陽(yáng)光作文(精華3篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的陽(yáng)光作文3篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
人生活在這個(gè)世上，不可能都是一帆風(fēng)順的，或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的人和事，這些都是人生前進(jìn)中的正�，F象。然而，有的人遇到這些現象時(shí)，或心煩意亂，或痛苦不堪，或萎靡消沉，或悲觀(guān)失望，甚至失去面對生活的勇氣
不可否認，當這些現象出現時(shí)，會(huì )影響人的思維判斷，會(huì )刺激人的言行舉止，會(huì )打擊人面對生活的勇氣。比如，當你在工作中受到了上司的批評后，你會(huì )思想低落；當你在生活中遇到別人誤會(huì )你時(shí)，你會(huì )感到氣憤和委屈；當你失去親人朋友時(shí)，你會(huì )悲痛至極；當你在仕途中遇到不順時(shí)，你會(huì )怨天尤人，工作消極。
當遇到這些現象時(shí)，人的這些表現都很正常。因為人是會(huì )思維的高級感情動(dòng)物，這也是區別于一切低級動(dòng)物的根本。但這些表現不能過(guò)而極之，否則你會(huì )活的很累，活的很不開(kāi)心，活的.很不幸福。
人在生活中，要學(xué)會(huì )用陽(yáng)光般心態(tài)面對生活。所謂陽(yáng)光心態(tài)，就是一種積極的、向上的、寬容的、開(kāi)朗的健康心理狀態(tài)。因為，它會(huì )讓你開(kāi)心，它會(huì )催你前進(jìn)，它會(huì )讓你忘掉勞累和憂(yōu)慮。
當你遇到困難時(shí)，它會(huì )給你克服困難的勇氣，它會(huì )讓你相信“方法總比困難多”，讓你去檢驗“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。
當你遇到不順時(shí)，它會(huì )讓你的頭腦更加理性，讓你面對不順時(shí)，不是悲觀(guān)失望，而是反思自己的做事方法、做人原則，讓你有則改之，無(wú)則加勉，更上一層樓。
當你遇到委屈時(shí)，它會(huì )給你安慰，會(huì )給你容人之度，它讓你的心胸像大海一樣寬闊，志向像天空一樣高遠。
當你遇到變故時(shí)，它會(huì )讓你化悲痛為力量，讓你感受到自然規律不可違，順其自然則是福的真諦。
它會(huì )讓你的眼光更加深邃，洞察社會(huì )的能力更加敏銳，對待生活的態(tài)度更加自然，面對人生的道路更加自信。
朋友們，陽(yáng)光般的心態(tài)來(lái)之不易，它需要你生活的閱歷更加豐富，獲取的知識更加充實(shí)，對待人生的態(tài)度更加積極，它需要你用修養之水澆灌，勤勞之力扶持，寬容之心呵護。
陽(yáng)光作文 篇2
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有許多撥動(dòng)心弦的記憶，翻開(kāi)這本厚重的大書(shū)，選出一篇最美好的經(jīng)歷，來(lái)告訴大家。
在我的印象中，小時(shí)候，爸媽都為了工作而四處奔波，而照顧我的重任，就擔在了婆婆身上。
那時(shí)候，我很調皮，婆婆也還不老。
記得那些年，婆婆逗我開(kāi)心，逗我玩，有一次，婆婆帶我去農村的田野里采菜，我樂(lè )呵呵的答應了。
清晨，霧還未散，雞也沒(méi)有“報警”，我們拿著(zhù)一個(gè)圓筒形的欄子便出發(fā)了。一路上風(fēng)光不斷，綠油油的小草，百家爭鳴的小鳥(niǎo)，寧人愉悅的風(fēng)，崎嶇不平的路……看著(zhù)看著(zhù)，便到了目的地，您告訴我，“抓菜要仔細，要一把扯出來(lái)，抓出來(lái)后要弄掉雜草，不要扯掉菜根”那一字一句深入我心。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我們便開(kāi)始了，我對這可產(chǎn)生了濃厚的興趣，我專(zhuān)門(mén)挑那些色澤鮮艷，個(gè)兒大的，然后使勁拔，可能是力沒(méi)使好，還是怎么著(zhù)，菜沒(méi)出來(lái)，我倒是像一顆玻璃球一樣，連打幾個(gè)滾，而婆婆也只是笑而不語(yǔ)，幫我拍了拍身上的灰和泥，然后用那雙蒼老的手跟我比劃著(zhù)，告訴我方法，我拍了拍衣服，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又去了，刺眼的太陽(yáng)下是我們勞動(dòng)的身影，那一滴滴汗珠是最好的證明，我屏住呼吸，用力一拔，終于拔出了一根，而婆婆也對我微笑，想我束起大拇指，并把菜放入欄框里，不知過(guò)了多久，陸續有鄰居上山了，我們向他們招手問(wèn)好，跟他們一起合作，大概時(shí)辰到了，我和婆婆帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的“喜悅”下山了。
回家的路上，我不時(shí)往后看，那座大山好似一位高僧，笑著(zhù)向我們表示肯定，不，好像是小鳥(niǎo)們說(shuō)的，不，又好像是那一陣徐徐的風(fēng)。離家不遠時(shí)，我們看到了一大片金色的海洋——-油菜花，雖然很美，但由于體力的原因，我們也沒(méi)停留來(lái)久。
現在的`我也很調皮，但婆婆卻老了。
現在想起來(lái)，這件事是多么令人難忘，令人流連忘返。但是，那道最美的風(fēng)景卻快離我而去了，或許，我們無(wú)法逆轉時(shí)間，但我們可以珍惜現在，珍惜現在的幸福和時(shí)間。
似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花，謝謝您，您教我做人，教我識字，教我……您是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光，讓我成長(cháng)。讓我成為一棵永不倒的參天大樹(shù)。
陽(yáng)光作文 篇3
我與母校不相見(jiàn)，已有兩年時(shí)光。這兩年中，為了自己的學(xué)業(yè)更上層樓，我不斷努力，漸漸淡忘了曾經(jīng)哺育我六年之久的母校。當那一天，翻到以前的畢業(yè)照時(shí)，我心底涌起一股強烈的愿望：我要把這些慢慢淡去的記憶找回來(lái)，讓陽(yáng)光撒滿(mǎn)心底已塵封的那個(gè)角落。
沿著(zhù)東江堤岸行走，不久，我便來(lái)到了母校大門(mén)前，母校的名字已經(jīng)更改了，以前叫潼僑中心小學(xué)，現在竟然叫仲愷區第三小學(xué)，我琢磨了半天，沒(méi)有明白其中的含義，我拍了拍腦袋，搖了搖頭，心底那個(gè)角落的灰塵抖了抖。還好，大門(mén)、樹(shù)木、走廊、教室……一切的一切一點(diǎn)都沒(méi)變，還是那么熟悉。
放學(xué)了，學(xué)弟學(xué)妹們三五成群結伴走出校門(mén)，我想起了過(guò)去調皮的我們，趁學(xué)校大門(mén)打開(kāi)時(shí)，逃避老師留堂的經(jīng)歷，以前那種心“嗵嗵”跳的感覺(jué)再一次涌上了心頭……不過(guò)，現在想來(lái)，真對不起當時(shí)老師的一片苦心。
來(lái)到操場(chǎng)，此時(shí)的操場(chǎng)非常安靜，我卻看見(jiàn)了正在操場(chǎng)上跑步的我們，氣喘吁吁，汗自?xún)深a不斷滾落地面，我們像一群小鳥(niǎo)一樣飛躍著(zhù)，一點(diǎn)都不覺(jué)辛苦。
那奔騰過(guò)的足球場(chǎng)，我和小羽的友誼就是在這球場(chǎng)上一點(diǎn)點(diǎn)建立起來(lái)的。我倆由最初的相識到后來(lái)一起練習傳球和防守，再到后來(lái)的配合，友誼隨著(zhù)我們球技的長(cháng)進(jìn)在這里點(diǎn)點(diǎn)升溫。比賽中，我倆配合的傳球如蛟龍出水，勇猛靈活，所向披靡，只要我們一上場(chǎng)，我們隊的比賽一定贏(yíng)。想著(zhù)想著(zhù)，我臉上露出了自豪的笑容。
教學(xué)樓是承載我們最多記憶的.地方，回到我原來(lái)坐的桌椅前，撫摸著(zhù)桌子上的千瘡百孔，這上面也有我的一份“功勞”。我那時(shí)學(xué)魯迅先生在桌上刻“早”字的做法，在桌子的右上角刻了個(gè)“早”字，勉勵自己不要遲到，希望自己長(cháng)大后也能像魯迅先生一樣有出息。想著(zhù)想著(zhù)，我的嘴像石榴開(kāi)裂了，怎么也合不攏了。突然感覺(jué)有著(zhù)千奇百怪的表情，千姿百態(tài)的身影的同學(xué)們都回到了這間教室，都來(lái)到了我的身邊，隔壁辦公室里傳來(lái)老師“哼哼”清嗓子的聲音，老師一直在辦公室里嚴肅就坐，改著(zhù)作業(yè)呢!我的心熱烈起來(lái)，趕緊跑向老師辦公室。辦公室的門(mén)緊鎖著(zhù)，辦公室里空無(wú)一人，只有老師在這里進(jìn)出、關(guān)懷我們的影子……
校長(cháng)，一直是我們心目中最嚴肅的人，可我們那時(shí)的校長(cháng)不是這樣的，他是一個(gè)幽默愛(ài)開(kāi)玩笑的中年大叔，聽(tīng)他的演講，全場(chǎng)總是笑聲不斷。有一次，他給我們代課，著(zhù)實(shí)讓我吃驚不小，具有絕對權威的校長(cháng)居然會(huì )畫(huà)畫(huà)，而不是教思想品德等嚴肅學(xué)科的?不過(guò)，仔細想想，這或許就是他能夠有一種特殊的親和力，幽默與嚴肅并存的原因吧!
在校長(cháng)室門(mén)口，透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)書(shū)柜旁那個(gè)不起眼的角落，正被陽(yáng)光無(wú)私地撒滿(mǎn)了，我心中塵封已久的角落，剎那間，撒滿(mǎn)了母校的陽(yáng)光。