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我與楊樹(shù)共成長(cháng)作文小學(xué)生版
它沒(méi)有松樹(shù)那么能夠經(jīng)受艱難困苦;沒(méi)有梧桐樹(shù)那么自樹(shù)一幟;沒(méi)有柿樹(shù)那么盤(pán)虬臥龍，但它有著(zhù)自己的堅強不屈。
它可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農具，在一些人眼中，幾乎會(huì )忘記她的存在，可對于荒寒貧困的黃土地，她卻是偉岸的大丈夫。在一年四季里，留守著(zhù)，裝點(diǎn)著(zhù)，給大地減幾分貧寒和寂寞，增添幾分生動(dòng)和美麗。
我一直以為它僅能如此，就在我的人生跌入低谷時(shí)，它讓我又重新站了起來(lái)，是它的一種精神，青少年積極向上的精神，乃至中華民族不服輸的一種精神。在中華上下五千年，有多少有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理。而他們的共同點(diǎn)都只有一個(gè)，“堅強不屈”。“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放，最終投汨羅江而死;被魯迅先生稱(chēng)“史家之絕唱”的司馬遷經(jīng)受宮刑和牢獄之災的磨難，卻沒(méi)有自暴自棄，寫(xiě)出了名垂千古的歷史巨著(zhù)《史記》;那一句“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”，沒(méi)有毛主席的艱苦奮斗，沒(méi)有老一輩革命家的頑強斗志，哪有我們今天的美好生活，這不正是楊樹(shù)的精神嗎?
回首過(guò)去，有多少仁人志士為了自己的理想而努力奮斗，這都是一種頑強不屈精神在激勵他們勇往直前。如今，我也將要迎來(lái)人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)---中考了，我一定要好好的努力一下，不僅為自己，也為了為自己日夜打拼的父母。同學(xué)們，人生能有幾回搏，乘著(zhù)年輕去努力奮斗吧。用楊樹(shù)的精神去鼓舞自己，為自己為父母交出一份滿(mǎn)意的答卷吧。用我們的聰明才智去建設美好的明天。
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