陽(yáng)光少年作文優(yōu)秀【13篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的陽(yáng)光少年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光少年作文 篇1
一輪紅日從山的那邊升起來(lái)，一群少年在田野里奔跑，整個(gè)世界一片生機。
在春天，幼稚的少年就是小草。他們悄悄從泥土中鉆出來(lái)，看著(zhù)在哪兒都能見(jiàn)到兄弟�？粗�(zhù)小朋友開(kāi)心地在他們頭頂上玩耍嬉戲，人們在他們身邊的長(cháng)椅上靜心地看書(shū)。對自己能為城市的綠化盡一份力，他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了，笑的那么燦爛。
在夏天，小小少年是荷花。他們在萬(wàn)花叢中出污泥而不染。他們亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝獨秀。絲毫沒(méi)有被水底的污泥而污染。他們的品質(zhì)難得可貴，他們在風(fēng)中舞蹈，在雨中燃燒，承受著(zhù)雷雨的洗禮，用自己生命的光彩點(diǎn)綴著(zhù)夏天。
在秋天，長(cháng)大的少年就是水衫樹(shù)。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間，飛舞在空中的葉子，輕飄飄的落下來(lái)，他們這是給人們發(fā)行的一張張天氣預報。而落在泥土上的葉子就是地球母親生命的肥料。
在冬天，成熟的少年是堅韌不拔的'松樹(shù)。傲然挺立于風(fēng)寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規律。
少年經(jīng)過(guò)了春天的歷練；通過(guò)了夏天的洗禮；走過(guò)了秋天的清冷；闖過(guò)了冬天的狂風(fēng)暴雪，已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀。
陽(yáng)光少年作文 篇2
“五好陽(yáng)光少年有：小惠，小樂(lè )，小琪……”此時(shí)此刻，聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我不禁驕傲了起來(lái)。
那是一個(gè)星期四的下午，我正盯著(zhù)那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯時(shí)，王老師突然闖進(jìn)來(lái)，嚴肅的對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)評選9月的五好陽(yáng)光少年，要求是，先提名10個(gè)人，從這十個(gè)人里選出五個(gè)人，每個(gè)人只能投五票�！�
王老師的話(huà)音剛落，大家就七嘴八舌的議論起來(lái)，嚷嚷著(zhù)，我要選誰(shuí)，他要選誰(shuí)。開(kāi)始提名了，“小菲，小爾，小昊……”只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)名額過(guò)去了，我心里沒(méi)了底，心想：這個(gè)月的陽(yáng)光少年肯定沒(méi)有我了。剛想到這兒，就聽(tīng)到小蔓點(diǎn)到我的名字，我“騰”的一聲站了起來(lái)，心想：“不錯，不錯，提名里面竟然有我�！�
開(kāi)始投票了，我看到前面的同學(xué)票數都很多，我心里又沒(méi)了底，心想：“我會(huì )有多少票呢！”“小惠”只聽(tīng)刷，刷許多只手舉了起來(lái)，多的.我有點(diǎn)眼花繚亂了。
“28票�！崩蠋煿剂似睌�，“過(guò)半了，”我心想。接下來(lái)的比賽毫無(wú)懸念，我成功的當上了陽(yáng)光少年。
直到現在，我的心里還一直甜滋滋的呢！
陽(yáng)光少年作文 篇3
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園，我和同學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)去�；▋合蛭覀兾⑿�，鳥(niǎo)兒為我們歌唱，我們開(kāi)始了新的一天。
在這里，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、桃紅柳綠，在這里，有一棟最近才完成的科學(xué)教育館;在這里，有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)打球的聲音，這就是我的“陽(yáng)光小學(xué)”。 有人問(wèn)我，什么是陽(yáng)光，我說(shuō)，是春天花朵沐浴的那一份滋潤，是夏天奔跑時(shí)聽(tīng)風(fēng)的快感；是秋天收獲時(shí)成熟的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真；是跌倒了站起來(lái)繼續跑，是失敗了也不氣餒；是奔跑時(shí)不懈的'堅持，是天不怕地不怕的膽魄；是心里只有雨后的彩虹，沒(méi)有彩虹前的陰郁。
陽(yáng)光，包含了世界上所有的顏色，它如火一般熱烈，又如水一般純潔，在黑暗時(shí)它帶來(lái)光明，在光明時(shí)又帶來(lái)溫暖。 那陽(yáng)光的少年呢？不是也該如此嗎？
陽(yáng)光少年，便是那心靈永遠晴朗，始終充滿(mǎn)希望，錯過(guò)了太陽(yáng)，期待著(zhù)星辰；錯過(guò)了花朵，期待著(zhù)果實(shí)的少年。一個(gè)朝氣蓬勃，敢于和風(fēng)賽跑，心中永遠掛著(zhù)一道彩虹的少年。迎著(zhù)陽(yáng)光，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，細數水流過(guò)的足跡，用陽(yáng)光滋潤幸福的種子，讓一切都以美好綻放。像白雪一樣純潔，像彩虹一樣斑斕，像陽(yáng)光一樣美麗這就是陽(yáng)光少年。
陽(yáng)光少年作文 篇4
這天，我們班開(kāi)展了選舉陽(yáng)光健康少年的活動(dòng)。張老師大聲宣布 “選舉正式開(kāi)始！”頓時(shí)同學(xué)們的掌聲驚天地、泣鬼神，一波未平，一波又起。只見(jiàn)黑壓壓一片的手都舉起來(lái)了。我和沈亦帆義無(wú)反顧的舉起手。張老師先叫他上臺，看得出他有些懼怕，但還是堅定地、緩緩地走上講臺，用莊重的語(yǔ)氣介紹著(zhù)自己……。
終于輪到我了，雖然我做了準備，還穿了西裝，可心里依然有一種不知名的恐懼，也有一種不知名的自豪，又有一絲欣慰，因為我有勇氣站到講臺上展示自己，我做到了。
其實(shí)我很喜歡表演的。記得在幼兒園的時(shí)候，曾去別的幼兒園表演，當時(shí)年少無(wú)知，只覺(jué)得很好玩呢，當時(shí)我表演的.是孫悟空，我賣(mài)力的為自己拉票：“我是齊天大圣孫悟空，請投我一票吧”。
每次去喝喜酒時(shí)，我都要上臺搞怪，臺下的嘉賓們都被我逗得哈哈大笑。有時(shí)候我覺(jué)得，人生就像舞臺，只有一次機會(huì )，又想人生像一個(gè)不倒翁，跌倒了還可以爬起來(lái)。人生又像是一個(gè)多味的冰淇淋，酸甜苦辣都有……。
所以這次不管是否能成功，我都覺(jué)得自己真棒。
陽(yáng)光少年作文 篇5
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗，活潑聰明的陽(yáng)光少年。我不僅熱愛(ài)生活，而且對未來(lái)有著(zhù)遠大的理想。
我熱愛(ài)班級體，是班上的班干部，是老師得力的小助手，同學(xué)的`好朋友。在學(xué)校的五年里，我每個(gè)學(xué)年都獲得了“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊干部”的稱(chēng)號。
有個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“天才出于勤奮”，是啊，就算你有天份，如果你不努力，不勤奮，那么這些天份對你而言不就是白紙一張嗎？
我喜愛(ài)讀書(shū)，各式各樣的書(shū)我樣樣“接招”，書(shū)本，能開(kāi)拓我們的想象力，培養我們的道德品質(zhì)，使我懂得了許許多多的道理，學(xué)會(huì )了用自己的眼睛分辨世上的真、善、美，假、丑、惡……我也喜歡寫(xiě)作，我曾在全國性作文比賽中榮獲了銀獎，多篇文章發(fā)表在書(shū)刊上。
我喜歡奧數，每當解開(kāi)一道道數學(xué)難題時(shí)，我的心像從壓力中“解救”出來(lái)，感到無(wú)比的輕松。在今年全國“希望杯”四年級組比賽中榮獲了銅獎。
你可別以為我是“書(shū)呆子”，我也注重德、智、體全面發(fā)展：在體育方面，我喜歡踢足球、打乒乓球、跳繩……尤其是跳繩，曾多次在校運動(dòng)會(huì )上，獲得跳繩比賽第一名。
來(lái)選我吧，投我一票！
陽(yáng)光少年作文 篇6
我們是朝氣蓬勃，如同初升太陽(yáng)的陽(yáng)光少年，對未來(lái)充滿(mǎn)期望。
有人曾說(shuō)過(guò)“少年是早晨剛升起的太陽(yáng)，是祖國的花朵�！蔽覀兪顷�(yáng)光少年，是國家的未來(lái)，是新時(shí)代的接班人。為此，我們應感到無(wú)比自豪。我們應好好讀書(shū)，學(xué)習。學(xué)好本領(lǐng)才有資格說(shuō)出自己是祖國未來(lái)的希望。我們每天都在父母的慈祥關(guān)懷下，校園的.良好熏陶下成長(cháng)。他們使我們明白了善惡、為人，領(lǐng)略了古今中外的歷史、文史、人情風(fēng)俗，使我們感到充實(shí)。
人生總有不如意時(shí)，總有迷茫的時(shí)候。此時(shí)，你會(huì )感慨世道的不公，對自己不相信，對朋友發(fā)脾氣。但這應該不是很好的解決方法，我們都換一換思路，樹(shù)立自己的信心，堅信自己是“陽(yáng)光少年”，堅信困難會(huì )被克服。
除了這些，我們應學(xué)會(huì )分辨善惡，發(fā)現身邊的“真、善、美”，摒棄一切的“假、丑、惡”。不讓自己的雙眼被蒙蔽、被污染。對此，我們應抵抗那些所謂的不良誘惑，不讓自己誤入歧途，成為品行皆?xún)?yōu)的少年。
書(shū)，是人類(lèi)的精神食糧，我們應多觀(guān)看古今名著(zhù)，體悟其中的道理，借此不斷熏陶自己，不斷讓自己成長(cháng)并感悟自己的信念。
陽(yáng)光少年，我就是陽(yáng)光少年！
陽(yáng)光少年作文 篇7
花兒舒展著(zhù)它那嬌嫩多姿的身體，小草在微風(fēng)中搖著(zhù)頭，一個(gè)個(gè)陽(yáng)光少年仰著(zhù)頭，心里那個(gè)甜喲，真像被灌了蜜似的。此時(shí)的你必定會(huì )點(diǎn)著(zhù)頭，說(shuō)：“恩，這奧運呀，帶給人民的變化可真不��！”那可不是？咱們學(xué)校的走廊上專(zhuān)有三塊牌子，來(lái)為奧運倒記時(shí)。
這回北京舉辦奧運會(huì )，區里征辦陽(yáng)光體育。各個(gè)學(xué)校都在動(dòng)員，我們沈五小當然也不能落后。瞧，每天早晨，一只只小雛鷹“嘩”地“飛”到了操場(chǎng)上。跳遠、跑步、踢毽子、跳長(cháng)繩和跳短繩，五花八門(mén)的'體育項目都在進(jìn)行。走到操場(chǎng)上，你會(huì )眼花嘹亂。呵，體育隊和籃球隊又在訓練了。一顆顆汗珠在他們的頭上打轉了，可他們一點(diǎn)都不在呼。 中國這只金雞經(jīng)歷了多少挫折。今天它終于站起來(lái)了，它站起來(lái)了！它不再是“東亞病夫”，它點(diǎn)燃了美麗的圣火。圣火在傳遞著(zhù)，真情在傳遞著(zhù)。而每一位中國人民的心里就像那團巨熱的火焰，在不停著(zhù)，每一個(gè)人都在盼著(zhù)，每一個(gè)人都在盼著(zhù)8月8日——北京舉辦奧運是第一天。
做為中國的陽(yáng)光少年，我真心的向世界各國的朋友發(fā)出邀請：“北京歡迎你！”
陽(yáng)光少年作文 篇8
一輪紅日從山的那邊升起來(lái)，一群少年在田野里奔跑，整個(gè)世界一片生機。
在春天，幼稚的少年是小草。他們悄悄從泥土中鉆出來(lái)，看著(zhù)在哪兒都能見(jiàn)到兄弟�？粗�(zhù)小朋友開(kāi)心地在他們頭頂上玩耍嬉戲，人們在他們身邊的長(cháng)椅上靜心地看書(shū)。對自己能為城市的綠化盡一份力，他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了，笑的那么燦爛。
在夏天，小小少年是荷花。他們在萬(wàn)花叢中出污泥而不染。他們亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝獨秀......絲毫沒(méi)有被水底的污泥而污染。他們的品質(zhì)難得可貴，他們在風(fēng)中舞蹈，在雨中燃燒，承受著(zhù)雷雨的洗禮，用自己生命的光彩點(diǎn)綴著(zhù)夏天。
在秋天，長(cháng)大的少年是水衫樹(shù)。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間，飛舞在空中的葉子，輕飄飄的落下來(lái)，他們是給人們發(fā)行的一張張天氣預報。而落在泥土上的葉子是地球母親生命的'肥料。
在冬天，成熟的少年是堅韌不拔的松樹(shù)。傲然挺立于風(fēng)寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規律。
少年經(jīng)過(guò)了春天的歷練；通過(guò)了夏天的洗禮；走過(guò)了秋天的清冷；闖過(guò)了冬天的狂風(fēng)暴雪，已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀。
陽(yáng)光少年作文 篇9
在學(xué)習上他有自己的目標，并且嚴格要求自己，積極、刻苦，認真思考。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，課堂上總能看到他高高舉起的小手；作業(yè)認真及時(shí)完成，回家做好復習和預習。他熱愛(ài)學(xué)習，能做到不懂就問(wèn)，不向困難低頭。學(xué)習學(xué)得輕松、玩得痛快，各科成績(jì)一直保持優(yōu)異。
在生活中他懂禮貌，有愛(ài)心，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遇見(jiàn)老師和長(cháng)輩他會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，積極參加學(xué)校的.各項活動(dòng)，有很強的集體榮譽(yù)感，能與同學(xué)們友好合作。他還是老師的得力小助手，各科老師都很信任他，同學(xué)們也很喜歡他。
他喜愛(ài)運動(dòng)，打球、跑步、跳繩、投沙包樣樣都不甘示弱，運動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活躍的身影。他熱愛(ài)勞動(dòng)，平時(shí)值日、義務(wù)勞動(dòng)他都會(huì )積極參加，搶活干，從不偷懶�？粗�(zhù)干凈的教室、美麗的校園，他會(huì )覺(jué)得很光榮是這樣一個(gè)自信陽(yáng)光的少年，有一顆天真的童心，小小的心靈里裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
陽(yáng)光少年作文 篇10
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，名叫小文。我學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，我喜歡彈古箏、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法、跳舞……我對待學(xué)習、工作一絲不茍，是老師的得力小助手，同學(xué)們的好朋友。我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)陽(yáng)光，渴望生活像陽(yáng)光一樣的燦爛。
在班級，我是個(gè)學(xué)習委員，能按時(shí)、按量地完成作業(yè)，正因為這樣老師常常表?yè)P我，但我并不驕傲，有句話(huà)說(shuō)的好：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我一直牢記這則名言來(lái)鼓勵自己做得更好。
俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人�！蔽蚁嘈�，過(guò)去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長(cháng)。心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢必難以發(fā)現陽(yáng)光的.燦爛；心中沒(méi)有花香的人，也定不能發(fā)現花朵的芬芳！今天無(wú)論我成功與否，我都會(huì )去追求陽(yáng)光，追求花香，因為在我的心中，有陽(yáng)光，也有花香！但我并不是最優(yōu)秀的，我要再接再厲，更上一層樓，因為是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我們要做的不是欣賞或享受生命，而是用心在生活的畫(huà)布上描繪出最美的圖景。
陽(yáng)光少年作文 篇11
我是朝氣蓬勃。熱情開(kāi)朗�；顫娍蓯�(ài)。熱愛(ài)生活多的陽(yáng)光少年。對生活有美好的追求，對前途有遠大的理想。
有人說(shuō)過(guò)；‘少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠，是祖國的花朵。我們是初生的太陽(yáng)，是陽(yáng)光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。為此，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。要讀好書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)名副其實(shí).素質(zhì)全面的讀書(shū)人。我每天都在知識的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識是精神食糧，給了我財富，給了我力量。
讀書(shū)，讓我懂得了如何去分辨人間的真。善。美，認識到這個(gè)世界的假、丑、惡、讀書(shū)，讓我熱愛(ài)生活，對生活有沒(méi)好的追求。在家里。有慈祥的母親和嚴厲的父親；在學(xué)校，有和藹可親的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)。讀書(shū)，讓我樹(shù)立了崇高的理想和偉大的抱負。我想成為一名教師，他們無(wú)私奉獻。不求回報的.敬業(yè)精神，讓我佩服與感動(dòng)。為了實(shí)現我的理想，不管遇到什么困難，我都要刻服它，并且迎難而上，奮勇前進(jìn)。我相信；沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有涉不過(guò)的河，只要有信心和耐心。讀書(shū)，讓我增長(cháng)了知識，認識了社會(huì )的人生百態(tài)，了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí)，我要高聲對全世界說(shuō)；我是陽(yáng)光少年，我在知識的海洋里遨游，健康成長(cháng)....
陽(yáng)光少年作文 篇12
陽(yáng)光是蓬勃、溫暖和充滿(mǎn)希望的，我們少年就是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。新時(shí)代的我們，要做一個(gè)像陽(yáng)光一樣的少年。
做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的陽(yáng)光少年。我們要珍惜老師的勞動(dòng)成果，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間，我們還要多讀書(shū)、讀好書(shū)，增加興趣愛(ài)好，進(jìn)一步擴大我們的知識面。
做一個(gè)樂(lè )于助人的陽(yáng)光少年。幫助別人不但不會(huì )給自己帶來(lái)麻煩，還會(huì )讓自己從中得到快樂(lè )。比如，別人請你幫忙得到幫助時(shí)，就會(huì )得到別人真誠的感謝，心中自然會(huì )平添一份喜悅的心情。
做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的陽(yáng)光少年。我們不能做一個(gè)任性，撒嬌的'孩子，不要做家里的“小皇帝”、“小公主”，自己的事情自己做�？臻e時(shí)，可以整理一下自己的小臥室，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
做一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光少年。在成長(cháng)的道路上，我們都會(huì )遇到困難，只要我們不害怕，不退縮，勇敢地面對，就一定會(huì )戰勝困難。正如我們經(jīng)歷過(guò)的野外拓展訓練一樣，帶著(zhù)勇氣和信心才能戰勝恐懼，超越自我。
對于正朝氣蓬勃的我們來(lái)說(shuō)，一切才剛剛開(kāi)始。我希望能夠有更多擁有著(zhù)陽(yáng)光般的笑容、陽(yáng)光般的心靈和對未來(lái)充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光少年。這樣，我們的祖國，我們的世界就會(huì )變得更美好!
陽(yáng)光少年作文 篇13
我是朝氣蓬勃，熱情開(kāi)朗 ，活潑可愛(ài)，熱愛(ài)生活 的陽(yáng)光少年。對生活有美好的追求，對前途有遠大的理想。 有人說(shuō)過(guò)：‘’少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠，是祖國的花朵�！蔽覀兪浅跎奶�(yáng)，是陽(yáng)光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。為此，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。要讀好書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)名副其實(shí)…素質(zhì)全面的'讀書(shū)人。我每甜豆在知識的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識是精神食糧，給了我財富，給了我力量。
讀書(shū)，讓我懂得了如何去分辨人間的真、善、美，認識到這個(gè)世界上的假、丑、惡。讀書(shū)，讓我熱愛(ài)生活，對生活有美好的追球。在家里，有慈祥的母親和嚴厲的父親；在學(xué)校，有和藹的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)。讀書(shū)，讓我樹(shù)立了崇高的理想和偉大的抱負。我想成為一名教師，他們無(wú)私奉獻、不求回報的敬業(yè)精神，讓我佩服與感動(dòng)。為了實(shí)現我的理想，不管遇到什么困難，我都要克服它，并且迎難而上，奮勇前進(jìn)。我相信：沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有涉不過(guò)的河，只要有信心和耐心。讀書(shū)，讓我增長(cháng)了知識，認識了社會(huì )的人生百態(tài)。了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí)，我要高聲對全世界說(shuō)：我是陽(yáng)光少年，我在知識的海洋遨游，健康成長(cháng) ……
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