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一縷陽(yáng)光作文（實(shí)用15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的一縷陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
一縷陽(yáng)光作文1
一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗映在我的書(shū)桌上，伸出手，陽(yáng)光從指尖瀉下，調皮地撫弄著(zhù)書(shū)桌上厚厚的一摞練習冊，那是媽媽昨天買(mǎi)給我的。
莫名地心中滿(mǎn)是陰霾，每天放學(xué)后語(yǔ)數外物政史地生各科老師留的作業(yè)堆積如山，望穿秋水般熬到周末，可媽媽留給我的作業(yè)同樣毫不留情。我推翻了那摞練習冊，心煩意亂地把自己摔在床上，突然有一種想哭的沖動(dòng)，好懷念小時(shí)候，可以拉著(zhù)媽媽的手蹦蹦跳跳地去公園玩，可以在兒童節那天實(shí)現很多愿望，可以握著(zhù)一只假麥克唱著(zhù)無(wú)規則的歌，可以躺在媽媽身邊聽(tīng)她講各種有趣的故事……
可是，初中以后，這一切都去哪了？媽媽總是變魔術(shù)一樣弄來(lái)一張又一張的卷子，每一個(gè)節假日對我來(lái)說(shuō)都沒(méi)什么不同，看個(gè)電視節目都要被媽媽數落一番，媽媽總能編出一個(gè)又一個(gè)勵志的故事……媽媽執拗地認為高分能帶給我幸福，并且孤注一擲、樂(lè )此不疲。烈日下，媽媽走遍全城書(shū)店為我找學(xué)習資料，風(fēng)雨中，媽媽舉著(zhù)雨傘在學(xué)校門(mén)前接我，燈光下，媽媽一絲不茍地檢查著(zhù)我的作業(yè)……青春的.故事忽然變得那樣燦爛而憂(yōu)傷。
在流淌的歲月里，媽媽雙鬢的幾絲銀發(fā)令我驚嘆，魚(yú)尾紋何時(shí)游到了媽媽的眼角，細數掌心的紋路，我的快樂(lè )與悲傷無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)她，媽媽不再年輕。
再一次坐在書(shū)桌前，那縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗依舊映在書(shū)桌上，撫摸著(zhù)被我推倒的那摞練習冊，那縷陽(yáng)光中，有許許多多細小的塵埃在飛舞。原為這陽(yáng)光中的瑕疵而嘆息，卻頓然發(fā)現這些小小的塵埃在散射著(zhù)陽(yáng)光，使得陽(yáng)光變得更柔和、舒適。于是，在陽(yáng)光的塵埃中懂得：陽(yáng)光容納塵埃，原來(lái)也是一種美。
一縷陽(yáng)光作文2
一縷陽(yáng)光，照進(jìn)彼此的心扉。
——題記
她，如一縷陽(yáng)光。
這個(gè)戴著(zhù)眼鏡，扎著(zhù)馬尾辮的愛(ài)笑的女孩，就是我的好朋友——劉文琦。
起初，我們是在老師的辦公室里認識的。那時(shí)，我和她都去問(wèn)問(wèn)題，許是在排隊的過(guò)程中閑得無(wú)聊，她便主動(dòng)和我聊了起來(lái)。我們從題目聊到興趣愛(ài)好，從書(shū)籍到喜歡的電影。我得知，她也是一個(gè)不折不扣的哈迷。于是，我倆聊得更加熱火朝天了，直到后來(lái)輪到她問(wèn)問(wèn)題了，還在和我聊天，我用眼神示意了一下，她才反應過(guò)來(lái)。那次在辦公室里的經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象，一個(gè)熱情開(kāi)朗，陽(yáng)光健談的女孩留在了我的心中。
自那以后，我倆便心照不宣地把彼此當成了朋友，有時(shí)相約去問(wèn)問(wèn)題。不管什么時(shí)候，在走廊里碰到她，或是在洗手間洗手時(shí)看到她，她都會(huì )沖著(zhù)跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱。盡管有時(shí)在人多的場(chǎng)面我還怪不好意思的，但她的熱情總是會(huì )感染我，我們恣意地笑著(zhù)，一整天都是開(kāi)心的。
后來(lái)，我組建了一個(gè)社團，邀請她做副社長(cháng)，她欣然同意。于是，我倆的交流更多了，每一次的社團活動(dòng)，我們都一起策劃，原本的壓力在活潑愛(ài)笑的她面前總能釋放很多，有了她的鼓勵和支持，我的許多想法都得以實(shí)現�，F在想到社團招新時(shí)我倆的裝扮，我仍然忍不住嘴角上揚，那是我們的第一次合作。
她不僅對人熱情，對學(xué)習也充滿(mǎn)了熱情。在學(xué)校里，她總是抓緊一切時(shí)間學(xué)習，經(jīng)�？梢钥吹剿谵k公室里問(wèn)問(wèn)題，有時(shí)在孫老師處批改文言文，有時(shí)在湯老師出問(wèn)數學(xué)題，又或者在陸老師地方默寫(xiě)英語(yǔ)，聽(tīng)孫老師說(shuō)，她還在地鐵上背英語(yǔ)呢！這樣的她，像是永遠也不知道累似的`！
此刻，我的腦海里又浮現出她燦爛的笑容，熱情地如夏日里的陽(yáng)光，爛漫地如春天里的山花！
她，如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心扉！她，用熱情感染了我，也感染了周?chē)乃腥耍?/p>
一縷陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光探進(jìn)窗戶(hù)，縈繞在筆尖，以她繽紛的色彩絢爛著(zhù)我的記憶……
此時(shí)的她似乎是以一種統治者的威嚴震懾著(zhù)我，一如既往的嚴肅的神情，一如既往的命令的語(yǔ)氣：“關(guān)電視！回房間去！”難道她就是一架不帶任何感情的機器？我似乎厭煩了她那副對我毫不在意的樣子！
“砰！”此時(shí)，只有震耳的關(guān)門(mén)聲才能表達我心中對她的不滿(mǎn)，依然是一成不變的冷漠，可她那臉上一閃而過(guò)的是哀傷嗎？不可能！
時(shí)光在鐘表的指針上緩慢爬過(guò)，我終是敗下陣來(lái)，可也習慣了，不是嗎？我站在了緊閉的門(mén)前。正當我下定決心再次面對她時(shí)一張艱難地夾在門(mén)縫中的紙條躍入我的眼簾。我微微一怔，思緒不禁飄到了孩童時(shí)期。每當我生悶氣的時(shí)候，她總會(huì )耐心地和我玩幼稚的紙條游戲，盡管遞出的一張張紙條上滿(mǎn)是難懂的“鬼畫(huà)符”，但遞進(jìn)的紙條上總是一句句令人溫暖的.話(huà)語(yǔ)和笑臉……
這是她在安慰我嗎？我費了好大勁才小心翼翼地將紙條完整的取出。紙片上沒(méi)有文字，也沒(méi)有笑臉，僅能看出的是有人用黃色的蠟筆在上面涂抹了幾下，簡(jiǎn)易的圖畫(huà)卻足以難倒無(wú)知的的我。這就是我滿(mǎn)心期望得到的安慰嗎？我對她的不理解又添了幾分。
難道時(shí)間真的能改變一個(gè)人的性格嗎？如果不能，那這又算是什么呢？我趴在陽(yáng)臺上，手中握著(zhù)那張微皺的紙片，不禁想入非非。
她走入我的視線(xiàn)，雙手提著(zhù)兩個(gè)大袋子，隱隱約約能看出里面裝著(zhù)蔬菜。她一臉笑容，似乎是想著(zhù)什么愉快的事。午后的陽(yáng)光懶懶地鉆過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，柔柔地映在她的臉上，我看呆了！袋子因她的步伐加快也開(kāi)始前后擺動(dòng)，似在歡樂(lè )地舞動(dòng)著(zhù)。夏日的炎熱并未阻擋住她的步伐，她的臉上洋溢的仍是幸福。
溫暖的陽(yáng)光悄悄地在手中的紙片上跳躍，哦，原來(lái)那是陽(yáng)光！
一縷陽(yáng)光作文4
一天晚上，我接妹妹回家。
夜色漸漸濃重，小街上寒氣襲人�；煦绲慕譄粝�，一位花白的老太太，坐在一張方凳前，一個(gè)一個(gè)地包著(zhù)小巧的餃子。方凳上已經(jīng)擺滿(mǎn)了，其中還有小餛飩和蛋餃，行人越來(lái)越少，沒(méi)有停下來(lái)買(mǎi)，老太太期盼的目光抬起來(lái)又落下。
妹妹說(shuō)：“天都黑了，人家都吃過(guò)晚飯了，她還包�！蔽艺f(shuō)：“她不包怎么辦？總不能把剩下的皮兒和餡兒扔了。她一天才能掙幾個(gè)錢(qián)？就是自己拿回去當晚飯吃也行��！”妹妹說(shuō)：“她一個(gè)肯定吃不完�！蔽艺f(shuō)：“你怎么知道她是一個(gè)人？也許她還有一大家子呢�！泵妹谜f(shuō)：“都這么晚了，也沒(méi)一個(gè)人來(lái)看看她，她肯定是一個(gè)人�！背聊艘环昼�，我又說(shuō)：“干脆，我們把她的餃子全買(mǎi)了吧�！泵妹谜f(shuō)：“超市的餃子又干凈又好吃，誰(shuí)知道她的怎么樣？”我說(shuō)：“不就是兩三斤嘛，就是不好也不是太多�！泵妹谜f(shuō)：“也是啊，她比那些趴在地上裝腔作勢磕頭要錢(qián)的強。她苦，可她自食其力，她有自尊�！蔽艺f(shuō)：“買(mǎi)你買(mǎi)去吧�！币驗檫呎f(shuō)邊走，已經(jīng)離賣(mài)餃子的老太太挺遠了，妹妹跑回去買(mǎi)。
妹妹提著(zhù)一塑料袋餃子回來(lái)了，滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“她可以回家去了�！蔽也恢�，包餃子賣(mài)的老太太心里是否有一些安慰，但我的明顯感覺(jué)到她的臉被心靈的'陽(yáng)光照著(zhù)，照得我心里也暖和起來(lái)。
人與人之間的關(guān)系，本是天地萬(wàn)物生命之間的同等關(guān)系，無(wú)論高低貴賤，無(wú)論健康或是殘疾，生命是同樣珍貴的。一聲問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)照，一個(gè)微笑，甚至一瞥同情的目光，都會(huì )給人帶來(lái)心靈的陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文5
很平常很平常的陽(yáng)光。
小的時(shí)候，這一縷陽(yáng)光叫“距離”。
“爸爸什么時(shí)候回家啊，媽媽?zhuān)俊薄拔乙膊恢�，可能還要再過(guò)幾天吧�！蔽疑斐鲂∈�，撲入她的懷抱，任由淚水浸濕她的肩膀，媽媽總是強忍淚水，安慰道：“哎呦，爸爸很快就會(huì )回來(lái)的，小傻瓜�！�
云總是悄悄走近那一縷陽(yáng)光，害我看不見(jiàn)它。
長(cháng)大點(diǎn)，這一縷陽(yáng)光叫“無(wú)視”。
“你爸說(shuō)明天回家�！薄芭��！�
“爸爸回來(lái)啦！”爸爸總是提著(zhù)公文包邊喊邊敲門(mén)，慢慢地，我不再想去打開(kāi)那扇大門(mén)，每次，總是把門(mén)把手按開(kāi)，然后不看外面一眼。
“妹妹，今天上學(xué)開(kāi)心嗎？”
“嗯�！�
“有沒(méi)有想和爸爸分享的？”
“沒(méi)有�！�
“哦，好吧，那你去寫(xiě)作業(yè)吧�！�
媽媽做好了飯，窗外的光暗了下去。
“瀅，吃飯了，媽媽飯都煮好了�！�
“嗯�！�
“快來(lái)！”
“知道了，哎呦�！贝呤裁创�，煩死了，我小聲嘀咕著(zhù)。
現在，這一縷陽(yáng)光叫“收斂”。
爸爸伸出腳，從車(chē)門(mén)踏出，一路小跑過(guò)來(lái)“這里，這里”他向我揮著(zhù)手“放學(xué)了！今天爸爸和媽媽一起來(lái)接你�！�
前腳剛上車(chē)，后腳就問(wèn)我：“今天上學(xué)感覺(jué)怎么樣��？”還沒(méi)等他問(wèn)完我就知道我該回答什么了，“挺好！”在學(xué)校的.不快，當成苦汁咽下，我是試圖把耷拉著(zhù)的眼皮撐起，把下垂的嘴角上揚，讓自己看起來(lái)沒(méi)那么煩躁�！昂孟衲悴惶_(kāi)心的樣子啊�！薄邦~，沒(méi)�！蔽也幌胱屗�，我想把傷痕蓋上，不被發(fā)現，可還是被他看破了。
我真希望那一縷陽(yáng)光能穿破那一朵朵云，讓我看見(jiàn)�？墒俏覠o(wú)能為力，我做不到。
我真希望那平常的陽(yáng)光更亮一些。
一縷陽(yáng)光作文6
陽(yáng)光是希望，在你迷茫的時(shí)候為你指出正確的方向；陽(yáng)光是冬日里的一把火，讓你在寒冷的風(fēng)雪中重新站起來(lái)；陽(yáng)光就是陽(yáng)光，即使再微小也會(huì )穿透你的心讓你溫暖。
天地交接的地方一點(diǎn)點(diǎn)的閃著(zhù)微弱的光，慢慢地亮了起來(lái)。汽車(chē)的轟鳴聲接連不斷的響起。各種的叫賣(mài)聲響起。陽(yáng)光一縷縷地照進(jìn)了我的房間，風(fēng)淘氣地撓著(zhù)我的腳底。
一起床，只發(fā)現家里都沒(méi)人。我穿好衣服下了床，只見(jiàn)桌上有一張小紙條，“媽媽去買(mǎi)菜了，爸爸也去工作了，早飯在微波爐里，吃完早飯要去做作業(yè)哦！”
這是媽媽留給我的紙條�！罢媸堑�，我都多大了，還留什么小紙條�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
當我吃完飯，打開(kāi)作業(yè)，拿起筆準備寫(xiě)時(shí)，卻什么也寫(xiě)不出來(lái)。我心不在焉地做了幾題，目光向著(zhù)窗外看去。此時(shí)天空已是烏云密布，風(fēng)也不像清晨那般的溫柔。
我思考著(zhù)那道題解答的過(guò)程。轟隆隆……雷聲打斷我的`思緒，快下雨了……
一根樹(shù)枝引起了我的注意，我快步走到窗前，推開(kāi)了窗門(mén)。這是鄰居家種的樹(shù)，長(cháng)到了我家，說(shuō)明它已有三層樓高了。我不知道那是什么樹(shù)，但是現在正是它的花季，我想因為他那最高的只是已經(jīng)開(kāi)了一朵純白色的，中間又夾雜著(zhù)嫩黃的小花。
幾滴雨從天空中落了下來(lái)，接著(zhù)更多的雨點(diǎn)從天空中落了下來(lái)，打在那只開(kāi)的正艷的花上。我想伸手去擋，卻怎么也夠不到。那朵花兒在雨的打下綻放得更美了，但不久又在雨水的擊打下變得暗淡。忽然旁邊的那片綠色靠了上去，擋在那朵花的上面。我不良的情緒全都散盡了！放晴了，那一縷縷的陽(yáng)光照在了花上，照進(jìn)了我的心中。
母親啊，你是綠葉，我是小花。暴雨來(lái)了，誰(shuí)又是我在這危險環(huán)境下的蔭蔽？當光照在我身上時(shí)門(mén)開(kāi)了，我想我得出去迎接我的光了。
一縷陽(yáng)光作文7
輕輕地推開(kāi)一扇窗戶(hù)，明亮而溫暖的陽(yáng)光靜靜地照在了我的身上。冬季因為寒冷久也不開(kāi)窗戶(hù)，外面冰冷的空氣被隔離在外界，只有一縷縷的陽(yáng)光穿過(guò)透明的窗玻璃小心翼翼地投注在溫馨的家里。
幸福的生活需要陽(yáng)光無(wú)微不至的關(guān)注，一縷陽(yáng)光即是一份暖暖的希望，金黃色的耀眼陽(yáng)光是上蒼厚愛(ài)的賜予，寄托著(zhù)太陽(yáng)公公心懷天下蒼生的美好希望。因為太陽(yáng)無(wú)私慷慨的奉獻，創(chuàng )造了萬(wàn)物蓬勃的綠色生機，一縷溫情的陽(yáng)光感動(dòng)了一朵花真摯的愛(ài)心，瞧，窗臺上放著(zhù)的這盆海棠花正是因為冬季的一縷陽(yáng)光而綻放出幾分動(dòng)人的俏麗。翠碧青蔥的葉子一片一片晶瑩光潔，粉紅色的花瓣小巧玲瓏，在一縷縷陽(yáng)光的問(wèn)候中綻放出驚心動(dòng)魄的美麗�？芍^鮮花脈脈笑東陽(yáng)，溫暖陽(yáng)光愛(ài)揮灑，濃濃情意真真在，玉葉添綠護紅花。
欣賞綠葉紅花的嬌美可以怡情悅目，海棠花清新優(yōu)雅的美麗如詩(shī)如畫(huà)般點(diǎn)綴著(zhù)蒼茫冬天的寒意。一縷冬日珍貴的陽(yáng)光蘊育了溫室花朵點(diǎn)點(diǎn)的笑意，一縷陽(yáng)光一縷情，縷縷感動(dòng)愛(ài)花心，冷冷寒冬不寂寞，賞花美麗希望升。海棠花堅強而自信的美麗深深震撼著(zhù)我孤寂的心，冷漠的冬季卻因為一盆海棠花的祈禱而增加了許多的祥瑞。
金色如鏡日行萬(wàn)里的太陽(yáng)從來(lái)都是墨守成規，端端正正的移動(dòng)，沒(méi)有半點(diǎn)怨言，將無(wú)限慈愛(ài)的光明賜予天下蕓蕓蒼生。太陽(yáng)高尚無(wú)比厚愛(ài)人間的品格永遠值得我們學(xué)習，一縷陽(yáng)光寄托了太陽(yáng)喚醒人類(lèi)思想的點(diǎn)點(diǎn)希望。
充滿(mǎn)了對未來(lái)美好而燦爛的期盼，默數著(zhù)一天天逝去的年華，遙想昨日記憶猶新的賀卡，回味知音朋友祝福的.表達，感悟詩(shī)意人生幸福的真諦，心里悠然覺(jué)的擁有一縷屬于自己的陽(yáng)光即是冬天冰雪寒霜中欣慰的快樂(lè )。每個(gè)人感受的幸福指數因所處的環(huán)境差別大相徑庭，舒適環(huán)境固然帶給你幸福指數的提升，然而假如心中缺少對世界光明真誠的熱愛(ài)，環(huán)境再好也只是陪襯的外在。熱心對待身邊的親人知己吧，創(chuàng )造像陽(yáng)光一樣善良的愛(ài)回報每一位值得感恩之人。
一縷陽(yáng)光作文8
拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光刺進(jìn)眼中，使一天都充滿(mǎn)生機。
打開(kāi)校訊通，一縷陽(yáng)光刺進(jìn)心房，使一暑假都充滿(mǎn)活力。
——題記
校訊通對于我們每個(gè)校訊通人來(lái)講，是一個(gè)溝通的平臺，是一個(gè)展現自己的大舞臺�，F在校訊通，更是一個(gè)可以學(xué)習知識，可以讓自己各方面成績(jì)都得到提高的好網(wǎng)站。
一放暑假，對于我這種不喜歡興趣班的同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種煎熬，報學(xué)習班？沒(méi)有中意的，既要復習七年級，又要預習八年級，哪有這樣的`學(xué)習班呢？
還是自己自學(xué)的好，說(shuō)不定碰巧了，能成才。
這是很久之前的計劃了，但自從眾享課程開(kāi)始公測，我就沒(méi)了煩惱，而且任何時(shí)間，任何只要有電腦的地點(diǎn)就能看，再也不要擔心夏日炎炎還要去參加補習班。
七年級的課程很好復習，而且我主要是復習數學(xué)這一版塊，看完一遍視頻，再做做題，就差不多掌握住了。但八年級就沒(méi)有那么容易了，我看了課本上的第一課，感覺(jué)像早晨初醒時(shí)的朦朧，好像什么都沒(méi)記住，我打開(kāi)了眾享課程，簡(jiǎn)單的看了一遍，感覺(jué)自己心中的那團亂麻頓時(shí)井井有條了些，有些不懂的地方可以倒退回去再看一遍，看完視頻還有課后檢測，哪個(gè)地方掌握的不太牢固，可以多在這個(gè)地方做些題。
雖然學(xué)習班相比之下固然還是比較好些的，但是學(xué)費十分的昂貴，一暑假下來(lái)，肯定是一筆不小的開(kāi)支，對一些家庭條件一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們的家長(cháng)肩上又扛了一筆不小的負擔。
而且那么火辣的太陽(yáng)，燒灼的人不光是皮膚上的傷痛，對于我們初中生來(lái)說(shuō)，平時(shí)在學(xué)校腦子都已經(jīng)裝滿(mǎn)了，畢竟暑假還是需要好好放松的，但卻還是要上補習班，實(shí)在傷不起。
校訊通暑假也有很多的優(yōu)惠，現在很多課程都是免費的了，不但可以不出門(mén)學(xué)課程，而且還可以省去很多費用。
省費用是其次，省出門(mén)才是王道。
眾享課程像一縷陽(yáng)光，使暑假精彩萬(wàn)分。
眾享課程像一縷陽(yáng)光，使學(xué)生笑逐顏開(kāi)。
一縷陽(yáng)光作文9
世上有一股看不見(jiàn)的暖流在滋潤著(zhù)人們，人們也離不開(kāi)它。
——題記
在黎明初到時(shí)，一縷陽(yáng)光可以給人帶來(lái)動(dòng)力；在陰云散去放晴時(shí)，一縷陽(yáng)光能給人們帶來(lái)溫暖；在萬(wàn)物生長(cháng)時(shí)，一縷陽(yáng)光可以讓它們生機勃勃。
原來(lái)，世界上不能離開(kāi)陽(yáng)光。
接一縷陽(yáng)光入掌，將它送給心中滿(mǎn)懷憂(yōu)郁的孩子，溫暖他的心房；將它送給正在嚴冬瑟瑟發(fā)抖的人，讓他不再寒冷；將陽(yáng)光凝聚，讓它形成一股暖流涌向四方。
接一縷陽(yáng)光入掌，將給我帶來(lái)無(wú)盡歡笑。又是雨天，窗外淅淅瀝瀝的雨下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，農民伯伯們開(kāi)始發(fā)愁了，下了這么長(cháng)時(shí)間的雨，莊稼都快淹死了，莊稼可需要陽(yáng)光��！我把手里的那一縷陽(yáng)光取出，送給他們，他們臉上綻放了開(kāi)心的笑容；寒冬，動(dòng)物們冷得發(fā)抖，把陽(yáng)光送給它們，看，它們在陽(yáng)光的'照耀下開(kāi)心地游玩。有了陽(yáng)光就有了歡笑，有了歡笑就有了幸福。
接一縷陽(yáng)光入掌，它將給我帶來(lái)無(wú)限美好。在寒冬時(shí)，只有梅花在那里挺立，為我們裝點(diǎn)著(zhù)家園，其它花兒因為受不了寒冬的冷而凋謝。我用掌里的陽(yáng)光去照耀他們，讓他們盡情開(kāi)放。瞧，這是一個(gè)多么溫暖的冬天，梅花、菊花、蘭花都在陽(yáng)光的沐浴下?tīng)幤娑菲G呢！這是多么美好的一幅畫(huà)呀！
揚手，接著(zhù)陽(yáng)光，金色的光芒在手中游動(dòng)；低頭，踩著(zhù)陽(yáng)光，看琉璃的陽(yáng)光在腳下跳躍。
陽(yáng)光下，湖水波光粼粼，魚(yú)兒歡樂(lè )；陽(yáng)光下，小草用綠覆蓋了大地，為花兒伴唱；陽(yáng)光下，蝴蝶輕盈地振翅飛翔；陽(yáng)光下，一切是那么的溫馨。
人們可以沒(méi)有金錢(qián)，但不可以沒(méi)有陽(yáng)光；人們可以沒(méi)有名利，但不可以沒(méi)有陽(yáng)光；人們可以沒(méi)有地位，但不可以沒(méi)有陽(yáng)光
接一縷陽(yáng)光入掌，去把溫暖傳播。
一縷陽(yáng)光作文10
陽(yáng)光，總是喜歡把你心中的黑暗全都撕破。陽(yáng)光雖無(wú)那月光清幽，但他的熾熱足以讓人從黑暗的世界中走出來(lái)。
獨自走在鵝卵石的小路上，陽(yáng)光落在了這片郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，少許的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的空隙，灑在了鵝卵石上，使那鵝卵石上更加光滑了。不禁讓我想起了今天的跑步測驗，我的笑容瞬間淡去了許多，浮現出憔悴與傷心。
回到家中左思右想著(zhù)明天的跑步測驗，該怎么應付，又想到今天我測驗時(shí)候，不過(guò)關(guān)的情景。爸媽好像看透了我的心思，于是媽媽關(guān)心的問(wèn)："孩子，是不是有心事？""媽?zhuān)魈焓桥懿綔y驗，我跑步跑的又慢，唉！明天我肯定過(guò)不了關(guān)了！"媽媽安慰的說(shuō)："沒(méi)事！你努力的跑，拼命的跑，拿你跟我們聊天的精神來(lái)跑！就不信你過(guò)不了關(guān)，你一定要相信自己過(guò)得關(guān)的`。"我欣喜若狂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
清晨，小鳥(niǎo)唱起了歌來(lái)，清脆而婉轉。我懷著(zhù)高興的心情迎接著(zhù)跑步測驗，站在跑道上，少許的女同學(xué)跑來(lái)安慰的對我說(shuō)："努力一點(diǎn)跑，我們看好你哦！相信自己，不要太悲觀(guān)。"我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
"嘟！"哨聲響起來(lái)了，我就像脫了弦的箭一樣，飛快的跑了出去。我拼盡了全力，最后終于跑完了，并且還過(guò)了關(guān)，我既興奮又激動(dòng)。
她們就像陽(yáng)光一樣，照亮我黑暗的世界。從此以后我永遠充滿(mǎn)著(zhù)希望，永遠充滿(mǎn)信心，在那一縷的陽(yáng)光的照耀下，我不再迷茫，懷揣著(zhù)對困難而堅持的信念，昂首前進(jìn)。
一縷陽(yáng)光作文11
陽(yáng)光，萬(wàn)物生長(cháng)不可缺少的物質(zhì)，包括人，也需要陽(yáng)光，缺少陽(yáng)光的人從來(lái)都不會(huì )健康。
請給我一縷自立的陽(yáng)光吧。我不愿做溫室里的花朵，因缺乏陽(yáng)光而逐漸凋零，因不經(jīng)風(fēng)雨，不受日照失去了生為花的意義。我要自立，我要做陽(yáng)光下的花朵。
請給我一縷理解的陽(yáng)光吧。我不愿做出走的托爾斯泰，因無(wú)人理解他的思想而痛苦與無(wú)奈，死在鄉間。我要被理解和理解，我要做個(gè)有思想的人。
請給我一縷善良的陽(yáng)光吧。我不愿做“小悅悅事件”中18個(gè)路人之一，因為缺乏善良，導致一個(gè)如花的生命就此凋零。我要善良，我要做拾荒阿姨那樣的人。
請給我一縷豁達的陽(yáng)光吧。我不愿做三國時(shí)的周瑜，因妒忌而發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感慨，因沒(méi)有豁達的胸懷而過(guò)早地斷送了自己生命和吳國似錦的前程。我要豁達，我要做諸葛亮那樣的.人。
……
請給我一縷陽(yáng)光，請給世界上每一個(gè)人一縷陽(yáng)光，陽(yáng)光里包含著(zhù)真誠、勇敢、善良、自信……像海倫，即使殘疾但擁有健康、快樂(lè )的人生；像蘇軾，即使被貶官但依然瀟灑地行吟作詩(shī)；像韓愈，即使走到荒寒之地依然為民辦事，而當地百姓把那里的山水稱(chēng)為“韓山，韓水”……要做就做個(gè)豁達的人。
給我一縷陽(yáng)光，我會(huì )用仙女的魔法棒把陽(yáng)光變成一道絢麗的彩虹，引領(lǐng)每一個(gè)人走向幸福、健康的人生，讓世界美滿(mǎn)、和諧。
快，給我一縷陽(yáng)光吧。但我深知，這縷陽(yáng)光力量的弱小，要想使他更加強大，那就需要每個(gè)人都貢獻力量。讓我們一起努力，拼湊成太陽(yáng)，讓大地的每個(gè)角落都灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文12
一縷陽(yáng)光，好比在寒冷中的一堆煤炭；一縷陽(yáng)光，好比你最低谷時(shí)，一只援手把你拉上來(lái)；一縷陽(yáng)光，好比不開(kāi)心，沮喪時(shí)，那一絲朋友給你的快樂(lè )。
這件事要從以前野營(yíng)說(shuō)起。
星期六，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與同學(xué)們一起來(lái)到溝子嶺附近野營(yíng)，經(jīng)過(guò)蜿蜒曲折的山路車(chē)程，我們抵達了南板橋，在一處石頭較為平坦的地方，架好大鍋，放好鋪子，食材與物品，大人們準備著(zhù)，小孩們呢？當然是在旁邊溪水灘上玩啦。
天上云多了起來(lái)，把太陽(yáng)遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我站在溪水邊上的一塊石頭上，我們準備依靠踩石頭，過(guò)這六七米寬的河，雖然很危險，但不會(huì )阻止我們渡河。溪的兩旁都有大石頭，可溪中央，也就是最湍急的地方，只有一塊被沒(méi)過(guò)的小石頭，我們只能徒手搬運石頭，搭個(gè)“石橋”過(guò)去。話(huà)罷，我們迅速到四周去找大石頭，很幸運，旁邊全是大大小小的石頭，不一會(huì )兒石橋搭好了，我們小心翼翼地過(guò)去，我是最后一個(gè)過(guò)去，突然一塊石頭松動(dòng)了，我立刻失去重心，往前一撲，手撐著(zhù)了，可腳，一絲絲血溢了出來(lái)，火辣般的`痛蔓延地四肢百骸，伙伴們沖了過(guò)來(lái)扶起我，攙到旁邊的大巖石旁，這時(shí)，老天不知干嘛，好好地下起雨來(lái)，我依靠在石頭的上方有一棵大樹(shù)，能擋到一些雨，雖然雨不是很大，但大人與我們離得很遠，回去的路變得濕滑。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我去吧，我個(gè)子高，相對好過(guò)點(diǎn)。：說(shuō)完，他沖進(jìn)雨簾中！趔趔趄趄地過(guò)了溪，真為他捏把汗。很快，他沖了回來(lái)，在他手上拿著(zhù)紗布、棉簽和碘酒，另一只手卻好好地保護著(zhù)藥片……
現在，看著(zhù)漸漸好起來(lái)的傷口，又思緒起那個(gè)救我的小伙伴，我看見(jiàn)一縷陽(yáng)光，突破了云層，溫暖撒滿(mǎn)我的心。
一縷陽(yáng)光作文13
我是一縷光，一縷在黑暗中卻還不忘照亮他人的光；我是一縷光，一縷來(lái)自滿(mǎn)天星星所發(fā)出的光。但我更想成為的是一縷滿(mǎn)身正能量的光。
1歲的小孩身上充滿(mǎn)著(zhù)光芒，充滿(mǎn)著(zhù)天真幼稚的光芒；年過(guò)半百的老人身上充滿(mǎn)著(zhù)光芒，充滿(mǎn)著(zhù)對子孫后代希望的光芒。而正值青春年華的我們身上也充滿(mǎn)著(zhù)光芒，充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)美好愿望，對夢(mèng)想執著(zhù)追求的光芒。
我，從小就想當一名醫生，而這也是我父母對我的期望。雖然很多人質(zhì)疑我，說(shuō)我不可能當上醫生，但我只是想說(shuō)："夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”
從小，我在各方面都不算出眾，更別說(shuō)學(xué)習了，而我也不是那種讓人一眼難忘的女孩。盡管老師只對那些名列前茅的同學(xué)都有深刻的印象，可不受關(guān)注的我依然相信，只要我是足夠努力了，老師們就一定會(huì )看到我身上的光芒。
當我們在追逐夢(mèng)想的同時(shí)，也要注意我們身邊的'一切，不能只顧我們自己，更不能讓自私蒙蔽了我們的雙眼，有些人可能會(huì )好奇，我為什么會(huì )這樣說(shuō)，那是因為——有一年，我的哥哥因想學(xué)輪滑，而想要一雙輪滑鞋，但哥哥在和媽媽“商量”的時(shí)候，媽媽不想讓哥哥在其他東西上分散學(xué)習的注意力，所以堅持不給他買(mǎi)，但哥哥非不聽(tīng)媽媽的話(huà)，給自己在網(wǎng)上買(mǎi)了……在哥哥的這個(gè)事情中，讓我知道了我們在追逐自己想要的東西時(shí)也要考慮身邊人的感受。
在追逐夢(mèng)想的同時(shí)，我們在散發(fā)身上光芒的同時(shí)，也要不忘初心。
當破曉的光透射過(guò)心房信仰催促著(zhù)我們快出發(fā)從不會(huì )迷茫奔跑在路上夢(mèng)想的光芒照的臉發(fā)燙。
夢(mèng)想，是一道光，悄悄走進(jìn)了我的心里。夢(mèng)想也是我們成長(cháng)道路上的一盞燈，一盞照亮我們前行的燈。
一縷陽(yáng)光作文14
陽(yáng)光在天上，抬頭就可以看到�！}記
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，仿佛再也不會(huì )停止。低頭是黑色的瀝青路，抬頭是灰暗的天空，一切都是那么的陰暗。此時(shí)的我多么希望有一縷陽(yáng)光啊!可惜，它不在。
我忘不了卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，周?chē)鞣N表情：失望、同情、惋惜、幸災樂(lè )禍……雨越下越大，我卻渾然不知，僵著(zhù)身子朝家走去。
“喂，等等!”一道清亮的聲音在背后響起，再熟悉不過(guò)了。是與我從小一起玩到大的好友。她將傘撐在我的頭頂，被我固執地推開(kāi)，一次又一次。最后，我妥協(xié)了，安安靜靜地走在瀝青路上，腳踏著(zhù)水花，發(fā)出“啪”的聲響�？墒�，心中的煩悶卻怎么也驅散不了，反而更加猖狂了。
我們倆就這么走著(zhù)，而她執傘的手，卻總是往我這邊偏。見(jiàn)她的衣服濕了大半，我將她執傘的手往她那邊挪了挪。而她，卻又自然地把傘撐向我這邊，我惱怒了，一把將傘奪過(guò)，扔在地上，向她吼道：“你懂什么!我和你又不一樣，我是學(xué)習尖子，卻考出這個(gè)成績(jì)，你不該嘲笑我么?何必假惺惺的，裝什么好人�！蔽翌櫜恢�(zhù)大雨，飛奔在大街上�？墒�，沒(méi)跑幾步，卻又被她拉住了。
“看見(jiàn)發(fā)試卷時(shí)大家看我的眼神了吧?你也是一樣吧?這是干什么?真是陰暗!放開(kāi)我!"我仿佛是一只發(fā)了瘋的困獸，對她吼，對她叫，她卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，只是微笑著(zhù)看著(zhù)我。末了，當我發(fā)泄完了，她淡淡地說(shuō)：“陽(yáng)光在天上，抬頭就可以看到，誰(shuí)也擋不住的.”說(shuō)完，我的手里就多了一把傘，望著(zhù)她遠去的背影，我怔住了。
不知道過(guò)了多久，雨停了，抬起頭，是絢麗奪目的一縷陽(yáng)光，透過(guò)層層烏云，亮得刺眼，比任何一束陽(yáng)光都要完美。陽(yáng)光在天上，抬頭就可以看到。就算現在它不在，但經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪，依舊會(huì )沖破烏云，絢麗得驚人。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不變的總是陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光作文15
陰冷的天空泛著(zhù)絲絲紅霞，霜雪的大地沉浸著(zhù)縷縷寒氣，透過(guò)迷霧的間隙，千絲萬(wàn)縷般的光影灑落人間。
放學(xué)了，學(xué)生們都陸陸續續的回家了，唯有我還在路上慢慢的走著(zhù)。手緊握著(zhù)這次考試的成績(jì)單，低著(zhù)頭，一個(gè)人默默的走在回家的路上。只是在腦海中不停浮現著(zhù)拿到成績(jì)單的時(shí)候。原本還以為自己考得還不錯，可是怎么也想不到會(huì )是這樣的結果。成績(jì)單的到來(lái)猶如晴天霹靂般向我擊來(lái)，我沮喪的坐在座位上，眼淚在眼眶邊打轉，我一直強忍著(zhù)不讓眼淚掉下來(lái)，因為這是在學(xué)校，不能讓同學(xué)看見(jiàn)的。
走著(zhù)，走著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就到了家樓下。我開(kāi)始猶豫等會(huì )兒怎么跟媽媽說(shuō)呢?媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后會(huì )有甚么反應呢?不經(jīng)意間，腦海中就浮現出媽媽?xiě)嵟纳袂�。于是，腳步便放慢了許多。
好不容易走到了家門(mén)口，我鼓足了勇氣邁進(jìn)家門(mén)了，將所有的成績(jì)都坦白地告訴媽媽了，正等待著(zhù)媽媽嚴厲批評的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽將手中的成績(jì)單放在了桌上，讓我坐到她的旁邊，然后又問(wèn)我：“你對這一次的考試有什么想法呢?”我小聲的說(shuō)到：“應該是沒(méi)有復習的`透徹，掌握的不是很熟練，有些知識沒(méi)有完全學(xué)會(huì )的緣故吧!”媽媽聽(tīng)了后，想了一下，然后說(shuō)了一句：“看來(lái)你對這一次考試的失誤已經(jīng)很好的分析出了原因，那下一次可要注意了。好了，去學(xué)習吧!”我驚呆了，媽媽竟然沒(méi)有批評我，我不相信的看了媽媽一眼，媽媽對我笑了一下后，就走去廚房做菜了，還說(shuō)了一句;“好好努力，期待你的表現哦!”我開(kāi)心地笑了起來(lái)，。媽媽的話(huà)猶如一縷陽(yáng)光;照在了我冰涼的心靈上，讓我恢復了信心和勇氣!
永遠充滿(mǎn)著(zhù)希望，永遠充滿(mǎn)著(zhù)信心，在那一縷陽(yáng)光的照耀下，我不再迷茫，懷揣著(zhù)對下次考試的美好期望，昂首前進(jìn)!