寫(xiě)陽(yáng)光的作文8篇【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)陽(yáng)光的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇1
溫度，每一個(gè)人都能感受到，但感受到的溫度可強可弱。暖是灰暗里一道光，冷是你猝不及防的一陣風(fēng)而我心靈世界里深藏的暖意，來(lái)自一個(gè)人。
當我們的時(shí)間來(lái)到了小學(xué)六年級，我的身高、體重、外貌都改變了，唯一不變的是那間托管小教室。不知為何，我對那間小教室極有感觸，它很小，陳設簡(jiǎn)單，但那是我的托管老師在的地方，那位老師很溫暖。
陽(yáng)光明媚的中午，我放學(xué)了。一背上書(shū)包的我像一股風(fēng)似的沖下樓，沉甸甸的書(shū)包在我背上好像沒(méi)有重量一般，我興奮極了。在充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園中，我奔跑著(zhù)，頭發(fā)飛了起來(lái)，富有光澤；書(shū)包包左右搖晃著(zhù)，時(shí)重時(shí)輕；那個(gè)聲音正等著(zhù)我：熊孩子，每天都氣喘吁吁，像只牛一樣，真是的！
果然，那個(gè)熟悉的身影正朝我揮手呢！那矮矮的，身材微胖的中年女人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )，大喊著(zhù)：熊孩子，我在這兒呢，在這兒呢！來(lái)啦，別喊了！我從人群中擠了出去，沖向校門(mén)，沖向她。她就是我托管的老師，作為老油條的我叫她小麗姐姐，因為她喜歡別人說(shuō)她年輕。
一出校門(mén)，小麗姐姐就把手放在了我的肩膀上，說(shuō)：別每次都那么著(zhù)急，跑得滿(mǎn)頭大汗做什么？知道啦！我不耐煩地回應她，盡管這樣，我還是喜歡她的嘮叨。今天，我做了我總是滔滔不絕地講著(zhù)學(xué)校發(fā)生的新鮮事，講也講不完，而小麗姐姐總是最有耐心的旁聽(tīng)者。兩個(gè)身影總出現在那條小巷里，有說(shuō)有笑。一高一低的兩個(gè)人就這樣手牽著(zhù)手走了很久，很久。我和小麗姐姐就像一對好姐妹一樣，總能想到一起去；陽(yáng)光下的我們顯得那樣青春活力，陽(yáng)光下的小巷更是一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。
雨天，她給我打傘；晴天，她給我買(mǎi)冰棍解暑。心情低落時(shí)，她買(mǎi)糖來(lái)安慰我；心情好時(shí)，她會(huì )和我一起大笑。她有時(shí)會(huì )準備一些驚喜，有時(shí)會(huì )吩咐阿姨煮我愛(ài)吃的咖喱魚(yú)蛋，有時(shí)會(huì )與我傾訴生活中的.煩心事兒。她照顧著(zhù)每一天我在家之外的學(xué)習和生活，她是我知心知意的摯友，亦是我情感上的依靠對我來(lái)說(shuō)，她就是陽(yáng)光下脈脈流涌著(zhù)的溫暖，平凡，樸素，似乎任時(shí)任刻都在，卻又是不可或缺的一種溫度。
六年的小學(xué)生活快結束了，一想到一畢業(yè)我就要離開(kāi)托管，離開(kāi)我的小麗姐姐，我的心里難以言表的不舍。但我想，小麗姐這六年里給予我的溫暖與愛(ài)，就像這普照的陽(yáng)光，永遠都在，在我眼底，在我心里。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇2
暖暖的陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，悠悠微醺淡淡的花香。平平淡淡卻又最暖人心窩的是：奶奶粗糙的手牽我走過(guò)了那段難忘的歲月
幺妹，起床啦！是奶奶喚我起床的聲音，準時(shí)得如同鬧鐘，親切急促的響起。
六年級的時(shí)候，我是坐校車(chē)去學(xué)校。校車(chē)大概：6：40分就會(huì )到我家門(mén)口，但是冬天的早晨總是考驗著(zhù)人的意志，我就是喜歡懶床的一個(gè)。記得那個(gè)冬天，每天早上都會(huì )聽(tīng)到奶奶帶著(zhù)濃濃的家鄉口音喚我起床。
冬天，天亮得比較晚，起床到樓下等校車(chē)，天色仍然是灰蒙蒙的，寒風(fēng)刺骨，冷空氣鉆進(jìn)脖子里，陣陣發(fā)抖。奶奶卻堅持著(zhù)每天6：00前起床，先給我煮個(gè)雞蛋，打碗豆漿，然后再叫我起床。她總是說(shuō)，天黑，你一個(gè)人下去坐車(chē)不安全，奶奶陪著(zhù)你。對我說(shuō)這句話(huà)時(shí)，眼光慈祥溫柔，就像冬日里溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的心間，給我力量。奶奶就是這樣，一天天的陪我起床，為我裝好早餐，左手提著(zhù)，右手牽著(zhù)我。這雙粗糙又溫暖的手就這樣一直牽著(zhù)我，一直陪我站在樓下的街邊，等街燈一盞盞亮了起來(lái)，等到校車(chē)來(lái)了，就迅速讓我背好書(shū)包，提好早餐，上校車(chē)。微笑向我擺手再見(jiàn)。
奶奶站在街上，刺骨的寒風(fēng)拂亂了她的頭發(fā)，見(jiàn)校車(chē)走遠，才肯離開(kāi)，她微駝的背影，蹣跚的腳步，讓我心中泛起一陣陣漣漪，酸酸的，暖暖的我手中提著(zhù)奶奶忍著(zhù)寒冷為我做得早餐，還有她緊握不放的右手在我手心留下的溫度，我的眼睛濕潤了，奶奶，你是我心中永遠的陽(yáng)光。
我的奶奶，留在我腦海中的，不僅是久站不歸送我上學(xué)，還有她風(fēng)里，雨里為我撐傘。
天氣總是說(shuō)變就變，我坐在校車(chē)的靠窗位，雨涮涮地打在車(chē)窗的玻璃上，空氣中也彌漫著(zhù)寒冷，校車(chē)快到我家門(mén)口的`街邊，我要下車(chē)了，沒(méi)有帶傘的我下車(chē)該怎么辦呀，正在著(zhù)急，車(chē)靠邊了，我本能的頂起書(shū)包，就往車(chē)門(mén)外沖，準備冒雨迅速奔回家。突然有個(gè)熟悉的身影，撐著(zhù)一把黑色的大傘，立于雨中，看見(jiàn)我立刻飛快的沖我跑了過(guò)來(lái)。��！是我奶奶，我驚喜得差點(diǎn)叫出聲，頓時(shí)，熱淚盈眶，竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，奶奶左手打著(zhù)雨傘，右手緊緊抱著(zhù)我，一股暖流涌遍我全身雨還在不停地下，街道上行人匆匆，清楚記得是淚水模糊了我的雙眼，奶奶的手握得更緊了，她手中的溫度剛好暖進(jìn)我心。
寒冷里，牽我的手陪我等車(chē)，風(fēng)雨里為我撐傘，擁著(zhù)我回家。零零碎碎的往事，幕幕在心間，平平淡淡的幸福寫(xiě)滿(mǎn)了奶奶的愛(ài)。謝謝您！奶奶！你是我心中永遠的陽(yáng)光。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇3
一縷燦爛的陽(yáng)光偷偷地從窗縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，我從書(shū)海里探出頭來(lái)，瞇著(zhù)眼睛望著(zhù)金黃的暖陽(yáng)，感受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮，心情不禁舒暢開(kāi)來(lái)。多么晴朗的天空啊，我有預感，今天又將會(huì )是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天吧。
汽車(chē)的喇叭聲把我的思緒拉了回來(lái)，我無(wú)意瞟到了對面街道上的老乞丐，衣衫不整的樣子在這繁華鬧市中顯得很是煞風(fēng)景。他拿干裂的嘴唇上下動(dòng)著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“好心人，行行好吧�！甭愤^(guò)的行人有的厭惡地繞道，有的則給這個(gè)可憐的人施舍幾個(gè)錢(qián)，有的則鄙視地望著(zhù)他，嘴里冒出的盡是咒罵。我不禁對老乞丐有啦惻隱之心，替這個(gè)命運不公平的可憐人感到同情。正當我想繼續埋頭做作業(yè)時(shí)，可接下來(lái)的一幕讓我感受到了人間真正溫暖。
那是一位穿著(zhù)校服，年齡仿佛十七、八歲的姐姐。她在老乞丐面前停了下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)包似乎在找什么。她從書(shū)包里拿出五元錢(qián)，放在了老乞丐面前的小碗里。這一系列動(dòng)作似乎沒(méi)有什么特別之處。但令我驚訝的是，她竟然屈下了身‘彎下腰給予她對老乞丐的施舍！老乞丐連忙感謝道：“好心的小姑娘啊，你會(huì )有好報的�！彼皇切α诵�。我心里滿(mǎn)是說(shuō)不出的感動(dòng)，一般人若要施舍也只是將錢(qián)丟在小碗里便“不關(guān)我事”地走了，但是那位善良的姐姐并非如此，她尊重每一個(gè)人，即使對方只是社會(huì )底層的老乞丐。
陽(yáng)光在她的頭頂灑下一層金色的光暈，我望著(zhù)她離去的背影，在燦爛的陽(yáng)光下變得如此美麗。她就是秋日里溫暖我心的燦爛的陽(yáng)光。
太陽(yáng)是無(wú)私的，它總是慷慨地把自己的光芒照射到大地上的一切，絕不吝嗇于任何人。但在繁華的'城市里，人與人之間的愛(ài)慢慢淡化，人們像生活在巨大的、冰冷的冰雪世界里，那位姐姐那燦爛陽(yáng)光般的愛(ài)融化了冰冷的雪墻，無(wú)私地照耀著(zhù)每一個(gè)人。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠溫暖，燦爛的陽(yáng)光就會(huì )永駐我們的心田。
生活又恢復原狀。老乞丐依舊在乞討，行人依舊有的厭惡、有得同情、有得鄙視。燦爛的陽(yáng)光噴灑下來(lái)，射進(jìn)了我的整個(gè)心窩，像火烘烤一樣，暖融融的。
今天，這真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇4
“從看到失學(xué)兒童的第一眼起，直到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有一絲保留，甚至不惜向生命借貸。他曾經(jīng)用舞臺構筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天，他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏(yíng)得了最包含敬意的喝彩!”
他，就是叢飛，一個(gè)口的矮子，行的高標!
他就是這樣：無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，他所著(zhù)想的人�？偛皇亲约�。
他就是這樣：對別人。永遠是那么無(wú)私;而對自己�？偸沁^(guò)于吝嗇。
在他的面前，我們每一個(gè)人都顯得那樣的渺小。十年來(lái)，他累計捐款捐物300萬(wàn)元人民幣。而他自己呢?卻“窮”得連看病都拿不出錢(qián)來(lái)。他只有一個(gè)親生孩子，卻成為了178名曾經(jīng)失學(xué)的孩子們最敬愛(ài)的“爸爸”。為此，他曾經(jīng)妻離子散，曾經(jīng)遭人誤解，甚至還賭上了生命!但他卻還總是微笑著(zhù)說(shuō)：“我不后悔�！�
和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)，夾雜著(zhù)絲絲暖意。又是一個(gè)春天，溫暖和感動(dòng)仍在。然而，在去年春天，37歲的叢飛就永遠的離開(kāi)了我們。一個(gè)我們應該畢生銘記的時(shí)刻，他帶著(zhù)特有的微笑，靜靜的走了。叢飛，他那似乎短暫的一生，都獻給了許許多多與他素不相識的.人。然而，就在生命的彌留之際，他所想到的，仍是還能為這個(gè)即將與他訣別的世界再做點(diǎn)什么。就這樣，他捐獻的眼角摸又從黑暗之神的手里奪回了四個(gè)人的光明。就這樣，他實(shí)現了生命的完美謝幕。
他，是自落的花，是成熟的果，是發(fā)芽的種，是落地的葉。一輩子簡(jiǎn)單快樂(lè )，自然“平凡”。
很多人說(shuō)，他就像曇花。燦爛美麗，卻轉瞬即逝。但我認為，他更應該是臧克家筆下那些肉軀已死卻靈魂永生的人。我想，他一定會(huì )化作一綹溫暖的陽(yáng)光。永遠普照大地!
在叢飛去世即將一周年之際，讓我們靜靜為他默哀3分鐘，永遠記住他。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇5
“五好陽(yáng)光少年有：于xx……”此時(shí)此刻，聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我不禁驕傲了起來(lái)。
那是一個(gè)星期四的下午，我正盯著(zhù)那張考砸了的卷子愁眉苦臉的改錯時(shí)，王老師突然闖進(jìn)來(lái)，嚴肅的對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)評選9月的五好陽(yáng)光少年，要求是，先提名十個(gè)個(gè)人，從這十個(gè)人里選出五個(gè)人，每個(gè)人只能投五票�！�
王老師的話(huà)音剛落，大家就七嘴八舌的議論起來(lái)，嚷嚷著(zhù)，我要選誰(shuí)，他要選誰(shuí)。開(kāi)始提名了，“童菲，朱爾，呂昊……”只見(jiàn)一個(gè)一個(gè)名額過(guò)去了，我心里沒(méi)了底，心想：這個(gè)月的陽(yáng)光少年肯定沒(méi)有我了。剛想到這兒，就聽(tīng)到徐溪蔓點(diǎn)到我的名字，我“騰”的一聲站了起來(lái)，心想：“不錯，不錯，提名里面竟然有我�！�
開(kāi)始投票了，我看到前面的同學(xué)票數都很多，我心里又沒(méi)了底，心想：“我會(huì )有多少票呢！”“于千惠”只聽(tīng)刷，刷許多只手舉了起來(lái)，多的我有點(diǎn)眼花繚亂了。
“28票�！崩蠋煿计睌�，“過(guò)半了，”我心想。接下來(lái)的.比賽毫無(wú)懸念，我成功的當上了陽(yáng)光少年。
直到現在，我的心里還一直甜滋滋的呢！
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇6
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì )不由自主的回想起那一件帶給我無(wú)限啟迪的事……
那是一個(gè)剛下過(guò)雨的早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，一股泥土的清香撲鼻而來(lái)。室外陽(yáng)光明媚，花朵們爭先開(kāi)放，呈現出一片欣欣向榮的新氣象。這時(shí)，一只蜘蛛闖入我的視線(xiàn)。它爬在一張“面目全非”的網(wǎng)上，我心想：網(wǎng)一定是被一夜的風(fēng)雨沖刷破的吧！我下了樓，靜靜的站在樹(shù)下觀(guān)察。只見(jiàn)它不知疲倦的在網(wǎng)爬來(lái)爬去，一二十分鐘便把網(wǎng)補好了。蜘蛛靜靜的爬在網(wǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)，欣賞著(zhù)自己的.勞動(dòng)成果。
過(guò)了一會(huì )兒，兩只灰麻雀唧唧喳喳的飛了過(guò)去，蜘蛛網(wǎng)便又出現了一個(gè)大洞。我本以為蜘蛛會(huì )灰心氣餒，沒(méi)想到，小蜘蛛卻勇往直前，知難而進(jìn)。一分鐘、兩分鐘；一刻鐘、兩刻鐘……
時(shí)間飛快地過(guò)去了，小蜘蛛終于把網(wǎng)又織好了！啊，一只弱不禁風(fēng)的小蜘蛛在遭受了雙重打擊之后竟仍有如此大的毅力，它真讓我折服三分呀！
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇7
陰天，一連著(zhù)幾天，太陽(yáng)始終不肯露面。望向窗外的世界，便不禁回想起了在后排的時(shí)候。上下午總有火熱的陽(yáng)光直射在座位上，纏繞著(zhù)指尖流淌，然后斜灑在心臟的位置，暖暖的感覺(jué)，就算拉上簾子也暖徹心扉。
事情就發(fā)生在一個(gè)春日融融的中午，午餐的時(shí)候，很不幸，我的湯灑了。只見(jiàn)前襟濕了一大片，褲腿上也滴答著(zhù)水浸，幾粒米如同小舟從上向下航行者，渾身上下一種菜湯般芳香的氣味�！皁hmygod！”，我無(wú)助地泛著(zhù)眼睛，又對著(zhù)突如其然的變故束手無(wú)策。
還好，她出現了，著(zhù)急地向我奔來(lái)。午后的陽(yáng)光為她灑上了金粉，仿佛救世主一般的高貴。不過(guò)她的臉上卻掛著(zhù)萬(wàn)分焦急的表情，雙眉皺著(zhù)，辮子一甩一甩地跑著(zhù)。還沒(méi)有到近前就沖我喊：“把外衣脫了，不然里面的衣服會(huì )濕的！”我這才回過(guò)神，手忙腳亂地整理自己。地上黏糊糊地，靜就拖來(lái)了墩布，清理座位。而X君也跑到了近前，幫我清理衣服。我回頭就迎上了她的目光，她的眉頭更加緊皺了，滿(mǎn)頭的碎發(fā)仿佛也在著(zhù)急著(zhù)，從發(fā)繩的束縛下逃脫了出來(lái)，飛舞在鬢角。一雙眼睛十分明亮，映射出陽(yáng)光的亮與溫暖，可似乎又有些責怪，好像在說(shuō)：“你呀，自己怎么不會(huì )照顧自己呢？”我有些不好意思，低下了頭，卻仍然感到陽(yáng)光般的亮與暖。
為了不再把地板踏臟了，我們又去洗鞋。表演金雞獨立可真不容易！但有X君和靜得攙扶便省力多了。水池前的鏡子上映著(zhù)三個(gè)剪影，我抬頭，另一個(gè)剪影也抬起了頭。背后的陽(yáng)光給他們鑲上了金邊，依稀能望見(jiàn)一個(gè)人頭發(fā)蓬飛，雙眼明澈；一個(gè)人搖搖晃晃，被左右攙扶；一個(gè)人熱心地幫忙著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己似乎透明起來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)了我的心臟，左右也如同兩個(gè)太陽(yáng)，傳遞著(zhù)、散發(fā)著(zhù)它特有的光芒，那份同樣特有的'溫暖。
左后衣服穿在身上還濕著(zhù)，我卻不覺(jué)得冷。盡管風(fēng)冷日光稀，可身邊的X君和靜就好似太陽(yáng)一般，他們在我困難時(shí)化作陽(yáng)光帶給我溫暖，用明澈的眼關(guān)心著(zhù)我，靜不顧自己蓬飛的頭發(fā)；用燦爛地光照亮了我的心，便也掛上了快樂(lè )的笑容……
因為友情，盡管已經(jīng)幾日不見(jiàn)太陽(yáng)，盡管冷風(fēng)橫吹，可在我心中仍有陽(yáng)光，一直散發(fā)著(zhù)關(guān)切的溫暖。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇8
漫步在小路上，不停的在問(wèn)自己：“已經(jīng)是中學(xué)生了嗎？”迎面跑來(lái)一個(gè)小孩子，羨慕的看著(zhù)我（我穿著(zhù)校服），這時(shí)小孩子的奶奶在后面慢慢悠悠的走了過(guò)來(lái)，抱起孫子逗他說(shuō)：“看，小姐姐，中學(xué)生�！蔽衣�(tīng)后總感覺(jué)很別扭，只得微微一笑，面對這突然而至的名詞，真的有些不知所措…
我想，很會(huì )生活的一個(gè)人，應該很快樂(lè )吧？小時(shí)候一直開(kāi)朗的我…不知什么時(shí)候，突然變得多愁善感起來(lái)。但是，新的生活到來(lái)了，帶來(lái)了競爭，帶來(lái)了挑戰，還有無(wú)限寬廣的思考世界……
滿(mǎn)對著(zhù)新的'生活，我只有，只有去喜歡它、適應它，這樣才能使這一階段變得充實(shí)。我只有牢牢的履行它，才能享受生活。
享受的過(guò)程是美妙的……
偶爾，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得心煩時(shí)，放些音樂(lè )來(lái)聽(tīng)，我不喜歡那些流行歌曲，反倒讓我覺(jué)得會(huì )越聽(tīng)越心煩！反倒那“夏日華爾茲”是我最喜愛(ài)的樂(lè )曲。在放松的過(guò)程中，像是變成了彩蝶在花叢中飛舞。聽(tīng)完幾曲，在全身心地投入到思考中去，頓時(shí)清醒！
有時(shí)，為一道數學(xué)題而頭疼，我會(huì )用涼水，潑潑臉，那涼涼的水，使我的大腦一下子清醒了！不但倦意全無(wú)，而且讓我的精神為之一振！
也不知什么時(shí)候又開(kāi)始開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)始對每一個(gè)新事物“微笑”。面對每一個(gè)新事物，對自己喊加油。新的生活也越來(lái)越有滋味。
也不知什么時(shí)候開(kāi)始理智起來(lái)，面對一切的到來(lái)，竟毫無(wú)懼意！
也許，人生就是接受挑戰的吧。
我不可能變的完美，但我可以讓自己過(guò)著(zhù)完美的生活。有些事，就是這樣，你看待它，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，那不管事情的結果如何，都是無(wú)所謂的。只要享受其中的過(guò)程，快樂(lè )便無(wú)處不在。
成長(cháng)，它有些成功的甜，有些挫折的苦，有些煩惱的酸……我開(kāi)始學(xué)會(huì )品嘗它們，細細地去品，竟，余味悠長(cháng)…
桌上是越來(lái)越多的作業(yè)，手是奮筆疾書(shū)，人，卻在微笑著(zhù)……
真的，我已經(jīng)開(kāi)始享受生活；我對所有的困難，都笑納。
如果要有一個(gè)詞來(lái)形容我的全部生活，也許有些困難，但如果是一句話(huà)，那么話(huà)里一定有必不可少的一個(gè)詞——陽(yáng)光�。�！
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