【精選】陽(yáng)光作文匯總7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽(yáng)光作文 篇1
有一位非洲老師曾經(jīng)對他的學(xué)生做了這樣一個(gè)測試，他拿出一張上面有一滴墨水的白紙，然后問(wèn)學(xué)生看到了什么，學(xué)生都說(shuō)看到了黑點(diǎn)，他又拿出一張除了一點(diǎn)，其余全部涂黑的紙，又問(wèn)學(xué)生看到了什么，這次，學(xué)生都回答是亮點(diǎn)。
生活其實(shí)就是這樣，有風(fēng)有雨，有陰有晴，當你只追求“陽(yáng)光”時(shí)，你往往容易發(fā)現其“陰影”，而當你懷著(zhù)正確的心態(tài)去觀(guān)察時(shí)，你會(huì )發(fā)現“陽(yáng)光”就在不遠處。
人生是一條不平坦的大道，其中有數不清的坎坎坷坷。有的人只希望成功而害怕失敗，不敢正視挫折，那他的人生就如漫漫黑夜，而有的人知道黑夜是一時(shí)的，他們不怕挫折，敢拼搏，那他們將看到黎明的曙光。
美國總統林肯，曾經(jīng)三次競選，三次落選；有的人對他說(shuō)：“你的政治主張是不是應該改一下�！彼f(shuō)：“不，我的政治主張是正確的'�！苯K，他成功了，他成為美國歷史上最受愛(ài)戴的一位總統。
姜尚，在70歲以前，總是干什么都干不好，甚至連他的老婆都看不起他，但他卻沒(méi)有因此沉淪，終在70歲時(shí)遇到文王，受到他的重用，文王去世后，他又輔佐文王的兒子武王，并幫助他成就一代帝業(yè)。
貝多芬，鐘情音樂(lè )，但當他失聰后，他頂住了這突如其的巨大打擊，以他旋風(fēng)般的音樂(lè )，扼住命運的咽喉，而奏出生命的交響。
在與挫折、命運的抗爭中，他們不懼失敗，毅然走出了挫折的陰影，最終看到燦爛的陽(yáng)光。
今天，我們依然會(huì )碰到考試、就業(yè)、家庭、婚姻等各種煩惱，人生不可能一帆風(fēng)順，但我們不能畏懼它，不能因為生活中的一點(diǎn)挫折，而看不到光明的前景。
冬天了，春天還會(huì )遠嗎？
黑夜過(guò)后，不就是光明嗎？
朋友，讓我們抱著(zhù)堅定的信念，戰勝黑夜，去迎接陽(yáng)光，迎接那燦爛的陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文 篇2
此刻，我的周?chē)鷱浡?zhù)陽(yáng)光，幸福的甜蜜使我感到溫暖。沐浴在陽(yáng)光的世界里，我的嘴角洋溢起一絲幸福的微笑。
陽(yáng)光，是溫暖的，是柔和的，擁有陽(yáng)光，則是一件多么幸�？鞓�(lè )的事！而我，在陽(yáng)光下，越來(lái)越幸福，越來(lái)越溫暖。
在家里，爸爸媽媽就是我的陽(yáng)光。這么多年來(lái)，他們?yōu)槲也賱�，為我付出心血，管�?zhù)我吃喝穿戴，他們是我生命中第一縷“陽(yáng)光”，也是我生命中最溫暖的“陽(yáng)光”。爸爸是家里的頂梁柱，生活的重擔壓得他直不起腰；媽媽不遺余力地愛(ài)我，從小陪我玩，帶著(zhù)我從無(wú)知到懂事一步步成長(cháng)。而我，沐浴在他們所有的陽(yáng)光里，幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)！
在學(xué)校，同學(xué)們也是我的“陽(yáng)光”，是我生命中第二縷“陽(yáng)光”，也是我最快樂(lè )的陽(yáng)光。他們，總在我最困難的時(shí)候給予我幫助。記得那是個(gè)下雨天，雨像斷了線(xiàn)的珍珠似的，沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思。我因為沒(méi)有帶傘，絕望地看著(zhù)如瀑布般越下越大的雨。正當我發(fā)愁的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音在我的耳邊緩緩響起：“我們一起撐傘回去吧！”我猛地回頭一看，一個(gè)撐著(zhù)雨傘的笑臉正認真地望著(zhù)我，她，正是我的同學(xué)。于是，我就像抓住救命稻草般拼命點(diǎn)點(diǎn)頭，我倆便漫步在風(fēng)雨中，雨還在下著(zhù)，我看見(jiàn)同學(xué)的衣裳被無(wú)情的雨水打濕了。我不禁感到陽(yáng)光忽然突破云層熾熱起來(lái)，溫暖著(zhù)我的'心，溫暖著(zhù)一切。金黃的陽(yáng)光使我感到無(wú)限的幸福，雖然是雨天，卻仿佛是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
沐浴在陽(yáng)光里，我被溫暖得幸福無(wú)比。我感動(dòng)我的生活中有這樣一縷縷陽(yáng)光，一絲絲的甜蜜的生活。
陽(yáng)光作文 篇3
大千世界，處處有陽(yáng)光，我用雙眼發(fā)現陽(yáng)光，用雙手承接陽(yáng)光，用心靈汲取陽(yáng)光。
書(shū)法，是世界上少數幾種文字擁有的藝術(shù)形式，是中國人特有的一種傳統藝術(shù)。它蘊含的文化如陽(yáng)光一樣燦爛，它蘊含的魅力如陽(yáng)光一樣永恒。學(xué)好書(shū)法既是對傳統精粹的傳承，也是修身養性、培養審美的途徑，更是如追隨陽(yáng)光般令人充滿(mǎn)希望與激情。
九歲那年，我開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，和這門(mén)古老的藝術(shù)結了緣。在學(xué)習過(guò)程中，我越來(lái)越深刻的感受到：學(xué)習書(shū)法，樂(lè )趣無(wú)窮。
我開(kāi)始專(zhuān)攻楷書(shū)，現在改臨隸書(shū)�？w字平正而不呆，齊整而不拘。古人云：“楷法欲如快馬入陣，大字難于結密而無(wú)間，小字難于寬綽而有余�！币氖菄勒h揚、犀利飛動(dòng)。而隸書(shū)端莊嚴謹，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。當我欣賞《多寶塔碑》時(shí)，看到那一個(gè)個(gè)或秀美、或挺拔的漢字時(shí)，心里不由得贊嘆書(shū)法藝術(shù)的魅力。
習字之樂(lè )，樂(lè )在其中�？釤犭y耐的7月，右手是硯，左手是帖，在運筆揮毫中，一切嘈雜都離你遠去了，是多么愜意��！學(xué)書(shū)法要求練習者心靜如水，沉靜的人不慌張，不馬虎，這也是習字的.好處。記得那個(gè)夏天，我臨習“天馬行空”這四個(gè)字。別看這幾個(gè)字筆畫(huà)不多，它們可是有一定的難度。我執起筆，吸足墨汁，快速下筆，中速行筆，用力回筆，一個(gè)飽滿(mǎn)的短橫在宣紙上出現了！我屏住呼吸，一鼓作氣地寫(xiě)好了“天”字的第二、第三筆。該寫(xiě)最后一筆了，我修好筆鋒，從撇畫(huà)的中上部起筆，向紙的右下方斜拉過(guò)來(lái)，頓筆出鋒。最后右手輕捻筆桿，讓它旋轉橫拉出一個(gè)“燕尾”，像剪刀似的，一個(gè)精美的“天”字躍然紙上。那一刻，喜悅涌進(jìn)了我心中，心仿佛蕩漾在春水里。
每當作業(yè)做完了，我就拿出水、墨、筆和宣紙。瞧，一會(huì )功夫，我的“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”便寫(xiě)好了，不但有形，還給人一種文氣十足的感覺(jué)，不時(shí)引來(lái)家人的嘖嘖贊嘆。我更是得意��！
書(shū)法已經(jīng)成了我的好伙伴，形影不離。我開(kāi)心時(shí)，會(huì )揮筆一幅；失落時(shí)，靠書(shū)法平復心情；累了時(shí)，靠書(shū)法輕松一下；閑了時(shí)，練習書(shū)法讓自己的生活更充實(shí)。書(shū)法成了我的知心朋友，與它分享著(zhù)喜怒哀樂(lè )！也讓我懂得了只有靜下心來(lái)，才能把字寫(xiě)好；只有把每一筆寫(xiě)好了，整個(gè)字才寫(xiě)得美觀(guān)，正如一個(gè)團隊要有團結合作的精神。
我愛(ài)書(shū)法這門(mén)獨特的藝術(shù)，我成長(cháng)在書(shū)法這一陽(yáng)光下，追隨著(zhù)它的光芒。它給了我力量，它給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣！
陽(yáng)光作文 篇4
又走在回家的路上，正午的太陽(yáng)雖然溫暖，暖風(fēng)雖然輕撫著(zhù)大地，可在這街頭上，我任然感到許些涼意。不因為憂(yōu)，不因為愁，只是有種凄涼的感覺(jué)粘在心頭，有思念的味道，也有傷痕后的余韻。
在剎那間，我看到了一位老人，她蜷縮在圍墻一角，緊緊抱住手中的包裹，她的眉頭緊皺著(zhù)，蒼白的.臉頰，短促的呼吸，她那銀白色的頭發(fā)，卷過(guò)鼻尖，顯得多么的無(wú)力。她會(huì )在憎恨自己的孩子拋棄了她嗎?還是為了孩子的家庭而出走?不知道，誰(shuí)也不知。忽然間，呼嚕聲響了起來(lái)——她睡著(zhù)了。她就這么躺在了街頭，無(wú)人問(wèn)津，在陽(yáng)光中，靜靜的睡了。她裹著(zhù)包裹里破舊的衣裳，如夢(mèng)了。也許，在夢(mèng)中，她的美好愿望才能實(shí)現。我鼻子一酸——也許，她這一睡，將再也起不來(lái)了。但恐怕，她已經(jīng)沒(méi)有活的信心了，這就算是她最好的歸宿吧�？粗�(zhù)老人安靜的睡著(zhù)，我不想打擾這位老人的夢(mèng)，便從她的夢(mèng)中脫離了。
看著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，浸在人們的心里，浸在人們的笑容里，不禁想起了母親，遠在常州的父母。不禁掩了掩上身，加快了步伐。
我想，陽(yáng)光帶給人的，有溫暖，但我想，這之中，摻雜著(zhù)許些的寒。
在這人世間，為什么有高低階人的分類(lèi)，我想，可能，那些高階人一定品到了陽(yáng)光中摻雜的寒，也一定和我一樣，想起了自己的親人，而那些低階人，卻只顧著(zhù)享受這陽(yáng)光中的溫暖，沒(méi)有考慮過(guò)陽(yáng)光后的天氣。
也許，這陽(yáng)光中的寒，其中，也摻雜著(zhù)孤獨。
陽(yáng)光作文 篇5
一盞燈甚至幾盞燈的微光固然不能徹底照亮黑夜，但它也會(huì )給黑暗里的那些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖。
——題記
還記得嗎？今年暑假時(shí)，我們兩個(gè)形影不離，一起做作業(yè)，一起玩耍，一起看電視，一起逛街……因此我們被村里的老奶奶、老爺爺們稱(chēng)為“小姐妹”。
小姐妹的感悟很好，每天吃過(guò)早飯，我們就會(huì )在一起。記得一次，你被人誤會(huì )了，很生氣。本來(lái)想給那誤會(huì )你的人一個(gè)耳光中，卻被你給攔下了。你說(shuō)：“身正不怕影子斜，她愛(ài)說(shuō)什么就什么吧！”現在，想想你說(shuō)的這些話(huà)，真的很有道理。不過(guò)那個(gè)人也弄懂了事情的真相，最后也向你道了歉。
也許就是我們的感情好的緣故吧，所以不容許有一點(diǎn)的`雜質(zhì)。
那天傍晚，我獨自一個(gè)坐在小房間里，抬頭望見(jiàn)那天上的星海，竟是那樣的燦爛，那樣的可愛(ài)。突然，“鈴鈴鈴……”電話(huà)響了起來(lái)，接著(zhù)傳來(lái)了你那熟悉的聲音。你告訴我說(shuō)明天讓我到小河邊等你，我還說(shuō)你到底在搞什么神秘，接下來(lái)興奮得我一夜未眠。
終于熬到了第二天早晨，我匆忙地吃了早飯，就到小河邊去等你。等啊，等啊，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，臨近中午，你還沒(méi)有來(lái)。啊，你可知道我當時(shí)的盡情有多難過(guò)嗎？
后來(lái)，我便你奶奶家去找你。你奶奶你，你被爺爺給接走了。我當時(shí)就傻了，只好呆呆地站在那里，許久，許久。我心想，不是說(shuō)好了嗎。怎么……又過(guò)了幾天，你終于回來(lái)了，來(lái)找我。我卻故意躲著(zhù)你。我現在真的很后悔，是你錯怪了你。原來(lái)你爸來(lái)接你是因為你姥姥病危了。直到現在，我也沒(méi)有對你說(shuō)一聲“對不起”，在這里，我想真心實(shí)意地對你說(shuō)：“對不起，請你原諒！”
等回來(lái)了，我一定會(huì )好好地向你道歉。你知道，我很想你，想我們在一起時(shí)的快樂(lè )時(shí)光。我只有把思念寫(xiě)進(jìn)詩(shī)里，把美麗跳百舞里，把回憶埋藏在心里，讓永遠開(kāi)始發(fā)酵，在那皎潔的月光下，細數著(zhù)我們曾經(jīng)的燦爛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
陽(yáng)光作文 篇6
那一縷陽(yáng)光，是溫暖的話(huà)語(yǔ)，是親切的微笑，是和睦的相處，亦是一種希望，一種信念。
很多時(shí)候，我們會(huì )被身邊的一句話(huà)所感動(dòng)；我們會(huì )因身邊的一個(gè)微笑而快樂(lè )；我們會(huì )為與身邊人和睦的相處而滿(mǎn)足；我們會(huì )因一個(gè)希望而成功；我們會(huì )為一種信念而堅持。
當我們失落、難過(guò)或陷入痛苦中無(wú)法自拔時(shí)，那一縷陽(yáng)光會(huì )溫暖我們，照亮我們。所以，我們應該把這一縷陽(yáng)光記錄下來(lái)。
有人會(huì )說(shuō)：“一縷陽(yáng)光而已，比起太陽(yáng)的照射，那太微不足道了！”是的！的確那一縷陽(yáng)光太微不足道了，而在黑暗中，那一縷陽(yáng)光便成了唯一指引我們向前的`路標、勇氣和信心。那一縷陽(yáng)光，正是以它的渺小，從黑暗的小縫隙里“鉆”了進(jìn)來(lái)。那一縷陽(yáng)光，正是因為微不足道，所以在黑暗的襯托下才會(huì )顯得越發(fā)明亮，那種亮光，豈是太陽(yáng)能夠相媲美的！所以，我們應該將那一縷陽(yáng)光記錄下來(lái)。
我們可以抱著(zhù)那一縷陽(yáng)光給予的希望與信念一路向前。那一縷陽(yáng)光，可以支撐我們，使我們不再畏懼跌倒，讓我們永不言棄。所以，我們應該將那一縷陽(yáng)光記錄下來(lái)。
是的，我們應該將那一縷陽(yáng)光記錄下來(lái)……
陽(yáng)光作文 篇7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話(huà)體現了小草堅強不屈的精神。在生活中，你不懂堅強就等于失去了自修，不相信自己會(huì )做得到，有了堅強，你的人生才會(huì )開(kāi)出成功之花。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，突然天黑了起來(lái)，烏云把太陽(yáng)遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，烏云里面閃著(zhù)幾道閃電，校園的樹(shù)刮起了風(fēng)，風(fēng)把地上的樹(shù)葉吹得亂七八糟，眼看就要下雨了。不時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，我一個(gè)人打著(zhù)傘走往回家的路。因為雨下得很大，所以往很近的小路走回家。走到的時(shí)候，發(fā)現這里與往然不同，這里很安靜，不遠處看到一些小石頭鋪在小路上，還有一小塊的草坪，還有一些花花草草鑲嵌在小石路旁邊。不一會(huì )兒，雨停了。當我走到一座廢棄的房子墻邊，看到一棵小草已經(jīng)快枯萎了，想必是經(jīng)過(guò)剛才的狂風(fēng)暴雨，被風(fēng)打的搖搖晃晃僅剩幾片葉子，那幾片葉子好像老人的腰一樣慢慢地垂落下去，心想：明天應該看不到那棵小草了吧。想了一會(huì )兒，就往家的方向回去了。
第二天早上，因為快遲到了，才迫不得已抄近路去上學(xué)。當我走到昨天廢棄的房子旁邊，看見(jiàn)昨天已被風(fēng)雨打得快剩根莖的小草又重新活了起來(lái)，我無(wú)法相信眼前所看到的，用手捏了一下自己，發(fā)現自己原來(lái)不是做夢(mèng)，那是真實(shí)的`。我不由地在心里贊美了這棵小草，從懦弱變成堅強，是多么不容易呀！
天上午，數學(xué)老師拿著(zhù)試卷急匆匆地跑到我們班教室來(lái)，準備測驗。當卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我看了幾眼卷子，覺(jué)得題目不是那么簡(jiǎn)單，做完之后，檢查幾遍才放下來(lái)交給組長(cháng)。下午老師已經(jīng)批完試卷了，組長(cháng)把試卷發(fā)下來(lái)，當我看到分數后，那不及格的分數印在我腦海之中。這次的考試讓我印象深刻。下一次考試，我不停地鍛煉一些習題，讓自己在下一次考試中取得好成績(jì)。在這次考試中，我得了85分，心里樂(lè )開(kāi)了花，經(jīng)過(guò)這幾天的努力，總算得到回報了�！笆∧顺晒χ浮碧炜罩�，惱人的烏云不期而至，陽(yáng)光沒(méi)有因此停止腳步，而穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加絢麗了。
因為有了堅強，才使我獲得了成功。讓我從懦弱走向堅強，懂得了小草那種堅強不屈的精神。
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