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陽(yáng)光正好作文共15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的陽(yáng)光正好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光正好作文1
在你的記憶里,是否會(huì )有這樣一天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,暖暖的,甜甜的……
狹長(cháng)的老街,鋪著(zhù)厚厚的青石板,街的兩側種滿(mǎn)了高大的梧桐樹(shù)。每當五月,梧桐花盛開(kāi)的季節,總有許多人慕名前來(lái)欣賞。而我卻偏偏喜歡在梧桐花花期已過(guò)的夏天來(lái)到這里。那時(shí),人很少,梧桐樹(shù)樹(shù)葉很大很綠,陽(yáng)光很好,一縷縷地透過(guò)枝葉間的縫隙。夏天的風(fēng)暖暖地吹過(guò),梧桐葉子顫動(dòng)了起來(lái),地面的圓形影子精靈們也你簇著(zhù)我,我擁著(zhù)你地輕輕擺動(dòng),看得我如癡如醉。我忙拿起相機,按下了快門(mén)。
放眼望去,兩排的梧桐樹(shù)在陽(yáng)光下顯得格外有精神,氣勢不凡。街上人很少,偶爾有人騎著(zhù)灰色的單車(chē)匆匆路過(guò),消失在梧桐的幽深巷子深處,留下一串聲響回蕩。誰(shuí)都不知風(fēng)吹過(guò)的小巷,會(huì )帶走什么,留下什么,但我依稀記得那天,陽(yáng)光正好,一個(gè)人的風(fēng)景,一個(gè)的世界,一個(gè)人的時(shí)光更靜謐安詳。
或許多年以后,我還會(huì )來(lái)到這里,腳下的青石板斑駁了流水的歲月,站在小巷的盡頭,回眸著(zhù)身后的'一切,在煙云中追溯著(zhù)自我。我還會(huì )來(lái)到梧桐樹(shù)下,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,照在臉上,抬頭看天,天空依舊很藍,仿佛多年前的模樣,只是,在我們臉上,早已留下了歲月的痕跡,恍然間明白,原本馬不停蹄的我們應該停下了,不辜負正擁著(zhù)的一點(diǎn)一滴的美好……
在拼搏的路上,我們總會(huì )失去很多,但我們始終不會(huì )丟下的,是溫暖的記憶,那個(gè)陽(yáng)光正好的晴天。未來(lái),無(wú)論天空如何陰霾,太陽(yáng)一直都在,那些影子也徘徊。流年似水,似水流年。不改初心,不忘來(lái)路,不亂去向,不負流年!
那天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,風(fēng)吹過(guò)的小巷,無(wú)論帶走什么,留下什么,都是美好。這是屬于一個(gè)人的風(fēng)景,一個(gè)人的陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光正好作文2
我們每天能走過(guò)鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的小徑,是一件多么幸福的事;能讓陽(yáng)光或溫柔或狂野的照射,是一件多么開(kāi)朗的事。
——題記
遇見(jiàn)她的那一天,日頭正高懸著(zhù),陽(yáng)光,熱辣辣的。
她貌不驚人,身軀僵硬得似被美工刀刻出來(lái)的,那不安流動(dòng)的線(xiàn)條,在悄聲無(wú)息地勾勒著(zhù)威嚴。黃蓬蓬的頭發(fā)堆在頭上,是那樣的怪異。天氣是燥熱的,可我們的心,卻在看到她的那一刻冷卻了。她不是我們想要的活力四射的老師。我想。
哪曾想,她又是直爽潑辣的。治理我們很有手段。我年少無(wú)知,總在和她一次次針尖對麥芒的過(guò)程中,一敗涂地。還記得那一次,我搓著(zhù)手,縮著(zhù)身貼在門(mén)外,她惱極了,抽出棍子往我的小腿一甩——竹棍低低的號叫聲回蕩在走廊!霸趺从诌t到!”她轉身離開(kāi)了,只留下了一個(gè)恨鐵不成鋼的背影,及我心中的怨氣。
那時(shí)候,討厭一個(gè)老師的方式幼稚又簡(jiǎn)單。我的`成績(jì)開(kāi)始掉,飛速下墜,直到掉到她再次把我叫到她跟前。我倔強地高昂著(zhù)頭,為拉低了她的班級平均分而快意。她卻沒(méi)有料想中的怒不可遏,而少有地溫柔道:“你的實(shí)力不應該是這樣的,最近怎么了嗎?”我心中的某根弦突然就被扯了一下,感到自己的愚昧;叵肫鹣惹八o我們講笑話(huà)的時(shí)候,運動(dòng)會(huì )為我們加油鼓勁的時(shí)候……我的唇瓣動(dòng)了動(dòng),竟捂住臉,不敢正視自己的淚。她輕輕地拍拍我的肩。陽(yáng)光,此刻正悄悄地涂滿(mǎn)窗格子,映出我們臉上的笑容。
期末考試告捷。我本滿(mǎn)懷欣喜,可她,卻要離開(kāi)了。假期開(kāi)始的那一天,我們目送她消失在遠處,她的影子在暮色中拉得好長(cháng)好長(cháng)……
新學(xué)期,新老師在講臺上講話(huà),面無(wú)表情。窗外,仍是陽(yáng)光燦爛。我向窗外望去,不禁懷念起了她。我想,如果不是她,我不會(huì )跨過(guò)青春的坎,磨去一身尖銳的鋒芒。
夜晚,我輾轉反側,忍不住起身打電話(huà)給她。她笑著(zhù)說(shuō),沒(méi)事,幸好人生有離別,讓思念都化作甜美的水晶。
我掛了電話(huà),此時(shí)窗外月色茫茫,但我想在我的心中一直有陽(yáng)光,不負年少,陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好作文3
時(shí)光依舊,歲月靜好,而我們不再一起走。
——題記
“以后不要再來(lái)了,離開(kāi)我的世界!”
我愣住了,臉上火辣辣的似有什么在燃燒,兩手不自然地放在兩側,不敢置信地看著(zhù)她————我同窗四年的好友。
“我......我......"我不知所措,尷尬地站在地上,看著(zhù)她臉上的笑容,淡淡的,那么刺眼,我的心,像被辮子狠狠地抽打一般,指甲深深地嵌入掌心。
不復來(lái)時(shí)的歡喜,我失魂落魄地走出校園;剡^(guò)頭,怔怔地看著(zhù)這學(xué)校的輪廓,一個(gè)大門(mén),兩個(gè)側門(mén),南北兩個(gè)操場(chǎng),五棟教學(xué)樓......慢慢地,那輪廓變得模糊起來(lái),淚水在眼中溢滿(mǎn)。不要哭!不要在這里丟人現眼!我用衣服捂住眼睛,抬頭望像天空,天上沒(méi)有云,只有一望無(wú)際的藍,純凈剃透,美好得如童話(huà)一般。一直認為,淡藍色是這世界上最憂(yōu)傷的.顏色,直到這兩天看到一本書(shū),才曉得,原來(lái)人類(lèi)賴(lài)以生存的氧氣,液化之后,就是淡藍色。
為什么......我只是轉學(xué)而已,難道我們的友情,只能建立在同學(xué)的基礎上嗎?
我不明白。
我不知道我還有沒(méi)有勇氣再去看一看那個(gè)校園,也許,我對它的留戀,絕大部分是來(lái)源于那些朋友,我不知道我該怎么辦,那種心慌,讓我措手不及。
如果可以,我不想讓轉學(xué)發(fā)生在我身上,盡管我知道,我找到了更好的友情。但現在的學(xué)校,卻給不了我那種感覺(jué),時(shí)常有一股不甘和遺憾堵在心頭。
多年后,我也許不會(huì )再說(shuō)起那個(gè)學(xué)校,但是,我相信它只是被我那痛得麻木的心,藏在它的最深處。
如果可以,我希望誰(shuí)也不要再提起,就讓這遺憾,塵封在心底。
陽(yáng)光正好作文4
午后,閑來(lái)無(wú)事,不呼朋,不引伴,一臺相機,一個(gè)背包,獨自去游歷廈門(mén)這座小資城市的街頭巷尾。
獨游,亦是種獨歡。獨歡,即是一個(gè)人的熱鬧。在我看來(lái),一個(gè)人,能夠獨歡,就是學(xué)會(huì )了精神廝守著(zhù)精神;ㄩ_(kāi)獨歡,自嗅其香,就是懂得了靈魂坐在靈魂的對面,把酒言歡,喜樂(lè )對酌。摘掉群體狂歡時(shí)流轉在肢體、顏容上的面具,在沉靜中,獲得心靈最大范圍的奔放與逍遙。那么,獨游豈不是一種豁達?
一個(gè)岔路,一邊是大道,一邊是老巷。身邊的人潮涌向大道,而我選擇了老巷。獨游,本就是沒(méi)有既定的路線(xiàn),隨心而行,走走停停,不錯過(guò)任何一個(gè)吸引自己眼球的角落。老巷,明晃晃黃暈暈的.光圈氤氳一路,亮了一個(gè)城市的古老和溫情,而墻壁上各色新潮鮮艷的涂鴉,則彰顯出一絲時(shí)代的活力。
街角,一位異國青年擺著(zhù)一個(gè)小攤。攤上擺放著(zhù)林林總總、各式各樣的異國小玩意兒。隨機拿起一樣把弄半天,而那位青年也不急,只是笑笑地看著(zhù)我,然后又低頭研究手中本就拿著(zhù)的地圖,圈圈畫(huà)畫(huà)。良久,終于掏了兩塊錢(qián),買(mǎi)了一小捆拇指大小的薰衣草根,起身離去。與其說(shuō)是買(mǎi)那淡淡的薰衣草香氣,倒不如說(shuō)是買(mǎi)下一小段時(shí)光的回憶。在自己所能承受的范圍內,花點(diǎn)小錢(qián),買(mǎi)下一段記憶,豈不是一種豁達?
順著(zhù)老巷彎彎前行,陽(yáng)光映照在街角的老榕上,灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)影,樹(shù)下,一位老者正一壺濃茶,一把拐杖,一臺收音機,一架平躺椅,自顧自哼著(zhù)咿咿呀呀的歌仔戲,一副遠離塵世的樣子。世界與其何干?即便是眾生喧鬧,塵夢(mèng)縈繞,若能持守心間一方寸土,活個(gè)自在逍遙,豈不是一種豁達?
街角,陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好作文5
那一天,陽(yáng)光正好。
“走,咋一起去看看大花園吧?”好友擺出一副急切的樣子 “行,那等下見(jiàn)到大叔要叫聲好喔!薄爱斎涣!
因為是最后學(xué)期了,幾天來(lái)埋著(zhù)頭學(xué)習,導致現在看到書(shū)就像吃了讓人過(guò)敏的藥物,不敢去接觸;一只黑筆幽怨的盯著(zhù)自己,總害怕拿他在白紙上耕上黑字。之后,索性丟下本子,重返往日的懶散,只是眉宇就多了一份擔憂(yōu)。
小花葉子呆呆的聳拉著(zhù),螞蟻的去向不知那里,蝴蝶,蜜蜂也眼花繚亂不知所蹤,這讓我感到迷茫。
一兩滴水飄到我頭上,我一下子看向旁邊,大叔正給花灑水!我呆呆的看著(zhù)大叔。他腰彎的老高,他時(shí)而彎腰時(shí)而直立,手臂反轉能飛到天上去,每一朵小花如遇仙露般,綻放輕
輕的微笑。
深遠的天空一碧如洗,悠悠而寧靜。 田野的花園,有一塊隆起的.地方,花兒很是稀疏,有一朵奇異的花,很漂亮,很清新。陽(yáng)光扶過(guò)它每一個(gè)角落,淡淡的清香由空氣捧出幾米外。我注視著(zhù)它淡紫色的花瓣,露水從她上面輕輕滑過(guò),她竟如少女一般,嬌艷欲滴?粗(zhù)美麗的花兒,感覺(jué)我復雜的心緒在緩緩融化。
“怎樣,好看吧,那是我專(zhuān)門(mén)隔離其他花才培養出來(lái)的花”大叔臉上黝黑,聲音洪亮而驕傲。
我坐到大叔一旁,跟他一起瞅著(zhù)那些漂亮的花,黃色的素雅,白色的高潔,紫色的淡雅,花兒各種各樣,令人沉醉。大叔也靜靜地看著(zhù),我忽然想到,大叔每天不辭辛苦的努力的把每一朵花澆好,現在終于看到自己的成果應該很開(kāi)心吧。
我的思緒越來(lái)越徐遠……我看向遠處淡紫色的花兒,只見(jiàn)一縷陽(yáng)光正輕輕的撫摸她的葉片……花兒竟激蕩著(zhù)我的心,讓我感到身體都充滿(mǎn)了能量,讓我迷茫而堅定。
映在淡紫色花兒的一縷陽(yáng)光如雨露,化解我心田上的干涸。那一天,我心中閃耀著(zhù)那一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光正好作文6
那些陽(yáng)光正好的時(shí)光,你是否記得,是否珍藏;那些陽(yáng)光正好的日子,你是否喜歡,是否享受;那些陽(yáng)光正好的年華,你是否虛度,是否浪費。其實(shí),生活中處處有正好的陽(yáng)光,只是不知你是否發(fā)現它們。
親情中陽(yáng)光正好
在假期時(shí),我們一家人難得有機會(huì )一起去爬山,開(kāi)啟一場(chǎng)旅行。山并不雄偉高大,氣勢磅礴,而是帶著(zhù)小家碧玉型的秀美。有清泉,有石橋,有木屋,也有林蔭小道。我們帶著(zhù)許久未見(jiàn)的興奮,在山水間游玩。有時(shí)談?wù)撝?zhù)學(xué)校的趣事,有時(shí)分享生活的經(jīng)歷,有時(shí)比賽看誰(shuí)先到達途中的'小山峰。最后,我們一起唱著(zhù)歌到達了山頂。到了山頂,我們開(kāi)始了一場(chǎng)小型野餐。爸爸和哥哥布置場(chǎng)地,我和姐姐、媽媽一起準備食材。身邊是愛(ài)我的親人,耳邊是他們的歡聲笑聲,眼前是他們紅潤的笑臉。此刻,我只覺(jué)得陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,而你們也在我身邊。
友情中陽(yáng)光正好
在每天下午跑完操后,我都會(huì )與朋友在操場(chǎng)加練一會(huì )兒。我們一起練跳繩,總是關(guān)心對方是否跳出格;我們一起跑沖刺,總是糾結誰(shuí)說(shuō)預備,誰(shuí)說(shuō)開(kāi)路;我們一起跑步,總是用獨特的方式--在背上拍一巴掌來(lái)鼓勵對方;我們一起拉伸,壓腿,總是盡量多給對方延長(cháng)時(shí)間。每當這時(shí),我都感到,陽(yáng)光正好,微風(fēng)漸暖,而你們一直陪著(zhù)我。
集體中陽(yáng)光正好
每天的上午第五節課自習課,是數學(xué)作業(yè)的時(shí)間。但因為跑操,上課,沒(méi)有寫(xiě)完,有不會(huì )的題等種種原因,我們會(huì )在放學(xué)之后留在班里討論數學(xué)問(wèn)題。誰(shuí)如果想出來(lái)了答案,大家便立刻走上前去請教,而這個(gè)人往往也很大方地為大家細心講解。如果都想不出來(lái),便在一起討論,發(fā)表自己的不同看法。每逢討論數學(xué)題時(shí),我都發(fā)現,陽(yáng)光正好,微風(fēng)動(dòng)人,而你們恰好在我心中。
適逢陽(yáng)光正好,去攀一座山,渡一條河,追一個(gè)夢(mèng)吧,至少不負這暖風(fēng),不負這陽(yáng)光,不負這美好中的愛(ài)。
陽(yáng)光正好作文7
樹(shù)葉沙沙,微風(fēng)拂面,掀開(kāi)記憶的面紗。
“你看她,呵呵……”我敏感的轉過(guò)頭,果然是她啊。她不是別人,是明明前幾天還和我膩在一起的閨蜜啊。轉眼間,不但不理我了,還在背后嚼舌根子,弄得大家都不理我了?粗(zhù)其他人嬉笑著(zhù)對我指指點(diǎn)點(diǎn)的,我的內心猶如冰火兩重天:冰,悲哀地感受到了生活的冷漠;火,憤怒她這樣的.行為怎么配得上班長(cháng)這一稱(chēng)號?!
“怎么了?”一雙笑起來(lái)似月牙的眼睛映入眼簾,“怎么了?”女孩見(jiàn)我不搭理,她便又問(wèn)了一遍,語(yǔ)氣中還帶點(diǎn)俏皮,“沒(méi)怎么!薄罢娴?我看你一個(gè)人站在那里,那眼神啊,周?chē)啥际抢錃!薄罢鏇](méi)什么的,就是朋友之間鬧矛盾了!蔽遗Φ匦α诵。
“來(lái)!”她突然一扯,拉著(zhù)我跑到她的位子上,低頭摸索半天,猛地掏出一個(gè)東西,塞進(jìn)我的手里,“看,我的緩解壓力小黃鴨,可愛(ài)吧?”一個(gè)只有手掌大的嫩黃色小鴨子玩具躺在手心,一壓就扁了,但一放開(kāi)馬上又恢復了原狀。我忍不住笑了起來(lái),她看著(zhù)我笑了,也開(kāi)心地笑起來(lái)。她那獨特的笑容照亮了我漆黑孤寂的心房,猶如一縷熱烈而燦爛的陽(yáng)光。
“走吧,去玩啦,別在意他人的眼光!”她目光堅定,我剛剛看到她明明是一個(gè)挺逗的人,現在卻突然來(lái)了一副嚴肅的表情,我忍不住笑了。她在前面“開(kāi)路”,還把我抓得緊緊,生怕弄丟了似的!斑@個(gè)爬桿子挺好玩的,走!”她的眼睛里有一束光,直照到我心里,我心中的陰霾很快消散了。
久違的笑容重現在了我的臉上,她時(shí)不時(shí)的回頭朝我做著(zhù)鬼臉,雖然劉海早已亂了,可她依然笑似桃花;明明是煩躁的夏天,卻因她帶來(lái)絲絲清涼。
那年夏天,我遭遇了人生中的一場(chǎng)雨,可她,卻用陽(yáng)光般的笑容,為我驅散了雨中的霧霾。至此,我心中一片晴明。
記憶戛然而止,笑容凝固在臉上,是啊,回憶真的很美好,可惜后來(lái),她卻轉學(xué)了。
從此,她只能在我的記憶里,伴我成長(cháng)。成長(cháng)一定會(huì )失去什么,但也一定會(huì )得到些什么。
記憶中,那年,陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好作文8
我知道,當你拭干面頰上的淚水,你會(huì )燦然一笑,那時(shí),我會(huì )輕輕對你說(shuō),走吧,你看,槐花正香,陽(yáng)光正好。
——題記
灰色·幼蟲(chóng)
迷茫。
我努力的睜眼,想要看清這世界,四周卻是一片灰暗。十字路口,向左,向右?亦或是前進(jìn)后退?我蜷縮著(zhù)小小的身子,靠著(zhù)冰冷的地板,莫名的恐懼感從心中涌出。侵蝕著(zhù)我一寸一寸的肌膚。
有光!我驚起。一絲絲亮光逐漸擴散,我欣喜。渾身的.血液似乎加速倒流著(zhù)。
走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,站起便會(huì )看到陽(yáng)光。
白色·蛹
掙扎。
什么在禁錮我?掙扎,刺痛的疼痛;野椎氖澜缰,朦朧的看向身后——荊棘,藤蔓。吃力地站起,腳下卻已是鮮血淋漓,想叫,卻又叫不出,只想拼命奔跑,耳邊有風(fēng)聲呼嘯而過(guò)的聲音,我在心中吶喊:你在哪,快來(lái)幫我!
“啪”有什么東西在斷裂,我看不清,只是奔跑著(zhù),是藤蔓斷了嗎?
走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,荊棘已被拋在身后。
金色·蝴蝶
刺骨。
如同萬(wàn)根堅冰扎入骨髓,我想轉身,卻又無(wú)法轉動(dòng)。是誰(shuí)?是你么?我扶著(zhù)墻壁蹣跚,腳已麻木,身體已僵硬,漸漸感知不到身上的疼痛。
香氣。有香氣飄來(lái),我貪婪的吮吸,每個(gè)細胞都在吮吸,陶醉。
溫暖一寸寸的遍布,是陽(yáng)光么?背上的刺痛將我拉回現實(shí),想溫暖前進(jìn)。
越來(lái)越亮。一縷縷光線(xiàn)射入我的眼睛,我伸手擋住,卻驚奇地發(fā)現,前方——春暖花開(kāi)。我驚喜,想跳,卻聽(tīng)見(jiàn)背后又撲閃的聲音,轉頭,翅膀正在背后扇動(dòng)。我驚喜,跳躍,在花海上舞蹈。
孩子,我是光的使者。耳畔突然想起了熟悉的話(huà)語(yǔ)。
走吧,有人輕輕牽起我的手,你看,槐花正香,陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好作文9
我欣賞劉禹錫“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的毅力,羨慕李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡挠職?烧嬲搅俗约哼@里,踐行卻實(shí)為不易。
淺淺的白云像晶瑩的石英砂,柔和地灑在天空的彼岸。陽(yáng)光卻略顯浮躁,不愿臥聽(tīng)海浪閑話(huà),肆無(wú)忌憚地奔跑起來(lái)。眼下就是六一聯(lián)歡了,教學(xué)樓被一陣浮躁的喜悅籠罩著(zhù),讓焦急到手心出汗的我和同學(xué)們格格不入。怎么辦?怎么辦?聯(lián)歡會(huì )下午就舉行,我還沒(méi)有整理好表演名單,老師為什么讓我來(lái)當主持人啊。而且還那么晚我緊張得心臟狂跳。我懷著(zhù)焦急的心情整理完名單,卻因為我一緊張就結巴的嗓子給干擾了,磕磕絆絆的,好不搞笑。
老師見(jiàn)我念成這樣,拍了拍我的肩,笑著(zhù)抿嘴:“怎么?很緊張?瞧你這念的,我都聽(tīng)不下去了!蔽衣(tīng)老師也這樣嘲笑我,頭埋得更低了,心情更是跌落到谷底,我自卑得攥緊衣角,頭埋得更低了,不想讓老師看到我被眼淚潤濕的眼角:“對啊,我好像什么都做不好,要不老師你換”“生活不是林黛玉,不會(huì )因為憂(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種!崩蠋煷驍辔业脑(huà),“如果你只會(huì )自卑和膽小,不懂得學(xué)會(huì )去爭取,那么你注定只能待在一小方土地,感受不到更遼闊的世界!蔽以尞惖靥ь^,眼角還殘留著(zhù)未干的'淚花:“我真的可以做好?”老師起身,拍了拍腿上的灰塵:“當然,前提是你得努力。我走了,你自己好好想想吧!
窗外微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,細雨潤濕枝頭,但幸好,陽(yáng)光一直都在
“六一聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”我額頭布滿(mǎn)細汗,抬眸卻撞到了老師贊賞而鼓勵的目光,我從容地笑了笑,走下了臺!吧畈皇橇主煊,不會(huì )因為憂(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種”
看,窗外微風(fēng)不躁,陽(yáng)光正好。
陽(yáng)光正好作文10
我好喜歡這個(gè)春天啊,這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天。天氣不算太熱,而又不算太冷。似乎這樣的評價(jià)有些單調了,但我只是真的好喜歡在個(gè)春天,好喜歡這束陽(yáng)光啊。這束朦朦朧朧的從窗外照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,是那么的好看。它并不算太耀眼,可卻直射進(jìn)了我的心,那么的溫暖。
春天的天氣是我相比較四季來(lái)說(shuō),比較喜歡的啦。帶著(zhù)雨后的微微的濕潤,卻并不干燥,一些都是萬(wàn)物復蘇的稚嫩的樣子,從土地里面剛剛冒出來(lái)的小嫩芽?jì),朝氣蓬勃,透露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的生機,同樣也帶給了別人滿(mǎn)滿(mǎn)的希望,帶給了大地的希望,整個(gè)世界都籠罩在春天溫柔的氣息之下。微風(fēng)吹來(lái),帶著(zhù)微微的涼意,穿上夾克衫沐浴在春天的陽(yáng)光之下,樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)兒正在嘰嘰喳喳的叫著(zhù),似乎在討論今年的春天真漂亮,大樹(shù)被冬天帶走的滿(mǎn)身綠衣,也漸漸回來(lái)了,都長(cháng)出了稚嫩卻好看的綠葉子,為干枯的樹(shù)枝,也帶了一絲生的希望。真是太美了,我簡(jiǎn)直無(wú)法形容沐浴在春天的陽(yáng)光下的感覺(jué)。因為春天的'陽(yáng)光不像夏天的陽(yáng)光一樣,那么熱烈,照的人眼睛都睜不開(kāi),還火辣辣的,也不像秋冬的陽(yáng)光一樣,照在身上一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,風(fēng)一吹,眼光就輕易的被嚇跑了。還是春天的陽(yáng)光最最舒服,也最暖人心啊。那抹陽(yáng)光像是透過(guò)了我們的心靈一樣,直接照到了心靈的最深處,滋潤著(zhù)我們的心田。身上的每一個(gè)毛孔也都舒展開(kāi)了,感受這春天的美好,感受這春光的明媚和溫柔。我真的是愛(ài)死這個(gè)生機勃勃的季節,愛(ài)死這束朦朦朧朧的柔和的陽(yáng)光了,它帶給了我們快樂(lè )與享受,還有溫暖……
陽(yáng)光正好的春天,快把那溫柔的春日時(shí)光留在我們的心里吧,哪怕陽(yáng)光也有一天被烏云擋住了,可是我們心底的陽(yáng)光卻依舊還在,溫暖著(zhù)我們的身體,陽(yáng)光一直都還在……
陽(yáng)光正好作文11
又是一年畢業(yè)季。20xx級的我們,即將離開(kāi)小學(xué),踏入那向往已久、讓人好奇又神秘的中學(xué)校園。
——引
我想,當我們離開(kāi)小學(xué)校園時(shí),心中將是感慨萬(wàn)分的。在這所小小的校園里,我與同學(xué)們度過(guò)了多少美好的時(shí)光!我們曾在這里歡笑過(guò),也曾在這里哭泣過(guò)。而如今,我們就要離開(kāi)這座小小的校園了!霸僖(jiàn)了!我的母校!這是我與您的最后一聲道別!”
記得有句話(huà)是這樣說(shuō)的,“努力就是每天都很難,但一年比一年容易,不努力就是每天都很容易,但一年比一年難”。今天選擇逃避困難,未來(lái)勢必無(wú)路可逃。無(wú)論你選擇怎樣的態(tài)度,結果都將由自己去承擔。
我希望自己能考上心目中理想的中學(xué),我希望,當我走出小學(xué)校門(mén)時(shí),心中會(huì )沒(méi)有遺憾!
初夏,陽(yáng)光正好。
畢業(yè)季,正值初夏時(shí)節。經(jīng)過(guò)落葉飄飄的秋天、寒風(fēng)凜冽的冬天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,當夏天再次過(guò)去時(shí),我們已經(jīng)是一名初中學(xué)生了。
初夏,陽(yáng)光正好。
感謝你們,曾從我的全世界路過(guò)。
調皮的霜妹、可愛(ài)的“蘿卜”、高挑的.姮姮、活潑的左妹、開(kāi)朗的蔣蔣、冷靜的希妹……,你們,在我6年的小學(xué)生涯中,在我的記憶里,給我烙下了深刻的印記,讓我永遠也忘不了。
初夏,陽(yáng)光正好。
感謝你們,曾從我的全世界路過(guò)。
溫柔的王婭娜老師、和藹的王曉清老師、隨和的劉漢兵老師,這三位班主任老師,是我小學(xué)記憶中不可或缺的一部分。感謝王婭娜老師,是您讓我知道什么叫“謙讓”,感謝王曉清老師,是您讓我知道什么是“團隊的力量”,感謝您,劉漢兵老師,是您告訴我“人際關(guān)系”也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。還有數學(xué)老師“陳大伯”,是您告訴我,數學(xué)是玩會(huì )的。感謝您們在這6年之中孜孜不倦的教誨、感謝您們不厭其煩的叮囑。
初夏,陽(yáng)光正好。
感謝你們,曾從我的全世界路過(guò)。
我希望我們之間的友誼,可以歷久常新。
有緣,中學(xué)校園再見(jiàn)!
有緣再見(jiàn),未來(lái)再見(jiàn)!
陽(yáng)光正好作文12
寒往暑來(lái),秋去春來(lái),時(shí)光就這樣劃過(guò),無(wú)論我們是經(jīng)歷了什莫,至少太陽(yáng)還是照常的升起。
陽(yáng)光灑在我們的身上,一寸寸的光陰就這樣像金色的光一樣,一次又一次地灑向世間萬(wàn)物,世間萬(wàn)物得以沐浴陽(yáng)光,感受到陽(yáng)光的溫暖,無(wú)論他們是處在黑暗的邊緣,還是困難的掙扎時(shí)期,當一片片的陽(yáng)光落在我們的身上時(shí),我們感受到十分的溫暖,因為這種溫暖,足以洗滌我們的心靈,慢慢的這種感覺(jué)逐漸的滲透,透入心骨,讓人心中的陰霾得以消散,就這樣,陽(yáng)光發(fā)揮其所長(cháng),盡其所用。
陽(yáng)光下,那一張張質(zhì)樸的臉龐,在金色的陽(yáng)光的照耀下,嘴角在臉上留下優(yōu)美的弧線(xiàn),如此的清麗,如此的俊朗。陽(yáng)光下的世界,是如此的明亮,令人耳目一新。
我左手拿起掃把,右手拿起工具,清理著(zhù)雜亂無(wú)章的`地面:我左手拿著(zhù)課本,右手拿著(zhù)講義,教導著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁:我左手拿著(zhù)米尺,右手拿著(zhù)設計圖紙,測繪著(zhù)祖國的明天。陽(yáng)光下的我們,有著(zhù)各種身份,擔負著(zhù)許多不同的角色,我們努力的在陽(yáng)光下演繹著(zhù)屬于我們這個(gè)角色的演講稿,有時(shí)是一時(shí),而大多都是一生。我們的一生,都是離不開(kāi)陽(yáng)光的,陽(yáng)光不僅賜予我們溫暖,同時(shí),還給我們心靈上的美好,幫助我們擁有積極的心靈,陽(yáng)光,是上天賜予我們的美好禮物,所以,趁陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,我們來(lái)一次與陽(yáng)光的浪漫邂逅吧!
我和陽(yáng)光相遇在一個(gè)浪漫的午后,我見(jiàn)證了陽(yáng)光的美好,恰恰它對我也很好,因此我決定下一輩子和它廝守一生。
趁陽(yáng)光正好,我們去做一些有意義的事情吧!因為我們的余生是短暫的,與太陽(yáng)的相遇,今生是可貴的,用我們的后半生去和太陽(yáng)做一次的有意義的事情吧!相信會(huì )讓我們收獲不一樣的思想感悟。
趁著(zhù)陽(yáng)光,趁著(zhù)微風(fēng),趁著(zhù)你我的大好時(shí)光! 干自己想干的事情吧!
陽(yáng)光正好作文13
配合早春的陽(yáng)光,這樣正好。暖暖的,柔柔的,讓人忍不住貪婪的享受。心里有個(gè)畫(huà)面,你在江邊,金色的陽(yáng)光落到水里,幻成閃眼的鱗光。我想用最好的形容詞,還形容這份淡然寧靜,可我深知,有些感覺(jué),無(wú)法言喻。
如空氣般無(wú)色無(wú)形無(wú)味,這份心情,讓一切都靜了、慢了,漸漸地像是進(jìn)入了另一個(gè)世界,夢(mèng)一般的,都是自己想象中的樣子。有愛(ài)的人,有喜歡的花,有可愛(ài)調皮聽(tīng)話(huà)的狗,有秋千,有我喜歡的書(shū),我愛(ài)喝的茶……
這些日子,我對社會(huì ),對人生百態(tài)的認識,讓我思緒紛亂。我每天匆匆,每天盼望著(zhù)將來(lái),幻想著(zhù)以后,這可是我一生最值得回憶的年華,可我,卻是在每天的憧憬中度過(guò)。我不知道我的一生,會(huì )被我一步一步走成什么樣子。但我知道,我一定要過(guò)的有意義,要對得起自己。我開(kāi)始了選擇,不停的選擇,我不知道自己做的到底對不對,但至少,我在按著(zhù)我想象中的樣子在走。
每天的'忙碌,我也開(kāi)始迷茫。如果人生是一個(gè)定數,我如此辛苦,究竟為何。我要的,到底是現世安穩還是所謂的人生閱歷?我也愿自己像個(gè)古代養在深閨的千金,把自己練的琴棋書(shū)畫(huà)超然,政事四德俱備,容顏姣好女紅出眾,然后在萬(wàn)眾矚目,少女羨慕中嫁與你。
可我終究只是現實(shí)中的一粒塵埃,我什么都不出眾,便只能這樣平凡的生活,不,是生存。無(wú)形的壓力,汽車(chē)的尾氣,擁擠的公交車(chē),人來(lái)人往,華燈初上,霓虹點(diǎn)點(diǎn),這偌大的陌生的冰冷的商業(yè)的城市,這熟悉的感動(dòng)的習慣的成長(cháng)的城市,它承載了我們的友情,埋葬了我們的青春,我們在他的懷抱里流著(zhù)淚成長(cháng)。
如此,我就必須奔跑,必須受著(zhù)這些累,必須像一朵向日葵一樣追尋我心中的太陽(yáng)。預先取之,必先予之,一定要得到自己想要的!
陽(yáng)光正好作文14
“喂,老媽?zhuān)趺戳,又打電?huà)過(guò)來(lái)!
“沒(méi)什么啊,就是問(wèn)問(wèn)你最近有沒(méi)有好好吃飯……”
“吃了吃了啊,要是沒(méi)什么事我就掛了,我們快上課了!
“滴滴滴……”媽媽那一陣忙音,我能想象到她在電話(huà)那頭的無(wú)奈與失望。
政治書(shū)始終停留在子女與父母關(guān)系如何處理的那一頁(yè),但沒(méi)有溫度的紙張對我沒(méi)有太大的意義。
青春期的.叛逆,使我和父母的關(guān)系格格不入——他們苦口婆心的教導我也左耳聽(tīng)右耳出。我受不了他們無(wú)休止的啰嗦,他們也不能忍受我的偏激。然而,我們都很倔強。
前些天與姐姐通電話(huà),她也是煞費苦心地勸導我“聽(tīng)爸媽的話(huà)”。我有些不耐煩,剛想草草結束通話(huà),電話(huà)那頭便傳來(lái)姐姐略帶激動(dòng)的哽咽聲:“爸媽腰不好,可為了多賺些錢(qián),星期天都出去做兼職,一站就是大半天,晚上還翻來(lái)覆去睡不好,處處牽掛你,你是塊石頭也該被捂熱了吧!”我聽(tīng)了心里一顫,卻還是固執地把話(huà)筒放回了遠處,掛了電話(huà)。
下了晚自習,老師遞給我一個(gè)包裹:“喏,你爸媽給你寄的!蔽野胄虐胍傻亟舆^(guò)包裹,匆匆跑回寢室。
拆開(kāi)包裹時(shí),我的鼻頭一酸——里面零零散散的放著(zhù)些零食,還有……還有一雙鞋。前些天還在與他們抱怨陰綿不斷的小雨打濕了鞋,他們一直默默無(wú)語(yǔ),原來(lái)都記在心里了。
“媽媽?zhuān)沂盏桨。那雙鞋……很好看……”
“嗯?”媽媽愣了幾秒,隨后又絮絮叨叨地說(shuō),“你身體不好,要記得吃飯,不要總是那么隨便,照顧好自己,爸媽在外面也放心……”
“知道了。媽媽?zhuān)褪悄愫桶职植灰量,好好保重身體!
那一頭,微風(fēng)不躁,陽(yáng)光正好呢……
陽(yáng)光正好作文15
這三年過(guò)得那么快,只是揮之不去的還是你的笑臉,你的聲音……
段考剛過(guò),我們成了同桌,還記得嗎,在第一排靠陽(yáng)的桌子。我很喜歡陽(yáng)光,因為暖暖的。那節晚自習,你說(shuō)我的臉很白,我開(kāi)玩笑是周?chē)诹,誰(shuí)也沒(méi)想到,我暈倒了,患有心臟病的我,一切都來(lái)的那么突然,聽(tīng)她們說(shuō)你很慌。出院后你一直精心照顧的,一改原來(lái)的頑皮,你說(shuō)是我教會(huì )你成熟穩重,倒不如說(shuō)你教會(huì )我堅強。我們會(huì )和以前一樣吵鬧,這是每天晚自習不可缺的風(fēng)景,就像電視連續劇每晚更新;蛟S因為有你這個(gè)初三我才堅持了下來(lái)。
又一次模擬考試,說(shuō)好不換桌的,謝謝你還在。
我們吵得很厲害,在第二次月考的時(shí)候,冷戰多天,終于開(kāi)口說(shuō)了第一話(huà),“我們換桌吧”,我遵守約定離開(kāi)了,那你為什么還在原座位呢?就這樣,你在第一排,那個(gè)靠窗的位置,我在第三排,那個(gè)中間的位置。我們刻意的躲避彼此,我的成績(jì)開(kāi)始下滑,質(zhì)檢以后,我在晚自習溜出教室,坐在樓梯口,映著(zhù)月光流淚,身旁伸出一只手拿著(zhù)紙巾,那是你啊。在我們的故事中,我一直扮演著(zhù)失信者,讓你一個(gè)人等了那么久。
又一次的換桌,我坐在了你的`前面,你的前桌,我的后座。我們緩和了不少,每每遇見(jiàn),會(huì )給彼此一個(gè)微笑。
這三年過(guò)得那么快,六月不期而至,你沒(méi)有給我寫(xiě)留言,我一直不明白為什么,直到昨天,你告訴我,寫(xiě)了留言就預示著(zhù)離別,而我們不會(huì )離別。真的嗎?你還會(huì )陪我走完高中嗎,你可知道遇見(jiàn)你是我最大的幸運。
那天陽(yáng)光正好灑滿(mǎn)你的側臉,我們也剛剛好正值青春年少。
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