陽(yáng)光作文經(jīng)典（7篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文7篇，歡迎大家分享。
陽(yáng)光作文 篇1
再蔚藍的天空，也有雨點(diǎn)下落的時(shí)候。
雨點(diǎn)，一滴一滴地下落，不禁牽引著(zhù)我的思緒回到了那一天。
“你怎么可以這樣！”對著(zhù)那不經(jīng)允許便隨手翻看他人日記的媽媽?zhuān)液敛涣羟榈亓R道。
我痛恨著(zhù)那“口是心非”的媽媽——平日總是督促著(zhù)我和哥哥別隨意掀翻他人的東西，但那天，自己卻成為了“領(lǐng)頭人”，真討厭！
時(shí)間似摩天輪般旋轉著(zhù)，我已經(jīng)兩天沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)了，每每與她擦身而過(guò)的那一霎那，總讓難堪的我不禁尷尬起來(lái)，自己總默罵道：明明是她自己的錯，不道歉還不跟我說(shuō)話(huà)，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此霸道的人！枉平日人人都說(shuō)“世上只有媽媽好�！焙�！這是謊言，十足的謊言！
“女兒，出來(lái)一下，和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西！”痛恨之下的.我根本無(wú)法接受那“口是心非”的她，內心不禁翻旋著(zhù)，不知如何抉擇——該不該和她去呢？“女兒，快來(lái)快來(lái)！”隨著(zhù)她再一次的叫喊，一向心軟的我便隨之而去。去商場(chǎng)的路途仿佛毫無(wú)終止點(diǎn)，一直走，走，走，總也走不到目的地，商場(chǎng)旁便是一個(gè)大無(wú)邊際的公園，看似想停下腳步踏入公園的媽媽不禁說(shuō)道：“女兒，媽媽很累，到公園里坐坐，好嗎？”來(lái)不及回應的我便隨著(zhù)她的步伐踏入公園。公園內放置著(zhù)無(wú)數供人談心的椅子，此刻，頭頂上的太陽(yáng)仿佛在竊笑著(zhù)，觀(guān)看著(zhù)人們。我們緩緩地坐下。媽媽脫口而出：“女兒，對不起，真對不起，那天，是媽媽的錯，媽媽不應該偷看你的日記，但這還不是因為……”頓時(shí)，我仿佛感覺(jué)到她欲言又止的言語(yǔ)中隱含著(zhù)某種意思�！笆裁�？你繼續說(shuō)下去��！是因為什么？”迫不及待的我追問(wèn)道�！白詮哪闵狭顺踔泻�，總是脫離了我，我感到我們之間仿佛被一堵墻隔開(kāi)了，我偷看你的日記，只不過(guò)想得到一些心靈的安慰罷了！”媽媽嚷道。
此刻，盡管是那么一兩句話(huà)，但足以讓我感受到那陽(yáng)光般的溫暖，我仿佛直視到那明亮的陽(yáng)光在追逐著(zhù)三月的暖風(fēng)，軟綿綿的白云在空中輕輕地飄蕩著(zhù)，給淡藍透明的天空投映上一片潔白，公園里河岸邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，在風(fēng)的搖擺里牽扯陽(yáng)光的尾巴。柳絮漫天飛舞著(zhù)，仿佛在譜寫(xiě)著(zhù)暖歌。
雨夜帶來(lái)的是靜的思索，留給我的便是美妙而倍富母愛(ài)的交響曲！
媽媽那一句句的解釋?zhuān)痪渚涞摹皩Σ黄稹�，使我頃刻間長(cháng)大了。原來(lái)是我不懂得用自己弱小的心靈去感受絲絲縷縷卻不露痕跡的關(guān)愛(ài)與溫暖！此刻，鮮血不禁在我體內沸騰，我的靈魂在愛(ài)的陽(yáng)光里，在藍天白云的映襯下，悄然起舞！
陽(yáng)光作文 篇2
聊天的吵鬧，映著(zhù)臺上同學(xué)認真朗讀的發(fā)言加油稿；零食的氣味，亦混著(zhù)跑道邊號令槍的煙；統一的校服，有著(zhù)青春時(shí)期男生女生如陽(yáng)光一般的活力，一腳蹬地，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的榮譽(yù)感，以及一絲莫名的神圣�；盍�，精力如取之不盡的陽(yáng)光一般迸射出來(lái)，跑道上一個(gè)個(gè)背著(zhù)希望的背影，將運動(dòng)會(huì )推向了高潮。
運動(dòng)會(huì )上的陽(yáng)光找準了時(shí)機，變得毒辣，照在坐的懶懶散散的人群中，不停走動(dòng)的人顯得分外明顯。班長(cháng)就是其中一個(gè)。班長(cháng)是一個(gè)長(cháng)得非常普通的女生，可手拿名單，中等身材，短發(fā)的她，甚至是平凡到普通的她，卻如同太陽(yáng)，有著(zhù)最明媚的笑，有著(zhù)如同太陽(yáng)一般的凝聚力……
望了望班長(cháng)的背影，一個(gè)非常普通的女孩手中拿著(zhù)字典大小的成績(jì)，微微側過(guò)臉來(lái)，向著(zhù)旁邊的一位同學(xué)勾了勾嘴露出一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，留下了一個(gè)燦爛的微笑。
不知為何，想起了之前與她的一次對話(huà)，“班長(cháng)啊，你不累么？”“可是我是班長(cháng)啊，班長(cháng)就要做這些事啊……“”對了，班長(cháng)，你知不知道自己在班中是像太陽(yáng)一般的存在發(fā)著(zhù)光，可以教教我要怎么做嗎？“”咦，太陽(yáng)一樣什么的我不知道，我只是做好了自己手上的所有工作，承擔了自己肩上背的責任，你說(shuō)的發(fā)光，我也不會(huì )，不過(guò)，做好自己，做自己認為對的`事，做到問(wèn)心無(wú)愧，大概也就是了吧，這樣說(shuō)不定哪天你就成了別人的太陽(yáng)……“
班長(cháng)朝著(zhù)這邊走來(lái)，陽(yáng)光在她臉上勾了一圈過(guò)于刺眼的線(xiàn)，映的她那平凡無(wú)比的臉龐有了一抹神圣，有些失真。我站起身，頂著(zhù)陽(yáng)光，向她手中遞上了剛完成的發(fā)言稿。
看著(zhù)她明媚的笑，或許我們都已做好了拼搏的打算，隨著(zhù)槍聲打響，同樣大小的女生們沖了出去，耳畔是自己寫(xiě)的發(fā)言稿，活力與陽(yáng)光，我們已做好了自己的準備。
陽(yáng)光作文 篇3
如果不是今天在書(shū)房讀書(shū)的時(shí)候，我抬頭看了看窗簾，我都不知道灑進(jìn)我家的陽(yáng)光有多么的調皮，它們把我窗戶(hù)上的窗花映在了我書(shū)房的窗簾上，讓我錯以為書(shū)房的窗簾成了一塊幕布，上面正在放映雪花的故事。
也難怪我今天會(huì )在讀書(shū)的時(shí)候抬頭去看窗簾。相比前些日子淅淅瀝瀝下著(zhù)的雨天，這一個(gè)終于放晴了日子是要比平日明亮許多的。我沒(méi)有掀動(dòng)那正在放映雪花故事的窗簾，我在窗簾飄起的小縫隙里看了看窗外的'陽(yáng)光。多么美的晴天啊，要是我能夠在這么好的陽(yáng)光下讀書(shū)該有多美好��！可深知讀書(shū)不能在陽(yáng)光直射下的我，這個(gè)念頭隨著(zhù)我不再往外看窗外的陽(yáng)光又悄悄散掉了。
我重新回到書(shū)桌前繼續讀之前還未讀完的那本書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù)，陽(yáng)光又不見(jiàn)了。不知道是和風(fēng)玩兒去了，還是和云朵在鬧著(zhù)玩兒，總是陽(yáng)光在這會(huì )兒不見(jiàn)，讓我感到了一陣失落。因為陽(yáng)光忽然不見(jiàn)了，我在屋里的光就有得借助臺燈的光了，就連放映雪花故事的窗簾也好似息了影，一切神秘的美麗的錯覺(jué)都曇花一現了。
我站起身去拉開(kāi)窗簾，想看一看陽(yáng)光去了哪里。它們現在有還是有的，只是沒(méi)有剛才那么明亮了。有幾個(gè)貪玩跑掉了，它們也就組成不了照亮我的陽(yáng)光明媚了。我這么在心里埋怨著(zhù)，思考著(zhù)，也祈禱著(zhù)，陽(yáng)光要是只跟我玩兒，那該多好��！
也許是我的心聲被陽(yáng)光聽(tīng)見(jiàn)了吧？它們真的回來(lái)了，又重新重新從我的窗戶(hù)玻璃外灑到了我的身上，讓我忽然暖了一下。我趕緊又把窗簾放下來(lái)，看見(jiàn)窗花重新在陽(yáng)光的調皮下，變成了我窗簾上放映的雪花故事，讓我一看再看，都忘了書(shū)桌上還有兩個(gè)書(shū)里的主角在等著(zhù)我大結局呢！
陽(yáng)光作文 篇4
一直以為自己是個(gè)安靜的孩子，喜歡在自己的世界里做自己喜歡的事情，喜歡夜晚漫天的繁星和孤單黯然的月亮，更喜歡在自己的'世界里靜靜的看書(shū)，忘記一切不愉快。直到重新認識了她——張佳璇。
她是一個(gè)很陽(yáng)光的女孩子。她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，天真無(wú)邪的笑容，更重要的是她有一顆天使般善解人意的心。自一年級起便和她同班，是一對比較要好的朋友，但性格卻有著(zhù)千差萬(wàn)別：她活潑開(kāi)朗而我則文靜。四年級分班后都認為不會(huì )在同一個(gè)班了，沒(méi)想到我們依舊是同班同學(xué)。也許是因為緣分吧，我重新認識了她；因為她，我變了，變得同她一樣陽(yáng)光了。
那天，我認為很堅強、只會(huì )笑不會(huì )哭的張佳璇竟然哭了！我見(jiàn)勢不妙，立馬奔上前去安慰她......
“你怎么哭了？不要哭了，有什么不開(kāi)心的說(shuō)出來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)！”我抹去她掛在眼角的眼淚，在她身邊坐了下來(lái)。
“我媽媽騙我……說(shuō)好了一個(gè)月就從唐山回來(lái)的，都快兩個(gè)月了還不回來(lái)……”張佳璇抽泣著(zhù)，帶著(zhù)被欺騙后的失落和對媽媽的思念，所有的不滿(mǎn)化作了眼淚傾瀉而下。我聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，一時(shí)語(yǔ)塞，找不出安慰的話(huà)來(lái)，只能任由她哭。
到后來(lái)，她的哭聲漸漸小了，我腦海中突然飄出一句話(huà)來(lái)。我輕拍著(zhù)她的后背，笑盈盈地對她說(shuō)：“不要哭了，每天笑一笑，把快樂(lè )留在心里�！�
她聽(tīng)明白了，微微點(diǎn)頭，擠出一絲笑容，緩緩對我說(shuō)：“我會(huì )的�！�
果然，第二天，她就變回了之前那個(gè)活潑快樂(lè )的女孩子了。
而我在語(yǔ)文課上因為回答得不好被羊老師批評了。下課，我愁眉苦臉地坐在位置上看書(shū)，與其說(shuō)是在看書(shū)還不如說(shuō)是在浪費時(shí)間。張佳璇神不知鬼不覺(jué)地出現在身邊，嫣然一笑，說(shuō)道：“昨天晚上還說(shuō)我呢，今天你自己都做不到了吧！你自己說(shuō)的‘每天笑一笑，把快樂(lè )留在心里�！灰煸诮淌依锟磿�(shū)，走！出去玩！”話(huà)音剛落，她便拉著(zhù)我出了教室。
三年時(shí)間，她改變了我。每當我們目光相對時(shí)都會(huì )莞爾一笑，將快樂(lè )留在心里。
行走在人生旅程中，我們所觸摸的都是如此多樣的生活，即使不快樂(lè )但也無(wú)需為此哀嘆，轉身，擁抱陽(yáng)光，抹去憂(yōu)傷，和陽(yáng)光一起飛翔。
陽(yáng)光作文 篇5
當第一縷晨曦破曉而出的時(shí)候，久違的溫暖襲卷了心頭。睜開(kāi)雙眼，偶然發(fā)現，城市，會(huì )讓生活更美好。
輕拾·印象
山居是福，沒(méi)錯，空山鳥(niǎo)語(yǔ)中，采菊東籬下。恬淡的山居生活純粹而又澄澈。
一直想象獨自一人走在山野小徑，遍地野花，抑或是薄霧四野，青山綠水。而在海天交接的連云港，便能收獲一抹動(dòng)人的色彩。
腳邊的野草負著(zhù)一滴滴沉重的露珠，馬蘭上的那只瓢蟲(chóng)忽地跳到野黃的花瓣上。隱隱約約的青山仍被迷霧繚繞著(zhù)，走了一陣子，衣裳微潮。天清地明，萬(wàn)物皆通透輕盈。我放慢了奔逐的腳步，品味那獨特的清新。漫步其中，享涼風(fēng)拂面，不覺(jué)思緒彌漫。駐足于此，我恍然明白了什么，也許在那霓虹閃爍的繁華城市中，我依然能夠因飄來(lái)的一絲淡雅而駐足尋香，會(huì )因腳邊的一片落葉而凝視沉思。
暢想·綠色未來(lái)
我細數著(zhù)鄉村的月光一路踏歌而行，但我依然抬起頭憧憬著(zhù)城市的天空。那些真誠，那些熱情，總讓我時(shí)時(shí)生活在陽(yáng)光之中。
面朝大海，美麗的港城，我執一支暢想的畫(huà)筆，赫然描繪出海天交接的連云港。海岸礁石、碧波倒影，整個(gè)港口都散發(fā)出花園般的獨特的清香。
我回到舒適的住宅，倍感親切。植被覆蓋的住宅屋頂，帶給我清新的空氣，使炎熱的夏季變得涼爽和舒適。天然采光的太陽(yáng)能設備將我的綠色生活展現的淋漓盡致。
走在有綠色生態(tài)墻的道路上，我不在再擔心污濁的尾氣和令人煩惱的噪音，因為綠色生態(tài)墻使我忙碌的生活變得寧靜而清新。
周末，我習慣性地去了美麗的水上影城。影城充分汲取了海洋的靈感，墻壁的自然通風(fēng)，海浪式的座位排列，我仿佛身臨海邊，浪漫的海風(fēng)輕撫臉頰，擺脫了我一周的疲憊。
生活在如此美麗的港城中，幸矣。
擁抱·城市的陽(yáng)光
彼岸，創(chuàng )意的燈火吸引著(zhù)我們前進(jìn)的步伐。城市的.智慧賦予了城市的生命。走進(jìn)港城，我依然用景仰的神情仰望高樓，用享受的姿態(tài)擁抱生活。
在美麗的港城，人們可以安心地工作、居住、休閑娛樂(lè )。感受可持續發(fā)展的生活方式所帶來(lái)的安全感和舒適感。生活在這里，會(huì )感覺(jué)自己就是這座生命機體的一部分，在與城市的和諧相處中，用自身的創(chuàng )意與其互動(dòng)。從而，用清新而有活力的城市氣氛，帶動(dòng)人們推動(dòng)城市發(fā)展的激情。
城市的交響曲已奏響，我執一畫(huà)筆，輕拾城市的陽(yáng)光……
陽(yáng)光作文 篇6
愛(ài)，是一把傘，為你遮風(fēng)擋雨;愛(ài)，是溫暖的火爐，幫你取暖。愛(ài)是一個(gè)很容易理解的字。人世間，愛(ài)無(wú)處不在，只要你留意身邊的事，是很容易發(fā)現愛(ài)的。
母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是嚴厲的，母愛(ài)對我來(lái)說(shuō)，是生活中的一些事情中體現出來(lái)的。那是一個(gè)考試過(guò)后……
教室里一片寂靜，同學(xué)們的目光的焦點(diǎn)則是語(yǔ)文老師手中的一摞試卷，老師慢慢地翻開(kāi)試卷，臉繃得很緊，一臉嚴肅地報著(zhù)分數，一個(gè)個(gè)分數報完了，可是怎么還沒(méi)有我的名字。這時(shí)，我的心像只小兔子，跳得厲害，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，忽然我聽(tīng)見(jiàn)“……63分”。我的心像被一塊大石頭壓住，喘不過(guò)氣來(lái)。、
什么，63分!這是我有史以來(lái)最低的分數，這次回家——哎!不敢想象啊!
街上冷清清的，幾片枯黃的樹(shù)葉掛在瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)枝上，路旁的小草也許是因為冷而低下了頭�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，我孤零零地走著(zhù)，心里冷冰冰的……
往日不知走過(guò)多少遍的道路，今日卻顯得如此漫長(cháng)，前面就是我的家了。此時(shí)，我腦子一片空白，心跳得厲害，眼前的家就像一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞，正張著(zhù)血盆大口在等著(zhù)我。我推開(kāi)門(mén)，發(fā)現今天媽媽不在家，心里才算安定了下來(lái)，猛然間，我發(fā)現桌上有一張紙條，于是打開(kāi)來(lái)看，上面寫(xiě)到：
孩子：
經(jīng)過(guò)慎重的考慮，我們決定不再打你了，雖然你這次考得很差，但是你已經(jīng)長(cháng)大，不能再打了，你是我的寶貝，我們也不希望用打的方式來(lái)促進(jìn)你前進(jìn)，我們希望你能以這個(gè)成績(jì)作為前進(jìn)的`動(dòng)力，勇于創(chuàng )新，成為生活中、學(xué)習中的強者……
讀著(zhù)這一行行的字，我的心里有一股暖流在不斷地涌動(dòng)。
溫暖，愛(ài)，母親給我的，使我冰冷的心一下變得復雜起來(lái)。我仿佛看到母親在對我微笑，那笑容里有理解，有寬容，有鼓勵，就像春天的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇7
回憶往事，活在回憶的世界里，心中便留有余溫即使是最冰冷的一角。輕輕觸摸，那便是陽(yáng)光灑下的溫暖。
試卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅的“110”映入眼簾，我回憶著(zhù)題目，這么難，我真的考如此高？看了看分數心中十分疑惑，我又看了看姓名，才確認下來(lái)。頓時(shí)心中像抹滿(mǎn)了蜜樣，十分喜悅�！奥�(tīng)說(shuō)我們班最高的是“110”，這么難還有人考這么高�！蔽覞M(mǎn)是高興。
在喧鬧的車(chē)上，我像往常一樣手搭著(zhù)你的肩，夕陽(yáng)的余暉暖暖地照耀在綻放微笑的臉上。這個(gè)情景像電影一般放在了腦海里，好像每考完試，我們都這樣�！澳憧嫉靡欢ê芎�，請客！”每次考完，我都會(huì )用同樣的話(huà)語(yǔ)贊揚你—我的對手。今日，我以為你又考得很好，大概和我差不多。便把那句調侃的話(huà)脫口而出。你沉默了很久，臉上的'表情越來(lái)越蒼白，車(chē)上雖擠滿(mǎn)了人，但安靜得連針掉落也聽(tīng)得見(jiàn)聲音，場(chǎng)景十分僵硬。我意識到了大事不妙，試圖問(wèn)點(diǎn)其他方面的，可話(huà)沒(méi)出口，你便用詫異的眼神瞪著(zhù)我：“我考差了你不至于這樣嘲笑我吧，這就是所謂的好朋友嗎？我們絕交�！蹦愫莺莸貟佅逻@句話(huà)便往一旁移了幾步，想避開(kāi)我。
那一次，我終于有了失落的感覺(jué)，心中如刀割一般酸楚。這次的辛酸并不是因為分數，我沉默的，你的聲音像針，扎得我千瘡百孔、血肉模糊。那冰冷的語(yǔ)氣像鹽一樣撒在最痛的傷口上。撕心裂肺的痛瞬間涌來(lái)，淚水也如噴泉一樣噴了出來(lái)。
你氣急敗壞地沖下了車(chē)，身影越來(lái)越小，消失在人海，我不知所措地站立了很久才離去。
我和你依然僵持著(zhù)，路上看見(jiàn)了也像陌生人，連最起碼的招呼都沒(méi)打。
終于有一天放學(xué)，我鼓起勇氣拉住了你，你也放慢了腳步停了下來(lái)，“你找我有什么事？”“我再也不想看到這樣的你了，我承認我不該說(shuō)那樣的話(huà)，可我也不知道對你有這么大的傷害。我不想失去昔日的好朋友，希望你原諒我�！蹦愕哪樕棉D了些，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們倆手牽手，行走在小路上，夕陽(yáng)余暉下，我們攜暖而歸。寒冬烈風(fēng)已去，溫暖、陽(yáng)光已來(lái)！