描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文（精選37篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 1
我家門(mén)口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。
春天來(lái)了，細雨如絲，白楊樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，真像一個(gè)淘氣的小孩子。在這樣一個(gè)氣象萬(wàn)千的季節里，白楊樹(shù)換上了春裝，給春天又增添了幾分韻味。我們在樹(shù)下玩耍、嬉戲，快樂(lè )極了！
夏天，樹(shù)影斑斕，正是白楊樹(shù)生長(cháng)的鼎盛時(shí)期。這使得白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加青翠欲滴。它用自己那茂密的`枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光。白楊樹(shù)真像一位綠衣戰士，為我們遮風(fēng)避雨。夏天，白楊樹(shù)更是受歡迎。早在晨光熹微時(shí)，白楊樹(shù)下就已站滿(mǎn)了人，孩子是必不可少的，在做著(zhù)各種游戲。老人在樹(shù)下下棋、乘涼……
秋天來(lái)了 ，霜白露清，秋媽媽迫不及待地給我家門(mén)口的白楊樹(shù)披上了金裝。樹(shù)葉像鍍了一層金，光彩照人。秋風(fēng)掃過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)灑“ 金 ”，飄飛的落葉像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我們在樹(shù)下拾落葉，制標本，充滿(mǎn)了情趣。
冬天降臨了，天寒地凍，下起了鵝毛大雪，雪花裊裊婷婷地飄落下來(lái)，白楊樹(shù)披上了銀裝。雖然它只剩下干枯的樹(shù)干，可它還是傲然挺立、耀人眼目。像一位老壽翁在持著(zhù)花白白的胡子笑哩！我們在樹(shù)下打雪仗，堆雪人，痛快極了！
這棵惹人愛(ài)的白楊樹(shù)，編織著(zhù)我的生活，編織著(zhù)我的童年，編織著(zhù)我的快樂(lè )，編織著(zhù)我的夢(mèng)想！
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 2
記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓：墻是用褐色的磚砌起來(lái)的，教室里沒(méi)有潔白被的油漆刷過(guò)，只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著(zhù)激勵我們努力學(xué)習，克服困難的'標語(yǔ)；后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學(xué)樓比起來(lái)是那樣的圣潔�？墒窃趦勺虒W(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著(zhù)一棵白楊樹(shù)，就是那棵白楊樹(shù)，讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補。白楊樹(shù)他那種高貴的精神值得我們學(xué)習，他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶，不要因為利益誘惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調這兩座教學(xué)樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課，我們總是非常那個(gè)的開(kāi)心，因為有會(huì )見(jiàn)到白楊樹(shù)了，我們每次上體育課總會(huì )圍著(zhù)他跑來(lái)跑去、用手抱著(zhù)他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹(shù)葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒(méi)有了他，我們的世界仿佛失去了快樂(lè )的笑聲。
白楊樹(shù)他一直陪伴著(zhù)我們這些孩子走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而五年后他卻消失得無(wú)影無(wú)蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般，杳無(wú)音訊。
我記得那天，學(xué)校為了翻修校園，請了施工隊伍從白楊樹(shù)所居住的地方開(kāi)辟一條路來(lái)，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著(zhù)我們度過(guò)了最天真無(wú)邪、最快樂(lè )時(shí)光的白楊樹(shù)就這樣沒(méi)有對我們說(shuō)一句到別的話(huà)就離開(kāi)了我們。
白楊樹(shù)你現在在哪里？ 告訴我們好嗎？即使你現在在天國和伙伴們過(guò)著(zhù)幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 3
可愛(ài)的小白楊，我喜歡你的高大、挺拔，你和周?chē)男?shù)相比給人真有點(diǎn)兒鶴立雞群的感覺(jué)。
不知那個(gè)調皮的小鬼，可能是好奇，也可能是無(wú)意，在你那粗壯的身軀上劃了一道深深的口子。疼得你不停的搖頭，血從你的傷口處涓涓流下。你迷惑的進(jìn)行著(zhù)深思，深思中你并沒(méi)有發(fā)現自己錯在什么地方。面對著(zhù)幼稚的小孩你發(fā)出“嘩嘩”的笑聲。
美麗的白楊樹(shù)，我喜歡你，因為你每天吸入的是空氣中的二氧化碳等垃圾，呼出的是所有動(dòng)物所需的氧氣，你是天經(jīng)地義的地球大氣層中空氣凈化天使。你每天靜靜的立在那兒默默地工作，不爭名不奪利，更不向人類(lèi)索求回報，原因是因為你要感謝人類(lèi)給你在地球上生存的機會(huì )。當你看到藍天上的白云那么自由自在，你羨慕極了。你是多么希望自己能像白云一樣隨風(fēng)飄蕩，遨游四海。風(fēng)兒看透了你的心思，多次拉著(zhù)你離開(kāi)，可是你并沒(méi)有這樣做。不是你不想要自由，原因是因為我們人類(lèi)更需要你堅守崗位。沒(méi)有你，下田干活的農民將失去小憩的`地方；沒(méi)有你，走累了的行人再沒(méi)有乘涼休息的地方；沒(méi)有你，晚上無(wú)數的小鳥(niǎo)將沒(méi)有安身的地方……
美麗的白楊樹(shù)，我要高聲的贊美你，贊美你向大海一樣寬闊無(wú)比的胸懷，贊美你人類(lèi)無(wú)以倫比的高尚品格。
美麗的白楊樹(shù)，我要歌唱你，歌唱你考慮的不是自己的得失，而是別人的疾苦幸福。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 4
我們學(xué)校旁有許多白楊樹(shù)，它們既高大又挺拔，像保安在站崗。
春天來(lái)到了，可愛(ài)的春姑娘帶來(lái)了春風(fēng)和春雨，“一夜”之間，白楊樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的小芽。
夏公公來(lái)接春姑娘的班了�；鹄钡奶�(yáng)烘烤著(zhù)大地，偶爾下幾場(chǎng)陣雨。這不，幾只小鳥(niǎo)停在白楊樹(shù)的枝頭上，唧唧喳喳地“議論”著(zhù)：“夏天來(lái)了，在楊樹(shù)枝間做一個(gè)窩，多涼快呀！”“是呀，是呀，我也很喜歡呢？”
樹(shù)蔭下，有一些小朋友在做著(zhù)游戲，還有一些小朋友玩累了，在另一棵樹(shù)下休息�！拔覀兿矚g夏天的白楊樹(shù)！”小朋友們喊到。
夏公公打了個(gè)哈欠，去很遠的地方睡覺(jué)去了。這回，來(lái)的又是誰(shuí)呢？
哦，原來(lái)是秋姑娘來(lái)了��！他送給我們一片片金黃的葉子當禮物。小魚(yú)兒見(jiàn)了秋姑姑，趕緊向大海游，否則，就要被凍成魚(yú)干！白楊樹(shù)見(jiàn)了秋姑姑，趕緊吸收養分，不然，冬天可就難熬嘍！
直到最后一片樹(shù)葉“走了”，冬爺爺才喘著(zhù)粗氣趕來(lái)了。他抹下的.汗，都變成了雪散落人間。麥苗、白楊等樹(shù)木批上了冬爺爺饋贈的銀色冬衣，活像一個(gè)年邁的老爺爺帶著(zhù)許多子孫。
這為“老爺爺”不辭辛苦地陪我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)冬天，這中樂(lè )觀(guān)、奉獻精神多值得我們學(xué)習呀！
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 5
我們小區種植了很多樹(shù)，有柳樹(shù)、槐樹(shù)、銀杏樹(shù)、白楊樹(shù)，可是我獨愛(ài)白楊樹(shù)！這些白楊樹(shù)，它又高又直，不管春夏秋冬，它總是那么筆直的站在那里。春天，它長(cháng)出了嫩嫩的小芽，夏天，它枝繁葉茂，秋天它又換上金黃色的新衣，冬天它養精蓄銳，準備下一年再給大家帶來(lái)涼爽。
瞧！他多高呀，可以與我們的樓房平起平座，必須要抬頭才能看到他的樹(shù)尖。瞧！他多直呀，就像戈壁灘上的衛士般英俊颯爽，不管?chē)篮�是酷暑，不管風(fēng)沙還是暴雨，他總是筆直的屹立在那里，男子漢一樣的堅強，從來(lái)都是抬頭挺胸，不像柳樹(shù)那樣嬌柔忸怩。瞧，他的枝葉是多么繁茂呀，就如同拔地撐開(kāi)了一把大傘，庇護著(zhù)它身下的小花、綠草與老老少少，人們在它的身下乘涼絲毫不會(huì )感到熱，就算是剛打完球，來(lái)到它的腳下，大汗淋漓的人也會(huì )馬上感到清涼。瞧，它是多么勇敢呀，嘩啦嘩啦，這是他在與沙塵暴做斗爭的聲音，在沙塵暴來(lái)臨之際，他張開(kāi)了寬大的臂膀，用自己的'身軀阻止了沙塵暴的漫延，令人們得到了安全。
喜歡白楊樹(shù)的高大挺拔，喜歡白楊樹(shù)的勇敢無(wú)畏，喜歡白楊樹(shù)默默無(wú)聞的為我們遮風(fēng)擋雨，我們要學(xué)習他這種勇敢無(wú)私奉獻的品質(zhì)。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 6
不管在溫暖的城市里，還是在茫茫的戈壁灘上，都會(huì )看見(jiàn)一排排挺拔的身姿。那，就是白楊樹(shù)。
春天里，草木都長(cháng)出了嫩綠的新葉，白楊樹(shù)當然也不會(huì )例外，它蓬勃地生長(cháng)，在和絢的陽(yáng)光下，靜靜地聽(tīng)著(zhù)人們的贊美。
轉眼間，炎熱的夏天來(lái)了。陽(yáng)光雖然熾烈，但是白楊樹(shù)的枝葉，卻長(cháng)得更加茂密，絲毫也不畏烈日。枝葉隨著(zhù)風(fēng)兒擺動(dòng)，發(fā)出陣陣富有韻味的楊濤聲。
秋風(fēng)過(guò)后，梧桐的葉兒，開(kāi)始滿(mǎn)地飛舞，其它的樹(shù)木，都披上了金色的衣裳；往日頑皮的小草，也不再那么活潑了，顯得有些憔悴。只有挺立著(zhù)的.白楊樹(shù)，依然如故。它昂著(zhù)頭，雖然黃葉落了不少，但它挺拔的身姿，任憑風(fēng)吹雨打，流露出一種英勇不屈的氣概。
在呼呼的寒風(fēng)吹襲下，草兒全都枯萎了，有些樹(shù)枝上僅剩的黃葉也都脫落了，只剩下光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中苦戰。這時(shí)，只有白楊樹(shù)，雖然沒(méi)了枝葉，依然是挺拔的身姿，英勇無(wú)畏地挺立著(zhù)。天氣越是寒冷，白楊樹(shù)越是顯示它那堅韌不拔的性格。
我們要像白楊樹(shù)那樣，不畏干旱洪澇，在任何環(huán)境中都能挺拔茁壯地生長(cháng)。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 7
校園中有很多景致，令我印象最深的是那一排高大的白楊。
陽(yáng)光春季，萬(wàn)物發(fā)芽蘇醒，白楊樹(shù)上冒出了許多小芽苞。第一場(chǎng)春雨，白楊吮吸著(zhù)甘甜的雨露，過(guò)了不久就長(cháng)出了一片片小葉子，小巧玲瓏很是可愛(ài)。輕風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上傳來(lái)陣陣清香。這是純凈自然的生命的味道，直沁肺腑，充溢著(zhù)整片校園，和著(zhù)金子般的陽(yáng)光灑向地面。陽(yáng)光的暖香，泥土的芬芳與葉子的清涼合在一起，四散開(kāi)來(lái)。綿軟又清甜的生命氣息飄到遠方。
炎炎夏季，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒輕唱，蟬鳴輕響，輕風(fēng)一拂，樹(shù)葉隨風(fēng)輕搖。一樹(shù)的綠葉仿佛是翡翠精雕細琢的.杰作一般。綠葉水靈靈的樣子，好像一碰就會(huì )破裂。但是，就是這樣的一片片葉子重合起來(lái)，形成了一把綠油油的大傘，在"傘"下乘涼，很是涼快。
繽紛秋季，滿(mǎn)樹(shù)金子般閃閃發(fā)光的葉子，在陽(yáng)光的照射下顯得更耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，從樹(shù)上落下的葉子如金片般奪目，好似一群蝴蝶在相繼飛舞，美麗致極。
皚皚冬季，棉花般的雪悠然飄落，白楊樹(shù)枝上掛著(zhù)簇簇白雪，正可謂"白雪悠落陰云下，俏梅不畏冰雪寒。拂袖吟詠雪之美，不忘言悅雪梅間。"白楊也有一抹光彩在冬天。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 8
在我們校園里的西南角有一塊容錯 地，上面長(cháng)著(zhù)一相映成趣高大粗壯的白楊樹(shù)。它有水桶那私精，有三層樓那么高，我非常喜歡它。
春天到了，春風(fēng)習習、細雨蒙蒙，楊樹(shù)上抽出了嫩葉兒。葉子漸漸長(cháng)大，綠的那么新鮮，好像搽過(guò)油似的，叫人看了非常舒服。
夏天到了，白楊樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥、密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，像一把大傘。即使烈日當空，也只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，即使傾盆大雨也可以在下面躲風(fēng)避雨。于是這里便成了同學(xué)們最喜愛(ài)的'地方。下課了，同學(xué)們在大樹(shù)下丟沙包、跳繩、追逐玩耍，玩的真開(kāi)心。
秋天到了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。等到黃葉落盡，樹(shù)下積了一層層厚厚的葉子，像鋪了一塊大地氈，走在上面松松的，軟軟的，可有意思了。
到了冬天，寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，白楊樹(shù)上披上了銀色的外衣，它傲然挺立，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
校園里的白楊樹(shù)，您曾經(jīng)頂風(fēng)冒雨，讓我們在您的呵護下快樂(lè )的玩耍。您曾經(jīng)頂著(zhù)烈日為我們帶來(lái)了涼爽�，F在您又頂著(zhù)嚴寒，像堅貞不屈的哨兵屹立著(zhù)，守護著(zhù)校園。
校園里的白楊樹(shù)啊，您無(wú)私奉獻，我愛(ài)你。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 9
在東勝的街道兩旁，一行“軍人”整整齊齊的站立著(zhù)。它就是最常見(jiàn)的白楊樹(shù)。而我也漸漸地愛(ài)上了這美麗的景色。
在春暖花開(kāi)的春天里，白楊樹(shù)一片片幼小的葉子發(fā)芽了。它在微風(fēng)的吹拂下，嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符，歌唱著(zhù)春天的'色彩，譜寫(xiě)著(zhù)春天的美好。嫩綠的小葉子在微風(fēng)的陪伴下茁壯成長(cháng)。它努力的生長(cháng)著(zhù)，生怕不如別的樹(shù)長(cháng)得茂盛。
夏天里在炙熱的陽(yáng)光照射下。在微風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)長(cháng)的綠樹(shù)成蔭，葉子已經(jīng)有小孩子手掌心大了，已經(jīng)變成了深綠色的了。而且，它是多么愛(ài)助人為樂(lè )呀，在炎熱的夏天里它為人們遮風(fēng)擋雨，讓人們更加涼快。在炎熱的夏天里，人們可以在它的擁抱下，吃飯玩耍。它像一個(gè)巨人一樣保護著(zhù)我們。
在秋高氣爽的秋天里，楊樹(shù)的葉子變成了金黃色的，這時(shí)它也變成了一個(gè)年邁的老人，而小朋友們依然喜歡他，看著(zhù)它的葉子就行，像看到了一個(gè)孝子，回到了大地母親的懷抱一樣。這就是人們常說(shuō)的落葉歸根。
在寒冷的冬天里，楊樹(shù)的葉子已經(jīng)沒(méi)有了，像換上了一身銀白色的西服一樣，在寒風(fēng)里美得像一個(gè)紳士一般站在那里。
這就是東勝的楊樹(shù)，品格高尚的楊樹(shù)。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 10
我不喜歡火紅的玫瑰，也不喜歡雪白的梨花，我喜歡的是高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天來(lái)了，白楊樹(shù)的樹(shù)枝上長(cháng)出了一個(gè)個(gè)火紅的'苞蕾，像一條“毛毛蟲(chóng)”在爬動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些“毛毛蟲(chóng)”被風(fēng)吹了下來(lái)，男孩子們便開(kāi)始了他們的惡作劇。男孩子會(huì )拿著(zhù)這些“毛毛蟲(chóng)”，輕手輕腳的走到正在寫(xiě)作業(yè)的女生旁邊，把“毛毛蟲(chóng)”放在她的肩膀上，大叫一聲她的名字，她扭頭一看，“哇，毛毛蟲(chóng)�！边吪苓吢曀涣叩慕兄�(zhù)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
夏天來(lái)了，樹(shù)葉變得郁郁蔥蔥，為人們帶來(lái)了一片綠蔭。人們來(lái)到這里乘涼、下棋、睡覺(jué)、看報紙……一排排高大挺拔的白楊樹(shù)近看就像整整齊齊的士兵保護著(zhù)我們的家園，遠看，就像連綿起伏的山脈。小鳥(niǎo)也停在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“白楊樹(shù)伯伯，謝謝你，讓我們在這安家�！� 白楊樹(shù)聽(tīng)了，長(cháng)得更高更壯了。
秋天到了，金黃的樹(shù)葉從空中落了下來(lái)，它們像一只只美麗的蝴蝶紛紛投入大地媽媽的懷抱里，給大地媽媽穿上了一件棉襖。
冬天到了，樹(shù)木光禿禿的，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰士。沒(méi)有了樹(shù)葉的遮攔，一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢清晰可見(jiàn)。每次我去姥姥家，都會(huì )在車(chē)上數鳥(niǎo)巢，一個(gè)，兩個(gè)……
��！我愛(ài)一年四季的白楊樹(shù)。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 11
如果，我是一棵白楊樹(shù)，我會(huì )用我的一生來(lái)報答我的祖國。我無(wú)論去什么地方，都會(huì )認真的堅守自己的崗位。
如果，我是一棵白楊樹(shù)，我會(huì )任勞任怨的為人們做事。我會(huì )把自己扎根到邊疆，雖然，邊疆是茫茫大戈壁，沒(méi)有山也沒(méi)有水，天和地的境界也不是那么清晰，無(wú)論是風(fēng)沙還是雨雪，干旱還是洪水，我都要很直，不能也不能動(dòng)搖。不管怎樣我都要克服，我都不能屈服。不論到了那里，我都要這樣做，在夏天里，我向傘一樣的葉子給人們乘涼，是夏天不在炎熱，然每個(gè)人都感到很涼爽。在別的地方，我也會(huì )為人們擋風(fēng)遮雨。不論有多么大的`危險，我寧可失去自己的生命，也要好好的報答祖國。我會(huì )用我自己最大的力量來(lái)保衛我的祖國，不管后果是什么。
如果，我是一棵白楊樹(shù)，我就會(huì )呼吁人們不要再亂砍伐樹(shù)木了，這樣對你們是會(huì )造成很大的影響的。少了一棵樹(shù)就少了一顆綠色，每一棵樹(shù)都能吸收二氧化碳，釋放出新鮮的空氣，樹(shù)還能補存水分，樹(shù)對人們是都么大的幫助��！所以不能亂砍伐樹(shù)木。要保護好每一棵樹(shù)。樹(shù)也是一棵生命。所以，要愛(ài)護它，不讓它丟失！
如果，我是一棵白楊樹(shù)，我會(huì )想我所說(shuō)到的一樣，認真的開(kāi)始我的生活！
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 12
婀娜多姿的柳樹(shù)，屹立挺拔的松樹(shù)，馨香四溢的桂花樹(shù)，比起這些，我覺(jué)的還是外婆屋前的白楊樹(shù)更值得我贊賞。
春天到來(lái)時(shí)，樹(shù)上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)嫩寶寶，春雨嘩嘩的下起，他們拼命的允吸著(zhù)。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽芽，漸漸地每根銀樹(shù)杈上都長(cháng)滿(mǎn)了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)。夏天到來(lái)時(shí)，芽寶寶都長(cháng)大了。滿(mǎn)樹(shù)的綠葉，那翠綠明亮的顏色刺著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片樹(shù)葉都是一個(gè)新生命在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴，白楊樹(shù)更加青翠欲滴了，一滴滴水珠掛在枝葉上，被風(fēng)一吹落在樹(shù)下避陰的人身上，那感覺(jué)好愜意！那時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，我們還能當做它是一把天然的大傘，坐在三峽乘涼聊天。白楊樹(shù)不反美麗，而且還有高尚的.品質(zhì)，對待小鳥(niǎo)像對待自己的孩子，讓她們在自己的身上筑窩搭巢，為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，零落的白楊樹(shù)成為植物的肥料，為了明年的希望，它們與大地融為一體。冬天，白楊樹(shù)沒(méi)了繁茂的樹(shù)葉，但它卻絲毫沒(méi)有彎腰，它還是那樣的挺拔，好像更加高大似的，盡情地展示自己的風(fēng)格和倔強。
一年四季，白楊樹(shù)任憑風(fēng)雨吹打，狂沙肆虐，任憑干旱煎熬，烈日曝曬，依然不屈不撓地生長(cháng)著(zhù)，在五千形成了一道獨特亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 13
楊樹(shù)，一棵不起眼的樹(shù)。人們有誰(shuí)贊美過(guò)它，有誰(shuí)歌頌過(guò)它，有誰(shuí)崇高過(guò)它，又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)它。沒(méi)有。而它卻默默的奉獻著(zhù)自己，而它卻不求回報，這難道不使我們歌頌，這難道不使我們贊美嗎？
楊樹(shù)默默奉獻著(zhù)自己。這是我對它產(chǎn)生敬意的原因之一。
發(fā)生洪水時(shí)，是誰(shuí)保護著(zhù)莊稼，是楊樹(shù)。刮起狂風(fēng)時(shí)，是誰(shuí)保護著(zhù)家園，是楊樹(shù)。它不畏嚴寒酷熱，默默的生長(cháng)，默默的奉獻，它為人們遮風(fēng)擋雨�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴寒凍不死它，干旱旱不枯它，它卻像一個(gè)堅強的兵一樣挺立在風(fēng)雨中。
楊樹(shù)的用途很廣大，你看，它的樹(shù)皮可以成為很好的造紙原料，讓同學(xué)們用上嶄新的作業(yè)本。楊樹(shù)的根和枝杈是很好的`燃料。更不用說(shuō)在夏天，人們躺在楊樹(shù)下乘陰，讓人們在綠陰下休息。在冬天，人們把楊樹(shù)做成劈柴烤火，讓人們得到溫暖。這是我對楊樹(shù)產(chǎn)生敬意的原因之二。
我喜歡楊樹(shù)，喜歡它默默奉獻，喜歡它堅韌不拔，喜歡它不求回報。它在冬天給我們溫暖，夏天給我們涼爽。楊樹(shù)的精神永遠使我們學(xué)習。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 14
我們校園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，有五彩繽紛的花壇，但是校園最美的景色要屬操場(chǎng)四周那幾棵高大的楊樹(shù)了。
當你邁著(zhù)輕快的步子走到后操場(chǎng)的時(shí)候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的'楊樹(shù)，它就像一位忠誠的衛士，日日夜夜守護著(zhù)我們的學(xué)校。
春天，楊樹(shù)換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的使者——鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼朋喚友，請它們也來(lái)這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹(shù)上是它們安家的好地方，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
夏天，楊樹(shù)正是最茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時(shí)，同學(xué)們在火辣辣的太陽(yáng)下追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，玩累了，就躲到楊樹(shù)的下面休息，別提有多涼快��！
秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，楊樹(shù)又換上了金色的衣裳。樹(shù)葉變黃了，變得更調皮了，總時(shí)不時(shí)地給值日的同學(xué)搗亂，樹(shù)葉紛紛揚揚地飄落下來(lái)，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無(wú)可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會(huì )又像鋪了一地的金子！
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 15
在我出生的那一刻，一株小白楊在我家的門(mén)園前破土而出。從此，我與白楊樹(shù)的約會(huì )開(kāi)始了。
陽(yáng)光明媚的下午，一周歲的我被媽媽攙扶著(zhù)在小白楊底下蹣跚學(xué)步�！芭�！”我一不留神，一腳踏空，摔了一個(gè)“嘴啃泥”，“哇——”我委屈地大哭起來(lái)。微風(fēng)卷過(guò)小白楊的樹(shù)梢發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，似乎是在鼓勵我，我扶著(zhù)小白楊的'樹(shù)干慢慢爬起來(lái)，一把抹去掛在臉上的淚珠，堅定無(wú)比地站起來(lái)，一步一步地向前走去……。
“媽——媽”。一歲半的我開(kāi)始學(xué)習說(shuō)話(huà)，可是嘴里發(fā)出的怪聲令在場(chǎng)所有人都忍俊大禁，小白楊也笑地全身發(fā)抖，“媽——媽”。我大叫一聲，所有人都呆住了，小白楊也不笑了，大家都鼓起掌來(lái)，我開(kāi)心地笑了。
漸漸地，我七歲了，門(mén)口的白楊樹(shù)也從小白楊變成了大白楊，有四層樓那么高，最大的葉子有一只手那么大。每天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，總和白楊道一聲早安，白楊也點(diǎn)點(diǎn)頭，落下一片樹(shù)葉向我問(wèn)好。
我一點(diǎn)點(diǎn)地在長(cháng)大，白楊樹(shù)也越來(lái)越高。
如今，我12歲了，一米五的個(gè)子不算高，白楊樹(shù)也12歲了，七層樓的個(gè)子，直上云霄。我與白楊樹(shù)有個(gè)約會(huì )。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 16
我家門(mén)前有一棵白楊樹(shù)，白楊樹(shù)是一種非常平凡的樹(shù)，可它又是絕不平凡的樹(shù)。白楊樹(shù)是我們國家極普通的一種樹(shù)，可正是因為它的普通，我才更喜歡它。
哪兒需要白楊樹(shù)，白楊樹(shù)就在哪兒很快地生根發(fā)芽，不管遇到干旱還是洪水，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，它總是那么直，那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改�？匆�(jiàn)白楊樹(shù)，我又情不自禁地想到了在為我們的生活而努力工作奮斗的不怕困難的那些人們，那些祖國大地的建設者。我想把一句詩(shī)送給這些偉大的人們：千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)。他們就像白楊樹(shù)一樣頑強。
我喜歡白楊樹(shù)，不僅因為它的.頑強，更因為它無(wú)私地奉獻了自己的一切。白楊樹(shù)為我國西北地區防風(fēng)固沙做出了巨大的貢獻，人們用它的樹(shù)皮做成了各種各樣精美的東西，它就像那些默默無(wú)聞，從來(lái)不被人重視的邊疆建設者一樣，默默地為人民服務(wù)。
啊，多么令人贊嘆的白楊樹(shù)！我喜歡白楊樹(shù)，喜歡它的平凡，喜歡它的隨遇而安，喜歡它的頑強，也喜歡它的默默無(wú)聞！我們在生活中工作中也要時(shí)時(shí)刻刻做一棵白楊樹(shù)。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 17
我的家鄉在一個(gè)四面環(huán)山的小山溝，連綿起伏的群山上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的白楊樹(shù)，那高大的白楊樹(shù)一年四季都是那么蒼翠挺拔，發(fā)狂的向上生長(cháng)，遮天蓋地，像一頂巨大的綠傘。
春天，狂風(fēng)伴著(zhù)石子到處橫沖直撞，人們都瑟瑟的躲在家里不敢露頭，而高大的白楊樹(shù)卻毫不畏懼，任憑大風(fēng)怎么刮，他們絲毫不動(dòng)。
夏天，烈日燒灼著(zhù)大地，燒灼著(zhù)萬(wàn)物，知了發(fā)出了聲聲哀求的聲音，大地都冒汗了，可蒼翠的`白楊樹(shù)以碧綠的身影為荒涼的山村增添了道道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，尤其是路邊的兩行大樹(shù)。
秋天，草木盡凋，花殘葉落，而家鄉的白楊樹(shù)以其堅強的性格，不隨波逐流，還是以特有的綠而迎風(fēng)飄揚。
冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。所有樹(shù)木都只剩下光禿禿的枝干，白楊樹(shù)也不例外�？伤�有高大挺拔的枝干，這樣就更能顯示出它的威嚴，好像可以摘到星星，給冬天帶來(lái)一片生機。
��！故鄉的白楊樹(shù)，我喜歡你堅強的性格，我贊美你，我長(cháng)大以后，也要像你一樣堅強，成為祖國的有用之材。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 18
在我們學(xué)校的周?chē)�，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)，如果你想抬起頭看到樹(shù)頂，恐怕連帽子都會(huì )掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)��！在密密的樹(shù)葉中連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天，萬(wàn)物復蘇，高大挺拔的白楊樹(shù)抽出了新枝，吐出了嫩綠的葉子。近看，它們像一個(gè)個(gè)訓練有速的戰士在保衛著(zhù)我們的家園；遠看像一個(gè)個(gè)大扇子。
夏天是白楊樹(shù)生長(cháng)最旺盛的季節，它們枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下顯得更加翠綠。悠閑的老人在樹(shù)下下棋、看報；小朋友們在樹(shù)下追逐打鬧，玩累了，就靠著(zhù)大樹(shù)睡上一覺(jué)。秋天，樹(shù)葉慢慢變黃了，它們像是孩子離開(kāi)母親一般，慢慢悠悠的從樹(shù)上飄落下來(lái)，一條條公路變成了黃金大道，孩子們在上面打滾兒、做游戲，厚厚的樹(shù)葉不用讓他們擔心會(huì )有泥土沾在身上。
寒冷的北風(fēng)一吹，白楊樹(shù)變得光禿禿的了，我都擔心它們會(huì )不會(huì )覺(jué)得冷。好在冬日里的大雪，能為白楊樹(shù)穿上厚厚的'外衣。雪后，一群孩子圍著(zhù)白楊樹(shù)打雪仗，它們粗壯的身軀就是一堵堵保護墻，擋住了一個(gè)個(gè)襲擊而來(lái)的“炮彈”。
我愛(ài)學(xué)校的白楊樹(shù)，愛(ài)它們的高大挺拔和堅強不屈。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 19
在我們學(xué)校周?chē)�，有幾排挺拔的白楊�?shù)。白楊樹(shù)特別高，假如你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì )掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛，在密密的樹(shù)葉中，連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天，白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽，呈現一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩透明的露珠，就像有無(wú)數生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光照耀下，像用水沖了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹(shù)生長(cháng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光，讓我們在樹(shù)蔭下乘涼、追逐、玩�！�
秋天，白楊樹(shù)落葉了，小朋友們在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出嘎吱嘎吱的'聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲，用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切，都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
冬天，白雪覆蓋了大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗？當你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。
我喜歡白楊樹(shù)，他雖然是一種極為普通的樹(shù)，但它挺拔、聳立，無(wú)比堅強、不屈不撓。我愛(ài)故鄉的白楊樹(shù)。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 20
母親實(shí)在是偉大，我贊美母親！母親是個(gè)地地道道的農民。每當我想起母親，我的記憶像放電影一樣，撲入我的視野，媽媽給我洗衣服。媽媽教我認字等。諸如此類(lèi)太多太多。
媽媽是我的啟蒙老師，兒時(shí)媽媽給我猜謎語(yǔ)，我總是答不出來(lái)，媽媽就會(huì )拿來(lái)與那謎語(yǔ)相似的道具讓我看。我記憶最深的.是這個(gè)謎語(yǔ)“一個(gè)麻帳子，里面住著(zhù)白胖子”。媽媽教我數數，媽媽聲音很細，媽媽說(shuō)：“1、2、3、4、5、6”。我對數數特別感性趣，總是一學(xué)就會(huì )，因此媽媽也總是笑逐顏開(kāi)。母親沒(méi)有美麗的容貌，卻有一顆美麗的心，鄰居家田里要鋤草，母親就去幫忙，在醫院里看見(jiàn)老人行動(dòng)不便，她也熱情相待。記得兒時(shí)，晚上沒(méi)有風(fēng)扇，為了讓我睡好，母親的“芭蕉扇”一直搖到我們進(jìn)入夢(mèng)鄉。
母親的“芭蕉扇”已經(jīng)斷了11個(gè)，我清晰的記得這個(gè)數字，還有媽媽頭上斗大的汗珠。在冬夜里，母親總是先上被窩，把被窩弄的暖和了，才讓我們睡。我記得媽媽腳上的凍瘡，還有她對我們的愛(ài)。媽媽就像白楊樹(shù)一樣堅強！媽媽是每個(gè)家庭最普通的成員之一，然而她決不是一個(gè)平凡的母親！
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 21
我喜歡梨樹(shù)，因為它開(kāi)滿(mǎn)了雪白的花朵；我喜歡桃樹(shù)，因為它開(kāi)滿(mǎn)了粉紅的花朵；但是要問(wèn)我最喜歡什么樹(shù)，我可以毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的是高大挺拔的白楊樹(shù)，因為它高大挺拔，無(wú)私奉獻。
春天到了，光禿禿的白楊樹(shù)上長(cháng)出了棕色的苞蕾，像一個(gè)個(gè)小辣椒。過(guò)了幾天，長(cháng)出了兩寸長(cháng)的小穗穗，好像一條條“毛毛蟲(chóng)�！币魂囷L(fēng)吹過(guò)，這些“毛毛蟲(chóng)”被風(fēng)吹了下來(lái)，小男孩子們開(kāi)始了惡作劇。他走向一個(gè)專(zhuān)心學(xué)習的女生跟前，拍了一下對她說(shuō)：“你看，這是什么？”“毛毛蟲(chóng)”小女孩嚇得一蹦三尺高。太陽(yáng)射出的萬(wàn)綠金光照在葉子上，像一塊翡翠。遠看白楊樹(shù)像一座座連綿起伏的大山，近看像一個(gè)綠色的山洞。
夏天來(lái)了，樹(shù)林像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小亭子，為人們遮住了炎熱。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“白楊樹(shù)伯伯，謝謝你，讓我們在這安家�！� 白楊樹(shù)聽(tīng)了，長(cháng)得更高更壯了。
秋天到了，樹(shù)葉變黃了，它們像一只只黃蝴蝶紛紛投入大地媽媽的'懷抱里。小朋友跑過(guò)來(lái)，開(kāi)心的在落下來(lái)的樹(shù)葉上打滾……
冬天到了，赤裸裸的白楊樹(shù)顯得更加高大挺拔，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰士守護著(zhù)我們的家園。
��！家鄉的白楊樹(shù)，我愛(ài)你。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 22
半夜，我感覺(jué)身體有些不舒服。我的腳下長(cháng)出根須，胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉流淌。汗毛變成一簇簇的樹(shù)葉，頭發(fā)長(cháng)成樹(shù)冠。
我站在公路的一旁，我的同胞，我的'兄弟姐妹們都站在我的身旁。我們像一個(gè)個(gè)不怕傲雪風(fēng)霜，不怕炎炎夏日的保護邊疆的戰士們一樣。來(lái)往的車(chē)輛吹著(zhù)自己的小喇叭，好刺耳。我們還要吸收轎車(chē)表弟排放的有毒物質(zhì)，吸收它那刺耳的噪音。
轉眼間，我又來(lái)到了大森林里，大自然的一切景物都浮現在我眼前。我又有了很多的好朋友——小草弟弟，松鼠阿姨，狡猾的狐貍姐姐……我們每天在這站著(zhù)，吸收陽(yáng)光的精華，真舒服！過(guò)了幾個(gè)月以后，森林不再那么安靜了，不再那么和諧了。我看見(jiàn)斧子把我的樹(shù)爺爺砍到了，我心里很疑惑：他們這些貪婪的人們在干些什么？他們拿的還不夠多嗎？過(guò)了一會(huì )兒，鳥(niǎo)兒們都飛走了，麻雀對我說(shuō)：“樹(shù)姐姐，快走吧，他們要來(lái)伐木了�！蔽一腥淮笪�，當這些人類(lèi)看到狐貍時(shí)，驚呆了，他們說(shuō)：“這回我們可發(fā)財了�！彼麄冏鸷偟念^，硬往籠子里塞，狐貍被他們弄得“嗷嗷”叫。人類(lèi)又走到了我的身旁，無(wú)情的斧頭一瞬間就把我砍倒了……
人類(lèi)啊，好好珍惜樹(shù)木吧！我們也是有生命的。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 23
在廣闊的戈壁上，楊樹(shù)隨處可見(jiàn)。他們就像精力充沛的小衛士，直立在沒(méi)有山，沒(méi)有水，沒(méi)有人，沒(méi)有其他樹(shù)木的戈壁上。白楊挺拔優(yōu)美的身影，讓廣闊的戈壁充滿(mǎn)了生機，也為孤寂單調的戈壁增添了一些情調。楊樹(shù)要在這樣艱難的自然環(huán)境中生根發(fā)芽，拼命生長(cháng)，在干燥的戈壁中努力尋找水源。從這些地方，我深深感受到了楊樹(shù)的優(yōu)勢，比如不選擇環(huán)境，適應性強，生命力強。這些楊樹(shù)給了我巨大的力量。
無(wú)論遇到什么困難，什么波折，白楊總是昂首挺胸，從不低頭。即使會(huì )遇到前所未有的雨雪，也永遠是那么的筆直，那么的堅強，不軟弱，永不動(dòng)搖。楊樹(shù)適應性強，生命力強。自然環(huán)境再艱苦，白楊也會(huì )一直努力去適應這些不適應。它會(huì )一直扎根在土壤里，把根鉆到有水的.地方。所以無(wú)論環(huán)境有多陡，即使在巖石的裂縫里，它也會(huì )在巖石的裂縫里存活下來(lái)。有時(shí)你會(huì )在陡峭的巖石和裂縫中看到白楊高大優(yōu)美的身影。在需要楊樹(shù)的地方，楊樹(shù)會(huì )很快在那里生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝條。
楊樹(shù)給了我力量，讓我明白，無(wú)論環(huán)境多么危險，無(wú)論遇到什么困難，都要昂首面對。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 24
我愛(ài)那婀娜多姿的柳樹(shù)，愛(ài)那高大挺拔的榆樹(shù)，愛(ài)那亭亭玉立的松樹(shù)，但是我更愛(ài)那堅強不屈的白楊樹(shù)。
春天，春風(fēng)吹皺了小溪，春風(fēng)吹醒了小草，激活了那堅強的白楊樹(shù)。它慢慢地抽出了嫩綠的枝芽，呈現出一片新綠，嫩綠的葉子呈桃心，上面滾動(dòng)著(zhù)晶瑩透明的露珠，好像有無(wú)數的.生命在躍動(dòng)，那么強烈，那么艷麗，那么可愛(ài)……
炎熱的夏天，太陽(yáng)在炙烤著(zhù)大地，土地裂開(kāi)了縫�；▋旱拖铝祟^，小草曬彎了腰，唯有白楊樹(shù)還是那么高大挺拔，銀白色的枝干是那么的筆直，太陽(yáng)公公照耀著(zhù)它那高大的身影。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙作響，像一曲優(yōu)美的催眠曲。
秋天，白楊的葉子變黃，風(fēng)一吹葉子就飄飄悠悠地落了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵；像一只只在天空中飛舞的金黃的蝴蝶，是那么引人注目。踩上去還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，是那么美妙。小朋友拿起它做標本。
冬天來(lái)臨了，樹(shù)上的葉子落光了，孤零零地挺立在風(fēng)雪中，一場(chǎng)大雪過(guò)后，白楊樹(shù)穿上了銀裝，戴上了帽子，亮晶晶的真好看！
我愛(ài)高大挺拔、堅強不屈的白楊。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 25
在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，它的主干十分粗壯，兩個(gè)人根本抱不過(guò)來(lái)。
春日到了，春回大地，萬(wàn)物復蘇，梧桐樹(shù)綻開(kāi)了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團一團的小花像一個(gè)大胖娃娃，長(cháng)著(zhù)綠色的頭發(fā)。
夏日悄然而至，女孩們穿上了自己心愛(ài)的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹(shù)撐開(kāi)了一把綠色的大傘，同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時(shí)，此前那淡紫色的.花已經(jīng)所剩無(wú)幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。
秋日是個(gè)金黃的季節，梧桐樹(shù)褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風(fēng)中飛舞，美麗極了。梧桐樹(shù)結了燈籠似的果實(shí)，和沒(méi)張嘴的棉花一樣。
冬日的使者送來(lái)了第一場(chǎng)雪，梧桐樹(shù)披上了銀色的冬裝。楊樹(shù)、柳樹(shù)都無(wú)精打采地垂下了頭，唯獨這棵梧桐樹(shù)傲然挺立在風(fēng)雪中，給人一種“野火燒不盡”的感覺(jué)。
我愛(ài)我的學(xué)校，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)；我愛(ài)我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛(ài)梧桐樹(shù)，它已經(jīng)成為校園里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 26
白楊樹(shù)，像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹(shù)葉子顫抖時(shí)，就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最?lèi)?ài)蕭蕭的白楊，他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下，拖著(zhù)瘦長(cháng)的身影，似流浪的詩(shī)人，像荒原躑躅，獨個(gè)兒與地下人為鄰，興來(lái)時(shí)引吭高歌，更無(wú)須豎琴洞蕭，有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和。你不聽(tīng)見(jiàn)那首曲子嗎？郁勃蒼涼，如猿鳴狐啼，聆余音哀轉，小樓一角，正有人潸然淚下哩。
這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著(zhù) 檸檬色的輝光。村子四處沒(méi)有什 么樹(shù)，幾株脫了葉子的白楊，如銀雕一般傲然地站在公路兩旁，田野上，形成一道道碧綠的屏風(fēng)，遮擋風(fēng)魔沙怪，就像戈壁灘上的衛士。
遠遠近近的沙丘上，棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們在這里挺立了百年。千年，怕早已成精了吧？當你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地傲然挺立著(zhù)這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你就只覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅。堅強不屈，至少也象征了北方農民；難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到，在敵后的'廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？
所以我要以白楊樹(shù)為榜樣，學(xué)習它那無(wú)私奉獻的精神？
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 27
我家窗前有一排白楊樹(shù)，共九棵。它們九兄弟個(gè)個(gè)高大，挺拔。長(cháng)得比六層樓還高呢。
一天上午，陽(yáng)光明媚。我趴在窗前，欣賞著(zhù)這一排亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。
看，在陽(yáng)光的照耀下，楊樹(shù)的每一片葉子都綠油油的，閃閃發(fā)光。楊樹(shù)上不斷有小鳥(niǎo)飛來(lái)，站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。
看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)疑惑涌上了我的心頭：為什么白楊樹(shù)一直都沒(méi)有人給它們澆水而又能茁壯成長(cháng)呢？如果是雨水澆灌了它們，那么難道是楊樹(shù)也能像仙人掌一樣儲水嗎？
這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我，我便去請教爺爺。爺爺聽(tīng)了我的問(wèn)題后，笑了笑，說(shuō)：“因為埋藏在地下的下水管道會(huì )滲漏出一些污水來(lái)，而楊樹(shù)就能從中得到肥料和水份，得以生長(cháng)。不過(guò)，你說(shuō)的也對，降落的雨水也是白楊樹(shù)生長(cháng)必不可少的`。另外，新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光也是白楊樹(shù)茁壯成長(cháng)的‘功臣’呢！”“哦�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
另外，我又從電腦上找到了關(guān)于白楊樹(shù)的資料。白楊樹(shù)不僅生命力頑強，而且它的樹(shù)干非常結實(shí)，可以建造房屋；我國的北方為了阻擋砂塵暴的入侵，植白楊樹(shù)造林。高高的白楊樹(shù)給我們帶來(lái)了更美好的生活。
白楊樹(shù)樸實(shí)、頑強，是我們人類(lèi)的好朋友，我們要好好保護它們，讓它們茁壯成長(cháng)。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 28
朋友們，你們好！我是一棵白楊樹(shù)，生長(cháng)在美好、和諧的地球上。
可是人類(lèi)不斷的破壞我和我同伴的居住環(huán)境，使樹(shù)木漸漸變少了。昨天晚上，我正在睡覺(jué)，一輛紅色小轎車(chē)向我開(kāi)來(lái)，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，就被小轎車(chē)撞上了。那時(shí)，我的身體是多么疼痛，真想找個(gè)同伴來(lái)安慰我，可想不到，駕駛汽車(chē)的'司機卻說(shuō)：“來(lái)，再喝！”原來(lái)他喝多了。聽(tīng)了這句話(huà)，我真的徹底傷了心。
還有的小朋友天天把字刻在我身上，讓我受盡了皮肉之苦。他們還拉著(zhù)我的樹(shù)枝蕩秋千玩。記得有一次，一個(gè)非常調皮的小朋友，使勁拉著(zhù)我的樹(shù)枝蕩秋千，把我那根樹(shù)枝都搖斷了。
我常常對我的同伴說(shuō)：“要不，我們不要給人類(lèi)服務(wù)了，人類(lèi)總是傷害我們�！薄安恍邪�，如果我們不給人類(lèi)服務(wù)，他們會(huì )收不了的！難道你想當棵沒(méi)有同情心的樹(shù)嗎？”同伴說(shuō)。聽(tīng)到這些，我真為人類(lèi)感到慚愧！我們可以給人類(lèi)遮陰、檔雨、凈化空氣……可人類(lèi)卻不但的破壞我們，如果有一天，我們消失了，地球就沒(méi)有了生機，沒(méi)有了桃紅柳綠，沒(méi)有了鶯歌燕舞，人類(lèi)還能生存下去嗎？所以人類(lèi)一定要保護樹(shù)木，建設美好的家園！
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造美好、和諧的家園吧！
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 29
我的家鄉有很多白楊樹(shù)，可以說(shuō)它們比房屋還要多，比高樓大廈還要高。
春天來(lái)了，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，長(cháng)出了像“毛毛蟲(chóng)”似的花，它是深褐色的。沒(méi)過(guò)幾天，風(fēng)一吹，它們就掉落下來(lái)。調皮的孩子從地上撿起來(lái)，偷偷往膽小的女生口袋里、書(shū)包里一放，她們見(jiàn)了就會(huì )嚇一跳。這些“毛毛蟲(chóng)”一落完，緊接著(zhù)會(huì )長(cháng)出嫩綠的葉子。
夏天，枝繁葉茂的白楊樹(shù)像一把巨大的綠傘。為人們帶來(lái)清涼。小鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢，有時(shí)會(huì )“嘰嘰喳喳”的唱歌。我們沒(méi)事的時(shí)候就去白楊樹(shù)下玩耍，你追我趕，累了，就在樹(shù)影下一坐、一躺。舒服極了。大人們也在樹(shù)蔭下看書(shū)、下棋。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，給樹(shù)下的人們帶來(lái)無(wú)比清爽的感覺(jué)。
秋天一到，樹(shù)上的葉子逐漸變黃。風(fēng)一吹，葉子就落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶。落在地上的樹(shù)葉就像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，走在上面軟軟的，舒服極了。
冬天如期而至，落葉后的白楊樹(shù)變得光禿禿的，下一場(chǎng)雪，大雪給挺立在寒風(fēng)中的.白楊樹(shù)披上了風(fēng)衣。我們會(huì )在樹(shù)下打雪仗、堆雪人，互相扔雪球時(shí)，白楊樹(shù)成了我們大家的保護盾牌，躲在它的身后，別提多安全了。
我愛(ài)家鄉的白楊樹(shù)，愛(ài)它那堅強不屈的品質(zhì)。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 30
一進(jìn)入公園，您就能看見(jiàn)一排排高大挺拔的白楊樹(shù)，它們是公園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春暖花開(kāi)的季節，萬(wàn)物復蘇，白楊樹(shù)抽出了新枝，吐出了嫩綠的新葉，枝頭上還會(huì )長(cháng)出一個(gè)個(gè)深褐色的小苞蕾，沒(méi)過(guò)幾天，小苞蕾慢慢長(cháng)大了，就像一只只毛毛蟲(chóng)，微風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)飄落。給新葉留出舒張身姿的空間。
夏天來(lái)臨，白楊樹(shù)郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，它們就像一位位將軍站立在那里，保衛著(zhù)腳下的土地。天氣炎熱時(shí)，它們又像一把大傘為人們遮擋陽(yáng)光。大人們在樹(shù)下乘涼、聊天；孩子們在樹(shù)下嬉戲、玩耍，他們的歡聲笑語(yǔ)在樹(shù)下回蕩。
金風(fēng)送爽，秋風(fēng)習習，白楊樹(shù)的葉子慢慢從樹(shù)上落下來(lái)，落在地上厚厚的一層，就像是給大地鋪上了一個(gè)金色的.毛毯，一踩上去就發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音。喜歡樹(shù)葉的孩子會(huì )撿取一片最美麗的當做書(shū)簽保存起來(lái)，還有的折成扇子、小碗、小勺。
冬日里的白楊樹(shù)光禿禿的，就像一個(gè)禿頭老爺爺。沒(méi)有了樹(shù)葉的遮擋，鳥(niǎo)巢清晰可見(jiàn)，有時(shí)候我就會(huì )坐在樹(shù)下數鳥(niǎo)窩。
我喜歡白楊樹(shù)，喜歡這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 31
家鄉有許多景物。然而，我最喜歡的還是故鄉的白楊樹(shù)，因為它樸素，正直。
在河邊，在道路旁，屋前，屋后。你隨時(shí)可以發(fā)現它的蹤跡。它用生命的綠色來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)平凡的小山村。
春天，萬(wàn)物復蘇，生機盎然，白楊樹(shù)也漸漸從沉睡的冬季中蘇醒過(guò)來(lái)，伸伸懶腰，過(guò)幾天，它的枝頭會(huì )突然出現幾片翠綠的葉子，使人感到新奇，慢慢地，翠綠越來(lái)越濃，越來(lái)越密。
到了夏天，白楊樹(shù)的葉子如車(chē)蓋一般，為人遮擋陽(yáng)關(guān)，送去陰涼。
秋天一到，白楊樹(shù)的葉子變黃了，在風(fēng)中，如黃色的蝴蝶飄舞著(zhù)，飛旋著(zhù)，最終落地。這時(shí)，你會(huì )看到它的真實(shí)面貌，光禿禿的`樹(shù)枝，在秋風(fēng)中昂著(zhù)頭，不服輸地對對抗著(zhù)西北風(fēng)永往直前，碗口一樣粗的枝干。然而它卻樸素、正直、力爭上游，所有的樹(shù)枝像得到命令一般，都是向上生長(cháng)，決不旁逸斜出。它的身體是筆直，不會(huì )向暴風(fēng)雨和狂風(fēng)低頭。對于垂柳，它是鄙視的。
冬天，白楊樹(shù)顯得更加充滿(mǎn)生機，陳毅道：“大雪壓青松，白楊意更堅�！卑讞顦�(shù)是堅強的，不屈的。
我愛(ài)故鄉的白楊樹(shù)，但我更愛(ài)家鄉的人民，因為他們樸素、正直。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 32
白楊，一種生活在戈壁的植物。不用雨水的滋養，也不用陽(yáng)關(guān)的溫暖，它依舊挺立于茫茫的大戈壁中。
我是一棵挺立于在戈壁的白楊樹(shù)，在戈壁，很少陽(yáng)關(guān)，環(huán)境惡劣，但是，我依然挺立在這兒，因為，我愛(ài)這里，愛(ài)那些乘著(zhù)火車(chē)經(jīng)過(guò)這兒的人們，愛(ài)他們的微笑，在茫茫的戈壁，可能只有我們的身影了吧。
我是一棵白楊。在茫茫的戈壁里，只有清一色的黃，那么單調。這里常年不下雨，圖里沒(méi)有營(yíng)養，連一棵草都沒(méi)有。這里死氣沉沉，沒(méi)有一種快樂(lè )掃過(guò)這里，每天等待著(zhù)我們的是孤獨、絕望。這里只有枯萎的樹(shù)干，一片黃土、黃沙。然而，我們卻怎么也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)一棵白楊向這惡劣的環(huán)境、天氣低過(guò)頭。我們一落到這兒就深深扎根在這兒，不怕任何東西。遇到甘甜的'，稀有的雨水，就拼命吮吸，把自己變得高大，長(cháng)出粗壯的枝干，碧綠茂盛的綠葉。我們堅持守護著(zhù)這片荒涼的，看似毫無(wú)希望的土地。我堅守著(zhù)，做一個(gè)邊疆守護者。
白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。
我是一棵白楊樹(shù)，我原扎根邊疆，無(wú)私奉獻。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 33
人民解放軍是多么偉大，哪兒需要他們，他們就以第一時(shí)間趕到哪兒，毫不猶豫，他們?yōu)榱吮Ｐl祖國，不顧一切地撇下家庭，沖到現場(chǎng)不管是寒冬臘月，還是酷暑難耐，他們總是堅守那一個(gè)信念：我們要保衛祖國！他們從來(lái)不選擇環(huán)境，從來(lái)不選擇地域，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，不擇環(huán)境，堅強執著(zhù)，他們是我們學(xué)習的好榜樣！
他們也有自己的家庭，他們何不想多看自己的親人一眼，他們何不想多陪兒女們一天，哪怕一分鐘也可以。但是，如果沒(méi)有了祖國那就沒(méi)有了家，他們?yōu)榱俗屓珖嗣穸歼^(guò)上好日子，放棄了自己所擁有的一切，毅然決然地投入到工作崗位上去。他們是我們的榜樣！我們要向他們學(xué)習！
他們就像蠟燭一樣，照亮了別人，燃燒了自己，他們總是先人后己，為了廣大群眾的利益，他們寧愿犧牲自己，他們是多么的.偉大��！
他們舍小家，顧大家，很值得我們學(xué)習。解放軍們就像我們的親人一樣關(guān)懷著(zhù)我們。四川大地震的時(shí)候，有多少解放軍獻出了自己年輕而寶貴的生命，但是，他們仍然走得很安詳，因為，他們是為保衛祖國而死的，他們死得值，死得光榮！有多少的解放軍幾天幾夜沒(méi)有合眼，一直都在災區救助人民，我們何不為之而感動(dòng)呢？贊美咱的解放軍！
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 34
一提到白楊，我就有一縷淡淡的憂(yōu)傷。因為阿婆從小對我的關(guān)心就是在白楊樹(shù)下進(jìn)行的……
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)別人講故事，可正好，我最最親近的阿婆會(huì )講許多我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事，總讓我回味無(wú)窮，但阿婆總會(huì )在花園里的白楊樹(shù)下給我講故事！因此，我對白楊樹(shù)很喜歡……
阿婆教給我的不只是天下的奇聞異事，還有怎樣學(xué)白楊做人。阿婆給了我做人的道理，我從阿婆那里了解到天下的奇聞異事，而且還學(xué)會(huì )了怎樣做人。
“白楊是我們的衛士，哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的.枝桿。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是筆直筆直的！”這是阿婆常對我說(shuō)的話(huà)，有時(shí)，阿婆還會(huì )跟我說(shuō)：“以前，我也坐過(guò)火車(chē)，從窗外望去，全都是茫茫的大戈壁，天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體，只是從窗外不時(shí)飛快的閃過(guò)白楊樹(shù)才看出列車(chē)在前進(jìn)，這就是我喜歡白楊的原因�！�
當然，阿婆講給我的故事，也不少于道理……
“很久很久以前，在南方有一位巫師……伊珂，你以后也要像這位巫師一樣，只要有一顆金子般的心，只要有一顆純潔的心，總能克服困難�！�
月光下，阿婆的臉是那樣平靜……
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 35
在我們學(xué)校周?chē)�，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)��！如果你抬起頭想看到樹(shù)尖，連帽子都會(huì )掉下來(lái)。好茂盛的白楊樹(shù)��！在密密麻麻的綠葉中，連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠色的新芽，呈現出一片新綠，比往常更加精神抖擻，一場(chǎng)大雨過(guò)后，白楊樹(shù)的葉子發(fā)出一個(gè)個(gè)小水珠，好像一片水晶石在滾動(dòng)，那嫩綠色的葉子在陽(yáng)光的照耀下，像用水洗過(guò)一般，綠得發(fā)亮，美麗極了。
夏天，白楊樹(shù)生長(cháng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥，它用自己那茂密的枝葉遮住強烈無(wú)比的`陽(yáng)光，讓我們在綠蔭下乘涼，讀書(shū)，追逐，玩�！雇�，老人們在樹(shù)蔭下下棋、聊天，小孩子們在樹(shù)周?chē)孀矫圆亍?/p>
秋天，白楊樹(shù)的葉子黃了，遠看，白楊樹(shù)像一排棒棒糖，近看白楊樹(shù)像一排戰士保護我們。小孩子們愛(ài)在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，并發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。有人會(huì )用樹(shù)葉做成餃子的形狀，做成小盤(pán)子……這一切，充滿(mǎn)了童趣。
冬天，當白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)不愿意在這楊樹(shù)林里拋雪球，打雪仗？當你要退卻或躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹(shù)會(huì )用它堅實(shí)的臂膀來(lái)掩護你。
我喜愛(ài)白楊樹(shù)。它雖然是一種極普通的樹(shù)，但它參天聳立，無(wú)比堅強，不屈不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 36
假如我是一棵白楊樹(shù)，我不想扎根在路邊的樹(shù)溝里，也不想扎根在鄉間的小路旁，更不要說(shuō)是森林了。我想要扎根在沙漠，我想要扎根在邊疆，我想要扎根在……
我想要扎根在沙漠里。干枯了沒(méi)有關(guān)系，只要我能帶動(dòng)我的兄弟姐妹，我并不在乎我的命運，我會(huì )用我的血液凈化沙漠，減少沙土。我會(huì )用我堅強的毅力和身軀擋住那吹在風(fēng)中的.沙子，讓她不再吹進(jìn)沙漠。
我想要扎根在邊疆。與邊疆守衛者同在，讓他們照料著(zhù)我茁壯成長(cháng)，讓他們看加我就行看見(jiàn)一絲希望。我愿意和他們一起無(wú)私的這根在祖國的邊疆，讓他們不再孤單。一年四季我愿意做他們的朋友，作為朋友我在冬天愿意分擔他們的責任。
我還想要扎根在瓜州。瓜州是世界風(fēng)庫，風(fēng)沙很重，這就是我在這里扎根的原因之一。瓜州還是我的故鄉，我要凈化它。讓我故鄉的人民不再為風(fēng)沙而煩惱，擔憂(yōu)。我要用新鮮的空氣來(lái)為人民治療好肺病。
我還想要扎根在很多的地方，總而言之有風(fēng)沙的地方就有我。讓我們的地球母親變得健健康康，干干凈凈。
描寫(xiě)白楊樹(shù)的作文 37
我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹(shù)。
它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來(lái)裝飾節目，來(lái)經(jīng)營(yíng)自己開(kāi)的商店，他們不埋怨，默默地承受著(zhù)，為人類(lèi)做著(zhù)貢獻；有的盎然的'站在路的兩邊，為汽車(chē)擋風(fēng)沙，現在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個(gè)個(gè)邊疆的戰士，屹立在路兩邊，為汽車(chē)擋風(fēng)沙，現在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風(fēng)有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅強的活著(zhù)。
看著(zhù)這些白楊，我想到這樣 一個(gè)故事：一個(gè)母親抱著(zhù)自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時(shí)光穿梭，她帶著(zhù)她五歲的孩子來(lái)到了這里，男孩問(wèn)：“白楊是什么？”母親說(shuō)：“白楊像一個(gè)寶寶，一個(gè)好寶寶�！庇治迥甑臍q月過(guò)去了，十歲的男孩又和母親又來(lái)到這里，這次母親說(shuō)：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準備向遠處飛翔�！倍畾q的男孩摻著(zhù)自己的母親又來(lái)到這里， 這次母親又說(shuō)：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長(cháng)的目標。
白楊也是我們成長(cháng)的目標。
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