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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2024-08-20 12:01:56 陽(yáng)光 我要投稿

陽(yáng)光作文必備(4篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陽(yáng)光作文必備(4篇)

陽(yáng)光作文 篇1

  我坐在陽(yáng)臺上,從外面傾瀉進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光灑在我身上,陽(yáng)光在我面前緩緩地流淌著(zhù),它像一股涼爽清潤的泉水,源源不斷地從我的眼睛里流進(jìn)我的身體,澆灌著(zhù)我的心田。我抬頭望望窗外——和熙溫暖的陽(yáng)光,照亮了整個(gè)世界。我一言不發(fā)的注視著(zhù)眼前發(fā)光的空氣,深深沉浸在幸福中,整個(gè)人都被浸的晶瑩剔透……

  我看見(jiàn)陽(yáng)光在這冬日里的最后一片黃葉上舞蹈,耀眼的'金黃在那片葉子上跳躍、搖擺、旋轉,那么清澈,那么靈動(dòng),散發(fā)著(zhù)無(wú)與倫比的生命力,仿佛要滲透到黃葉的每一個(gè)細胞,給它注入新的生命活力。樹(shù)梢上,空氣里,光線(xiàn)正在悠悠蕩漾,一圈,一圈,又一圈,那漸行漸遠,越轉越淡的螺紋線(xiàn),好像水中圈圈金色的漣漪。

  我發(fā)現陽(yáng)光傾瀉在翻開(kāi)的舊書(shū)上,每一個(gè)字都那么溫暖,那么透明,同時(shí),又暖洋洋的閃著(zhù)光,畫(huà)出一圈又一圈金色的螺紋線(xiàn)。我仿佛看見(jiàn)一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),樹(shù)梢上掛滿(mǎn)小銀鈴,清風(fēng)吹過(guò),鈴兒和著(zhù)搖曳的枝葉縱情歌唱。我閉著(zhù)眼睛,可以感覺(jué)到外面是一片光明。

  沐浴著(zhù)陽(yáng)光,我想起了,小時(shí)候老師指著(zhù)灑落一地的陽(yáng)光,給我們講太陽(yáng)的故事;我想起了,在夕陽(yáng)西下時(shí),和朋友一起站在橋邊看日落的時(shí)光;我想起了,鄰居的老人相互攙扶在夕陽(yáng)下散步的情景;我想起了,在運動(dòng)會(huì )上,奮力奔跑的陽(yáng)光少年閃爍著(zhù)汗水與淚水的晶瑩;也想起了,午后陽(yáng)光射進(jìn)教室,我們在座位上來(lái)回移動(dòng)迎接陽(yáng)光的日子……

  原來(lái),我的世界一直都有陽(yáng)光,它時(shí)刻溫暖著(zhù)我,我敞開(kāi)心扉,將陽(yáng)光盡收心底,我的心,不由自主的變得如六月的向日葵一樣絢麗明亮。

  我靜靜地坐著(zhù),思索著(zhù),陽(yáng)光照著(zhù)我的臉很溫暖,就像海倫·凱勒第一次被老師告知“陽(yáng)光”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),感到的生命的溫暖。陽(yáng)光就是賣(mài)火柴的小女孩劃燃的一根火柴,照亮了黑夜,也照亮了天堂的路。陽(yáng)光是海子給每一條河、每一座山取一個(gè)溫暖的名字,是面朝大海,春暖花開(kāi)的時(shí)候。陽(yáng)光是梵高《向日葵》中金黃穿透黑暗的光芒,如此明媚,照亮每一個(gè)暗角。

  原來(lái),陽(yáng)光不需要尋找,不需要刻意發(fā)現,因為世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,陽(yáng)光在樹(shù)梢上,在書(shū)本里、操場(chǎng)中、夕陽(yáng)下、朋友間,在每個(gè)人的心田。當陽(yáng)光來(lái)臨的時(shí)候,我們要靜靜地接受它的洗禮,好好享受那美好的時(shí)光……

  我靜靜地坐著(zhù),在我的耳朵里,漸漸出現了陽(yáng)光流淌的聲音——一個(gè)非常細小的聲音,陽(yáng)光接觸到水泥欄桿,輕輕摩擦著(zhù)滑下去……水泥的每一個(gè)凹凸都因被填滿(mǎn)而發(fā)出柔軟的囈語(yǔ),而陽(yáng)光仍不停地往下滑……一直滲入泥土……

陽(yáng)光作文 篇2

  在黑暗的盡頭,我疾走;在光明的開(kāi)端,我飛奔;那迷蒙的影,是空白的旅途;我尋找黎明的光線(xiàn),敞開(kāi)心門(mén),看見(jiàn)陽(yáng)光依舊燦爛。

  ——題記

  清風(fēng)的.旋律動(dòng)人,我聽(tīng)不到它的音。陽(yáng)光的腳步輕盈,我夠不著(zhù)它的肩。抬起頭,看那陽(yáng)光依舊燦爛。

  陰暗·雨天

  考卷被我揉成一團摔落在地,我抱著(zhù)頭,坐在地上不爭氣地哭了。多少次徹夜未眠,挑燈夜讀,換來(lái)的僅僅是這種結果?!閉上眼,我又想起了老師失望的表情、同學(xué)們譏諷的笑容,還有那糟糕的考卷。

  似有小雨在心中飄起,我布滿(mǎn)傷痕的心變得陰暗。

  朦朧·多云

  雨季在連綿,傷痕也依舊。

  我低下頭,無(wú)意間瞥見(jiàn)一句話(huà):“踮起腳尖,你就會(huì )更接近陽(yáng)光!

  陽(yáng)光?我抬起頭,打開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)陽(yáng)光是如此燦爛!伸出手,啊,陽(yáng)光竟是這般溫暖!我是不是該放下了呢?

  那一刻,一絲光線(xiàn)穿透我心中的云層,連亙的雨季終止了,心是那樣的朦朧。

  燦爛·陽(yáng)光

  如詩(shī)的六月,城市被悶熱籠罩著(zhù),一切都彰顯出悸動(dòng)的神韻。

  所有的人都在為期末考試復習,做最后的沖刺,而我,卻依舊彷徨。

  我想,我總該放下的。畢竟,這一切都過(guò)去了。

  我笑了。哪一刻,無(wú)數道有力的光如利劍般射進(jìn)了我的心靈,驅走了我心里無(wú)邊的愁云,心是燦爛的。

  抬起頭,陽(yáng)光依舊燦爛。而且,又多了一個(gè)胸中燦爛的人,用心去感受那陽(yáng)光。

陽(yáng)光作文 篇3

  陽(yáng)光斜射入公交車(chē)的玻璃窗上,折射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑籠罩著(zhù)那個(gè)身影,隨著(zhù)公交車(chē)的漸漸遠去,身影越來(lái)越淡薄,模糊,靜謐得光暈卻是那么清晰,明亮。

  寒冬,滴水成冰。

  我站在公交站牌旁邊,裹著(zhù)厚厚的防寒服,又是搓手,又是跺腳,頭恨不得縮進(jìn)衣服里。周?chē)闹脖蝗旧弦粚雨帟煱档木G,似蒙著(zhù)一層厚厚的灰塵,沒(méi)有陽(yáng)光,也許是因為冬日的緣故,讓周?chē)翢o(wú)生氣,空氣似乎凍結了似的壓的人喘不過(guò)氣來(lái),人群中時(shí)不時(shí)傳來(lái)抱怨的低語(yǔ)聲。

  “嘩——”一輛汽車(chē)疾駛而來(lái),伴隨著(zhù)一聲“嘭——”被丟棄在馬路中間的塑料瓶迎風(fēng)飛舞起來(lái),隨即,又緩緩落下,落到離人行橫道一米開(kāi)外的地方,它靜靜的躺在那里。人群中一陣騷動(dòng),我四處張望一下,沒(méi)有人去撿,我猶豫了一下,不忍將手從熱熱的口袋里拿出來(lái),便也無(wú)動(dòng)于衷。幾分鐘后,來(lái)了一位跟我年齡相仿,扎著(zhù)松松馬尾辮的女孩,那“噠噠噠”的腳步聲在這沒(méi)有陽(yáng)光的冬日顯得那么清脆,動(dòng)人心弦。只見(jiàn)她站在我的旁邊,看到近在咫尺的白色污染物,她隨即皺了一下眉頭。終于,在一個(gè)沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往的時(shí)間內,她邁著(zhù)輕盈的步伐走到馬路上,撿起塑料瓶投入可回收垃圾桶內,她這一微不足道的舉動(dòng)再一次引起了人群中的騷動(dòng),我的臉刷的'一下紅起來(lái),我頓時(shí)有種無(wú)地自容的感覺(jué),真希望時(shí)間過(guò)的快些、快些、再快些。讓我趕緊回到家中?墒,事與愿違。仿佛上天是想讓我再好好看看那個(gè)女孩,她的行為令我明白了許多,只是短暫的十幾秒,稍縱即逝,可對我而言,確是使我明白了許多。

  “吱——”這時(shí)我期盼已久的公交車(chē)終于來(lái)了,我落荒而逃地飛奔上公交車(chē),可那個(gè)身影卻印在我的腦海中,揮之不去?諝馑坪趿鲃(dòng)開(kāi)了,呼吸也不那么急促了。這是,一束陽(yáng)光射入車(chē)窗,將那個(gè)身影折射的清晰明亮。

  天氣似乎一下子晴朗了。此時(shí)陽(yáng)光正好。

陽(yáng)光作文 篇4

  又是一節體育課,同學(xué)們臉上略顯擔憂(yōu);鸺t的跑道被陽(yáng)光照耀,樹(shù)枝的晃動(dòng)使陽(yáng)光張牙舞爪。

  體育老師向我們走來(lái),語(yǔ)氣平穩地宣布要測800米這件事。我望了望不遺余力照射在我們身上的陽(yáng)光,以及一眼望不到邊的跑道,眼刀迅速向鄧老師飛去。跑步,從來(lái)就沒(méi)有你愿不愿意此等說(shuō)法,所以我在同內心進(jìn)行了一番殊死搏斗后,認了命。

  隨著(zhù)哨聲一響,我便開(kāi)始了800米的征程。其他同學(xué)像離弦的箭一般射出去,我則不慌不忙地小步慢跑?蛇@樣跑了200米后,我仍舊喘不過(guò)氣來(lái),決心自暴自棄,腦瓜子里開(kāi)始想起事兒來(lái):要說(shuō)我們班跑步最快的是楊雅雯吧,那可不是一般的快,是我拼了命追都追不上的'速度,對于我這種蝸牛來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是神級般存在呀!記得她上次從我身側跑過(guò),可帶來(lái)了好一陣風(fēng)呢,要是我有她快就好了。算了,癡心妄想。

  正當我放緩速度,準備停下來(lái)時(shí),耳邊忽有一聲音響起:“調整呼吸,步子邁大,跟著(zhù)我跑!”我正在想這人是不是認錯人了,轉過(guò)頭去瞥了一眼,這是不看不知道,一看嚇一跳!這是一抹粉紅色的身影,速度比我略快一些,蕩起陣陣微風(fēng),陽(yáng)光照射在她的零碎發(fā)絲上,閃著(zhù)光芒,將影子也印在臉上。粉紅色與金色合在一起,形成一種難言其妙的光彩。那一刻,好暖!這不是楊雅雯嗎?她不是免跑嗎?她怎么跑的只比我快一點(diǎn)?只是奇也怪哉!我鬼使神差地一直跟著(zhù)她跑著(zhù),她也一直在提醒著(zhù)我。殊不知,她一直在慢慢加速,我也一直就這樣跟著(zhù)她。

  三分三十九秒,這是我的最終成績(jì)。我驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái),這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是飛躍。這一切,都得拜楊雅雯所賜。我急忙向她望去,她也正望向我,嘴角勾起一絲微笑,臉不紅,心不跳。那一刻,我從她眼中看見(jiàn)太陽(yáng)的光芒!

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