心中的陽(yáng)光作文【常用15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的心中的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心中的陽(yáng)光作文1
經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，每個(gè)人的心中都會(huì )有屬于自己的陽(yáng)光。有些人的心中也許是愛(ài)；有的人的心中也許是友誼等等。
友誼如山
友誼和山一樣，任何人都無(wú)法打破它。我們自己也需要去珍惜自己的友誼。
有一次，因為我的粗心大意，我的朋友替我背了“黑鍋”。這件事使我一直覺(jué)得很慚愧，可又找不到什么理由去彌補他。那次，老師讓我們帶美術(shù)課用的蠟筆，到了家，我卻把老師一再強調的事給忘了。第二天，聽(tīng)別的同學(xué)在議論蠟筆的事，我才想起來(lái)我沒(méi)有帶蠟筆。我心里很亂，十分著(zhù)急。如果打電話(huà)回家讓爸媽拿過(guò)來(lái)的話(huà)已經(jīng)來(lái)不及了，下節就是美術(shù)課了。正當我心里很亂時(shí)，我的好朋友來(lái)到了我身旁問(wèn)我：“你怎么了，臉色這么差？”我焦急的回答道：“我忘記拿蠟筆了！”他驚訝了：“呀!呀!這可是老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的事啊!肯定會(huì )被老師罰的�！甭�(tīng)了朋友的.話(huà)，我臉色更加差了，差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。但是我朋友嚴肅的說(shuō)：“我把我的蠟筆給你，我替你受罰好了！”我一再拒絕，但最終還是說(shuō)不過(guò)他，讓他做我的“替罪羊”。美術(shù)課上，因為蠟筆給了我，他被老師罰跑10圈。這天，我內心十分慚愧，但也沒(méi)有辦法！
母愛(ài)如水
母愛(ài)如水。細膩，澄澈，看似無(wú)色，卻深深滲透在生活的每個(gè)角落。
有一次放學(xué)，由于心情不好，所以到家時(shí)，媽媽問(wèn)我話(huà)，我卻說(shuō)她煩�？蓩寢寷](méi)再說(shuō)什么，因為她知道我心情不好，所以繼續做她自己的事情，沒(méi)有管我。到了吃飯時(shí)，媽媽來(lái)到了我的身旁，她對我說(shuō)：“你怎么心情不好呢？發(fā)生什么事了�！边@時(shí)候，我的心情稍微好了點(diǎn)，所以心情低落地對在一旁等待我回答的母親說(shuō)：“別人因為我的粗心而被老師罰跑了，我心里十分慚愧�！眿寢屄�(tīng)了，沒(méi)問(wèn)我怎么回事，勸我：“不要多想，朋友之間互相幫助是應該的，我相信他遇到困難時(shí)，你也一定會(huì )全力以赴幫他的，你以后盡量幫助他就是了�！眿寢屵@么一說(shuō)，我有點(diǎn)想通，便決定要抓住每一份友誼。媽媽不惜被我說(shuō)她煩來(lái)讓我變得快樂(lè )，真是太偉大了，母愛(ài)無(wú)處不在，一定要抓住母愛(ài)，不辜負母愛(ài)�。�！
心中的陽(yáng)光也許能讓你快樂(lè )，但在互幫互助中，也能給你一些快樂(lè )，只是有時(shí)候你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，但等你發(fā)覺(jué)以后，就知道別人的良苦用心了。
心中的陽(yáng)光作文2
小草有了陽(yáng)光，才能茁壯生長(cháng)；世界有了陽(yáng)光，才會(huì )充滿(mǎn)溫暖；心中有了陽(yáng)光，才擁有面對困難的勇氣。
清晨，陽(yáng)光清新又溫暖。我把手指伸向陽(yáng)光，一瞬間便感受到陽(yáng)光溫暖了我全身。教過(guò)我的老師很多，其中我的美術(shù)老師趙海鷗是能讓我記一輩子的老師。他從陽(yáng)光中走來(lái)……他高高的個(gè)子，一雙眼睛炯炯有神，似乎能看到我們的心思。第一次上課，他自我介紹說(shuō)：“同學(xué)們，我姓趙，名海鷗，就是飛翔在無(wú)際廣闊海洋上的海鷗，我是你們的美術(shù)老師！”每次上課，他總是一副很開(kāi)心很積極的樣子，時(shí)不時(shí)講個(gè)笑話(huà)給我們聽(tīng)。哪個(gè)同學(xué)畫(huà)得好了，他會(huì )嘖嘖贊嘆，哪個(gè)同學(xué)畫(huà)得不好了，他會(huì )像神筆馬良那樣補上點(diǎn)睛一筆。
我一直很喜歡畫(huà)畫(huà)，每次用畫(huà)筆在素描紙上勾畫(huà)出色彩美麗的圖案，我就會(huì )覺(jué)得特別欣喜。趙老師發(fā)現了我對美術(shù)的熱愛(ài)，他推薦我去參加了一項全國少兒美術(shù)比賽。我的.內心既激動(dòng)又猶豫，優(yōu)秀的選手太多了，我能獲獎嗎？這時(shí)，趙老師拍拍我的肩，笑瞇瞇地說(shuō)：“別擔心，你熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，你的筆下一定能畫(huà)出最美的作品�！蔽覄�(chuàng )作了一幅《我和我的祖國》，小女孩坐在彎彎的月亮上彈吉它，邊彈邊唱，她看到了莊嚴的天安門(mén)廣場(chǎng)和蜿蜒的萬(wàn)里長(cháng)城……看起來(lái)氣勢非凡。畫(huà)面感有了，但好像色調不夠，正在我冥思苦想的時(shí)候，趙老師走到了我身邊，他告訴我可以在背景上進(jìn)行著(zhù)色，輕輕一筆，整個(gè)畫(huà)面頓時(shí)生動(dòng)起來(lái)。我心里暗暗贊嘆：“太美！太神奇了！我只覺(jué)得全身都有了力量，立刻繼續畫(huà)著(zhù)。終于，比賽圓滿(mǎn)結束，我獲得了銀獎。
趙老師會(huì )各種類(lèi)型的畫(huà)，尤其擅長(cháng)山水畫(huà)。他告訴我們，國畫(huà)是中華民族的國粹，只需幾筆素雅的水粉，就可以勾勒出絕美的畫(huà)面。一開(kāi)始，我笨拙地模仿著(zhù)，怎么也畫(huà)不好松針。過(guò)了一段時(shí)間，我終于畫(huà)好了人生中第一棵松樹(shù)。我感受到老師真心想把畫(huà)技傳給我們。從今以后，更堅定了我學(xué)習繪畫(huà)的決心。
春天，我走進(jìn)大自然，一片翠綠的樹(shù)林里投射進(jìn)來(lái)一縷陽(yáng)光。我呼吸著(zhù)春的氣息，心中更有一種要把春天畫(huà)下來(lái)的愿望。感謝您趙老師，是您給予我心中的陽(yáng)光，讓我學(xué)會(huì )畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。陽(yáng)光如此美麗，我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光……
心中的陽(yáng)光作文3
沒(méi)有永遠的黑云，只要你有渴望陽(yáng)光的力量�！}記
書(shū)本胡亂地翻躺在桌面，手中的筆已緊握許久，有些濕潤了，題目下面仍是空白一片。
“可惡！”我又狠狠地掐了大腿，“怎么算不出來(lái)！”煩躁的陰云明顯地籠罩著(zhù)緊縮的雙眉，一行行的黑色標準宋體字在我眼里扭成一團，快要廝打起來(lái)了。
思緒也跟著(zhù)飄蕩過(guò)去，我猛地理清了近期的霉事——考試失利，無(wú)意被潑了臟水，時(shí)間不夠用，作業(yè)即使是早出晚歸也不一定能完成，家中親人那“過(guò)分”的關(guān)懷，班上學(xué)習氣氛突然緊張……一切，都仿佛突如其來(lái)，讓我措手不及；一切，又仿佛一顆顆隱藏的定時(shí)炸彈，準備隨時(shí)擊垮我……
“轟隆隆，轟隆隆……”耳邊猛地打起了響雷，空氣沉悶下來(lái)，教室也驟然昏暗�！半y道老天爺也要懲罰我嗎？”殊不知，我的心情極易隨天氣變幻。整幢教學(xué)樓被這毫無(wú)預兆的黑云吞噬了，我們像一群受驚的小獸，被困在籠中出不來(lái)。
教室依然沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣凝固了般，我俯伏在放大的練習冊上，張著(zhù)嘴急促地呼吸著(zhù)僅存的新鮮空氣……
“唉，你看！多美��！”同桌一聲驚呼喚醒了我，順著(zhù)她手指的方向望去，才發(fā)現，渾濁不清的天空不知何時(shí)露出了一圈白光，在昏暗的烏云中格外引人注目。
是什么力量讓它敢于直面如此龐大的烏云群？是什么讓它倔強地闖出來(lái)？
��！看！那一圈微乎其微的光環(huán)里悄悄射出了一道陽(yáng)光，射進(jìn)我的'眼中，原本混沌不清的某些東西仿佛清晰起來(lái)了。心房也微妙地變得暖和了，似乎陽(yáng)光惠澤了我這本無(wú)養分的枯草。周?chē)臑踉迫核查g渺小許多，在那耀眼的光線(xiàn)下暗淡無(wú)光。
它已經(jīng)勝利了！它已經(jīng)勝利了！在威懾整個(gè)天空的強大力量面前，它已經(jīng)戰勝自己了，迎來(lái)了一道陽(yáng)光。沒(méi)有恐懼，沒(méi)有膽怯，也不會(huì )退縮，因為新一輪的突破也是勝利！
眼睛不知何時(shí)已定格在陽(yáng)光上，但我已經(jīng)看到了希望，還有新的目標。是的，沒(méi)有永遠的失利，只要你有奮發(fā)的力量；也沒(méi)有有永遠的黑云，只要你有渴望陽(yáng)光的力量。
我相信，這一道陽(yáng)光會(huì )永遠在我心中駐留。
心中的陽(yáng)光作文4
考場(chǎng)上，聞得筆尖在試卷上摩擦的聲響。一抹艷陽(yáng)映上試卷，伴隨著(zhù)風(fēng)的掠過(guò)，似暖又涼。
看看書(shū)桌上的十個(gè)字體：生氣新學(xué)期火紅的太陽(yáng)。是啊，這是我在寒假開(kāi)學(xué)寫(xiě)上的，為了激勵自桌上的十個(gè)字己向中考沖刺，讓初三無(wú)悔。因為我有夢(mèng)想，夢(mèng)在遠方，路在腳下，沒(méi)有人會(huì )為自己鋪下一條康莊大道，瀟瀟灑灑奔向成功的殿堂。我知道父母已為我規劃好未來(lái)的方向，用他們的話(huà)來(lái)講，我只能努力再努力才能見(jiàn)到那曙光。而我的夢(mèng)想卻被他們視為草芥。
那是我奉之為珍寶的東西啊，也是它在激勵我向前。
我也時(shí)常在想：我為什么不能再努力點(diǎn)，證明給他們看呢？我有這個(gè)信念，但會(huì )因為一點(diǎn)小挫敗而放棄，而認為自己不可以。
我不知道該如何詮釋自己的情感，于是變的迷惘了�？粗�(zhù)歡樂(lè )行走的少女，步伐蹣跚的行乞的老人，以及夜間的霓虹閃爍。常常低頭低語(yǔ)：為什么這個(gè)世界在呈現一片繁華的同時(shí)，還要讓人看到它貧瘠的一面。
是世界變了面孔，老的.脫落了牙齒，露出蒼然的笑容，還是我迷茫的眸光打量不出歲月的恒久長(cháng)遠？顛簸不定，總在探尋著(zhù)一個(gè)未知的答案。那時(shí)，四月的天空，總是那么湛藍，沒(méi)有一絲云涂亂它的完整。
一絮蘆花暖筆，卻釋不開(kāi)心底的千千結。于是塵埃落定，終是找不到讓文字吹風(fēng)的那個(gè)巷口。( )
我知道，我有“齋居自詡塵心盡”的秋涼，也有“多情自作一番愁”的惆悵。有很多朋友告訴我說(shuō)，喜歡眉眼淺笑的我，用鼻翼吸著(zhù)飽滿(mǎn)的陽(yáng)光。
我亦是知道，我心中有太陽(yáng)。因為我要努力的向前飛，向前飛，為的是化蛹為蝶。初夏了，我要找到那個(gè)巷口，讓文字吹吹風(fēng)，改變一種心情。
理想與信念，會(huì )常駐于我的心間�，F已是春柳河變綠，桃花潭水深的時(shí)刻，我要托起我心中的陽(yáng)光——理想與信念，前行的路上，我揚帆微笑起航，我心中的陽(yáng)光因此更閃亮。
初三:張圓夢(mèng)
心中的陽(yáng)光作文5
手捧一本書(shū)，我坐在林蔭之中，石凳之上。風(fēng)在我身旁拂過(guò)，水在足下流淌。
我的心被那純美的文字洗浴著(zhù)，我的眼注視著(zhù)那些文字，如饑似渴地往下看著(zhù)、讀著(zhù)。
手捧一本好書(shū)，如同握著(zhù)一把鑰匙，一把開(kāi)啟文學(xué)大門(mén)的金鑰匙。走進(jìn)文學(xué)世界，里面滿(mǎn)是稀世瑰寶，閃耀著(zhù)文學(xué)之林特有的光輝。
白晝與黑夜，清晨與夜晚，春夏和秋冬，我在書(shū)頁(yè)間快樂(lè )地往返。清晨，我翻開(kāi)《古文觀(guān)止》，古代名家的一篇篇佳作映入眼簾。我仿佛與蘇東坡一同游于黃陂赤壁之下，一同劃著(zhù)蘭槳，駕著(zhù)一葉輕舟，在湖面上游覽觀(guān)光；我好像來(lái)到六國戰秦的沙場(chǎng)之上，聽(tīng)賈誼論秦朝的建立與滅亡，悟到了得民心者得天下的大道理；我似乎又與五柳先生一同醉酒賦詩(shī)，感受那一種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園之樂(lè )……
夜晚，深沉的夜色籠罩了大地，但如水的月光與燦爛的星光打破了黑暗。這時(shí)，我坐下來(lái)，手捧一本書(shū)，我吟誦著(zhù)“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！斌w悟著(zhù)詩(shī)人的豪情壯志與報國無(wú)門(mén)的'失落；我細細品味：“深林人不知，明月來(lái)相照”的寧靜與安祥……凝神屏息，勝似聽(tīng)一曲旋律優(yōu)美的古曲。
書(shū)，為我打開(kāi)了文學(xué)的大門(mén)，書(shū)是我的良師益友，在文學(xué)的美中，我成長(cháng)著(zhù)；在文學(xué)的那一道陽(yáng)光中，我前進(jìn)著(zhù)。
文學(xué)是神奇的，它讓人思緒紛飛，思想不受拘束。上天下地，無(wú)所不見(jiàn)，無(wú)所不能。文學(xué)是充滿(mǎn)魔力的，它使人的感受最為深沉與真切，幾乎人類(lèi)的一切知識蘊含于其中，在歷史的長(cháng)河中涌動(dòng)……
文學(xué)的美是多樣的，它潛藏于文字之間，透過(guò)一層輕紗，它慢慢地沁出來(lái)，香氣怡人。與文學(xué)交流，與書(shū)對話(huà)，我感到書(shū)是一個(gè)生命，每本書(shū)都有它獨特的風(fēng)韻。
讀書(shū)讓我歡悅，文學(xué)伴我成長(cháng)，在我的人生路上，文學(xué)正如我心中那一道陽(yáng)光，撫平了我心頭的不安，照亮了我前進(jìn)的方向……
心中的陽(yáng)光作文6
每一次/都在/徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也從不閃淚光……”熟悉的歌聲縈繞耳際。勾起的回憶，一幕幕清晰的出現在眼簾。
那是一個(gè)天空中布滿(mǎn)陰霾的中午，陰沉的天氣一如我的心死如灰。我扒在桌子上，一遍又一遍地看著(zhù)她們遞來(lái)的絕交信，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)她們的嘲笑聲。心難受極了，一行行淚水早已滲透了衣袖。我真的錯了嗎?我只不過(guò)是以班干部的身份作好自己分內事而已，難道真的是“出賣(mài)”了她們?難道這種人就是值得我去在乎的朋友?不。我不可以失去她們，我絕對不能失去了這群曾經(jīng)至好的'朋友……想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚又來(lái)了，我頓時(shí)像個(gè)被拋棄的嬰兒，躲在安靜的角落里靜靜的哭。從這以后，我不再是我。課室里不再發(fā)出我清脆的笑聲，只能見(jiàn)到孤影單只的我。就是這樣，我的成績(jì)一落千丈，心中充滿(mǎn)愁帳的我卻不知所措。
直到那一天，我才勇敢的抬起了頭。周記本發(fā)下來(lái)了，那一行行的紅筆字猶如久違的陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房：“不要再太在意她們了，如果她們真的因為這些事而跟你絕交的話(huà)，這種朋友不要也罷!快要考試了，不要再去想那些不重要的東西。班上還有許多朋友愿意跟你做朋友，老師是你朋友，你爸爸媽媽也是你的朋友。只要你不放棄自己，就不會(huì )有人去放棄你。希望你不會(huì )令我失望，笑一笑吧，勇敢的抬起頭，看!太陽(yáng)依舊燦爛�！�
是袁老師的字，我的心酸了，一種無(wú)法言說(shuō)的感動(dòng)涌上心頭。我開(kāi)始收拾好過(guò)去的包袱，把以前的不愉快統統丟到一邊。開(kāi)始全心全意的學(xué)習，認認真真的過(guò)好每一分鐘。在之后的日子里，我慢慢地站了起來(lái)，我勇敢地抬起頭，我開(kāi)始驕傲的微笑，我開(kāi)始為我的學(xué)習而拼搏。果然，“莫道浮
云遮望眼，嚴冬過(guò)盡綻春蕾”。我的成績(jì)從二十多名前進(jìn)到第五名。我笑了!我驕傲的笑了!我真正地綻放了我甜蜜的笑顏。 “我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這一段歌聲將永遠的伴隨我走完剩下的年華。
心中的陽(yáng)光作文7
心中的陽(yáng)光就像南丁格爾手中的一盞明燈，使遭受苦難的人看到光明的前程。
心中的陽(yáng)光就像擁擠城市中的一片綠樹(shù)，使壓抑郁悶的人心曠神怡。
心中的陽(yáng)光就像冰封世界中的一簇火苗，使身處逆境的人溫暖舒適。
沒(méi)錯!心中的太陽(yáng)就是每一個(gè)人心中最真摯的愛(ài)。
突如其來(lái)的汶川地震，天崩地裂，房屋倒塌。透過(guò)漫天飛舞的粉塵，隱約看到那一雙雙揮舞的手，隱約聽(tīng)見(jiàn)那聲嘶力竭的呼救聲……關(guān)上電視，我閉著(zhù)眼靠在沙發(fā)上，腦海中不禁浮現出那些令人震驚的場(chǎng)景。我該干些什么?我能干什么?對!我也要盡我的微薄之力去幫助災區的孩子。在爸爸、媽媽陪同下，我來(lái)到慈善總會(huì )，鄭重地將1000元壓歲錢(qián)捐給災區。那一刻，我心中一塊石頭落了地，仿佛看見(jiàn)災區的孩子們臉上的痛苦一掃而光，一個(gè)個(gè)又變得活潑歡快了。雖然一千元錢(qián)并不算多，但其中卻蘊含了我心中的陽(yáng)光，使我滿(mǎn)足，我相信也一定會(huì )溫暖災區的.孩子。
還有件事：今年春節前的一天，我去媽媽單位，正好遇見(jiàn)在那實(shí)習的一位大學(xué)生哥哥，快過(guò)年了，人人都喜氣洋洋，卻見(jiàn)他滿(mǎn)臉愁容，完全沒(méi)了平時(shí)充滿(mǎn)活力的樣子。一打聽(tīng)，才知道他正在為買(mǎi)不到回家的火車(chē)票而犯愁。
我要幫幫他!我一個(gè)電話(huà)打給爸爸，因為我知道爸爸認識的朋友多，電話(huà)里爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的情況，直夸我有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷，很痛快地答應了我的要求。沒(méi)一會(huì )，爸爸就給我回電話(huà)了，說(shuō)他的運氣不錯，正好有一張退票，當大學(xué)生哥哥拿到票時(shí)，我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽(tīng)著(zhù)哥哥開(kāi)心地給他的媽媽打電話(huà)，告訴媽媽一定能提前一天回家過(guò)年時(shí)，我想，此時(shí)享受快樂(lè )肯定不止我一個(gè)。我又一次感受到了心中陽(yáng)光的力量。
心中的陽(yáng)光就是愛(ài)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用我們有限的力量去幫助有困難的人，構成一條美麗的愛(ài)之鏈，讓心中的陽(yáng)光照亮整個(gè)世界。
心中的陽(yáng)光作文8
“星星睡了，眨著(zhù)眼睛；月亮睡了，鉆進(jìn)云層。校園的窗口，亮著(zhù)電燈，敬愛(ài)的老師，還在為咱操心……”每當我唱起這首歌，我就會(huì )情不自禁地被我的語(yǔ)文老師——戴老師所感動(dòng)。你可知道她是怎么不分晝夜地去開(kāi)導成績(jì)差的學(xué)生，并引導他們走上正軌的道路上來(lái)。請看下面的故事就云開(kāi)霧散了。記得有一次，我的同桌丁祺續和其他一些同學(xué)因貪玩，戴老師要求背誦的課文，他們都不以為然，當老師走到他們面前檢查時(shí)，他們還沒(méi)有背熟，不是結結巴巴，就是瞠目結舌。這時(shí)，戴老師讓他們放學(xué)留下來(lái)。
是懲罰他們嗎？不是，是狠狠地罵他們嗎？也不是，這時(shí)的戴老師而是耐心地陪他們一起背課文。有的較差的同學(xué)，死記硬背，怎么也背不下來(lái)，就呆巴巴、緊張地望著(zhù)老師，看到這情景，戴老師就走到北得最差的同學(xué)——孫智錕面前，并且撫摸著(zhù)他的額頭說(shuō)：“別首急，慢慢來(lái)，像你這樣死記硬背，急于求成是不行的。首先要理解課文的.意思，然后尋找規律來(lái)記憶，這親，就會(huì )背得很輕松，而且印象深刻�！睂O智錕聽(tīng)了，就半信半疑地照著(zhù)老師的話(huà)去做，不一會(huì )兒，孫智錕就能很流利地把課文背了下來(lái)。他成功了！這時(shí)候，老師露出了欣慰的笑容，其他同學(xué)也投來(lái)了羨慕的目光。
剛剛還滿(mǎn)面愁容的學(xué)生們在戴老師的耐心指導和幫助下，他們臉上所有的不快樂(lè )都不見(jiàn)蹤影了，此時(shí)此刻，他們已陸陸續續地向戴老師說(shuō)‘再見(jiàn)’。老師也叮嚀著(zhù)同學(xué)們路上一定要小心！雖然天是黑的，并帶著(zhù)絲絲涼意，但同學(xué)們的心中卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
老師就是這樣公平地對待我們每一個(gè)學(xué)生，從來(lái)不會(huì )因為某個(gè)同學(xué)的成績(jì)差而放棄他們，而是陪他們共同度過(guò)難關(guān)，陪伴他們一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)，并不時(shí)地去鼓勵他們、幫助他們，在我們最需要幫助的時(shí)候，她伸出了溫暖的雙手，拉了我們一把。戴老師是黑暗中的光明，是寒冷中的溫暖，是沙漠中的綠洲，理是驅散我們心中陰影部分的陽(yáng)光！想到這些，我又再次唱起了我最喜歡的這首歌：“星星睡了，眨著(zhù)眼睛；月亮睡了，鉆進(jìn)云層。校園鐵窗口，亮著(zhù)電燈，敬愛(ài)的老師，還在為咱操心……”
心中的陽(yáng)光作文9
金燦燦的陽(yáng)光照射大地，熾熱無(wú)比，心中的陽(yáng)光在哪里？
沙漠，無(wú)邊無(wú)際，他獨自一人在這荒涼的沙漠中行駛，氣喘吁吁，步履艱難。
陽(yáng)光刺過(guò)他的胸膛，全身的血液沸騰，大汗淋漓。身負重囊的他受不了陽(yáng)光的無(wú)情照耀，向后倒下。望望那個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的包，望望了望前方，被陽(yáng)光照得是那么的遠，他笑笑，把里面的水、食物拿出，奮力起身繼續前進(jìn)，殊不知那包里藏著(zhù)的是黃金。象牙、翡翠……
陽(yáng)光漸漸淡下，眼前蕩起一片紅霞，在笑他的自不量力。手中的食物所剩無(wú)幾，前方一就是沙漠，他的心中也依舊是干涸的土地，他坐下，失去往日的'風(fēng)采，心中失望無(wú)比。突然把手邊有一撮兒毛絨絨的東西，他無(wú)力地瞇開(kāi)一個(gè)小縫一抹新綠映入眼簾，竟然是一株被沙粒淹沒(méi)，被陽(yáng)光照射摧殘的小草，隱約可看出些許生機，嫩綠。這抹新綠沁入他的心里，心跳的聲音清晰可以聽(tīng)到。
沙漠上的夜，自然是不同尋常的，帶有一絲絲傷感，他閉上雙眼，靜靜的思考著(zhù)什么。
清晨，陽(yáng)光漸強。他把僅剩的一滴水小心翼翼地滴在了身邊的嫩草上，水滴反射陽(yáng)光，散發(fā)出耀眼的光芒。繼續前進(jìn)，不過(guò)不同尋常的是，他知道心中此刻已被那滴水澆灌，不再干涸，他喜歡這種清涼的感覺(jué)。
前方，似乎有些綠色，他此刻的心中燃起了一團前進(jìn)的怒火，他重整衣冠，拖著(zhù)身體艱難前進(jìn)，終于到達綠洲，頭頂的陽(yáng)光繼續散發(fā)著(zhù)它無(wú)比的力量，他笑了……
沙漠中，是那株嫩草給予了他向前的勇氣和力量，是那耀眼的陽(yáng)光照耀他心中的每個(gè)角落。這次不同尋常的經(jīng)歷，讓他更加珍惜生命，勾勒出他淡淡的微笑，他明白心中的陽(yáng)光永遠不會(huì )消失，他明白那抹新綠芳香永存……
陽(yáng)光勾勒成功，播種陽(yáng)光，收獲明媚。
金燦燦的陽(yáng)光照射大地，熾熱無(wú)比，陽(yáng)光就在他的心里。
心中的陽(yáng)光作文10
暖，真暖，真暖。
溫暖的陽(yáng)光，給予的是一份光明；早晨的清風(fēng)，贈出的是一縷清涼，流淌的溪流，賦予的是一泓清水
清晨的一米陽(yáng)光，照進(jìn)了心房，醒來(lái)的世界，在靜寂中打了個(gè)哈欠，你好，美麗的世界，從清晨醒來(lái)的你還愉快嗎？今天又要見(jiàn)到你了，我的朋友。
走入教室的一陣清風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，坐在桌前的你，看著(zhù)手里的書(shū)，對比你微笑的人，來(lái)了。
早上好，秋霜，今天的天氣十分清爽呢！嗯，你點(diǎn)著(zhù)頭對我微笑。
陣陣清風(fēng)，吹拂著(zhù)秋霜，她的卷發(fā)在風(fēng)中飛舞。出神地雙眼，看著(zhù)的是那本清新的書(shū)本，眼睛總是笑著(zhù)，看著(zhù)讓人舒服，也許是緣分吧。六年前，那個(gè)天真浪漫的我，遇到了冰雪聰明的你，一頭可愛(ài)的小鹿，遇到了一只青鳥(niǎo)吧！我們緣分未盡，成為了互相依賴(lài)的朋友，你教教我，我教教你，互幫互助，成了彼此的知己。
陽(yáng)光，照亮了你，也照亮了我。賽場(chǎng)上的我們，揮灑著(zhù)努力的汗水，秋霜的神情如此的鎮定，似乎胸有成竹。呯這一陣熟悉的聲音，回蕩在賽場(chǎng)上，晃過(guò)神的'我，已不知你的去向，我四處張望，對，你在那，又一個(gè)第一，我為你歡呼著(zhù)，你在一旁看著(zhù)我，笑了，甜美地笑了。奔跑在陽(yáng)光下的你，如此的奪目，如此的耀眼，向著(zhù)陽(yáng)光的你，從不知疲倦，把陰影甩在了身后，是你，帶來(lái)了這溫暖的一米陽(yáng)光。
又是一個(gè)雨季，但，這個(gè)雨季并不憂(yōu)傷的，而快樂(lè )的。秋霜，快過(guò)來(lái)，我們搭多米諾吧！我望著(zhù)秋霜吐了吐舌頭，看到我的樣子，秋霜笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)光悄悄地溜走，雨季跟著(zhù)云朵徐徐地遠離。夕陽(yáng)漸漸露出了臉龐。最后一塊！我歡呼著(zhù)跳了起來(lái)。呀！一不小心碰到了桌子，嘩嘩嘩全部倒了下去，十幾分鐘的心血��！我欲哭無(wú)淚地重新搭了。又是十幾分鐘，一個(gè)愛(ài)心的圖案躍然桌上。咦！這下倒不下去，機智的秋霜，靈機一動(dòng)。完工！我跳躍著(zhù)，秋霜也笑了。
一米陽(yáng)光，透過(guò)了云層，照進(jìn)了房間，也照亮了我。
心中的陽(yáng)光作文11
太陽(yáng)每天東升西落，無(wú)私的照耀著(zhù)大地，而我們每天早起晚睡，貪婪地享受著(zhù)太陽(yáng)給予的陽(yáng)光。當然，我們身邊也有著(zhù)一縷縷陽(yáng)光，它們把我們的內心世界照亮。
太陽(yáng)從東方緩緩升起，房間里散發(fā)著(zhù)一種陰森的氣息。這安逸氣息不久就被一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲打破。我猛的一下子坐了起來(lái)，努力地睜開(kāi)朦朧的睡眼，向四周看了幾秒，“撲通”一聲，又向后“跌”在了床上，摸到了手機，看了看日期，咦？怎么這么眼熟��？我在大腦中搜索著(zhù)這幾個(gè)數字�！皧W！今天是我生日��！”我以子彈的速度從床上爬了起來(lái)，準備去上學(xué)，出門(mén)的那一刻，我看到客廳的全家福時(shí)，我的心情一瞬間沉入谷底。爸爸媽媽肯定不會(huì )回來(lái)給我過(guò)生日的。我踏著(zhù)沉重的步伐走上去學(xué)校的路。
晚上回到家后，我準備泡碗方便面，吃完趕緊寫(xiě)作業(yè)。當我等待方便面出鍋的時(shí)候，“噔噔噔”，一陣敲門(mén)聲傳人我的耳畔，“這時(shí)候了，誰(shuí)回來(lái)呀？”我帶著(zhù)疑惑向門(mén)口走去，透過(guò)貓眼，我看到每天只能在全家福上看到的面龐，我的手不由自主的握住把手，往下一按，門(mén)開(kāi)了，我與父母之間的最后一堵“墻”也敞開(kāi)了，我興奮地撲了上去，緊緊地摟住父母的脖子，眼淚像水一樣灌入父母那寬厚的肩膀�！芭畠�，爸爸媽媽這次回來(lái)就是來(lái)給你過(guò)生日的！”媽媽說(shuō)完這句話(huà)后，我才注意到媽媽手里的蛋糕，我趕緊讓爸爸媽媽回到家里。媽媽給我做了一年以來(lái)最普通也最豐盛的第一桌菜，這些菜有咸的`，有甜的，可我吃的每一口菜順著(zhù)消化道給予我營(yíng)養的時(shí)候，我的精神感覺(jué)到的都是蜜的味道，然而，這些菜不僅給予了我營(yíng)養，還給予了我溫暖和力量。
螢火蟲(chóng)能照亮夜空，燈光能照亮小巷，這件溫暖的事也照亮了我的世界，它就像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我內心的大地，照耀我在人生路上大步向前。
心中的陽(yáng)光作文12
“苦日子總會(huì )過(guò)去的�！毙r(shí)候，母親常說(shuō)這句話(huà)。這句話(huà)就像一縷陽(yáng)光照亮我苦難的童年。
我六歲那年，長(cháng)到三歲的二弟因病夭折了，他的尸體用竹席裹了，放在了四道溝一個(gè)崖洞里。二弟的去世就像剜去了母親的心頭肉，她很長(cháng)一段時(shí)間呆呆愣愣，總不說(shuō)話(huà)，默默的干活。
一天黃昏，吃飯時(shí)，母親不見(jiàn)了。我就撒腿往四道溝跑去，轉過(guò)一個(gè)山彎，我就聽(tīng)到了母親的哭聲，撕心裂肺的號啕聲在颯颯的山風(fēng)中傳來(lái)。我跑過(guò)去，拉母親，卻拉不起來(lái)，母親只是哭：“兒啊，你終于沒(méi)有熬過(guò)這苦日子啊……”我說(shuō)“娘，你不是說(shuō)苦日子總會(huì )過(guò)去的嗎？”聽(tīng)到這句話(huà)，母親不哭了，她站起來(lái)，拍拍身上的土，拉著(zhù)我就往回走，邊走邊說(shuō)：“娘是個(gè)剛強的人，可是……唉，苦日子總會(huì )過(guò)去的�！�
后來(lái)，三弟出生了。長(cháng)到兩歲時(shí)卻得了腸梗阻，幾天里沒(méi)屙屎，肚了硬得像個(gè)石板。我急得直哭，母親說(shuō)：“沒(méi)事，苦日子會(huì )過(guò)去的�！苯邮芏艿慕逃�，母親把他拉到了醫院。一周后治好了，母親回來(lái)，臉上帶著(zhù)笑容說(shuō)：“苦日子會(huì )過(guò)去的`�！�
我十歲那年，父親的肺結核病重了，大口的吐血，經(jīng)常去住醫院。母親一邊伺候父親，一邊承包了隊里一溝的谷地。夏天，我跟著(zhù)母親到谷地里拔草，手掌被拉得鮮血淅瀝。母親一邊拔草，一邊哼著(zhù)小曲。我聽(tīng)不清她唱什么，只聽(tīng)清了一句，“苦日子會(huì )過(guò)去的�！�
可是母親這樣的忙碌，我實(shí)在不忍心，就決定不再上學(xué)了。一天放學(xué)后，我把凳子背回了家。母親看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“我不想上學(xué)了，想在家幫你干活�！蹦赣H怒了，打了我一掌，說(shuō)“你想像我一樣過(guò)一輩子苦日子嗎？”第二天她把我送到了學(xué)校。
從那時(shí)到現在，四十多年過(guò)去了，苦日子過(guò)去了，可母親早已不在人世。我歷盡了生活的溝溝坎坎，每每遇到困難的時(shí)候，我就想起母親那句話(huà)：“苦日子總會(huì )過(guò)去的�！边@句話(huà)給了我生活的信心和力量，它像照在心中一縷陽(yáng)光，照亮了我的人生之路。
心中的陽(yáng)光作文13
在我們成長(cháng)的道路上，我們會(huì )遇到許多挫折和困難。不過(guò)沒(méi)關(guān)系。重要的是在灰暗的時(shí)候有沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光照亮你的未來(lái)。因為挫折和困難是可以克服的。而當你的未來(lái)灰暗的時(shí)候，如果你的內心沒(méi)有陽(yáng)光在你迷茫的時(shí)候指引你，你就沒(méi)有未來(lái)。說(shuō)到這里，當我迷茫的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)指引我？我的思想再次展翅高飛。
當初我只是一個(gè)窮學(xué)生，以為如果不是老師指點(diǎn)，我就不會(huì )是現在的我。
當初我是一個(gè)嚴重偏心，理科不好的班里的渣男。當時(shí)，我沒(méi)有受到班級的歡迎。我經(jīng)常被排除在外，因為我是轉學(xué)生，我媽媽是那所學(xué)校的老師。那時(shí)候我年輕的時(shí)候也沒(méi)怎么在意。我只是模模糊糊的知道，我在這個(gè)班里就像街鼠一樣不受歡迎。
后來(lái)我聽(tīng)不慣他們說(shuō)的話(huà)，就開(kāi)始反擊，但是經(jīng)常因為單機被老師罵，批評。不是不明白，是不明白為什么。就這樣，我背負著(zhù)這個(gè)包袱，度過(guò)了讓我難忘的一年。當我重新開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我準備再次接受鼠標這個(gè)位置。沒(méi)想到，新老師來(lái)了。哦，她似乎不討厭我。我無(wú)緣無(wú)故地很開(kāi)心。然后默默祈禱她能分到自己班。
第一節課之前，我就知道那些人會(huì )告訴老師我有多壞。只是根本不明白為什么，第一節，下課鈴響了。她走進(jìn)教室，開(kāi)始讓學(xué)生們自我介紹。介紹完后，她開(kāi)始講課。她談到了數學(xué)，她在講座過(guò)程中提到了我。她告訴我，我頭腦敏捷。就是基礎不是很好。我毫無(wú)理由地相信了她。之后她總是一個(gè)人來(lái)找我，幫我補習以前的`知識。我覺(jué)得她很好，我想讓她為我驕傲。所以在她的努力下，我終于提高了成績(jì)，考了第一。同學(xué)都說(shuō)我抄襲別人的答案。我很不服氣。剛要開(kāi)始，看到同學(xué)又在做同樣的事情。當我說(shuō)我又在欺負人的時(shí)候，我剛開(kāi)口，但是看到老師鼓勵的眼神，我就明白了。因為她的話(huà)語(yǔ)和眼神，我努力做最完美的自己，現在的我已經(jīng)不是原來(lái)的我。
她的話(huà)是我心里的陽(yáng)光，給了我一些困擾。
心中的陽(yáng)光作文14
天空中撒下一束束陽(yáng)光，照亮了大地，照亮了一切。生活中，也有一束束陽(yáng)光照亮著(zhù)我們的心靈，讓我們的內心變得更美好，讓我們的心靈變得更可愛(ài)。
童年的時(shí)光十分短暫，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中一天天逝去。那時(shí)的我就只有一個(gè)天性——玩，玩才讓我心中有陽(yáng)光般的溫暖。時(shí)常，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩“貓捉老鼠”的游戲，我們一起來(lái)回地跑，跑得滿(mǎn)頭大汗，玩得不亦樂(lè )乎。我們雖然很累，但是我們心里卻十分高興，那時(shí)候，我們都很天真、很活潑，玩就是我們心中的陽(yáng)光。
到了小學(xué)高年級，不僅只有玩是我心中的陽(yáng)光，我時(shí)常為別人的幫助所感動(dòng)，感覺(jué)是他們給我帶來(lái)了溫暖，別人的幫助也成了我心中的陽(yáng)光。它好似冬天里的一杯溫水，帶給我溫暖，也好似是救生圈，在游泳時(shí)套在身上，讓我心中暖洋洋，感到安全。
印象最深的是那次大雨天，下午放學(xué)了，外面下著(zhù)大雨，我沒(méi)有帶傘，這天我的爸媽正好去了外地晚上才能回來(lái)，也不知道這里會(huì )下雨，看來(lái)這次我只能被淋成一只“落湯雞”了。我裹緊衣服哆嗦著(zhù)往雨里沖，剛到校門(mén)口，我的肩膀就濕了，突然一把大傘罩在了我的頭上，我抬頭一看，原來(lái)是鄰居高伯伯，他說(shuō)他知道我的爸媽不在家，他是來(lái)接我的，我心里一陣激動(dòng)，似乎有一股暖流遍布全身，淚水在眼睛里打轉。雖然是雨天，我卻仿佛看到了一束陽(yáng)光照在我身上，心中也有一陣陣溫暖，隨后我們就一起回家了。這就是媽媽常告訴我的，人要互幫互助，相互溫暖。
上初中了，我度過(guò)了孤獨的兩周后，交上了好朋友，也獲得了真正的友誼，這時(shí)友情便成了我心中的.又一縷陽(yáng)光。剛進(jìn)初中時(shí)第一次月考失利，竟考了班里第十九名，我小學(xué)一直前三名啊!這使我悶悶不樂(lè )，這時(shí)我的好朋友小群和小龍主動(dòng)幫助了我，給我分析了考差的原因，講解了錯題，教給我一些學(xué)習的方法，并且鼓勵我下次能考好。這給了我極大的信心，我又開(kāi)心認真的投入學(xué)習，結果期中考試考了班里第九名，期末考試考了班里第四名，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的心中又充滿(mǎn)了陽(yáng)光，心中有了快樂(lè )，這是友誼的力量。
父母的愛(ài)、老師的關(guān)心、親人的疼愛(ài)、同學(xué)的友情……這都是我心中的陽(yáng)光，正是因為有了心中的這七彩陽(yáng)光，才使我一天天健康成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)快樂(lè )、陽(yáng)光的少年。
心中的陽(yáng)光作文15
暑假的中午時(shí)分，天氣是炎熱的，可我們依舊可以玩得樂(lè )此不疲。
“嘿，快走，不然等一下就被我爸發(fā)現了�！�
“來(lái)咯�！�
兩個(gè)孩子一路狂奔，來(lái)到一山大鐵欄前，大口大口的喘著(zhù)氣，豆大的汗珠劃過(guò)臉頰，落在地上，兩個(gè)人的臉都想被烤熟了似的�？粗�(zhù)對方可笑的樣子，兩個(gè)人不禁“哈哈”笑了起來(lái)。
“嘿，小聲點(diǎn)，別把人家吵醒了�！�
經(jīng)你這么一說(shuō)，我立刻止住了笑，街上又恢復了死一般的靜。
“對哦，現在人家都在睡午覺(jué)呢，小聲點(diǎn)，小聲點(diǎn)�！�
“那我們現在就進(jìn)去吧！”你用手指著(zhù)大鐵門(mén)內部那片地，兩眼冒金光。
不等你說(shuō)完，我已經(jīng)鉆了進(jìn)去。我朝你做了一個(gè)大大的鬼臉。
“俺老孫來(lái)也，呼呼�！蹦愦笮χ�(zhù)鉆井了大鐵門(mén)，只可惜你被卡在了里面。
我大笑不止，淚水忍不住笑了出來(lái)。
“笑笑笑，笑死你，快來(lái)救我��！”
看著(zhù)你那幽默的樣子，我很想繼續笑，可惜我的肚子痛的不允許我這樣做了。
后來(lái)，我費了好大力氣才把你從大鐵門(mén)了拉了出來(lái)。
你立刻興奮得像一頭發(fā)瘋的牛沖向那片草地，張成一個(gè)“大”字睡在上面，懶懶的曬著(zhù)陽(yáng)光，成群的蝴蝶被你嚇得立刻飛出了草地。騎術(shù)我還擔心你被曬黑呢！躺舒服了，就站起來(lái)，用手撲打著(zhù)草叢，白蝴蝶立刻從草叢里飛了出來(lái)，有時(shí)還會(huì )有蜻蜓，它的翅膀在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，特別漂亮。這時(shí)候，你會(huì )去捕捉蝴蝶，蜻蜓，看著(zhù)你隨它們的飛舞而奔跑的樣子，我的肚子又笑痛了。蝴蝶和蜻蜓在半空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，而你的'“舞”卻是那么的“不堪入目”。三四只蝴蝶停在葉子上，你小心翼翼地走近，還不許我發(fā)出任何聲音，慢慢地，突然張開(kāi)手去捂那其中一只蝴蝶，可惜運氣不好，不小心吃了一個(gè)“狗啃泥”，那個(gè)狼狽勁��！
“快來(lái)扶我一下啦，我腰閃了�！�
“據我所知，好像只有老人家才閃腰吧！”
你一聽(tīng)。立刻跳了起來(lái)，“讓我好好收拾收拾你�！�
“你來(lái)呀，我不怕你的！哈哈！”
兩個(gè)孩子在草坪上打打鬧鬧，嘻嘻哈哈的笑聲打破了靜默的空氣。這就是我兒時(shí)的回憶。
我的朋友，你是我童年最美好，最快樂(lè )的回憶；你是我心中，最溫暖的那道陽(yáng)光。
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