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溫暖的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-08-08 08:17:36 陽(yáng)光 我要投稿

溫暖的陽(yáng)光作文[精選15篇]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的溫暖的陽(yáng)光作文,希望對大家有所幫助。

溫暖的陽(yáng)光作文[精選15篇]

溫暖的陽(yáng)光作文1

  立冬以后,天一點(diǎn)一點(diǎn)變冷。

  天真這有點(diǎn)怕冷的孩子開(kāi)始了坐公交車(chē)上學(xué)、回家的日子。雖然家離學(xué)校只有一站,但她還是習慣每天拿著(zhù)學(xué)生乘車(chē)卡在公交車(chē)站等車(chē)。

  某一天,天真握著(zhù)巧克力,和寒寂一塊等車(chē)。難得的同行。

  “寒寂,到六一的時(shí)候,,你讓你媽媽挑一件抄誰(shuí)的衣服和我一起唱《保護色》好不好?”天真一邊說(shuō)著(zhù),一邊吃著(zhù)巧克力。

  天真轉頭看他,看他穿的那么單薄,與桓期不同;钙谑莻(gè)冬天會(huì )喊著(zhù)“冷啊冷”的孩子。而寒寂,每天都穿的特別少,少的讓人心疼。他只在外面穿著(zhù)一套風(fēng)衣,里面套著(zhù)一件校服。

  “寒寂,你每天都穿得那么少,不冷嗎?”

  “不冷……咳咳 ……”

  “都感冒了,回家又要讓你媽媽擔心了”天真笑著(zhù)。

  寒寂沉默了許久空氣仿佛凝結了。

  “天真,一直以來(lái),都是我聽(tīng)你的故事,那么,你聽(tīng)聽(tīng)我的故事!闭f(shuō)完,寒寂打出一張照片。

  照片上的女孩子迎著(zhù)陽(yáng)光笑得那么好看。微卷的頭發(fā),長(cháng)長(cháng)的的劉海,同寒寂一樣長(cháng)長(cháng)的睫毛。

  “她是我妹妹,像陽(yáng)光一樣的女孩子。她也跟我說(shuō)喜歡的男孩子,說(shuō)她的喜怒哀樂(lè ),可是,她死了!

  她死了?但是他上次在公園不是還說(shuō)這兩個(gè)人的溫暖記憶嗎?

  天真愣了,手中的巧克力滑落到了地上。

  “冬天的時(shí)候,下雨天,她是出車(chē)禍死的。她死后的'最后一句話(huà)是‘哥,我好冷’當初,我能把風(fēng)衣早點(diǎn)給她的話(huà),她還能得到最后的溫暖…… 上次我跟你說(shuō),那是她最后一次見(jiàn)到陽(yáng)光;蛟S死對她來(lái)說(shuō)是一種解脫吧,因為小時(shí)候,父親常常喝醉酒回去打她,打我母親。后來(lái),她死了,母親成了多重人格障礙癥。父親呢?從人間蒸發(fā)了,只是每月寄來(lái)錢(qián),他死了以后,后來(lái)的日子,每天每天,都是陰天,在下雨!

  說(shuō)到這里,寒寂臉上泛起一絲微笑:“天國在云層之上,云層之上,天天都是晴天,天天都有暖暖的陽(yáng)光!

  這下?lián)Q天真沉默了。

  沒(méi)有了巧克力的溫度,手指瞬間涼了下來(lái)。天,也這么黑了。

  “那么寒寂,你活下去的動(dòng)力是……”

  “替她贖罪,替她好好活著(zhù)!

  “你很愛(ài)她,對嗎?”寒寂沒(méi)說(shuō)話(huà)。

  應該很愛(ài)吧!要不然,為什么要替她贖罪呢?如果不是的活,寒寂為什么在日日夜夜的思念她呢?

  她是寒寂一輩子的痛。

  天真轉身,咬著(zhù)下唇。為什么?為什么關(guān)于這個(gè)男孩子的一切都能讓自己一次又一次心痛呢 ……可自己不過(guò)是一個(gè)沒(méi)受過(guò)傷的小孩,怎么可能懂得這種痛呢?

  “天真,你六一時(shí)穿橙色的衣服吧!

  “嗯?”

  “因為,我覺(jué)得,橙色是陽(yáng)光的顏色,橙色是最不寂寞的顏色。我想……你身邊愛(ài)你的人一定希望你不寂寞!

  “好!”

溫暖的陽(yáng)光作文2

  一簾幽夢(mèng)驚醒在枕邊,夢(mèng)醒時(shí)分,意亂情迷。微微睜開(kāi)模糊的雙眼,一如既往的走向窗前,輕輕掀起密掛著(zhù)的白色薄沙垂簾,劃開(kāi)一道細細的窗口。刺骨的寒風(fēng)透著(zhù)陣陣馨香撲面而來(lái)。院子里,墻角處的那幾株紫荊花樹(shù)正在絢麗綻放。

  一個(gè)人獨處的空間里,習慣了翻開(kāi)那幾張陳舊的光碟,讓一首首舒緩的純音樂(lè )回蕩在室內。喜歡在這樣的清晨,嗅著(zhù)紫荊花兒的香怡,舞動(dòng)著(zhù)輕快的旋律,沉浸在時(shí)光的記憶里;,佇立在窗前,靜靜的,凝望著(zhù)大地邊沿那道白色的弧線(xiàn)緩緩升起,在復蘇萬(wàn)物的同時(shí),漸漸覆蓋著(zhù)天際?粗(zhù)遠方的山巒處乏起昏昏的紅暈,而我,在等待晨曦中第一縷日光的灑曬,一并照亮我如同午夜般漆黑冰涼的心靈。

  走進(jìn)蒼白的年華,留不住太多匆匆流逝的歲月。一曲離歌,送行千里;厥讜r(shí),那份昨日的悲涼與喜悅,年少的季動(dòng)且羞澀已成過(guò)往煙云。萬(wàn)千愁緒掛上了眉梢,一道淺淺的憂(yōu)傷沉積在心海。一路走來(lái),那些曾經(jīng)的故事婉如自然的演變,四季的輪回。三月天的春光明媚,百花綻開(kāi)。短暫的浮華邂逅了一場(chǎng)夏日煙雨,一樹(shù)繁花殘落在細雨疏漓的午夜,一簾幽夢(mèng)驚醒在睡意香甜的枕邊。楓葉枯黃,飄零一地,注定是晚秋別離的一場(chǎng)盛宴。當走進(jìn)寒風(fēng)瑟瑟,大雪紛飛的日子里,我只想拾一縷陽(yáng)光,給你,給我,置放與彼此的心底,溫暖整個(gè)冬季。

  晴好的日子,置放一張紅色木椅于庭院的最中央。在陽(yáng)光的灑射下,微涼的輕風(fēng)透著(zhù)淡淡的花香,穿越沉悶的心緒,拂過(guò)發(fā)梢,暖暖的打在臉龐。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)了寧靜祥和且感染著(zhù)自然氣息的氛圍中,翻打開(kāi)一本本厚厚的'書(shū)籍,品讀著(zhù)別人的文字,尋覓一份心靈上的安撫。日光照耀,花香淡然,盡情陶醉在字里行間,換然一新的感覺(jué)遺棄了紅塵凡事的索繞。一如難以忘記的你,此時(shí)已從腦海中慢慢的散去。

  曾經(jīng)以為,把你深藏于心間,就會(huì )永恒著(zhù)記憶,F在才明白,那份久駐的余溫,會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝漸漸冷卻,還有那張似曾清晰而又模糊的笑臉。攜手走過(guò)的旅途,鑄成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們的共程,只是畫(huà)面中一次又一次的點(diǎn)綴,彼此都難以停頓在交錯的地點(diǎn)。

  然而,借此薄涼的季節,晴朗的日子,拾一縷陽(yáng)光于心底,溫暖你的冬季。來(lái)年春曉,你的世界必會(huì )鶯歌燕舞,驕陽(yáng)艷麗。你的江南依舊柳絮飄飛,繁花似景!

  一米陽(yáng)光,一曲離殤,飄渺在大千世界,穿越茫茫人海,我們依然愿意孤單的前行在紛擾的世間。從此各奔東西,各自珍重,各自安好!

溫暖的陽(yáng)光作文3

  我不知道在八九月還算不算是盛夏,我只是覺(jué)得,這時(shí)的太陽(yáng)是如此毒辣。

  我記得每到盛夏的時(shí)候,都會(huì )有大片大片的香樟樹(shù)在路的兩旁放肆地盛開(kāi)。我總是在想象這樣一幅畫(huà)面:由香樟樹(shù)撐起的巨大而又沉甸甸的深綠色海浪籠罩著(zhù)幾乎整個(gè)城市,樹(shù)下是我們這般年齡的孩子嬉戲時(shí)單純的笑顏。這樣的畫(huà)面我想了無(wú)數次,也被它感動(dòng)了無(wú)數次。為什么感動(dòng)?我不知道。

  偏執地認為自己是一個(gè)悲劇性的孩子。冬天,我似乎比別人冷得多,一定要把自己穿得好像北極熊一樣才敢出門(mén)。晚上躺在被冬日的陽(yáng)光曬過(guò)的被子里也依舊是手腳冰涼。夏天我又似乎比別人熱得多,只是吃頓飯回來(lái),額前的劉海也像是被水浸過(guò)的,別人總會(huì )玩笑般地問(wèn)一句:“你洗頭發(fā)啦?”我能做的,只是傻傻地呵呵一笑。

  午自習,作業(yè)似乎永遠做不完,把頭埋在書(shū)里,不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,再抬起頭來(lái),已是滿(mǎn)頭大汗。

  我擦了擦汗,再拿起筆,看到書(shū)上密密麻麻如群蟻排隊般的字,眼睛突然就花了。呼,我的眼睛抗議了,該休息一下子了。

  于是,撫了撫眉,腦袋轉向左,咬著(zhù)筆頭看著(zhù)窗外。三樓的`高度,看不到哪怕星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,看到的只是一座座正在一天天長(cháng)高的樓,還有,那如盛夏般刺眼的陽(yáng)光。

  無(wú)奈,只有閉上眼,想著(zhù)那個(gè)令我感動(dòng)無(wú)數次的畫(huà)面。然后,笑了。

  盛夏的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,那些斑斑駁駁的痕跡印在柏油路上,印在少年的臉上。

  是啊,想到這我自嘲般地笑了。

  似乎有種聲音在說(shuō):“孩子,回歸現實(shí)吧,那些都是小說(shuō)里的畫(huà)面,而你是個(gè)現實(shí)里的人,是個(gè)平凡的人。睜開(kāi)眼看看你面前堆得金字塔般的書(shū),你不得不面對現實(shí),你不得不按照老師的要求,按照命運的軌跡把它們一本一本一字一字地寫(xiě)完……”

  聲音越來(lái)越大,慌張地睜開(kāi)眼,沒(méi)有任何思考的余地,我又開(kāi)始刷刷刷不停地寫(xiě)字。

  又不知過(guò)了多長(cháng)的時(shí)間,我如釋重負地扔下筆,趴在桌上沉沉地睡去。金字塔,我搞定了。

  嘴角有抹笑,帶著(zhù)些許疲倦,帶著(zhù)些許無(wú)奈,帶著(zhù)些許倔強,帶著(zhù)心滿(mǎn)意足。

  呵呵,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)吧。

  陽(yáng)光啊,你照進(jìn)來(lái)吧,最好蒸發(fā)掉我心里的潮濕;陽(yáng)光啊,你照進(jìn)來(lái)吧,最好在我欲睡的眼皮上跳舞,敲碎我的夢(mèng);陽(yáng)光啊,你照進(jìn)來(lái)吧,最好融化掉一塊疲憊的冰,化成一片清流澈透亮的水。

  抬頭,看那陽(yáng)光,我微笑:讓溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)吧。

溫暖的陽(yáng)光作文4

  如果說(shuō)生命是一棵常青樹(shù),那么父母就是陽(yáng)光雨露,給予我們力量;如果說(shuō)生命是一片荒漠,那么父母就是那片荒漠中的一汪清泉,帶給我們希望;如果說(shuō)生命是一片大海,那么父母就是大海上黑夜中前行的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

  父母是生命的源頭。沒(méi)有父母,我們也不會(huì )在這個(gè)世界上,是父母,把我們帶來(lái)這個(gè)多姿多彩的世界上,讓我們體會(huì )到人間的溫暖。正所謂“身體發(fā)膚,授之父母”。是啊,我們身體的每一個(gè)部位,有哪一樣不是父母給予的?我們應當感激父母讓我們擁有這一切。

  父母是我們的根。沒(méi)有根,我們將何去何從?沒(méi)有根,我們將如何成長(cháng)?沒(méi)有根,也哪來(lái)的枝繁葉茂?我們的前途是離不開(kāi)父母的。海倫凱勒,她是一個(gè)聾啞人。但是,她的父母并沒(méi)有放棄他,而是與海倫一起學(xué)習、生活,請老師。最后,海倫成為了一位著(zhù)名女作家、教育家。正因為他父母的栽培,海倫才得以成長(cháng)。所以,我們應當感激父母的栽培。

  父母是我們的避風(fēng)港。累了,父母可以給我們端上一杯熱乎乎的白開(kāi)水;哭了,父母可以給我們幾句貼心的安慰;無(wú)助了,我們也可以得到父母的一個(gè)溫暖的擁抱!5。12,汶川大地震”,是誰(shuí)在廢墟中為你撐一起片天空?我看到過(guò)這樣的一則新聞:在房屋快塌下來(lái)時(shí),父母兩人做著(zhù)撐起那片天的動(dòng)作,而中間的那一點(diǎn)微乎其微的縫隙留給他們的孩子。父母,就是這樣,為了他們的孩子,甚至不顧自己的性命。所以,我們應當感激父母為我們做出的這一切。

  父母是我們最溫暖的'陽(yáng)光。他們不僅教會(huì )我們做事,還教會(huì )我們做人。大家都說(shuō):“父母是我們最好的老師”,難道不是嗎?孟郊是一個(gè)著(zhù)名詩(shī)人,然而這也離不開(kāi)他母親對他的教育!懊夏溉w”的故事大家都聽(tīng)過(guò)吧。孟母的教育使得孟子的言行、思想端正!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”這也正是孟子對他母親的贊美。岳飛是一個(gè)著(zhù)名的大將軍,他母親曾在他衣服上刺了四個(gè)大字“精忠報國”。岳母的四字給了岳飛很大的激勵!成功哪離得開(kāi)父母呢?我們應當感激父母對我們的教育。

  所以,還需要什么孝敬父母的理由嗎?父母為我們做了很多很多,甚至獻出他們的生命。我們做子女的更要學(xué)會(huì )感激父母、孝敬父母!

  老子曰:老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼?刹皇?父母為什么生我們出來(lái)并那么辛苦的教育我們?不就是為了我們的成長(cháng)與他們老之后的依靠嗎?“孝敬父母”這四個(gè)字,應在每個(gè)人心里,因為,父母永遠是我們最?lèi)?ài)的,我們也永遠是父母最?lèi)?ài)的!

溫暖的陽(yáng)光作文5

  清晨,明澈的陽(yáng)光輕柔而淺淡,那么純凈,那么溫暖,那么靈秀,仿佛一個(gè)溫暖的精靈鉆入我的心房,給予我溫柔的撫摸和懷抱。我不禁失神,這舒心的溫暖,難道不是我一直苦心尋找的“陽(yáng)光”嗎?

  是啊,人間溫暖似陽(yáng)光,這件事雖過(guò)去幾天了。但總停留在我的.腦海,怎么也揮之不去?

  元宵節那天下午,處處張燈結彩,喜氣盈門(mén)。我歡歡喜喜趕到大潤發(fā)廣場(chǎng)。笑聲、歡呼聲和音樂(lè )聲不絕于耳。我走進(jìn)熙熙攘攘的人群,眼角恍惚瞥到一個(gè)高大的身影。定睛一看,他是個(gè)中年男子,佝僂著(zhù)背,不停地東張西望,嘴里似乎又在說(shuō)著(zhù)什么,他周?chē)男『⒌故遣簧,一個(gè)個(gè)興奮地“呱呱”吵嚷。我揉揉眼,他不見(jiàn)了?我向后掃視,余光又接觸到那個(gè)人,他英挺的眉宇顯得匆忙而焦急,行動(dòng)十分蒼促,我決定上去搭訕,眼光一飄忽,他的影子似乎又不見(jiàn)了,我露出一臉無(wú)奈,正準備去看魔術(shù)表演,他捉迷藏似的又出現了,我急忙走上去,可一位叔叔擋住了我,他行動(dòng)不定又失蹤了,我傻眼了,這叫我怎么樂(lè )于助人呢!

  幾秒后,那個(gè)滿(mǎn)臉著(zhù)急的男子鼓足勇氣地走上了表演臺,只見(jiàn)他深深地蹙起眉心,悲傷又抱歉地解釋?zhuān)骸拔壹倚『鹤邅G了,三歲的小男孩,黑色衣裳,白色球鞋,請問(wèn)大家是否看見(jiàn),謝謝大家幫忙找找!彼±实拿嫒萆n白無(wú)力,說(shuō)完,又跌跌撞撞地消失在茫茫人海中……

  現場(chǎng)唏噓一聲,我同情地目送他遠去,在場(chǎng)看表演的人極少離開(kāi),我也被精彩的演出吸引,決定留下靜觀(guān)其變,饒有興趣地看起表演。

  兩分鐘后,我實(shí)在坐不住了,那男人焦慮的表情總浮現在我的腦海,我走了出來(lái),突然看見(jiàn)了那個(gè)男子,只見(jiàn)他臉色泛白,眉毛舒展了些。一個(gè)清俊的少年站在他身邊。旁邊還有一個(gè)可愛(ài)的小男孩自顧自地玩,瞧他皮膚白晳,雙眸似玉,睫毛纖長(cháng),唇色紅潤,著(zhù)實(shí)招人喜歡。那個(gè)俊秀的少年呢?原來(lái)是一個(gè)大學(xué)生,是他好心找到了小孩。我挑了挑我的柳眉,瞧見(jiàn)少年唇角大大地揚起,笑容溫暖人心,他那暖心的話(huà)語(yǔ)總在我耳邊回旋:“大叔,小孩子不懂事,很容易走丟的,以后你要看好哦,小心被人販子拐走了……”

  我怔住了。剛才決定留下的心突然劇烈滾燙,臉是那么灼熱,我羞愧難當,忽然無(wú)法面對那個(gè)少年陽(yáng)光般的笑,對,是陽(yáng)光……

  我掩面而泣,淚水恣意,是喜?是悲?是為了什么?

  筆尖一駐。窗外的陽(yáng)光絲絲縷縷沁進(jìn)窗欞,那般柔,那般亮,點(diǎn)在我的心頭。是呀,無(wú)論像什么,恣意橫流的淚水都是為了——給予陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)!

溫暖的陽(yáng)光作文6

  朦朧的睜開(kāi)雙眼,天氣陰沉沉的。垂著(zhù)雙眼,連拖鞋也沒(méi)穿,赤著(zhù)腳走向陽(yáng)臺。

  像被潑了墨一樣,整個(gè)天空都是灰色的。濃密的烏云吞噬了溫暖的陽(yáng)光,只給大地留下微弱的余光。朝遠處望望,讓人更加絕望,索性轉回身,邁著(zhù)沉重的腳步,將自己摔倒在床上。奶奶病危被送到市醫院,全家人都去了。我因為高中生活的緊張,而呆在了家里?呻m然身在學(xué)校,心卻早已飛向遠處,飛向兒時(shí)。

  奶奶好像《百年孤獨》中的烏爾蘇拉·伊瓜蘭一樣,從結婚成家就一直操持著(zhù)整個(gè)家,包括有了兒女后,兒女又生出了兒女,依然停不下來(lái)操持家中的瑣事。爸媽過(guò)去上班緊,無(wú)法照顧姐姐,于是奶奶將姐姐撫養到了四歲,又因為我的降臨,轉身來(lái)照顧我。過(guò)了二年,奶奶又去照看剛出生的表弟。好不容易待表弟與我開(kāi)始上學(xué),省不少心事。奶奶又得去照看剛問(wèn)世的小表弟與小表妹。仿佛被神賦予了極多的精力一樣,永不會(huì )累。但這一刻,神一樣的奶奶,卻躺在病床上,是否脫離了生命危險沒(méi)人知道。

  我趴在枕頭與被子堆成一團的床上,回憶起童年與奶奶在一起的日子里,一股熱流從內心奔涌噴發(fā)而出,眼睛溫熱起來(lái):記得小時(shí)候,再沒(méi)搬家前,一直都與奶奶睡覺(jué)。奶奶肥胖碩大的.身軀也給我了安全感。經(jīng)常在晚上熄燈的時(shí)候,側著(zhù)身子對奶奶說(shuō):“奶奶啊,講故事唄!蹦棠逃惺聞t說(shuō):“哪有什么故事可講!币廊谎鎏稍谀,一動(dòng)不動(dòng)。我就會(huì )搖她的胳膊說(shuō):“有,不有很多了嗎?就講那個(gè)‘?huà)寢屓プ婺讣,然后大灰狼變成人的模樣去敲門(mén)騙只有幾個(gè)小孩在家’的故事”。故事講了幾十遍了,每次都和聽(tīng)新的一樣。我覺(jué)得我很幸運,奶奶沒(méi)有去過(guò)學(xué)堂,字也不認識幾個(gè),可講起故事來(lái),可謂新穎吸人,絕不遜于專(zhuān)業(yè)講故事的人。因為故事情節有點(diǎn)神話(huà)的色彩,聽(tīng)得我總會(huì )驚心動(dòng)魄,從被窩鉆出來(lái),又從被窩再鉆進(jìn)去,反復得有五六次,F在的我,是多么撕心裂肺地渴望能夠再與奶奶睡在同一張床上,再去纏著(zhù)奶奶和我講最喜歡聽(tīng)的故事。這一夜,我覺(jué)不舍得閉眼,而是安詳地享受與奶奶在一起的時(shí)刻。

  太陽(yáng)擁有破曉時(shí)絢麗的威力,它能劃開(kāi)整個(gè)灰色世界,把光明灑遍大地,溫暖眾生。我的奶奶,一生不知疲倦地給予我們太陽(yáng)般的光與熱的奶奶,不知何時(shí)這一束陽(yáng)光又能迸發(fā)出無(wú)窮的能量來(lái)驅走烏云。奶奶,我為你祈福。

溫暖的陽(yáng)光作文7

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活,這里記錄著(zhù)我們充滿(mǎn)活力的歲月。它,便是校園故事。

  當我邁入“金光燦爛”的陽(yáng)光中學(xué),我就感受到了“陽(yáng)光”的溫暖。

  “同學(xué)之間,這點(diǎn)小事算什么!”

  傍晚,我拎著(zhù)水瓶走向寢室,抬起手來(lái)看手表,啊,5:35,慘了,5:30開(kāi)始吃飯,現在肯定打不到飯了,晚上要餓肚子嘍!我趕緊沖向寢室放水瓶。

  走出寢室,我頓了頓,身子一仰,加油門(mén)——滿(mǎn)了,沖!我飛也似的奔向教室。該死的,七年級一班的教室竟然在五樓,我們可是弱小的七年級學(xué)生。ㄆ鋵(shí)也不弱小了)!終于登上“七一之峰”,我早已累得氣喘吁吁。

  抬飯的伯伯走了,我果然吃不到飯了。無(wú)奈的走到座位前,我卻發(fā)現桌上分明有一碗冒著(zhù)熱氣的香噴噴的飯!同桌黃婷對我笑笑。哦,是她!我坐在座位上,望著(zhù)這碗滿(mǎn)滿(mǎn)的飯,她還真了解我哦!“謝謝!”“同學(xué)之間,這點(diǎn)小事算什么!”

  同學(xué)的愛(ài),猶如山澗輕快動(dòng)聽(tīng)的溪流,打動(dòng)你沒(méi)商量!

  “喲,紫了這么一大塊!”

  軍訓時(shí),班主任就像一個(gè)慈母,無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們。我們寢室有一個(gè)腿不方便的女生,危小露。但是,她很樂(lè )觀(guān),很堅強,堅持參加我們的軍訓。

  在烈日下,他和我們一樣進(jìn)行一系列動(dòng)作,我們能經(jīng)?匆(jiàn)她痛苦的表情。晚上回寢室的'時(shí)候,我們看見(jiàn)她柱著(zhù)拐杖的地方,又青又紫,一定非常難受吧。

  這時(shí),班主任來(lái)了:“還沒(méi)睡呀!”當她看到危小露的傷口,心痛地說(shuō):“喲,紫了這么一大塊!”班主任趕緊取出隨身備的藥,給危小露擦。我們寢室的女生都很感動(dòng),老師真好呀!

  老師的愛(ài),猶如天邊溫暖柔和的陽(yáng)光,打動(dòng)你沒(méi)商量!

  “收收衣服,沒(méi)什么!

  在我們寢室的隔壁,住著(zhù)一位老奶奶,幾乎沒(méi)有什么親戚來(lái)看她,很孤單,很可憐。我們就認識了她。我們很同情老奶奶,老奶奶也很關(guān)心我們。自由活動(dòng)時(shí),我們就去看她,和她一起談心,感情日益深厚。

  有一天在教室里上課,外面突然下起了雨。糟了,我們的衣服還曬在外面呢。我們很擔心;氐綄嬍視r(shí),衣服卻放在走廊上的架子上了,一定是老奶奶幫我們收的。問(wèn)起老奶奶時(shí),她淡淡地說(shuō):“收收衣服,沒(méi)什么!

  老奶奶的愛(ài),猶如夜空中一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,打動(dòng)你沒(méi)商量!

  后記:快樂(lè )“陽(yáng)光”,伴我成長(cháng)!風(fēng)雨歷程,“陽(yáng)光”相伴,害怕什么?

溫暖的陽(yáng)光作文8

  七彩的太陽(yáng)光,照耀著(zhù)美麗的校園。我漫步在春意盎然的校園里,綻放著(zhù)如花的笑靨,心中充滿(mǎn)了溫暖、充滿(mǎn)了幸福、充滿(mǎn)了驕傲!

  小時(shí)候的我性格比較孤僻、自卑和膽小。到了讀書(shū)的年紀,我走進(jìn)了學(xué)校,這是一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。在這里,我感受到了老師和同學(xué)們無(wú)私的愛(ài)。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,爸爸媽媽去了外婆家。清晨的天氣格外好,我穿著(zhù)單薄的舊衣裳踏上了上學(xué)的路,到了第二節課時(shí),外面突然狂風(fēng)大作,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨!罢@么冷呢?”我凍得直發(fā)抖。我看了看旁邊的同學(xué),他們都穿得厚厚的,唯獨我只穿了一件薄薄的舊衣裳。下課了,我一直蜷縮在教室里,不敢和同學(xué)們玩。老師看見(jiàn)了,走到我的跟前,摸了摸我凍得通紅通紅的手,脫下了自己的棉衣,準備幫我穿上!安,我不冷,您把棉衣給我穿了,那您怎么辦?”可是老師不管我怎么推辭,硬是被厚厚的棉衣往我身上套,還說(shuō):“我是老師,你是學(xué)生,在學(xué)校,我就是你們的母親!

  多么親切的話(huà)語(yǔ)!我穿著(zhù)老師暖和的棉衣,感到格外的溫暖,我覺(jué)得自己被愛(ài)溫暖著(zhù),不由自主地流下了熱淚。這淚,是高興的淚,是激動(dòng)的`淚,是感激的淚。那是我第一次覺(jué)得自己融入了校園溫暖的懷抱中。

  慢慢的,我發(fā)現,在學(xué)校里,帶給我溫暖的不止我的老師們,還有和我朝夕相處的同學(xué)們。記得去年的一次數學(xué)考試,由于早晨起床太晚了急急忙忙地抓了書(shū)包就往學(xué)校跑,當我到教室后,我突然想起文具盒忘帶了,可是離考試只有三分鐘了,回家拿是肯定來(lái)不及的,“怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,旁邊有人拍了拍我的肩膀并把一支精致的鋼筆放在了我的桌上。是甜甜!昨天不是剛和她吵完架嗎?她怎么會(huì )……可甜甜什么也沒(méi)說(shuō),只朝著(zhù)我笑了笑 看著(zhù)她那滿(mǎn)臉的笑我的心中漾起了陣陣感激,多么友愛(ài)的同學(xué),多么不計前嫌的同學(xué)!在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,幫我解了燃眉之急。這份幫助就像一顆蜜糖,永遠地甜蜜著(zhù)我的心。

  六年的小學(xué)生活即將結束,但我永遠忘不了您,敬愛(ài)的老師,忘不了您曾給予我的關(guān)懷與教導,謝謝您在我的人生道路上添上了濃墨重彩的一筆。忘不了你們,親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們結下的深厚友誼。更忘不了您,我的母校!在這里,我不再孤僻,不再自卑,我變得開(kāi)朗大方起來(lái)。在您的溫暖懷抱中,我學(xué)到了知識,學(xué)會(huì )了做人。

  愛(ài)是一株盛開(kāi)的百合,在每個(gè)角落里散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。愛(ài)是風(fēng),是雨,是電,吹拂著(zhù)我孤獨的身體,滋潤我干涸的靈魂,照亮我前進(jìn)的天空。陽(yáng)光校園,溫暖著(zhù)我,激勵著(zhù)我茁壯成長(cháng),譜寫(xiě)陽(yáng)光校園動(dòng)人的詩(shī)篇。

溫暖的陽(yáng)光作文9

  珍貴名畫(huà)被人損壞,習慣陰謀的心靈會(huì )為它自動(dòng)補全索要賠償對簿公堂的結局。然而,我們本可以擁有另一種思維。主辦方的體諒與寬恕,驅散我們習以為常的暴躁與冷漠,像一縷陽(yáng)光,溫暖了所有曾習慣陰冷的眼睛。

  我愿將它刊登于《暖聞》專(zhuān)欄,因為我愿陽(yáng)光溫暖你的眼睛。

  最溫暖的目光,是寬恕的目光!坝幸谎远梢越K身行之者乎?”“其恕乎!”早在千年以前,孔子便闡釋了寬恕的重要。因為我們都會(huì )犯錯,所以原諒他人就是原諒可能犯錯的自己;社會(huì )生活滿(mǎn)是摩擦,收起下意識的`指責,便會(huì )溫暖一顆局促的心靈,于是,主辦方不予追究的寬恕格外溫暖,他們是受損方,他們占據了道德的制高點(diǎn),但面對畏縮惶恐的少年,他們仍選擇了理解與原諒。這不僅省去了針?shù)h相對時(shí)雙方共受的折磨,更重要的是,小小少年的心頭將不再有陰霾。不難想象,當他長(cháng)大后,當他面臨同樣的抉擇,他同樣也會(huì )選擇寬恕,選擇溫暖一顆心靈!皞ゴ蟮娜擞袃深w心靈,一顆用來(lái)流血,一顆用來(lái)寬恕”,紀伯倫如是言。寬恕,它是如此溫暖,既拔除了自己心中的荊棘,也讓他人感受到世界的善意。愿它溫暖你的眼睛,讓你的眼角捕捉到一幅受損的畫(huà)時(shí),流露出溫暖的寬恕。

  最溫暖的視角,是帶有善意的視角。主辦方對少年行為的理解沒(méi)有沾上一絲惡意。善意或惡意的視角,讓你眼中的世界大有不同。主辦方認為男孩是認真看畫(huà)無(wú)意為之,在他們眼中所有的游客便都一般善良;但若惡意揣度,那所有游客便都是潛在的危險因子。要警戒,要防衛,也許為畫(huà)作加上厚罩,也許再不敢辦展。從此戴上懷疑的眼鏡,逢人便分享世風(fēng)日下、人心險惡……這防備的眼神多么熟悉,在無(wú)數次欺詐碰瓷、背信棄德的“冰聞”后,多少人無(wú)師自通,又有多少人用這惡意污染另一雙眼眸?所以,我愿這束陽(yáng)光溫暖你的眼睛,讓你再次用帶有溫度的眼光看待這個(gè)世界。

  如今我們常嘆息世事艱辛。有人不。很(chē)主被開(kāi)罰單后痛罵交警全家不依不饒;路上一點(diǎn)碰擦便怒火大發(fā)誓要你死我活。有人懷疑:他們用最大的惡意看待世界,孝子是裝的,好人是為了博出名;他們甚至贊頌惡人至少“真實(shí)”。我們的社會(huì ),急速發(fā)展的同時(shí)又有多少人習慣了冷漠與暴躁?我看見(jiàn)許多人對他人滿(mǎn)是防備,我看見(jiàn)許多人對世界滿(mǎn)是懷疑,我看見(jiàn)許多人的眼角掛滿(mǎn)冰霜。

  所以,我想讓這幅破損的畫(huà)登于《暖聞》,盡管它不曲折不刺激,但我想用這樣的寬容與善良溫暖許多冰凍的心靈。我想讓暖流在人心之間流淌,我想讓這樣的事有一天,不再成為新聞。

  愿陽(yáng)光溫暖你的眼睛,讓一幅破損的畫(huà)綻放美麗。

溫暖的陽(yáng)光作文10

  小時(shí)候,我最喜歡穿著(zhù)厚厚的棉襖,把眼睛瞇成一條縫,靜靜的在奶奶的懷里沐浴著(zhù)冬日里的陽(yáng)光。從那時(shí)起,我便與奶奶約定要尋找冬日里最溫暖的陽(yáng)光。

  “我的小祖宗,今天的陽(yáng)光暖嗎?”“暖,但我還要更暖的!”我奶聲奶氣的答道。盡管這時(shí)我已閉上雙眼,在陽(yáng)光下深吸一口氣,暖暖的味道充滿(mǎn)了我的鼻腔,是幸福的味道。我仿佛變成了一朵向日葵,貪婪地攝取陽(yáng)光的精華,但是我仍不滿(mǎn)足于這樣的陽(yáng)光。再望望身旁的奶奶,頭發(fā)在陽(yáng)光下閃著(zhù)銀光,一閃一閃地,格外耀人,嘴角勾起一抹淡淡的微笑,一副心滿(mǎn)意足的樣子。

  時(shí)間一天天的過(guò)去,我長(cháng)大了。父母在城里帶回來(lái)的稀奇古怪的玩意兒越來(lái)越多,從mp3到psp游戲機。我不知不覺(jué)中已經(jīng)被它們吸引,看著(zhù)父母在城里拍的照片,一棟棟高樓大廈,一輛輛炫酷的汽車(chē)。我恨不得讓父母立刻帶我離開(kāi)這封建落后的農村。奶奶一如既往的叫我去曬太陽(yáng),MP3里的音樂(lè )充滿(mǎn)了我的雙耳,奶奶拍了拍我指了指窗外的陽(yáng)光。我抬起頭看著(zhù)陽(yáng)光但第一次我對奶奶搖了頭。為了不去曬太陽(yáng),我竟然為自己編造了一個(gè)荒唐的借口:“奶奶,你看外面這么大風(fēng)我就不去曬太陽(yáng)了吧!蹦棠搪(tīng)了,眼里盡是藏不住的失望,嘆了口氣,搖了搖頭,走開(kāi)了。我心想:我且窩在這小房子里享受著(zhù)科技帶給我的快樂(lè )好了?粗(zhù)那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的`院子里,奶奶一個(gè)人寂寞的背影,我狠下心繼續沉浸在mp3那激情的搖滾樂(lè )中。

  沒(méi)過(guò)多久,我的愿望總算實(shí)現了。父母決定把我接到城里去讀書(shū)。走的那天,我可高興了!活蹦亂跳的?墒悄棠虆s哭了。臨走前,奶奶抽泣著(zhù)拉著(zhù)我的手,叮囑道:“別忘了冬天多去曬曬太陽(yáng),對身體好!”我表面上應付著(zhù)答應了,但我的心早已飛到我向往的大城市里了,和奶奶的約定也隨即拋在腦后。

  在城里生活了幾年,總沒(méi)有我想象中的那么有趣。學(xué)習的負擔一下壓在我的身上壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。面對著(zhù)堆成山那樣高的作業(yè)。我拉開(kāi)窗簾,任由陽(yáng)光灑滿(mǎn)我的房間,我想起了和奶奶的約定。我跑下樓,好不容易找到一塊空地,我躺在上面,閉上雙眼。陽(yáng)光包圍著(zhù)我,我深吸一口氣,但陽(yáng)光已不是當年的味道,幸福的味道早已煙消云散。不知怎么的,腦海里突然涌現出奶奶一個(gè)人曬太陽(yáng)時(shí)那寂寞的背影,我恍然大悟。原來(lái)我想要尋找的,是和奶奶一起在陽(yáng)光下享受每一刻的陽(yáng)光!

  如今奶奶已經(jīng)不在了,但冬日里的那一抹暖陽(yáng)卻一直住在我的心里。

  冬日里最溫暖的陽(yáng)光一直都在……

溫暖的陽(yáng)光作文11

  每天去電影學(xué)院蹭課回來(lái),都會(huì )路過(guò)北京電影制片廠(chǎng)。有這么一群人,夜晚住曬不到陽(yáng)光的地下室,白天則坐在北影廠(chǎng)門(mén)前的臺階上,從日出,到日落,耐心又焦灼地等待著(zhù)機會(huì )的降臨,渴盼著(zhù)在某部電影里飾演一個(gè)小小的角色。哪怕,只是一個(gè)側影,一具尸體,一雙眼睛,一聲嘆息,或者,被無(wú)情的剪輯師,一剪刀下去,只剩半個(gè)臂膀。

  他們在臺階上,邊期待著(zhù)門(mén)口有某個(gè)導演出來(lái),邊無(wú)聊地打著(zhù)哈欠,說(shuō)著(zhù)笑話(huà),罵著(zhù)粗話(huà),或下一盤(pán)不知道有沒(méi)有結局的象棋。他們衣著(zhù)黯淡,神情滄桑,像日積月累,陽(yáng)光下灰塵滿(mǎn)面的石像。他們?yōu)榱藥资畨K錢(qián)的一個(gè)群眾角色,會(huì )瘋狂地擁擠,爭搶。但等待的漫長(cháng)時(shí)間里,他們則會(huì )談起家常。這樣的閑聊,于他們,是一種比電影更溫暖的慰藉吧。

  曾經(jīng)在中關(guān)村一家電子產(chǎn)品店里看到過(guò)一個(gè)男孩,大約18歲吧,看到我經(jīng)過(guò),很溫柔地喊我“姐姐”,又將我引至店中,倒水給我。我看一眼店內不多的相機樣品,打算轉上一圈便找理由走人。轉至一款相機前時(shí),我問(wèn),能給我介紹一下這款的功能么?他忽然就紅了臉,低聲地朝我道歉:對不起,姐姐,我,我是新來(lái)的,還不太懂,您先坐下等等,我們很專(zhuān)業(yè)的同事馬上就過(guò)來(lái)為您講解,好嗎?

  片刻的猶豫之后,我客氣地向他道別,撒謊說(shuō):有點(diǎn)事,一會(huì )兒再過(guò)來(lái)看看。他卻是一下子被我弄慌了,低低地懇求我:姐姐,再坐一會(huì ),就一會(huì ),好嗎?我們店里肯定有您喜歡的相機,即便是沒(méi)有,也可以為您去別家調貨的。

  我也低了頭,不敢看他的眼睛,疾步走出店門(mén),直奔走廊盡頭的電梯而去。而他,卻是不舍不棄地,跟在我的后面,一聲聲地,喊我姐姐。電梯門(mén)關(guān)上的那一刻,我看見(jiàn)站在門(mén)外的他,一臉的憂(yōu)傷與失落。

  憶起在北京的798藝術(shù)區,看到過(guò)一只純種的`波斯貓,不知道悄無(wú)聲息地在我身后跟了有多久。我只知道,當我無(wú)意中回頭,看到它在冰冷的傍晚,被風(fēng)吹起的臟兮兮的毛發(fā),突然間心內涌起無(wú)法抑制的悲傷。

  我終究沒(méi)有將這只流浪貓抱回去。我只是從路邊的小店里,買(mǎi)了一瓶酸奶,放在它的面前。它溫順地看我一眼,而后低頭去喝酸奶,每喝幾口,它就會(huì )停下來(lái),蹭一蹭我的鞋子。我就在它低頭的時(shí)候,悄悄走開(kāi)了,一直沒(méi)有敢回頭。

  這個(gè)城市的陽(yáng)光,日日普照,分給我們每個(gè)人一樣的溫度與熱量?墒,當我走在路上,看見(jiàn)那些卑微的生命,我總是希望,有足夠的溫暖,將這些同樣具有尊嚴的生命,溫柔地環(huán)住。

溫暖的陽(yáng)光作文12

  窗外,一縷調皮的陽(yáng)光從我遮住的窗簾的縫隙中一點(diǎn)點(diǎn)擠進(jìn)了我小小的房間,照在我小小的臉蛋上,我不耐煩的用被單遮住,嗔怪她打擾了我的好夢(mèng)。

  揉揉朦朧的眼醒來(lái),發(fā)現自己昨天就已到了長(cháng)沙。翹首以盼的這一天終于到來(lái),欣喜之情頓然展現,日思夜想的我早已在心里做好了來(lái)到長(cháng)沙的安排,我每天都發(fā)信息呼叫媽媽訴說(shuō)著(zhù)心愿,這一天這個(gè)愿望終于實(shí)現,心里是多么的快樂(lè )美好……

  但現實(shí)卻不是這樣,在長(cháng)沙的這些日子里,爸爸媽媽每天都會(huì )去上班,而我像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)無(wú)法展翅翱翔一樣,煩悶、無(wú)聊,除了看電視就是做作業(yè)。媽媽每天早上六點(diǎn)多就把早餐做好放在那里,然后就匆匆離開(kāi),匆忙的腳步?jīng)]有半點(diǎn)欲停留的意味,而我想象中一天美好的娛樂(lè )活動(dòng)又一次被那匆忙的腳步踏碎,更可惡的是妹妹這個(gè)小淘氣鬼我又得照顧一天,更是脫不開(kāi)身,我幾乎接近了崩潰的邊緣。但也并非一整天都是這樣,中午媽媽會(huì )回來(lái)給我們做飯,陪我們玩一個(gè)多小時(shí),然后在晚上我們一家人也會(huì )去散散步、看看電影等等,但這和我期望中的生活似乎差了太多!

  終于盼到了周末,我們一家人會(huì )一起去世界之窗玩一天,長(cháng)沙的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng),我們如同置身火爐之中。但游玩的開(kāi)心使我們忘卻了身體的炎熱,在游樂(lè )園這么多的游樂(lè )項目,看得我都閃眼了,我們縱情歡笑,好像把前幾天無(wú)聊日子帶來(lái)的枯燥都給抹了去。在這些游樂(lè )設施中,最嚇人但令我最難忘的屬過(guò)山車(chē)了,剛上去的時(shí)候覺(jué)得一點(diǎn)都不可怕,可當他們啟動(dòng)時(shí),恐懼之情涌上心頭,心里是無(wú)比的后悔?蛇@已經(jīng)是自己選擇的娛樂(lè )項目,就算害怕也要咬著(zhù)牙也要挺過(guò)去,再加上爸媽他們在旁邊為我加油,心中的恐懼終是慢慢散去。在剛開(kāi)始爬梯的時(shí)候,我覺(jué)得沒(méi)那么可怕,可是當過(guò)山車(chē)行駛到軌道最高點(diǎn)時(shí),我人一下子就蒙了,心似乎懸在了喉嚨處讓我喘不過(guò)氣來(lái),過(guò)山車(chē)一下從至高點(diǎn)急速沖下來(lái),像離弦的弓箭,我害怕的`緊緊地閉上了眼睛,在過(guò)山車(chē)飛馳的過(guò)程中,我似乎聽(tīng)到了爸爸為我加油的呼喊聲,讓我瞬間就有了睜開(kāi)眼睛的力量,心里的害怕也逐漸消失,熾熱的陽(yáng)光照在我的臉上,我一點(diǎn)也不覺(jué)得熱,而是淡淡的溫暖……

  隨后我們又去玩了許許多多的娛樂(lè )設施,雖然有些驚險,但有了爸媽的陪同,讓我心中變得無(wú)比的溫暖!

溫暖的陽(yáng)光作文13

  此刻,心情沉重的我獨自行走在街上,頭上密布的烏云壓抑著(zhù)人們抬不起頭來(lái)。而我耷拉著(zhù)腦袋則是因為剛剛經(jīng)歷的那場(chǎng)爭吵,也是我?jiàn)Z門(mén)而出,漫無(wú)目的地在街上游蕩的原因。

  那是一場(chǎng)令人感到莫名其妙的爭吵,起因僅僅只是我不愿給母親查看書(shū)包,又對她的嘮叨感到厭煩,便與她爭吵起來(lái)。而當時(shí)她正忙著(zhù)給客戶(hù)打電話(huà),冷不丁的打了我一巴掌,我反應過(guò)來(lái)后立即就“爆炸”了,放下“離家出走”的狠話(huà),拉開(kāi)門(mén)狠命沖了出去,不經(jīng)意間回頭一瞥,她竟只是轉過(guò)身去,繼續忙工作……

  感受著(zhù)空氣中的濕潤,我一時(shí)竟不知該去哪兒,內心中小鹿亂撞,同時(shí)也憤憤不平:她既然不在乎,那我也沒(méi)有必要去理會(huì )她!看看我現在,多自由!多快樂(lè )!多輕松!我心中這么想著(zhù),但卻騙不了自己,反倒有點(diǎn)不安,正如同即將襲來(lái)的暴風(fēng)雨壓迫而來(lái)。

  我意識到小雨點(diǎn)已經(jīng)在淅淅瀝瀝的落下了,我下意識地就往家的方向跑。但很快就陷入了進(jìn)退兩難的境地——我究竟該回家,還是該留在外面呢?站在屋檐下,看著(zhù)路上的人們都撐著(zhù)花花綠綠的雨傘,可我卻兩手空空,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)茫然。就在此時(shí),讓我一瞬間就做出抉擇的一幕出現了。

  雨已經(jīng)下起來(lái)了,人流移動(dòng)的速度漸漸增快了。就在這時(shí),我眼前出現了讓我感到溫馨的一幕:一對母子行走在我面前,隨著(zhù)雨愈下愈大,母親手中撐著(zhù)的雨傘慢慢地朝著(zhù)兒子偏去,自己的'左肩卻被淋濕了……我不可遏止地想起了五年前的母親和我,也是一個(gè)雨天,我和母親并肩走在雨中。她手上打著(zhù)一把傘,看著(zhù)明顯偏向我的傘,我當時(shí)還好奇地問(wèn)母親:“為什么傘要偏向一邊?”母親只是笑了笑,說(shuō):“你不知道嗎?傘就是要這樣打的呀!”我記得當時(shí)我信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛明白了什么似的。但其實(shí),在五年后的現在,我才真正明白。

  路上的行人漸漸少了、散了,雨還在下,但我卻不顧一切的一頭沖進(jìn)了雨霧中,往家的方向跑去。雨點(diǎn)很冰涼,打在我的身上,不僅淋熄了我的怒火,也把我淋醒了。此刻我的心中只有母親!拐過(guò)一個(gè)彎,我發(fā)現母親竟然像我一樣站在雨中,沒(méi)有打傘。但她卻神色緊張的在四周尋找著(zhù)什么。我知道她在找誰(shuí),清涼的雨絲浸濕我們的頭發(fā),讓我們冷靜下來(lái)。我沖了過(guò)去,一把抱住了她。

  雨過(guò)天晴,我挽著(zhù)母親的手,走在回家的路上,陽(yáng)光照在我們身上,很舒服,也照亮了我們的心。此時(shí)的我,有目的,有方向。指引著(zhù)我的是太陽(yáng),也是母親。她們都散發(fā)出溫暖的光輝,我不禁閉上了眼睛,盡情地享受這母愛(ài)般的陽(yáng)光的溫暖。

溫暖的陽(yáng)光作文14

  當今我們一直提倡素質(zhì)教育,素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,所以師愛(ài)的陽(yáng)光要普照每一個(gè)學(xué)生。為了轉變差生,師愛(ài)的陽(yáng)光又要特別溫暖那些后進(jìn)生。

  后進(jìn)生形成的原因有幾個(gè)方面:一是由于家庭的原因造成的,父母離婚直接導致孩子沒(méi)人管教,在缺失的愛(ài)中孩子慢慢形成了懶散、說(shuō)謊、游手好閑等壞毛病。有的父母態(tài)度粗暴對孩子非打即罵,久而久之,孩子在學(xué)校也形成打罵同學(xué),說(shuō)瞎話(huà),欺騙父母,欺騙老師等不良習慣。還有些家長(cháng)驕縱孩子,真是含在嘴里怕化了,舍不得批評一句,孩子的無(wú)理要求也盡量滿(mǎn)足,稍有不從就會(huì )撒潑取鬧,蠻不講理,驕橫霸氣,更別說(shuō)學(xué)習了。二是學(xué)校教育的失策,教師對問(wèn)題處理不當直接造成了后進(jìn)生的形成。我曾有深深地體會(huì ),我的哥哥在小學(xué)三年級以前曾經(jīng)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,是一班之長(cháng),可是由于一次事件老師處理不當,深深傷害了哥哥的自尊心。從此他破罐子破摔,帶領(lǐng)學(xué)生大鬧課堂。老師連課都上不成,最后哥哥連中學(xué)都沒(méi)有畢業(yè),這是教育失敗真實(shí)的例子。

  要解決差生的問(wèn)題,首先要對差生正眼相看,更在于對他們充滿(mǎn)真誠的愛(ài),要真心誠意的進(jìn)行幫助。不管是表現在學(xué)習方面還是紀律方面的差,都需要教師關(guān)心和幫助。一般做教師的都喜歡優(yōu)等生,而要做到厚愛(ài)后進(jìn)生,視他們?yōu)檫t開(kāi)的花朵,給予精心哺育,卻往往是不少教師不易做到的。要做到正確看待后進(jìn)生,教師首先要更新觀(guān)念。社會(huì )上對人才的片面認識,家長(cháng)望子成龍的急切心情,教育上片面追求升學(xué)率的偏頗傾向,嚴重干擾了教師對學(xué)生的正確看法,事實(shí)上在任何時(shí)候每個(gè)學(xué)生的發(fā)展都不可能完全一致的。在智力發(fā)展上,有的兒童早慧,有的.大器晚成;在思想表現上,有點(diǎn)的兒童早悟,有的卻頑鈍后醒;ㄩ_(kāi)有遲早,成才時(shí)難同。

  教師對后進(jìn)生光有愛(ài)心是不夠的,還要把愛(ài)心化為耐心。世界上不存在立竿見(jiàn)影的教育,也不存在一勞永逸的教育。兒童正確認識的形成和知識的長(cháng)進(jìn),需要一個(gè)過(guò)程 ,這就需要教育者做深入、扎實(shí)、細致的工作。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。鋼是練出來(lái)的 不是恨出來(lái)的;人才是精心培育出來(lái)的,而不是用強制手段逼出來(lái)的。所以,轉化后進(jìn)生尤其需要把愛(ài)心化為耐心。只有這樣,轉化后進(jìn)生的工作才能產(chǎn)生“精誠所至,金石為開(kāi)”的奇特效應。

  總之,作為一名人民教師,對后進(jìn)生應放眼長(cháng)遠,不要用靜止的觀(guān)點(diǎn)看待他們,要對他們多一點(diǎn)愛(ài)心和關(guān)懷,多一點(diǎn)期望。

溫暖的陽(yáng)光作文15

  一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光匯聚在一起,便將溫暖灑向這片大地。

  ——題記

  老天爺瘋了!刺骨的寒風(fēng)像刀子一般在空中打著(zhù)旋,銀白的雪花被他不要命的往下潑。我站在陽(yáng)臺上,凍得直打哆嗦,趕快回到屋里找一件大衣披上。

  雪地里,一只貓在艱難而又固執地爬行著(zhù),任由狂風(fēng)肆意撕咬著(zhù)它的身軀。那是一只瘸貓,我看清了;蛟S,它在尋找一口吃食吧!暗改隳軗芜^(guò)這個(gè)冬天!蔽彝榈乜粗(zhù)它。

  咦?后面似乎還有一個(gè)人?我瞪大眼睛望去,但不太看得清,只能隱約瞅見(jiàn)他手里有根棍子。

  我臉色頓時(shí)一變,不會(huì )有人虐貓吧?我想要下去喝止,卻發(fā)現來(lái)不及了。那人離貓只有數米之遙,可貓仍在慢吞吞地爬著(zhù),風(fēng)雪把貓類(lèi)一向引以為豪的聽(tīng)覺(jué)也奪去了。

  又是一陣寒風(fēng)襲來(lái),我打了個(gè)顫,把大衣裹得更緊一些。抬頭望望烏云密布的天空,我暗自咒罵:“這鬼天氣,太陽(yáng)跑哪去了?陽(yáng)光照下來(lái),起碼能暖和一些,這下,我可真要被凍死了!

  那人離貓越來(lái)越近了。五米、四米、三米、二米……雖然隔著(zhù)風(fēng)雪,可我好像看見(jiàn)了他臉上的獰笑,看見(jiàn)了他那興奮得微微顫抖的手……我抬頭看了看天空,烏云似乎壓得更低了些,耳邊傳來(lái)狂風(fēng)的笑聲,我感到心臟快要被凍住了。

  一米……可憐的貓兒似乎發(fā)現了它的處境,向前一竄?梢呀(jīng)沒(méi)用了,那人一把撲了上來(lái),把它死死抓在手里。我無(wú)力地低下頭,還能做什么呢?嘆息,嘆息,唯有嘆息……

  忽的,我猛地抬起了頭。他在做什么?我趕忙拿了一副望遠鏡過(guò)來(lái),只見(jiàn)他正低著(zhù)頭,全神貫注地看著(zhù)懷里的小貓,小心翼翼地將棍子綁在了貓腿上。手很輕,很慢,舒柔地幫貓正著(zhù)骨頭……我終于看清他的臉了,那是個(gè)男孩,約莫十八、九歲吧,臉上掛著(zhù)一抹陽(yáng)光般的微笑。

  一時(shí)間,無(wú)數熟悉的面孔在我的腦海中閃過(guò)——最美女教師、最美司機、最美清潔工……他們的'身影與那個(gè)男孩漸漸重合在一起。是的,他們都是普通人,但他們卻如同太陽(yáng)一般,向社會(huì )傳遞著(zhù)溫暖,讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  我站起身來(lái),匆匆跑下樓去,手中捧著(zhù)碗牛奶。讓我將這陽(yáng)光繼續傳遞下去吧!

  正如那首老歌中所唱的——“只要人人都獻出一份愛(ài),世間將變成美好的人間……”其實(shí)大多數人都是善良的,生活中哪有那么多負面的東西呢?只要我們每個(gè)人都做一點(diǎn)點(diǎn)溫暖人心的小事,讓愛(ài)傳遞下去,這個(gè)世界必將充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  真冷!站在雪地里,我打了個(gè)寒顫,縮了一下——可也不對,四周分明春暖花開(kāi),風(fēng)和日麗,潔凈的陽(yáng)光灑下來(lái),曬得我渾身暖洋洋的。

  陽(yáng)光般的溫暖,在我心中,油然而生……

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