關(guān)于陽(yáng)光作文通用15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
關(guān)于陽(yáng)光作文1
陽(yáng)光，沐浴著(zhù)神圣偉大的愛(ài)；陽(yáng)光，溫暖著(zhù)無(wú)私奉獻的愛(ài)；陽(yáng)光，黏舔著(zhù)受創(chuàng )痛苦的愛(ài)。
愛(ài)在陽(yáng)光下，多少風(fēng)吹雨打，多少風(fēng)刀霜劍，只在一瞬間，你擁有了全世界的幸�！�(yáng)光。處在陽(yáng)光下，感受溫暖，享受幸福。世界無(wú)不停留在幸福與傷心的輾轉，多少春去秋來(lái)，多少悲歡離合，多少生離死別，甚至連時(shí)間的回憶都是一蹩而過(guò)。
陽(yáng)光滋潤，溫暖著(zhù)地球上的生命，萌芽著(zhù)每處的種子，一切的一切，都是那么美好，這么和諧。
不過(guò)，愛(ài)也令到陽(yáng)光增添不少。愛(ài)可以忽略一切，愛(ài)可以戰勝困難，更能無(wú)私奉獻。流傳千古的母愛(ài)，唯美的母愛(ài)，尊師重教的敬愛(ài)……
這些華麗的愛(ài)，將陽(yáng)光更濃郁地包圍點(diǎn)綴著(zhù)。愛(ài)在陽(yáng)光下，唯美的畫(huà)面，沐浴在陽(yáng)光下，襯托著(zhù)永恒不變的事跡�；畹镁�，生活沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有愛(ài)，象生活在黑暗中，不難發(fā)現，將失去多少生活的原味，失去生活的姿彩。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“活著(zhù)就是讓他人享受愛(ài)�！碑敃r(shí)我認為說(shuō)出這句話(huà)難以理解。無(wú)奈，為何人總隨著(zhù)自己的思緒飄隨，死皮賴(lài)臉地堅定一些所謂的“有理”的思想，而今，卻被這鐘信念折服。
愛(ài)在陽(yáng)光下，編織成多少美麗而輕澀的夢(mèng)，多少人常被黑暗所困，感受不了。但只要細心領(lǐng)會(huì )細心觀(guān)賞，總會(huì )有天發(fā)覺(jué)�？梢哉f(shuō)自私地發(fā)覺(jué)陽(yáng)光投入你的懷抱，認真感受吧！你回領(lǐng)悟到何為美！
相信不久，總有永不歇息地愛(ài)包圍著(zhù)你，它耀眼發(fā)亮，看不到，但能聽(tīng)到，能想到。愛(ài)在陽(yáng)光下，青春年華在我的腳下！
關(guān)于陽(yáng)光作文2
什么是陽(yáng)光？它是醫生，是園丁，是黑暗中的燈塔，是沙漠中的綠洲。讓我們一起感受陽(yáng)光吧！
早晨，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)被褥，我打了個(gè)哈欠。在陽(yáng)光的撫摸下，我的身體很溫暖。晨風(fēng)中有一絲涼意。我去公園晨練，人們面無(wú)表情，在這個(gè)涼爽的早晨跑步；我不知道從哪里穿出縷縷陽(yáng)光，穿過(guò)層層云層，照耀在大地上。太陽(yáng)照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉上的晶瑩露珠閃著(zhù)七彩的光；陽(yáng)光照耀著(zhù)河流，平靜的河流歡快地舞蹈著(zhù)，像舞動(dòng)的絲帶一樣溢出閃閃的漣漪；陽(yáng)光照射在花朵上，含苞待放的花蕾漸漸綻放出“笑臉”；當陽(yáng)光照射在老人身上時(shí)，老人緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，露出慈祥的笑容.
在陽(yáng)光下，一切都充滿(mǎn)活力。在陽(yáng)光下奔跑，在陽(yáng)光下沐浴自己，不再孤獨。陽(yáng)光精靈一直陪伴著(zhù)我，像一股暖流流進(jìn)我的心里，讓我全身溫暖。
校園里，陽(yáng)光明媚，大家在草地上奔跑，在走廊里悠閑的笑著(zhù)。上課時(shí)，老師和藹地看著(zhù)學(xué)生。因為陽(yáng)光，學(xué)生們更有活力，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，用清晰響亮的孩子聲音朗讀課文。
媽媽說(shuō)，陽(yáng)光是一種溫暖；爸爸說(shuō)，陽(yáng)光是一種生命力；我說(shuō)，陽(yáng)光是一種愛(ài)。我們享受一頓豐盛的晚餐，當我們穿著(zhù)名牌衣服時(shí)，對災區的孩子們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想。如果我們少吃零食，少玩玩具，就把它們存起來(lái)，送給災區的孩子，讓災區的孩子心里沒(méi)有遺憾。這種愛(ài)會(huì )讓他們覺(jué)得像陽(yáng)光一樣溫暖。
什么是陽(yáng)光？陽(yáng)光是一種愛(ài)！
關(guān)于陽(yáng)光作文3
你看！那一絲一縷的陽(yáng)光是多么美麗，多么動(dòng)人，多么溫暖，多么讓人幸福��！這個(gè)世界因陽(yáng)光、因溫暖而精彩。
早晨，當千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光透過(guò)一層似紗的白云照到大地上時(shí)，大地一下子被溫暖籠罩了。你看，大地一片金色，朦朦朧朧，閃閃爍爍，似幻亦真。金色，那是一種令人遐想、讓人動(dòng)容的顏色。
當冷冷的寒風(fēng)簌簌地吹過(guò)你的臉頰，偷偷地鉆進(jìn)你的衣袖，調皮地撥弄你的發(fā)絲時(shí)，你會(huì )分明感到嚴冬的存在。那冷風(fēng)肆無(wú)忌憚，毫無(wú)約束，令人畏懼，讓人討厭。但如果在冷風(fēng)肆虐時(shí)，蒙上天垂顧，帶來(lái)一縷縷陽(yáng)光，哪怕這陽(yáng)光并不那么強烈，你也會(huì )感到溫暖和幸福。冬日里的一縷陽(yáng)光是一種溫暖，猶如生活中一句安慰的話(huà)、一杯熱茶、一塊毛巾、一個(gè)小小的動(dòng)作，它們都代表了一種關(guān)愛(ài)。
冬日里，你好好的去享受陽(yáng)光、享受溫暖了嗎？
大地，還有冬日里的人們都在沐浴著(zhù)這份溫暖的陽(yáng)光。冬日里，金色的陽(yáng)光撒在人們的頭上、手上、腳上，顯得十分祥和。這份光芒，給人們帶來(lái)了無(wú)法形容的溫暖！……陽(yáng)光照到水面上，慢慢披散，隨霧升騰。平靜的水面，微波粼粼，金光閃閃。微風(fēng)吹起，陽(yáng)光流金瀉銀，在恬靜的水面流動(dòng)，流動(dòng)，一直流到盡頭。
中午時(shí)候，陽(yáng)光稍稍強烈一點(diǎn)，人們便越加貪婪地沐浴著(zhù)這份陽(yáng)光。那是一種幸福。
傍晚時(shí)分，金色的余輝又披撒在了暮歸的人們身上。夕陽(yáng)，染紅了大地。大地散發(fā)出金色的魅力。
冬日的陽(yáng)光，你帶給人們溫暖！
指導老師：史忠校
關(guān)于陽(yáng)光作文4
天上的瑞雪紛紛揚揚地飄落人間
在我的心中厚厚地堆積起來(lái)
心中的煩悶、壓力、痛楚
愈積愈厚、愈發(fā)不可收拾
事情仿佛早已被安排妥當
一件又一件
一次又一次——噩耗接踵而至
一波未停一波又起
一切在腦海里似烏云
使我的心一次又一次的被打擊
心情由凝重準為不安再到煩躁
從考試的巨大壓力下
從家人受傷的影響下
從家人生病的陰影中
不到二尺寬的肩膀能抗多少事�。�！
才蹦達了14年的心臟里到底能裝多少事�。�！
一步一步地學(xué)會(huì )了要堅強
要敢于面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨
要敢于承受，敢于承受壓力
暴風(fēng)雨所誕生的——誕生的是頑強的品格
誕生的是不屈的意志
誕生的是信心是恒心是。。。
鋼鐵是怎樣煉成的——鋼鐵是在千錘百煉中
在酷暑寒冬中磨煉而出的精神
鋼鐵是不屈的人的成長(cháng)之路
心里陽(yáng)光一點(diǎn)
面對再糟的事情也要面帶微笑
微笑百事達
男兒有淚不輕彈咳
聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單
有淚不輕彈-那是未到真正的痛處
陽(yáng)光男孩——談何容易？？
陽(yáng)光下成長(cháng)——談何簡(jiǎn)單？？
生活
經(jīng)歷地多了
自然心也就敞亮了
心里面向陽(yáng)光
生活面向陽(yáng)光
天無(wú)絕人之路
努力做一個(gè)陽(yáng)光男孩
在陽(yáng)光下成長(cháng)��！
關(guān)于陽(yáng)光作文5
自從遇到您，就覺(jué)得您好似一縷陽(yáng)光，把我從黑暗中帶出來(lái)，給予我力量，帶給我幫助。您仿佛是我的指南針，無(wú)論我走到哪里，您永遠指著(zhù)最正確的方向。您教導我，關(guān)愛(ài)我，老師，你永遠是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光。
清晨，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)葉間的縫隙，一縷縷地射向教室里的我們。朗朗讀書(shū)聲滋潤著(zhù)所有人，這時(shí)你會(huì )用最嶄新的一面迎接著(zhù)我們。您的微笑，和藹得讓我陶醉;您那動(dòng)人的聲音，讓我聽(tīng)起來(lái)都精神倍加;您上課時(shí)的“指手畫(huà)腳”，讓這生硬的課本變得活潑有趣。老師，您是我成長(cháng)路上燦爛的陽(yáng)光。
正午，刺眼的陽(yáng)光高高掛在天空中央，校園里的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法遮藏。而您，卻在寂靜的教室里為自己的學(xué)生講題。您是那么的認真，恨不得把一節課從頭到尾再重新講一遍。您是那么的有耐心，你為了自己的學(xué)生，一遍又一遍不辭辛苦的講題，讓我心中不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。老師，您是我成長(cháng)路上溫暖的陽(yáng)光。
下午，耀眼的陽(yáng)光收回了它的滿(mǎn)血激情，變得忽暗忽亮。所有的孩子們都高高興興地回到家，但您，滿(mǎn)臉微笑地把我們送出校門(mén)后，自己卻疲憊不堪。已經(jīng)忙碌一天的您，臉上的皺紋，頭上的白發(fā)，沙啞的喉嚨，都漸漸顯露了出來(lái)。陽(yáng)光一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消散了，我的老師也該休息了。我相信，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)深夜后，您定還會(huì )用您最精神的風(fēng)貌，重新站在這專(zhuān)屬于您的講臺上。老師，您是我成長(cháng)路上的那縷陽(yáng)光。
老師，您為我們一天又一天的忙碌著(zhù)，忙碌著(zhù)。幾乎我們在校園里的每一分、每一秒，您都無(wú)微不至的照顧著(zhù)。你每天替我們遮風(fēng)擋雨，為我們灌輸一切有用的知識。您就好像園丁時(shí)時(shí)刻刻照料著(zhù)您心愛(ài)的花草，但您更像縷縷陽(yáng)光，照亮著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
關(guān)于陽(yáng)光作文6
大千世界，陽(yáng)光無(wú)處不在。清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因為有了清風(fēng)的吹動(dòng)，風(fēng)箏才能在天空自由的翱翔;冰雪是臘梅的陽(yáng)光，因為有了冰雪的考驗，臘梅才能開(kāi)得如此嬌艷;雨水是小草的陽(yáng)光，因為有了雨水的滋潤，小草才能茁壯成長(cháng)。而在我看來(lái)，爸爸的那一句話(huà)是我心中最燦爛的陽(yáng)光!
“那可是最高級別的神器，攻擊力無(wú)限!”“這么厲害?”“我要是有一把，我就是老大了!”我清楚的記得，那一天下午，王剛幾個(gè)人在操場(chǎng)眉飛色舞的談?wù)摰挠螒�。漸漸的，我也玩上了網(wǎng)絡(luò )游戲，可我卻不清楚，自己卻越陷越深。
當我拿到一落千丈的成績(jì)時(shí)，我才問(wèn)自己“我是不是真的錯了?”回到家，我將成績(jì)拿給了爸爸，而爸爸并沒(méi)有批評我，只為了我一句;“你是在玩電腦，還是在讓電腦玩你?”
此后幾個(gè)月，我都在揣摩爸爸這句話(huà)的意思。一天，我看到上班族忙碌的身影時(shí)，我突然明白了;電腦只不過(guò)是人們發(fā)明的一個(gè)工具，我們應該合理利用他，而不是被它所奴役，所控制。生活中還有很多有意義的事情等著(zhù)我們去做，所以我們不應該把時(shí)間浪費在網(wǎng)絡(luò )上。我們現在是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習，而不是娛樂(lè )。
爸爸的這一句話(huà)如同一束陽(yáng)光找在我心里，讓我撥開(kāi)了迷霧，看清了前進(jìn)的方向。
當天夜里，我翻開(kāi)筆記本，微笑著(zhù)，將著(zhù)這束陽(yáng)光收進(jìn)其中。
關(guān)于陽(yáng)光作文7
“春秋之后，走在陽(yáng)光的路上�；▋簬е�(zhù)笑臉告訴我，天空是那么清澈。多少追夢(mèng)人物？”聽(tīng)著(zhù)這首熟悉的歌謠，我閉上眼睛，欣賞著(zhù)無(wú)限美好的風(fēng)景。陽(yáng)光懶洋洋地灑在我的臉上，溫暖而滑溜.仿佛，我來(lái)只是為了追尋以前的記憶。
從人生的第一聲吶喊，我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。第一縷陽(yáng)光照在我身上的時(shí)候，我看到了他們，我的啟蒙老師——父母。給我寶貴的生命，讓我認識這個(gè)世界。這是我人生中的第一縷陽(yáng)光。愛(ài)我的父母。
我上小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)，讀書(shū)，但總是以淺薄的知識遇到一些難題。老師用那種慈祥的眼神和動(dòng)聽(tīng)的聲音耐心地講解了一個(gè)又一個(gè)漢字。更可貴的是，在小學(xué)六年里，每當老師被問(wèn)到難題時(shí)，總能看到他們慈祥的笑容。所以，我得到了人生的第二縷陽(yáng)光。愛(ài)我的老師。
雖然小學(xué)的學(xué)習很苦，但有時(shí)候也很享受。隨著(zhù)上課的深入，身邊的朋友越來(lái)越多。上課有大聲的書(shū)，下課有大聲的噪音。每一個(gè)新的一天，都會(huì )有新的東西。大家都很吵，笑，跑，開(kāi)心。他們用無(wú)辜的行為詮釋真誠的友誼。但是面對畢業(yè)后的分離，我們沒(méi)有流一滴淚，因為我們知道！真正的友誼永遠在我心里。即使是暑假，我也保持聯(lián)系發(fā)消息，兩三個(gè)人在一起見(jiàn)面就要瘋掉。當時(shí)的堅持，直到現在，讓我難以記起自己的心，于是我體會(huì )到了人生的第三縷陽(yáng)光。
剛進(jìn)中學(xué)，感覺(jué)壓力很大，因為來(lái)自不同小學(xué)的強大沖力，受挫過(guò)幾次�！安慌吕щy，持之以恒”的精神促使我努力工作，變得越來(lái)越沮喪和勇敢，在挑戰中提高自己�，F在雖然不敢夸自己成績(jì)最好，但被家里人問(wèn)起也能驕傲的說(shuō)出自己的成績(jì)，因為我有驕傲的資本！我得到了生命中的第五縷陽(yáng)光。
在我成長(cháng)的道路上，我已經(jīng)有了五縷燦爛的陽(yáng)光，照亮了我稚嫩的心，點(diǎn)燃了我的勇氣。我相信這陽(yáng)光會(huì )陪伴我，幫助我突破困難和障礙，勇往直前！
“在陽(yáng)光明媚的路上，有一道彩虹……”伴隨著(zhù)歌聲，我從記憶中醒來(lái)，堅定的站起來(lái)，走向辦公桌，為我的第六個(gè)陽(yáng)光而努力！
關(guān)于陽(yáng)光作文8
陽(yáng)光是太陽(yáng)通過(guò)一定的照射所產(chǎn)生的能量，可以給植物帶來(lái)光合作用，幫助消滅空氣里不好的物質(zhì)，還能給人體補充鈣等物質(zhì)�？偟膩�(lái)說(shuō)沒(méi)有人不喜歡陽(yáng)光，沒(méi)有人不喜歡溫暖的感覺(jué)。
很多人都會(huì )羨慕天上的太陽(yáng)，想做那可以給人們帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，但是往往都是想想，因為太陽(yáng)屬于宇宙產(chǎn)生的一種能量物質(zhì)。其實(shí)有時(shí)候陽(yáng)光不一定只有太陽(yáng)才可以產(chǎn)生的，我們每個(gè)人都是陽(yáng)光。
人類(lèi)作為社會(huì )的重要組成部分，也是可以給他人帶來(lái)陽(yáng)光的作用�，F在無(wú)論公交車(chē)還是地鐵上不在出現漠視老弱孕幼的現象，很多人當看到年紀大或者是身體不好、孕婦、小孩子上車(chē)后都會(huì )主動(dòng)的把自己的座位讓給他們。這就是陽(yáng)光，可以讓別人心里暖暖的陽(yáng)光。
曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)公益廣告：一位年紀大概50歲的農民工由于身上沒(méi)有足夠的錢(qián)，所以只能選擇在一家24小時(shí)營(yíng)業(yè)的快餐店餓著(zhù)肚子睡上一夜，這時(shí)一位剛剛吃完的在校生看到了，跑到點(diǎn)餐臺重新買(mǎi)了一份食物，輕輕的送到了農民工的桌子上并且叫醒了他，然后頭也不回的走出了快餐店，那位農民工吃了送來(lái)的食物，我想他晚上可以暖暖的睡上一個(gè)好覺(jué)了，這就是陽(yáng)光。
陽(yáng)光其實(shí)就在我們是身邊，隨手把地上的紙扔到垃圾桶里也是可以產(chǎn)生陽(yáng)光的，因為你維護了環(huán)境的干凈整潔，減少了清潔工人的工作量。陽(yáng)光不再是一種物理現象，陽(yáng)光是正能量的傳遞、更是你隨手的一個(gè)小舉動(dòng)。哪怕只是對陌生人微笑一下，也可以讓別人感受到溫暖和能量。
著(zhù)名音樂(lè )人張藝興就是這樣一個(gè)可以隨時(shí)都給別人帶來(lái)陽(yáng)光般溫暖的人，他會(huì )在黃渤不舒服的時(shí)候用自己的小身板默默的背起他送到醫院里，因為工作沒(méi)有辦法跟留守兒童待到最后選擇了無(wú)聞的為留守兒童買(mǎi)了東西才離開(kāi)。正是因為張藝興這個(gè)陽(yáng)光大男孩總是能給別人帶來(lái)溫暖和正能量，所以他的粉絲后援才會(huì )遍布全球各地，數量達到九千萬(wàn)之多。
陽(yáng)光就是我們自己，是你的隨手幫助、是你的微笑、是你的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、是你的一句話(huà)、是你的一個(gè)擁抱。
關(guān)于陽(yáng)光作文9
思緒追隨著(zhù)音樂(lè )，輕舞飛揚。不經(jīng)意間想起了母親，想起了那件滿(mǎn)是陽(yáng)光氣息的大衣。
那陽(yáng)光的味道令人心情暢然，但又不禁潸然落淚。淚水模糊了視線(xiàn)，定格的畫(huà)面，依然清晰，明亮，我又走進(jìn)了那耐人尋味的一天。
雨點(diǎn)砸在玻璃上是那樣的可怕，不斷地在耳邊重演。她失去了以往的淅淅瀝瀝，清秀可人，變得冷酷，無(wú)情。
今晚沒(méi)有了星星的光圈和月光的笑臉，有我和玻璃的哭泣、參天的水杉也在哭泣，她落下了綠色的眼淚，我看見(jiàn)。
我恨自己是那樣的無(wú)知，如此的不爭氣。母親把希望都寄托在我身上。那是多么殷切的期望，卻被我的一盆冷水潑得面目全非，那可怕的考試歷程，我難以忘卻。
通電話(huà)時(shí)，我在這頭鬼哭狼嚎，電話(huà)的那頭牽著(zhù)母親的心，一顆被冰凍的心。我放肆地哭，淚水似洪流般傾瀉，和著(zhù)那粗魯的雨水，一涌而下。電話(huà)的那頭仍保持沉默，無(wú)語(yǔ)。
我傷心，我恨自己不爭氣，恨自己不努力。嘩嘩的雨聲夾雜著(zhù)漸漸微弱的哭聲，沒(méi)有人能聽(tīng)見(jiàn)，除了母親。
可惡的雨點(diǎn)打落在我臉上，早已分不清是雨還是淚。最后，母親還是開(kāi)了口：“結果不是最重要的，可貴的是經(jīng)過(guò)，重要的是你是否腳踏實(shí)地地拼搏過(guò)，努力過(guò)�！�
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。母親接著(zhù)說(shuō)如果每個(gè)人遇到挫折都要哭泣，那么地球都快被淹沒(méi)了。我笑了。母親就會(huì )開(kāi)玩笑。
過(guò)了不久，我掛斷了電話(huà)。我確信我不能再為一次不理想的失敗而哭泣。每個(gè)人生來(lái)都不是“珍珠”，只是一粒粒名不見(jiàn)經(jīng)傳的“砂子”。都需要經(jīng)過(guò)不同的磨練，才能找到突破口，就如瀑布一樣，經(jīng)萬(wàn)千凝聚，從百里山頭傾瀉下來(lái)。
只要一個(gè)人去拼搏，成功就會(huì )被你征服。
后來(lái)，我收到了母親托人寄來(lái)的一件大衣，撫摸著(zhù)充滿(mǎn)母愛(ài)的大衣，我確定了對母親的承諾。不會(huì )放棄，永遠。
我要告訴世界，我能行。
又是一個(gè)雨過(guò)天晴、燦爛的日子，太陽(yáng)從云朵中探出頭來(lái)，紅彤彤的。我聞到了母親般的`芬芳，陽(yáng)光般的味道。
關(guān)于陽(yáng)光作文10
天邊夕陽(yáng)再次映上我的臉龐，看著(zhù)窗外，回想起那一刻，從未如此陽(yáng)光……那一年，我9歲，患了水痘，不能受風(fēng)，只能一人獨自在家，躺在小床上。通過(guò)那扇狹小的窗，同外界交流。
放學(xué)了，三三兩兩的孩子喧鬧著(zhù)走在路上，奔跑、嬉戲、玩耍，即使衣服臟了，亂了，也阻礙不了他們享受著(zhù)人生中最美好的時(shí)光。我不敢叫住他們，過(guò)來(lái)陪我說(shuō)話(huà)。水痘會(huì )傳染，他們知道后，趕忙離我遠遠的，不在靠近。每每見(jiàn)了我在窗前，他們就一哄而散，到別處玩耍！無(wú)盡的孤獨向我襲來(lái)，心在隱隱作痛，我只得慢慢地挪回床邊，用被子蒙住頭倒下，似乎只有這樣，眼前盡是黑暗，沒(méi)有一縷陽(yáng)光，才能趕走孤獨！
“嘿！”一聲興奮地叫喊把我從夢(mèng)中驚醒，她看了我的“窘 態(tài)”，“咯咯”地笑了起來(lái)。飄逸的長(cháng)發(fā)在微風(fēng)中拂動(dòng)，無(wú)比燦爛的笑臉讓我頓時(shí)忘了所有煩惱�？粗�(zhù)她站在窗外的身影，我興奮的翻下床，問(wèn)道：“你怎么來(lái)了？”沒(méi)走幾步，我好像想到了什么，哀哀地說(shuō)：“你還是走吧，水痘會(huì )傳染的！”我隨即轉過(guò)身去，背朝著(zhù)她。
夕陽(yáng)欲頹，所有的事物最終都將是灰蒙蒙的！
聽(tīng)了這話(huà)，她不屑地說(shuō)道：“誰(shuí)讓我們是朋友呢！水痘當然沒(méi)什么可怕的�！甭�(tīng)到這兒，我的心里泛起一陣漣漪，似乎被揪了一下，被溫暖包圍，呆呆的站在那兒。她調侃道：“是不是毀容了，不敢讓我看見(jiàn)？”我開(kāi)心地一笑，轉過(guò)身去，說(shuō)道：“放心吧！我還是一樣英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)！”她做出一臉鄙夷的樣子，開(kāi)心地笑著(zhù)，那欲頹的夕陽(yáng)，真美啊……或許吧，路一走就累，雨一碰就碎，只有友情，最珍貴！
夕陽(yáng)的余暉，映在我的臉上。那一刻，從未覺(jué)得如此陽(yáng)光……
關(guān)于陽(yáng)光作文11
這是一個(gè)陰雨連綿的天氣，小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，馬路上的行人行色匆匆，一邊走還一邊咒罵這個(gè)令人討厭的天氣。
我極不情愿地坐上了公交車(chē)，打算去上補習班，車(chē)子停在了家樂(lè )福站，一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳、舔著(zhù)棒棒糖，隨著(zhù)媽媽上了車(chē)，找了個(gè)空位便坐下了�；蛟S是去購物的人較多吧，車(chē)廂里的人漸漸多了起來(lái)，空位也都被坐滿(mǎn)了。
本應風(fēng)平浪靜的公交車(chē)車(chē)廂內，因一位老太太的出現，掀起了一陣不大不小的波瀾——只見(jiàn)這位頭發(fā)花白的老人拎著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的購物袋上了車(chē)。她約莫七、八十來(lái)歲，身著(zhù)一件樸素的細碎花布衣裳，雖有些年頭了，卻看得出是經(jīng)過(guò)精心打扮的，一頭銀白色的齊耳短發(fā)，簡(jiǎn)單地披著(zhù)，一條水灰色的長(cháng)褲上繡著(zhù)幾朵金絲花，腳踩一雙八成新的黑布鞋。
她微微顫顫地走到扶手旁，眼睛環(huán)視著(zhù)四周，看得出她是在尋找空位，喇叭里一遍又一遍地播著(zhù)：“請給老、弱、病、殘、孕讓個(gè)座”，可是全車(chē)廂沒(méi)有一個(gè)人理睬她。老太太走到了一個(gè)年輕女子的旁邊，有好的說(shuō):“請問(wèn)你能給我讓下座位，我家離這兒遠，可以嗎？”“別煩，年紀大么就不要出來(lái)了，還讓我給你讓座，哼！”說(shuō)完就繼續用自己的手機聊起了QQ.
“老奶奶，你坐我的位置吧，我馬上就下車(chē)了�！边@時(shí)，一個(gè)稚嫩的童音仿佛一縷陽(yáng)光，直射進(jìn)了每位乘客的心里。是她，沒(méi)錯，剛剛那個(gè)舔著(zhù)棒棒糖，一蹦一跳的小姑娘�！昂�，好，小姑娘真乖�！蹦俏焕夏棠虧M(mǎn)面春光地坐了下去。
咦，今天不是陰天嗎？我怎么會(huì )看見(jiàn)陽(yáng)光？莫非是我眼花了嗎？不，這是小姑娘從內而外散發(fā)出的陽(yáng)光，這縷陽(yáng)光能直射每個(gè)人的心靈，再灰暗再冰冷的心也會(huì )被這縷陽(yáng)光所穿透，所融化。我相信只要心中時(shí)刻充滿(mǎn)陽(yáng)光，即使是冰雪覆蓋的雪山，也能開(kāi)出最美麗、最鮮艷的花朵！所以，從現在開(kāi)始，讓你的心房充滿(mǎn)陽(yáng)光吧！
關(guān)于陽(yáng)光作文12
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，陪伴我走過(guò)無(wú)數風(fēng)霜雷電，陽(yáng)光雨雪。說(shuō)她像一位母親，溫情呵護，可是她又不會(huì )變老。只能說(shuō)她是一個(gè)朋友，一位知己，一路伴著(zhù)我成長(cháng)。
剛上幼兒園時(shí)，我只懂得拿著(zhù)一本插圖的漫畫(huà)看，我不認識一個(gè)字，總是喜歡聽(tīng)老師講故事，或者是，望著(zhù)五彩的動(dòng)漫圖片，天馬星空的想象，勾勒出一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的世界。當老師講得盡情忘我的時(shí)候，我也只會(huì )張大嘴巴“哇”的一聲。并不懂得這么可愛(ài)的故事背后還藏著(zhù)一些深刻的道理。
那時(shí)，我就像一顆準備沖出土壤去感受陽(yáng)光的種子。
上了小學(xué)后，開(kāi)始識字，同樣的是，拿著(zhù)一本插圖的書(shū)，帶著(zhù)自己“不成熟”的拼音，將一個(gè)故事讀上好幾遍，才解其中味。才懂得龜兔賽跑中，兔子輸掉比賽并不全是在因為樹(shù)下睡著(zhù)了，而是它太驕傲，總認為烏龜贏(yíng)不了他。
五、六年級后，我漸漸會(huì )去看小學(xué)版的《水滸傳》，雖然不能完全理解他們?yōu)槭裁匆祼喝绯�，但是魯智深的倒拔垂楊柳卻讓我記憶猶新。
那時(shí)，我已經(jīng)是一顆沖出土壤正與陽(yáng)光互相挑逗的小樹(shù)苗了。
進(jìn)入初中后，書(shū)籍已經(jīng)成了我生活中的第二個(gè)太陽(yáng)，永遠向我這顆小樹(shù)苗散發(fā)光芒。就算有時(shí)被它折磨，可是，如果享受它，我會(huì )很快樂(lè )。我很愿意與吳用一起為宋江出謀劃策；我也很想與武松去景陽(yáng)岡打虎，我還想同梁山好漢一起行俠仗義。
這時(shí)，我已經(jīng)長(cháng)成一顆小樹(shù)，去盡情地沐浴陽(yáng)光，感受人生中更多的美妙。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽視�(huì )一直探索這個(gè)未知美妙的世界，雖然它茫茫且沒(méi)有盡頭。但我堅信，我會(huì )一直成長(cháng)，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，因為陽(yáng)光不會(huì )消失，我的閱讀之路也沒(méi)有盡頭。
關(guān)于陽(yáng)光作文13
陽(yáng)光，是一種力量。他能夠讓黑暗里的人不再彷徨；他能夠讓人在嚴冬里不再寒冷；他能夠讓迷失方向的人不再迷茫。
某個(gè)人或某件事，都有可能成為你心中的一道陽(yáng)光，給你無(wú)窮的力量。
我清晰地記得那次，父親的愛(ài)給我了強大的力量，使我足以抵抗心中的恐懼。那是一個(gè)星期四，臺風(fēng)“海馬”的來(lái)襲讓所有人都措手不及。教育局下令讓我們必須要在當天回到家里。作為學(xué)生的我們，既高興不已，又擔心不己。在老師給我爸打電話(huà)的時(shí)候，我揪著(zhù)一顆心，猜測父親會(huì )不會(huì )來(lái)，因為畢竟我家到這里的車(chē)程最低也要兩個(gè)小時(shí)。但讓我意外的是我的父親一口就答應說(shuō)來(lái)，老師告訴說(shuō)父親可能會(huì )很晚才到，我卻一點(diǎn)也不揪心了。
時(shí)間流逝的很快但我一點(diǎn)也不擔心，因為父親從來(lái)沒(méi)有失信過(guò)。六點(diǎn)、七點(diǎn)，我依然在等待，伸長(cháng)著(zhù)頭望著(zhù)校門(mén)口，班上的人不多了，我感到有一些發(fā)冷。
去食堂吃飯時(shí)，邊吃邊想著(zhù)父親是否在來(lái)的路上？是否一下班就過(guò)來(lái)了？還要多久他才來(lái)？想著(zhù)想著(zhù)，突然廣播念到我的名字，我立馬豎起耳朵了，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是我父親來(lái)了。那一刻，我渾身充滿(mǎn)了力量，一想到馬上就要見(jiàn)到父親，我不由得使勁扒拉著(zhù)飯菜。吃完了晚飯，我快速的收拾著(zhù)東西，按捺不住一顆激動(dòng)的心，向老師道了別，飛奔向父親，和父親一起踏上回家的路。
途中，我不住地跟父親說(shuō)今晚的等待和些許失落，卻得知，父親還沒(méi)有吃晚飯，接到電話(huà)后立馬就趕過(guò)來(lái)了，頓時(shí)，我住了口，我突然感到有些愧疚，我竟然對這么愛(ài)我的父親有一點(diǎn)埋怨。
回去的時(shí)候雖然已經(jīng)夜幕降臨，可是我卻感覺(jué)前路是一片光明，因為牽著(zhù)我的，是我那如陽(yáng)光一般呵護我溫暖我的父親！
總有一天，我也要做您的小太陽(yáng)，為您帶去光和熱！
關(guān)于陽(yáng)光作文14
“mi、ma、me……”和暖的琴房里，只有我與你，你纖長(cháng)的手指宛如舞動(dòng)的精靈石，黑白琴鍵中穿梭，陽(yáng)光溫和的灑入玻璃窗，你眨巴著(zhù)大大的眼睛，睫毛上下掃動(dòng)，撥動(dòng)我的心弦，我安靜的站在一旁，跟著(zhù)你一起唱，七歲的我懵懵懂懂，可我唯獨憶你！
從小喜歡聲樂(lè )的我，和媽媽吵著(zhù)嚷著(zhù)要去學(xué)習，媽媽帶我到了你的身邊，初次見(jiàn)你我還躲躲閃閃。你溫柔的把我牽到你身邊，摟住我的肩膀，讓我不要緊張，就當成玩游戲一樣就好了。我慢慢的接納了你的方式，也很開(kāi)心。每一次的比賽，你都推薦我去，是你精心的培養了我，每一次結果都令人激動(dòng)和興奮，我很感激你！
七、八年過(guò)去了，我在你的栽培下，不僅長(cháng)成了個(gè)大姑娘，也擁有了一副好嗓子。我牢固的基礎是你為我打下的，才能成就今天的我。我的每一次比賽，不管是小型還是大型的比賽，你總是陪伴在我的身邊。后臺的你和我，總是嬉笑打鬧，從不緊張，練歌、動(dòng)作全權都是你負責�！澳闩囊�，我拍一……”熟悉的童謠在后臺回蕩著(zhù)，為了不讓我緊張，你總是想盡辦法來(lái)逗我笑。上臺后我站在舞臺中間，抬頭往前一看，站在遠處的你在向我招手，兩手劃了個(gè)弧形，我笑的很燦爛，評委看著(zhù)我，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。音樂(lè )開(kāi)始了，你一臉慈愛(ài)的看著(zhù)我，我全身心投入到歌曲中，在舞臺上翩翩起舞，舞臺的燈光打在我身上，是那么耀眼，可是，我看到的你，卻比我更耀眼。演唱完后，我又在后臺與你碰面，你抱了抱我，笑著(zhù)和我說(shuō)：“很棒，我的女孩！”我笑著(zhù)看著(zhù)你，牽著(zhù)手就離開(kāi)了……
好聽(tīng)的歌曲、動(dòng)人的聲音，在我的童年回憶里，都是你，感謝你的諄諄教誨，感謝你出現在我的生命里，感謝你對我的付出。這一點(diǎn)一滴，已銘記在我心里，我親愛(ài)的音樂(lè )老師！
關(guān)于陽(yáng)光作文15
生活如一杯茶，蘊含著(zhù)辛酸與苦難，但如果你細心品味后又會(huì )發(fā)現它的香與甜。有一句話(huà)說(shuō)得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�
請讓我們走進(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶吧!
我記得這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天，窗外的葉子都枯黃了，寒風(fēng)裹挾著(zhù)枯葉在空中盤(pán)旋，舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。
我看起來(lái)像是在吹琴，但是我早已被月考數學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無(wú)顏面對父母的指責，我更對不起這一個(gè)月來(lái)起早貪黑的付出。但大局已定，我只能硬著(zhù)頭皮頂一下了。
就在這時(shí)，窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀(guān)察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨地趴在花莖上。他用那細小的腿支持著(zhù)快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧，一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了!它被風(fēng)卷了起來(lái)!我非常著(zhù)急，想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，它飛舞著(zhù)斷翅在向風(fēng)挑戰。風(fēng)越來(lái)越急，枯黃的落葉打擊著(zhù)它，眼看它就要不行了，忽然風(fēng)停了，它疲勞地落在了莖上�？赡苁撬桓市氖苊\的打擊，它
不斷地擺動(dòng)著(zhù)斷翅又飛了起來(lái)。盡管它一跌一撞，但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時(shí)陽(yáng)光又重回大地，這個(gè)頑強的生命伴隨著(zhù)陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開(kāi)朗。心中聚集地陰云也被陽(yáng)光驅散了!我又拿起了琴，努力地練習著(zhù)。之后的兩個(gè)星期
里書(shū)桌上又有了我堅毅的目光，我不管日夜，自己為了自己的理想而奮斗�，F在努力還不晚，因為路上秋色正好，天上太陽(yáng)正晴!
我相信自己一定會(huì )品味到生活甜美的味道!中學(xué)的陽(yáng)光依舊會(huì )留在我美好的記憶中!不管再苦再累，我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”
【陽(yáng)光作文】相關(guān)文章：
陽(yáng)光,陽(yáng)光中學(xué)作文01-16
關(guān)于陽(yáng)光的作文：收藏陽(yáng)光09-19
描寫(xiě)陽(yáng)光的作文：心存陽(yáng)光09-23
關(guān)于陽(yáng)光的作文：收獲陽(yáng)光04-10