我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇1
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，因為我們有愛(ài)的呵護，母愛(ài)就如一束束陽(yáng)光溫暖我的心房。
又是一個(gè)大陰天。媽媽擺弄著(zhù)植物，一邊又開(kāi)始抱怨起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)煩人的抱怨聲，我“啪”地一聲拍響桌子，面帶慍色地說(shuō)道：“天陰不陰又不是你來(lái)做主的，抱怨什么呢！”母親不言語(yǔ)，默默地低下頭不知在看哪里，如同犯了錯的孩子，我“哼”了一聲便走了�？蓜傓D身，身后就感到一絲灼熱，難道太陽(yáng)出來(lái)了嗎？我略有疑惑地轉頭一望，太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，是母親失落卻依然溫和的目光。四目相視，一股股暖流從這心靈的窗口中流入我的心田，心中的冰塊眨眼之間便被悄然被沖去，心中的怨恨也被淡然抹去。我不敢再繼續看母親的雙眼，愛(ài)似乎有些灼熱。
俗話(huà)說(shuō)“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )有彩虹”，不錯的。今天艷陽(yáng)高照，母親正在整理衣物�！班А币粋�(gè)塑料袋破了，風(fēng)兒又調皮地將里面的手帕出來(lái)出來(lái)。我悠閑地躺在沙發(fā)上看舊雜志，一聽(tīng)到動(dòng)靜，也就順手將雜志扔進(jìn)垃圾桶里。望著(zhù)地上那么多手帕，我有一些震驚，媽媽卻興奮地問(wèn)：“女兒，還記得這些手帕嗎？”我隨意拾起一塊一聞，陽(yáng)光那淡淡的香水從鼻尖滲入心靈，可記憶的閘門(mén)偏不愿意打開(kāi)，媽媽見(jiàn)等不到答案，便開(kāi)始講道：“這塊白色的，是你滿(mǎn)月時(shí)買(mǎi)的，還特意繡了花邊，這塊綠色的是你……”說(shuō)完，抬頭看著(zhù)我，又是四目相視，我仍然不敢看母親的雙眼，愛(ài)似乎有些灼熱。
母親講述的時(shí)候，我更不敢去回答什么，因為我什么記不得了，當時(shí)我是多么希望記憶的大門(mén)能夠打開(kāi)，哪怕這些記憶是模糊的，零碎的也好。我是一個(gè)喜新厭舊的人，那點(diǎn)不起眼的記憶或許就像那本舊雜志，被我遺棄在了記憶的`某個(gè)角落。而母親則是記憶的收藏者，總是在我的身后，撿起我曾丟失的童真。若不是母親提起，我定不知道那些手帕曾屬于我。事后問(wèn)母親為什么還記得，母親自言自語(yǔ)似的：“怎么會(huì )不記得？”
是��！怎么會(huì )不記得，因為愛(ài)著(zhù)所以記得。坐在考場(chǎng)中，聽(tīng)著(zhù)“沙沙”書(shū)寫(xiě)的聲音，嘴角揚起淡淡的微笑，無(wú)論外面是晴天還是風(fēng)雨，總有一束陽(yáng)光會(huì )投在我的身上，給我繼續寫(xiě)下去的勇氣與自信。同時(shí)我也相信其他同學(xué)的身上也被這一束光照耀著(zhù)，外面寒風(fēng)凜冽，可考場(chǎng)中卻又陽(yáng)光溢出，那正是母愛(ài)之光。
母愛(ài)之光永遠地鐫刻在我們的記憶深處，即使我們終有一天會(huì )老去，也永遠不會(huì )忘記這束陽(yáng)光。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇2
我們是一個(gè)大集體，我們是由46個(gè)人組成的一個(gè)家。我們的生活是快樂(lè )、熱鬧、幸福的。
課堂上陽(yáng)光燦爛
擁有快樂(lè )生活的我們。每天想到我們的家——072.就會(huì )有一股快樂(lè )的暖流涌上心頭，因為那里有我們快樂(lè )的回憶。不管是剛開(kāi)學(xué)還是學(xué)期要結束，我們始終是那么快樂(lè )，永遠平等對待。臨近期中考試，在一堂自習課上，我們幾個(gè)在一起做題，原本寂靜的課堂被我們打破了，因為我們一起做題，有不會(huì )的題，在商量的時(shí)候，只要自己明白，或想出了下一步，就會(huì )非常高興，漸漸的我們已經(jīng)忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大，一道難題被我們解決了，高興的向四周一望，全班同學(xué)都在盯著(zhù)我們看。我們很羞愧，于是只能輕聲的告訴他們趕快寫(xiě)作業(yè)吧！別看了。在臨近考試的時(shí)候能這么開(kāi)心，這么放松，也就只有我們072班具有了。
陽(yáng)光在玻璃窗上的舞蹈
擁有熱鬧生活的我們。我們的家本來(lái)就大，人又多，就已經(jīng)很熱鬧了，但是我們每個(gè)人都屬于活潑型的，那么一旦熱鬧起來(lái)就一發(fā)不可收拾了，冬天的到來(lái)，玻璃上都結冰花了。我們用手捂暖氣，然后就在玻璃上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。有寫(xiě)“choclate”的，有畫(huà)小毛驢的，有畫(huà)小鳥(niǎo)的.，有畫(huà)熱騰騰的包子的。（這些能上玻璃的，可不是亂寫(xiě)亂畫(huà)的，是有寓意的。寫(xiě)"choclate"的也就是我們女生了，因為這是一位女同學(xué)的形象英語(yǔ)，這個(gè)英語(yǔ)單詞的漢意就是她了。這為"choclate"看見(jiàn)我們的杰作，一邊嚷一邊擦。擦完之后追著(zhù)我們報仇，由于女生太多了，她追也就只能追一個(gè)，其余的女生接著(zhù)涂鴉，氣的"choclate"哭笑不得。然而畫(huà)小毛驢、小鳥(niǎo)和包子的，也在班里追追打打，熱熱鬧鬧的，就我們班的玻璃熱鬧，從外面一看簡(jiǎn)直是太熱鬧了。熱鬧的場(chǎng)面，在我們072已經(jīng)是家常便飯了。
朵朵葵花向陽(yáng)開(kāi)
擁有幸福生活的我們。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，班主任便不來(lái)上課了，這引起了我們的好奇，經(jīng)過(guò)幾天調查，才知道班主任生病了。于是我們想了一個(gè)主意——疊心。疊了45片心，每片心上寫(xiě)上我們班每個(gè)人的名字。代表我們對老師的祝福，愿她早日康復。45片小心，圍成一個(gè)大心。中間還有用心擺成的“平安"兩個(gè)大字。這個(gè)舉動(dòng)讓我感到很幸福，因為我們生活在了一個(gè)具有尊師，敬師，愛(ài)師的一個(gè)家。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇3
清晨，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，一縷縷陽(yáng)光金燦燦地灑遍小屋，歡快而又明朗；窗外，繁花似錦，綠草如茵，萬(wàn)物在和煦的陽(yáng)光下滋長(cháng)。這，是自然的陽(yáng)光。
騎車(chē)穿過(guò)人群，一聲聲關(guān)切的問(wèn)候似陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光。這，是人與人之間和善的陽(yáng)光。
步入學(xué)校，同學(xué)們一個(gè)個(gè)友善的微笑傳達著(zhù)友好的信息。這，是純真友誼的陽(yáng)光。
傍晚，背著(zhù)書(shū)包回到家中，爸爸媽媽端上精心準備的熱騰騰的“營(yíng)養大餐”，我們將可口的菜肴送入口中。這，是真摯的親情的陽(yáng)光。
我們用雙眼捕捉生活中完美的陽(yáng)光，但有些人卻會(huì )用心靈找尋陽(yáng)光的溫暖與期望。
他，叫楊光，但他卻從未真正見(jiàn)過(guò)燦爛的陽(yáng)光。因為他先天性視力低下，幾近失明�？墒�，從他的臉上我們永遠找不到憂(yōu)傷和沮喪。他不屈服于命運的不公，從小就自我學(xué)著(zhù)將耳朵貼近收音機，用完好的聽(tīng)力感受聲音的魅力。日復一日，年復一年，他將眾多名家的聲音變?yōu)樽晕液碇械囊舴�。你若要他模仿某位相聲大師的片段，他便能逼真的再現出來(lái)。假如不在現場(chǎng)，你也許真以為某位大師來(lái)到了呢！這，便是堅強的楊光，他用自我的心靈找尋人生的美妙，從此忘記了自我的`缺陷。
明媚的日子里有陽(yáng)光，黑夜的籠罩下，我們依然能夠感受到陽(yáng)光的溫暖。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！有時(shí)候，一聲問(wèn)候、一句囑托、一個(gè)微笑都會(huì )讓我們感受到陽(yáng)光的存在。這陽(yáng)光，是友愛(ài)，是親情，是堅強，是期望，是它使我們的未來(lái)之路一片光明！
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇4
教室里有一股撲鼻的香味，還以為是同學(xué)身上的香水味，可仔細嗅了一番，卻發(fā)現不是�；腥淮笪虻奈遗艿绞彝獾幕▔�，果然看到通紅的雞冠花靜謐地開(kāi)放著(zhù)，淡淡的幽香沁人心脾卻無(wú)張揚之意。
我的思緒觸到了一個(gè)溫馨的記憶。有一個(gè)同學(xué)家里很窮，為省電，他每天晚自習到11點(diǎn)才回家，學(xué)校的大門(mén)總在他走后才關(guān)上，他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的。他已習慣那個(gè)時(shí)候離�！钡接幸惶�，看門(mén)的老大爺生病住院了，他不得已在學(xué)校過(guò)了一夜，才知道學(xué)校是10點(diǎn)鐘就關(guān)門(mén)的。老人家一直為他開(kāi)方便之門(mén)，當他提著(zhù)禮品去探望大爺時(shí)，大爺已不在人世……
這個(gè)故事，使我的雙眼濕漉漉的，為了那個(gè)善良的老人。在那一刻，我也醒悟，我們身邊也有一些人在悄悄地釋放幽香。
生活中，我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心，需要一種由愛(ài)而滋生的大度與淡泊，當關(guān)愛(ài)之花在我們心靈深處綻放時(shí)，所有的煩惱與紛爭都會(huì )灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨的溫潤。
有一段時(shí)間，我的嗓子疼得說(shuō)不出話(huà)。每逢此時(shí)，我的課桌上總會(huì )出現一盒金嗓子喉寶或草珊瑚含片。經(jīng)過(guò)我的“調查審問(wèn)”終于查出是我的兩個(gè)朋友所為，我在心中向朋友深深地鞠了一躬。其實(shí)，友人的世界是單純的，也是無(wú)瑕的。他們不考慮功利，也不圖回報�，F實(shí)生活中，我們應該拿出自己的關(guān)愛(ài)。雖然我們也不圖回報，但說(shuō)不定在某個(gè)瞬間，我們就會(huì )得到命運的饋贈。正如一盒金嗓子喉寶，正如課桌上的一杯水，正如課桌上被誰(shuí)悄悄整理的書(shū)……
關(guān)愛(ài)猶如一盞明燈，它可以照亮每一個(gè)人的`內心，事實(shí)上每一個(gè)人的關(guān)愛(ài)之中都蘊藏著(zhù)無(wú)限的寶藏，如果我們都積極地開(kāi)發(fā)和挖掘，那么人性的光輝會(huì )在關(guān)愛(ài)的原野永遠閃爍。
望著(zhù)眼前的花壇，我腦海中閃現出電視上的一幅畫(huà)面：一位憨厚的賣(mài)小吃的老大爺，為小區最后一名上夜班回家的女孩兒點(diǎn)亮一盞暖暖的燈……
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇5
我們是一個(gè)大團體，我們是由46個(gè)人組成的一個(gè)家。我們的生活是歡樂(lè )、熱鬧、幸福的。
課堂上陽(yáng)光燦爛。
擁有歡樂(lè )生活的我們。每一天想到我們的家，就會(huì )有一股歡樂(lè )的暖流涌上心頭，因為那里有我們歡樂(lè )的回憶。不管是剛開(kāi)學(xué)還是學(xué)期要結束，我們始終是那么歡樂(lè )，永遠平等對待。臨近期中考試，在一堂自習課上，我們幾個(gè)在一起做題，原本寂靜的課堂被我們打破了。因為我們一起做題，有不會(huì )的題，在商量的時(shí)候，只要自我明白，或想出了下一步，就會(huì )十分高興，漸漸的我們已經(jīng)忘了這是課堂。連討論的聲音也逐漸變大。一道難題被我們解決了，高興的向四周一望，全班同學(xué)都在盯著(zhù)我們看。我們很羞愧，于是只能輕聲的告訴他們趕快寫(xiě)作業(yè)吧!別看了。在臨近考試的時(shí)候能這么開(kāi)心，這么放松，也就僅有我們072班具有了。
陽(yáng)光在玻璃窗上的舞蹈
擁有熱鬧生活的我們。我們的家本來(lái)就大，人又多，就已經(jīng)很熱鬧了，可是我們每個(gè)人都屬于活潑型的.，那么一旦熱鬧起來(lái)就一發(fā)不可收拾了。冬天的到來(lái)，玻璃上都結冰花了。我們用手捂暖氣，然后就在玻璃上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。有寫(xiě)“choclate”的，有畫(huà)小毛驢的，有畫(huà)小鳥(niǎo)的，有畫(huà)熱騰騰的包子的。(這些能上玻璃的，可不是亂寫(xiě)亂畫(huà)的，是有寓意的。寫(xiě)"choclate"的也就是我們女生了，因為這是一位女同學(xué)的形象英語(yǔ)，這個(gè)英語(yǔ)單詞的漢意就是她了。這為"choclate"看見(jiàn)我們的杰作，一邊嚷一邊擦。擦完之后追著(zhù)我們報仇，由于女生太多了，她追也就只能追一個(gè)，其余的女生之后涂鴉，氣的"choclate"哭笑不得。然而畫(huà)小毛驢、小鳥(niǎo)和包子的，也在班里追追打打，熱熱鬧鬧的。就我們班的玻璃熱鬧，從外面一看簡(jiǎn)直是太熱鬧了。熱鬧的場(chǎng)面，在我們072已經(jīng)是家常便飯了。
朵朵葵花向陽(yáng)開(kāi)
擁有幸福生活的我們。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，班主任便不來(lái)上課了，這引起了我們的好奇，經(jīng)過(guò)幾天調查，才明白班主任生病了。于是我們想了一個(gè)主意——疊心。疊了45片心，每片心上寫(xiě)上我們班每個(gè)人的名字。代表我們對教師的祝福，愿她早日康復。45片細心，圍成一個(gè)大心。中間還有用心擺成的“平安"兩個(gè)大字。這個(gè)舉動(dòng)讓我感到很幸福，因為我們生活在了一個(gè)具有尊師，敬師，愛(ài)師的一個(gè)家。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇6
當我們一步一步的爬上高山之巔的時(shí)候，驀然回首，就會(huì )發(fā)現清晨的第一縷陽(yáng)光照在你的臉上。于是，你就會(huì )停下腳步，遠遠望去······我們的生活難道不是一直都充滿(mǎn)陽(yáng)光嗎？我們就這樣一直爬，希望早日爬到頂峰，做一個(gè)大人。而在我們的奮斗過(guò)程中，往往父母已經(jīng)為我們指好了路，偵查好了情況，才肯放手讓我們去闖。
現在的我們，已經(jīng)正式的步入了初一的學(xué)習，我們享受陽(yáng)光的校園，陽(yáng)光的環(huán)境，陽(yáng)光的'老師，陽(yáng)光的同學(xué)和陽(yáng)光的生活，這一切都充滿(mǎn)陽(yáng)光。在這里我們快樂(lè )的學(xué)習，健康的成長(cháng)。我有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)幸福的生活，但是，我們在這里快樂(lè )地笑過(guò)，當然，也為隨之而來(lái)的許多煩惱而傷心的流淚過(guò)，我們在這里播撒過(guò)汗水，也在這里收獲過(guò)成功。所以，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，我們這些“長(cháng)不大”的中學(xué)生，盡情的沐浴著(zhù)幸福的曙光，快樂(lè )地長(cháng)大。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇7
當那烏云密布過(guò)后，當那萬(wàn)里晴空再現，我們的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
——題記
灰蒙蒙的天將大地籠罩起來(lái)，我獨自漫步在街頭，呆呆的望著(zhù)來(lái)去匆匆的行人，不覺(jué)地勾起一絲苦笑，感嘆著(zhù)時(shí)光的流逝。
幾天前和含大吵了一架，這幾天我們之間甚至連一句客套話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，好像都在互相躲避著(zhù)對方，就算見(jiàn)了面，也只是低著(zhù)頭匆匆走過(guò)，形如陌路！
我受夠這種感覺(jué)了！去找含好好談?wù)劙桑?/p>
我這樣想著(zhù)，突然大步流星的向前走去，全然忘記了自己正處在十字路口處！一陣刺耳的笛聲震得耳朵生疼，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)怎么回事就感覺(jué)身子不由自主的向后退，耳畔響起那熟悉的嗓音：“你傻了��？那么多車(chē)你就往前沖！”
是含！我反應過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)被含拉到便道上！我問(wèn)她：“你怎么來(lái)了？”她說(shuō)：“我原本打算找你和好的，可誰(shuí)想看到了剛剛你要‘自尋短見(jiàn)’的那一幕！”“我又不是故意的'！”我做了個(gè)鬼臉說(shuō)道“我們這算是和好了？”“你說(shuō)呢？”
正和含說(shuō)話(huà)時(shí)，突然感到光線(xiàn)有些變化！呵，向上一看，天上的云一朵接著(zhù)一朵，太陽(yáng)剛露出臉了，一切是那么的和諧、溫暖！
和煦的光灑在地上，也灑滿(mǎn)了我的生活！
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光作文 篇8
走過(guò)春和秋，花兒用笑臉告訴我們，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；走過(guò)風(fēng)和雨，鴿子用哨聲告訴我們，生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。多少追夢(mèng)的身影，奔跑著(zhù)擁抱期望；多少燦爛的臉龐，微笑著(zhù)迎接未來(lái)。我們的人生絢麗多姿，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
當黎明的第一道曙光爬過(guò)學(xué)校的圍墻，投向這一方圈著(zhù)知識與智慧的凈土時(shí)，最早迎接陽(yáng)光的是我們這些“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，早上鍛煉的同學(xué)在跑道上跳著(zhù)、跑著(zhù)，操場(chǎng)上歡聲一片的歡聲笑語(yǔ)沖擊著(zhù)一顆顆年輕而又浮躁的心，爽朗的笑聲構成一曲生氣蓬勃的交響曲。學(xué)校早晨獨有的節奏之美，成為我們最熟悉的旋律。
隨著(zhù)嘹亮的國歌聲響起，我們整齊地站在國旗前，莊嚴地行著(zhù)注目禮，我們一改平時(shí)的嘻嘻哈哈，肅穆地站著(zhù)，任憑初升的'朝陽(yáng)將金色的光輝灑在我們身上，給我們的衣服鑲上一條金邊。那一刻，我們深深地感覺(jué)到我們就是祖國的未來(lái)，建設中國的重擔將交托在我們身上。
朝陽(yáng)最終毫無(wú)保留地將霞光投向大地，金色的霞光將教學(xué)樓從天空中勾勒出來(lái)，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著(zhù)初升太陽(yáng)的光華，明敞的空間洋溢溫暖與活力，悠揚的讀書(shū)聲從教室中傳出來(lái)，伴隨著(zhù)一種振奮人心，充滿(mǎn)期望的活力。這期望的曙光不僅僅照亮了大地，也照亮了我們的內心。在這樣的環(huán)境中，我們拼搏、奮斗、努力學(xué)習，我們牢記著(zhù)“一寸光陰一寸金”，我們向往著(zhù)更加完美的明天。
我們享受著(zhù)青春的歡樂(lè )，也感嘆時(shí)光的流逝，我們總是忙忙碌碌，覺(jué)得生活中有許多煩惱，想要追求更加歡樂(lè )、陽(yáng)光的日子。停下腳步，回頭看，卻猛然發(fā)現自我的生活早已充滿(mǎn)陽(yáng)光。
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