心中的陽(yáng)光作文經(jīng)典(14篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的心中的陽(yáng)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中的陽(yáng)光作文 篇1
大地沒(méi)有了陽(yáng)光，將會(huì )是一片死寂；世界沒(méi)有了陽(yáng)光，將會(huì )陷入黑暗；花草樹(shù)木沒(méi)有了陽(yáng)光，將會(huì )面臨死亡腐朽……可見(jiàn)，世間萬(wàn)物都離不開(kāi)陽(yáng)光，同樣人們的心靈也需要陽(yáng)光去照耀。小學(xué)三年級的時(shí)候，由于英語(yǔ)科目的落分，給了我一個(gè)機會(huì )，讓我真正感受到了一縷陽(yáng)光的溫暖！
自從開(kāi)始上小學(xué)，我第一眼見(jiàn)到的就是語(yǔ)文和數學(xué)課本，起初我對兩門(mén)功課感覺(jué)很一般，但學(xué)習一段時(shí)間后，產(chǎn)生的趣味越來(lái)越濃，漸漸的，我的成績(jì)也越來(lái)越好�？墒�，美好的時(shí)光總是短暫的。升入三年級后，這一切都改變了。
當時(shí)，國家規定三年級的學(xué)生必須要學(xué)習英語(yǔ)！這一規定令我心里十分震撼，因為在我看來(lái)，英語(yǔ)畢竟是另外一個(gè)國家的語(yǔ)言，在不同的國度里，學(xué)習不同的語(yǔ)言，這該會(huì )有多么地艱難��！我簡(jiǎn)直都不敢往下想。
唉！我還是升入了三年級，即將面臨那門(mén)艱深難學(xué)的科目。新的教科書(shū)發(fā)下來(lái)了，我看著(zhù)語(yǔ)文和數學(xué)書(shū)，就好像見(jiàn)到了兩個(gè)久別重逢的故友，但面對著(zhù)這”天書(shū)“般的英語(yǔ)，我也是真的無(wú)可奈何了。
剛剛接觸英語(yǔ)難免會(huì )有生疏感，但經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習，我覺(jué)得英語(yǔ)也沒(méi)什么難的，不就是幾個(gè)字母，幾個(gè)短句嘛！于是，臨近期中考試的時(shí)候，為了顯示我在這方面的天賦，我便得意地向朋友顯擺自己這次考試必得高分。
可是，成績(jì)出來(lái)后，我實(shí)際得分竟遠遠低于心目中理想的英語(yǔ)成績(jì)。這時(shí)我的臉不由得漲得通紅，想到父母的辛苦勞累，我更是愧疚得無(wú)地自容。媽媽每天起早貪黑，整理房間又打掃衛生，晚上還要悄悄起來(lái)給我掖好被子，從未有過(guò)半點(diǎn)怨言；爸爸拼命的工作努力賺錢(qián)，為我營(yíng)造最優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，難道我真的要用這么不堪的成績(jì)去報答他們嗎？想到這里，我就不禁潸然淚下。
回到家，我垂頭喪氣地把試卷交給媽媽看，當我好不容易鼓起勇氣面對她的時(shí)候，她那帶著(zhù)親切的'微笑更加讓我淚流不止。她對我說(shuō)：“你的語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)都很不錯，就是英語(yǔ)還有待提高。不過(guò)不要緊，以后多在這上面下點(diǎn)功夫就行了！”媽媽既沒(méi)有半點(diǎn)責怪我的意思，而且還送我一句話(huà)飽含深意的話(huà)：“失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有信心和勇氣戰勝失��！”也就是媽媽的這就話(huà)喚醒了我的靈魂，撫平了我內心的傷痕。自那件事之后，我更加刻苦努力，終于提高了我的英語(yǔ)成績(jì)，媽媽知道后也為我感到十分驕傲！
寒冷的嚴冬中，出現的第一縷陽(yáng)光是給人力量的源泉，情感上的安撫則是恢復自我的一種方法，我就是如此！
心中的陽(yáng)光作文 篇2
朝陽(yáng)透過(guò)了橘黃色的晨曦射下第一縷陽(yáng)光，喚醒了海水，喚醒了天地界邊的一切事物，僅剩孤獨與遺憾沉淪于黑夜……——題記
人們總喜歡十指合抱著(zhù)禱告上帝，期盼美好的事物能降臨于身旁。即使知道那只是一種對自己善良的安慰，但卻能讓他們安心踏實(shí)地面對生活。這也許就是心靈的依存吧，而在我自己的天空下，也有那一份依存，那便是給予我希望與動(dòng)力，永不消失的一縷陽(yáng)光……
當你站在廣闊無(wú)際的純藍的天空下，你是否曾脫下保護色，回憶起往事，回憶起兒時(shí)的甜，成長(cháng)的澀。而我，總是
在這樣的意境下，讓思緒任風(fēng)的牽制，飄揚著(zhù)，回到過(guò)去……
我總喜歡靜靜地欣賞著(zhù)兒時(shí)的我，嘴角偶爾泛起一絲微笑�？�，兒時(shí)的我可以為了一直心愛(ài)的娃娃，不懈努力地學(xué)習，用最好的成績(jì)去和父母“討價(jià)還價(jià)”；兒時(shí)的我，總是為了玩心急火燎地做作業(yè)，暑假作業(yè)熬夜地趕，結果用三四天就“大功告成”了；兒時(shí)的我，可以為了一個(gè)打賭的輸贏(yíng)而付出所謂的一切；而死的我，好勝，倔強，執著(zhù)……
然而，在不知覺(jué)中，時(shí)光的`風(fēng)車(chē)也隨著(zhù)這陣風(fēng)悄然地轉動(dòng)著(zhù)，我也慢慢成長(cháng)了……
可是，現在的我，肩上扶著(zhù)沉重的書(shū)包，上學(xué)，放學(xué)，循環(huán)著(zhù)，似乎已慢慢茫然著(zhù)不知有何追求；現在的我，在堆積如山的作業(yè)面前手足無(wú)措；現在的我，學(xué)會(huì )把落地的楓葉夾進(jìn)泛黃的書(shū)層里，卻學(xué)不會(huì )如何去把握珍惜時(shí)間的去留；現在的我，迷茫，煩惱，沉重……
生活里，每個(gè)人都在演變著(zhù)，而我卻似乎失去了什么？此時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗子的縫隙射進(jìn)了屋里，我抬起頭，那縷刺眼又帶著(zhù)溫暖的陽(yáng)光正好找到我身上，這樣，我便知道它的存在了。是啊，幾百束的陽(yáng)光照著(zhù)屋子，可是能射進(jìn)屋里的卻只有那一縷，那么，這縷陽(yáng)光所走的旅途就要比其他的陽(yáng)光長(cháng)了，然而，它又是無(wú)憾的。
我呢？在成長(cháng)的旅途中付出了多少？或者是一味地享受著(zhù)？我思索，也許是太注重表面的生活吧，總感慨著(zhù)大地萬(wàn)物的消逝，卻在這之間失去了自己，忘了付出。如果樹(shù)木未經(jīng)風(fēng)吹雨淋，就結不了果實(shí)；如果花兒介意綠葉與它一起映入人們的視線(xiàn)，那它就無(wú)法更加美麗；如果星星不敢面對黑暗，那它就只是微不足道的光斑……
如果學(xué)不會(huì )付出，那憑什么索取回報？剎那間，這縷光由我身上照進(jìn)了心底最深處……就是這種基調，我要用自己的付出去演繹自己的生活！
當我沮喪時(shí)，我會(huì )看到希望，它的身份是一縷陽(yáng)光，但它不是來(lái)自自然，而來(lái)自我心里……
心中的陽(yáng)光作文 篇3
早晨6點(diǎn)，從睡夢(mèng)中睜開(kāi)朦朧的雙眼，我習慣性地打開(kāi)窗戶(hù)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，冷嗖嗖的，抬頭一看天陰沉沉的，“看樣子一會(huì )兒要下雨，得趕緊吃飯，趕在龍王之前跑到學(xué)校才行，菩薩保佑，晚點(diǎn)下吧！”我在心里默默地祈禱著(zhù)，三下五除二，簡(jiǎn)單地吃了幾口，背起書(shū)包騎上車(chē)一路狂奔。馬路上，不少身穿校服的狂奔者從我身旁飛過(guò)，同住一個(gè)樓上的學(xué)姐飛過(guò)時(shí)還大聲為我加油：“快點(diǎn)，丁馨！”其實(shí)不用她喊，我也得使出吃奶的勁兒，因為大塊大塊的黑云壓了下來(lái)，翻滾著(zhù)，細小的雨點(diǎn)兒已經(jīng)落下來(lái)了，瞇縫著(zhù)眼，一邊為自己圖省事沒(méi)拿雨具后悔，一邊加速前進(jìn)。
離學(xué)校還有不到五分鐘的距離，蒙蒙細雨越來(lái)越大，打在臉上有點(diǎn)睜不開(kāi)眼，天地間一片迷蒙，頭發(fā)濕了，衣服濕了，鞋子濕了，像只落湯雞！還好，當我鎖好車(chē)，雙手抱頭沖進(jìn)教室時(shí)，雨點(diǎn)連成了一條線(xiàn)，從天上直倒下來(lái)，坐在凳子上，我感到后背一陣陣發(fā)涼，剛才拚盡全力騎車(chē)，出了一身汗，被雨這么一淋，有點(diǎn)冷。哎呀，我這小身板，非感冒不可！我無(wú)限懊惱卻又無(wú)可耐何。
摸了摸濕透的褲腳，我悻悻地拿出語(yǔ)文書(shū)剛準備背書(shū)的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我，抬頭一看，呀！門(mén)口站著(zhù)一個(gè)熟悉的身影，是爸爸，大概因為著(zhù)急，又是下雨天，爸爸只穿著(zhù)拖鞋，一條及膝的大短褲，頭發(fā)有點(diǎn)亂，再加上爸爸的個(gè)子很高，站在教室門(mén)口，很是引人注意，我不由自主地站了起來(lái)，爸爸發(fā)現了我，微笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，把一包衣服放在我的課桌上，關(guān)切地問(wèn)我：“你的衣服都濕透了吧？趕快換一換，別感冒了�！闭f(shuō)著(zhù)伸手握住了我的手，爸爸的大手好溫暖啊，我冰涼的小手頓時(shí)感到一股暖流傳了過(guò)來(lái)，整個(gè)人暖暖的，仿佛沐浴在溫暖的陽(yáng)光里！爸爸怕我感冒，他自己這兩天正感冒，為了我，說(shuō)不定會(huì )加重呢。我因為自己圖省事不拿雨具害爸爸可能早飯也沒(méi)吃呢，我感到深深的內疚，剛想和爸爸說(shuō)聲對不起，爸爸已經(jīng)轉身和老師打了聲招呼，離開(kāi)了教室。抱著(zhù)手上的衣服，我清楚地感覺(jué)到衣服上還留有爸爸的體溫，暖暖的'，抬眼再望向窗外，雨越下越大，透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨水落在地上，濺起一朵朵水花，順著(zhù)水管流下來(lái)的水，像決堤的洪水洶涌而下，地上的水越來(lái)越多，積水很快就能沒(méi)過(guò)雙腳，不知道這場(chǎng)雨什么時(shí)候能停，穿著(zhù)爸爸送來(lái)的衣服，我已經(jīng)不再害怕感冒，而且我知道在今后的日子里，爸爸永遠是溫暖我的陽(yáng)光，這陽(yáng)光如春風(fēng)絲絲縷縷，常記心中！
心中的陽(yáng)光作文 篇4
這些日子感覺(jué)很不好，總覺(jué)得累，再加上感冒，一直在低燒，頭暈暈的，老大老大，總不見(jiàn)好，整個(gè)人更是從里到外疲憊不堪，心沉沉的，郁悶得不行。
要做的事情接踵而至，一件又一件呵，鋪排在我眼前，就如一條長(cháng)龍似的隊伍，不管我怎么使勁踮起腳也望不到尾。我一邊忙一邊老是在想，什么時(shí)候才能做完呢，然后給我一份恬淡從容的心境，做我自己喜歡做的事情？
然而，人其實(shí)只要還在生活著(zhù)，就得做事，又哪里有做完的時(shí)候？這是生命歷程的一個(gè)個(gè)經(jīng)絡(luò )和音符，最終成就人生的完整樂(lè )章。一味去點(diǎn)數，只是在自己的`心上點(diǎn)“火”，該做的一件也不會(huì )少，還得一件一件慢慢來(lái)。同時(shí)，我不諱言，這郁悶還有一份“失衡”。真的，我承認，我不能免俗，想想身邊那些一天到晚總是悠哉悠哉的人們，就不由得為自己的辛苦與忙碌悲哀。再想想一些少“勞”而獲甚至不“勞”而獲的，更忍不住要問(wèn)自己，你為何辛苦為何忙？
將所有的感覺(jué)傾倒給老公，身邊那個(gè)一起生活十多年的人好一陣沉默之后，只回了我一長(cháng)串“？”你愛(ài)你的工作嗎？你喜歡做這些事情嗎？如果真讓你也那么閑了，你能保證自己真正“閑”下來(lái)嗎？不會(huì )因“閑”得發(fā)慌而更累？你內心？“不平”就能真正讓自己活得平衡起來(lái)嗎？你就會(huì )快樂(lè )嗎？？答案不言自明，一切都是無(wú)疑而問(wèn)。我知道，是我的心被困住了，失重了，陽(yáng)光和色彩擠沒(méi)了，快樂(lè )和閑適就飛走了，遠離了我。
怎么辦？
背著(zhù)苦澀與失落忙忙碌碌嗎？只有傻瓜才那么自虐。我有足夠的智商培養自己生產(chǎn)快樂(lè )的能力。那就積極調節心境吧，在失衡中平衡自己。在沿著(zhù)多年的職業(yè)慣性兢兢業(yè)業(yè)奔走的同時(shí)，努力學(xué)會(huì )從容坦然地為自己爭取權益，讓付出與收獲趨于平衡。是的，名利和權益是兩碼事呵！我不為功利而活，但我并不拒絕我該享有的權益。我不欣賞絕對的奉獻，也沒(méi)有絕對的奉獻。牛吃的是草擠的是奶，但它首先也得有草吃呵！我是人，是人就有人的七情六欲，我不把自己修行為神，讓自己活得那樣累那樣苦，那樣悲哀，那樣無(wú)奈！是的，我愛(ài)事業(yè)，我樂(lè )此不疲地去為它付出我所有的激情、才智與心血，但我拒絕為了事業(yè)去做苦行僧。
“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒�！蔽蚁蛲@樣的做人境界，也傾力讓自己的生命向著(zhù)此岸揚帆。但在我還沒(méi)能徹底擺脫世俗羈絆之前，我會(huì )包容了自己的成長(cháng)，給自己一個(gè)時(shí)間和空間。
每一天都給自己陽(yáng)光，讓生命季節在一種陽(yáng)光的心境下走過(guò)。這，應該成為我對自己的承諾，也是給那些深?lèi)?ài)著(zhù)我的親人和朋友們的承諾。
心中的陽(yáng)光作文 篇5
走過(guò)了十三個(gè)春夏和秋冬，一句句充滿(mǎn)愛(ài)的叮嚀伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，我越來(lái)越堅強，我越來(lái)越深刻的領(lǐng)悟到了生命帶來(lái)的歡欣。有一些人，有一些事我難以忘懷。
記得五歲過(guò)生日的時(shí)候，爺爺送給我了一個(gè)不倒翁。它全身上下被大紅的顏色所包裹著(zhù)，全身就像一滴水的形狀，眼睛因為笑容的緣故彎成了一條線(xiàn)，每天搖頭晃腦，滿(mǎn)臉笑容，好像一個(gè)不知煩惱的孩子。由于當時(shí)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)著(zhù)這種玩意兒，就覺(jué)得很新鮮，就到處拿著(zhù)不倒翁去顯擺。有一天，我正拿著(zhù)不倒翁在家里跑，忽然，“啪”的一聲，我摔倒了。不倒翁也被我甩出去很遠，但是不倒翁到了最后卻頑強的站了起來(lái)，臉上依然面帶微笑，一副自信的樣子。而我就不同了，一直趴在地上，哇哇的大哭，就別提什么站起來(lái)了。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，馬上跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，然后彎下腰，指著(zhù)不倒翁對我說(shuō)：“你看爺爺送給你的不倒翁還沖你笑呢！”我抬起頭，透過(guò)朦朧的淚眼，我看到不倒翁正沖我笑呢，好像在笑我的軟弱。我低下了頭，爺爺說(shuō)：“你知道爺爺為什么送你一個(gè)不倒翁作為生日禮物嗎？”我抹抹眼淚，不解的搖搖頭。爺爺說(shuō)：“是因為，不倒翁在無(wú)數次摔倒以后，還會(huì )面帶微笑頑強的.站起來(lái)，而爺爺就想讓你在不倒翁上得到些什么，你要學(xué)習不倒翁的精神，不管受了多大的挫折，都要頑強拼搏，相信這樣，你一定會(huì )成功的！”我牢牢地記住了爺爺的話(huà)。并且，再次摔倒的時(shí)候，我不會(huì )再哭了，而是立即站了起來(lái)。
漸漸地，我長(cháng)大了，在小學(xué)六年級期末考試前，我廢寢忘食的認真復習，希望能考個(gè)好成績(jì)。經(jīng)過(guò)緊張的考試后，我得到的成績(jì)和所付出的努力卻不成正比，我很傷心。我在午后趴在桌子上想，付出了努力，還是得不到成果，我是不是該放棄了？我迷茫了，到底是放棄，還是持？這時(shí)，一縷陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗戶(hù)射進(jìn)了屋子里，我隨著(zhù)光線(xiàn)看去，那一縷陽(yáng)光就照在不倒翁的身上，只見(jiàn)那不倒翁的臉上掛著(zhù)自信的笑容，我的腦海里又浮現出爺爺說(shuō)的話(huà)——“不管受了多大的挫折，都要頑強拼搏”。我恍然大悟，又開(kāi)始努力的學(xué)習了。最終，功夫不負有心人，最終，我在畢業(yè)考試的時(shí)候，拿了一個(gè)不錯的成績(jì)。
爺爺，您的一番話(huà)，讓我明白了很多，至今還給我傾注著(zhù)陽(yáng)光般的動(dòng)力，您是我心中的一縷陽(yáng)光。
評語(yǔ)：文章最大的亮點(diǎn)就是選材富有生活氣息，能發(fā)現生活中給予我們力量的美好事物，通過(guò)一事一議的方式展現在我們面前，給讀者帶來(lái)深思。
心中的陽(yáng)光作文 篇6
我心中的那一道陽(yáng)光，它是溫暖的，當我失落的時(shí)候，它會(huì )化作一句句叮囑，一聲聲鼓勵，照進(jìn)我的心房；當我迷茫的時(shí)候，它總會(huì )穿過(guò)層層云霧，照亮我前方的道路；它會(huì )點(diǎn)亮我的人生，給予我勇氣。而我心中的那一道陽(yáng)光，便是老師給予的。
記憶的思緒把我拉回六年級的時(shí)光。那時(shí)候，因為臨近畢業(yè)，作業(yè)一下子多了起來(lái)，知識點(diǎn)也變得越來(lái)越復雜……面對家長(cháng)的吩咐、老師的要求的雙重壓力下，我不知是因為什么原因，有些昏昏沉沉的，上課也沒(méi)辦法很專(zhuān)心地聽(tīng)講，成績(jì)也是“飛流直下三千尺”�？粗�(zhù)那一張張打著(zhù)叉的卷子，我的心情仿佛跌入了低谷�，F在我的心如刀割一般，前方的道路仿佛完全是黑暗的。我感到一片迷茫，見(jiàn)不到陽(yáng)光，一切的一切都是黑暗的。我漸漸對學(xué)習失去了信心，在很小的時(shí)候，我總是很努力地學(xué)習著(zhù)，信誓旦旦地說(shuō)自己會(huì )考上好的學(xué)校，可現在我又是怎么了呢？連我自己也說(shuō)不清楚。
那時(shí)候，教我們語(yǔ)文的'是袁老師，她的教學(xué)風(fēng)格很獨特，總是能用各種你想不到的方法引領(lǐng)你走向陽(yáng)光的、正確的道路，在學(xué)校里是數一數二的，袁老師可能是看出了我的變化吧，總是格外地關(guān)心我，不是耐心地幫我講解各種難題，就是叮囑我回家要好好休息。有好幾次我都感覺(jué)到一絲絲陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。一天放學(xué)，我正疲憊地收拾書(shū)包準備回家，忽然，一張紙條從我課本里掉了出來(lái)，我好奇地拾起來(lái)，上面是一行清秀的字體，寫(xiě)著(zhù)：不管未來(lái)的路有多艱難，都要心存陽(yáng)光。我相信，你是最棒的!我一怔，這是袁老師寫(xiě)的字！看著(zhù)這些字，仿佛有一道陽(yáng)光照入了我的心里，很溫暖很溫暖。老師不知何時(shí)已經(jīng)站在了我的身后，她望著(zhù)窗外的夕陽(yáng)，眼里閃著(zhù)柔和的光芒，輕輕地說(shuō)：“你看，太陽(yáng)要下山了，可是，在最后一刻，它都在努力地釋放光芒。我們難道不應該像它一樣嗎？”老師說(shuō)的每一個(gè)都深深地敲擊著(zhù)我的心靈。我霎時(shí)感到周?chē)汲錆M(mǎn)了陽(yáng)光，讓我不再迷茫，不再無(wú)措，未來(lái)的路變得清晰起來(lái)。是的，在最后一刻，更要努力，向著(zhù)終點(diǎn)沖刺，讓未來(lái)的自己不會(huì )抱有遺憾！我抬起頭，堅定地看向老師，心里涌起的暖意，像中藥，像棉衣，像一碗小米粥。
時(shí)至今日，再回想起這件事，心里都會(huì )翻滾起陣陣波浪。過(guò)往的日子不會(huì )重來(lái)，而心中的那一道陽(yáng)光將會(huì )永存，并讓我受益一生。
心中的陽(yáng)光作文 篇7
在記憶的沙灘上，一個(gè)個(gè)腳印忽深忽淺，被海水一沖，便無(wú)影無(wú)蹤。但，有一個(gè)人，像一只永不放棄、默默無(wú)聞的蝸牛一樣，永遠銘記在我的心里。
是的，這一次鋼琴比賽我又名落榜第。在偌大的豪華大廳里，金燦燦的陽(yáng)光，透過(guò)窗欞，密密斜斜，照得我睜不開(kāi)眼。原本美妙的鋼琴聲，像落上灰塵，令人生厭;歡笑聲時(shí)起彼伏，讓我麻木;原本快樂(lè )的空氣分子，夾雜著(zhù)刺激的油漆味，令我絕望。
二十分鐘前，這里的人屏住呼吸，輪到我了，我能聽(tīng)到自己的心像裝上加速器。我深深地吸了一口氣，走上前，整理好鋼琴椅，打開(kāi)熟悉無(wú)比的琴蓋，開(kāi)始了我的.演奏。一開(kāi)始，琴聲如行云流水，潺潺緩緩�？删驮谧詈髢蓚�(gè)小節，最最重要的地方，我錯了幾個(gè)音!是的，我沒(méi)有取得名次!夢(mèng)想，似乎被現實(shí)砸成餅，碎成灰。
此刻，失落至極，時(shí)間足夠讓我好好思考，我又一次與名次失之交臂。每一次，無(wú)所獲我都會(huì )有一種擊倒了再爬起來(lái)的心態(tài)，這一次，我又被擊倒在地上了，倒下的還那么心不甘，情不愿。到底什么時(shí)候這樣的掙扎才會(huì )有意義。
突然，一個(gè)人拍了一下我的肩，回頭一看，是媽媽�？磥�(lái)她一直站在我的身旁。她牽著(zhù)我的手把我帶到大廳外，一面光潔的墻前面，她指著(zhù)墻問(wèn)：“你能看到一只蝸牛嗎?”我仔細地看了一眼。除了墻，和遮了墻的小樹(shù)叢，什么也沒(méi)看到，便搖了搖頭。媽媽拿起一根小木棒，把樹(shù)枝一一撥開(kāi)，一只肥肥的蝸牛在墻上往高處爬，我不知道它為什么要這樣做。
原來(lái)，我比賽時(shí)，媽媽一直在外面轉悠，看到這只蝸牛。我再仔細看過(guò)去，它所在的位置沒(méi)有一絲陽(yáng)光，也許它是在向往陽(yáng)光吧。它一次次地滑落下來(lái)，一次次地繼續往上爬，它并沒(méi)有放棄，過(guò)了好久好久，終于爬到了墻頂。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“其實(shí)，我們都在為陽(yáng)光而奮斗。只不過(guò)蝸牛永遠不會(huì )放棄，而你沒(méi)有�！蔽衣�(tīng)了，似有所悟，羞愧地站起來(lái)，抬頭挺胸，心中頓時(shí)春暖花開(kāi)，香氣馥郁。
我沒(méi)有放棄!我沒(méi)有消沉!我一空閑就開(kāi)始練琴，雖然房間里沒(méi)有陽(yáng)光，可我不在意，我為心中的那只蝸牛，刻苦彈琴;人們在休息時(shí)，我為心中的那束陽(yáng)光……
那天上午，當我像一個(gè)熟練老成的鋼琴家準確無(wú)誤地彈出最后一個(gè)音符后，我站在了領(lǐng)獎臺上。我抬起頭，窗外的陽(yáng)光格外熠熠生輝。在如潮的掌聲中，媽媽?zhuān)菗苄?shù)叢里的偉岸身姿，呈現在我的眼前，猶如那永不放棄的蝸牛。一種抑制不住的情感哽咽在喉：“媽媽?zhuān)x謝你送我的那一束陽(yáng)光!”
心中的陽(yáng)光作文 篇8
張媽的心里總有一個(gè)愿望。
張媽這個(gè)人，實(shí)在平凡得就如扔在人堆里就再也尋不回。似乎都不記得她的名字，只知”張媽張媽”的叫喚，也許連她自個(gè)也從不介意。
也不知她上輩子是否和她老頭有深仇，要是別人，打死也不做那老頭的女人。那酒鬼稍不稱(chēng)心就對張媽叫喚打罵，甚至能架刀追打，她也只有低著(zhù)頭無(wú)語(yǔ)，緊張的連手也覺(jué)著(zhù)沒(méi)著(zhù)落，日子就如此一起一伏地過(guò)著(zhù)，她也沒(méi)有反抗的意思。。
她是賣(mài)茶蛋的，茶蛋的味道也不遜色，卻明顯要冷淡—只因她那替衰的面龐。道上匆匆人過(guò)，她不想叫賣(mài)，更不想向人們投出憐的目光，便習慣了深深低著(zhù)頭，照顧這盆茶蛋。她不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，心里頭卻裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籮想法：一天我得掙兩元錢(qián)，那一月不就有50，不對喔，是就有60了，這孫女不就高興了。哎，這丫頭怎就還不回來(lái)呀？想到這又不放心的向遠處望了望。
路盡頭正迎面走來(lái)一群小學(xué)生。其中一個(gè)最耀眼，她身穿粉紅色的連衣裙，張媽瞧見(jiàn)了，手自然的合攏起來(lái)，來(lái)回搓著(zhù)—這是她表達喜悅的習慣性動(dòng)作。
那女孩跳到張媽前，搬了張小凳坐下：”奶奶，你手可真靈巧，為我做的.裙子都說(shuō)喜歡�！痹瓉�(lái)是張媽的小孫女，張媽驚喜了：”才不呢，就你嘴甜�！眲傉f(shuō)完又在想了：哎，不對呀，我還有什么事來(lái)著(zhù)�！卑�，想起來(lái)了！”又盯著(zhù)孫女鄭重其實(shí)的說(shuō)：”我的乖乖，奶奶得告訴你我珍藏的愿望�！睂O女一聽(tīng)，也怔住不動(dòng)了，眨巴著(zhù)眼睛聽(tīng)：”我希望你……””買(mǎi)兩個(gè)茶蛋！”這突如其來(lái)的插話(huà)令張媽都不知所措了，孫女兩三秒便挑了兩個(gè)雞蛋，剛放到顧客手中便嗖的一下拿穩了金錢(qián)。
瞧準了顧客轉身之際，孫女便向張媽眨著(zhù)眼，露出詭異的笑，定睛一看—孫女只應收一元，卻深夾著(zhù)五角，顧客當然沒(méi)發(fā)覺(jué)這個(gè)細節。還未來(lái)得及深思的張媽?zhuān)忠焉炝顺鋈�，叫住了正準備離開(kāi)的那個(gè)人，孫女猛的拉住奶奶的衣角，不過(guò)為時(shí)已晚。
張媽忙站了起來(lái)，搶回了那五角錢(qián)，發(fā)現錢(qián)已皺皺巴巴的，于是在手頭鋪平，又一步一頓的走上前交給那中年人。那人明白了，心間充滿(mǎn)感動(dòng)，至少眼神中多了份元素，想了想，每接那錢(qián)在離開(kāi)之際又拿了個(gè)破雞蛋，并回敬一個(gè)燦爛的笑容。
只為這五角錢(qián)，買(mǎi)賣(mài)雙方都獲得了快樂(lè )。只有那位孫女—氣得早已奔回了家。
張媽理解，又怕孩子氣壞了身子，還是追上去�？善诸^擁擠，她一路邊小販就這樣跌跌撞撞地在人群間穿梭，這一切為了什么？還不是那個(gè)愿望—希望孫女能做一個(gè)堂堂正正的孩子—這一縷陽(yáng)光足以撐起她整片藍天。
心中的陽(yáng)光作文 篇9
唯有那朵微笑，漾于心中，其中陽(yáng)光悠悠。
周末放學(xué)回家，心緒矛盾。放松、學(xué)習，我毫不猶豫地選擇了前者。我要見(jiàn)我的外公外婆，我要撫摸舊屋的一磚一瓦，我要佇立在小房間里望著(zhù)四周貼滿(mǎn)海報的墻，我要騎著(zhù)單車(chē)奔馳在大街小巷，我要登上大伯的新房子俯視農村大地，我要抓起籃球往門(mén)前的籃筐猛砸，投出絕殺……
我站在水泥路上，水泥路面下，是不斷發(fā)酵的濃厚的泥土，然而，濃郁的泥土氣息卻被堅硬的混凝土隔離，我嗅不到，嗅不到。
盡管知道后果，但在腳踏進(jìn)公交車(chē)的那一刻，便義無(wú)反顧了。
后排右坐，不變的位置，不變地撐著(zhù)臉靠在窗邊，望著(zhù)無(wú)盡的黑暗被繽紛的華燈無(wú)情的撕破，一盞盞稀疏的明燈高高佇立在路邊，路人看得到被照亮的一朵朵光點(diǎn)，而光與光之間的黑暗，路人永不得知。
由于是末班車(chē)，乘客大多都昏昏欲睡。從車(chē)外清冷的空氣中，來(lái)到這暖和且顯得有些慵懶的車(chē)廂，我也些倦意了，把頭埋在厚厚的圍巾中，打算小憩一會(huì )。車(chē)窗玻璃縫中漏網(wǎng)的冷風(fēng)正對著(zhù)我的頭，冷風(fēng)像在視網(wǎng)膜上鑿了一個(gè)洞一般，向里嘩啦嘩啦地倒冰水。
“呵——嚏!”我到底還是在與惡劣天氣的斗爭中處于下風(fēng)。
我這一聲噴嚏驚醒了不少夢(mèng)中人。沉睡的.乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了，他們睜開(kāi)眼，向著(zhù)“聲源”看過(guò)來(lái)，那是齊刷刷的憤怒，我有些內疚、也有些惶然地看著(zhù)這些目光。就在一瞬，我發(fā)現了一雙眸子，那深深瞳孔里的光芒柔和地照射皮膚，暖和全身。隨即，那人的嘴角出現一抹笑意�？晌覅s一時(shí)沒(méi)能為這一抹笑意配上合適的形容詞。那是理解的微笑!思維停滯了一瞬，終于重新啟動(dòng)，搜尋到了一個(gè)合適的詞語(yǔ)。
一嗖嗖涼風(fēng)從你面頰刮過(guò)。我看不到風(fēng)，可我能伸手捕捉縷縷柔光和風(fēng)，任憑它們沿著(zhù)分明的脈絡(luò )，跑滿(mǎn)全身。如今眼前的黑夜，車(chē)依舊來(lái)回流動(dòng)，我沿著(zhù)一定的路線(xiàn)，穿梭在華燈之間，閉上眼，一米陽(yáng)光把寂暗的心靈輕柔安放。
眼前開(kāi)始出現熟悉的景物，外婆家到了，我匆匆跳了下去。從車(chē)站到外婆家還需走一段小路，我的思緒仍然停留在那一朵微笑上。霧靄彌漫的塵封心靈，依稀可見(jiàn)的陽(yáng)光顯得格外稀罕，從來(lái)沒(méi)有對陽(yáng)光有如此強烈的渴望與眷戀。陽(yáng)光穿過(guò)霧霾，一抹又一抹地投射在長(cháng)滿(mǎn)從草的心靈上，斑駁成點(diǎn)點(diǎn)溫暖向四周暈染。
沉思中，我抬頭一看，外婆已經(jīng)在屋前等我了，接住我的，同樣是一朵陽(yáng)光的微笑。
花月伴清風(fēng)，唯有那朵微笑，漾于心中，其中陽(yáng)光悠悠。
心中的陽(yáng)光作文 篇10
鳥(niǎo)叫聲嘰嘰喳喳地傳入耳朵，花兒的芬芳撲鼻而入，小草探出了它那嫩綠的腦袋，大雁展開(kāi)了它那寬大的翅膀……這一切的一切都在向人們表示著(zhù)——春天來(lái)了。
很多人都喜歡春天，因為春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、充滿(mǎn)生機的季節。又有誰(shuí)會(huì )不喜歡生機勃勃的春呢可是我并不喜歡春天，因為春天以往帶走了我父親的生命。不知從什么時(shí)候，開(kāi)始厭惡春天，自我也說(shuō)不清楚，因為春天對于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)噩夢(mèng)�？墒谴禾爝�是如約而至。
熟悉我的朋友，都清楚每到春天，我便會(huì )時(shí)常地發(fā)呆，并且莫名其妙的心境不好。于是他們便會(huì )想著(zhù)法兒的來(lái)逗我笑。
那一天，下了這個(gè)春天的第一場(chǎng)雨，天上陰沉沉的，我的心境也隨之而沉重。一個(gè)早上，幾乎都在發(fā)呆，教師上課說(shuō)的，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦子中模模糊糊的，不明白想些什么。用朋友的話(huà)說(shuō)，那天，我就如同一個(gè)木偶一樣，一動(dòng)不動(dòng)。
第一天發(fā)現我這件事的是一個(gè)男生，平時(shí)我倆關(guān)系就不錯，他說(shuō)那天他拿手在我眼前晃了不知多少次，我也不理他。他叫了我一聲，我把頭往起一抬，就看見(jiàn)他把自我的頭發(fā)弄得亂糟糟的，再配上他那搞怪的表情，簡(jiǎn)直是一惡搞且又滑稽的馬戲團小丑，我被他的造型逗得哈哈大笑，笑完之后，他對我說(shuō)：“嘖，一個(gè)女生，笑起來(lái)這么沒(méi)風(fēng)度，你應當像我一樣，這樣貌笑�！闭f(shuō)完，他擺了一個(gè)捂嘴笑的造型，還捎帶給我同桌拋了一個(gè)媚眼，我當時(shí)就笑得肚子疼，我同桌剛好看見(jiàn)他拋媚眼，就破口大罵：“你張大眼睛仔細看看，我是純爺們兒，你拋媚眼也應當向女生拋才對，明白了嗎傻比�！比缓笏麄儌z開(kāi)始互罵，逗的我笑得更厲害了，以至于我笑的停不下來(lái)。最終上課了，我才慢慢平復了我的笑聲。
很奇怪，不明白為什么，笑了那么一番后，心境好多了，我不再那么沮喪。從那以后，每當我不開(kāi)心時(shí)，前面的那個(gè)“傻子”就會(huì )做各種各樣奇怪的表情逗我笑，等我笑完后再嫌棄我的笑姿，然后自我在那兒“賣(mài)弄風(fēng)姿的.逗得我笑。
漸漸的，我不再發(fā)呆了，而是和同學(xué)們一齊嬉戲打鬧。我的心中，被一絲絲的陽(yáng)光充滿(mǎn)，心中的陰霾也漸漸消失。
是他用他的笑聲感染了我，他是我的朋友。我有時(shí)覺(jué)得，他是上帝派來(lái)拯救我的天使，他就仿似那一抹溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的積雪。
心中的那一抹陽(yáng)光，來(lái)自于朋友的溫暖，溫暖了我的心。
心中的陽(yáng)光作文 篇11
午后，懶懶地坐在院子里，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴，我敢說(shuō)，此時(shí)你是幸福的，你定會(huì )感覺(jué)生命是美好的。然而，上天不會(huì )永遠賜給你如此優(yōu)厚的待遇。終有一天還是下雨了，悶熱的空氣壓得你喘不過(guò)氣來(lái)，綿綿細雨只會(huì )讓你的心情更糟。于是，你埋怨上天的不公，感嘆現實(shí)的殘酷。殊不知你已經(jīng)享受了太多的陽(yáng)光，也享受了太多的幸福，你生在福中不知福。是的陽(yáng)光是美好的，它溫暖我們的心靈，照亮我們的生命，讓我們倍感快樂(lè )。雖然光陰似箭，生命如梭，短暫的人生不可能永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光，但是我們不能因此而給自己的心靈蒙上陰影。我們應該學(xué)會(huì )在生活中發(fā)現陽(yáng)光，珍惜陽(yáng)光，這樣我們的人生才會(huì )絢麗多姿，短暫的生命才會(huì )得到延長(cháng)。
步入中學(xué)神圣的殿堂，一切都是嶄新的。面對陌生的一切，我曾后悔過(guò)當初的選擇，也曾懷疑過(guò)自己的實(shí)力；面對激烈的競爭，我曾生發(fā)過(guò)放棄的念頭。幸好有剛畢業(yè)回來(lái)的班主任老師的指導。他明白我們的心思，理解我們的苦處。他曾安慰我們，學(xué)會(huì )適應環(huán)境，切莫讓環(huán)境適應自己，“物競天擇，適者生存”。他教我們用樂(lè )觀(guān)去面對一切，學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，執著(zhù)于自己的選擇，無(wú)愧于自己的.人生。來(lái)校三個(gè)多月已匆匆流逝，“適應期”早已結束。等待我們的依舊是激烈的競爭，命運的挑戰。但此刻的我已不再害怕，既然選擇了，就不必為之后悔；已經(jīng)努力了，就不必為之遺憾。風(fēng)雨兼程的日子，有老師關(guān)懷似陽(yáng)光的照耀，還怕什么？勇敢走下去吧，你一定會(huì )順利通過(guò)一道道關(guān)口，在大風(fēng)大浪里體會(huì )人生之樂(lè )，書(shū)寫(xiě)人生輝煌。為什么不尋求一下刺激？刺激的日子讓我更快活。我感謝老師。在我因成績(jì)下滑而失落時(shí)，是他用一束陽(yáng)光照亮了我的前程，讓我感覺(jué)到有陽(yáng)光的日子好快樂(lè )！
陽(yáng)光本無(wú)顏色，但透過(guò)我的心靈這塊三棱鏡，變成了七色光芒。它使我溫暖，讓我快樂(lè )，給我自信。我感謝陽(yáng)光，因為它讓我時(shí)刻擁有幸福，讓我感覺(jué)到幸福永遠與我同在，不再為之疲于奔命，不再悲嘆命運的殘忍。
每一片樹(shù)葉都有正反兩面，平滑光潔的正面迎著(zhù)陽(yáng)光，承接著(zhù)陽(yáng)光和雨露，使樹(shù)木煥發(fā)出勃勃生機，欣欣向榮。人也一樣，人生也有陰面和陽(yáng)面，不要總是向著(zhù)陰面悲觀(guān)嘆息，而要轉過(guò)身來(lái)，尋找七色陽(yáng)光。面對光輝燦爛的陽(yáng)光世界吧，讓我們的心中永駐陽(yáng)光！這樣，我們的心靈將不再孤獨寂寞，人生也不會(huì )黯然失色。
生活本來(lái)是一杯可口可樂(lè )，而擁有陽(yáng)光的生活就是一杯非�？蓸�(lè )。讓你的心中永駐陽(yáng)光，莫讓人生向陰面！
心中的陽(yáng)光作文 篇12
我終于上中學(xué)了，迎來(lái)了人生的重要時(shí)期。我們思想活躍、情感充實(shí)，并對未來(lái)充滿(mǎn)希望。
青春期的我們，每個(gè)人都有著(zhù)好奇心，但是好奇心并非事事都善。
記得去年的一天，我便好奇的對我的好朋友們說(shuō)：“我們去網(wǎng)吧玩玩吧，看！他們正在討論游戲呢！一定很好玩的�！庇谑潜闩c好伙伴們走進(jìn)網(wǎng)吧大廳，可是網(wǎng)管不讓進(jìn)去，并說(shuō)：“未成年人止步�！碑敃r(shí)的我很掃興，回到家后我便隨意的對媽媽講了我們去網(wǎng)吧的過(guò)程，媽媽很生氣的說(shuō)：“小孩子，去什么網(wǎng)吧呀！里面都是些什么人呀！”我便很不服氣的說(shuō)：“有什么嘛！有好多人都去網(wǎng)吧！也沒(méi)見(jiàn)他們怎么樣呀！至于么？”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)扇了我一巴掌，當時(shí)我很生氣，于是很委屈的沖進(jìn)了我的臥室。
到了晚上，媽媽走進(jìn)我的房間，對我說(shuō)：“還在生氣嗎？”我隨口說(shuō)道：“我現在長(cháng)大了，我有好奇心，難道有好奇心是不對的嗎？”媽媽說(shuō)：“對啊，你是長(cháng)大了，所以才要明辨是非呀！”我還是不服氣，便和媽媽辯論了許久�！昂闷嫘氖菍Φ�，但你也要把這放在正路上，你長(cháng)大了，你要向往的是陽(yáng)光的未來(lái)！”我媽媽嘆氣地說(shuō)道，我爬在床上沉重的反思著(zhù)，我真的`錯了嗎？對，現在的我長(cháng)大了，不應該讓父母為我擔心，我要向往未來(lái)的陽(yáng)光，我要擁有充實(shí)的成就。上網(wǎng)不光是聊天玩游戲，更多的是上網(wǎng)查資料，我也可以把上網(wǎng)當作學(xué)習或娛樂(lè )，在學(xué)習中有困難時(shí)，上網(wǎng)去百度查問(wèn)，累了就在電腦上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，玩玩游戲，這樣不是很好么？
我心里已經(jīng)認識到了錯誤，但我不敢對媽媽道歉，只在心里默默地對媽媽說(shuō)了聲：“對不起，我不該任性�！�
青春期的我們是最陽(yáng)光的，最燦爛的，但我們心里的好奇心是否正確呢？大家要仔細的辨認，不要誤入歧途，其實(shí)青春期也是最危險的時(shí)期！
青春期的我們最煩惱，雖然我們有著(zhù)飛躍的思想，但是我們不敢去想去做。
我們都長(cháng)大了，骨子里透漏出一種叫做壓力的東西。但是媽媽總是壓迫得我不敢外露，我生性活潑開(kāi)朗，喜歡新事物，可是我媽媽總是說(shuō)：“一個(gè)女孩子，溫柔點(diǎn)兒，不要整天嘻嘻哈哈的�！蔽翌D時(shí)變得很無(wú)語(yǔ)，我想對媽媽說(shuō)：“我長(cháng)大了，我的性格就是如此��！”我希望媽媽可以理解我！讓我為自己的未來(lái)多去想一會(huì )兒吧！讓我有個(gè)真實(shí)的未來(lái)！我不愿意做虛假的自己。哎！真煩啊。
青春期到了，也代表著(zhù)我們長(cháng)大了，該成熟了，我們要對自己有信心，活出真實(shí)的自己，作一個(gè)陽(yáng)光孩子，為我們的未來(lái)鋪路，現在的我們要加油！更要拼搏！
心中的陽(yáng)光作文 篇13
我生活在一個(gè)非常普通的家庭，家里有爸爸、媽媽和我三個(gè)人。
我來(lái)自農村，家里并不富裕。我爸爸是一家公司的普通職員，每天上班很辛苦，但是為了能讓我有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，他把我從農村帶到了城市。我爸爸的話(huà)不多，但是他對我的愛(ài)都表現在實(shí)際行動(dòng)中，我看在眼里，記在心里。記得前段時(shí)間我無(wú)意間說(shuō)了一句：“爸爸我想要一輛自行車(chē)�！碑敃r(shí)的他只是向我笑了笑，我以為他不會(huì )把這件事放在心上。出乎意料的是，一個(gè)星期后他真的給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)!好漂亮!我高興地一蹦三跳。爸爸這種默默無(wú)聞的愛(ài)令我感動(dòng)不已。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽。爸爸平時(shí)工作很忙，所以我的生活和學(xué)習都是由媽媽來(lái)管理。在生活方面，媽媽把我照顧的無(wú)微不至，每天早上，媽媽都會(huì )給我備好熱騰騰的早餐。下午放學(xué)回家時(shí)，我總能在樓下看到媽媽從窗戶(hù)邊張望，我知道那是媽媽在看我回來(lái)沒(méi)有。媽媽在生活上對我很溫柔，但是在學(xué)習方面對我可嚴厲了。在我的記憶中，從一年級開(kāi)始，她就要求我的字一定要一筆一劃地寫(xiě)好，若是有潦草的字她會(huì )要我重寫(xiě)。每次考試后，媽媽都會(huì )和我一起分析錯題，講解到我弄懂為止，看到不該錯的題目時(shí)她就會(huì )提高嗓門(mén)大聲地說(shuō)道：“這道題目為什么會(huì )做錯?”哇!媽媽生氣的樣子好“可怕”。真是一個(gè)讓我既愛(ài)又怕的媽媽。
我家現在住在長(cháng)沙，離老家很遠，一年回去的'次數不是很多，每次回家，爸媽都會(huì )大包小包地往給爺爺奶奶、外公外婆家拎。比如平時(shí)用的生活用品、衣服等等，回外公外婆、爺爺奶奶家的前一個(gè)星期，爸媽就會(huì )開(kāi)始去超市購物，給老人家買(mǎi)泡腳器、衣服等。不回家的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì )定期給他們打電話(huà)問(wèn)候，每次問(wèn)候都充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，站在電話(huà)旁邊的我也會(huì )跟他們嘮上幾句呢。
我的爸爸媽媽很會(huì )利用舊物改造：我家餐桌上的隔熱墊是我爸用舊的麻將席一針一線(xiàn)穿上的;我家的很多小收納盒是媽媽用廢品盒做成的，我的筆筒也不例外哦，媽媽心靈手巧，平時(shí)自制的東西還經(jīng)常送給鄰居用。隔壁王奶奶眼睛不好，媽媽就去幫忙做針線(xiàn)活，樓下的領(lǐng)居家有人生病住院了，媽媽就把她的小孩接到家里住幾天，誰(shuí)家有什么事需要幫忙的，媽媽也總是熱情相助，媽媽總是教育我：贈人玫瑰，手有余香。所以我在學(xué)校也總是盡量去幫助有困難的同學(xué)。
我就是生活在這樣的一個(gè)普通家庭里。我的家很和睦也很溫暖，爸媽就是我心中的那縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我的身心，助我健康成長(cháng)，我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的爸爸媽媽!
心中的陽(yáng)光作文 篇14
在我們步入初中生活的同時(shí)，也步入了青春期。青春期，一個(gè)代表著(zhù)叛逆的時(shí)期。正處于青春期的我們敢于大膽追求，也在很多時(shí)候會(huì )因為自己的叛逆心理與家長(cháng)老師們發(fā)生爭執。我們總是認為他們不理解我們，不會(huì )站在我們的立場(chǎng)上思考問(wèn)題。然而自己站在他們的立場(chǎng)上思考過(guò)嗎？處于青春期的我們，有時(shí)會(huì )對自己的一言一行自我陶醉，也會(huì )因為自己的失誤而對別人的傷害感到深深的內疚。處于青春期的我們是喜愛(ài)攀比的。有時(shí)會(huì )把浪費當成一種大氣的表現。有的時(shí)候，會(huì )比比這個(gè)穿了什么名牌，那個(gè)又穿了什么名牌；比較這個(gè)學(xué)習好，那個(gè)不好。比較一下，會(huì )發(fā)現自己還有很多不足，需要改進(jìn)。但有時(shí)候的攀比會(huì )使奢侈風(fēng)盛行，所以我們應該揚長(cháng)避短，盡量不要太愛(ài)攀比，使自己成為奢侈風(fēng)隊中的“骨干”。
但是青春期的我們也不是一無(wú)是處，我們也一直向著(zhù)我們心中的那一片陽(yáng)光前進(jìn)，也希望自己可以闖出一片天。我們勇敢，敢于追求，對于自己向往的事情總是毫不畏懼的追求。我們相信：在自己的努力之下，一定會(huì )成功，會(huì )有自己的收獲，因為處于青春期的我們有著(zhù)堅持不懈的毅力，對于自己所認定的事一定會(huì )堅持下來(lái)，在遇到挫折之后會(huì )勇敢地面對�！皬哪睦锼さ咕蛷哪睦镎酒饋�(lái)”是我們堅信的話(huà)語(yǔ)。我們有著(zhù)足夠的時(shí)間去闖蕩、去拼博、去堅持，時(shí)間就是我們最銳利的武器，我們要用自己的`武器。去追求自己心中的陽(yáng)光，去實(shí)現自己的理想，讓自己成功，從而去享受自己成功的喜悅。對于自己的未來(lái)，我們有著(zhù)宏偉的規劃。我們設想著(zhù)祖國未來(lái)的藍圖，想著(zhù)自己要為祖國奉獻出一份力量。
有些時(shí)候，我們的內心會(huì )感到迷茫，不知道自己對未來(lái)的規劃是否有些不切實(shí)際，自己現在的努力真的可以使我們實(shí)現夢(mèng)想嗎，自己可以找到那一片自己一直向往的光明嗎，自己的追求到底可不可以實(shí)現，會(huì )不會(huì )只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)呢。這個(gè)夢(mèng)會(huì )不會(huì )實(shí)現不了呢？自己的追求，到底是不是正確的呢？當我們心底里一遍又一遍的提出疑問(wèn)后，我們會(huì )對這些疑問(wèn)做出肯定的回答。我們的內心總會(huì )出現一縷陽(yáng)光，來(lái)融化我們心中那道質(zhì)疑的墻。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信，只要自己努力，一切都會(huì )實(shí)現。
正處于青春期的我們是一個(gè)剛抽芽的小柳條，它沒(méi)有真正的長(cháng)大，但已經(jīng)有了自己的人生方向。其實(shí)，那一束陽(yáng)光就在我們的心里，那堅持不懈的精神與勇敢拼搏的品質(zhì)就是它的體現。
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