【推薦】陽(yáng)光作文匯總7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的陽(yáng)光作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文 篇1
你到底是什么顏色?照在荷葉上,那顆顆水銀似的露珠立刻就會(huì )晶瑩明亮;照在果園里,蘋(píng)果、山楂、棗兒,都羞紅了臉膛;照在翠綠的菜園里,茄子變得更紫、蕓豆花臉兒緋紅、南瓜花兒染上了金黃……神奇的陽(yáng)光啊,你真像魔法的老公公一樣。我想,老公公夜里會(huì )是怎樣呢?一天,我在海灘上玩耍,悄悄把陽(yáng)光藏在小盒子里,夜里我睡著(zhù)了直到天亮。清晨,淘氣的小貓咪將盒子撞倒地上,小盒子撞翻了,里面的.陽(yáng)光不知跑到了何方。小貓咪站在窗臺上望著(zhù)東方不停地叫著(zhù),它是說(shuō)那縷縷的陽(yáng)光已經(jīng)化做美麗朝霞掛在東方了嗎?
陽(yáng)光作文 篇2
母愛(ài)是沙漠里的泉水,讓我絕望的心碰撞出希望的火花;母愛(ài)是夏日里的清風(fēng),吹散了我心中的憂(yōu)愁;母愛(ài)是冬日里的陽(yáng)光,溫暖我幼小的心靈。
我的媽媽曾是一位初中英語(yǔ)老師,學(xué)習上對我非常嚴苛。每次考試都會(huì )給我定目標:數學(xué)95分以上,英語(yǔ)95分以上,語(yǔ)文90分以上。因此我小學(xué)時(shí)十分害怕考試,每次考試生怕自己考砸了,拼命復習。媽媽對我這樣,也是有原因的。她常對我說(shuō):“你要認真讀書(shū),現在的競爭十分激烈,一不小心就會(huì )淘汰,你是想在辦公室里面坐著(zhù)。還是想出去給別人打工呢?”
媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習,更擔心我的身體。
我從小就體弱多病,媽媽經(jīng)常熬夜照顧生病的我。有一次,我上學(xué)時(shí)沒(méi)帶傘被雨打濕了,一回家媽媽就馬上幫我洗澡換衣服,怕我著(zhù)涼生病?墒遣粻帤獾奈疫是生病了,媽媽不停地燒水、給我敷頭?墒俏业母邿齾s一直退不下來(lái),媽媽著(zhù)急的看著(zhù)外面灰蒙蒙的天和淅淅瀝瀝的小雨,像一只在熱鍋上的螞蟻。迫不得已,只好打電話(huà)讓爸爸回來(lái),媽媽自己冒雨出去買(mǎi)藥。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了。終于,媽媽回來(lái)了,她的衣服全部都打濕了,而藥在一個(gè)快關(guān)門(mén)的藥店買(mǎi)到的。我喝完了藥,媽媽還是放心不下我,于是決定熬夜照顧我……經(jīng)過(guò)媽媽細心地照顧,我的燒終于退了。
熬了一夜媽媽憔悴的臉上,終于露出了久違的笑容。
母親!你就是我心中的陽(yáng)光!是你,讓我茁壯成長(cháng)!
陽(yáng)光作文 篇3
我覺(jué)得,我與書(shū),是有緣的。
似乎印象中,家里的書(shū)就很多,滿(mǎn)滿(mǎn)的一個(gè)大書(shū)柜,還有好幾箱沒(méi)有擺出來(lái)。媽媽是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,在那些夏天的夜里,我總是追著(zhù)媽媽讓她給我讀書(shū)。稍大些,識了些字,便就自己囫圇吞棗的讀起了書(shū)。我隨著(zhù)書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè )。書(shū)中的人物在我眼前飛揚。
我愛(ài)東坡的“酒酣胸膽尚開(kāi)張”的豪邁灑脫,如飲一壺白干,讓你激情飛揚;愛(ài)青蓮的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”般的奇特幻想,如干一瓶老窖,讓你回味無(wú)窮;我愛(ài)柳永的“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月”般的情深意切,如一碗米酒,讓人淡淡的罪;我愛(ài)易安的'“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的羞羞答答,如一杯紅酒,淡淡的情思……
春晨,兒在窗邊邊鳴唱著(zhù),窗外綠意萌動(dòng)。捧本散文集,斜倚在窗邊,享受著(zhù)清雅的時(shí)光,仿佛整個(gè)世界都被這輕輕的綠色點(diǎn)亮;夏夜,拿著(zhù)一本雜志,在蟲(chóng)兒鳴叫中享受安閑的夜,頭頂是滿(mǎn)是明星的蒼穹;秋昏,在日落余暉中,讀幾首小詩(shī),秋風(fēng)卷走了幾篇金色的葉子,橘黃色的世界充滿(mǎn)了詩(shī)意般的溫馨;冬日,品幾篇溫馨的小美文,這個(gè)寒冷的世界馬上溫暖起來(lái)。就是在這樣的日里夜里,我醉在了書(shū)卷飄香中。
太宗曾說(shuō)過(guò)“:以史為鑒,可以知興替!弊x書(shū),可以讓你了解某個(gè)特定的時(shí)間,也會(huì )從事件中讀出真正的自我。讀書(shū),是一件陶冶人情操的事。它讓你知道怎么樣活的更有意義——歡樂(lè )也好,悲傷也好,都會(huì )隨著(zhù)這似水年華流走,就像一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)過(guò)無(wú)痕,心靈空靜。如果想在這短暫的人生中留下點(diǎn)什么,那么就先“獨善其身”用書(shū)來(lái)豐富自己,在“兼濟天下”真正的為社會(huì )做點(diǎn)事。
品書(shū),我為這書(shū)香而陶醉!
陽(yáng)光作文 篇4
買(mǎi)回一個(gè)鏡子,奧利奧餅干樣的。我喜歡它反射陽(yáng)光的那一瞬間的耀眼,很暖。
這是我在創(chuàng )意小店買(mǎi)飾品的時(shí)候不經(jīng)意發(fā)現的,喜歡它的小巧,喜歡它的餅干形的設計,同時(shí)想著(zhù),嘿嘿,可以去忽悠一下其他人呢?,深棕色的鏡蓋,刻著(zhù)與奧利奧幾乎一樣的花紋,毛邊、花朵無(wú)不細致。打開(kāi),中間夾著(zhù)一枚雪白的小梳子,我知道這是仿餅干的餡兒。除了開(kāi)蓋閉蓋所需的小小機關(guān)外,還真是與餅干極像。不過(guò)從它的色澤及反光程度,一眼便能知道這是假的。于是我想,不能去忽悠太精明的人,只能去忽悠一下老人或稚童。我握著(zhù)鏡子的開(kāi)合處,完美地隱在手心。然后,一臉笑意地跑向爺爺。他正在陽(yáng)臺閑立!盃敔,爺爺,諾,給你吃餅干!蔽乙荒樋春脩虻臉幼。接下來(lái),應該就是爺爺拿過(guò)餅干,咬上一口,才發(fā)現是假的……
他似乎一愣,盯著(zhù)我手中的“餅干”,似乎在辨別什么,我有些緊張!盃敔敳怀,留著(zhù)你自己吃吧,多長(cháng)個(gè)兒!”他擺擺手,推回我拿著(zhù)“餅干”的手,又回過(guò)頭,依舊看向窗外。那一刻,我沉默了。這不是我要的結果,相反,還有了些不知所措。我訕訕地打開(kāi)鏡子,對他說(shuō),這不是餅干,是鏡子。他笑笑。我的話(huà)語(yǔ),此刻顯得蒼白,又略顯尷尬。陽(yáng)光映在臉上,映在鏡中。我的眼里,爺爺一直是冥頑不靈的'。有強烈的唯我思想,什么話(huà)都敢說(shuō)。這個(gè)賣(mài)菜的賺黑錢(qián),那個(gè)賣(mài)肉的缺斤少兩,語(yǔ)氣總是毫不委婉。在家里也總是扯著(zhù)一副大嗓門(mén),大呼小叫,喊得人心煩。卻從來(lái)未見(jiàn)他會(huì )這樣柔聲推卻。是我未曾想到世間長(cháng)輩都是一樣的,永遠把好的留給小輩。他也許真的被我騙過(guò)了,但他并沒(méi)有像我預想的那樣,正是出于他純粹的愛(ài)子之心。開(kāi)著(zhù)的鏡子映出爺爺的臉,反射出刺眼的陽(yáng)光,又打到我的臉上。是暖暖的,落在我唇間,是甜甜的感覺(jué)。我知道了那一刻我的不知所措,不僅僅源于出乎意料的結果,更是源于刀子嘴豆腐心的爺爺的那一點(diǎn)豆腐心。爺爺卸下了刀唇劍舌的外表,讓我知道了他的心對我其實(shí)始終如一地如陽(yáng)光般溫暖。
我不忍白白騙了他,拿來(lái)一盒餅干,用同樣的話(huà)語(yǔ)讓他吃,只是我不希望他再推卻。午后的陽(yáng)光格外靜美,柔柔地打在餅干上,柔柔地反射在鏡子上。柔柔地映在我們的臉上。陽(yáng)光在鏡子的反射里騰起晶瑩,亮亮的暈。我拿起餅干蘸一點(diǎn)暖陽(yáng)的微光,一口咬下,嗯,甜甜的。
那一刻,陽(yáng)光很暖。
陽(yáng)光作文 篇5
踏進(jìn)古老的大門(mén)。聞著(zhù)重重的泥土味。我回來(lái)了,盤(pán)旋著(zhù)時(shí)光而長(cháng)大的古藤也開(kāi)花了,盤(pán)虬臥龍地生長(cháng)在樓上。而我也一樣,乘坐在人生的班車(chē)中,在時(shí)間的道路上一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大,而那沿途失去的風(fēng)景,便在我的奔波中一點(diǎn)一點(diǎn)消失。
淚,潸然而下
曾記否,你在新蓋的樓邊牽著(zhù)年幼的我,露初紅棗似的笑容用那粗糙大手種下那顆原本快要死去的藤條。你摸著(zhù)我的頭說(shuō)“快快長(cháng)大,就能和我一起種樹(shù)啦!”而拎著(zhù)那把沉重的小鋤頭的我露出剛剛換過(guò)牙的牙齒,似懂非懂的傻乎乎的沖你點(diǎn)頭,抱著(zhù)你的腿,聞著(zhù)你身上厚重的泥味要你抱,那時(shí)你用慈愛(ài)的眼神將我摟進(jìn)愛(ài)的漩渦。
曾記否,當年那個(gè)扎著(zhù)羊角辮的我,在溪邊的石子路上狂奔著(zhù)迎接你時(shí),我重重的磕在了地上,而后撫摸著(zhù)皮開(kāi)肉綻的膝蓋放聲大哭,而眼淚就落在你的手背上,你的心上,你愛(ài)憐的眼神中。你疼惜的將我抱起,在我啼蹄哭哭的述說(shuō)中用那雙粗超的大手拭去我眼角上的淚花。而現在···誰(shuí)來(lái)替我?拭去臉上的那份思念,失去心中那一份深埋的痛。
曾記否,閣樓之上。飛揚的木屑中,我盯著(zhù)你額上細細的汗珠落在濃香的長(cháng)木中然后蒸發(fā)在陽(yáng)光之中,看著(zhù)張牙舞爪的灰塵飛入你銀白的發(fā)絲中。不甘寂寞的我,手腳并用的排上你的`工作臺蹬在刨過(guò)的木板上要你陪我玩,用稚嫩的小手扯著(zhù)你的臉沖你咯咯直笑,即使你兇我,但只要那清澈的眼神不變,我依舊笑得肆無(wú)忌憚。依舊會(huì )扯著(zhù)你叫你教我學(xué)唐詩(shī)教我學(xué)會(huì )唱歌謠。那時(shí)我瞇著(zhù)眼睛,看著(zhù)窗外的陽(yáng)光是別樣的美。
如今古藤已老,我不復幼稚,而那把小鋤頭也已不再沉重,可你忘記了嗎?——我們承諾過(guò)要去種樹(shù)的啊。
如今,溪邊的小路已變成了淡淡的灰色,我也不會(huì )摔倒,可你卻不能出現在我面前聽(tīng)我述說(shuō)疼痛,幫我拭去眼角的淚水……
如今閣樓已老,工具已墩,可你卻不能陪我一起了解這個(gè)尚還陌生的世界,不不能陪我看夕陽(yáng)了。
親愛(ài)的外公啊~你不是說(shuō)要等長(cháng)大,去看我別樣絢爛的青春?jiǎn)?可你為什么要忘記我們的約定,帶著(zhù)你的絲絲銀發(fā),閉著(zhù)那雙帶著(zhù)愛(ài)的眼睛沉睡在泥土之中?
這棟斑駁的樓中,陽(yáng)光依舊別樣的美,輕輕刺痛了我的雙眼
親愛(ài)的外公,天堂的陽(yáng)光是不是和我的思念一樣淡淡,是不是和你的愛(ài)一樣溫暖,明亮到刺眼?
那時(shí)我似乎聽(tīng)到你說(shuō),其實(shí)……每個(gè)人的愛(ài)都別樣的美……
陽(yáng)光作文 篇6
讓我們用學(xué)識素養 打造強而有力的翅膀 讓我們用青春和夢(mèng)想做誓言 讓我們用嶄新的形象使桂城凌云直上九云天 我心目中的中學(xué)生 有愛(ài)心,有自信就是我心目中的中學(xué)生形象,愛(ài)使整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光,若沒(méi)有愛(ài)心,則沒(méi)有陽(yáng)光,整個(gè)世界也將陷入一片黑暗之中,看不到希望和未來(lái)。
同樣的,一個(gè)中學(xué)生若無(wú)愛(ài)心,則不論他/她學(xué)識多么淵博,都難以真正地為人民服務(wù),為社會(huì )作貢獻。所以,有愛(ài)心是中學(xué)生形象中最為重要的一點(diǎn)。
“有信心等于成功了一半”,可見(jiàn),自信是不可忽視的。作為當代中學(xué)生,充滿(mǎn)自信的笑容,將會(huì )是其活招牌。如果自己都對自己沒(méi)有信心,你又如何能要求別人對你有信心呢?只有充滿(mǎn)自信的人,才能給人以信服感,才能充滿(mǎn)活力地去做好每一件事。但也要記住做到自信而不自大,不囂張,自信而又自尊自愛(ài),只有這樣,才是一個(gè)好的素質(zhì)。
總之,我認為,一個(gè)真正的`中學(xué)生,應該有著(zhù)一顆憂(yōu)天憫人的愛(ài)心,還要時(shí)常面帶著(zhù)自信的笑容,踏著(zhù)堅實(shí)的步子,邁向奉獻社會(huì )的明天!
陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光,陽(yáng)光是燦爛的;陽(yáng)光,陽(yáng)光是溫暖的。在我的眼中,你就像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣慈愛(ài)、溫和;你就如一個(gè)暖手袋,讓我們從手一直暖到心里。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們一家人去看望太太。剛走進(jìn)大門(mén),便看到老人們坐在門(mén)口的沙發(fā)上曬太陽(yáng)。九十歲高齡的太太看見(jiàn)我們來(lái)了,眼睛都瞇成了一條線(xiàn),她忙轉身進(jìn)屋里,從抽屜里拿出兩個(gè)蘋(píng)果給我吃,笑呵呵地說(shuō):“你們來(lái)了啊,我可想你們了,你們以后可要常常來(lái)啊!辈恢趺椿厥,太太忽然間眼睛有點(diǎn)紅紅的,像一個(gè)小孩子一樣“嗚——嗚——”地哭了起來(lái)!巴馄,你怎么啦?”媽媽關(guān)切地問(wèn)!鞍ァ裉焯吲d了,終于又團聚了,只是——”“只是什么?”“只是你們來(lái)的時(shí)間太少了……”聽(tīng)到這兒,我不禁感慨:老人們只求兒孫抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴他們,而做子孫的卻不能完成這唯一的心愿。
是啊,我們乞求陽(yáng)光的出現,我們需要陽(yáng)光的`陪伴。我們又為何不能成為這一縷陽(yáng)光呢?一縷帶去溫暖的陽(yáng)光,一縷帶去歡樂(lè )的陽(yáng)光,一縷奉上溫馨的陽(yáng)光!做一縷陽(yáng)光吧!溫暖他人的心,更溫暖自己的心。
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