陽(yáng)光作文精華(4篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文4篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光，能讓一顆小小的種子發(fā)芽;陽(yáng)光，能使一朵含苞的花朵綻放;陽(yáng)光，也能使生活充滿(mǎn)期望。
一種沒(méi)有陽(yáng)光的生活，充滿(mǎn)了黯淡、乏味、灰心的氣息;一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的人，在他的眼里，到處都會(huì )有失落的腳步;一幢沒(méi)有陽(yáng)光的房子，里面也將會(huì )是死一般的沉寂。
陽(yáng)光，生活必不缺少的一部分。陽(yáng)光，有時(shí)是一束溫暖的.光線(xiàn)，溫暖了一個(gè)人;有時(shí)，陽(yáng)光是一曲優(yōu)美的樂(lè )曲，奏響了人生的腳步;有時(shí)，陽(yáng)光是一句鼓勵的話(huà)，使你的心靈振作起來(lái)……
追求夢(mèng)想是每個(gè)人的必經(jīng)之路，而沒(méi)有了這個(gè)夢(mèng)想，似乎陽(yáng)光永遠也不會(huì )出此刻這個(gè)人的心中。因為沒(méi)有陽(yáng)光，成功的喜悅就會(huì )消失，更不會(huì )有過(guò)程的挫折與追求夢(mèng)想艱辛后的歡樂(lè )，帶來(lái)的只是沒(méi)有了陽(yáng)光的孤獨與寂寞。當然，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中也許會(huì )遇到挫折，但如果心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，無(wú)論什么樣的困難你都會(huì )挺過(guò)去。
生活需要陽(yáng)光，更需要擁有陽(yáng)光的我們，讓我們內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日!
陽(yáng)光作文 篇2
有人曾說(shuō)過(guò)，人是一種不易滿(mǎn)足的動(dòng)物，貪婪的追逐那些本不應該屬于自己的東西。所以，做人很累。
其實(shí)，有些時(shí)候，幸福就在身邊。容易陶醉于自我，容易滿(mǎn)足的人未必不幸福。就像常常仰望天空的人，未必在尋找些什么，她只是孤單。
陶醉正如美，是一種琢磨不定的東西。它只是一種感覺(jué)，發(fā)自于內心，卻無(wú)法觸摸。我們陶醉于生活中的細微之處。有人看到雨后的彩虹而十分高興；有人聽(tīng)到別人一席話(huà)而如坐春風(fēng)；有人看到一段文字而陶醉其中；有人聽(tīng)了一段音樂(lè )而如癡如醉。還有些人，則陶醉于那一米陽(yáng)光中，品味著(zhù)只屬于她的孤獨與幸福。
我們熱愛(ài)音樂(lè )，沉迷于那喧囂，纏綿的曲調，沉迷于那悠揚，婉轉的旋律，沉迷于那安靜，動(dòng)聽(tīng)的音符之中。我們可以借此來(lái)隱藏自己，躲避自己。在音樂(lè )的世界里，只有那沁人心脾的感動(dòng)，單純的感動(dòng)。歌曲，只屬于作者。它能令人愉快，卻無(wú)法掩蓋其中的悲傷。每一首歌曲都是一個(gè)生命，它融入了歌手太多的心血，能讓自己感動(dòng)許久。
我們熱愛(ài)陽(yáng)光，那一縷縷溫暖的光線(xiàn)，可以穿入人的心靈深處，揭破人心底最后的防線(xiàn)。常常沉迷于自己的游戲。雙手遮住眼睛，看著(zhù)那細微的陽(yáng)光從指縫中流走，灼燒著(zhù)雙眼。忽然明白眼睛為什么為心靈的窗戶(hù)，因為它能洞穿一切，不管事物的美好與丑惡。
我們熱愛(ài)風(fēng)雨后的彩虹，七種顏色象征著(zhù)明天的成功。我們贊美它，陶醉于它，只因為我們期待成功，能戰勝苦難的成功。只有經(jīng)過(guò)命運的洗禮，只有踏過(guò)曲折的彎路，只有懂的感激，懂得欣賞，懂得寬容，我們才能看到生命中的彩虹，只屬于自己的'彩虹。
我們喜歡文字。那些感人至深的文章，總能深深的映在腦海中。其實(shí)，最深的感動(dòng)發(fā)生在身邊。也許我們總追求遙不可及的幸福，卻忽略了身邊細微的快樂(lè )。常埋怨父母為什么要管我，讓我不快樂(lè )。其實(shí)，快樂(lè )何嘗不在身邊。只是我被抓不到的幸福所迷惑。拋開(kāi)偏見(jiàn)，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)一切，都那么美好。虛擬的世界里沒(méi)有悲傷，正如一個(gè)人的世界里沒(méi)有快樂(lè )。
我們追逐愛(ài)情，夢(mèng)幻般的愛(ài)情。陶醉在愛(ài)與被愛(ài)之中。只是愛(ài)情終究太短暫，正如春天。只是春天過(guò)了，明年還會(huì )來(lái)。而愛(ài)情會(huì )嗎？為什么有些人對諾言可以銘記在心，而有些人只是說(shuō)說(shuō)而已？諾言，是不是真的不堪一擊？也許這個(gè)年齡，只有回憶是真實(shí)的。
生活，需要傾聽(tīng)，需要滿(mǎn)足，更需要陶醉。當你悲傷時(shí)，試著(zhù)伸出你的雙手，讓陽(yáng)光從你的指縫中流出，細細品味，那屬于你的一米陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇3
第二天，老師收到了孩子捎來(lái)的畫(huà)與信。于是老師先拆開(kāi)了信。
信中這么寫(xiě)道：世界是千變萬(wàn)化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
看完信后，老師又拆開(kāi)了那幅畫(huà)。畫(huà)上的太陽(yáng)看著(zhù)是多么活潑，多么鮮艷!老師看完畫(huà)后，心里想：“難道真的是我錯了嗎? 陽(yáng)光真的可以活潑嗎”?最后，老師決定，要去看看那美麗的日出。
語(yǔ)文課上，老師對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們覺(jué)得陽(yáng)光可以活潑嗎”?“不可以”。同學(xué)們回答道。這次，沒(méi)有人再說(shuō)陽(yáng)光很活潑了。于是，老師又說(shuō)：“這樣吧，明天正好是周末，我們一起去海邊，探個(gè)究竟”�！昂靡�!同學(xué)們興奮地回答道。
第三天，天剛蒙蒙亮。老師和同學(xué)們就來(lái)到了海邊�！翱炜�，太陽(yáng)快要出來(lái)了”。同學(xué)們歡呼著(zhù)。隨后，太陽(yáng)剛微微露出一點(diǎn)，露出一點(diǎn)……就這樣，太陽(yáng)像個(gè)頑皮的小孩跳躍著(zhù)，終于躍出了海平面，那太陽(yáng)光也隨著(zhù)海平面起伏蕩漾。老師這時(shí)心里閃過(guò)一句話(huà)：“看來(lái)真的是我錯了，陽(yáng)光真的可以是活潑的”。當她想回頭去跟那個(gè)孩子道歉時(shí)，才發(fā)現那個(gè)孩子今天沒(méi)來(lái)。
星期一早上，老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們覺(jué)得陽(yáng)光活潑嗎”?“活潑”!同學(xué)們高興地回答道。但唯獨那個(gè)孩子沒(méi)有回答。于是，老師把那個(gè)孩子請上了講臺，當著(zhù)全班同學(xué)的面對他說(shuō)：“對不起，我差點(diǎn)毀了一個(gè)能干大事業(yè)的孩子，請接受我的道歉”。說(shuō)完，老師便鞠了一躬。隨后，教室里傳來(lái)了一片熱烈的掌聲。那個(gè)孩子笑了，笑得是多么燦爛�？吹胶⒆幽菭N爛的'笑容后，老師也欣慰地笑了。
放學(xué)以后，老師回到了辦公室里，給孩子的父親回了一封信。
信中這樣寫(xiě)到：是啊，世界是千變萬(wàn)化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，更何況是孩子的一顆童心呢!
陽(yáng)光作文 篇4
小時(shí)侯，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“現在，社會(huì )上的人越來(lái)越自私，有人往往只想到自己的利益，盡做坑人的事情。你可要當心呀！”媽媽的忠告讓我感到這世界多么可怕。
昨天傍晚，我在小天使藝術(shù)學(xué)校電子琴班上過(guò)課，媽媽來(lái)接我回家。走在路上，媽媽突然想起她的自行車(chē)，著(zhù)急地對我說(shuō)：“糟了！我的車(chē)鑰匙掛在自行車(chē)上，忘了鎖，這下壞了！”她低頭看了看手表，又說(shuō)：“哎呀！都7點(diǎn)半了！看車(chē)的保安已下班，這自行車(chē)必是難保了！”媽媽眉頭緊鎖，心急如焚，拉起我以最快的速度向車(chē)棚跑去。
快到車(chē)棚了，我遠遠地瞧見(jiàn)有個(gè)身影在晃動(dòng)，會(huì )不會(huì )是小偷？我心里一陣緊張，緊走幾步才看清，原來(lái)是保安！咦？保安早下班了，他在干什么？會(huì )不會(huì )我媽的車(chē)子被偷了，他在著(zhù)急地想辦法？想到這里，我的心像揣了一只小兔，怦怦直跳。走近一看，我和媽媽驚呆了！只見(jiàn)保安身邊，媽媽的自行車(chē)安然無(wú)恙地放在那里。保安見(jiàn)媽媽來(lái)了，連忙站起來(lái)，親切地說(shuō)：“我見(jiàn)這車(chē)沒(méi)鎖，怕被人偷走，一直在這看著(zhù)�！甭�(tīng)完保安的話(huà)，一股暖流涌上媽媽的心房，就像金色的太陽(yáng)曬在身上一樣暖和。她萬(wàn)分感激：“太謝謝您了！”是啊，現在，早到保安下班的時(shí)間了，可他卻犧牲了自己的.寶貴時(shí)間，為媽媽看車(chē)子。
晚上，媽媽帶我上街買(mǎi)東西。我們停在鞋攤前為爸爸買(mǎi)鞋。媽媽選了一雙質(zhì)量好的鞋子，拿出錢(qián)包付了錢(qián)，忙亂中，轉身便走了。不多久，后面傳來(lái)售貨員的聲音：“鞋，您的鞋！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了喊聲才發(fā)現給爸爸買(mǎi)的鞋忘了拿，急忙返回鞋攤。售貨員微笑著(zhù)把鞋遞給媽媽。媽媽接過(guò)鞋，一時(shí)間不知該說(shuō)什么好。售貨員純樸的心靈讓我和媽媽好感動(dòng)……
回來(lái)的路上，我突然想起媽媽曾經(jīng)對我的忠告�？墒�，我卻覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
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