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精選楊樹(shù)作文（通用36篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的楊樹(shù)作文（通用36篇），歡迎大家分享。
楊樹(shù)作文 篇1
在自己們的校園中，有一棵高大的白楊樹(shù)，它做出了許多貢獻。
它伴隨著(zhù)油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小渡過(guò)了三十多年的時(shí)光。
這棵白楊樹(shù)也給自己帶來(lái)了美好的回憶。夏天時(shí)，自己們在樹(shù)蔭下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹(shù)葉給自己們當玩具戲�！ぁぁぁぁぁた傊�，它給自己們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。
不僅于此。熱天時(shí)，自己站在白楊樹(shù)下，它就像一把大蒲扇揮著(zhù)巨手帶來(lái)絲絲涼風(fēng)，好不愜意；下雨時(shí)，自己站在白楊樹(shù)下，它就像是一把巨大的雨傘為自己遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻出自己，為自己們一次次地無(wú)償服務(wù)著(zhù)······
每天清晨，它笑意盈盈迎接著(zhù)自己走進(jìn)教室；每天晚上，它依依不舍地目送自己走出校門(mén)；一千五百多個(gè)日日夜夜啊，不知它曾為多少人獻出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子······
這便是自己喜歡的、校園里的那棵白楊樹(shù)。它就像是一名衛兵，守護著(zhù)學(xué)子、守護著(zhù)教室、守護著(zhù)一小，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，它都不為所動(dòng)，盡職盡責地護衛著(zhù)校園。
這就是自己喜歡的白楊樹(shù)：一直默默無(wú)聞地奉獻出自己，盡職盡責、愛(ài)心付出，幾十年如一日。自己感謝它為自己們做出的所有的、美好的奉獻，自己也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，自己也會(huì )向它學(xué)習，做一個(gè)奉獻社會(huì )的人！
楊樹(shù)作文 篇2
楊樹(shù)，他是我童年的好朋友。
很小的時(shí)候，我總是和小伙伴們在楊樹(shù)下游戲。夏日的陽(yáng)光照在楊樹(shù)濃密的綠葉上，在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽(yáng)傘，樹(shù)葉如童話(huà)故事一樣美麗。我們在樹(shù)葉下玩鬧，享受無(wú)拘無(wú)束的清閑生活�；叵肽菚r(shí)的事情，眼前總會(huì )出現那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
當我長(cháng)大了一點(diǎn)，每到秋天都會(huì )采集落下的楊樹(shù)葉，姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書(shū)里。那時(shí)候我不知道什么是標本，也不很清楚為什么要收集落葉，但每天都會(huì )興致勃勃地捧回無(wú)數楊樹(shù)葉，奶奶也總是笑著(zhù)把它們夾在書(shū)中。鄰居們看到我收集落葉，每次清掃院子時(shí)都特意為我留下顏色美麗的樹(shù)葉。有一次一個(gè)鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船，我那時(shí)興奮極了，走到哪都拿著(zhù)那艘小船，晚上睡覺(jué)時(shí)還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不過(guò)我猜那時(shí)因為落葉小船，他說(shuō)不定“失寵”了好幾天。
冬天，楊樹(shù)藏起了他的所有樹(shù)葉。每當這時(shí)，姥姥便拿出秋天夾在書(shū)中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹(shù)葉上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶，并用線(xiàn)把一片片樹(shù)葉穿在一起，掛在門(mén)邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹(shù)葉拼貼圖畫(huà)。幾片樹(shù)葉，簡(jiǎn)單地折疊幾下，就組成了一幅別具特色的圖畫(huà)，甚是有趣。墻上貼滿(mǎn)了這種圖畫(huà)，姥姥稱(chēng)它們是我的“葉畫(huà)展”。每個(gè)冬日，都充滿(mǎn)了一串串楊樹(shù)葉、一幅幅葉畫(huà)，和姥姥慈愛(ài)的笑容。
春天來(lái)臨，嫩綠的新葉躍上枝頭。望著(zhù)嬌弱的新葉，我開(kāi)始期待他們快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)變成夏日中那一樹(shù)金光閃閃的楊樹(shù)葉。
在一年接一年的盼望中我漸漸長(cháng)大，楊樹(shù)葉是我形影不離的伙伴。直到那個(gè)秋天，我們才不得不分開(kāi)。為了擴建馬路，小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹(shù)葉，姥姥將它們夾到書(shū)中，一如從前。那天，我告別了伴我度過(guò)童年的楊樹(shù)葉。
后來(lái)，我回到那條街道。小院不見(jiàn)了。讓我難以置信的是大楊樹(shù)也不見(jiàn)了，只剩下了粗壯的樹(shù)樁。幾個(gè)月后我又回到那條街道，這次連樹(shù)樁都不見(jiàn)了，馬路變寬了。
我至今珍藏著(zhù)那最后的幾片楊樹(shù)葉�？吹綏顦�(shù)，就會(huì )想起伴我度過(guò)童年的那一樹(shù)楊樹(shù)葉。
楊樹(shù)作文 篇3
我們學(xué)校的美景很多，但給我留下最深印象的卻是只有一處美景——幾棵大楊樹(shù)。
春天，我們上體育課時(shí)，老師經(jīng)常讓我們班表現不好的同學(xué)去太陽(yáng)地站著(zhù)，我們在大楊樹(shù)那里乘涼。當那些表現不好的同學(xué)站的認識到錯誤的時(shí)候，老師便讓他們回來(lái)，自由活動(dòng)。那些同學(xué)此時(shí)已經(jīng)被太陽(yáng)曬的汗流浹背了，便自己到大楊樹(shù)底下乘涼。
夏天，我們在玩游戲時(shí)，就特別喜歡到大楊樹(shù)那里去玩。因為我們玩的游戲是兩三個(gè)人當抓人的，剩下的同學(xué)當逃跑的，大楊樹(shù)那里可以拐著(zhù)彎的跑，很少有幾率抓到他們，所以我們很愛(ài)到大楊樹(shù)那里去玩。
秋天，大楊樹(shù)的葉子都成熟了，然后就掉下來(lái)了。當大楊樹(shù)的葉子掉下來(lái)時(shí)，我們就愛(ài)把葉子上的莖擼下來(lái)，叫做”皮勾“。我們就用皮勾對著(zhù)拉，看哪個(gè)人的皮勾能當上”皮勾之王“。
冬天，我們男生特別愛(ài)打雪仗，更愛(ài)在大楊樹(shù)那塊兒打雪仗，因為大楊樹(shù)的樹(shù)干很粗，我們可以在那里躲避。幾乎沒(méi)有在大楊樹(shù)那里打雪仗打輸的。所以我們都愛(ài)在那里打雪仗。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵大楊樹(shù)！
楊樹(shù)作文 篇4
我愛(ài)我們美麗的校園，但我更愛(ài)我們校園里那幾棵高大挺拔的楊樹(shù)。一年四季，楊樹(shù)各具特色，我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩！
春天，楊樹(shù)發(fā)芽了，我們在教室里讀書(shū)，窗外的楊樹(shù)上總會(huì )站著(zhù)幾只小鳥(niǎo)，在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像與我們一同讀書(shū)，也好像在夸獎我們。楊樹(shù)上結滿(mǎn)了很像手指粗細的毛毛蟲(chóng)一樣的東西，沒(méi)過(guò)幾天就落下來(lái)了，像下了毛毛蟲(chóng)雨一樣。有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生，說(shuō)那都是些“毛毛蟲(chóng)”。于是，我們的課間就變得熱鬧多了。
我最喜歡夏天的楊樹(shù)了，因為楊樹(shù)葉子變大變綠了，大楊樹(shù)的樹(shù)冠枝繁葉茂，像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了，綠得發(fā)亮的葉片照著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這時(shí)，我們高興地在樹(shù)下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開(kāi)心極了！那是因為有大楊樹(shù)為我們抵擋太陽(yáng)的酷熱呀！
秋天，楊樹(shù)的葉子漸漸變黃了，一片片地飄落下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地撿起葉子來(lái)，有的用樹(shù)葉玩拔老桿兒的游戲；有的做書(shū)簽；還有的做標本。落葉給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
冬天，楊樹(shù)葉都落光了，楊樹(shù)看上去似乎有點(diǎn)傷心。但是，雪后的楊樹(shù)像披上了一件銀白色的衣裳，非常美麗！
我愛(ài)你們，美麗、高大、挺拔的楊樹(shù)，你們是學(xué)校的驕傲，我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩！
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楊樹(shù)作文 篇5
我的家鄉有一條河，名叫“楊樹(shù)河”。因為河邊有許多楊樹(shù)，所以名叫“楊樹(shù)河”，那條河一年四季都很美麗，我很愛(ài)它。
春天，大地萬(wàn)物蘇醒，小草發(fā)芽，種子開(kāi)花，當然，“楊樹(shù)河”也充滿(mǎn)了生機。一眼望去，在我眼中呈現出的是一幅美麗的畫(huà)卷。河邊的楊樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了綠葉，一片片綠葉，完全表達出了春天最具有生命力的顏色——綠色。河水也很美麗.很清澈，低頭一看，會(huì )發(fā)現有許多小魚(yú)，小蝦在河里游來(lái)游去。有些在跳美麗的舞蹈，有些在表演精彩絕倫的雜技，有些因事情不滿(mǎn)而吵得喋喋不休。河水就像一面鏡子，可以照出最好的景色。
夏天，是人們最忙碌的季節，插秧是人們的絕手活，而“楊樹(shù)河”在這時(shí)候的絕手活是帶給人們涼爽。農民伯伯門(mén)插秧歸來(lái)，都會(huì )在“楊樹(shù)河”邊停留，而正在此時(shí)，河水送給人們涼快。有時(shí)，人們走累了，都會(huì )在河邊喝上一小口水，在楊樹(shù)下乘涼。每到下午四點(diǎn)左右，“楊樹(shù)河”是最熱鬧的地方，家家戶(hù)戶(hù)小男孩都會(huì )在河里洗澡.玩耍，打水仗，整個(gè)“楊樹(shù)河”充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
秋天，是最涼爽的季節�！皸顦�(shù)河”邊的葉子慢慢變得枯黃，最終落在了河面上。這一落可驚動(dòng)了在河里的小魚(yú)，它們把葉子當做玩具來(lái)玩耍。大人和小孩也會(huì )坐在河埂上釣魚(yú)，“楊樹(shù)河”的物產(chǎn)很多，每個(gè)人都會(huì )釣到很多魚(yú)，然后滿(mǎn)載而歸地回家。
冬天，大雪紛飛，楊樹(shù)凋謝，成了一個(gè)枯老的樹(shù)，沒(méi)有生命力，好像大地萬(wàn)物都沉睡了。雪花落在干枯的樹(shù)枝上，落在河面上，一早醒來(lái)，已是一片雪白的世界，河面上結了厚厚的冰，都可以溜冰了。
我家鄉的“楊樹(shù)河”是不是很美麗又特別呢？這條河是家鄉人民最?lèi)?ài).最喜歡的河。它可以帶給我們歡聲笑語(yǔ)，它可以呈現美麗景色，它可以帶給我們方便，它的作用很大，是我在夢(mèng)中所向往的地方。
楊樹(shù)作文 篇6
學(xué)校教學(xué)樓和綜合樓之間的空坪上長(cháng)著(zhù)一棵高高的白楊樹(shù)，如一把古劍刺向蒼穹。樓高四層，樹(shù)高高俯瞰著(zhù)樓。
不知是何人所植的樹(shù)？是建校之初就有，還是以后才植的？無(wú)人說(shuō)得清。學(xué)校面目也已“舊貌換新顏”，但白楊樹(shù)一直就在那個(gè)位置站著(zhù)，一屆屆的學(xué)子在樹(shù)底下經(jīng)過(guò)。
初春，鄉村的空氣依舊料峭，野地里卻早已依稀可見(jiàn)嫩芽鉆出地面，綠綠地，讓人忍不住想觸摸一番，感受春天的清新。但白楊樹(shù)的樹(shù)枝除了鋪著(zhù)干枯的苔衣，依舊空空，樹(shù)皮泛著(zhù)青白。小草從樹(shù)下的磚隙也迫切探出嫩葉。學(xué)生在樹(shù)下游戲著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)在意，忽然有一天，有人訝異的發(fā)現，樹(shù)枝上零星出現了斑斑綠點(diǎn)。不幾天，像變魔術(shù)似的，一片片嫩葉像花兒悄然綻放。葉兒是那么的嫩綠，青翠欲滴，像一玫玫翡翠鑲在劍身上。晨曦里，也有南歸的鳥(niǎo)兒在枝頭上雀躍，舒展舒展翅膀、梳理梳理羽毛，伴著(zhù)瑯瑯的晨讀聲，不時(shí)婉轉的唱和著(zhù)。
夏日，大片大片的葉子層層疊疊，濃陰籠蓋。白楊樹(shù)成了鳥(niǎo)兒的天堂。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上跳上跳下，不斷歡叫著(zhù)。時(shí)而如情侶私語(yǔ)、時(shí)而似家庭聚會(huì )、時(shí)而像雙方論辯。清脆的鳴聲一陣陣此起披伏、經(jīng)久不息，更像山野情歌對唱。樹(shù)下綠蔭好大一片�！氨軣崤P其間，綠蔭回涼吹”，課間，許多學(xué)子來(lái)到綠蔭下休息，雖不“臥”，但貪樹(shù)下涼風(fēng)習習。有的在樹(shù)下石階靜坐，仿佛在思考上節課的問(wèn)題，有的不知在歡談什么，不時(shí)發(fā)出愉快的笑聲，有的抬著(zhù)書(shū)本在呢喃背誦。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也安靜許多，偶爾幾只撲棱著(zhù)翅膀飛出又飛進(jìn)。鳴蟬也帶著(zhù)琴來(lái)湊熱鬧，伏在枝頭長(cháng)吟短唱，“飲露身何潔，吟風(fēng)韻更長(cháng)�！毕s聲絲毫沒(méi)有影響教室的朗朗書(shū)聲，倒有些相映成趣。夏日的校園是熱鬧的。
天氣漸漸涼了，白楊樹(shù)的葉子也慢慢變黃了，滿(mǎn)樹(shù)色彩斑斕，煞是好看。涼風(fēng)中片片落葉如花蝴蝶般翩翩起舞，似乎在向學(xué)校做最美的謝幕。白楊樹(shù)的葉子類(lèi)似“心”形，陸游有詞云“一片丹心圖報國，雙鬢向人無(wú)再青”，此句放在教師身上，一點(diǎn)也不夸張。秋陽(yáng)投下，白楊樹(shù)披上了金裝，連校園都是金色的了。
白楊樹(shù)落光了最后一片葉子，孤傲的昂視蒼天。任寒風(fēng)凜冽、任嚴霜肆虐，他挺立著(zhù)倔強的身軀，始終站在那，好像在守護著(zhù)校園的凈土，等待著(zhù)學(xué)子的重新返校。他知道：冬天雖然來(lái)了，但春天并不會(huì )遙遠的。
白楊樹(shù)雖無(wú)牡丹的雍容華貴，無(wú)荷花的清逸雅致、無(wú)菊花的隱逸幽靜，但他孤傲執著(zhù)，他不需要膏腴，只要有地，就能扎根。他普通的無(wú)人注目，但他對大地的愛(ài)是深沉的。
楊樹(shù)作文 篇7
從前，在一片森林里，住著(zhù)老楊樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)和啄木鳥(niǎo)。
一天，啄木鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)森林，看見(jiàn)了老楊樹(shù)疼痛的樣子，急忙停下來(lái)，問(wèn)：“楊樹(shù)伯伯，您怎么啦！”老楊樹(shù)無(wú)精打采地說(shuō)：“我渾身疼痛，好不舒服��！”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)完后說(shuō)：“看來(lái)病得不輕，要檢查一下�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)做就做，這兒啄一下，那兒啄一下，沒(méi)過(guò)多久，就啄完了。老楊樹(shù)伸了伸腰，松了一口氣說(shuō)：“我舒服多了，謝謝你，啄木鳥(niǎo)醫生�！�
過(guò)了兩天，蘋(píng)果樹(shù)也渾身疼痛，老楊樹(shù)知道后說(shuō)：“你找啄木鳥(niǎo)吧，他能幫你治病�！碧O(píng)果樹(shù)害怕地說(shuō)：“才不要呢，他會(huì )把我的樹(shù)皮啄爛的�！�
過(guò)了一年，蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)枝被蟲(chóng)吃掉了，也長(cháng)不出新葉子了，樹(shù)干里沒(méi)有東西了，樹(shù)干外面千瘡百孔，整棵樹(shù)都枯萎了。這時(shí)候，他才后悔，為什么我不聽(tīng)老楊樹(shù)的話(huà)呢？可是明白得太晚了，已經(jīng)沒(méi)希望了。
這個(gè)故事告訴我們，要聽(tīng)別人的意見(jiàn)，有時(shí)候，你不聽(tīng)別人的意見(jiàn)是錯過(guò)了最好的時(shí)機。
楊樹(shù)作文 篇8
因為是北方的天氣，所以，種植白楊樹(shù)是再好不過(guò)的事情了�？梢跃G化環(huán)境，也可以把它作為家鄉的象征。每天放學(xué)時(shí)，我都會(huì )經(jīng)過(guò)那一排排整齊的白楊樹(shù)所在的小路上，他們威嚴得像個(gè)保衛家鄉的戰士，靜靜地，默默無(wú)聞地保衛著(zhù)它的人民。
其實(shí)白楊樹(shù)只是一種很普通的樹(shù)種，但是就是因為它的普通，才顯示出它的不嬌貴，不做作。只要有土的地方就能生長(cháng)，它不用人的悉心照料，只要給它一塊空地，它就會(huì )挺拔向上。除此之外，白楊樹(shù)還有特別的精神。白楊樹(shù)從不怕困難，從不屈服，狂風(fēng)暴雨也不會(huì )令它低頭，即使在寒冷的冬天，白楊樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，但生命力還是非常頑強的，它像紅梅傲雪般立在大雪中，和梅花，風(fēng)雨，大雪做朋友。仿佛只有它們才是真正地懂得白楊樹(shù)內心的。在風(fēng)雪交加的時(shí)候，那一棵棵白楊樹(shù)依然屹立在那里。讓人心疼，讓人感動(dòng)。
當一陣一陣西北風(fēng)吹來(lái)，這些白楊樹(shù)的枝丫在寒風(fēng)中搖擺，冷風(fēng)吹得我頭痛，可是這些白楊卻嘩嘩地越來(lái)越有精神，越來(lái)越有斗志，抖掉身上的塵土與白雪，繼續努力地生長(cháng)著(zhù)，我忽然想到，這個(gè)冬天，任寒風(fēng)摧殘，任冰雪覆蓋，白楊樹(shù)仍然是那樣的筆直，一點(diǎn)都沒(méi)有彎曲，仿佛是海明威筆下的那個(gè)硬漢。它們不折不撓地努力地向上發(fā)展。這種面對困難不言棄的精神不正是我所缺乏的嗎？我眼前所見(jiàn)不僅僅一道別樣的景致，更是一種別樣的人生態(tài)度。我愛(ài)故鄉的白楊樹(shù)，它們教會(huì )了我很多做人的精神，同時(shí)它也是我童年的伙伴。
楊樹(shù)作文 篇9
奇異的花兒千千萬(wàn)，每朵都有自己的美麗；迷人的風(fēng)景多得是，每處都有獨特的亮點(diǎn)。但唯獨那白楊樹(shù)平淡無(wú)奇。
白楊樹(shù)莫過(guò)于世間最普通、最沒(méi)有亮點(diǎn)的風(fēng)景。任何看到白楊樹(shù)的人都不會(huì )做出評價(jià)。人們看到一朵小花兒，或許會(huì )立馬告訴自己的朋友。而看到幾株甚至一大片白楊樹(shù)，絕不會(huì )向家人或朋友提起半個(gè)字。因為它太過(guò)于平淡了。
白楊樹(shù)生得不那么好看，甚至可以說(shuō)有些丑陋，一定不會(huì )有人在白楊樹(shù)旁過(guò)久停留。它雖生得高大，卻沒(méi)有一絲靈氣的樣子，就像人們常說(shuō)的“傻大個(gè)”。
不同時(shí)節的白楊樹(shù)仍是一成不變地無(wú)聊。春天，萬(wàn)物復蘇，一切都是那樣生機勃勃，可白楊樹(shù)卻呆呆地站在那里；夏天，熱情四射，在這樣的溫度和濕度下，其他植物們無(wú)一不在爭美，盡情舒展它們的枝葉，盡力地開(kāi)出最美的花朵，盡情地瘋狂地生長(cháng)著(zhù)，可白楊樹(shù)還是呆呆的站在這里；秋天，碩果累累，人們獲得了大豐收，并贊美這些結出果實(shí)的功臣們，可白楊樹(shù)還呆呆地站在這里；冬天，寒冷刺骨，多數植物已經(jīng)走向了生命的盡頭，只有白楊樹(shù)還呆呆站在這里。
直到有一天，我改變了想法。因為我親眼看到了一番奇特的景象：在一片無(wú)邊際的沙漠中，有一塊綠洲，那里的人們安逸又快樂(lè )。既不用擔心沙塵暴的侵擾，也不用擔心那毒辣的太陽(yáng)。因為在沙漠與綠洲中間夾著(zhù)一大片白楊樹(shù)，是它們用身軀擋住了沙塵，是它們用臂膀給人們一片清涼之地。
白楊樹(shù)厭倦紛亂的塵世，所以顯得呆呆的。但當有人需要它，并把它種在絕境，反而會(huì )顯出它那頑強的生命力。此刻的它，就像是守衛邊疆的戰士，活生生一副英雄將領(lǐng)的模樣站在這里，筆直地站在這里，挺拔地站在這里，守衛著(zhù)這片它所熱愛(ài)的土地。
白楊樹(shù)啊，長(cháng)高點(diǎn)兒吧！再長(cháng)高點(diǎn)兒吧！長(cháng)成參天大樹(shù)，成為人們的天，人們的庇護所！我致敬每一棵白楊樹(shù)！
楊樹(shù)作文 篇10
一陣陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)的絨球在湛藍湛藍的天空下隨風(fēng)飄蕩，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，親切地囑咐小絨球們 , 不要隨意亂飛。一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子在草地上追著(zhù)小絨球跑，他叫阿拉丁，他的父親已經(jīng)去世了，他的媽媽是一個(gè)農民，靠種地養活他，生活非常貧苦。
夏天的一天，阿拉丁和媽媽吵架后，他氣呼呼地跑到一棵大楊樹(shù)下乘涼，這時(shí)，一位女巫走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，別生氣了，我送你一粒神奇的楊樹(shù)種子�！卑⒗≌Ａ苏Ｑ劬φf(shuō)：“婆婆，你不可能隨便送別人東西的 , 肯定需要什么交換吧?”女巫笑著(zhù)說(shuō)：“你猜對了，我沒(méi)有糧食吃，你送我一口袋麥子吧�！卑⒗●R上滿(mǎn)口答應說(shuō)：“好的，你在這等我，我一會(huì )回來(lái)�！卑⒗∏那牡鼗丶冶称鹨豢诖溩右豢跉馀艿綏顦�(shù)下，和女巫換來(lái)一粒楊樹(shù)種子。阿拉丁把種子小心翼翼地放在泥土里，等呀等，終于有一年春天，那粒種子鉆出地面，阿拉丁經(jīng)常施肥澆水，小楊樹(shù)漸漸長(cháng)大 .
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，楊樹(shù)發(fā)出一道光，竟然搖身一變，變成一個(gè)楊樹(shù)城堡，阿拉丁高興極了, 一位美麗的公主聽(tīng)說(shuō)這件事，立刻動(dòng)身來(lái)參觀(guān)這座城堡，公主看見(jiàn)一位帥氣的小伙子正陪著(zhù)一位婆婆聊天，非常高興，經(jīng)過(guò)一番了解，發(fā)現阿拉丁是位善良勤勞的小伙子，決定留下來(lái)，嫁給了阿拉丁。
從此以后，阿拉丁和公主過(guò)著(zhù)幸福的生活!
楊樹(shù)作文 篇11
在我家前院的路邊，栽了一排小楊樹(shù)，春天到了，大地上所有的植物都爭先恐后的搶著(zhù)發(fā)芽了，那一排小楊樹(shù)也不例外，發(fā)出了嫩嫩細細的芽來(lái)，轉眼間好像沒(méi)幾天功夫，樹(shù)葉把枝桿包了起來(lái)，郁郁蔥蔥的葉片它們擁擠著(zhù)，開(kāi)心的說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，下過(guò)了一場(chǎng)雨之后，那一排楊樹(shù)又長(cháng)高很多，它們的葉片也變成橢圓型，中葉片了，微風(fēng)吹來(lái)，葉片跳起了歡快的舞蹈，那一排楊樹(shù)在我眼里，長(cháng)的真好看，個(gè)子的高矮都差不多，枝條的大小好像也都一樣，我看它們的時(shí)候，好像這一排楊樹(shù)也看著(zhù)我似的。
太陽(yáng)高照，雨水不缺的日子，楊樹(shù)長(cháng)的真快，個(gè)子能有三米多了，枝葉茂盛，根系長(cháng)的發(fā)達，深深扎在土壤里，不怕大風(fēng)的襲擊，楊樹(shù)長(cháng)的好，也是在為人類(lèi)在做貢獻啊，它們吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，我們要好好的愛(ài)護所有的樹(shù)木，讓所有的樹(shù)木都快樂(lè )的長(cháng)著(zhù)，為人類(lèi)釋放著(zhù)更多的氧氣。
到了夏天的三伏天，太陽(yáng)出來(lái)，到了中午好熱啊，我突然想起來(lái)了，那一排楊樹(shù)，我來(lái)到一排楊樹(shù)的中間，楊樹(shù)的枝條像一把遮陽(yáng)傘，遮住了火辣辣的太陽(yáng)，稍微從枝條縫里透出，一絲絲的亮光，這亮光點(diǎn)綴著(zhù)楊樹(shù)葉片，像翡翠在發(fā)光，樹(shù)葉被風(fēng)稍微一吹，亮光一閃一閃的，楊樹(shù)好像在歡迎我到來(lái)似的，我心里想，楊樹(shù)你們也是我的好朋友，我們一起茁壯的在成長(cháng)。
楊樹(shù)作文 篇12
有人喜歡粗壯矮小的柳樹(shù)，有人喜歡堅硬挺拔的松樹(shù)，還有人喜歡高貴美麗的梧桐樹(shù)，而我卻喜歡光滑筆直的楊樹(shù)。
楊樹(shù)的根直插地下，聽(tīng)老師說(shuō)楊樹(shù)長(cháng)得多高，它的根就插的多深。它之所以插得那么深，是因為它要把地下的養分，分給整個(gè)樹(shù)的莖、葉。你看，它多像個(gè)媽媽呀！它的莖是筆直的直插云霄，非常光滑，可它的樹(shù)皮卻是凹凸不平，像一個(gè)年輕小姑娘長(cháng)了滿(mǎn)臉的青春痘一樣。在我的心目中楊樹(shù)的皮就像一位大哥哥一樣在保護著(zhù)他的小弟弟——楊樹(shù)的內部。它的小葉子是心行的，它既不像松樹(shù)的葉子十分堅硬，讓人看了就毛骨悚然，又不像柳樹(shù)的葉子毛茸茸的。而它的葉子是很光滑的，就像剛出生嬰兒的小手掌一樣，可愛(ài)極了。楊樹(shù)的用途很廣泛。我們日常生活中到飯店吃飯用的方便筷子，還有我們用的火柴也是它做的，還包括我們現在用的紙張、木板和一些日常的家具等等都是它做的。而且它的樹(shù)皮還能做藥呢。楊樹(shù)還有一個(gè)最大特點(diǎn)就是它可以保護水土，不讓水土流失，如果山坡上種滿(mǎn)了楊樹(shù)，還可以防止泥石流。楊樹(shù)不僅用途很廣泛，而且它還有一種高貴的精神。每當我看見(jiàn)楊樹(shù)那高大的身軀，就會(huì )想起當年革命時(shí)期的老前輩們，他們就像楊樹(shù)一樣，頑強地和敵人們拼搏著(zhù)。還有媽媽?zhuān)菋寢尠盐覔狃B長(cháng)大，供我上學(xué)。同樣還有老師和醫生，是老師把知識傳送給我們。是醫生為我們看病。
我愛(ài)楊樹(shù)，更愛(ài)像楊樹(shù)一樣的人。
楊樹(shù)作文 篇13
當悠然的白云被燥虐的旱風(fēng)撕扯成飛散的翎羽；
當浩瀚的沙海被偶爾的駝鈴裝飾成滄桑的古畫(huà)；
當苦難的身軀被鋒利的雷電抽打成昂首的骷髏；
當呻吟的幽靈被凄迷的月光揉搓成金黃的沙粒；
我們終于聽(tīng)見(jiàn)了那是天地交響樂(lè )中一段最悲壯的旋律。
驀然回首，一片繁榮，一片輝煌，一片古國文明在被霓虹描畫(huà)的幻境中交織，升華，回蕩。曾經(jīng)的家園是遍地的胡楊和金黃的麥浪。
曾經(jīng)，有一位蹣跚孤獨的老者在他的蔭庇下休憩，他親眼目睹一個(gè)曾輝煌一時(shí)的樓蘭古國是如何在歷史的長(cháng)河中消逝的。他永遠不會(huì )忘記是人類(lèi)的罪惡讓他的朋友一個(gè)一個(gè)倒下，是人類(lèi)的罪惡讓這里曾經(jīng)“風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的和諧景象銷(xiāo)聲匿跡！
天昏地暗，飛沙走石，一個(gè)三千年不朽的生命，他的堅忍和慘烈似鮮紅的血液鑄入生命的年輪。黑夜的流沙無(wú)情地鉆入著(zhù)這里最后一棵飽經(jīng)滄桑的胡楊張裂開(kāi)的傷口。
他只有沉默，強忍著(zhù)肉體的疼痛，在心中大聲咆哮石破天驚，無(wú)奈的抽泣。
他就這么赤裸裸地站在荒漠之中，干枯的樹(shù)枝掙扎著(zhù)伸向湛藍的天穹，絕望地祈求著(zhù)什么！但他是在祈求什么？是祈求人類(lèi)的保護還是祈求想要放棄三千年漫長(cháng)的生命輪回？
三千年的等待，三千年的痛苦終于在無(wú)聲的抽泣中絕望地倒下。
楊樹(shù)作文 篇14
一轉眼，炎熱的夏天到了，白楊樹(shù)枝繁葉茂，像一把巨傘遮擋著(zhù)烈日遮擋著(zhù)酷暑，綠蔭蔽日，給人們送來(lái)了幾分涼爽，爺爺們在樹(shù)下下棋，老奶奶們在聊天，叔叔們在樹(shù)下打撲克，阿姨們在樹(shù)下打毛衣，孩子們在樹(shù)下捉迷藏，跳皮筋，快樂(lè )的奔跑，好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過(guò)感覺(jué)有幾分涼爽幾分愜意。
涼爽的秋天到了，樹(shù)葉由綠變黃。樹(shù)葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著(zhù)旋兒從天空飄落下來(lái)。你瞧，樹(shù)下的樹(shù)葉黃黃厚厚軟軟，這可樂(lè )壞了孩子，有的拿葉子打仗，還有的把樹(shù)葉點(diǎn)著(zhù)，看著(zhù)輕煙裊裊的上升，有的淘氣的孩子躺在葉子上，看著(zhù)那高高的空中。秋天的天是那么高那么藍，秋天的天是那么美，空氣是那么新鮮。
冬天到了，白楊樹(shù)脫去美麗的衣服，光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場(chǎng)雪過(guò)后，楊樹(shù)披上了潔白的外衣，枝條上落滿(mǎn)了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像銀條，那么潔白那么美麗。孩子們來(lái)到樹(shù)下，淘氣的搖著(zhù)樹(shù)干上的雪花，落在他們的頭上，落在他們的脖子里，他們大叫的向遠方跑去。有的孩子堆起了雪人，幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人便呈現在眼前；有的打起了雪仗，他們三人一伙兩人一組開(kāi)戰了，雪球在空中飛來(lái)飛去，孩子們非常高興。白楊樹(shù)帶來(lái)整潔、美麗、更給孩子帶來(lái)了歡樂(lè )。
白楊樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的高大。啊，白楊樹(shù)你是樹(shù)中的偉丈夫！
楊樹(shù)作文 篇15
我家門(mén)口有棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。
春天來(lái)了，細雨如絲，白楊樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節里，白楊樹(shù)換上了春裝，給春天又增添了幾分韻味。我們在樹(shù)下玩耍、嬉戲，快樂(lè )極了！
夏天，樹(shù)影斑斕，正是白楊樹(shù)生長(cháng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰士，為我們遮風(fēng)避雨。夏天，白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí)，白楊樹(shù)下就已站滿(mǎn)了人，孩子是必不可少的，在做著(zhù)各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……
秋天來(lái)了 ，霜白露清，秋媽媽迫不及待地給我家門(mén)口白楊樹(shù)披上金裝。樹(shù)葉像鍍了一層金，光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)灑“ 金 ”，飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們在樹(shù)下拾落葉，制標本，充滿(mǎn)了情趣。
冬天降臨了，天寒地凍，下起鵝毛大雪，雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái)，白楊樹(shù)披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干，可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著(zhù)花白白的胡子笑哩！我們在樹(shù)下打雪仗，堆雪人，痛快極了！
這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù)，編織著(zhù)我的生活，編織著(zhù)我的童年，編織著(zhù)我的快樂(lè )，編織著(zhù)我的夢(mèng)想！
楊樹(shù)作文 篇16
說(shuō)到家養植物，大家應該會(huì )想到那些種在花盆里的花草，而我家種的植物卻是黃楊樹(shù)。
無(wú)論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，都阻止不了黃楊樹(shù)生長(cháng)的決心，都無(wú)法掩飾黃楊樹(shù)終年常綠的生機。因為它們的占地面積比較大，所以外公把這些幼苗全都種在了自己的.一大塊田里。一排排的樹(shù)苗如同一個(gè)個(gè)傲骨錚錚的士兵，排列整齊，屹立在田中的每一個(gè)角落。
黃楊樹(shù)不開(kāi)花，卻結果。每一棵黃楊樹(shù)在秋季總會(huì )長(cháng)滿(mǎn)青綠色的果實(shí)，一顆顆果實(shí)像一個(gè)個(gè)小矮凳。堅硬又苦澀的果子往往既占養分，又不能食用，只能丟在土里。然而一棵樹(shù)上通常會(huì )結滿(mǎn)果子，想要全部摘除是十分困難的。但沒(méi)想到的是，有一天，我突然發(fā)現樹(shù)上所有的果子都消失不見(jiàn)了。這都是外公努力栽培的結果，他天天一個(gè)人認真地工作：挖水渠、調整幼苗空間、培土、澆水、修剪幼苗、摘除果實(shí)……他總是說(shuō)：一個(gè)幼苗在生長(cháng)前期必須要固定好，不然長(cháng)大就會(huì )歪歪扭扭的。春末夏初，地勢較低的農田總會(huì )積滿(mǎn)雨水，這時(shí)，所有植物都被雨水沖刷得耷拉著(zhù)葉子，只有黃楊樹(shù)還是那么翠綠，那么挺立，如同經(jīng)過(guò)困難的洗禮之后依舊不屈不撓的人們。
看著(zhù)一棵棵翠綠挺立的黃楊樹(shù)，我恍然大悟：人的成長(cháng)和黃楊樹(shù)的生長(cháng)其實(shí)是一樣的。樹(shù)苗經(jīng)過(guò)澆灌、施肥、修剪等等，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。這就像我們接受學(xué)習教育，才能養成良好品質(zhì)一樣。我們一定要努力學(xué)習，成為國家的棟梁之材。
楊樹(shù)作文 篇17
在我們校園的一角，有棵高大挺拔的老楊樹(shù)，它陪伴我度過(guò)了五年多的學(xué)習生活。
春季，老楊樹(shù)發(fā)芽了，稚嫩的小芽?jì)褐饾u由淡綠色變成棕紅色，不知不覺(jué)中，枝枝杈杈上便掛滿(mǎn)了楊樹(shù)的花兒，感受著(zhù)春天在楊樹(shù)花兒的叮鐺聲中向我走來(lái)。
夏天，老楊樹(shù)下那片濃濃的綠是我休息、乘涼的好地方。老楊樹(shù)頂著(zhù)酷暑為我送來(lái)舒適和清爽的心情，我要對老楊樹(shù)說(shuō)聲謝謝。
秋季，老楊樹(shù)的葉子在陣陣秋風(fēng)中漸漸枯黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，枯黃的樹(shù)葉紛紛飄落，仿佛一群黃蝴蝶，落進(jìn)大地母親的懷抱。我和同學(xué)們一起揀起那些葉脈粗的樹(shù)葉，留著(zhù)玩勒皮狗的游戲，再尋找那些漂亮完整的樹(shù)葉夾在書(shū)本里，做書(shū)簽標本。站在金黃的落葉中，我感受到一種成熟和豐收的喜悅。
冬天，潔白的雪花飄落在老楊樹(shù)粗大的枝杈上，仿佛一些潔白的梨花兒，為雪中的校園增添了幾許亮麗。要是拍打樹(shù)干，便會(huì )有幾朵涼涼的雪花落在你的臉頰上，鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)里，好像在和你捉迷藏。
老楊樹(shù)不僅是我一年四季的好伙伴，還是我忠實(shí)的好朋友。高興時(shí)，我會(huì )把內心的喜悅告訴它;傷心時(shí)，我會(huì )把心中的煩惱告訴它;成功時(shí)，我會(huì )讓它分享我的喜悅;失敗時(shí)，我會(huì )同它一起找原因，從頭開(kāi)始。此時(shí)，我坐在教室里抬頭看，郁郁蔥蔥的老楊樹(shù)正向我點(diǎn)頭致意，好像告訴我要努力學(xué)習，加油。
楊樹(shù)作文 篇18
在爺爺家門(mén)口，有一棵楊樹(shù)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那是一個(gè)雨天，奶奶打著(zhù)八角油布傘嫁到爺爺家時(shí)親手種下的，現在，這棵楊樹(shù)已經(jīng)四十多歲了。
楊樹(shù)的干呈青棕色，筆直地挺立著(zhù)，很粗壯，我用兩只手都不能抱住。干的上面有無(wú)數條縫，像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈，大杈上又分出無(wú)數小杈，像比賽似的努力地伸向遠方;葉子像一個(gè)個(gè)小扇子一樣，油綠油綠的，摸上去很光滑，遠看，一片樹(shù)葉子猶如一片綠云，遮住了一片藍天。兔子是很愛(ài)吃樹(shù)葉的，奶奶常撿拾樹(shù)下綠中泛黃的葉子給兔子吃，兔子卻吃得津津有味，長(cháng)得白白胖胖的。
春天，楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝上生出了一個(gè)個(gè)小小的硬球。小硬球裂開(kāi)后，樹(shù)上就會(huì )垂下一條條黃色的長(cháng)絨絨，上面還有棕色的小碎葉，透露出一股清甜的氣味。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，知了趴在楊樹(shù)枝上懶洋洋地叫著(zhù)：“熱死啦!熱死啦!”這時(shí)，楊樹(shù)上稠密的葉子總能遮住強烈的陽(yáng)光，投下一大片陰影。鄰居們都愛(ài)到樹(shù)下乖涼，有的就坐在樹(shù)下的石頭上，一邊搖著(zhù)扇子，一邊與別人談天說(shuō)地，有的干脆就在樹(shù)陰下鋪上席子睡午覺(jué)。每當這時(shí)，奶奶總是微笑著(zhù)望著(zhù)乖涼的人們，然后又深情地望望楊樹(shù)，仿佛在想些什么……
楊樹(shù)啊，楊樹(shù)，你是一個(gè)奶奶的一個(gè)孩子，時(shí)時(shí)刻刻陪著(zhù)奶奶，你總是讓讓它老人家快樂(lè );你又是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，伴著(zhù)奶奶從艱苦的歲月走到現在。我愛(ài)你，大楊樹(shù)!
楊樹(shù)作文 篇19
在我家門(mén)前，有兩棵筆直的白楊樹(shù)，任憑暴雨的打擊，烈日的暴曬，它們堅強不屈，也正是它們，一直激勵著(zhù)我。
午后，帶著(zhù)考試的失意的落寞，拖著(zhù)久坐無(wú)力的雙腿，灰心喪氣的，一步一步邁回家中，刺骨的寒風(fēng)放肆的打擊，我失望極了。
我坐在窗前，兩眼放空的向外看去，到處白茫茫的，這時(shí)，爸爸朝我走來(lái)說(shuō)：“門(mén)前的白楊生存了十年，盡管有多大的打擊，有多大的狂風(fēng)暴雨，它們都互相激勵著(zhù)對方，用不服輸的眼神看著(zhù)對方�！闭f(shuō)完，爸爸走了。
聽(tīng)完爸爸的一番話(huà)，我不由得想起了往事：是那一年的夏天，我和幾個(gè)小伙伴一起上學(xué)，放學(xué)，是最好的玩伴，吃完午飯后，我看見(jiàn)，有幾個(gè)調皮的小男孩，把倆棵白楊樹(shù)刻的遍體鱗傷，爸爸把他們打發(fā)走了。事后，我和爸爸一起用泥巴糊上了，希望能夠快快恢復，因為我和爸爸的悉心照顧，傷口幾乎恢復的差不多了。
一天，天上下起了大雨，天氣烏黑，大風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，可以說(shuō)得上是風(fēng)雨交加的天氣，這樣的天氣，在夏天幾乎是沒(méi)有的，可是偏偏發(fā)生了，我只能呆在家里。
我望向窗戶(hù)，發(fā)現兩只白楊樹(shù)，竟向如此惡劣的天氣頑強的斗爭，我的心中起了敬意。它們就好比馬路上的交警，不管怎樣，還是堅持了下來(lái)。那一瞬間，我覺(jué)得它們，從未像現在這樣的筆直，這樣的高大。
白楊能經(jīng)受住嚴冬的折磨，我就不能經(jīng)受學(xué)業(yè)暫時(shí)失敗的考驗嗎？
經(jīng)歷挫折并不可怕，我也要在心底描繪出一幅最美的圖畫(huà)。
楊樹(shù)作文 篇20
有一次，我奶奶家散步，那時(shí)正值秋天，一片片金黃的葉子落下，我抬頭一看，原來(lái)是這一棵棵的白楊樹(shù)。
白楊是一種很普通，但生命力頑強，不管在哪里都能夠欣欣向榮的生長(cháng)。在漫無(wú)邊際，黃沙漫天的大戈壁灘上，一排挺直的白楊如同訓練有素的戰士一般站在戈壁灘上，放眼望去，只有渾黃一片。但是白楊毫不畏懼戈壁灘的干燥炎熱，狂風(fēng)一吹，白楊只是彎了彎腰，狂風(fēng)并沒(méi)有戰勝白楊。
當最后一縷陽(yáng)光從山崖消失，當夜織上天幕，當戈壁的狂風(fēng)呼嘯之際，看著(zhù)那白楊，他那么直，那么堅強，是中華民族不屈象征。他不討厭戈壁的惡劣環(huán)境，執著(zhù)而堅韌的屹立在那里。也許他覺(jué)得只有在那兒才能體現自己的價(jià)值，他要為邊疆的建設盡綿薄之力。當風(fēng)沙席卷而來(lái)，當雨雪無(wú)情拍打，那洪水如魔鬼般攻來(lái)時(shí)，但他仍然那么直，那么堅強。他在大戈壁，抵御風(fēng)沙、雨雪的侵襲，為祖國發(fā)展添磚加瓦。他是最普通的民眾，外表及不上似貴族般的楠木那么華麗，可他卻能有如此崇高的精神。他如所有邊疆建設者一樣，決心扎根邊疆，建設邊疆，守護邊疆！在那些狂風(fēng)暴雨的夜晚，白楊毫不畏懼，依舊直直地站在那里，從根到葉，全身上下都散發(fā)著(zhù)毫不畏懼的精神！
謝謝你白楊，你告訴了我：生命就應該這樣頑強，不對命運屈服，不向困難彎腰！
那一棵棵堅韌而挺拔的白楊樹(shù)，不就是最美麗的景色嗎？
楊樹(shù)作文 篇21
世界上有很多樹(shù)，有松樹(shù)，有柳樹(shù)，有柳樹(shù)，還有白楊樹(shù)……其中，我喜歡白楊樹(shù)，喜歡它的外形，也喜歡他的內在品質(zhì)。
松樹(shù)四季常青，桑樹(shù)葉可用來(lái)養蠶，柳樹(shù)身影飄逸，這些特點(diǎn)白楊都沒(méi)有，但是它堅韌不拔，堅強不屈。白楊樹(shù)板干挺拔直立，有邊疆“戰士”的美稱(chēng)。
夏天的白楊樹(shù)枝繁葉茂，行走在戈壁原野的人在樹(shù)下面乘涼，白楊枝干呈灰白色，每棵樹(shù)的樹(shù)干都是那么直，枝干底部是它的根，它的根一如它的干，直直扎入泥土之中，它扎根沙漠，從深處汲取水份，
許多樹(shù)都抵擋不住邊疆風(fēng)沙，相比之下，白楊是那么勇敢，傲然挺立，時(shí)時(shí)在搏擊風(fēng)沙，去擴張自己的領(lǐng)地。
面對狂風(fēng)暴雨，它絲毫不畏懼，勇敢的迎接暴風(fēng)雨的吹打——正如那句名言，“來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”面對干旱，它依然是那么勇敢，根使勁兒往下伸展，堅持不懈，汲取深處珍貴水源。
不管在哪里，不管是什么惡劣環(huán)境，白楊樹(shù)都是那么的挺拔，那么堅強，我贊美白楊！
寒冬去了，一陣春風(fēng)拂過(guò)，白楊樹(shù)又重新充滿(mǎn)生機，更加生機盎然，默默扎根荒漠，在荒漠中形成一片片生命之綠洲，搏擊著(zhù)一次次的沙暴。
默默無(wú)聞為祖國綠化奉獻著(zhù)，平凡而不需要人們的贊賞與歌頌。笑對風(fēng)雨，笑對一切！
我愛(ài)白楊，更愛(ài)像白楊樹(shù)那樣的人，他們不求功利，卻有付出了許多。我愛(ài)白楊，愛(ài)他的堅強不屈、堅韌不拔！愛(ài)它的堅貞與高潔！
楊樹(shù)作文 篇22
在我的記憶里，小學(xué)校園里有一個(gè)偌大的操場(chǎng)，往里走的拐角處有一大片空曠的場(chǎng)地，其中便有兩棵高大的楊樹(shù)。
上學(xué)第一天，我感到既陌生又新奇。在操場(chǎng)上走來(lái)走去的我，顯得是那么的渺小。我獨自走到那兩棵楊樹(shù)下，抬頭望著(zhù)，看出了神。突然一個(gè)念頭涌上心頭，笨拙地爬上云梯，瞬間，高了許多的我，傻笑著(zhù)，繼續望著(zhù)樹(shù)梢�！澳阍谶@里做什么呢？”我望下去，與那個(gè)女孩搭話(huà)，然后挽著(zhù)她回到教室。進(jìn)教室時(shí)，我一回頭，看到樹(shù)葉熠熠發(fā)光，朝著(zhù)我笑，我也笑嘻嘻，沖它招了招手。
試卷隨意地攤在課桌上，令我莫名的有些煩躁。我不自覺(jué)的又扭頭看向那兩棵楊樹(shù)。已是春末，樹(shù)的枝頭依舊是光禿禿的，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我看了幾眼更覺(jué)得煩躁，扭頭時(shí)無(wú)意瞥到了一點(diǎn)綠意，我定睛一看才發(fā)現有許多嫩芽長(cháng)出。那些嫩芽雖然很小，但很鮮亮，我低頭沉思。再抬起頭時(shí)，眼中不再滿(mǎn)是失望和煩躁，我深吸一口氣，又陷入了題海中……
似火的夏，熾熱的陽(yáng)，透過(guò)茂密的樹(shù)葉中留下斑駁的影子，我望著(zhù)依舊高大的楊樹(shù)，伸手輕輕一揮，像當年一樣，再見(jiàn)了，我再也不能經(jīng)常在你的羽翼下靜靜思考！我扭過(guò)頭，邁起堅定的步伐，勇敢地走出人生新的篇章，伴隨著(zhù)楊樹(shù)葉沙沙的聲音。邁出小學(xué)的校門(mén)，堅定不移。
再見(jiàn)了，我愛(ài)的白楊！
楊樹(shù)作文 篇23
我們學(xué)校是個(gè)臨時(shí)小學(xué)，建校之初是因為村鎮拆遷，建的臨時(shí)過(guò)渡小學(xué)。學(xué)校是一個(gè)長(cháng)方形，三面是低矮的平房，分別是教室和辦公室及新分教師住室，學(xué)校環(huán)境極其簡(jiǎn)陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹(shù)了，筆直的樹(shù)干，直聳云天，像一排士兵保衛著(zhù)我們的校園。
春天，白楊樹(shù)吐露嫩葉，學(xué)生們在教室安靜的上課，楊樹(shù)葉子沙沙響，好像母親的話(huà)語(yǔ)在耳邊叮嚀。下課了，孩子們在楊樹(shù)下盡情玩耍，楊樹(shù)靜靜的注視著(zhù)孩子們……
夏天，楊樹(shù)葉子長(cháng)大了，一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)葉子嘩嘩作響，好像為孩子們朗朗的讀書(shū)聲鼓掌。下課了，驕陽(yáng)似紅，楊樹(shù)為孩子們帶來(lái)清涼，孩子們躲在樹(shù)蔭下，愉快的做游戲，楊樹(shù)默默的陪伴著(zhù)。
秋天，楊樹(shù)葉子慢慢變黃，層林盡染，疊翠鎏金，帶給大家又是一種不同的美，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)落下，像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜，早上到校，地上一層金黃，遠遠望去，像鋪了一層地毯，踩上去軟軟的，吱吱地響。
冬天，楊樹(shù)葉子落光了，一排排楊樹(shù)挺立在校園內，保衛著(zhù)學(xué)校師生。孩子們坐在楊樹(shù)下的長(cháng)椅上或聊天或看書(shū)，美哉美哉！老師晚上加班回家，看到挺拔的楊樹(shù)內心安全感十足。
感謝這排楊樹(shù)，伴隨著(zhù)我們學(xué)校師生度過(guò)幸福的校園生活，如今新學(xué)校搬遷在即，即將離開(kāi)這排楊樹(shù)，離開(kāi)這學(xué)習生活三年半的校園，內心十分不舍。也不知道隨著(zhù)我們師生的搬離，這排楊樹(shù)又會(huì )何去何從……
楊樹(shù)作文 篇24
在我的家鄉，楊樹(shù)是隨處可見(jiàn)的一種植物，外形高大，枝葉茂盛，到了春天，我就迎著(zhù)那一片片翠綠，伴隨著(zhù)“嘩啦啦”的清脆的美妙旋律朝著(zhù)學(xué)校飛奔而去。
小時(shí)候總是期待著(zhù)自己快快長(cháng)大，夢(mèng)想有一天比這路旁的楊樹(shù)還要高，可是一年又一年，我發(fā)現這原來(lái)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，因為我的生長(cháng)速度遠遠比不上它。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是不斷提醒我坐直，于是我又開(kāi)始憧憬著(zhù)自己能夠像楊樹(shù)那樣做一個(gè)頂天立地的男子漢。每次看到它，我都會(huì )下意識地把頭抬起來(lái)，把背挺直，把自己想象成一位英雄。
我最開(kāi)心的就是放暑假的時(shí)候摸爬蚱，等天一黑，我就興奮起來(lái)，帶著(zhù)手電筒，拉著(zhù)哥哥姐姐一塊一棵樹(shù)一棵樹(shù)下仔細搜索，看到一個(gè)就慌忙用手捉住，把它裝進(jìn)瓶子里，幸運的話(huà)還能看到它蛻皮的樣子，滿(mǎn)身綠瑩瑩的。也許是因為天熱吧！晚上到處放射著(zhù)燈光，人一多，這場(chǎng)游戲自然而然地就變成了捉爬蚱大賽，捉到一只就在心里默默記個(gè)賬，一聽(tīng)到別人捉的沒(méi)我們多，心里就樂(lè )滋滋的，而一旦捉的少了，我就很著(zhù)急，想著(zhù)一定要贏(yíng)。
楊樹(shù)給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè )趣，到了秋冬時(shí)節，楊樹(shù)開(kāi)始紛紛凋落的時(shí)候我就有些傷感，但是媽媽告訴我，春去春來(lái)，花謝花開(kāi)，這是自然規律，明年的楊樹(shù)一定會(huì )變得更加高大，壯實(shí)！
楊樹(shù)作文 篇25
每次抬眼遠望，我的眼前便會(huì )浮現出一棵棵高大的白楊樹(shù)，心中就會(huì )浮想聯(lián)翩。
春天，白楊樹(shù)漸漸在春風(fēng)中蘇醒，換上了耀眼的綠裙子。
夏天，白楊樹(shù)逐漸伸展了它的懶腰，但它好像越伸越耐不住性子，白楊樹(shù)的裙子越來(lái)越大，越來(lái)越美。夏天的風(fēng)又好像是一位舞蹈老師，在它的教導下，白楊樹(shù)穿著(zhù)它那美麗的裙子，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作跟著(zhù)夏風(fēng)舞了起來(lái)，最后棵棵白楊樹(shù)都能跳出獨特的草裙舞來(lái)�，F在只要夏風(fēng)一讓白楊樹(shù)跳舞，白楊樹(shù)們就會(huì )一起跳起舞來(lái)。
秋天，白楊樹(shù)不愿讓樹(shù)葉再待在它身上，不想再繼續寂寞下去，就請了秋風(fēng)這個(gè)飛行老師教白楊葉子飛行。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的細心栽培，片片樹(shù)葉都學(xué)會(huì )了飛行，漸漸地，樹(shù)葉都離開(kāi)了白楊樹(shù)的懷抱，開(kāi)始了自己的旅行。
它們越飛越高，越飛越遠，直到彼此都看不見(jiàn)對方。不過(guò)，它們彼此都還互相牽掛，希望下一個(gè)秋天還能相見(jiàn)。
冬天，白楊樹(shù)的樹(shù)枝上已沒(méi)有任何樹(shù)葉，片片雪花飄落在了白楊樹(shù)的身軀上，這場(chǎng)景，白楊樹(shù)會(huì )永遠記住，因為這番景象是無(wú)比浪漫的。這時(shí)，冰冷刺骨的冬風(fēng)卻成了白楊樹(shù)的恩人，片片雪花飄落下來(lái)雖然浪漫，但雪花本身是涼的，終究要落到白楊樹(shù)上，帶給它寒冷。當冬風(fēng)一吹，片片雪花從白楊樹(shù)的身上飄落下來(lái)，像是又下了一場(chǎng)小雪，這時(shí)，白楊樹(shù)減輕了痛苦。
春、夏、秋、冬，白楊樹(shù)無(wú)不顯示著(zhù)它的最美。
楊樹(shù)作文 篇26
學(xué)校的南墻邊有九棵白楊樹(shù)，它們高高地挺立在學(xué)校大門(mén)兩側，像守護學(xué)校衛士似的一動(dòng)不動(dòng)。你知道這九棵白楊樹(shù)有多大年紀了嗎？聽(tīng)老師說(shuō)，我們的學(xué)校一建立就種下這九棵白楊樹(shù)了，到現在有幾十年了。我看也得幾十年，因為它長(cháng)得很高，最高的有四五層樓那么高，它們身上都有很深的裂紋，記載著(zhù)它們經(jīng)歷的風(fēng)雨蒼桑。
冰雪融化了，大地蘇醒了，春天來(lái)到了，白楊樹(shù)又抽出新的枝條，長(cháng)出了嫩綠的葉子，好像又穿插上了一件新衣服。偶爾有幾只小鳥(niǎo)停在枝桿上盡情地歌唱像是在歌唱這美麗的景象。
夏天到來(lái)了，白楊樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，好像穿上了一件厚衣服，有兩棵樹(shù)挨得非常近，好像一棵樹(shù)一樣。茂密的樹(shù)葉給操場(chǎng)邊留下大片大片的綠蔭，成了我們游戲的最好場(chǎng)所，一下課我們就飛快地跑過(guò)去，在樹(shù)蔭下游戲，大樹(shù)和我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
秋天到了，白楊樹(shù)的葉子紛紛地落下來(lái)，像一群黃蝴蝶在飛舞。幾棵白楊樹(shù)又赤裸裸的了。有的同學(xué)撿起一片黃葉夾在書(shū)里，有的同學(xué)在描繪秋天美景，好像要把秋天留下來(lái)似的。
冬天到來(lái)了，白楊樹(shù)上落滿(mǎn)了積雪，好像一座座白塔，莊嚴、美麗、壯觀(guān)。
我愛(ài)學(xué)校的白楊樹(shù)，它給我們帶來(lái)了生機和活力，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我們離不開(kāi)白楊樹(shù)！
楊樹(shù)作文 篇27
站得筆直，永不軟弱、永不動(dòng)搖的衛士——白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)屬落葉喬木，高15~30米，樹(shù)冠寬闊，樹(shù)干白色，樹(shù)皮白色至灰白色。小枝披白絨毛。萌發(fā)枝和長(cháng)枝葉寬,卵形，掌狀3~5厘米淺裂，長(cháng)5~10厘米，寬3~8厘米，頂端漸尖，基部是楔形、圓形或近心形，幼時(shí)兩面披毛，長(cháng)大后僅背面披毛；短枝葉是卵圓形或橢圓形，長(cháng)4~8厘米，寬2~5厘米。葉子邊緣具不規則齒芽；葉柄與葉片等長(cháng)或較短，披白絨毛。雄花序長(cháng)3~6厘米，苞片長(cháng)約3毫米，雄蕊8~10毫米，花藥為紫紅色；雌花序長(cháng)5~10厘米，雌蕊具短。蒴果為圓錐形，長(cháng)約5毫米，無(wú)毛�；ㄆ�4~5月，果期5~6月。分布于歐洲、北非、亞洲西部；中國主要分布于新疆、內蒙古、河北、山西、陜西、遼寧、山東、河南、寧夏、甘肅、青海等地。
白楊樹(shù)喜歡光，不耐萌。耐嚴寒，零下40度的條件下都無(wú)凍害。耐干旱氣候，但不耐濕熱，南方栽培容易得病、有蟲(chóng)害，且主干彎曲常呈灌木狀。耐貧的輕堿土，耐含鹽量在0.4%以下的土壤，但在粘重的土壤中生長(cháng)不良。深根性，根系發(fā)達，固土能力強。 抗 風(fēng)、抗病蟲(chóng)害能力強。壽命達90年以上。
厚實(shí)的黃土地下，涌動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著(zhù)綠……
楊樹(shù)作文 篇28
榜樣是船，讓我們揚起希望的帆；榜樣是燈，照亮人生的路。在我們身邊，而值得我們學(xué)習的榜樣是白楊樹(shù)。 白楊樹(shù).......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著(zhù)瘦長(cháng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著(zhù) 檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什 么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛士。
遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧？當你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著(zhù)這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅.堅強不屈，至少也象征了北方農民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習它那無(wú)私奉獻的精神?
楊樹(shù)作文 篇29
我家在河邊有一畝地。由于沙石較多，易發(fā)生水災，連續幾年沒(méi)收成。爸爸媽媽決定在那里栽植一些白楊樹(shù)，我們全家都贊成。于是，挖坑、植樹(shù)、澆水，全家天天盼著(zhù)綠樹(shù)成蔭。
經(jīng)過(guò)好幾年的精心照料。白楊樹(shù)如今長(cháng)得既粗壯又高大。好粗壯的白楊樹(shù)啊，顆顆都有水桶那么粗!好高大的白楊樹(shù)啊，看上去足有4層樓那么高!好茂盛的白楊樹(shù)啊，漂亮得像一塊塊無(wú)暇的翡翠!
春天，大大小小的白楊樹(shù)都抽出嫩葉兒。那些葉子綠得那么新鮮，好像抹過(guò)油似的，叫人看著(zhù)非常舒服。
夏天，白楊樹(shù)長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉遮住藍藍的天空。及時(shí)烈日當頭，在白楊樹(shù)下，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這里便成為最好的乘涼場(chǎng)所。老人們搬條板凳，搖著(zhù)蒲扇，到這里聊天，下棋，叔叔阿姨們也陸陸續續趕到這兒看報、議論致富之道，就連那些貪玩的孩子也來(lái)到這里學(xué)習，活動(dòng)，都覺(jué)得格外愜意。陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。
落葉在林間飛舞。我們蹦跳著(zhù)，拍著(zhù)手歡叫：“一群黃蝴蝶飛來(lái)!”等到黃葉落盡，樹(shù)下積厚厚的一層，仿佛鋪一塊巨大的海綿。踩上去松松的，柔柔的，要是在上面打幾個(gè)滾那才舒服呢!以前我只知道白楊樹(shù)葉腐爛化成泥土，可不知道它還有什么用。今天我留意，原來(lái)它可以給其他的樹(shù)木做肥料呢!
冬天，寒風(fēng)刺骨，赤裸的白楊樹(shù)依舊傲然挺立，等待著(zhù)春天的到來(lái)。我愛(ài)我家的白楊樹(shù) 。
楊樹(shù)作文 篇30
一轉眼，炎熱的夏天到了，白楊樹(shù)枝繁葉茂，像是一把巨傘遮擋著(zhù)烈日遮擋著(zhù)酷暑，綠蔭蔽日，給人們送來(lái)了幾分涼爽，爺爺們在樹(shù)下下棋，老奶奶們在聊天，叔叔們在樹(shù)下打撲克，阿姨們在樹(shù)下打毛衣，孩子們在樹(shù)下捉迷藏，跳皮筋，快樂(lè )的奔跑，好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過(guò)感覺(jué)有幾分涼爽幾分愜意。
涼爽的秋天到了，樹(shù)葉由綠變黃。樹(shù)葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著(zhù)旋兒從天空飄落下來(lái)。你瞧，樹(shù)下的樹(shù)葉黃黃厚厚軟軟，這可樂(lè )壞了孩子，有的拿葉子打仗，還有的把樹(shù)葉點(diǎn)著(zhù)，看著(zhù)輕煙裊裊的上升，有的淘氣的孩子躺在葉子上，看著(zhù)那高高的空中。秋天的天是那么高那么藍，秋天的天是那么的美，空氣是那么的新鮮。
冬天到了，白楊樹(shù)脫去美麗的衣服，光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場(chǎng)雪過(guò)后，它披上了潔白的外衣，枝條上落滿(mǎn)了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像銀條，那么潔白那么美麗。孩子們來(lái)到了樹(shù)下，淘氣的搖著(zhù)樹(shù)干上的雪花，落在他們的頭上，落在他們的脖子里，他們大叫的向遠方跑去。有的孩子堆起了雪人，幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人便呈現在眼前；有的打起了雪仗，他們三人一伙兩人一組開(kāi)戰了，雪球在空中飛來(lái)飛去，孩子們非常高興。白楊樹(shù)帶來(lái)整潔、美麗、更是給孩子帶來(lái)了歡樂(lè )。
白楊樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的高大。啊，白楊樹(shù)你是樹(shù)中的偉丈夫！
楊樹(shù)作文 篇31
當溫暖的春天到了的時(shí)候，那高空的太陽(yáng)也變得暖烘烘的。大地開(kāi)始蘇醒了。
在我們美麗的故鄉，在所有植物中，最能顯示溫暖的春天信息的就要屬白楊樹(shù)上的白楊胡了。瞧，當別的樹(shù)木都還沒(méi)有多大變化的時(shí)候，那一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)上的“白楊胡”，不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地露出了頭，而且一天天變得又粗又長(cháng)。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說(shuō)：“溫暖的春天到了，天氣要變暖了�！�
我還常常聽(tīng)老農們說(shuō)：“白楊胡不落干地�！闭娴氖沁@樣嗎？我半信半疑，下定決心要弄一個(gè)明白。
當一場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)去之后，我進(jìn)行了仔細的觀(guān)察，“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤空氣中紛紛揚揚地灑落在大地上。這是為什么呢？是巧合，還是有一定的科學(xué)道理呢？
原來(lái)這所謂的“白楊胡不落干地”其實(shí)是有兩個(gè)原因的：第一就是“白楊胡”就是白楊樹(shù)的種子，不過(guò)它的種子又輕又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因為種子既小又輕，不象別的植物種子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二就是，春雨過(guò)后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了許多，再加上雨后的春風(fēng)一吹，“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現象年復一年地出現，難怪有經(jīng)驗的老農說(shuō)：“白楊胡不落干地”了。
親愛(ài)的朋友們，這美麗的大自然是多么有趣呀！現在讓我們一起到大自然中去仔細觀(guān)察和深入研究吧！
楊樹(shù)作文 篇32
胡楊樹(shù)是一種看似十分普通的樹(shù)，但它就算是干旱的荒漠當中，都能夠生長(cháng)，而且就算是無(wú)意間死亡了，也會(huì )“千年不朽”，就像一位“將軍”永恒鎮守邊疆，是一種珍貴無(wú)比的吉祥樹(shù)。
胡楊樹(shù)孤獨地屹立在一望無(wú)際的荒漠土地上。胡楊樹(shù)的枝干十分的粗壯，它的枝條很短，交錯在一起，像一根根有生命的硬刺，只要有壞人靠近，就會(huì )狠狠的扎向敵人。胡楊樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，不像那種用來(lái)觀(guān)賞的樟樹(shù)，它的樹(shù)皮上滿(mǎn)是大自然洗禮過(guò)的痕跡。胡楊樹(shù)的樹(shù)皮上有一種毛毛的東西，那是下雨過(guò)后又暴曬重復多次導致的。胡楊樹(shù)的外觀(guān)可以說(shuō)得上有點(diǎn)“嚇人”
看著(zhù)這飽經(jīng)風(fēng)霜的胡楊樹(shù)。我不禁想到了一群人，那群駐守在我國邊疆的戰士們。他們用血肉之軀保衛祖國。說(shuō)他們不怕苦，可又有多少人能堅持下來(lái)，在險峻的高山上有他們的身影。在寒冷的“冰窖”里有他們的身影，在荒蕪的沙漠中，也有他們的身影。沙漠中空曠寂寥，似乎沒(méi)有生命的跡象，哪怕一只飛鳥(niǎo)，一片葉子，也能喚起戰士的喜悅。他們與孤獨為伍，與寂寞相伴，保家衛國的信念和這一身軍裝，深深地融入了他們的生命之中。
胡楊樹(shù)這是一種精神之樹(shù)，它代表一種堅韌不拔的精神，如同古代的將軍一般大氣堅韌，鎮守我國的西北疆土邊疆戰士們就和這胡楊樹(shù)一樣就算土壤再貧瘠，只要有陽(yáng)光玉露，就能挺拔而上，不會(huì )對任何困難低頭。
楊樹(shù)作文 篇33
學(xué)校操場(chǎng)的東邊有幾棵高大的楊樹(shù)，不論刮風(fēng)下雨，還是風(fēng)和日麗，總是提供最新鮮的玩具，一直是同學(xué)們最有趣的玩伴。
當第一道和煦的暖風(fēng)吹來(lái)，大地萬(wàn)物復蘇。楊樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休息，扭動(dòng)著(zhù)腰身、抽出新的枝條，萌發(fā)出嫩綠的新葉。同學(xué)們在樹(shù)下?lián)臁懊x(chóng)”，把它們穿成一串，女孩兒把它當項鏈，男孩兒把它當“小跟班”，拖在地上玩耍。
天氣越來(lái)越熱，楊樹(shù)用它茂密的樹(shù)葉為我們撐起一頂又一頂綠油油的大傘。樹(shù)上的“歌唱家”們躲在陰涼的家里“知了”個(gè)不停，為我們演奏夏天專(zhuān)屬的曲目，看著(zhù)小朋友們在樹(shù)下看書(shū)、聊天、捉蝸牛。
天漸漸變涼，當我一件一件添衣裳的時(shí)候，楊樹(shù)的葉子卻一天比一天黃、一天比一天少，直到地上鋪起一層金黃色的地毯。在這樣詩(shī)情畫(huà)意的校園里，我們一邊打掃，一邊尋找堅韌的落葉和同學(xué)們比賽，看誰(shuí)的葉柄能堅持到最后。
等呼嘯而過(guò)的北風(fēng)吹落楊樹(shù)上最后一片樹(shù)葉，它打了個(gè)哈欠，想要好好地睡上一覺(jué)了，因為要躲避冬天的陰冷和潮濕，因為要積蓄明年春天新生的力量。怕它在漫長(cháng)的冬天里太寂寞，同學(xué)們在樹(shù)下堆起了大大的雪人，我們圍著(zhù)雪人唱歌、跳舞、打雪仗。
這就是校園里的楊樹(shù)，它不會(huì )說(shuō)話(huà)、也不會(huì )走路，但一年四季都如此有趣，默默地陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
楊樹(shù)作文 篇34
白楊，它在樹(shù)中不是多么的有名。但是我相信它是在樹(shù)中最挺拔的。前幾天我和媽媽還有媽媽的朋友去我老家，媽媽的朋友問(wèn)媽媽?zhuān)骸芭赃吥菐卓煤芨吆苤钡臉?shù)，那是什么樹(shù)��？”媽媽邊開(kāi)車(chē)邊回答阿姨：“那是白楊��！”阿姨又問(wèn)道：“為什么我們那邊的白楊不直那？”媽媽說(shuō)：“白楊從來(lái)都是這么直啊，怎么你換了個(gè)地方還能不認識了？”阿姨笑道：“不是不是，我平常不怎么注意而已！”我一直在心里納悶，為什么白楊會(huì )那么的直？為什么白楊那么高呢？難道它天生就是這樣嗎？
我查過(guò)資料以后，我才知道了白楊生來(lái)就是非常的挺拔并且每天每刻的生長(cháng)，從來(lái)都不彎下腰。我還知道了白楊不僅長(cháng)得高長(cháng)得挺拔，白楊還可以高度防護泥石流，風(fēng)沙。防護我們祖國大地。白楊和其他大樹(shù)也一樣，都會(huì )被有一些不愛(ài)護環(huán)境的伐木工，砍掉但是它們被砍掉了以后，做成了紙、做成了鉛筆。
這時(shí)我的心里，突然感覺(jué)我們應該學(xué)習白楊從不停歇的往上長(cháng)，也從不被大風(fēng)掛倒還有，守護地球上的每一片土地不讓它們流失，也要學(xué)習白楊無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞的生存，守護我們祖國大地的精神。而他們的精神放在我們人的身上就相當于是默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻 ，幫助別人，不做給別人看不只是一味的在別人的面前做事。在這里我要說(shuō)的是：“現在我們一定要好好做人不去想任何的彎門(mén)邪道，要向白楊一樣做一個(gè)正直的人！”
楊樹(shù)作文 篇35
我們是一群樹(shù)，立在沙漠的黃塵中。
親友們都說(shuō)我們都說(shuō)我們非常不幸，因為同樣是樹(shù)，別的樹(shù)都生活在舒適的大山里、平原上，而我們呢?有的樹(shù)還說(shuō)：“你們連行道樹(shù)都比不上呢!”是的，整天呆在漫天的飛沙中，這無(wú)疑是墮落中的墮落。我們唯一比得上別的樹(shù)的，便是一池清澈的水，在我們身邊，給我們解渴，供我們生長(cháng)。
我們的宿命便是呆在這里，在這荒涼而廣大的沙漠中，我們的存在無(wú)疑只是一種微不足道的點(diǎn)綴�？墒悄銈冇袥](méi)有想像過(guò)，如果一個(gè)人在沙漠中行走，在極度缺水時(shí)，眼前突然出現了一片綠洲，那將會(huì )是多么令他振奮的一件事!所以我們的存在也是必不可少的。
沙漠的夜晚是異常寒冷的，我們緊咬著(zhù)牙，在冰冷的夜風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但我們仍挺直了身板，從容的面對著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，我們就這么站著(zhù)，周?chē)挥酗L(fēng)聲，偶而還傳來(lái)幾聲沙漠狐的叫聲。我們緊閉著(zhù)眼，直到第二天與太陽(yáng)再見(jiàn)面。沙漠中的天氣是很惡劣的，所以我們每一天都要提心吊膽，因為我們隨時(shí)有被沙塵暴吞噬的可能，但是可喜的是，這一刻至少現在還沒(méi)發(fā)生，盡管我們經(jīng)歷了一些大大小小的沙塵暴。
或許，一個(gè)疲乏的旅行者走過(guò)來(lái)，他貪婪地吮吸甘甜的池水，舒適地坐在下乘涼，這就是我們自豪萬(wàn)分的時(shí)刻了，沒(méi)錯，或許還有一些人在沙漠中放棄了希望，但我們仍然與這池水一起一如繼往地為他們提供甘冽的水與清新的空氣。
立在沙漠的黃塵中，我們是自豪又驕傲的一群樹(shù)。
楊樹(shù)作文 篇36
今天早上去學(xué)校的路上，我正哼著(zhù)《荷塘月色》，突然，一個(gè)東西掉到我的頭上，又從我的頭上滑了下來(lái)。我嚇了一跳，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)大“毛毛蟲(chóng)”。我又抬頭一看，大楊樹(shù)上吊著(zhù)許多這樣的“毛毛蟲(chóng)”。還好，不是真的毛毛蟲(chóng)！
在我們學(xué)校里，種了許多樹(shù)：有桃樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)等等，它們整整齊齊地排在校園四周。因為它們又矮又細，所以看著(zhù)非常嬌嫩。和它們比起來(lái)，教學(xué)樓前的這棵大楊樹(shù)顯得非常高大。
一走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的就是這棵大楊樹(shù)，從遠處看，它比四層的教學(xué)樓還要高，樹(shù)冠的形狀就像一個(gè)張開(kāi)的大手，又像一朵非常非常大的花；站在大楊樹(shù)的下面，它就像一個(gè)大巨人立在我們面前，樹(shù)干又粗又圓，兩個(gè)我才能抱住大楊樹(shù)的樹(shù)干。
這棵大楊樹(shù)就像一個(gè)衛兵守衛著(zhù)我們的校園。日復一日，年復一年，無(wú)論是嚴寒，還是酷暑，它都會(huì )忠誠地守衛著(zhù)我們。春天，大楊樹(shù)蘇醒了，長(cháng)出了嫩綠的葉子，楊絮漫天飛舞，就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞；夏天，大楊樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，同學(xué)們喜歡在大楊樹(shù)下玩耍，一陣風(fēng)吹過(guò)，大楊樹(shù)的葉子嘩啦啦啦響，好像在為同學(xué)們精彩的游戲鼓掌；秋天，大楊樹(shù)的葉子枯黃了，它把葉子一片片抖落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了；冬天，大楊樹(shù)光禿禿的，但它仍然像一個(gè)大巨人，下雪的時(shí)候，如果把大楊樹(shù)上的雪都拿下來(lái)，足夠堆成一個(gè)大雪人了。
這就是我們學(xué)校的大楊樹(shù)，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè )，我愛(ài)這棵大楊樹(shù)！
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