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關(guān)于白楊樹(shù)的作文600字（通用9篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于白楊樹(shù)的作文600字（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
白楊樹(shù)的作文1
在我們學(xué)校教學(xué)樓后面，是一片小樹(shù)林。這里都是青一色的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的葉片呈橢圓形，它的身高差不多比教學(xué)樓還要高出幾倍呢！
春天，白楊樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的芽?jì)浩疵貜臉?shù)枝里鉆了出來(lái)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。每當下雨的時(shí)候，白楊樹(shù)為我們遮擋著(zhù)，雨滴就不會(huì )很快掉下來(lái)，這樣我們就可以像平常一樣在樹(shù)林里玩游戲。
夏天，暴烈的太陽(yáng)當頭照，有了白楊樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我們活動(dòng)在小樹(shù)林里，覺(jué)得格外涼爽。
秋天，白楊樹(shù)落葉了，枯黃的小葉子打著(zhù)旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候，我們流行玩“拔老根”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了。游戲規則是：兩個(gè)人各拿一根樹(shù)葉的莖，然后把自己的老根和對方的老根纏起來(lái)，雙方各自向相反的方向拽，就象拔河一樣，誰(shuí)的老根先斷了，誰(shuí)就輸了。
冬天，白楊樹(shù)和我們一樣，也是穿著(zhù)厚厚的棉襖，生怕著(zhù)涼、感冒。
記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著(zhù)點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來(lái)，飄蕩的輕煙和跳動(dòng)著(zhù)的火苗映照在我們的笑眼里，引起了我的深思：白楊樹(shù)啊，白楊樹(shù)，你曾經(jīng)自己淋著(zhù)給我們擋雨；曾經(jīng)自己曬著(zhù)，給我們遮陽(yáng)；現在你又燃燒著(zhù)自己給我們溫暖。白楊樹(shù)��！你給了我們多少歡樂(lè )，多少啟迪。想著(zhù)、想著(zhù)，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……
白楊樹(shù)的作文2
在我的記憶里，小學(xué)校園里有一個(gè)偌大的操場(chǎng)，往里走的拐角處有一大片空曠的場(chǎng)地，其中便有兩棵高大的楊樹(shù)。
上學(xué)第一天，我感到既陌生又新奇。在操場(chǎng)上走來(lái)走去的我，顯得是那么的渺小。我獨自走到那兩棵楊樹(shù)下，抬頭望著(zhù)，看出了神。突然一個(gè)念頭涌上心頭，笨拙地爬上云梯，瞬間，高了許多的我，傻笑著(zhù)，繼續望著(zhù)樹(shù)梢�！澳阍谶@里做什么呢？”我望下去，與那個(gè)女孩搭話(huà)，然后挽著(zhù)她回到教室。進(jìn)教室時(shí)，我一回頭，看到樹(shù)葉熠熠發(fā)光，朝著(zhù)我笑，我也笑嘻嘻，沖它招了招手。
試卷隨意地攤在課桌上，令我莫名的有些煩躁。我不自覺(jué)的又扭頭看向那兩棵楊樹(shù)。已是春末，樹(shù)的枝頭依舊是光禿禿的，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我看了幾眼更覺(jué)得煩躁，扭頭時(shí)無(wú)意瞥到了一點(diǎn)綠意，我定睛一看才發(fā)現有許多嫩芽長(cháng)出。那些嫩芽雖然很小，但很鮮亮，我低頭沉思。再抬起頭時(shí)，眼中不再滿(mǎn)是失望和煩躁，我深吸一口氣，又陷入了題海中……
似火的夏，熾熱的陽(yáng)，透過(guò)茂密的樹(shù)葉中留下斑駁的影子，我望著(zhù)依舊高大的楊樹(shù)，伸手輕輕一揮，像當年一樣，再見(jiàn)了，我再也不能經(jīng)常在你的羽翼下靜靜思考！我扭過(guò)頭，邁起堅定的步伐，勇敢地走出人生新的篇章，伴隨著(zhù)楊樹(shù)葉沙沙的聲音。邁出小學(xué)的校門(mén)，堅定不移。
再見(jiàn)了，我愛(ài)的白楊！
白楊樹(shù)的作文3
有一次，我奶奶家散步，那時(shí)正值秋天，一片片金黃的葉子落下，我抬頭一看，原來(lái)是這一棵棵的白楊樹(shù)。
白楊是一種很普通，但生命力頑強，不管在哪里都能夠欣欣向榮的生長(cháng)。在漫無(wú)邊際，黃沙漫天的大戈壁灘上，一排挺直的白楊如同訓練有素的戰士一般站在戈壁灘上，放眼望去，只有渾黃一片。但是白楊毫不畏懼戈壁灘的干燥炎熱，狂風(fēng)一吹，白楊只是彎了彎腰，狂風(fēng)并沒(méi)有戰勝白楊。
當最后一縷陽(yáng)光從山崖消失，當夜織上天幕，當戈壁的狂風(fēng)呼嘯之際，看著(zhù)那白楊，他那么直，那么堅強，是中華民族不屈象征。他不討厭戈壁的惡劣環(huán)境，執著(zhù)而堅韌的屹立在那里。也許他覺(jué)得只有在那兒才能體現自己的價(jià)值，他要為邊疆的建設盡綿薄之力。當風(fēng)沙席卷而來(lái)，當雨雪無(wú)情拍打，那洪水如魔鬼般攻來(lái)時(shí)，但他仍然那么直，那么堅強。他在大戈壁，抵御風(fēng)沙、雨雪的侵襲，為祖國發(fā)展添磚加瓦。他是最普通的民眾，外表及不上似貴族般的楠木那么華麗，可他卻能有如此崇高的精神。他如所有邊疆建設者一樣，決心扎根邊疆，建設邊疆，守護邊疆！在那些狂風(fēng)暴雨的夜晚，白楊毫不畏懼，依舊直直地站在那里，從根到葉，全身上下都散發(fā)著(zhù)毫不畏懼的精神！
謝謝你白楊，你告訴了我：生命就應該這樣頑強，不對命運屈服，不向困難彎腰！
那一棵棵堅韌而挺拔的白楊樹(shù)，不就是最美麗的景色嗎？
白楊樹(shù)的作文4
在我家門(mén)前，有兩棵筆直的白楊樹(shù)，任憑暴雨的打擊，烈日的暴曬，它們堅強不屈，也正是它們，一直激勵著(zhù)我。
午后，帶著(zhù)考試的失意的落寞，拖著(zhù)久坐無(wú)力的雙腿，灰心喪氣的，一步一步邁回家中，刺骨的寒風(fēng)放肆的打擊，我失望極了。
我坐在窗前，兩眼放空的向外看去，到處白茫茫的，這時(shí)，爸爸朝我走來(lái)說(shuō)：“門(mén)前的白楊生存了十年，盡管有多大的打擊，有多大的狂風(fēng)暴雨，它們都互相激勵著(zhù)對方，用不服輸的眼神看著(zhù)對方�！闭f(shuō)完，爸爸走了。
聽(tīng)完爸爸的一番話(huà)，我不由得想起了往事：是那一年的夏天，我和幾個(gè)小伙伴一起上學(xué)，放學(xué)，是最好的玩伴，吃完午飯后，我看見(jiàn)，有幾個(gè)調皮的小男孩，把倆棵白楊樹(shù)刻的遍體鱗傷，爸爸把他們打發(fā)走了。事后，我和爸爸一起用泥巴糊上了，希望能夠快快恢復，因為我和爸爸的.悉心照顧，傷口幾乎恢復的差不多了。
一天，天上下起了大雨，天氣烏黑，大風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，可以說(shuō)得上是風(fēng)雨交加的天氣，這樣的天氣，在夏天幾乎是沒(méi)有的，可是偏偏發(fā)生了，我只能呆在家里。
我望向窗戶(hù)，發(fā)現兩只白楊樹(shù)，竟向如此惡劣的天氣頑強的斗爭，我的心中起了敬意。它們就好比馬路上的交警，不管怎樣，還是堅持了下來(lái)。那一瞬間，我覺(jué)得它們，從未像現在這樣的筆直，這樣的高大。
白楊能經(jīng)受住嚴冬的折磨，我就不能經(jīng)受學(xué)業(yè)暫時(shí)失敗的考驗嗎？
經(jīng)歷挫折并不可怕，我也要在心底描繪出一幅最美的圖畫(huà)。
白楊樹(shù)的作文5
世界上有很多樹(shù)，有松樹(shù)，有柳樹(shù)，有柳樹(shù)，還有白楊樹(shù)……其中，我喜歡白楊樹(shù)，喜歡它的外形，也喜歡他的內在品質(zhì)。
松樹(shù)四季常青，桑樹(shù)葉可用來(lái)養蠶，柳樹(shù)身影飄逸，這些特點(diǎn)白楊都沒(méi)有，但是它堅韌不拔，堅強不屈。白楊樹(shù)板干挺拔直立，有邊疆“戰士”的美稱(chēng)。
夏天的白楊樹(shù)枝繁葉茂，行走在戈壁原野的人在樹(shù)下面乘涼，白楊枝干呈灰白色，每棵樹(shù)的樹(shù)干都是那么直，枝干底部是它的根，它的根一如它的干，直直扎入泥土之中，它扎根沙漠，從深處汲取水份，
許多樹(shù)都抵擋不住邊疆風(fēng)沙，相比之下，白楊是那么勇敢，傲然挺立，時(shí)時(shí)在搏擊風(fēng)沙，去擴張自己的領(lǐng)地。
面對狂風(fēng)暴雨，它絲毫不畏懼，勇敢的迎接暴風(fēng)雨的吹打——正如那句名言，“來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”面對干旱，它依然是那么勇敢，根使勁兒往下伸展，堅持不懈，汲取深處珍貴水源。
不管在哪里，不管是什么惡劣環(huán)境，白楊樹(shù)都是那么的挺拔，那么堅強，我贊美白楊！
寒冬去了，一陣春風(fēng)拂過(guò)，白楊樹(shù)又重新充滿(mǎn)生機，更加生機盎然，默默扎根荒漠，在荒漠中形成一片片生命之綠洲，搏擊著(zhù)一次次的沙暴。
默默無(wú)聞為祖國綠化奉獻著(zhù)，平凡而不需要人們的贊賞與歌頌。笑對風(fēng)雨，笑對一切！
我愛(ài)白楊，更愛(ài)像白楊樹(shù)那樣的人，他們不求功利，卻有付出了許多。我愛(ài)白楊，愛(ài)他的堅強不屈、堅韌不拔！愛(ài)它的堅貞與高潔！
白楊樹(shù)的作文6
在我們學(xué)校教學(xué)樓后面，是一片小樹(shù)林。這里都是青一色的白楊樹(shù)。白楊樹(shù)的葉片呈橢圓形，它的身高差不多比教學(xué)樓還要高出幾倍呢！
春天，白楊樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的芽?jì)浩疵貜臉?shù)枝里鉆了出來(lái)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的溫暖。每當下雨的時(shí)候，白楊樹(shù)為我們遮擋著(zhù)，雨滴就不會(huì )很快掉下來(lái)，這樣我們就可以像平常一樣在樹(shù)林里玩游戲。
夏天，暴烈的太陽(yáng)當頭照，有了白楊樹(shù)的遮擋，烈日就只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我們活動(dòng)在小樹(shù)林里，覺(jué)得格外涼爽。
秋天，白楊樹(shù)落葉了，枯黃的小葉子打著(zhù)旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時(shí)候，我們流行玩“拔老根”的游戲，同學(xué)們玩得可高興了。游戲規則是：兩個(gè)人各拿一根樹(shù)葉的莖，然后把自己的老根與對方的老根纏起來(lái)，雙方各自向相反的方向拽，就象拔河一樣，誰(shuí)的老根先斷了，誰(shuí)就輸了。
冬天，白楊樹(shù)與我們一樣，也是穿著(zhù)厚厚的棉襖，生怕著(zhù)涼、感冒。
記得有一天，天氣很冷，同學(xué)們歡叫著(zhù)點(diǎn)燃了一堆樹(shù)葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來(lái)，飄蕩的輕煙與跳動(dòng)著(zhù)的火苗映照在我們的笑眼里，引起了我的深思：白楊樹(shù)啊，白楊樹(shù)，你曾經(jīng)自己淋著(zhù)給我們擋雨；曾經(jīng)自己曬著(zhù)，給我們遮陽(yáng)；現在你又燃燒著(zhù)自己給我們溫暖。白楊樹(shù)��！你給了我們多少歡樂(lè )，多少啟迪。想著(zhù)、想著(zhù)，我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽……
白楊樹(shù)的作文7
有一段時(shí)間，我因為骨折，被迫住在醫院里治療。頭三天，我因骨傷的疼痛使我就像籠中的小鳥(niǎo)，非�？释杂�。這一天，我纏著(zhù)紗布與媽媽一起來(lái)到六樓曬太陽(yáng)。這是醫院的樓頂。在這里，從樓頂向下看，我看到了下面廣場(chǎng)周?chē)性S多樹(shù)，顏色不一，高低不齊。有的樹(shù)的樹(shù)葉是紅色的，有的是翠綠色的，還有的是墨綠色的。這些顏色讓我眼花繚亂。
可是在這許多樹(shù)中，放眼望去，最高的、最直的、最挺拔的、最穩固的白楊樹(shù)脫穎而出。你看它，下面的樹(shù)干又粗又直，既光滑又干凈。它那茂密的墨綠色的葉片，整齊地掛在樹(shù)枝上，被陽(yáng)光一照，油光發(fā)亮。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)冠上的樹(shù)葉微微動(dòng)搖，像是在給我們招手。
在炎熱的夏天里，別的樹(shù)的枝葉都被曬得耷拉了下來(lái)，陽(yáng)光把它們曬透了；只有白楊樹(shù)，用它厚實(shí)寬大的葉片為人們遮起了天然的遮陽(yáng)傘。在一年四季里，不管風(fēng)多大，雨多大，白楊樹(shù)都昂首挺胸，像守衛植物王國的士兵，幾年如一日地堅守著(zhù)自己的崗位。
看到它們，我想起了自己身邊許多具有白楊樹(shù)品質(zhì)的人。比如我們常見(jiàn)的交通警察。他們就是我們身邊的白楊樹(shù)。他們每天站在車(chē)水馬龍的十字路口，指揮交通，維持車(chē)輛秩序，讓我們有一個(gè)安全的出行道路。天還沒(méi)亮，他們就上班了。晚上放學(xué)時(shí)，他們仍舊站在那里，一動(dòng)不動(dòng)地執勤。
我喜愛(ài)白楊樹(shù)，因為它有像人一樣的品質(zhì)，自強不息，堅韌不拔。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習，這種品質(zhì)將會(huì )在人們之間世代相傳。
白楊樹(shù)的作文8
我家門(mén)口有一棵根深葉茂的白楊樹(shù)。一年四季都那么惹人喜愛(ài)。
白楊樹(shù)高大挺拔。遠遠望去，好像是一把綠色的大傘一樣。他的根部發(fā)達，可以在幾十米以外找到水源。枝干粗壯，四個(gè)人手拉著(zhù)手才能抱起來(lái)呢！
春天，白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樹(shù)葉帶著(zhù)晶瑩剔透的露珠，好像有無(wú)數生命在顫動(dòng)。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，螞蟻藏在洞里不肯出來(lái)，蜻蜓也懶得飛了，蟬兒有氣無(wú)力地叫著(zhù)，人們也躲在“空調間”里不肯出來(lái)，萬(wàn)物都仿佛失去了生機。這時(shí)，只有白楊依舊站在它的崗位。
秋天，所有樹(shù)木都換上了金裝。當然，白楊樹(shù)也不例外。它的葉子從天空中悠然擺來(lái)，悠然擺去，似是一只只金黃色的蝴蝶跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞曲，落在地上。
冬天，冬小姐給大地媽媽換上了白色禮服。這是，所有樹(shù)木都光禿禿的，冬小姐也給它們換了裝。暴風(fēng)雪來(lái)了，樹(shù)木們都無(wú)一例外地彎下了他們的腰。但是，白楊樹(shù)卻沒(méi)有。它頑強地站在雪地里，一動(dòng)不動(dòng)，跟冷風(fēng)較上了勁。
白楊樹(shù)雖然沒(méi)有垂柳那樣婀娜多姿，也沒(méi)有玫瑰花那樣妖艷。哪里需要它就在哪里扎根，無(wú)論是戈壁，還是高原，隨處可見(jiàn)它的身影，它不正象征著(zhù)我們身邊那些默默無(wú)聞，頑強拼搏的人嗎？
白楊樹(shù)，我贊美你！
白楊樹(shù)的作文9
學(xué)校里有好多白楊樹(shù)，在教室前面的那棵最大，像個(gè)雄壯的武士保護著(zhù)我們，我們幾個(gè)小朋友要手拉手，才能把它抱住。
白楊樹(shù)的葉子像一只只小手，伸向藍天，祈求上帝給予更多的能量，他的四根發(fā)達的伸向深層的土壤，吸取更多的養分。春天，蒙蒙細雨，像乳汁一樣滋潤著(zhù)萬(wàn)物，白楊樹(shù)葉貪婪的吸取著(zhù)甜養的甘露。迎著(zhù)春風(fēng)紙條上悄悄的長(cháng)出了嫩綠的新芽，它們削尖了腦袋向外鉆，有的嫩芽上蒙著(zhù)一層淡淡的白色絨毛，猶如一位綠衣少女披著(zhù)一身白紗，亭亭玉立；有的嫩黃的小葉子已經(jīng)在樹(shù)上搖搖擺擺了，似乎在招呼它們快要長(cháng)大啦。
初夏，一片片葉子在微風(fēng)中一顫一蕩，奏出生機勃勃的歌，青綠色的小葉子在炎熱的陽(yáng)光下，也沒(méi)有顯得很嫩，它在奮力的生長(cháng)著(zhù)。炎熱的夏天，它越發(fā)縫勃，努力地稱(chēng)出自己的一片天。我們再白楊樹(shù)的庇護下，玩耍，學(xué)習，我們在快樂(lè )的成長(cháng)。秋天，黃色的葉子在一片片的落下，白楊樹(shù)看似很凄涼，但那黃色的葉子在空中飛舞，又是一幅很美的圖畫(huà)。
終于到了冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，猛烈的搖動(dòng)著(zhù)白楊樹(shù)。沒(méi)有了葉子它不在顯得雄壯，但是他的身軀還是那樣的挺拔。他毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同風(fēng)雪斗爭。勇敢的白楊樹(shù)它是威武的士兵，忠誠的堅守著(zhù)他的崗位。
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