玩�！�
金色的秋天到了，白楊樹(shù)的葉子由深綠變成了黃綠，再是淺黃，最后成為深黃。一陣風(fēng)過(guò)，葉子紛紛飛舞，像一只只黃色的蝴蝶飄然飛了下來(lái)，落在了小路上，好像鋪上了一層黃地毯。
寒冷的冬天來(lái)了，白楊樹(shù)的葉子落光了，光禿禿的樹(shù)干包著(zhù)一層發(fā)黑的樹(shù)皮就像披著(zhù)一件黑色的外衣。天空飄著(zhù)大雪，寒風(fēng)猛烈地搖動(dòng)著(zhù)它的枝干，但是，它們毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴風(fēng)雪作斗爭。白楊樹(shù)以它頑強的毅力一次又一次地戰勝了風(fēng)雪。
啊!校園的白楊，我敬佩你的精神，我欣賞你的品格。我從你的身上懂得了什么叫毅力、勇敢和頑強。
我愛(ài)校園的白楊!我也會(huì )努力做一個(gè)像白楊一樣勇敢、頑強、有毅力的人。
白楊樹(shù)作文 篇8
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，樹(shù)葉上閃著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數的精靈在跳舞。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了！
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)的時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝葉茂盛，郁郁蔥蔥。這茂密的樹(shù)葉擋住了炙熱的陽(yáng)光，讓我們可以在樹(shù)陰下讀書(shū)、玩�！娜盏囊雇�，老人們常常在樹(shù)下下棋，而小孩子總愛(ài)在樹(shù)下做游戲。
秋天，白楊樹(shù)落葉了。人們把葉子掃回家去生火；小朋友們在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲；頑皮的孩子則愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲，用樹(shù)葉包餃子，做小盤(pán)菜。這一切，都充滿(mǎn)了童趣。
冬天，當白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)不想在這楊樹(shù)林里扔雪球，打雪仗呢？當你要躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹(shù)會(huì )用它堅實(shí)的樹(shù)干來(lái)掩護你。
白楊樹(shù)即使是一種極普通的樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅強，不折不撓。我愛(ài)這白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)作文 篇9
我最喜歡的樹(shù)是白楊，因為它有著(zhù)一種精神，在默默地為人鼓舞重新站起來(lái)。
白楊生活在北方和邊疆，它那粗壯的枝干，挺拔的土里生長(cháng)，它也不用人拿水來(lái)養它，它在土里自己找水源，生命力非常強。
一般的白楊樹(shù)有三層樓那門(mén)高，有煙囪那么粗，一年四季挺立不動(dòng)，枝枝葉葉緊靠團結，力爭上游，倔強挺立，不折不撓，像個(gè)守護神。
白楊樹(shù)不管遇到干旱還是洪水，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖�！边@可是一個(gè)深奧的道理��！這段話(huà)如果是描述一個(gè)人的，如果這個(gè)人受到麻煩或者挫折，就要想一想白楊的精神，再讓自己從新站起來(lái)，勇敢地面對。
白楊樹(shù)作文 篇10
我家門(mén)口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。
白楊樹(shù)高大挺拔。遠遠望去，好像是一把綠色的大傘一樣。他的根部發(fā)達，可以在幾十米以外找到水源。枝干粗壯，四個(gè)人手拉著(zhù)手才能抱起來(lái)呢！
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩剔透的露珠，好像有無(wú)數生命在顫動(dòng)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，螞蟻藏在洞里不肯出來(lái)，蜻蜓也懶得飛了，蟬兒有氣無(wú)力地叫著(zhù)，人們也躲在“空調間”里不肯出來(lái)，萬(wàn)物都仿佛失去了生機。這時(shí)，只有白楊依舊站在它的崗位。
秋天，所有樹(shù)木都換上了金裝。當然，白楊樹(shù)也不例外。它的葉子從天空中悠然擺來(lái)，悠然擺去，似是一只只金黃色的蝴蝶跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞曲，落在地上。
冬天，冬小姐給大地媽媽換上了白色禮服。這是，所有樹(shù)木都光禿禿的，冬小姐也給它們換了裝。暴風(fēng)雪來(lái)了，樹(shù)木們都無(wú)一例外地彎下了他們的腰。但是，白楊樹(shù)卻沒(méi)有。它頑強地站在雪地里，一動(dòng)不動(dòng)，跟冷風(fēng)較上了勁。
白楊樹(shù)雖然沒(méi)有垂柳那樣婀娜多姿，也沒(méi)有玫瑰花那樣妖艷。哪里需要它就在哪里扎根，無(wú)論是戈壁，還是高原，隨處可見(jiàn)它的身影，它不正象征著(zhù)我們身邊那些默默無(wú)聞，頑強拼搏的人嗎？
白楊樹(shù)，我贊美你！
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