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有陽(yáng)光的日子作文
我特別偏愛(ài)在冬日里享受那難得的一抹陽(yáng)光，雖然沒(méi)有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但那柔柔的一縷，就已經(jīng)深入我心。下面是小編為大家整理的有陽(yáng)光的日子作文，歡迎閱讀。
篇一：有陽(yáng)光的日子作文
突然有種想看日出的感想，漫步在這片白霧之中，有股寒流使整個(gè)身子都像冰凍住了。白色的霧氣朦朧中隱約顯現出一座座樓房，像是擋風(fēng)墻，卻讓周?chē)@寒冷。
“朝霞晴，夕虹雨”。在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里冷清、平淡，像我喜歡的樣子。悠閑的踏著(zhù)小步走在這路上，靜悄悄的，是冬天特有的景色——街道兩旁的房門(mén)緊閉著(zhù)，路上人口稀少。不禁懷念起有陽(yáng)光的日子……
曾經(jīng)陽(yáng)光燦爛的日子里，佇立在操場(chǎng)上，一個(gè)人的感覺(jué)帶有種蒼白，偶爾也會(huì )感到幸福。幼年時(shí)躺在長(cháng)板凳上望著(zhù)遠方空中漂浮的云朵，陽(yáng)光灑在身上充滿(mǎn)了稚趣。童年時(shí)，一個(gè)人站在小屋里，透過(guò)窗看那片天。淡淡的、靜靜地滲出一絲甜。初二時(shí)，頭頂炎熱的日光，站在操場(chǎng)上一遍又一遍的僵硬的`練習著(zhù)體操。低頭的瞬間不經(jīng)意的看見(jiàn)了那一片白茫茫的布滿(mǎn)塵埃的水泥地，一種無(wú)奈、虛脫的感觸積壓在心頭，幾乎想化蝶……
如今的晴天里，佇立在操場(chǎng)上，微瞇著(zhù)眼透過(guò)指間縫隙看那片湛藍的天空。陽(yáng)光灑在身上，原本麻木的手腳覺(jué)得一陣暖流襲過(guò)，再次將目光移向那片散發(fā)著(zhù)光與熱的生命體，只覺(jué)得“即使世界上沒(méi)有人陪伴我，只要有你在就可以很溫暖”。
如果時(shí)光可以倒流或者繼續行駛在時(shí)間的軌道上，我都想再次與童年、如今的同伴共同欣賞一次日出，觀(guān)看一次日落，回頭望下那片天空，為記憶留下一副美好的圖畫(huà)！
篇二：有陽(yáng)光的日子作文
外婆的愛(ài)正如暖暖的陽(yáng)光，永遠映照在我們心靈的上空，映照在我們的人生之路上。
——題記
在寒冷的冬日，陽(yáng)光無(wú)私地灑下萬(wàn)丈光芒，撫摸大地，照暖人們的身體，照亮人們前進(jìn)的方向�？申�(yáng)光不會(huì )天天都有，然而如陽(yáng)光般的親情卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身旁。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我向外婆提了個(gè)無(wú)理取鬧的要求，由于外婆不同意，便大吵大鬧，最后跑了出去，不過(guò)在跑出去那一刻就后悔了。
大街上行人寥寥無(wú)幾，刺骨的.寒風(fēng)還不時(shí)的鉆進(jìn)我的體內，冷的我直打寒顫，想著(zhù)家里的溫暖和我的任性，不由的傷心的哭了起來(lái)。
突然我發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影——是外婆，我飛奔過(guò)去，哭著(zhù)喊外婆。
外婆望著(zhù)我心疼的說(shuō)：“冷著(zhù)了吧，快穿上新衣服看看合適啵！”看著(zhù)外婆單薄的身影，我再也忍不住了，便哭著(zhù)說(shuō)：“外婆，對不起，是我太任性了，是我太不理解您了
回到家里后，外婆弄了一桌我愛(ài)吃的菜，可外婆僅僅只是看著(zhù)我吃，自己連筷子也沒(méi)動(dòng)，我問(wèn)她為什么不吃，她說(shuō)不愛(ài)吃�？晌抑�，外婆是愛(ài)吃的，她只是想
讓我多吃一些罷了。
哦！我的外婆，您的愛(ài)是那么無(wú)私，那么偉大，使您讓我永遠屬于陽(yáng)光地帶，讓我永遠處于有陽(yáng)光的日子。
篇三：有陽(yáng)光的日子作文
冬天的陽(yáng)光，總是碰到天氣好時(shí)才會(huì )吝嗇地在早晨給你撕下一小片光芒來(lái)，總舍不得灑下它那漂亮的金黃！直到中午，才大大方方地亮出自己美美的花裙子，避風(fēng)的角落里，燦爛的冬陽(yáng)讓你陶醉得無(wú)可救藥！黃昏時(shí)分，臭美的太陽(yáng)把裙子改了色，黃得帶那么點(diǎn)兒紅。到了晚上，太陽(yáng)才依依不舍地退出了舞臺。天色，也緊跟著(zhù)落了幕，一點(diǎn)一點(diǎn)黑色下來(lái)。噓，別吵，就讓太陽(yáng)安心地睡一個(gè)美容覺(jué)吧！
一個(gè)又一個(gè)時(shí)光的.輪回與流轉，下一個(gè)登場(chǎng)的是春。
春呀，她有著(zhù)一雙細膩的小手，輕輕撫摸著(zhù)你的臉，同時(shí)再伴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光斑，太陽(yáng)就這樣來(lái)了，不知怎么用言語(yǔ)形容，給人唯一感覺(jué)就是柔和……
一不留神，夏天踩著(zhù)她的拉丁舞步悄然降臨，她太熱情！你看，那火紅的太陽(yáng)是她最明顯的標志，她的熱情烘烤著(zhù)大地，人們可真經(jīng)受不住吶！熾熱炎炎，農田里汗流浹背的人們正迫不及待地想尋求一絲涼快，夏天的壞太陽(yáng)，你怎么不給人們留一點(diǎn)兒情面呢？陽(yáng)光燦爛的日子作文600字
接踵而來(lái)的秋，她多么輕盈！落葉知秋，一看見(jiàn)葉子變黃了，飄落了，便知道，這是秋天了。秋天沒(méi)有了夏的黏稠，也沒(méi)有冬的凜冽，相比之下，秋與春便是夏冬兩個(gè)極端天氣的過(guò)渡了。我最喜歡秋之夕陽(yáng)，“自古逢秋悲寂寥”，不錯，看了秋天的日落，才懂得“凄涼”二字��！猩紅如血的太陽(yáng)，沒(méi)了春之柔、夏之毒、冬之美，而更添了秋之凄。但就是這一輪別人眼里看起來(lái)萬(wàn)分凄涼的落日，在我眼里卻是多么勵志！秋之凄變成了秋之惠，怪不得劉禹錫說(shuō)：“我言秋日勝春朝”��！
一年四季，不同的陽(yáng)光有不同的燦爛，世界也因不同時(shí)序的陽(yáng)光而美麗繽紛！
篇四：有陽(yáng)光的日子作文
回旋在童年的記憶中，陽(yáng)光總是灑滿(mǎn)我的心田。
——題記
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，我早早的起床了。因為我和好友霞約好了到學(xué)校度過(guò)星期六的早晨。收拾好一些會(huì )派上用場(chǎng)的'書(shū)本與筆后，我騎著(zhù)自行車(chē)向學(xué)校出發(fā)。
俗話(huà)說(shuō)：“來(lái)的早不如來(lái)得巧�！蔽揖乖谛ｉT(mén)前碰見(jiàn)了霞。安放好自行車(chē)后，我們攜手跑向了操場(chǎng)。然后坐在了草地上。
草地上還有一些露水，溫和的陽(yáng)光照在草地上，一旁的迎春花溫柔的綻放著(zhù)。露珠閃閃發(fā)光，沖擊著(zhù)我們的視覺(jué)，褲子也被露水微微沾濕。我們就像兩只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，興致勃勃地談?wù)撝?zhù)事先準備好的難題。
“這里應該是把它代入到這個(gè)算式內吧？”
“不對吧，它們的單位不同哦�！�
……
爭執數分鐘，沉默數分鐘后。那答案似乎怕我們繼續爭吵，震破它的耳膜吧，乖乖地跑了出來(lái)。我和霞欣喜若狂的大喊“耶！”然后轉移目標，像一道難題進(jìn)攻。
討論問(wèn)題時(shí)，驚訝聲、驚喜聲、歡呼聲和那些幽默的語(yǔ)句充滿(mǎn)我們的耳朵，此時(shí)，天地屬于我們。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我們共同探求數學(xué)王國的奧秘和語(yǔ)文天地的神秘，友誼的藤蔓在身邊蔓延。
攻破了那些難題后，閑聊時(shí)的歡笑聲、斥責聲、驚叫聲縈繞著(zhù)我們。我們時(shí)而追趕，時(shí)而蹦跳，陽(yáng)光暖暖的照在我們身上，一旁的迎春花也開(kāi)得愈加靚麗。此時(shí)，天地亦屬于我們。
在那陽(yáng)光燦爛的日子里，我們互訴心里的愉悅與煩惱，友誼的花朵在身邊綻放。