陽(yáng)光少年作文（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光少年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光少年作文 1
這學(xué)期正式開(kāi)學(xué)前，我們進(jìn)行了為期三天的“尚美陽(yáng)光少年”磨礪教育活動(dòng)。
活動(dòng)主要包括了軍訓和拓展游戲兩個(gè)部分，最讓我印象深刻的是前兩天的.游戲，我就講講自己的感受吧。
第一天，我們使用了吸管來(lái)建塔，軟軟的吸管竟然在全班同學(xué)的分工合作下搭乘一座穩固的“金字塔”，這個(gè)活動(dòng)讓我們明白了團結對一個(gè)集體是多么的重要。如果我們當時(shí)沒(méi)有團結起來(lái)，就不能在短時(shí)間內完成這個(gè)“偉大”的任務(wù)。
第二天，我們玩了“同舟共濟”、“扶手建橋”和“珠行萬(wàn)里”�！巴酃矟毙枰舜诵湃�，不然就會(huì )任務(wù)失��；“扶手劍橋”需要大家目標一致，只要有一個(gè)人不合作都會(huì )前功盡棄，重新回到起點(diǎn)；“珠行萬(wàn)里”不僅需要團結，還要有時(shí)間的緊迫感，它需要我們跑得快。這個(gè)活動(dòng)需要大家團結一致，把水管接到一起，讓乒乓球接連著(zhù)不同水管，最后運送到終點(diǎn)的杯子里面。
通過(guò)三天的磨礪訓練，我明白了很多道理——人多力量大，團結就是勝利，一個(gè)集體需要信任。這一次磨礪教育活動(dòng)對我意義重大，從此，我們都成了名副其實(shí)的“尚美陽(yáng)光少年”！
陽(yáng)光少年作文 2
陽(yáng)光穿過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉灑下一片綠色。樹(shù)下站著(zhù)一個(gè)朝氣蓬勃的少年，黝黑的皮膚射出他矯健的身姿，那雙大眼睛折射出睿智的光芒鼻子上滲出晶瑩的汗水，他的'笑臉在陽(yáng)光下絢爛綻放。這是個(gè)有陽(yáng)光般生氣的男孩，永不言敗、勇往直前，這就是我的好朋友晨晨。
我和他是在一次登山旅行中結識的。
至今， 還記得他一口氣爬上山頂時(shí)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的英姿。他和我說(shuō)：“我的理想就是做一名出色的宇航員，飛上天空，用另一種視角去看看大地�！蔽疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，相信他一定能成功。因為他的努力和自信釋放的魅力讓我堅信不疑。
是的，他一直在奮斗著(zhù)，盡管他的父母在他五歲時(shí)就已經(jīng)永遠地離開(kāi)了他，可他并沒(méi)有因此而放棄，為了他的夢(mèng)想，堅持著(zhù)、努力著(zhù)。他就像一個(gè)太陽(yáng)，竭盡全力地燃燒著(zhù)自己，堅持不懈就是他的代名詞，盡管他只有十五歲�？墒�，“少年強，則國強；少年盛，則國盛�！辈皇且恢眰鞒谌藗冃闹�，他的力量不可小覷。偶爾他也有失意的時(shí)候，但他總以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對，所以困難也會(huì )迎刃而解。
我想，這應該是他愈挫愈勇的秘訣吧。在生活中，他也是我的良師益友，他用鼓舞人心的話(huà)來(lái)激勵我，用正確的方式引導我，使我不斷向前，堅持向上。
至今，我和他還保持著(zhù)緊密的聯(lián)系。我喜歡把生活中的煩心事、開(kāi)心事都和他來(lái)分享。他就像一縷陽(yáng)光照射在我的新房，讓我在陽(yáng)光的照耀下茁壯地成長(cháng)。
陽(yáng)光少年作文 3
一輪紅日從山的那邊升起來(lái)，一群少年在田野里奔跑，整個(gè)世界一片生機。
在春天，幼稚的少年就是小草。他們悄悄從泥土中鉆出來(lái)，看著(zhù)在哪兒都能見(jiàn)到兄弟�？粗�(zhù)小朋友開(kāi)心地在他們頭頂上玩耍嬉戲，人們在他們身邊的長(cháng)椅上靜心地看書(shū)。對自己能為城市的綠化盡一份力，他們感到自豪和驕傲。他們愜意地笑了，笑的那么燦爛。
在夏天，小小少年是荷花。他們在萬(wàn)花叢中出污泥而不染。他們亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝獨秀。絲毫沒(méi)有被水底的污泥而污染。他們的品質(zhì)難得可貴，他們在風(fēng)中舞蹈，在雨中燃燒，承受著(zhù)雷雨的洗禮，用自己生命的光彩點(diǎn)綴著(zhù)夏天。
在秋天，長(cháng)大的少年就是水衫樹(shù)。他們把自己身上的葉子一片片地撒落人間，飛舞在空中的葉子，輕飄飄的落下來(lái)，他們這是給人們發(fā)行的一張張天氣預報。而落在泥土上的葉子就是地球母親生命的肥料。
在冬天，成熟的少年是堅韌不拔的松樹(shù)。傲然挺立于風(fēng)寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好的.生存和發(fā)展的自然生存規律。
少年經(jīng)過(guò)了春天的歷練；通過(guò)了夏天的洗禮；走過(guò)了秋天的清冷；闖過(guò)了冬天的狂風(fēng)暴雪，已經(jīng)擁有了騰飛的翅膀。
陽(yáng)光少年作文 4
在日常生活中，我們每個(gè)人應該都會(huì )有自己的好朋友。這些朋友有些可能是熱情友善的，有些是內向少言寡語(yǔ)的。因此每個(gè)人的.性格都不盡相同。在我班，有一個(gè)性格非常陽(yáng)光的少年，姑且稱(chēng)他為陽(yáng)光少年吧！
陽(yáng)光少年經(jīng)常幫助那些遭遇危險或者是處于困境的同學(xué)。特別是他常常把自己從家里拿來(lái)的零食大方地分享給大家吃。就算有時(shí)候他帶的零食很少，他也會(huì )全部分享。不夠分的話(huà)，陽(yáng)光少年還會(huì )把自己的那份分給沒(méi)有分到的同學(xué)。他從來(lái)不會(huì )因為零食帶少了而不分享。
我還記得有一次。我陪他一起走進(jìn)一家小飯店。因為他家中午大人不在家，所以只能打包回家吃飯。打包回去的路上，我們正巧遇到了同班同學(xué)。陽(yáng)光少年一臉關(guān)切地問(wèn)“同學(xué)，你吃飯了嗎？”那位男生搖了搖頭。于是陽(yáng)光少年急忙說(shuō)，“現在已經(jīng)一點(diǎn)半了，再不吃中飯會(huì )餓壞的。是不是錢(qián)沒(méi)帶夠？”男生難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陽(yáng)光少年二話(huà)不說(shuō)把自己剩下的所有錢(qián)全部都給了這個(gè)面露饑色的男生。男生接過(guò)錢(qián)，大聲地說(shuō)了句“謝謝你！”
陽(yáng)光少年，你的助人為樂(lè )的精神讓人敬佩！我會(huì )努力向你看齊的！
陽(yáng)光少年作文 5
這天，我們班開(kāi)展了選舉陽(yáng)光健康少年的活動(dòng)。張老師大聲宣布 “選舉正式開(kāi)始！”頓時(shí)同學(xué)們的掌聲驚天地、泣鬼神，一波未平，一波又起。只見(jiàn)黑壓壓一片的手都舉起來(lái)了。我和沈亦帆義無(wú)反顧的舉起手。張老師先叫他上臺，看得出他有些懼怕，但還是堅定地、緩緩地走上講臺，用莊重的語(yǔ)氣介紹著(zhù)自己。
終于輪到我了，雖然我做了準備，還穿了西裝，可心里依然有一種不知名的恐懼，也有一種不知名的自豪，又有一絲欣慰，因為我有勇氣站到講臺上展示自己，我做到了。
其實(shí)我很喜歡表演的。記得在幼兒園的時(shí)候，曾去別的幼兒園表演，當時(shí)年少無(wú)知，只覺(jué)得很好玩呢，當時(shí)我表演的`是孫悟空，我賣(mài)力的為自己拉票：“我是齊天大圣孫悟空，請投我一票吧”。
每次去喝喜酒時(shí)，我都要上臺搞怪，臺下的嘉賓們都被我逗得哈哈大笑。有時(shí)候我覺(jué)得，人生就像舞臺，只有一次機會(huì )，又想人生像一個(gè)不倒翁，跌倒了還可以爬起來(lái)。人生又像是一個(gè)多味的冰淇淋，酸甜苦辣都有。
所以這次不管是否能成功，我都覺(jué)得自己真棒。
陽(yáng)光少年作文 6
如果說(shuō)生命是一條河流，那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩、最燦爛的浪花；如果說(shuō)生命是一列疾馳的列車(chē)，那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么，我會(huì )說(shuō)：“那是陽(yáng)光！”在陽(yáng)光燦爛的日子里，我愿意讓它浸入我的`每一個(gè)細胞，感受它，欣賞它。人們常常會(huì )把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱(chēng)之為——陽(yáng)光少年。我很慶幸我自己是名陽(yáng)光少年，因為我像陽(yáng)光，找出了自己美麗的彩虹！
我每天晚睡早起，自己打理穿著(zhù)，整理房間和學(xué)習用品，主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。身為家庭里的一名小成員，我盡到了兒子應盡的責任，也遵守了一個(gè)男孩子必備的生活習慣。在學(xué)習上，我努力、刻苦，成績(jì)理想，我知道學(xué)習是給自己學(xué)習的。學(xué)習好了，家長(cháng)也會(huì )滿(mǎn)意，這是對家長(cháng)的最好的報答。
每天早上起來(lái)，我都會(huì )說(shuō)：“做個(gè)陽(yáng)光少年真好！”心里感覺(jué)美滋滋的。我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福，因為，我有著(zhù)自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著(zhù)自己的奮發(fā)動(dòng)力，我們是有理想的陽(yáng)光少年。也許以后當我回想往事時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“看，太陽(yáng)在朝我微笑，因為我永遠是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的‘少年’�！�
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是名陽(yáng)光少年，我就要成為最出色、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年！
陽(yáng)光少年作文 7
我像一個(gè)正在茁壯成長(cháng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(cháng)，我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng)，而心中卻有無(wú)數的太陽(yáng)給予我力量：父母的撫育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著(zhù)雨露，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴。
我在陽(yáng)光下健康成長(cháng)，因為有了父母，我一出生父母便是我的第一任老師是他們辛苦撫養我長(cháng)大，無(wú)論遇到多大的困難，他們就是溫暖的港灣，無(wú)論做錯什么事情他們都會(huì )悉心教育我，我在陽(yáng)光下健康成長(cháng)，因為有了老師，一日為師終身為父。記得有一次，我因為驕傲使成績(jì)一落千丈，老師主動(dòng)找我，分析原因并鼓勵我，于是我努力學(xué)習，把更多的精力投入學(xué)習，成績(jì)有所提高，老師笑了！親愛(ài)的老師，您那真誠之愛(ài)，讓我有了自信。我會(huì )好好學(xué)習，天天向上，在您的教育下，我快樂(lè )無(wú)比。
我在陽(yáng)光下健康成長(cháng)，因為有了同學(xué)，我們一起學(xué)習，一起生活，雖然平日里大家會(huì )因為一些小事而產(chǎn)生爭吵，但從來(lái)不記恨。記得有一次，班上舉行才藝展示，我大膽的舉手：“親愛(ài)的'同學(xué)，敬愛(ài)的老師，大家好。我為大家唱首歌，歌名：愛(ài)我你就抱抱我�！闭f(shuō)著(zhù)我便唱了起來(lái)，因為太緊張的原故，原本熟悉的歌居然唱跑了調。我臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，不知道該怎么好的時(shí)候，同學(xué)們給了我鼓勵的掌聲，讓我再一次自信滿(mǎn)滿(mǎn)，有這些暖暖的同學(xué)們陪伴在身旁，我快樂(lè )無(wú)比。
父母用溫暖的手，伴我成長(cháng)；同學(xué)們用友誼的手，讓我快樂(lè )成長(cháng)，老師用知識的手，讓我健康成長(cháng)！
陽(yáng)光少年作文 8
兒童是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。萬(wàn)物生長(cháng)都離不開(kāi)陽(yáng)光，我們沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光茁壯成長(cháng)。春風(fēng)里，太陽(yáng)下，我是陽(yáng)光好少年！
從幼兒園起我就養成了良好的生活習慣和學(xué)習習慣。每天早睡早起不偷懶，雖然有時(shí)候也想要賴(lài)床，晚上也沉迷在動(dòng)畫(huà)片里不想按時(shí)睡覺(jué)，但是幸好我有一個(gè)嚴厲的媽媽?zhuān)谒嵝褞椭挛覐男【宛B成了早睡早起的良好生活習慣。我熱愛(ài)運動(dòng)，積極的鍛煉身體，有句話(huà)叫“身體是革命的本錢(qián)”，只有擁有健康的身體，才能全身心的去學(xué)習，才能不斷進(jìn)步。在學(xué)習上，每天我都會(huì )主動(dòng)地按時(shí)去完成老師布置的各項作業(yè)，復習當天所學(xué)的知識點(diǎn)，預習第二天要講的新課程。課外之余，我還參加了繪畫(huà)、舞蹈等課外興趣班，到現在為止繪畫(huà)和舞蹈都已經(jīng)堅持學(xué)習了7年多，都取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到老師的一致好評。
我不僅有良好的生活習慣和學(xué)習習慣，還具有好的`品行和良好的心理素質(zhì)。在學(xué)校要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與同學(xué)們共同維護班集體的榮譽(yù)，學(xué)習上與同學(xué)互幫互組，共同進(jìn)步；在家里，聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)話(huà)，主動(dòng)承擔一些力所能及的事情，幫家長(cháng)分擔一些家務(wù)；在外要做到誠實(shí)守信，熱心公益，勤儉節約，保護環(huán)境，愛(ài)護地球——我們的美麗的家園。
讓我們共同努力，從小做起，從我做起，告別不良習慣，在家做好孩子，在校做好學(xué)生，于國做好公民，擁有文明、健康、陽(yáng)光的生活，爭做陽(yáng)光好少年！
陽(yáng)光少年作文 9
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早來(lái)到教室，認真地做值日。當拖完地來(lái)到水房洗拖把時(shí)，有個(gè)一年級的小同學(xué)也要洗拖把。他的個(gè)子不高，單薄的身子提著(zhù)個(gè)大拖把，不停地左搖右晃，看著(zhù)無(wú)比吃力。
到水池旁后，他用力將大拖把放進(jìn)了水池，可是由于力氣小，夠不到水龍頭。于是，他就讓水流下來(lái)在地板上洗了起來(lái)。只見(jiàn)他一點(diǎn)一點(diǎn)地晃動(dòng)著(zhù)拖把，可是怎么也沖不干凈。于是，我主動(dòng)對他說(shuō)：“小弟弟，你是不是洗不動(dòng)拖把呀？”“嗯，是……”小同學(xué)不好意思地回答�！澳俏規湍阆窗�？”小同學(xué)高興地說(shuō)：“好的，謝謝你�！眹W嘩……不一會(huì )兒，我就把洗干凈的'拖把交到了他的手里�！爸x謝你，大哥哥！”小男孩再次謝道�！安豢蜌�，哥哥能幫你很高興�！蔽铱蜌獾鼗卮鸬�。
“贈人玫瑰，手有余香�！蔽蚁矚g幫助別人，當我看到別人在自己的協(xié)助下，順利地渡過(guò)難關(guān)的時(shí)候，我就會(huì )感到自豪和幸福。同時(shí)，幫助他人也是獲得友誼的另一種方法。助人為樂(lè )真好！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光！
我是一個(gè)熱情開(kāi)朗、聰明活潑的陽(yáng)光少年。不僅熱愛(ài)生活，而且對未來(lái)有著(zhù)遠大理想。相信，我們只要擁有一顆善良的心，懂得幫助別人，也要學(xué)會(huì )感恩別人對自己的幫助。這樣，人間將處處充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)愛(ài)！
陽(yáng)光少年作文 10
看，這神奇的世界里走來(lái)了一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。她滿(mǎn)頭黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她很活潑，班上的`同學(xué)都愛(ài)和他玩。
在學(xué)校，她是個(gè)好學(xué)生。積極舉手回答問(wèn)題，樂(lè )于助人，老師經(jīng)常讓她去幫忙做事，說(shuō)她做事又快又好。她也很喜歡和大家做伙伴，有時(shí)給大家講一些笑話(huà)，大家都被逗得哈哈大笑，所以她在班里很受歡迎。
在家里，她是個(gè)好孩子。經(jīng)常幫助媽媽減輕家務(wù)，比如拖地、曬衣服、擦玻璃……就是做作業(yè)有點(diǎn)慢。媽媽說(shuō)：“可以慢慢改過(guò)來(lái)�！彪m然她有很多的缺點(diǎn)，但她相信自己可以一個(gè)一個(gè)地去改正。
在社區，她是個(gè)好居民。有時(shí)散步的時(shí)候，看到老爺爺老奶奶就會(huì )主動(dòng)上前去打招呼：“爺爺奶奶好！”爺爺奶奶們總是喜歡回答說(shuō)：“寶寶乖！”她還真搞不明白：我已經(jīng)長(cháng)這么大了，為什么還叫我“寶寶”呢？有時(shí)小朋友的玩具掛到樹(shù)上去了，拿不到，她也會(huì )想辦法幫小朋友去拿。有時(shí)有好吃的，她也會(huì )分享給小朋友們。
你們知道這個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我。我是個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年！
陽(yáng)光少年作文 11
當清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們便踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們美麗的校園。多么熟悉的“小白樓”，多么美麗的大花壇，多么寬闊的操場(chǎng)……這里的一切都是那么的美好，我們將在這里開(kāi)始新一天的'學(xué)習。
就在這時(shí)，一盒水彩筆慢慢地推到我身邊，我轉頭一看，原來(lái)是同桌李好月�！澳銊e著(zhù)急，還是先用我的筆吧�！焙迷屡牧伺奈业募绨驕厝岬卣f(shuō)到。她明亮的眼睛里流露出安慰的神情，像一陣清風(fēng)頃刻間撫慰了我的焦躁�！敝x謝啊……“我露出了一個(gè)大大笑容，趕緊坐了下來(lái)。
下課時(shí)，我趕緊對好月說(shuō)：“好月，謝謝你，如果不是你大方地借給我水彩筆，我是不會(huì )畫(huà)出這么滿(mǎn)意的作品的，這個(gè)成績(jì)可有你一半的功勞啊，謝謝！”好月卻搖著(zhù)頭說(shuō)：“這點(diǎn)小事情不算什么，同學(xué)之間本來(lái)就應該互幫互助的。再說(shuō)了，老師不是經(jīng)常教育我們在別人困難的時(shí)候幫助他人嗎？”我聽(tīng)了這話(huà)，感動(dòng)得熱淚盈眶，我在心里大聲喊到：謝謝你，好月，你真是我的好伙伴！
陽(yáng)光少年作文 12
我是朝氣蓬勃熱情開(kāi)朗活潑可愛(ài)熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年，對生活不僅有美好的追求，對前途有遠大的理想。
有人說(shuō)過(guò)："少年是早晨7、8點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國的花朵。"我們是初生的太陽(yáng)，是陽(yáng)光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。為此，我感到無(wú)比驕傲與自豪。
要讀好書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)名副其實(shí)，素樸全面的讀書(shū)人。我每天都在知識的`海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化，人情風(fēng)俗。知識是精神食糧，給了我財富，給了我力量。
讀書(shū)，讓我增長(cháng)了知識，認識了社會(huì )的人生百態(tài)，了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí)，我要高聲對全世界說(shuō)："我是陽(yáng)光少年，我在知識的海洋里遨游，健康成長(cháng)。"
陽(yáng)光少年作文 13
今天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校打開(kāi)書(shū)包，將文具一樣一樣地往外拿�！斑�，我的水彩筆哪去了？”我驚叫起來(lái)。瞬間，我變了臉色�！敖裉炜墒敲佬g(shù)考試��！沒(méi)有水彩筆怎么行��！寶菊，你真是個(gè)大傻瓜！”我在心里埋怨著(zhù)自己，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
叮鈴鈴……考試結束了，我的畫(huà)也隨著(zhù)時(shí)間的流逝完成了。我望著(zhù)自己滿(mǎn)意的作品，心里百感焦急，我不知道該如何感謝好月，在我緊急關(guān)頭是好月伸出了援助之手，才使我順利的完成了美術(shù)考試。
一天的'時(shí)間很快在歡聲笑語(yǔ)中結束了，踏著(zhù)晚霞的余輝，我們便邁向了那熟悉的回家之路。腦海中卻不停地浮現著(zhù)校園里的一副副精彩的畫(huà)面，我們享受著(zhù)成長(cháng)中的快樂(lè )。在這里，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對美好未來(lái)的憧憬……豐富多彩的校園生活，給我們留下了童年最美好的回憶。
陽(yáng)光少年作文 14
看！圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，再加上不大不小的`耳朵，這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年。
我的愛(ài)好有很多，比如：看書(shū)、表演、打籃球……其中，我最喜歡的就是表演了。我曾經(jīng)上過(guò)東昌電視臺、聊城電視臺、山東電視臺等。去年，我上了聊城電視臺的春節聯(lián)歡晚會(huì )，在《十二生肖大拜年》中，我演的是牛。我的表演，那可謂是“活靈活現，惟妙惟肖”。臺下觀(guān)眾響起了雷鳴般的掌聲，媽媽看了也豎起了大拇指。我還上過(guò)山東少兒頻道的《非常小孩》呢！怎么樣？你們看了羨慕、嫉妒、恨我嗎？我很棒吧！
在學(xué)校，我的職務(wù)很多，從一年級到現在，我一直是學(xué)習委員、副班長(cháng)和語(yǔ)文課代表。不止這些，我還是英語(yǔ)組長(cháng)，音樂(lè )組長(cháng)……雖然看起來(lái)比較多，對每項工作我都做得井井有條。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光少年。交個(gè)朋友吧！
陽(yáng)光少年作文 15
假如我是陽(yáng)光中衛市迎水鐵�。貉析卧诤涞亩�，總看不到太陽(yáng)，我是多么盼望能看到太陽(yáng)��！一天夜晚，我正在夢(mèng)里遨游，突然發(fā)現自己變成了陽(yáng)光。我調皮地跑到媽媽臥室里亂竄，攪得媽媽一下睡意全無(wú)，她睜開(kāi)惺忪的睡眼，起身來(lái)到陽(yáng)臺上，看著(zhù)窗外的景色。我又跑到地上玩耍，仿佛給大地披上了一件金色的衣衫。
玩累了，我就到樹(shù)上歇息，樹(shù)梢變得亮晶晶的，閃爍著(zhù)燦爛的光芒。忙碌的一天開(kāi)始了：小草小花醒來(lái)伸了個(gè)懶腰，要在新的一天把大地裝扮的更加美麗；勤勞的蜜蜂開(kāi)始他們的.工作，采摘花粉，釀出香甜的蜂蜜；人們也都為了自己的美好生活而奮斗……我靜靜的睡著(zhù)，癡癡的夢(mèng)著(zhù)，任思想自由的飛翔。突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，腦海里回想著(zhù)夢(mèng)中的情景。
陽(yáng)光，帶來(lái)了新的一天。在新的一天有一個(gè)新的希望；新的一天有一個(gè)新的夢(mèng)想；在新的一天讓我們向夢(mèng)想出發(fā)，創(chuàng )造新的輝煌。努力奮斗，太陽(yáng)是終點(diǎn)，前方有燦爛的朝霞迎接你。
陽(yáng)光少年作文 16
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。每當我背這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì )想起為了美好生活而犧牲生命的革命先烈們。
清明節是悼念逝者的一個(gè)傳統節日。作為成長(cháng)在陽(yáng)光雨露下的一名少年，在清明節當天，一定要緬懷一切為實(shí)現人民解放，人民幸福和祖國統一富強犧牲的先烈，銘記他們?yōu)樽鎳�，為人民建立的豐功偉績(jì)。在我們享受美好時(shí)光的時(shí)候，一定不要忘記他們，中國經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，才能見(jiàn)到今天的`彩虹啊。
作為一名小學(xué)生，我們現在一定要有仁愛(ài)精神，勤奮精神，探索精神，愛(ài)國精神，還要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)。革命中的艱苦生活我難以想象，看到電視上戰士們的遺體，悲涼又油然而生。所以，我們更要珍惜現在的生活了。
讓我們現在就從我做起，從現在做起，從身邊做起。
陽(yáng)光少年作文 17
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。每當我背這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì )想起為了美好生活而犧牲生命的革命先烈們。
清明節是悼念逝者的一個(gè)傳統節日。作為成長(cháng)在陽(yáng)光雨露下的.一名少年，在清明節當天，一定要緬懷一切為實(shí)現人民解放，人民幸福和祖國統一富強犧牲的先烈，銘記他們?yōu)樽鎳�，為人民建立的豐功偉績(jì)。在我們享受美好時(shí)光的時(shí)候，一定不要忘記他們，中國經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，才能見(jiàn)到今天的彩虹啊。
作為一名小學(xué)生，我們現在一定要有仁愛(ài)精神，勤奮精神，探索精神，愛(ài)國精神，自強精神以上5點(diǎn)。還要愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)。革命中的艱苦生活我難以想象，看到電視上戰士們的遺體，悲涼又油然而生。所以，我們更要珍惜現在的生活了。
讓我們現在就從我做起，從現在做起，從身邊做起。
陽(yáng)光少年作文 18
在學(xué)習上他有自己的目標，并且嚴格要求自己，積極、刻苦，認真思考。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，課堂上總能看到他高高舉起的小手；作業(yè)認真及時(shí)完成，回家做好復習和預習。他熱愛(ài)學(xué)習，能做到不懂就問(wèn)，不向困難低頭。學(xué)習學(xué)得輕松、玩得痛快，各科成績(jì)一直保持優(yōu)異。
在生活中他懂禮貌，有愛(ài)心，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遇見(jiàn)老師和長(cháng)輩他會(huì )主動(dòng)問(wèn)好，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，有很強的集體榮譽(yù)感，能與同學(xué)們友好合作。他還是老師的得力小助手，各科老師都很信任他，同學(xué)們也很喜歡他。
他喜愛(ài)運動(dòng)，打球、跑步、跳繩、投沙包樣樣都不甘示弱，運動(dòng)場(chǎng)上總能看到他活躍的身影。他熱愛(ài)勞動(dòng)，平時(shí)值日、義務(wù)勞動(dòng)他都會(huì )積極參加，搶活干，從不偷懶�？粗�(zhù)干凈的教室、美麗的校園，他會(huì )覺(jué)得很光榮是這樣一個(gè)自信陽(yáng)光的少年，有一顆天真的'童心，小小的心靈里裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
陽(yáng)光少年作文 19
新學(xué)期開(kāi)始了，可是我們學(xué)校和別的學(xué)校不一樣，我們學(xué)校要開(kāi)展一個(gè)“尚美·陽(yáng)光少年”磨礪教育活動(dòng)，也就是說(shuō)軍訓。我非常興奮，因為這樣的活動(dòng)既可以鍛煉身體，又可以磨練意志。
軍訓第一天，我們穿上軍裝，排好隊列，與葉教官見(jiàn)面。葉教官很?chē)栏�，一�?jiàn)面就提出很多要求，希望我們都能做到。我心里想：我已定要做好！接著(zhù)，真正的軍訓開(kāi)始了。
迎著(zhù)寒風(fēng)，我們進(jìn)行隊列訓練、跨立訓練、敬禮訓練……還有很多有意思的'活動(dòng)，如“模擬夜間行軍”。這一切都告訴我，當一名軍人確實(shí)不容易。在苦與快樂(lè )中，三天的軍訓結束了。最后的演練活動(dòng)讓我懂得承擔責任的重要性�？粗�(zhù)小領(lǐng)袖們?yōu)槲覀儭氨寂堋�，我很感�?dòng)。我也要勇于承擔責任！
這次軍訓雖然結束了，但我的心仍然要軍訓。我要爭當一名真正的“尚美·陽(yáng)光少年”！
陽(yáng)光少年作文 20
我是朝氣蓬勃，熱情開(kāi)朗 ，活潑可愛(ài)，熱愛(ài)生活 的陽(yáng)光少年。對生活有美好的追求，對前途有遠大的理想。 有人說(shuō)過(guò)：“少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠，是祖國的花朵�！蔽覀兪浅跎奶�(yáng)，是陽(yáng)光少年，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。為此，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。要讀好書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)名副其實(shí)…素質(zhì)全面的讀書(shū)人。我每甜豆在知識的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識是精神食糧，給了我財富，給了我力量。
讀書(shū)，讓我懂得了如何去分辨人間的真、善、美，認識到這個(gè)世界上的假、丑、惡。讀書(shū)，讓我熱愛(ài)生活，對生活有美好的追球。在家里，有慈祥的母親和嚴厲的父親；在學(xué)校，有和藹的老師和活潑可愛(ài)的`同學(xué)。讀書(shū)，讓我樹(shù)立了崇高的理想和偉大的抱負。我想成為一名教師，他們無(wú)私奉獻、不求回報的敬業(yè)精神，讓我佩服與感動(dòng)。為了實(shí)現我的理想，不管遇到什么困難，我都要克服它，并且迎難而上，奮勇前進(jìn)。我相信：沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有涉不過(guò)的河，只要有信心和耐心。讀書(shū)，讓我增長(cháng)了知識，認識了社會(huì )的人生百態(tài)。了解了世界的人情風(fēng)俗。此時(shí)，我要高聲對全世界說(shuō)：我是陽(yáng)光少年，我在知識的海洋遨游，健康成長(cháng) ……
陽(yáng)光少年作文 21
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，名叫吳。我學(xué)習努力，成績(jì)優(yōu)秀，愛(ài)好廣泛。我喜歡彈古箏、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法和跳舞.我對學(xué)習和工作一絲不茍。我是老師的好助手，也是同學(xué)的好朋友。我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)陽(yáng)光，渴望生活像陽(yáng)光一樣燦爛。
上課的時(shí)候，我是學(xué)習委員，能按時(shí)保量完成作業(yè)。因為這個(gè)，老師經(jīng)�？湮�，但我并不驕傲。俗話(huà)說(shuō)，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我總是把這句名言記在心里，鼓勵自己做得更好。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有赤足的金子，沒(méi)有十全十美的人�！蔽蚁嘈盼疫^(guò)去的成功和榮耀并不能證明我是完美的。我還有很長(cháng)的路要走。心里沒(méi)有陽(yáng)光的人，會(huì )發(fā)現很難找到太陽(yáng)的光輝；心里沒(méi)有花的人永遠找不到花的香味！今天，不管成功與否，我都會(huì )追求陽(yáng)光和鮮花，因為在我的.心里，有陽(yáng)光和鮮花！但我不是最好的。我想繼續做好工作，爬上一段樓梯，因為鷹會(huì )飛得很高，海燕會(huì )飛過(guò)房子。我們需要做的不是欣賞或享受生活，而是用心在生活的畫(huà)布上畫(huà)出最美的畫(huà)面。
陽(yáng)光少年作文 22
我有個(gè)同學(xué)，他的名字叫盛一鳴，他非常樂(lè )觀(guān)，非常自信，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是一個(gè)名副其實(shí)的陽(yáng)光少年。
在學(xué)校400米的跑道上，他那充滿(mǎn)自信，面帶微笑的`飛奔的身影還停留在觀(guān)眾的眼前。
他非常樂(lè )觀(guān)，在困難面前從不低頭，偶爾，考試沒(méi)考好，他決不會(huì )灰心喪氣，而是來(lái)一句激勵自己的話(huà)“沒(méi)什么，人都有失敗的時(shí)候，從哪里跌倒，我就要從哪里爬起來(lái)！”
他還是個(gè)熱心幫助他人的好同學(xué)，同學(xué)學(xué)習上遇到困難，他總是耐心給他們講解，直到他們聽(tīng)懂。同學(xué)有缺少學(xué)習用品的時(shí)候，他總是把自己的拿出來(lái)。
他非常有禮貌，無(wú)論在哪里遇到老師或同學(xué)，以及同學(xué)的家長(cháng)，他都滿(mǎn)面春風(fēng)地上前打招呼。
最讓我佩服的是他那認真學(xué)習的態(tài)度，不管老師布置什么學(xué)習任務(wù)，他總是非常認真去完成，而且完成得非常好，繪畫(huà)，制作等常常都在學(xué)校獲獎，課堂作業(yè)和家庭作業(yè)不僅書(shū)寫(xiě)干凈工整，而且正確率非常高，語(yǔ)文課總是上到哪，脫口背誦到哪里，數學(xué)每次考試幾乎都是100分。
這就是我身邊的陽(yáng)光少年，也是我們大家學(xué)習的好榜樣。
陽(yáng)光少年作文 23
踏入初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，我認識了新的老師、新的同學(xué)，也結交了一些新的朋友，朱澤華就是其中之一。
朱澤華的性格活躍，有時(shí)還會(huì )顯得比較跳脫。上課時(shí)他經(jīng)常舉著(zhù)只手在那晃來(lái)晃去，也不管老師還沒(méi)開(kāi)始提問(wèn)，就想和老師來(lái)點(diǎn)互動(dòng)。老師一提問(wèn)，他就更加的來(lái)了勁，非常配合、非常踴躍地回答問(wèn)題。
朱澤華非常注意自己的形象，可愛(ài)臭美了。那次下課，我還坐在座位上，朱澤華對我招招手：于子躍，陪我出去走一走。在廁所的洗手池旁有一面鏡子，走進(jìn)去時(shí)，朱澤華先用余光瞟了一眼鏡子里的'自己。出來(lái)時(shí)，他就面對鏡子，開(kāi)始仔細打量鏡子里自己的形象。只見(jiàn)他先把頭扭來(lái)扭去，從各個(gè)角度打量一番，再用熟練的手法把自己的頭發(fā)捋來(lái)捋去，直到自己滿(mǎn)意為止。扭頭發(fā)現我一直在看他，他就尷尬地笑了笑。后來(lái)我發(fā)現他每次上廁所，都要重復一番這些動(dòng)作。每天看到他，他的頭發(fā)都十分蓬松，衣服褲子也拉的整整齊齊，幾乎沒(méi)有一絲褶皺，配上他那燦爛的笑容，真是一個(gè)陽(yáng)光好少年。
友誼就像那普洱茶，隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)酵，越來(lái)越香濃，越來(lái)越醇厚。我非常憧憬接下來(lái)的初中生涯，而我們的不二班也將會(huì )越來(lái)越好。
陽(yáng)光少年作文 24
自從看了央視“尋找最美孝心少年”節目，趙文龍這個(gè)名字便深深刻在我的心上。這個(gè)13歲跟我同齡的男孩，詮釋了一個(gè)孩子對母親最深最純的愛(ài)和孝心。
趙文龍曾有一個(gè)幸福的三口之家，不幸的是，阿媽患上了尿毒癥，昂貴的醫藥費讓阿爸承受不起，所以他和阿媽離婚了。離婚后，龍龍跟著(zhù)阿爸生活�？升堼垖�(shí)在擔心生活不能自理的阿媽?zhuān)谑�，他做出了人生第一個(gè)決定，他要留在阿媽身邊照顧她。
龍龍對阿媽體貼入微。每天都要幫阿媽按摩4次，讓阿媽舒服些。醫院檢查出阿媽營(yíng)養不良，他就在每次從學(xué)校去醫院的路上撿塑料瓶賣(mài)錢(qián)。辛辛苦苦地撿了很長(cháng)時(shí)間，用賣(mài)瓶子的錢(qián)為阿媽買(mǎi)肉做肉丸吃。龍龍做好了飯，把肉丸放在飯里，雖然自己已經(jīng)很久沒(méi)吃肉了，但他還是首先想到了阿媽。他讓阿媽多吃點(diǎn)肉，自己卻吃得很少。雖然他只有13歲，卻什么菜都會(huì )做。每周三次，龍龍都要帶阿媽去醫院透析，為此，他要凌晨3點(diǎn)起床，走很遠的'路，鞋底都磨破了好幾雙。龍龍無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿地做這些事，他笑著(zhù)說(shuō)：“阿媽不難受，我就比較快樂(lè )、幸福�！焙�(jiǎn)短的一句話(huà)，卻感動(dòng)了無(wú)數人！
在致詞禮上，龍龍笑著(zhù)向人們走來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)遭遇不幸的孩子。他的笑容是那么的開(kāi)朗，那么的親切，就像一簇溫暖的陽(yáng)光照耀在我的身上。面對生活的磨難，他樂(lè )觀(guān)地笑著(zhù)，頑強地笑著(zhù)。龍龍說(shuō)，他的夢(mèng)想是考上軍校，因為軍校會(huì )資助學(xué)費，這樣阿媽就有多一分醫治好的希望。龍龍還把捐助過(guò)他錢(qián)的好心人在一本小小的筆記本記上名字、電話(huà)和捐助的數目。他想等將來(lái)長(cháng)大了，再好好回報他們。這是一個(gè)多么堅強、樂(lè )觀(guān)、懂得感恩的孩子！
我也是一個(gè)13歲的孩子，可我面對一點(diǎn)兒困難就想逃避，就想放棄。平時(shí)，難得幫助奶奶做一點(diǎn)家務(wù)。如果讓我面對龍龍那樣的不幸，我一定會(huì )束手無(wú)策，也許只會(huì )哭鼻子吧。
趙文龍，面對不幸毅然扛起照顧阿媽的重任，即使生活艱苦，還是用陽(yáng)光般的笑顏去面對。他真不愧為“最美孝心少年”！
陽(yáng)光少年作文 25
轉眼間，從一年級幼稚朦朧的小毛孩，以成了一個(gè)六年級的大姑娘。小時(shí)候受了委屈可以再媽媽的懷抱里嚎啕大哭，長(cháng)大一后受了委屈只能一個(gè)人躲在房間里默默的傷心。
小時(shí)候的我，喜歡看著(zhù)天空，是那么的'美、美得讓人流戀，現在的我，喜歡下雨天，因為，無(wú)論是不是下雨天還是晴天，天空的顏色都是一樣的。永遠都不會(huì )在成為小時(shí)候的顏色。
小時(shí)候的日子很好，作為一個(gè)將要畢業(yè)的學(xué)生，我想說(shuō)；六年間，我們在小學(xué)留下了無(wú)數的一抹陽(yáng)光，值得我們去回憶。
六年級的學(xué)生總是少了一抹陽(yáng)光。
【陽(yáng)光少年作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光少年作文10-14
陽(yáng)光少年作文07-13
陽(yáng)光少年優(yōu)秀作文07-12
我是陽(yáng)光少年作文02-22
做陽(yáng)光少年作文02-25
陽(yáng)光少年作文（精選32篇）04-10
陽(yáng)光少年作文(15篇)11-03
陽(yáng)光少年作文（精選32篇）03-01
陽(yáng)光少年作文（精選33篇）03-01
陽(yáng)光少年的作文（精選26篇）05-20