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我心中的那一道陽(yáng)光作文800字（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我心中的那一道陽(yáng)光作文800字（精選28篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 1
前幾年得了肺炎，在醫院住了一個(gè)月。
正值深冬，吝嗇的太陽(yáng)不肯給予大地一絲絲陽(yáng)光，也只有中午那一會(huì )兒，蒼白、厚實(shí)的積雪上才會(huì )被鍍上一層不易察覺(jué)的金光。
不知從哪一天起，每天中午，窗外都有一個(gè)小女孩，她手里拿著(zhù)一個(gè)透明的玻璃瓶子，明明臉和雙手已經(jīng)凍得發(fā)紫，可是她的臉上總掛著(zhù)安然的笑。
她把瓶子放在太陽(yáng)下，然后坐在臺階上。那眼里，有不舍，有安寧，有絕望，有希望，那不是一個(gè)屬于孩子的眼神。
她往往一坐就是一小時(shí)。
我捏緊潔白的床單，望著(zhù)窗外迷人的陽(yáng)光�！昂镁枚紱](méi)有出去了，都快忘了在陽(yáng)光下是什么感覺(jué)了�！蔽易猿�。
有一天那個(gè)小女孩敲了我的門(mén)。她手里依然拿著(zhù)那個(gè)空瓶子，邁著(zhù)輕快的步子跑到我身邊。小女孩嬌弱得很，病號服套在她的身上，就像裹著(zhù)一個(gè)床單。
“姐姐，我的瓶子里有好多陽(yáng)光，全都送給你�！彼哑孔拥钠咳蜷_(kāi)，小心翼翼地把瓶子里的“陽(yáng)光”灑在我的床上。此時(shí)我心中又好笑又好氣，小孩子就是天真啊，陽(yáng)光是觸碰不到的，更別想要捉住它了。
“暖和嗎？”
她靈動(dòng)的眼睛在瘦削的臉上顯得格外大，我突然不忍心回絕她�！罢媾�！”我強扯扯嘴角，裝作一副很舒服的`樣子。
“太好了�！彼哑孔臃旁谝贿�，“我每天都要給人送陽(yáng)光，他們要么就是撇嘴，要么就說(shuō)我是瘋子，只有你感受到陽(yáng)光了！”
我這才明白為什么她總是站在雪地里了。其實(shí)，那只瓶子是裝不住陽(yáng)光的，可我又該如何告訴她事實(shí)？“大冬天的，呆在床上多好啊，你這樣老出去受凍，病好得慢呀！”
她笑了笑，天真地說(shuō)：“我一個(gè)人呆在醫院里無(wú)聊，不如把陽(yáng)光捉住，送給別人，這樣我覺(jué)得還是有意義的�！�
這是怎樣的一個(gè)女孩��！
此后的幾天，她還是每天中午都坐在臺階上收集陽(yáng)光，那個(gè)瓶子里的陽(yáng)光是多么溫暖��！直到有一天，那抹潔白的身影不見(jiàn)了——
我迅速跑到一個(gè)戴著(zhù)金絲邊眼鏡的女護士那里詢(xún)問(wèn)。
“你說(shuō)那個(gè)整天跑外頭去的孩子啊。她今天早上病重了，給她父母打電話(huà)也不接，最后索性關(guān)機了，唉，還是她的姑媽親自跑過(guò)來(lái)給轉的院。這孩子挺可憐的，當初她父母給她交了半年的醫療費就跑了，沒(méi)有來(lái)看過(guò)這孩子�！弊o士長(cháng)嘆了一口氣，便推著(zhù)車(chē)子去了另一邊。
倒吸一口氣。
她還是像陽(yáng)光一樣消失了。
我在初春的時(shí)候出院了。春天的陽(yáng)光灑在身上很舒服，但遠比不上小女孩瓶子里的陽(yáng)光。
那只是一道陽(yáng)光，卻射進(jìn)我的心臟。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 2
天空晴朗，空氣中還時(shí)不時(shí)傳送來(lái)淡淡的清香。
下午的陽(yáng)光斜射進(jìn)教室的角落，剛好照在她彎曲的背上。風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，她的一頭長(cháng)發(fā)隨之飄舞，她絲毫沒(méi)有察覺(jué)，在花裙子上細碎花朵的簇擁中，一手撐著(zhù)桌子，一手搭在椅背上，認真地向那位同學(xué)講著(zhù)今天上午剛學(xué)過(guò)的知識，時(shí)不時(shí)又伸出一只手來(lái)，把手指落到作業(yè)本上，側著(zhù)頭問(wèn)：“會(huì )了嗎？明確了嗎？”問(wèn)完后，嘴角還帶著(zhù)些笑意，默默地注視著(zhù)他。我心中亮了一下，進(jìn)入初中，老師真和藹，真負責。
轉眼已近黃昏，傍晚的紅霞并沒(méi)有擾亂那一顆平靜的心，辦公室里，一摞摞的作業(yè)本堆積在桌子上，讓人無(wú)法置信，這就是老師上課之余要完成的工作！安靜的辦公室內暫不見(jiàn)其他老師的身影，老師“唰唰”批改作業(yè)的聲音是歲月的流水聲，一道道作業(yè)上的痕跡，累積成了額頭上的皺紋，被歲月沖刷走的青春，化成了我們點(diǎn)點(diǎn)前行的動(dòng)力。
天空逐漸昏暗，老師整個(gè)人被暈上了一層灰暗的光芒，帶有光暈的空氣中有一種凝固的氣息，老師在我的心中被定格成了沐浴著(zhù)朦朧光暈的夢(mèng)幻仙子，老師手邊的作業(yè)已如流水般“嘩啦啦”轉到了另外一處。老師終于放下了手中的筆，站起身，伸了個(gè)懶腰，又坐下去，趴在了桌子上。��！一下子改了這么多作業(yè)，老師太累了！我心里激動(dòng)起來(lái)，我們的進(jìn)步，都是老師用一天天的勞累換來(lái)的呀！
暮色已降臨，我就這么站在辦公室的門(mén)口，靜靜地陪著(zhù)老師，我要等老師醒來(lái)再回教室。放眼望去，學(xué)校對岸已是華燈初上，黑暗中亮起點(diǎn)點(diǎn)星星。我的心中一片明亮：老師這么用心工作，我有什么理由不好好學(xué)習？有什么理由應付老師給我們創(chuàng )造的一次又一次的`機會(huì )？水鳥(niǎo)在海面上“唧”地叫了一聲，我雖然沒(méi)看到它的身影，但我感受到了它不畏艱難摸黑飛行的勇氣。老師，我已知道我該怎樣做好自己了……
印下那個(gè)美麗的背影于腦海中，走回教室。那股似有若無(wú)的淡淡的清香，已漸濃烈。
回到座位上，拿起那支寫(xiě)不出作文的筆，提筆，記下那幅美麗的畫(huà)面，描下那個(gè)美麗的背影，把她如陽(yáng)光般永藏心中。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 3
怎能忘記陽(yáng)光里母親的身影，怎能忘記那枚溫熱的雞蛋，那顆包裹在潔白里的慈母心！
冷清的校門(mén)口，偶爾有同學(xué)閃過(guò)我的身旁，投來(lái)或疑惑或幸災樂(lè )禍的眼神，又匆匆消失在綠樹(shù)濃蔭掩映的教學(xué)樓拐角。門(mén)外，是冷冷的窄街，只有對面饅頭鋪子里冒出的縷縷白煙還讓人覺(jué)得有絲絲暖意，偶爾走過(guò)的幾個(gè)裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的上班族的身影，又在我的'失落里消失在粗大的大理石門(mén)柱后。心中不由暗暗責怪母親，送個(gè)作業(yè)本要這么拖拉？
蒼白的冬日陽(yáng)光，穿過(guò)街邊樓宇的間隙，在地上投下一塊白亮卻又毫無(wú)暖意的亮斑，把一個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的人影拉長(cháng)到我的面前。我抬起頭，是母親，她匆匆地走過(guò)那塊亮斑，逆著(zhù)陽(yáng)光看去，母親的臉隱沒(méi)在暗影里，耳畔的那縷長(cháng)發(fā)從發(fā)夾里掙脫了出來(lái)，在冷風(fēng)中微微揚起，藍色的羽絨服，似乎被白亮的陽(yáng)光鑲上了一道邊。
“發(fā)什么愣，快，你的作業(yè)�！被剡^(guò)神來(lái)，母親已在離我幾步遠的地方停下車(chē)。她左手緊按挎包，右手向前遠遠地伸來(lái)，紅色的塑料袋在我眼前直晃悠。我一把扯過(guò)袋子，來(lái)不及埋怨母親，轉身向校園跑去�！盎貋�(lái)，還有……”我急忙轉身往回走。母親把挎包拉到面前，低下頭去，那縷長(cháng)發(fā)滑落了下來(lái)，母親一面將飛起的頭發(fā)捋到耳后，一面迅速拉開(kāi)拉鏈，掏出一個(gè)餐巾紙團，干脆利落地塞進(jìn)我的褲兜，“這下好了，快進(jìn)去吧�！蓖高^(guò)薄薄的布片，褲兜里的那團東西散出團熱氣，把腿外側焐得暖暖的，我心里滿(mǎn)是疑惑。
晨讀課后，掏出那團還微微溫熱的餐巾紙，潔白的餐巾紙皺皺的，像一團潔白的棉花，小心翼翼地打開(kāi)紙巾，一個(gè)溫熱的雞蛋滑入手心。瞬間醒悟，難怪母親讓我在清冷的校門(mén)口等了那么久。我似乎看見(jiàn)了趕早班的母親手忙腳亂找作業(yè)煮雞蛋又匆匆出門(mén)的身影，一陣愧疚與感動(dòng)潮水般向我胸口襲來(lái)，幾乎沖過(guò)咽喉。我細細地剝開(kāi)這枚雞蛋，也細細地剝開(kāi)了一顆包裹在潔白里的慈母心。
冬日的天空，太陽(yáng)依然蒼白，那陽(yáng)光里電動(dòng)車(chē)上藍色羽絨服的身影，那枚溫熱的雞蛋，化為一輪心中的冬日暖陽(yáng)。溫暖，在蔓延。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 4
我心中的那一道陽(yáng)光，它是溫暖的，當我失落的時(shí)候，它會(huì )化作一句句叮囑，一聲聲鼓勵，照進(jìn)我的心房；當我迷茫的時(shí)候，它總會(huì )穿過(guò)層層云霧，照亮我前方的道路；它會(huì )點(diǎn)亮我的人生，給予我勇氣。而我心中的那一道陽(yáng)光，便是老師給予的。
記憶的思緒把我拉回六年級的時(shí)光。那時(shí)候，因為臨近畢業(yè)，作業(yè)一下子多了起來(lái)，知識點(diǎn)也變得越來(lái)越復雜……面對家長(cháng)的吩咐、老師的要求的雙重壓力下，我不知是因為什么原因，有些昏昏沉沉的，上課也沒(méi)辦法很專(zhuān)心地聽(tīng)講，成績(jì)也是“飛流直下三千尺”�？粗�(zhù)那一張張打著(zhù)叉的卷子，我的心情仿佛跌入了低谷�，F在我的心如刀割一般，前方的道路仿佛完全是黑暗的。我感到一片迷茫，見(jiàn)不到陽(yáng)光，一切的一切都是黑暗的。我漸漸對學(xué)習失去了信心，在很小的.時(shí)候，我總是很努力地學(xué)習著(zhù)，信誓旦旦地說(shuō)自己會(huì )考上好的學(xué)校，可現在我又是怎么了呢？連我自己也說(shuō)不清楚。
那時(shí)候，教我們語(yǔ)文的是袁老師，她的教學(xué)風(fēng)格很獨特，總是能用各種你想不到的方法引領(lǐng)你走向陽(yáng)光的、正確的道路，在學(xué)校里是數一數二的，袁老師可能是看出了我的變化吧，總是格外地關(guān)心我，不是耐心地幫我講解各種難題，就是叮囑我回家要好好休息。有好幾次我都感覺(jué)到一絲絲陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。一天放學(xué)，我正疲憊地收拾書(shū)包準備回家，忽然，一張紙條從我課本里掉了出來(lái)，我好奇地拾起來(lái)，上面是一行清秀的字體，寫(xiě)著(zhù)：不管未來(lái)的路有多艱難，都要心存陽(yáng)光。我相信，你是最棒的!我一怔，這是袁老師寫(xiě)的字！看著(zhù)這些字，仿佛有一道陽(yáng)光照入了我的心里，很溫暖很溫暖。老師不知何時(shí)已經(jīng)站在了我的身后，她望著(zhù)窗外的夕陽(yáng)，眼里閃著(zhù)柔和的光芒，輕輕地說(shuō)：“你看，太陽(yáng)要下山了，可是，在最后一刻，它都在努力地釋放光芒。我們難道不應該像它一樣嗎？”老師說(shuō)的每一個(gè)都深深地敲擊著(zhù)我的心靈。我霎時(shí)感到周?chē)汲錆M(mǎn)了陽(yáng)光，讓我不再迷茫，不再無(wú)措，未來(lái)的路變得清晰起來(lái)。是的，在最后一刻，更要努力，向著(zhù)終點(diǎn)沖刺，讓未來(lái)的自己不會(huì )抱有遺憾！我抬起頭，堅定地看向老師，心里涌起的暖意，像中藥，像棉衣，像一碗小米粥。
時(shí)至今日，再回想起這件事，心里都會(huì )翻滾起陣陣波浪。過(guò)往的日子不會(huì )重來(lái)，而心中的那一道陽(yáng)光將會(huì )永存，并讓我受益一生。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 5
期末考試的快速逼近是原本有節奏的生活變得忙亂起來(lái)，忙碌的身影上下躥跳，恨不能把全部的時(shí)間用于學(xué)習，學(xué)習中的我忙碌且瘋狂。期末成績(jì)單下來(lái)后，原本的希望如夢(mèng)幻般破滅。真的是我考的嗎？在父母的咆哮聲中狼狽地跑出，努力止住未落下的淚珠，記住不可以哭，不可以就這樣屈服。
黑夜如幕布般遮住一切，四周彌漫著(zhù)幽冷于寂靜，原本藍藍的天空也披上了睡衣回家睡覺(jué)去了。我，只身走在空曠無(wú)人的大街，零零星星的燈光勾勒出一個(gè)個(gè)模糊的輪廓。已記不清拐了幾次彎，走過(guò)了幾條空曠無(wú)人的大街，抬頭，一個(gè)紅色的大門(mén)映入眼簾，金色的`福字懸掛當中，是——“輝”家。
輝我最好的朋友兼死黨，吱呀聲中，門(mén)緩緩打開(kāi)，輝走了出來(lái)，依舊是那一件潔白如雪的襯衫，清新的容貌上揚起一個(gè)完美的弧度。
星星從漆黑的幕布下一個(gè)個(gè)跳了出來(lái)，眨了眨眼睛，努力辨認著(zhù)一個(gè)有一個(gè)誓言。
一起躺在草坪上，如從前一樣，任星光布滿(mǎn)全身，靜靜地，等待著(zhù)…
“輝，我被我爸媽趕出來(lái)了，他們不要我了�！陛x盯著(zhù)我，緩而堅定的說(shuō)；“我們是兄弟，別忘了就算全世界都拋棄了你，至少你還有我！”
愛(ài)情，值得嗎？
秋后的天氣如暴躁的老頭，呼呼風(fēng)聲中見(jiàn)證了一個(gè)又一個(gè)事件。
受不了太過(guò)壓抑的生活，尋找著(zhù)可以緩解壓迫于緊張的辦法，直到我遇見(jiàn)了？。
��？是一個(gè)好女孩，她活潑、善良、開(kāi)朗。和她在一起仿佛空氣也活躍了起來(lái)，我想我已愛(ài)上了她。
熱戀中的我幸福、開(kāi)心，漸漸地遠離了輝也很少再聯(lián)系。
我總是努力且小心地去營(yíng)造一個(gè)又一個(gè)完美而浪漫的場(chǎng)合。就在我以為可以這樣一直過(guò)完初三時(shí)，？和我分手了，理由是：和我在一起太累、太假。原來(lái)一切的開(kāi)心只是你臉上的面具。真的好逼真！
酒是一種讓人迷戀的東西，可以麻醉自己，去忘掉那些不開(kāi)心的人和事。
一個(gè)人喝酒已經(jīng)5天了，試圖去忘記一切。端起酒杯，輝走了進(jìn)來(lái)，依舊穿著(zhù)那件潔白如雪的襯衫，不過(guò)已是滿(mǎn)臉怒容�！芭�！”輝拍掉了我手中的酒杯大喊道：“這算什么，愛(ài)情，值得嗎！”
回到最原始的的那個(gè)狀態(tài)，那個(gè)忙碌且瘋狂的我。努力補回拉下來(lái)的功課。
當黑暗再一次襲來(lái)，我早已沒(méi)有了先前的彷徨，因為有一道光照亮了我前行的路給我以信心與力量讓我勇破巨浪。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 6
當你身患絕癥，突然恢復健康的時(shí)候；當你饑貧交加，突然被告知彩票中獎的時(shí)候；當你身陷囹圄，突然被判無(wú)罪釋放的時(shí)候；當你墜落低谷，有人向你伸出援助之手的時(shí)候，那道陽(yáng)光會(huì )照射進(jìn)來(lái)，進(jìn)入你的心房，給予你溫暖和勇氣——那道陽(yáng)光。
依稀記得，幼兒園的時(shí)候，我是眾多教師心目中的頑童。
調皮，任性，挑食，不聽(tīng)話(huà)，不乖乖在規定的'時(shí)間里躺在規定的小床上睡午覺(jué)，這些壞習慣統統都集中在了我身上。老師也經(jīng)常用懲罰的方式試圖控制我，讓我做一個(gè)百依百順的“乖乖女”，可我依舊那樣。每當教室里出現了玩具壞了或丟了的情況，老師仍然會(huì )向我的方向投來(lái)不自然的目光。那目光就像菜花娘子，抑或是嚼得黏黏的泡泡糖，依附在我身上，甩也甩不掉。到后來(lái)，老師也就懶得管我了。
“反正是個(gè)沒(méi)有希望的孩子�！彼麄冋f(shuō)。大約在大班的時(shí)候，原先教我們的老師有事請假幾天，在這期間由另一個(gè)新老師來(lái)給我們上課。
與其說(shuō)是一個(gè)老師，不如說(shuō)更像是一個(gè)平易近人、溫柔善良的大姐姐。她的眼睛烏黑發(fā)亮，像兩顆水靈靈的大葡萄。她的頭發(fā)很長(cháng)，束成一個(gè)高高的“馬尾”，十分年輕漂亮。
隔壁班的老師正在給她介紹著(zhù)我們。當她介紹到我的時(shí)候，則表現出了厭惡的神情，說(shuō)：“這小丫頭調皮、挑食、不聽(tīng)話(huà)，你最好不要去管她�！�
新老師疑惑地眨了眨她美麗的大眼睛，然后又轉向我，招了招手：“來(lái)，到老師這兒來(lái)�！�
我照辦了，沒(méi)有表現出任何情緒。
她凝視著(zhù)我的眼睛許久，忽然笑了。淺淺的弧度，宛若晨曦中沾著(zhù)晨露的百合花。
“你是個(gè)好孩子！”她一字一頓地說(shuō)，緩緩地，像是怕我聽(tīng)不清。說(shuō)完，她笑得更燦爛了。
我吃驚地愣了一下，反應過(guò)來(lái)后，就同她一起笑，笑得像個(gè)傻瓜。
從那天開(kāi)始，同學(xué)們發(fā)現我變了。變得聽(tīng)話(huà)懂事，在午餐時(shí)強行咽下討厭甚至憎恨的胡蘿卜，積極參與小游戲，安靜地躺在小床上，就算沒(méi)睡著(zhù)也牢牢地閉著(zhù)眼睛。
原先的老師回來(lái)后，以為我開(kāi)竅了。實(shí)際上，是那個(gè)老師的那句稱(chēng)贊，使我緊閉的心口照進(jìn)一道陽(yáng)光，照亮了我這個(gè)被所有老師認為無(wú)可救藥的孩子。
這一道陽(yáng)光的名字，叫希望。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 7
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！辈恢且粫r(shí)興起還是怎的，媽媽突然心血來(lái)潮想要為我織毛衣，呵呵！也許只有三分鐘熱度吧----
媽媽特意挑了我最喜愛(ài)的珍珠線(xiàn)，買(mǎi)回來(lái)的第一天便興沖沖埋頭“奮針疾織”起來(lái)，只見(jiàn)針頭翻飛，毛線(xiàn)上下舞動(dòng)，猶如翩翩白蝶，盤(pán)旋舞動(dòng)，一旁的我興趣盎然地瞧著(zhù)。
時(shí)間飛轉，已接近十點(diǎn)了，可媽媽睡意全無(wú)，猶如盯著(zhù)獵物仍聚精會(huì )神地織著(zhù)，著(zhù)了迷一般。想都不想便可知道，第二天媽媽肯定是頂著(zhù)個(gè)“熊貓眼”去上班的！
一天、兩天、三天，媽媽每天都不知疲倦地織著(zhù)毛衣，一旁的我早已看得不耐煩了，媽媽看出了我的倦意，笑著(zhù)說(shuō)：“等織好了呀，你肯定喜歡，冬天也保暖！”聽(tīng)著(zhù)媽媽幾句簡(jiǎn)單卻親切的話(huà)語(yǔ)，一股不知名的東西涌上了心頭，也許只是心里不舒服吧。
靜夜如初，卻被媽媽的叫聲劃破，聞聲趕來(lái)，原來(lái)雪白的`毛衣上有了不和諧的身影----幾道黑印，這可把媽媽急壞了，看來(lái)毛衣又得動(dòng)大手術(shù)了，本以為媽媽會(huì )就這樣半途而廢，可第二天便拿了新線(xiàn)回來(lái)，雖然嘴上不停地抱怨著(zhù)，手上卻一直沒(méi)有閑下來(lái)，那一刻，我被媽媽的決心驚住了，看著(zhù)她那專(zhuān)注的深情，我會(huì )心地笑了。
有那么一天，媽媽神神秘秘地叫住我，眼神里流露出掩蓋不住的喜悅。原來(lái)毛衣的整個(gè)身子已經(jīng)織好了，媽媽急于想看看她努力地成果呢！穿上那件雪白的珍珠衫，一旁的媽媽興奮地說(shuō)：“還蠻合身的嘛，看來(lái)我的手藝還不錯�！泵律翔偳吨�(zhù)一個(gè)個(gè)小球球仿佛真的變成了顆顆晶瑩的珍珠，鏡子前的我左右轉著(zhù)身子，欣賞著(zhù)媽媽的杰作，對這件毛衣真是愛(ài)不釋手。興奮之余，傳來(lái)媽媽含著(zhù)笑意的聲音：“只要你喜歡，媽媽每年都給你織一件毛衣�！蔽业男囊活�，一股暖流貫穿全身，臉上的笑容定格了。一旁的爸爸無(wú)意間說(shuō)道：“你媽呀，為你織這件衣服，頸椎病都犯了，又酸又疼，總讓我幫她捏捏呢！”“就你多嘴�！眿寢寷](méi)好氣地白了爸爸一眼，仍笑盈盈地望著(zhù)我，滿(mǎn)眼的憐愛(ài)，朦朧的水汽抑制不住地在眼眶里彌漫開(kāi)來(lái)，心里像打翻了五味瓶一般。寒冷的漫漫冬季，有了媽媽這滿(mǎn)載母愛(ài)的毛衣包裹，便不再寒冷。
陽(yáng)光嶄露頭角，面對陽(yáng)光，我笑的是那般的甜……
心中的陽(yáng)光縷縷，唯有母愛(ài)那一束陽(yáng)光最為溫暖，永恒！
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 8
嚴冬的風(fēng)雪交加過(guò)后，像一雙手撫摸并溫暖著(zhù)花兒的，是陽(yáng)光；
暴風(fēng)雨的電閃雷鳴過(guò)后，像一支利劍沖破并驅走陰霾的，是陽(yáng)光；
而當我失去信心時(shí)，照亮我心中的那道光，引導著(zhù)我前進(jìn)的
——是古人那博大的胸懷與恢宏的氣魄。
三年級下冊伊始，我的數學(xué)考試成績(jì)出師不利，一二單元的數學(xué)成績(jì)都只考了八十幾分。我發(fā)現許多平時(shí)分數不如我的同學(xué)都和我不相上下，有的甚至還超越了我，對于一向要強的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是晴天霹靂。
看著(zhù)試卷上好像略帶些許嘲笑的分數，我長(cháng)嘆一口氣，把它塞進(jìn)了書(shū)包最里那一層。
都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”！可我就是按捺不住自己心中陰郁的情緒，回到家就把頭埋進(jìn)被窩，小聲地啜泣著(zhù)，怕被別人聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，一陣莫名的風(fēng)從窗外闖了進(jìn)來(lái)，翻開(kāi)了桌上的一本書(shū)，沙沙的響聲惹的我心煩，也逼著(zhù)我把頭探出來(lái)，我不禁苦笑道“清風(fēng)不識字，何故亂翻書(shū)”。
當看到書(shū)本是我心愛(ài)的《唐詩(shī)宋詞》時(shí)，我就信手翻閱了起來(lái)，隨即越發(fā)愛(ài)不釋手，剛才心中的`慘淡愁云，早已飛到了九霄云外。那一篇篇膾炙人口的古詩(shī)詞，深深地吸引住了我。
其中，最吸引我的是詩(shī)詞的創(chuàng )作背后的故事：岳飛在抗金最艱苦的時(shí)期，書(shū)寫(xiě)了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的愛(ài)國情懷；范仲淹在貶居鄧州時(shí)，抒發(fā)了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的憂(yōu)國憂(yōu)民情結；杜甫在身世飄零時(shí)，喊出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想……
他們之間，哪個(gè)不是經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，才流芳青史，千古留名呢？比起他們經(jīng)歷過(guò)的磨難，我的這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？想到這里，我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗，于是，我又沖到書(shū)桌前，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
終于，在后面的考試里，我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，且在期末考試中以班級前兩名的成績(jì)穩穩占據了“學(xué)習之星”！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨又怎么見(jiàn)彩虹呢？那些逝去的老先生們教會(huì )了我，即使在最困難的時(shí)候，也不要輕言放棄，裂縫中也會(huì )有陽(yáng)光。我心中的陽(yáng)光——那種永不言敗，拼搏向上的古人精神，是我前進(jìn)路上的指明燈，也是我乘風(fēng)破浪永不退縮的動(dòng)力！
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 9
陽(yáng)光可以?huà)叱庼�，給大地帶來(lái)光明，同時(shí)也可以使烏云疏散，給心靈帶來(lái)希望。我心中就存在著(zhù)這樣一道陽(yáng)光，在我挫敗時(shí)給我指明前進(jìn)的方向。
九月，本該是個(gè)秋高氣爽、云淡風(fēng)輕的季節，本該有著(zhù)溫柔而淡淡的陽(yáng)光來(lái)溫暖大地，卻不知為何整日淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨，連續幾日看不到那可愛(ài)的太陽(yáng)，人人的心情都低沉下來(lái)。
我木訥地望著(zhù)窗外，天空灰沉沉的。愁云密布的天空呀，你是否也如我般傷心？
“諾，好學(xué)生考差了是這個(gè)樣子的呀！”語(yǔ)言無(wú)限諷刺，不用回頭也知道聲音的主人面目猙獰�！皢�，可別這么說(shuō)人家嘛�！薄班�，也對，人家怎么受得起這樣的打擊呢�！薄芭逗呛呛��！眱扇讼嗦暟愕膶υ�(huà)讓我感到無(wú)聊卻又不禁傷心起來(lái)。
記不清是第幾次考差，卻是第一次如此低落，一想到那“滿(mǎn)江紅”我就很有俯地的'沖動(dòng)。當傷心在我心中奔跑得無(wú)限輕快時(shí)，我決定出去溜達，根據物體相對靜止的原理，當我走得和它一樣快時(shí)就感覺(jué)不到它動(dòng)了吧。
路過(guò)電話(huà)機時(shí)忽然地就想打個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)肼?tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音�！班健健睋芟履鞘煜さ臄底�，電話(huà)那頭是沉默的等待�！拔�？”電話(huà)終于接通，我卻不知道說(shuō)什么好，竟然有掛電話(huà)的沖動(dòng)�！拔�？”電話(huà)那頭傳來(lái)了疑問(wèn)聲�！斑�，媽?zhuān)俏��！薄班�，怎么了，有什么事嗎？”“嗯，也沒(méi)有什么啦�！闭f(shuō)完這句，我便沉默了，真不知該說(shuō)什么�！芭�，那你回課室吧。對了，你們老師發(fā)信息來(lái)說(shuō)你們又考試了，考完試就先放松下吧，不要太累，要勞逸結合。你呀，心理素質(zhì)總不好，考完還想著(zhù)它，考過(guò)就算了，考成怎樣都已經(jīng)過(guò)去了；考得好就繼續努力，考的不好就吸取教訓嘛，知道了嗎……”聽(tīng)著(zhù)媽媽這些曾經(jīng)重復過(guò)無(wú)數遍的話(huà)語(yǔ)，我不禁熱淚盈眶。
走在回教室的路，我的心里不斷地回想著(zhù)媽媽的話(huà)，是的，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，再想著(zhù)它不過(guò)是自尋煩惱罷了。媽媽的話(huà)如同一道陽(yáng)光，將我心中的烏云疏散，將傷心清除。沒(méi)錯，人總是要向前看的。
雨漸漸小了，葉上的露珠折射出閃閃的光，吸引了我。我抬起頭，一道燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)層層烏云，照亮了雨后的大地，我舒心地笑了。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 10
秋日，便極少有艷陽(yáng)天，時(shí)常烏云密布。而陽(yáng)光，拼命留住自己的燦爛。它不知道結局，卻依然如此。 近幾年才覺(jué)得，自己很少再與別人談心了。朋友也僅那么幾個(gè)，心深深地上了鎖。只是在聆聽(tīng)別人的話(huà)，若有人問(wèn)起，便是用“哦”或者“也許吧”來(lái)應對，總覺(jué)得寂寞。這段時(shí)間，秋風(fēng)吹枯葉的聲音令人心寒。我一直在回避與父母談心，聚在一起時(shí)也是悶悶地，像是睡不足覺(jué)般。母親似乎發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，她沒(méi)有當面與我點(diǎn)明，我捕捉到了她的擔心與憂(yōu)慮，“也許是我太多疑了吧”，當時(shí)的我這樣想。有一天，母親遞給我一本雜志，雜志封面很可笑，我問(wèn)她：“為什么給我這個(gè)?”母親意味深長(cháng)地一笑，說(shuō)：“打開(kāi)看看�！蔽也坏貌淮蜷_(kāi)，里面全是剪貼的圖畫(huà)，我問(wèn)：“這個(gè)有什么用?”不等她回話(huà)，我細看了內容，是一些小笑話(huà)，還有意義非凡的故事�！拔铱茨阕罱惶珢�(ài)看課外書(shū)，就把一些故事給你剪了下來(lái)，貼在這上面，你就可以時(shí)常翻開(kāi)，可以放松一下心情�！蹦赣H說(shuō)。我沒(méi)說(shuō)什么，拿著(zhù)它回到我的房間。
其實(shí)，在之前，我是很喜歡讀書(shū)的，家里的課外書(shū)有好多，但好像很久不翻看了，在書(shū)柜里擺了好久，塵土積了很多。 可能是禁不住誘惑，覺(jué)得自己也應該放松一下了，就拿起這本雜志，看了起來(lái)。其實(shí)剪貼得很粗拙，有的邊緣處起了角或粘得不認真，其實(shí)這對我來(lái)說(shuō)有些滑稽，我笑了。母親“吱”一聲拉開(kāi)了房門(mén)，我沖著(zhù)她笑了笑，她極尷尬地離開(kāi)了。翻看時(shí)，我的眼前沒(méi)有了烏云，一片晴朗。偶爾聽(tīng)到秋風(fēng)颯颯地響，卻射進(jìn)來(lái)一束陽(yáng)光，飛舞著(zhù)，賣(mài)弄它的.妖嬈。
?漸漸地，我開(kāi)始明白了，其實(shí)人生有許多挫折，也會(huì )有許多的困難，青春是不會(huì )再來(lái)的，如果過(guò)于消沉，只會(huì )讓烏云擋住了心，擋住了視野。我再端詳這本雜志時(shí)，我笑著(zhù)哭了，笑是因為母親的滑稽，哭是因為母親深深的愛(ài)。當淚水滑過(guò)我的臉時(shí)，也是滾燙的。從此，我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)。 朋友們開(kāi)始更樂(lè )于與我交談，我會(huì )給他們說(shuō)一說(shuō)我的意見(jiàn)，我也融入了朋友圈子中。我交的朋友變多了，同時(shí)也進(jìn)步了很多，我學(xué)會(huì )了如何去面對人生。再看到母親用心剪貼的書(shū)，不用翻開(kāi)，卻已會(huì )心一笑。秋日很少有艷陽(yáng)天，但有了母親的呵護，我心中擁有了一道陽(yáng)光，它成功地將烏云全部驅散，我不會(huì )再感到心寒。母親，謝謝你的愛(ài)。 秋日來(lái)臨，這片寂寞也曾深深鎖住我的心，但我擁有母愛(ài)的陽(yáng)光，我不會(huì )再害怕。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 11
窗外，太陽(yáng)起床了，一縷溫暖柔和的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房。鳥(niǎo)兒談笑著(zhù)，花兒比著(zhù)美，整個(gè)世界又掀開(kāi)了新的一頁(yè)，那縷陽(yáng)光讓我又長(cháng)大了一天。
我飛快地起了床，吃了飯。迎著(zhù)這美好的陽(yáng)光開(kāi)始新的一天。
可好日子過(guò)了沒(méi)多久，烏云便調皮地遮住了太陽(yáng)，整個(gè)大地又灰蒙蒙的，風(fēng)肆虐起來(lái)，眼看天就要下大雨了，強大的雨勢仿佛要把天地攪翻。我想，好不容易盼到的聚會(huì )去不了了吧，又只能窩在家里看電視了。
我一回家，大雨果不其然地下了起來(lái)，媽媽看了看雨，又看了看我。二話(huà)不說(shuō)就拿起傘帶我一起走出去，我疑惑不解，媽媽說(shuō)：“我送你去參加聚會(huì )，要知道小學(xué)畢業(yè)后是很難見(jiàn)到同學(xué)的�！闭f(shuō)完她就把我推進(jìn)了電梯，硬是送我到樓下，徑直拖著(zhù)我走到街上。
雨嘩啦嘩啦的下著(zhù)，我明顯感覺(jué)傘是偏的，我說(shuō)：“媽?zhuān)瑐銧�了嗎？怎么是斜的呀！”媽媽微微點(diǎn)頭，可我卻不知道她一直淋著(zhù)雨……直到到達目的地，母親說(shuō)：“你去玩吧！”我只顧著(zhù)高興，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。母親望著(zhù)我說(shuō)“注意安全！”
“知道了！”果不其然，我就在那里玩了一整天，雨也下了一天�？赡赣H沒(méi)來(lái)接我，我只好一個(gè)人回家。一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)母親躺在沙發(fā)上，臉緋紅，批著(zhù)厚厚的大衣。我過(guò)去牽著(zhù)母親的手，一瞬間，一股強大的寒意涌上我的心頭。再摸摸額頭，母親發(fā)燒了！我呆呆地站在那里，良久，似乎明白了什么。
母親見(jiàn)我呆若木雞，虛弱地說(shuō)：“兒子，你在那干嘛呀！快去吃飯，冷了就不好吃了�！蔽倚睦锵裼|了電一樣，恍然大悟：原來(lái)母親是在送我的時(shí)候傘斜了……還頂著(zhù)感冒為我做飯。我的眼淚奪目眶而出，我緊緊地抱住母親。
晚上，我扶著(zhù)媽媽到桌子上吃飯，我問(wèn)她為什么要這樣，她只說(shuō)：“為了你呀！”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，仔細品味著(zhù)這可口的.飯菜，我感受到了愛(ài)的味道，這就是母親呀！
雨絲毫沒(méi)有改變，我望著(zhù)窗外，樓下的草慢慢長(cháng)出嫩芽，我感到十分欣慰。母親用自己的身體為我心里添上了一束軟軟的陽(yáng)光，照亮著(zhù)我的心房和前行的路。母親為了兒子，可以冒著(zhù)風(fēng)雨前行，而我就這樣享受著(zhù)母愛(ài)的滋潤。
突然，我想起了這句話(huà)：“母親��！你是荷葉，我是紅蓮。心中的風(fēng)雨來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
母親，你就是我心中永遠的陽(yáng)光！
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 12
曾經(jīng)，有一只毛毛蟲(chóng)，它丑陋，甚至讓人嫌棄，但它為尋找 最美味的食物爬行著(zhù)，為喝道最甜美的露水吮吸著(zhù)，為汲取更 豐富的營(yíng)養咀嚼著(zhù)。同伴們笑它自不量力，它們認為只有最 艷麗的毛毛蟲(chóng)才能成為美麗的蝴蝶。它害怕過(guò)、無(wú)助過(guò)，甚至 想過(guò)要放棄，但最終它堅持了自己的夢(mèng)想——那是一個(gè)關(guān)于陽(yáng)光的夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)的我就是這樣一只毛毛蟲(chóng)——成績(jì)平平，相貌平平，沒(méi)有什么人緣，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)。也許在別人眼里，我是一個(gè)只會(huì )平凡過(guò)一輩子的人吧。但我卻并不死心，我希望自己也可以像別人一樣得到老師的肯定與關(guān)注、同學(xué)們的贊美。然而，我一次又一次的爭取換來(lái)的卻是一次又一次的失敗。我清晰地記得那一次繪畫(huà)比賽，全班就我一個(gè)人舉手。老師雖然很詫異，最終還是讓我參加了。為了別出心裁，我特地找來(lái)水粉顏料，不像別人一樣畫(huà)蠟筆畫(huà)。我畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)， 一道彩虹，一叢花兒，一只蝴蝶，這是我能想到的最美麗的畫(huà) 面了�？晌业漠�(huà)最終沒(méi)有被選上。我清楚地記得老師拿著(zhù)畫(huà)問(wèn)了一句：“你畫(huà)的這是什么��？你到底會(huì )不會(huì )畫(huà)畫(huà)？”然后把 畫(huà)展示給全班同學(xué)，我清楚地聽(tīng)到同學(xué)的'嘲笑。那次失敗像烏云一樣遮蓋在我心中，使我一度沒(méi)有勇氣再去追逐那一道 陽(yáng)光。但我還是默默地積攢著(zhù)一股勁。我心里明白，我一直在等待的是一次成熟的時(shí)機。
后來(lái)，我升人了初中，開(kāi)始了我人生的新階段。新班級要選班委，班主任宣布采取“自薦”的形式，我第一個(gè)舉起了手。這一次我舉得是那么自信，那么輕松．因為我是有備而來(lái)的。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的默默努力，我積蓄了力量。在這個(gè)新的環(huán)境里，再也沒(méi)有人了解我的過(guò)去。班主任不僅給了我這次機會(huì )——當了衛生委員，而且還表?yè)P了我，讓我有了從未有過(guò)的快樂(lè )與自信。就這樣，我盡心盡力地配合老師，做好本職工作，既得到老師的稱(chēng)贊，也受到同學(xué)們的信任。這一次的夢(mèng)想實(shí)現，讓我有了一次蛻變，也使我又有了新的夢(mèng)想。我知遭，未來(lái)的路是一條更加漫長(cháng)而艱辛的路，但是我不害怕，因為，我有夢(mèng)想和信念——我心中的那道陽(yáng)光，它會(huì )陪我走過(guò)面前充滿(mǎn)荊棘的道路。
你看見(jiàn)了嗎？有一只蝴蝶正在拂曉時(shí)咬破那只繭，然后張開(kāi)了濕漉漉的翅膀。太陽(yáng)出來(lái)了，它正飛向遠方，陽(yáng)光照射在那翅膀美麗的圖案上。有誰(shuí)還能認出，它就是從前丑陋的毛毛蟲(chóng)呢？
夢(mèng)想與信念是一道陽(yáng)光，是它在我心中發(fā)出光與熱，驅散前行路上的一切恐懼，它們給予我力量、營(yíng)養，然后我把它們化成一種自信，一種堅持與勤奮，最終夢(mèng)圓。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 13
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
——題記
陽(yáng)光，是溫暖的，人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶(hù)，當你感到迷茫的時(shí)候，就推開(kāi)窗戶(hù)，讓陽(yáng)光灑進(jìn)你的心房，去溫暖你的內心。我心中的陽(yáng)光就是友誼。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，大家都走在去操場(chǎng)的路上，我也很興奮，因為體育課是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后，不遠處傳來(lái)同學(xué)議論的聲音：“哎呀，一會(huì )又要長(cháng)跑了，煩死了，本來(lái)以為可以歇一會(huì )呢�！眲倓偰欠N喜悅的氣氛被這突來(lái)的噩耗沖散殆盡，看來(lái)沒(méi)辦法了，只能硬著(zhù)頭皮上了。
隨著(zhù)一聲哨響，大家紛紛的沖出跑道，我也沒(méi)有落后，我的朋友更是如此，一下子沖到了隊伍的前面。才跑了半圈多，隊伍被就被拆散了，跑得快的在前頭，還可以的在中間，平常不怎么跑就在最后跟著(zhù)。對于那些經(jīng)常練習的人來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難，但對于我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)不小的難關(guān)。就這樣，我結束了第一圈。
第二圈，大家幾乎沒(méi)有了隊伍，都是星羅棋布的散落在跑道上，每個(gè)人之間都有距離。我感到了那種長(cháng)跑的痛苦，呼吸急促。這時(shí)，我的.好友在對面向我招手，在給我加油。我堅持著(zhù)。到了第三圈，有幾個(gè)人放棄了，假裝肚子痛呆在樹(shù)蔭底下休息。唉，我也想要放棄，這時(shí)候我的朋友從我身邊經(jīng)過(guò)，還對我說(shuō)：“千萬(wàn)別放棄，要不你剛才就白跑了�！甭�(tīng)到他的這句話(huà)，我似乎是充滿(mǎn)了力量，憑借著(zhù)股力量我跑完了第三圈。到了第四圈，我的步伐開(kāi)紊亂了，呼吸也失去了節奏。就在這個(gè)時(shí)候我的朋友超了我一圈，過(guò)來(lái)拉著(zhù)我跑，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是把手伸了出來(lái)，一把將我的手抓起來(lái)。
最后一圈了，我實(shí)在跑不動(dòng)了，覺(jué)得肯等沒(méi)有希望了，他已經(jīng)跑完了，遠遠望去，他人都不見(jiàn)了。我的“心理防線(xiàn)”終于崩潰了，我試圖停下腳步，可一種力量重現了我的后背，原來(lái)是一雙手托在了我的身后，這使我原本要放棄的意圖破滅了。因為他都那么的努力的幫助我，要是我放棄了就不是辜負了他的期望了嗎？憑借著(zhù)這個(gè)信念，憑借那股力量向前跑，在不知不覺(jué)中跑到了終點(diǎn)。
無(wú)論受到多少挫折，多少磨難，都要意志堅定，不能因眼前那小片的陰云而抱怨，人生的路途是條直線(xiàn)，上面會(huì )有無(wú)數個(gè)點(diǎn)等著(zhù)你去攻破，無(wú)論路途多么遙遠，多么艱難，永遠不要放棄。相信會(huì )心中的那一道陽(yáng)光帶給你力量。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 14
當我在家時(shí)，父親一個(gè)欣賞的眼神，母親一聲關(guān)切的叮嚀，慈愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì )充滿(mǎn)我的心房；當我在辦公室里，滿(mǎn)懷困惑，傾聽(tīng)著(zhù)老師的柔柔絮語(yǔ)，關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì )驅散我心中的疑惑。雖然這些陽(yáng)光能讓我得到心靈上的滿(mǎn)足，但不如倚在教室的窗旁，捧著(zhù)書(shū)本，讀著(zhù)名著(zhù)，吟誦著(zhù)唐詩(shī)宋詞，讓文學(xué)中的陽(yáng)光給我指點(diǎn)方向。書(shū)，就是我心中的那一道陽(yáng)光。
在我很小的時(shí)候，就與書(shū)結下不解之緣。望著(zhù)圖畫(huà)書(shū)上那一幅幅色彩多姿的圖畫(huà)，覺(jué)得他們就是一個(gè)個(gè)小天使，為簡(jiǎn)單的文字作介紹。圖畫(huà)書(shū)，讓我發(fā)現，書(shū)是一種美好的東西，是我找到的一位好朋友，一位永遠不會(huì )分開(kāi)的朋友，一位讓我找到快樂(lè )的朋友。圖畫(huà)是天真的陽(yáng)光。
圖畫(huà)書(shū)開(kāi)啟了我讀書(shū)的樂(lè )趣，然而文字卻被我忽視了。
媽媽見(jiàn)我買(mǎi)來(lái)的書(shū)，只是去看圖畫(huà)，并遺忘了文字時(shí)，告訴我，圖畫(huà)只是書(shū)中的配角，而文字才是主角，文字告訴了我們生活的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合、人世風(fēng)俗，只有通過(guò)閱讀文字，才能更好地詮釋圖畫(huà)，才能尋找到圖畫(huà)的樂(lè )趣。聽(tīng)了媽媽的介紹，我翻開(kāi)圖畫(huà)書(shū)，注意到了上面一個(gè)一個(gè)散發(fā)著(zhù)油墨清香的文字，我便慢慢地去讀。讀的過(guò)程中，雖然有好多都不認識，但配合著(zhù)圖畫(huà)看，就大體明白了。這一看，我發(fā)現了比圖片更有意思的東西，那就是一個(gè)個(gè)的文字，就像美妙的音符，奏響了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。我陶醉了，簡(jiǎn)略的文字，是詩(shī)意的陽(yáng)光。
上了小學(xué)，字認得多了，讀書(shū)的'范圍也廣了。但我最喜歡的，還是那童話(huà)故事。每當我捧著(zhù)童話(huà)書(shū)時(shí)，常常愛(ài)不釋手。晚上，我總是看到上眼皮和下眼皮打架時(shí)，才依依不舍的爬到被子里。這些童話(huà)故事，讓我在想象的世界里遨游，開(kāi)始了我的天馬行空般的幻想，并讓我對語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣，語(yǔ)文成績(jì)像芝麻開(kāi)花一樣節節高，這里可少不了童話(huà)的功勞��！童話(huà)故事，是有趣的陽(yáng)光。
如今，我已是一名中學(xué)生了，不再看到圖畫(huà)書(shū)就兩眼發(fā)光，也不會(huì )僅僅局限于童話(huà)故事了。中學(xué)時(shí)代的我，漸漸認識了堅強的魯賓遜、為國犧牲的保爾·柯察金、不甘向命運低頭的海倫·凱勒、調皮勇敢的湯姆索亞……這些人物讓我明白了許多道理，也讓我迷上了閱讀。名著(zhù)，是指點(diǎn)迷津的陽(yáng)光。
書(shū)給我的生活增添了光彩，也是照亮我前進(jìn)的陽(yáng)光。書(shū)讓我明白了許多道理，解答了我許多疑惑，也是我成長(cháng)路上的指路燈。有了書(shū)，我的生活才會(huì )精彩，才會(huì )處處有光明！
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 15
提及陽(yáng)光，人們浮現的感覺(jué)應該是暖暖的，很舒服寒冷一下就被驅散了。我喜歡陽(yáng)光，因為它總是給予我溫暖，幫我驅散寒冷。
我是一個(gè)喜歡安靜的人，可是我是一個(gè)不折不扣的熱鬧人，所以我的生活總有兩面性，可以恬靜也可瘋狂！
怎么個(gè)恬靜法呢？就是一個(gè)人在午后坐在書(shū)桌前，安靜的看會(huì )兒書(shū)，享受知識創(chuàng )造的世界，這是一場(chǎng)細嚼慢咽的宴席。
現在正值寒冬季節，這里雖沒(méi)出現雪姑娘的蹤影，卻迎來(lái)了調皮的風(fēng)寶寶。他像做游戲一樣吹氣，寒風(fēng)吹徹，吹得路人的臉紅彤彤的，不得不戴上口罩，穿起厚厚的大衣。但還是有人瑟瑟發(fā)抖，比如說(shuō)我，所以特別期盼陽(yáng)光的降臨�？墒�，今年的陽(yáng)光總喜歡捉迷藏，露臉沒(méi)多久就又躲進(jìn)云層，難道是他也像青春期的男孩女孩們變得靦腆了？
干脆躲在家里，別出門(mén)！于是，整個(gè)周六我都躲在家里。午后，閑著(zhù)沒(méi)事干，輕輕地從書(shū)柜里拿出一本《安靜》，就獨自坐在窗邊看了起來(lái)。逮到我正陷入書(shū)中的世界時(shí)，一縷陽(yáng)光從窗邊透進(jìn)來(lái)，投在我的書(shū)頁(yè)上，正投在我所讀的地方“安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富，是因為擁有了內在精神世界的寶藏�！本眠`的陽(yáng)光的`出現，讓我更加陶醉于此詩(shī)的意境。一縷陽(yáng)，一本書(shū)，一個(gè)人，正是上天給我的恩賜啊。
周?chē)綄?xiě)的《安靜》讓我讀到了一種享受。他也是一個(gè)喜歡安靜的人，他的文字與我的心產(chǎn)生了共鳴�，F在這個(gè)時(shí)代總是充滿(mǎn)了熱鬧與刺激，還有多少人會(huì )去追求那一份心靈上的安靜呢？忙于追逐熱鬧的人，你應學(xué)會(huì )安靜，適當的安靜能讓你思考自己的得與失，明確自己的目標與方向，能讓你悟到許多美味的真諦。適當的停歇更利于前行。
比起熱鬧，我認為安靜才是更值得人們追求的。前者只是外部活動(dòng)的一種形式，不管便面上多么轟轟烈烈，有聲有色，本質(zhì)上必定是貧乏和空虛的；后者則是內心深處的一種表現，表面上空虛乏味，內心卻是充實(shí)而五彩斑斕的。
一個(gè)安靜又舒適的午后，我嗅到了金色的陽(yáng)光，嘗到了甜蜜的安靜，這種感覺(jué)，很舒服。
今天的我，從內到外都是暖暖的，沒(méi)有一絲寒冷，那是陽(yáng)光和安靜帶給我的。
太陽(yáng)散發(fā)的光，是所有人的陽(yáng)光，而我心中的那一道陽(yáng)光，是安靜，是獨一無(wú)二的陽(yáng)光，是只屬于我一人的陽(yáng)光……
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 16
如果世界沒(méi)有了陽(yáng)光，就會(huì )陷入永恒的黑暗；如果花草失去了陽(yáng)光，就會(huì )慢慢地枯萎；如果動(dòng)物見(jiàn)不到陽(yáng)光，就會(huì )陷入無(wú)盡的嚴寒。
這個(gè)世界，需要陽(yáng)光。
不僅是物質(zhì)上應享有陽(yáng)光，心靈也該受到暖暖陽(yáng)光的撫慰。
她是我的好閨蜜，是照耀我心靈的那一束暖暖的陽(yáng)光。
猶記初一時(shí)，突然脫離小學(xué)與初中接軌的我萬(wàn)般不適，在新的班級中漸漸失去了快樂(lè )，只知如機器般不停地學(xué)習。
有一天，我正安靜地坐在座位上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，抬頭看看外面，天氣似乎陰沉沉的。
我走出去，看看外面的天空：天空不再如往日一般蔚藍，而是布滿(mǎn)陰霾，灰蒙蒙的，就像許久未曾擦過(guò)的.玻璃，看得人無(wú)端地由心底生出厭煩來(lái)。往日白云朵朵，今日烏云蓋頂，伴著(zhù)一陣陣的風(fēng)，風(fēng)也不似往日輕柔，反而狂野了起來(lái)，似乎是山雨欲來(lái)的前兆。
我的心里沒(méi)來(lái)由地有些不舒服。
走到班門(mén)口，兩個(gè)男生斜斜倚在門(mén)框上，抱著(zhù)胳膊，一副玩世不恭的樣子。似有意，又似無(wú)意地擋住了班門(mén)，似乎并不想讓我進(jìn)去。
“麻煩讓一下，可以嗎？”我禮貌地問(wèn)道。
其中一個(gè)男生雖穿著(zhù)校服，卻遮擋不住他那一副少爺的樣子，無(wú)端地讓人覺(jué)得討厭：“我就不讓?zhuān)阌帜苣美献釉趺礃�？”我正要開(kāi)口，卻偏又被堵了回來(lái)：“想去告訴老師��？嗯？去��！哎呦，我好怕呦！”說(shuō)完，便猖狂地大笑起來(lái)。我一向忍不住氣，明知是反話(huà)，我卻依舊被氣得滿(mǎn)面通紅，不知如何是好。
“誰(shuí)讓你們把同學(xué)堵在門(mén)外了？”一個(gè)扎著(zhù)馬尾的女孩向我伸出了援手，“還不快點(diǎn)進(jìn)去？”她輕輕推了我一下，我方才如夢(mèng)初醒，回到班里。
放學(xué)的時(shí)候，我走了出去，看見(jiàn)地上自己的影子，抬頭看：天空依然蔚藍，云朵依然雪白，輕風(fēng)依然柔和，似乎之前的事都不過(guò)浮生大夢(mèng)一場(chǎng)。想到那個(gè)扎馬尾的女孩，我的心情莫名地歡快起來(lái)。
如今回想起來(lái)，我的心中依然彌漫著(zhù)那種溫暖，如同陽(yáng)光一般，照射在我的心頭，鼓勵著(zhù)我：加油！前進(jìn)的路雖然布滿(mǎn)荊棘，但你一定可以，讓荊棘為你開(kāi)路，玫瑰為你獻禮！
我想：我一定會(huì )成功的！
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 17
天死氣沉沉的，仿佛即將吞噬整個(gè)神州大地，一大片一大片的烏云聚集著(zhù)。不久便下起了大雨。
我心如刀絞地趴在桌子上，任憑他們怎么議論我，我的心都不為所動(dòng)，心中的斗爭卻還沒(méi)有停滯�！盀槭裁赐瑢W(xué)們都不理我？我做錯什么了嗎？我只不過(guò)是出自良心做出的事情？難道這也有錯嗎？不！我不能失去曾經(jīng)與我有生死之交的好朋友！更不能失去昔日里與我肩并肩的友誼！我一定要想辦法挽回友誼！可是，往日里他們與我共同進(jìn)退，把我當朋友。如果他們真的把我當朋友，又怎會(huì )為了這點(diǎn)小事而翻臉不認人？難道這就是真正的友誼？真正的友誼怎會(huì )如此不堪一擊？不！這不是真正的友誼！曾幾何時(shí)？他們所做的事是對的嗎？不！他們所做的事是不對的！我所做的`一切只不過(guò)是為了阻止他們一錯再錯！我簡(jiǎn)直比竇娥還冤！這樣的滋味比下十八層地獄還要難受！”
心里斗爭完了以后，卻還是抵不過(guò)大家的議論。耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)討論聲。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，趴著(zhù)、沉寂著(zhù)。
“沒(méi)想到他竟然出賣(mài)我們，把我們做的事告訴老師。一個(gè)人失望地嘆到�！�
“是��！我也沒(méi)想到，以后再也不理他了。另一個(gè)人生氣地說(shuō)�！�
“這種人不知羞恥，我要跟他絕交。一個(gè)人絕情地說(shuō)�！�
他們說(shuō)的話(huà)猶如一把把刀狠狠刺進(jìn)心里，心里的委屈越積越多，越聚越大。一剎那間我把整個(gè)頭埋在身子里大哭起來(lái)。
中午，我沉重地走進(jìn)教室，像個(gè)活死人一樣做到凳子上。竟看到一個(gè)本子，輕輕地拿起來(lái)一看，原來(lái)是周記本。于是，我急忙翻到這個(gè)星期我寫(xiě)得那篇，無(wú)意中竟看到兩行紅紅的大字。上面著(zhù)；“老師知道你因為那件事而失去了友誼，不過(guò)只要等過(guò)了一段日子。你跟他們好好說(shuō)，肯定會(huì )有人理你的，至于今天無(wú)論他們說(shuō)了什么話(huà)，你都不要太在意，你做的是對的�！�
這幾句話(huà)如一縷陽(yáng)光穿過(guò)墻，直射心臟。射進(jìn)心里，不留痕跡，輕輕飛進(jìn)心臟，使心臟討回了公道，悄悄飛走，永存于腦海。留下話(huà)語(yǔ)，回響在耳邊，印在心里，化為動(dòng)力，帶來(lái)希望。把你刻在腦海，堅強地向前走，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨，只要有你，我心中那縷陽(yáng)光。
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
給我希望………
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 18
陽(yáng)光淺笑，斑斑駁駁地掩映，透著(zhù)日系的蜜色，在那個(gè)清新溫存的季節，您隨風(fēng)微擺的衣角正如您的微笑，仿若一道陽(yáng)光灑落我的心房，定格成鮮花般柔軟的記憶。
您，就是我心中的那一道陽(yáng)光，我的老師。
喜歡您，喜歡您面朝太陽(yáng)時(shí)微瞇的深褐色雙眼，喜歡四竄的陽(yáng)光從您蓬松柔軟的`發(fā)系絲縷地散落，在肩頭綻開(kāi)大朵大朵透明的花，喜歡您身上淡淡的香氣息，仿佛讓我看見(jiàn)，讓我嗅聞，合歡花香在空氣中浮動(dòng)。
最?lèi)?ài)您的課堂，少些嚴肅與拘謹，帶著(zhù)那樣濃郁的生活氣息。您用您那好聽(tīng)而柔軟的語(yǔ)調和粉筆劃過(guò)黑板的嘀嘀如絲之聲，帶我們走進(jìn)英語(yǔ)的王國，而我也經(jīng)常喜歡問(wèn)您一些奇怪的問(wèn)題：“老師，‘愛(ài)琴�！糜⒄Z(yǔ)怎么說(shuō)？”只見(jiàn)您輕輕俯下身子，長(cháng)長(cháng)的劉海在緊縮的雙眉間投下淡淡的陰影，雙唇輕輕地抿著(zhù)，猶豫而躊躇的樣子：“嗯，我也不知道，愛(ài)問(wèn)為什么是好習慣，那我明天再教你吧�！蓖�(zhù)您略顯歉意而含著(zhù)贊許的雙眸，我卻后悔了，每天有120份作業(yè)要改的您怎么來(lái)得及解決我的問(wèn)題，而作為這120分之一的我又怎么能夠去請您回答這樣微不足道的問(wèn)題呢？
帶著(zhù)些許愧疚，第二天我早早地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現您早已在講臺前改作業(yè)。我小心地輕輕喚了聲“老師好”，您抬起頭，笑靨如花。老師，您昨晚一定沒(méi)有睡好吧，眼圈還有些發(fā)黑，老師，我們的作業(yè)一定熬紅了您的雙眼吧，老師，您辛苦了。在這短暫而漫長(cháng)的佇立中，不知您有沒(méi)有察覺(jué)這個(gè)站在您面前的孩子心中的想法，只是帶著(zhù)疲倦的笑意，在書(shū)的扉頁(yè)上輕輕地寫(xiě)下了“Agent Sea”，我知道，這就是我夢(mèng)中的愛(ài)琴海，一個(gè)有著(zhù)如您眼神般靜謐海面的地方。
窗外薄暮的晨光經(jīng)云層稀釋?zhuān)褐?zhù)如溪水般寧靜通透的淺金色，靜靜地在扉頁(yè)上灑下一片寧靜，多好的陽(yáng)光，多好的老師，多好的一天。
或許輕輕翻開(kāi)作業(yè)本時(shí)，您的笑語(yǔ)還會(huì )伴著(zhù)嘩嘩作響的書(shū)頁(yè)響起；或許在小心地撥通您的號碼后，電話(huà)那頭的“嘟嘟”聲還會(huì )拉長(cháng)我的思念；或許陽(yáng)光在透過(guò)指縫絲縷地散落時(shí)，我會(huì )想起您——我心中的那道陽(yáng)光。
天際下，思緒被風(fēng)理得細密而綿長(cháng)，抬起頭，仰望薄暮時(shí)分更顯高遠的天空。
今天的陽(yáng)光很好呢。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 19
沒(méi)有永遠的黑云，只要你有渴望陽(yáng)光的力量�！}記
書(shū)本胡亂地翻躺在桌面，手中的筆已緊握許久，有些濕潤了，題目下面仍是空白一片。
“可惡！”我又狠狠地掐了大腿，“怎么算不出來(lái)！”煩躁的陰云明顯地籠罩著(zhù)緊縮的雙眉，一行行的黑色標準宋體字在我眼里扭成一團，快要廝打起來(lái)了。
思緒也跟著(zhù)飄蕩過(guò)去，我猛地理清了近期的霉事——考試失利，無(wú)意被潑了臟水，時(shí)間不夠用，作業(yè)即使是早出晚歸也不一定能完成，家中親人那“過(guò)分”的關(guān)懷，班上學(xué)習氣氛突然緊張……一切，都仿佛突如其來(lái)，讓我措手不及；一切，又仿佛一顆顆隱藏的定時(shí)炸彈，準備隨時(shí)擊垮我……
“轟隆隆，轟隆隆……”耳邊猛地打起了響雷，空氣沉悶下來(lái)，教室也驟然昏暗�！半y道老天爺也要懲罰我嗎？”殊不知，我的`心情極易隨天氣變幻。整幢教學(xué)樓被這毫無(wú)預兆的黑云吞噬了，我們像一群受驚的小獸，被困在籠中出不來(lái)。
教室依然沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣凝固了般，我俯伏在放大的練習冊上，張著(zhù)嘴急促地呼吸著(zhù)僅存的新鮮空氣……
“唉，你看！多美��！”同桌一聲驚呼喚醒了我，順著(zhù)她手指的方向望去，才發(fā)現，渾濁不清的天空不知何時(shí)露出了一圈白光，在昏暗的烏云中格外引人注目。
是什么力量讓它敢于直面如此龐大的烏云群？是什么讓它倔強地闖出來(lái)？
��！看！那一圈微乎其微的光環(huán)里悄悄射出了一道陽(yáng)光，射進(jìn)我的眼中，原本混沌不清的某些東西仿佛清晰起來(lái)了。心房也微妙地變得暖和了，似乎陽(yáng)光惠澤了我這本無(wú)養分的枯草。周?chē)臑踉迫核查g渺小許多，在那耀眼的光線(xiàn)下暗淡無(wú)光。
它已經(jīng)勝利了！它已經(jīng)勝利了！在威懾整個(gè)天空的強大力量面前，它已經(jīng)戰勝自己了，迎來(lái)了一道陽(yáng)光。沒(méi)有恐懼，沒(méi)有膽怯，也不會(huì )退縮，因為新一輪的突破也是勝利！
眼睛不知何時(shí)已定格在陽(yáng)光上，但我已經(jīng)看到了希望，還有新的目標。是的，沒(méi)有永遠的失利，只要你有奮發(fā)的力量；也沒(méi)有有永遠的黑云，只要你有渴望陽(yáng)光的力量。
我相信，這一道陽(yáng)光會(huì )永遠在我心中駐留。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 20
陽(yáng)光普照大地，給萬(wàn)物帶來(lái)蓬勃的生機。而在我的生命歷程中，就有一個(gè)人，像一道陽(yáng)光，給了我溫暖和力量。
我天生，就是個(gè)性格內向的人，從小學(xué)一年級開(kāi)始，就和大伙格格不入，時(shí)常甚至還會(huì )因一些小事和同學(xué)發(fā)生爭吵，因此老師的辦公室里時(shí)常會(huì )有我的身影，這也正是沒(méi)有人愿意和我玩兒的原因。我就像一個(gè)孤獨的夜行人，在自己的世界里，漫無(wú)邊際的行走，不知哪里是盡頭。
小學(xué)三年級的時(shí)候，班里來(lái)了一個(gè)插班生，中等個(gè)子，相貌很普通，皮膚黝黑，但他很愛(ài)笑，一笑，就會(huì )露出一口潔白的牙齒。
他就坐在我旁邊的一個(gè)空位上，剛來(lái)幾天，就有了許多的'朋友，常在一起說(shuō)笑打鬧。而我也只是默默的看在眼里，并沒(méi)有怎么搭理他。
那是一個(gè)平常的日子，在一節體育課上，大家正在跑步，我卻被一塊石頭給絆倒了，鮮血順著(zhù)我的膝蓋流了出來(lái)，染紅了褲腿，同學(xué)們看到了，都冷漠地閃到一旁，沒(méi)有一個(gè)人上前來(lái)幫助。他看到了，飛一般的跑了過(guò)來(lái)，將我扶起，查看了一下傷情后，扶著(zhù)我來(lái)到了校門(mén)外的診所，幫助我包扎好傷口后，又扶著(zhù)我回到操場(chǎng)上散步。
“你為什么要幫我？”聽(tīng)了我的問(wèn)話(huà)，他詫異的看了我一眼，接著(zhù)又笑了，指著(zhù)旁邊花壇里的花，說(shuō)：“你看花壇里的花，大家都在陽(yáng)光下，共同綻放，爭妍斗艷的，多熱鬧？你再看看樹(shù)蔭下長(cháng)的那棵花，孤孤單單，缺少了陽(yáng)光的撫慰，開(kāi)得一點(diǎn)生機都沒(méi)有。如果你是一朵花，你愿意生長(cháng)在哪里？”看到我一臉懵懂的樣子，他又說(shuō)道：“把心扉打開(kāi)，讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，你就會(huì )感覺(jué)，這個(gè)世界，很不一樣�！闭鏇](méi)想到，他并不比我大多少，懂得的道理卻比我多得多，我感覺(jué)自己的心中，已經(jīng)漾起了陣陣微波。
從此，綠茵場(chǎng)上，可以聽(tīng)到我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)；課堂上，有我與大家一起探討問(wèn)題時(shí)的身影。我突然發(fā)現，我的生活發(fā)生了徹底的變化，臉上也多了久違的笑容。而且學(xué)習的成績(jì)，也有了很大的提高。
很感謝這位朋友，正是他的出現，像陽(yáng)光一樣，驅散了籠罩在我身邊的烏云，把最明媚的光照進(jìn)了我的心里，溫暖了我，引領(lǐng)著(zhù)我，給了我希望和力量。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 21
一汩汩靈動(dòng)的清泉，匯成了浩瀚大海；一縷縷幽微的暗香，充溢了每個(gè)庭院；一首首雋永的詩(shī)歌，筑起了我心中的那一道陽(yáng)光�！}記
陽(yáng)光，是溫暖的。人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶(hù)，當你感到迷茫的時(shí)候，就推開(kāi)窗戶(hù)，讓陽(yáng)光灑進(jìn)心房，去溫暖你的內心；相反，如果你困惑，無(wú)助時(shí)，沒(méi)有開(kāi)窗，并將窗簾拉上，一人躲在黑暗的屋中，這只會(huì )令人更加迷茫，可只要你輕輕一推，那么心中的那一道陽(yáng)光，會(huì )永遠照亮你，照亮你人生的道路。
媽媽?zhuān)繃?/p>
窗外，風(fēng)兒呼呼地吹著(zhù)，好像不知疲倦似的。媽媽悄悄走到我身后，變戲法似的從身后拿出一條圍巾。哇！好漂亮的七彩圍巾，看上去就像一道美麗的彩虹。就在接過(guò)圍巾的剎那間，我看見(jiàn)了媽媽的那雙手：通紅的手上布滿(mǎn)了凍瘡，好像剛剛涂過(guò)藥，手指也腫得厲害。我的眼睛模糊了，眼前仿佛又出現了媽媽在燈光下為我一針一線(xiàn)趕織圍巾的情景。
哦，一條七彩圍巾在寒冬里為我筑起一道溫暖的陽(yáng)光。
朋友？禮物
我的生日，原以為沒(méi)有人知道。雖然我能理解爸爸媽媽的忙碌，但心里不免有些失落�；氐郊�，忽然發(fā)現門(mén)口有個(gè)紙盒，打開(kāi)紙盒，里面放著(zhù)一個(gè)小盆栽——百日草，它的花語(yǔ)是友誼天長(cháng)地久。盆栽下是一張漂亮的卡片：“朋友，生日快樂(lè )�！贝丝�，一陣花香立刻沁入心脾。
哦，一盆友誼之花在生日里給我的'心情添上一道溫馨的陽(yáng)光。
老師？紙條
小學(xué)時(shí)臨近畢業(yè)考，一切都那么匆忙，我的心情也壞到了極點(diǎn)。老師布置好作業(yè)，回到家后，我打開(kāi)作業(yè)本，一張紙條滑落：“孩子，最近看你的心情好像不是很好，是不是期考復習太緊張了？老師相信你會(huì )堅持住的。記�。鹤孕攀浅晒Φ幕�，堅強是飛翔的翅膀，祝你好運！”瞬間，眼淚禁不住流下。
哦，一張小小紙條在緊張日子里為我鋪灑一道充滿(mǎn)動(dòng)力的陽(yáng)光。
走到窗前，輕輕拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)，那道陽(yáng)光溫暖地灑在我的臉上，金燦燦的，它不只照亮了房間，還照亮了我今后人生的道路。一條七彩圍巾，一盆友誼之花，一張小小紙條，是愛(ài)把它們串連成一道美麗而永恒的陽(yáng)光！
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 22
生活如歌，或高昂，或芳香，或濃烈，因為善良，它變得醇厚；在當今世界，我們最需要的就是善良，善良是精神上的良知和義舉，善良是心中的一縷陽(yáng)光。
人正是因為心中有了善良，雙眼才會(huì )如此明亮。他們在崎嶇的山路上，拉起孩子們的小手，點(diǎn)燃了知識的火把，點(diǎn)燃了希望。陸建林，李桂芬夫婦，在山區教學(xué)二十八年，簡(jiǎn)陋的房屋，微薄的工資，但為了孩子們能走出深山，得到教育，他們堅持了下來(lái)。正是因為他們心中的善良，照亮了無(wú)數學(xué)生的心房。她從地球的另一邊來(lái)，為一群不相識的孩子而來(lái)，她看不到世界，但她卻積極努力幫助更多的人。薩布利亞.坦貝肯，“盲文無(wú)國界”的創(chuàng )始人，她義務(wù)在西藏幫助盲童學(xué)習技能，接受教育，經(jīng)過(guò)她不懈地努力，已有百余名盲童走入社會(huì )學(xué)有所成。正是因為她心中有善良，她的雙眼無(wú)比明亮。善良是心中的一縷陽(yáng)光，它帶給人們希望，因為善良，這個(gè)世界無(wú)比美好；因為善良，這個(gè)世界多姿多彩，人世因善良變得更溫馨。
善良是孤獨無(wú)援時(shí)向你伸出的雙手，是寒冷黑夜中的一盞明燈。一切從零開(kāi)始，從鄉村開(kāi)始，從識字算術(shù)開(kāi)始，她背負著(zhù)孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她是最美的鄉村女教師。李靈，這個(gè)善良的女孩，在大學(xué)畢業(yè)后便回家在鄉村辦學(xué)，為了讓孩子們有書(shū)讀，她在炎熱的夏天去鄭州高價(jià)收書(shū)，至今已欠下外債8萬(wàn)多元，但這個(gè)善良的女孩為了幫助失學(xué)兒童卻堅持了下來(lái)。她是無(wú)數孩子的`媽媽?zhuān)⒗锱?阿力馬洪，她收留流浪兒童，她對待每一個(gè)孩子都像親骨肉，正是因為她心中的善良，游走在黑夜大街上的孤獨身影又少了一些，泉水最清，母愛(ài)最真，善良最暖人心。
善良是心中的一縷陽(yáng)光，有了善良，靈魂不再孤單，善良是沙漠中的一泓清泉，有了善良，荒漠會(huì )變?yōu)榫G洲，善良是一種內心世界的衡量尺度與標準，用善良去丈量世界，你會(huì )發(fā)現無(wú)限美好。
生活是畫(huà)，或明麗，或素雅，因為善良，它變得美麗；生活是詩(shī)，我們要用善良去書(shū)寫(xiě)，用善良去認真雋刻。善良是自覺(jué)的行為，是一個(gè)人內心的操守和規勸，善良是心中的一縷陽(yáng)光，照亮了你我，照亮了整個(gè)世界。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 23
我心中有一縷陽(yáng)光，在我苦悶時(shí)，照亮我的心房，給予我一些慰藉，這縷陽(yáng)光就是我與姐姐在鄉下老家一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。
升入初中后，日子總是一天天緊張地度過(guò)，學(xué)習上的壓力使我悶悶不樂(lè )，每當這個(gè)時(shí)候，我總是回想起那個(gè)夏天，那些快樂(lè )的日子，它就像一縷陽(yáng)光，照在我苦悶不堪的心中，使我在奮斗的日子中有一種堅定執著(zhù)的信念支撐著(zhù)我。
迎著(zhù)夏日清晨剛升起的一輪太陽(yáng)，我和姐姐走在鄉下的小路上，一只稍大的手拉著(zhù)一只較小的手，陽(yáng)光定格在兩只握在一起的手上，一切都是那么美好。我們倆要跟著(zhù)奶奶去山間的.小溪邊洗衣服，山路九曲十八彎，我們一路嗅著(zhù)一簇簇的野花散發(fā)出的芳香，不知不覺(jué)就來(lái)到一處樹(shù)木茂盛的地方。
微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，帶來(lái)一陣陣清涼，一股清澈見(jiàn)底的溪流自山間潺潺流淌。我和姐姐立即奔過(guò)去，掬一捧清涼的溪水，洗把臉，抖擻抖擻精神，接著(zhù)我就捧起一捧水向姐姐潑去�！昂猛�，你個(gè)小壞蛋，竟敢潑我，讓你知道我的厲害！”姐姐也不示弱，片片水花在我倆之間飛濺，揚起顆顆晶瑩的水珠，映著(zhù)我們因興奮而紅彤彤的臉頰。
最后我們干脆站到了水中，溪底的泥沙細膩而柔軟，踩在上面非常舒服，清澈的溪流沖過(guò)來(lái)，任它在腳趾間肆意流淌。我和姐姐在溪中尋小蝦，捉蝸牛，玩得不亦樂(lè )乎�！皳渫ā币宦�，我栽倒在水中，啃了一嘴泥，氣得我“呸呸呸”直吐，姐姐卻在一旁偷樂(lè )，還一本正經(jīng)對我說(shuō)：“怎么樣？泥好吃不？”正當我要發(fā)怒，她卻又牽起我的手，拉著(zhù)我回家歇息去了。
匆匆吃過(guò)午飯，便又去瘋玩。傍晚時(shí)分，家家升起一縷縷炊煙，召喚在外玩耍的孩子們歸家，精疲力盡的我總愛(ài)趴在姐姐背上，環(huán)住她的脖子，晃著(zhù)腳丫，唱著(zhù)歌。夕陽(yáng)在我們身后一寸寸沉下去，我們一路灑下歡快的歌聲。
就這樣，我們幾乎天天“日出而作，日落而息”，我們一起去龍頭山探尋水源，一起從山下沿碎石路爬到山上，一起躺在山頂的大石頭上看落日……我們一起度過(guò)那美好的時(shí)光。
一轉眼，夏天已過(guò)，歲月又添，我和姐姐各自忙碌于學(xué)業(yè)，迷失在茫茫學(xué)海中，已再難回到那純真快活的日子，但那個(gè)夏天的美好，卻化成一縷陽(yáng)光，在我迷茫時(shí)，照亮我前行的路，使我為之會(huì )心一笑，然后大步流星地向前走去。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 24
角落里那架琴靜靜地躺在那里，似乎低聲絮說(shuō)著(zhù)那段時(shí)光。我將手輕輕放上去，指尖在琴鍵上觸及到了一份溫暖……
我懶洋洋地向著(zhù)培訓班走去。這是怎樣一個(gè)冬天��！街邊光禿禿的樹(shù)無(wú)力地伸展著(zhù)枯枝，寂寥蒼白的天空上，太陽(yáng)雖孤零零地掛在那里，卻絲毫不愿把一點(diǎn)熱分享給人間。
我走進(jìn)教室，打量著(zhù)周?chē)腊宓那俸湍吧拿婵�，找了個(gè)靠窗的角落坐下來(lái)，頭靠著(zhù)墻，漫不經(jīng)心地望著(zhù)窗外。
不久，老師進(jìn)來(lái)了，是個(gè)皮膚很白的女老師，她說(shuō)話(huà)聲音很溫柔。講完要點(diǎn)后，她讓我們自己練習，她一個(gè)個(gè)地指導。
我緩緩抬起手，小心翼翼地按著(zhù)琴鍵，斷斷續續的音符被淹沒(méi)在周?chē)须s的'琴聲中。笨拙的我一次次地按錯，又一次次重來(lái)，幾次過(guò)后，灰了心的我耷拉著(zhù)腦袋，看著(zhù)自己凍得通紅的僵硬手指發(fā)呆。
窗外的世界仍那么蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)光的熱與溫暖。
我正垂頭喪氣時(shí)，老師坐在了我的身旁。她一頭黑發(fā)自然垂下，溫馴地伏在她的后背上。她問(wèn)我為什么不練習，我只是低頭不語(yǔ)。于是，她把課上的知識又重新為我講了一遍，更加詳細、更加耐心。聽(tīng)著(zhù)老師溫柔的話(huà)語(yǔ)，我心中有些慚愧。
她要給我示范一遍曲子，讓我認真看。她將雙手以最標準的姿態(tài)放在琴鍵上，輕快的節奏從她指尖溢出，纖長(cháng)的十指，在琴鍵上舞出一支優(yōu)美的舞蹈。然后，老師握著(zhù)我的手，一鍵一鍵地帶我按著(zhù)。
那一刻，似乎窗外有一絲陽(yáng)光溢了進(jìn)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)地在地上留下斑駁一片。
老師的手輕輕握著(zhù)我的手，教我用正確的指法彈出跳躍的音符。時(shí)間就這么不知不覺(jué)地流逝了。
下課時(shí)，老師要為每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下評語(yǔ)。我湊過(guò)去看到了她淺淺的筆跡：表現不錯，繼續努力！后面還附著(zhù)一個(gè)大大的笑臉。我正慚愧于自己的表現時(shí)，卻發(fā)現窗外金黃的陽(yáng)光已溢滿(mǎn)老師那一頭烏黑的頭發(fā)，陽(yáng)光從她的秀發(fā)上流落下來(lái)，柔柔地鋪灑在地面上。
輕柔的河水無(wú)聲地漫濕了河畔，陽(yáng)光給河水鍍上了一層金邊。河水微微地泛起波紋，蕩漾著(zhù)陽(yáng)光給予的溫暖與美好。我的心也變得柔和起來(lái)，十分溫暖。
我走到街上，發(fā)現陽(yáng)光透過(guò)云層傳遞給心靈一個(gè)春天。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 25
陽(yáng)光，給人帶來(lái)了溫暖、希望與光明。在我們的生活中，一定有一件事或一個(gè)人，如初春暖陽(yáng)般溫暖了我們的內心。
在我的生命中，就有這樣的一個(gè)人，暫且把她叫做紅好了，她不高，但十分活潑；不漂亮，但人緣好、很幽默、很可愛(ài)！而且家境也很好。她是我初中生活中的第一個(gè)朋友。
這個(gè)學(xué)校在這里很有名，因為進(jìn)這個(gè)學(xué)校的，要么家境很好，要么成績(jì)很好。我屬于后者，而紅兩者都有。我家比較普通，相比于她們，那就是窮了，而且我父母剛剛離婚。我是初二轉讓到這個(gè)學(xué)校，剛開(kāi)始時(shí)對這里的一切都是陌生的。
剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，大多數同學(xué)都用異樣的眼光打量著(zhù)我，因為老師在我轉來(lái)之前和她們提起了我，并作了介紹。我對她們異樣的.目光感到十分不適，就像被幾只小蟲(chóng)子叮咬一般，感覺(jué)渾身不舒服，但我也沒(méi)有說(shuō)什么。那些同學(xué)經(jīng)常一下課就討論我，除了——紅。不像那些同學(xué)，她會(huì )主動(dòng)來(lái)找我講話(huà)，每次我有不懂的，她也會(huì )不厭其煩地為我講解。我和她漸漸熟悉起來(lái)，有什么事情我也只和她講。有同學(xué)過(guò)來(lái)責怪她：“你怎么天天和這個(gè)人呆在一起��？她家境又不好，父母也離婚了，就算成績(jì)好又怎么樣？我們不喜歡她，要不你也別理她了�！彼瘩g道：“我們是同學(xué)��！同學(xué)之間應該相互幫助�！蹦莻�(gè)同學(xué)聳聳肩走開(kāi)了。站在門(mén)口的我聽(tīng)見(jiàn)了她們的對話(huà)，我的心瞬間被融化了。班上有個(gè)和我家境相似的人都離我遠遠的，我們班也只有她來(lái)幫助我。后來(lái)，在紅的帶動(dòng)下，班上和我一起玩、一起做作業(yè)的人也慢慢多起來(lái)了。
有一天放學(xué)后，我和她聊起了這些，我問(wèn)她：“為什么要對我這么好？”她說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有什么貧賤富貴之分，而且人與人之間就應該相互幫助、相互信任，誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候！”
紅就如陽(yáng)光一般，照亮、溫暖了我干涸的心田，為了留住她這一抹友誼的陽(yáng)光， 我暗地下決心將努力和她考上了同一所高中。
在我們的生活中，有那么多需要幫助的人，我們應該盡我們的力量去幫助她們。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓世界更加美麗！
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 26
我心中的那一道陽(yáng)光
瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。 ——題記
捻杯茶，瞇著(zhù)眼，專(zhuān)心看人間，看翩翩君子，如陽(yáng)光，灑向我心。
他是君子，樂(lè )觀(guān)豁達，不同世俗。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！彼翘K軾。一朝被貶，別人也許在捶胸頓足，嘆蒼天不公，嘆懷才不遇。他呢？拖著(zhù)草鞋，拄著(zhù)拐杖，不懼風(fēng)雨，賞起了山間美景。也許一開(kāi)始，他也沮喪過(guò)，埋怨過(guò)。但那只是一時(shí)之事，宣泄完了，就去游山玩水， 就去淋雨，就去瘋？脫了烏紗帽，他還是他，仕途不順，也沒(méi)能打擊到這一樂(lè )觀(guān)君子，吟出了“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”這樣瀟灑的詩(shī)句。
他是君子，心系天下，國即為家。
“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君�！痹噯�(wèn)，古今歷史，誰(shuí)還能有范仲淹這樣寬廣的胸襟呢？百姓憂(yōu)，他亦憂(yōu)，百姓樂(lè )，他才樂(lè )。一心為國，為官則造福一方，為文則名垂青史。他心懷天下，以國為家，實(shí)乃君子中的榜樣，因為他做到了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。
他是君子，虛心好學(xué)，謙虛為人。
“色愈恭，禮愈至”是宋濂求學(xué)時(shí)待老師的態(tài)度，他為后人詮釋了什么是勤學(xué)好問(wèn)，什么是善于學(xué)習。深冬，當那些達官顯貴，富家子弟穿著(zhù)錦裘，圍著(zhù)爐火打瞌睡的時(shí)候，他正在山谷中冒著(zhù)寒風(fēng)，拜師求學(xué)。為什么宋濂能成為一代名家，“綴公卿之后”？正是因為他這種堅持不懈，積極向上的精神��！面對同鄉，他不曾驕傲，而是實(shí)誠地把求學(xué)的經(jīng)驗傳授，他，是一位名副其實(shí)的'君子。
她可燈下縫補，也可投身為國，她更是君子。
“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈�！彼m是女子，但為國獻身毫不猶豫。鑒湖女俠秋瑾，在國家危亡之時(shí)，不甘心做一個(gè)相夫教子的婦人，而是勇敢地站出來(lái)，投身革命。雖為女兒身，卻不比男兒差，她是巾幗不讓須眉的典范。誰(shuí)說(shuō)男人便是女人的天下，女人也可像男人那樣血氣方剛，拋頭顱灑熱血，舍身救國�！八鬃有亟笳l(shuí)識我？英雄末路當磨折”，她是最美的君子。
古往今來(lái)，多少君子，不僅如琢如磨，更舍身為國，樂(lè )觀(guān)豁達，他們皆是我心中，那一道耀眼的陽(yáng)光。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 27
愛(ài)，斜斜地揮灑，把人性中最具光輝的一面，涂抹滿(mǎn)夕陽(yáng)下的一切。
擁擠的公交車(chē)上，我在音樂(lè )中怡然自得地望著(zhù)窗外淡金與酡紅交織出的霞被，心也像云彩般悠悠的，柔柔的。
車(chē)緩緩駛入一站，上來(lái)的一對母女讓我不禁留意：母親一襲素花長(cháng)裙，女兒提著(zhù)一袋炸雞腿，邊吃邊用格外水靈的大眼睛好奇地向四周張望，再配上俏皮的蝴蝶發(fā)卡，很是可愛(ài)。車(chē)發(fā)動(dòng)后，小家伙抓著(zhù)媽媽的手搖搖晃晃著(zhù)還不忘享受美味。我不禁莞爾，還不顧背著(zhù)書(shū)包就站起來(lái)，示意她母親帶她坐下——總不能看著(zhù)她一路顛簸吧！在接受母親的謝意后，我報以更加燦爛的微笑——母親只讓女兒坐下了，自己則守在座位旁，讓女兒能更好地休息。
“果然母愛(ài)是偉大的，如同無(wú)處不在的陽(yáng)光，哪怕在無(wú)處落腳的公車(chē)上，也一樣溫暖、芬芳�！蔽议_(kāi)心地想著(zhù)，目光卻轉向了另一處。
那是兩個(gè)抱著(zhù)各自女兒的父親。在晃蕩的車(chē)廂里，他們一只手緊緊環(huán)著(zhù)女兒，另一只手則吃力地吊住拉環(huán)。盡管那是個(gè)難以支撐的姿勢，父親們，卻都沒(méi)有放下他們幼小孩子的意思。
愛(ài)或許真的是最美麗的精神交流。一直站著(zhù)的長(cháng)裙母親開(kāi)
口了——她讓父親們都抱著(zhù)女兒到這兒來(lái)，讓父女們都能有休憩的機會(huì )。帶著(zhù)感激的神色，父親們照做了，并且頂替了母親的位置——兩個(gè)男人的守護更加有力�？粗�(zhù)自己的`座位能讓出這樣的溫馨，我的心更暖了，就像抱著(zhù)一只毛皮厚實(shí)柔軟的、曬過(guò)幾個(gè)小時(shí)太陽(yáng)后的溫順大貓！
溫馨總是短暫的，我該下車(chē)了�？梢换仡^，心中便又綻放出大朵大朵的明麗！
公車(chē)正好經(jīng)過(guò)一片洼地，許多人都被突如其來(lái)的震動(dòng)和來(lái)自四周的沖撞嚇得驚呼出聲�？墒侨齻�(gè)小女孩卻一點(diǎn)也不慌張，她們反而笑著(zhù)、喊著(zhù)她們的父母們，喊著(zhù)她們身形扭曲，額頭上滿(mǎn)是汗水的父母們。
兩個(gè)男人和一個(gè)女人，用自己的軀干擋住了后方的擠壓，用輕松的語(yǔ)調逗孩子們開(kāi)心，用柔和的笑容讓孩子們安定。哪怕，他們早已大汗淋淋;哪怕，他們早已直不起身子。一平方米之外，無(wú)所謂是什么樣；一平方米之內，我只能讓陽(yáng)光盛開(kāi)在孩子的心傷。
潮起潮落，花開(kāi)花謝，觀(guān)桑田滄海，嘆蒼狗白云，我們總會(huì )發(fā)現，愛(ài)是成長(cháng)的主旋律。
我心中的那一道陽(yáng)光作文800字 28
因為有你，我看透了人間的成功與失敗，你似一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心底，從不曾逝去。
考試結束了……
自認為考得不錯的我，還在一邊洋洋得意，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己的考分低得另自己感到驚奇。
晚自習，我拖得疲憊的身子極不情愿地走進(jìn)了教室，課桌上，靜靜地躺著(zhù)一張白色的試卷，我拿起試卷，五十一分，宛如一個(gè)晴天霹靂，世界都昏暗了。
我靜靜坐下，掃了兩眼卷子，那大大的紅紅的叉號無(wú)一個(gè)不刺痛著(zhù)我的心，我試圖去改，卻發(fā)現無(wú)從下手，輕輕的一個(gè)推門(mén)聲，我的心情由痛苦轉變得緊張起來(lái)，此時(shí)此刻，空氣都凝固了，于是，我把頭埋得更低了，生怕老師在我面前說(shuō)上幾句。
果不其然，老師拍了拍我的肩膀，示意我拿著(zhù)試卷出去，帶著(zhù)忐忑的心情，我拎著(zhù)那張五十一分的試卷跟在老師后面，微弱的燈光下，我看到了老師的背影，似乎間比我矮了些，不知道為什么，我想到了我那飽經(jīng)滄桑的媽媽。從未有過(guò)的`感情涌上心頭……
走進(jìn)辦公室，老師讓我坐下，她嫻熟得掏出書(shū)，拿著(zhù)筆，引導著(zhù)我改正那可憐巴巴的試卷，我盯著(zhù)老師的筆頭，恍惚間，我看到了老師的手，那雙日日經(jīng)受粉筆侵蝕的手，蒼老了，皸裂了，她也許全不在乎，那雙手，不就是愛(ài)的見(jiàn)證嗎?偶爾抬眼，我看到了老師的臉，這是我第一次這么近距離地觀(guān)察她，她的皺紋仿佛又變得深了，看她的表情，那么認真，聽(tīng)她的聲音，那么有力，我突然覺(jué)得無(wú)地自容，我那五十一分的成績(jì)，怎么對得起老師那日夜地操勞呢?
很快，試卷講完了，她的表情還和以前一樣，那樣嚴肅，但我覺(jué)得，我竟不像以前那樣懼怕，因為她的眼神中還有一份慈祥與期待，“老師一直認為你是一個(gè)很有天份的孩子，加油吧!老師相信你�！崩蠋熃K于說(shuō)了一句與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)，我抬起頭，再一次看到老師那充滿(mǎn)信任與期待的眼神……
突然覺(jué)得夜晚變得不再黑暗，只因老師的信任與期待是我心中那一縷陽(yáng)光，驅走了失敗的無(wú)奈，與低分的恐懼，光明的路上，我找到了人生的方向，因為心中那一縷陽(yáng)光，正綻放光彩……
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