實(shí)用的雨后陽(yáng)光作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的雨后陽(yáng)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨后陽(yáng)光作文 篇1
掃過(guò)窗欞，撫摸著(zhù)我的臉頰，窗外蟬鳴附和，樹(shù)葉閃出耀眼的光芒，每當這時(shí)，我都回想起，惡劣的暴雨后，總是無(wú)比燦爛，明媚的晴天。
那次暑假，正逢我的二胡考級。每天，我都反反復復練著(zhù)那幾首枯燥的曲子，那本該在弦上靈活躍動(dòng)的手指，和不停拉開(kāi)弓子的右手卻早已變得機械。曲調就像一條干涸的`小溪，失去了往日的流水叮咚，越發(fā)地枯燥，毫無(wú)韻味。我終于忍耐不住，放下二胡，向媽媽走去�！拔也幌刖毩��！蔽壹痹甑貙寢屨f(shuō)。媽媽笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“女兒，平靜下心來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你一定能成功！”
媽媽的話(huà)如澄澈的泉水，緩緩流進(jìn)我的心田，漸漸熄滅了那焦躁的火焰。我又再次拿起了二胡坐下，深吸一口氣，讓自己平靜下來(lái)。手指重新躍上琴弦，緩緩按著(zhù)每一個(gè)音階，用內心最深處的情感去慢慢體會(huì )、領(lǐng)悟。終于，那美妙、靈動(dòng)的音符又重新縈繞在身旁，我早已深深淪陷于此，無(wú)法自拔。音符在空中舞蹈，手指不停地舞動(dòng)形成了一幅和諧美麗的畫(huà)面。
十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，時(shí)間一分一秒的流逝，而我的衣衫卻早已被汗水浸濕，豆大的汗珠從我的臉頰旁悄悄滑落，凝成一股清泉滑過(guò)我的心尖。我的雙手漸漸酸麻，這種感覺(jué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不迫使我停下來(lái)，但我沒(méi)有，手指雖然有些麻木，但卻不失靈活，那重復的曲調對我來(lái)說(shuō)已不再是折磨，而是一種恩賜，一種享受。心里一個(gè)聲音無(wú)數次在耳畔響起：“堅持住，風(fēng)雨過(guò)后，燦爛的陽(yáng)光會(huì )在前方等著(zhù)你�！�
考級那天，在考場(chǎng)上，我發(fā)揮自如，音色流暢，贏(yíng)得了老師們的贊賞，當我收到那本墨綠色，鑲著(zhù)金色花邊的證書(shū)時(shí)，我感到那深深的成就感與幸福，陽(yáng)光似的緊緊擁抱著(zhù)我，充盈著(zhù)我的心靈。
是啊，人生就是這樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雪才能看見(jiàn)晴天；只有熬過(guò)黑暗才能換來(lái)光明；只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，才能有資格享受那來(lái)之不易的陽(yáng)光。那陽(yáng)光將會(huì )深深烙印在我人生的記憶里，成為我一生的溫暖與驕傲。
雨后陽(yáng)光作文 篇2
我已經(jīng)十歲了，應該幫父母分擔一些家務(wù)。說(shuō)干就干，我立刻跑到廚房洗起碗來(lái)。
說(shuō)起來(lái)容易干起來(lái)卻有些困難。我把碗拿起來(lái)，用水沖洗，可洗來(lái)洗去總洗不干凈。突然我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)洗碗應該放一些洗潔精，于是我拿起了“白貓”牌洗潔精用力的擠下去，一大半瓶洗潔精被我擠了出來(lái)，我心想用了那么洗潔精，碗應該變得很干凈了吧！可是沒(méi)想到這次還要糟糕，由于洗潔精放得太多了，碗很滑一下子從我手里“溜”了出去。我只好耍雜技般的把它給接住，再看看那個(gè)碗，它似乎正在嘲笑我的無(wú)能，連這點(diǎn)小事都做不好。我的心情也很煩躁，真想搬救兵媽媽過(guò)來(lái)幫忙，可是一向不服輸的我經(jīng)過(guò)再三考慮還是決定自己干。
吸取了第一次失敗的經(jīng)驗，我先把碗洗了一遍，然后又用“白貓”洗潔精來(lái)去除油漬�？蛇@次我沒(méi)有向上次一樣一大瓶的往外倒，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的往外擠。然后再洗，真是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后��！第二次我很快就洗好了一個(gè)碗，有了這次的成功，我的信心倍增。接下來(lái)的.工作我都駕輕就熟�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)的干凈的碗，我會(huì )心的笑了。因為這些都是我的勞動(dòng)成果。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，干什么事都是這樣，這就是這次洗完給我帶來(lái)的收獲。
雨后陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我不是個(gè)勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對前路的艱辛，
特別是在自己有不好感覺(jué)的時(shí)候，選擇逃避。我害怕面對沒(méi)有方向感的世界，我害怕失去自我。
我總是會(huì )在事情快要有結果的時(shí)候，
我總是想學(xué)著(zhù)去堅強，可是堅強并不是那么容易的一件事。堅強總不是我想象的那樣子堅強，它并不是兩個(gè)字，它并不是一種心情，它不是一時(shí)的沖動(dòng)就能完成的事情。我覺(jué)得它好難。我曾經(jīng)嘗試著(zhù)去做，可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放棄而結束，但是我并沒(méi)有很輕易的說(shuō)出不。搜雖然不是個(gè)勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。
請你不要以為，在你堅強了之后就一定是彩虹，就一定是美麗的世界在等著(zhù)你，人并不是會(huì )事事都順心，我們照樣會(huì )面臨失敗，我們照樣會(huì )面臨痛苦，我們照樣會(huì )面對哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要盡量爭取。
或許，我是個(gè)失敗的孩子，我是個(gè)還沒(méi)有長(cháng)大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會(huì )有70%。
可是那天之后，我覺(jué)得，我的生活不該是這樣子的，我的`生活也不應該是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權利我也有能力去爭取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開(kāi)始人心惶惶，我們就開(kāi)始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。
同樣，生命也是很堅強的。廢墟中的可樂(lè )男孩，為了有活著(zhù)意志力的看書(shū)女孩，那個(gè)廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來(lái)的女孩，經(jīng)歷了幾天幾夜還能被解放軍戰士救出來(lái)的人們，如果面對著(zhù)眼前的廢墟，看著(zhù)周?chē)暮诎凳澜�，他們放棄了生的意志力，那么他們活�?zhù)嗎？他們還有生存的希望嗎？
經(jīng)歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個(gè)小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那么輕易的說(shuō)放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見(jiàn)彩虹的，我也是可以看見(jiàn)美麗的火光的，可是我總是在最關(guān)鍵的時(shí)候猶豫了。盡管我的猶豫也是經(jīng)歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周?chē)矔?huì )有美麗的奇跡出現的，我的彩虹也在不遠處的。我錯過(guò)了很多次看見(jiàn)彩虹的機會(huì )了。
錯過(guò)的是永遠不會(huì )再來(lái)的，眼前的還在，我要抓住現在，對眼前的事情不要輕易說(shuō)不了，我要用心的去堅持，我應該用盡自己全身的力量去爭取。還是那句，經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定見(jiàn)彩虹，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會(huì )看見(jiàn)彩虹。
雨后陽(yáng)光作文 篇4
記得去年春季運動(dòng)會(huì )快要到了，運動(dòng)會(huì )有跳長(cháng)繩比賽項目，這令我欣喜若狂，因為我十分喜歡跳長(cháng)繩�？墒俏姨L(cháng)繩的技術(shù)實(shí)在太糟糕，所以我經(jīng)常不分晝夜地練習，但是卻怎么也跳不好。
有的同學(xué)就因為我跳得不好而辱罵我說(shuō)：“就你這爛水平還想參加比賽，我呸！”有的同學(xué)甚至 還 諷刺我說(shuō)：“你跳得很好……好得我想吐！”連老師也“好 言”相勸道：“你不用參加跳長(cháng)繩比賽，如果你參加的話(huà)，我們班就全軍覆沒(méi)了！”聽(tīng)到這，我的心猶如刀絞，傷心欲絕。難道我真的那么差勁嗎？
就在這時(shí)，有一位同學(xué)和顏悅色地對我說(shuō)：“不要泄氣，來(lái)，我和你一起練習跳長(cháng)繩吧！”我心想：對，我不能放棄，俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有拼搏的人生是不完整 的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的'人生是毫無(wú)價(jià)值的。于是，我欣然點(diǎn)頭對那位同學(xué)說(shuō)：“好！”就這樣，我和那位同學(xué)每天一有空就練習跳長(cháng)繩，現在，我已經(jīng)會(huì )玩許多花樣 了，幾乎是達到“爐火純青”的地步了。
新一屆運動(dòng)會(huì )即將開(kāi)始了，當老師正在評選運動(dòng)員時(shí)，看到我的突飛猛進(jìn)后，老師對我刮目相看，立刻讓我代表班級參加比賽。還拿到了一等獎，為班級爭了光。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后…請時(shí)刻記在心中！
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