陽(yáng)光作文(集合9篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
午日，我靜靜地伏在窗前，那久違的陽(yáng)光懶懶地撒在我的肩頭，猶如冬日里的一條圍巾，一縷思緒隨著(zhù)這暖融融的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。
上學(xué)期，我的英語(yǔ)成績(jì)一落千丈，猶如冬天里那刺骨的寒風(fēng)，一次次刺痛著(zhù)我。我開(kāi)始找不到方向，望著(zhù)老師失望的眼神，看著(zhù)同學(xué)們詫異的表情，都如同一根根針扎在自己的心上。每一次，我都茫然地面對著(zhù)這一切。自己的英語(yǔ)成績(jì)越來(lái)越差，對英語(yǔ)的'興趣也越來(lái)越低，可是我找不到出口讓自己回到那個(gè)以前的我。
直到有一次，我拿到了一張英語(yǔ)比賽的晉級通知書(shū)，才讓我找到了迷失方向的出口。
我為了在比賽中取得更好的成績(jì)，便請求老師幫我輔導英語(yǔ)。起初，我認為老師既要上課，又要給我輔導英語(yǔ)，會(huì )很辛苦，沒(méi)想到老師非常爽快地答應了。
當我把稿子拿給老師時(shí)，老師見(jiàn)了緊皺眉頭。他思考了片刻，又讓我讀一遍稿子，結果，我讀的既不標準又不流利，一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就見(jiàn)老師的眉頭皺得更緊了。緊接著(zhù)，老師便全神貫注地幫我修改稿子。在隨后的一段時(shí)間里，老師只要一有空，總會(huì )叫我到辦公室。他不僅認真地給我講解單詞，句子，語(yǔ)音語(yǔ)調， 還給我講了很多語(yǔ)法。老師不管課后有多疲憊，嗓子有多沙啞，他總是那么耐心，而又從容地給我講解。
老師怕我失去信心，總是鼓勵我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)，你的底子好，一定會(huì )成功的，要相信自己！”或許，是老師的那句話(huà)吧！于是，我認真地朗讀每一個(gè)單詞，仔細揣摩每一句話(huà)的意思及語(yǔ)音語(yǔ)調，并設計好肢體語(yǔ)言反復朗誦。每當我想打退堂鼓時(shí)，一想到老師那緊皺的眉頭，那副全神貫注修改稿子的神態(tài)，那一番溫馨的話(huà)語(yǔ)，那一個(gè)鼓勵的眼神，都讓我感覺(jué)到好像有一股不知從哪里來(lái)的力量，對自己信心倍增。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，這次比賽不但取得了良好的成績(jì)，還激發(fā)了我對英語(yǔ)濃厚地學(xué)習興趣。
我一想到這里，便會(huì )心地笑了。這不正是冬天里的那縷陽(yáng)光嗎？他使我從學(xué)習的“黑暗”中走向“光明”。我感受到了那縷陽(yáng)光的珍貴與溫暖。
陽(yáng)光作文 篇2
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公露出了它的小腦袋，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的玻璃灑滿(mǎn)家中每一個(gè)角落。
我捧起這張沉甸甸而又雪白的試卷，一道道公式浮現在我眼前，編織著(zhù)一道道思緒，我正鉆入數學(xué)的海洋遨游，卻被電話(huà)鈴給喚到了現實(shí)生活中，我抱著(zhù)苦悶的心情去接電話(huà)，電話(huà)鈴打斷了我的思緒，極其惱火，剛拿起電話(huà)筒，我剛強略帶不滿(mǎn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“喂，你找誰(shuí)……”“女兒”這一聲柔和的語(yǔ)氣壓住了我心中的內火，并打斷我的話(huà)語(yǔ)�！皩氊�，今天晚上我不回去了，今晚工廠(chǎng)有事，我就不回去了，你自己出去買(mǎi)飯吃！”“可是，我的作業(yè)你們不檢查嗎？還有下午的家長(cháng)會(huì )，你們去嗎？”一分鐘后，話(huà)筒傳來(lái)一陣陣低沉的聲音：“看看吧！”說(shuō)完后，便“嘟，嘟，嘟……”地響。算了，估計去不成。我心里正打量著(zhù)，無(wú)意中掃過(guò)家中的每一個(gè)角落，一切那么寂靜凄涼，電視機旁有一塊板，上面寫(xiě)著(zhù)：“花會(huì )開(kāi)放也會(huì )凋謝，樹(shù)會(huì )茂盛也會(huì )枯萎，凋謝和枯萎不是它們所渴望的，它們只是盡力能堅持一天是一天，這是它們所能做的�！边@塊板是去年爸爸送我的禮物，旁邊還有許多可愛(ài)的娃娃，這些都是爸爸送給我的生日禮物，陽(yáng)光照在它們身上，我覺(jué)得特別顯眼，同時(shí)似乎也發(fā)散出陽(yáng)光般的溫暖。下午，已經(jīng)黃昏了，家長(cháng)會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了吧！老師應該給我打電話(huà)了吧！我坐在電話(huà)旁的沙發(fā)上，發(fā)呆了許久，電話(huà)遲遲未響，看看時(shí)鐘，老師也許覺(jué)得不可思議，還是氣暈了呢！算了，等待明天暴風(fēng)雨的來(lái)臨�！岸ｂ忊彙彪娫�(huà)響了，“我已經(jīng)盡力去家長(cháng)會(huì )，可還是遲到了會(huì )兒，不過(guò)，我已經(jīng)跟老師解釋清楚。還有作業(yè)，爸爸對你有信心。今天家長(cháng)會(huì )，老師還表?yè)P你呢！”我的眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，去年生日禮物爸爸竟然做到了，一塊普普通通的木板，種種爸爸送給我的.生日禮物里面含有爸爸對我的一份愛(ài)。
每一件生日禮物，如同鉆石般的閃耀，如同天上的星星一樣平凡，如同花兒一樣迷人。在我眼里，爸爸的生日禮物如同太陽(yáng)，散發(fā)出愛(ài)的味道，展現出它們的輝煌。我永遠會(huì )儲存它們，永遠……
陽(yáng)光作文 篇3
早晨，陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談。綠色的葉子，立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當陽(yáng)光微笑著(zhù)與草地上的鮮花對語(yǔ)，花朵便立即昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也迅即伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會(huì )留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光，有時(shí)像是在對大眾演講的平庸演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，響在長(cháng)夜之后的日出，嚴寒之后的.春天，以及黑夜到來(lái)前的黃昏。這些時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì )以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，從遠處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空�，F實(shí)的郁悶，會(huì )被一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言，此刻充滿(mǎn)禪機，讓你理解天雨花，石點(diǎn)頭，讓你平凡生活的狹窄，變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊，讓你枯寂日子的單調，變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語(yǔ)言。你不可以將那金黃的葉子當成黃金；江河之上，那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí)；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽(yáng)光的話(huà)語(yǔ)展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會(huì )不復存在�？墒�，這一切又都不是空虛的，它們在你的心中留下切切實(shí)實(shí)的圖畫(huà)，在你的血管里推涌起浪潮，在你耳邊轟響著(zhù)不息的呼喊，使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它的真實(shí)的存在。
和陽(yáng)光對話(huà)，感受光明、溫暖、向上、力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。
你得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊翻轉的葉子上的光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節奏；你得像一個(gè)樸實(shí)的農夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì )有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。
陽(yáng)光作文 篇4
有一次，我和媽媽去人民醫院配藥，門(mén)口有個(gè)賣(mài)烤番薯的人，我可想吃了，但是番薯沒(méi)有烤熟，我想等我們配完藥以后再來(lái)買(mǎi)，我配好了藥，出來(lái)一看，賣(mài)番薯的人已經(jīng)沒(méi)了蹤影。我問(wèn)媽媽“賣(mài)烤番薯的'人去哪了呢？”。媽媽說(shuō)：“可能是被城管趕走了吧！”
又過(guò)了一天，媽媽帶著(zhù)我去大潤發(fā)超市，那里有賣(mài)烤番薯的。媽媽給了我五元錢(qián)，讓我買(mǎi)兩個(gè)番薯。我拿著(zhù)錢(qián)走到烤番薯的地方，番薯還沒(méi)有烤好，我在那里排隊，等了半個(gè)小時(shí)。番薯終于烤好了，可是那些大人也爭著(zhù)要買(mǎi)，把我擠了出去。就在這時(shí)候，一位爺爺，把我拉到他的前面，讓我先買(mǎi)，我挑了兩個(gè)番薯出來(lái)了。我把這件事情告訴給媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我有沒(méi)有對爺爺說(shuō)謝謝，我羞怯的說(shuō)：“我忘記了”。媽媽責備我沒(méi)有禮貌，應該像這位爺爺學(xué)習，給身邊的給予幫助，讓生活處處有陽(yáng)光。
今天陽(yáng)光出來(lái)了，我感到特別溫暖。
陽(yáng)光作文 篇5
如果做生活中的有心人，你一定會(huì )發(fā)現，角落里總會(huì )有一束燦爛的陽(yáng)光。
她坐在一個(gè)小角落里，沒(méi)人注意到她，那個(gè)小角落，就是她的天地。學(xué)校的活動(dòng)她一律不參加，班里算平均分時(shí)，也不會(huì )把她算進(jìn)去。大家好像也不會(huì )注意到少了她，而她，就坐在角落里睡覺(jué)。上課時(shí)，老師會(huì )瞟她幾眼，她就拿著(zhù)課本，把漫畫(huà)書(shū)夾在課本里，偷偷地看。
六一兒童節，我們班上臺演出，校長(cháng)來(lái)班清點(diǎn)人數，數來(lái)數去，就是少了一個(gè)，大家面面相覷，盡管絞盡腦汁也想不起她。她就像隱形人一樣。
暑假回來(lái)后，大家發(fā)現她變了，變得開(kāi)朗起來(lái)，變得平易近人。她上課主動(dòng)舉手發(fā)言，不再看漫畫(huà)書(shū)，不再睡覺(jué)了，連老師都大吃一驚。學(xué)校的活動(dòng)她也主動(dòng)參加，不久后，她坐在了第一排。后來(lái)，她的成績(jì)上去了，成了小組長(cháng)，再是中隊長(cháng)，最后成了大隊長(cháng)。
再后來(lái)，我們才知道，是班長(cháng)改變了她。她給她寫(xiě)了一封信，信上只有一句話(huà)：我相信你不是這樣的。
后來(lái)，她對我說(shuō)了一句話(huà)：“我不知道寫(xiě)信的'人是誰(shuí)，可是我知道，她一定明白，角落里也會(huì )有一束陽(yáng)光等著(zhù)你�！�
即使是最陰暗的角落里也會(huì )有陽(yáng)光，只要有人去發(fā)現，有人去改變。
陽(yáng)光作文 篇6
人生艱難坎坷，就象爬一座陡峭的山。在那陰暗的峭壁，只要有一縷陽(yáng)光，就能使自己重獲新生。
因為有了鼓勵，讓我堅信勝利就在不遠處，失敗不再讓我退縮。有時(shí)可能因為一句話(huà)，一個(gè)眼神就能讓失敗成為匆匆過(guò)客，讓我走向成功的彼岸，有時(shí)它就像一盞燈、一縷晨曦、一道陽(yáng)光指引我，鼓勵我，照耀著(zhù)我……五年級的一次模擬測驗考得一塌糊涂，讓我這顆因自信而高高昂起的頭沉淪了，把我從托浮我的云彩上重重地摔了下來(lái)。受傷的不是我的身軀，而是那貌似堅強卻十分柔弱的心。因為父母與老師的期盼，自己的過(guò)高要求，讓我成為了一個(gè)滿(mǎn)懷負罪感的人，即使他們并沒(méi)有過(guò)多的責備我。
我開(kāi)始變得孤寂、少言寡語(yǔ)。每天只是捧著(zhù)書(shū)看，想把知識一股腦兒地灌進(jìn)我的腦中，可事與愿違。不管多么認真，我的大腦依然一片空白，只剩下一個(gè)行尸走肉般的軀殼。
這時(shí)，有一個(gè)人開(kāi)始敲響我那緊閉的心門(mén)——媽媽。這段時(shí)間她一直默默地觀(guān)察我不尋常的.變化。她開(kāi)始了對我的教育，說(shuō)是教育，不如說(shuō)是寬慰我的心。她那清晰的話(huà)語(yǔ)仿如利劍般，一字一句讓我慢慢恢復知覺(jué)。她還說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)，輸贏(yíng)并不重要，需要的是以平常心來(lái)面對�！弊詈�，她給了我一個(gè)鼓勵的眼神，我似乎從那眼神中讀懂了些什么。在媽媽走出房門(mén)那一刻，我對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，我會(huì )努力的!”母親的眼神，就象一縷陽(yáng)光，照亮了我的心房，讓我的笑容更加燦爛。
當我再次走出家門(mén)，覺(jué)得天更藍了，鳥(niǎo)兒的歌唱也更動(dòng)聽(tīng)了。我忘卻了有關(guān)考試的所有累贅，放縱著(zhù)自己，我喜歡陽(yáng)光下的自己!
陽(yáng)光作文 篇7
清晨的第一縷陽(yáng)光灑在我的身上，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，有陽(yáng)光的味道。
終于星期天了，睡個(gè)懶覺(jué)，感覺(jué)真好！我穿好衣服，想起昨天和朋友約好的`。糟了，時(shí)間超了，我飛快的洗刷完畢，向朋友家跑去，到了他家門(mén)口時(shí)，已經(jīng)氣喘吁吁了，抬起頭一看，她正好出門(mén)，看到我來(lái)了，她贏(yíng)迎了出來(lái)，我說(shuō)：“哎，起晚了，這幾天太累了，走，咱現在去吧�！薄皼](méi)事，我也剛好起床，咱一個(gè)樣�！�
于是，我們兩個(gè)便到昨天約好的地方去，準備跑步，我們回到家也要像在學(xué)校里一樣，練習跑步，這一切是為了明年的學(xué)業(yè)水平考試，為了回報父母，為了自己的前途。即使再苦再累，咬緊牙一個(gè)字，“練！”
到了公路邊，我說(shuō)：“咱跑到小橋上，再回來(lái)，中間不能停！”“行！”朋友堅定的說(shuō)。
我們開(kāi)始了，雖說(shuō)現在8點(diǎn)多了，可是公路上出我們倆以外幾乎沒(méi)有別的人。陽(yáng)光灑在小路上，灑在我們的心上。哇！這種感覺(jué)只有親身體驗的人才會(huì )知道。
沒(méi)想到還有以外收獲。
雖然累，但很快樂(lè )！
到了終點(diǎn)，我和朋友從那邊往回走，邊走邊吮吸這溫暖的陽(yáng)光。
感覺(jué)真好！
陽(yáng)光作文 篇8
終于，夏天將要遠走。
那藍湛湛的天空，軟綿綿的云朵和到處的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，終于要告別一段日子了。
夏天，是個(gè)多雨的季節，但是何嘗不是陽(yáng)光最燦爛的季節呢？
像不像我們的青春？
也許在起風(fēng)的日子，會(huì )有憂(yōu)郁的灰色的天，但是，青春又是最美的花季，它擁有最美的微笑，擁有最燦爛的陽(yáng)光。
那些陽(yáng)光，裝點(diǎn)著(zhù)雨季的青春，照耀著(zhù)青春的花朵。
那些陽(yáng)光，驅散了雨季的清冷，驅散了天空的陰霾。
那些陽(yáng)光，也許是友情的純真，是親情的溫暖，是挫折后的成長(cháng)，是困難后的堅強。
我們都是雨季里勇敢的孩子，我們都是風(fēng)中最瀟灑的微笑，我們的成長(cháng)路上，有汗水，有淚水，但是在汗水背后，我們收獲了榮耀；但是在淚水背后，我們收獲了成熟。本來(lái)就是這樣，彩虹背后，是暴風(fēng)雨的洗禮。
用我們的心，去感悟青春的美好。
不要因為這次考試的失利而放棄；不要因為這件事的失敗而哭泣；不要因為一次次的小挫折，小困難，失去信心，失去陽(yáng)光。
收集一縷縷陽(yáng)光，去創(chuàng )造太陽(yáng)。珍藏每份友情，珍愛(ài)溫暖的親情，感恩幫助過(guò)你的人，感悟世界的美好，珍惜青春的時(shí)光。
我們都將要長(cháng)大。
就像再美的夏季，都要離去。但是，最重要的是，我們享受過(guò)夏天，我們曾在夏天的陽(yáng)光中沐浴過(guò)，在夏天的雨水中淋浴過(guò)；我們的腦海中，也許會(huì )經(jīng)常浮現那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那條書(shū)桌上的界限；那個(gè)鼓勵的眼神；那個(gè)可愛(ài)的微笑……
夏天過(guò)去，我們會(huì )得到金色的美麗的秋天；青春離去，我們會(huì )得到美好的回憶和經(jīng)歷后的成長(cháng)。我們得到了更金色的成熟。
昨天已悄悄走遠，成為夢(mèng)中的畫(huà)面，昨日湛藍的天，飄忽的云，昨日的歡笑，昨日的一切都已是過(guò)眼煙云，回想著(zhù)過(guò)去的海闊天空，緊握手中的`現在，感到了時(shí)光的流逝。
就像那首歌里唱的那樣：“水一般的少年，風(fēng)一般的歌，夢(mèng)一般的遐想，從前的你和我；手一揮就再見(jiàn)，嘴一翹就笑，腳一動(dòng)就踏前，從前的少年�！�
也許現在你還在感嘆，到底為何努力前進(jìn)，迷失了該走向哪里。但是要堅信，人生中的一切發(fā)生的事都有它的意義，堅持勇往直前，讓夢(mèng)想的船駛向彼岸，譜寫(xiě)夢(mèng)的樂(lè )章。
為夢(mèng)想奮斗，為明天加油！我們可以做到。
因為我們是勇敢的孩子，將會(huì )穿越雨水充沛的青春，會(huì )駛過(guò)波濤洶涌的青春海。我們是雨季的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇9
假如生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，世界就會(huì )黑暗，假如生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，我們就會(huì )沒(méi)有希望。假如生活中沒(méi)有了陽(yáng)光，我們又怎會(huì )成長(cháng)？所以我們都是在陽(yáng)光下成長(cháng)的。
人們常說(shuō)在陽(yáng)光下舞蹈。我從小就記住了這句話(huà)。因此我在8歲就開(kāi)始練舞。剛練時(shí)不熟練的動(dòng)作常常讓我受傷。老師說(shuō)要一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)不能過(guò)急，我從熱身到下腰的一些基本動(dòng)作。我剛開(kāi)始練下腰的時(shí)候韌帶很緊，比較疼，直到后來(lái)越來(lái)越輕松，老師說(shuō)只是過(guò)度而以，慢慢就好了。后來(lái)我開(kāi)始學(xué)習我第一個(gè)舞蹈，名字記不清了，是關(guān)于九三大豆節的，我們從開(kāi)場(chǎng)開(kāi)始練。我們跟著(zhù)老師做，老師做完之后，我們不動(dòng)，老師一個(gè)一個(gè)的糾正，因為人比較多，30多個(gè)人，所以老師沒(méi)糾正我的時(shí)候，胳膊就開(kāi)始酸痛，因為我們很積極，沒(méi)有動(dòng)，一直堅持，總共一個(gè)月下來(lái)，這一套舞蹈學(xué)完了，我們已經(jīng)熟記于心，就是跳的和水一樣，唏哩嘩啦，每個(gè)人是自己跳自己的，不管其他人怎么做，就好像整個(gè)屋子里只有自己在跳，每個(gè)人都這樣，都在展示自己的獨特美，老師說(shuō)：“我們出去到九三跳，那我們就是一個(gè)集體，正因為我們是一個(gè)大家庭，我們之間應該相互配合，優(yōu)勢互補，取長(cháng)補短，這樣才能呈現出我們七星泡農場(chǎng)的風(fēng)采，我們要為自己的'家鄉爭榮譽(yù)的，不可以被別的農場(chǎng)說(shuō)我們跳的不好，所以要齊一些，聽(tīng)了老師的話(huà)，我們的心情不知不覺(jué)的沉重了下來(lái)，我們努力做好，后來(lái)老師說(shuō)，繼續保持狀態(tài)，三天后，我們到九三，我們在傍晚演出，演出完美結束！
那天陽(yáng)光在我們身上，我們就像一棵棵小樹(shù)苗，在祖國愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)。
勤奮+努力＝成功，我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，所以大家要勤奮、要努力，這樣我們才不會(huì )辜負這美好的陽(yáng)光。
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