【精品】溫暖的陽(yáng)光作文十篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的溫暖的陽(yáng)光作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇1

　　暑假里的一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽到市里買(mǎi)書(shū)包，可是在回家的路上發(fā)生了一件令人難忘的事。

　　那天，我和媽媽買(mǎi)好書(shū)包后準備回家，突然想起家里的妹妹愛(ài)吃菱，就打算買(mǎi)一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是，我們就來(lái)到一條全是賣(mài)水果的小巷子里。

　　媽媽看見(jiàn)前面有個(gè)賣(mài)菱的小攤子，周?chē)鷩��?zhù)很多人，就吩咐我在一旁等著(zhù)，她獨自去買(mǎi)菱。我就在路邊閑著(zhù)沒(méi)事，東瞧瞧，西望望……突然，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣(mài)梨攤子撞翻了，他見(jiàn)賣(mài)梨的阿姨正和后面的客人說(shuō)話(huà)，沒(méi)有注意到他，便迅速地騎上自行車(chē)走了。

　　我看見(jiàn)那些梨散了一地，有些甚至已經(jīng)被行人踩爛了，覺(jué)得很可惜，就跑過(guò)去幫阿姨撿了起來(lái)……“哎呀！你這個(gè)小孩怎么這樣？走路不看路的嗎？”身后穿來(lái)阿姨的驚呼聲。原來(lái)她和客人說(shuō)完話(huà)，轉過(guò)身發(fā)現梨散落一地，十分心疼。她看見(jiàn)我在撿梨，就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手，試圖解釋?zhuān)骸安皇俏�，阿姨。剛才有位叔叔走過(guò)，不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了，就想幫你撿起來(lái)。再說(shuō)，如果是我撞翻的，那我早就跑了，干嘛還等著(zhù)被你抓……”阿姨不等我說(shuō)完，就氣沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)小孩子，撞翻了我的攤子，‘對不起’不說(shuō)一聲就算了，還想把責任推給別人。你媽媽怎么教你的��？！”被阿姨一陣搶白，我真是百口莫辯。正在這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，得知情況后，她便和阿姨理論起來(lái)，兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我幾次想勸架，但都被媽媽攔了下來(lái)，只能在一旁干著(zhù)急。幸虧，旁邊水果攤的老板過(guò)來(lái)說(shuō)明情況，那場(chǎng)風(fēng)波總算平息了下來(lái)。

　　在回家的路上，媽媽依舊憤憤不平，而我卻一聲不吭，總覺(jué)得心里像被什么東西堵住了似的。那陽(yáng)光依然燦爛，可是我卻感受不到它的溫暖。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇2

　　媽媽最疼我了，怪不得有一句歌“世上只有媽媽好”！媽媽的愛(ài)就像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心房，時(shí)時(shí)照射著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，讓我感到暖暖的。

　　記得有這樣一件事：一次我們學(xué)校組織去春游，媽媽帶我去超市買(mǎi)吃的。超市里人有點(diǎn)多，媽媽帶我擠了進(jìn)去，我看著(zhù)各式各樣的吃的看看這，看看那，恨不得把整個(gè)超市搬去春游。

　　“愛(ài)吃什么？媽媽統統給你買(mǎi)！”媽媽邊指著(zhù)吃的，邊推來(lái)一輛推車(chē)."

　　"就買(mǎi)......薯片吧!"我看著(zhù)媽媽認真地說(shuō).

　　"好"媽媽爽快地答應,媽媽的回答讓我驚訝不已。

　　媽媽推著(zhù)推車(chē)，帶我往里面走，走著(zhù)走著(zhù)，我的目光突然落在了一塊巧克力上。

　　“怎么了？想吃這個(gè)？”媽媽看我不走了，便奇怪地問(wèn)我。

　　”恩”我支支吾吾地說(shuō)，“我......想吃......巧克力�！�

　　“想吃就說(shuō)嘛！”媽媽溫柔地說(shuō)。

　　我突然覺(jué)得媽媽就好像是我心中的“保姆”，我說(shuō)什么，她就做什么，媽媽對我的愛(ài)真是無(wú)微不至，她細心照顧我，就好像是大象保護小象那樣，不讓別人“傷害”我。

　　“吃火腿腸吧！”媽媽就像是我的“蛔蟲(chóng)”知道我喜歡吃什么，她不等我回答，就拿了一包火腿腸。

　　接著(zhù)，媽媽又帶買(mǎi)了各種各樣的吃的，讓我心滿(mǎn)意足。我像只貪吃小老鼠，媽媽卻知道我這只“老鼠”喜歡吃那類(lèi)米，不喜歡吃那類(lèi)米，只要高興，她什么事都肯做。

　　媽媽實(shí)在是太偉大了，媽媽對我的愛(ài)就好像甘甜的雨水滋潤著(zhù)我這棵小草。媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，讓我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心每一天。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇3

　　春天來(lái)了，經(jīng)過(guò)一冬凜冽寒風(fēng)的猛烈侵襲，躲在黑暗里的種子終于蓄勢待發(fā)。因為，它感受到了春天里最溫暖的一抺陽(yáng)光。

　　——題記

　　高考后，在同伴們相繼收到錄取通知書(shū)之時(shí)，我們重新背起了行囊，再次走進(jìn)了備戰高考的戰場(chǎng)。未來(lái)，一切都是未知數。我們心中有希望，有彷徨，有憧憬，有擔心……處在一個(gè)新的環(huán)境，面對一張張新的面孔，茫然無(wú)措的感覺(jué)縈繞在心頭，揮之不去。

　　您，就在此時(shí)走進(jìn)了教室。年輕的面孔，干練的短發(fā)，迷人的微笑，動(dòng)聽(tīng)的聲音，就如春天里的一抹陽(yáng)光，給予了我們溫暖。班會(huì )課上，您的講話(huà)句句在理，直扣我們的心弦。彷徨不見(jiàn)了，擔心不見(jiàn)了，我們茫然無(wú)措的心漸漸鎮定下來(lái)，從此開(kāi)始投入緊張的學(xué)習中。

　　語(yǔ)文上，您旁征博引，講述著(zhù)中國漢字的博大精深，講述著(zhù)字里行間的詩(shī)情畫(huà)意，講述著(zhù)詩(shī)人作者人生的奇特經(jīng)歷……您帶領(lǐng)我們在語(yǔ)文的天地里自由飛翔，讓我們用知識充實(shí)了自己。

　　作為班主任，您常常會(huì )詢(xún)問(wèn)同學(xué)們的生活情況：“飯菜吃得合不合口？”“住校生活適不適應？”“放假怎么回家；要注意安全�！睅拙潢P(guān)心，拉近了師生之間的距離。比起是我們的老師，您更是我們的姐姐，因為年齡相差不大，很多時(shí)候，您無(wú)需多言，一個(gè)眼神便使們心領(lǐng)神會(huì )，默契十足。無(wú)論是苦悶時(shí)一句輕輕的安慰，還是失意時(shí)一聲溫暖的鼓勵，總給我們帶來(lái)無(wú)限的感動(dòng)。更有成功時(shí)一個(gè)欣慰的笑容，失敗后一個(gè)加油的手勢，我們都銘記在心。

　　時(shí)光匆匆，高考的步伐也越來(lái)越近，而信念的種子早已在我們心中生根發(fā)芽，遇到困難又奈我們如何？因為我們相信，有您溫暖的陽(yáng)光相伴，我們必將擷取豐碩的果實(shí)！

　　老師，請您相信，因為有您，我們必將在人生道路上畫(huà)上最濃墨重彩的一筆！

溫暖的陽(yáng)光作文 篇4

　　每個(gè)人的成長(cháng)，都需要一個(gè)契機。

　　——題記

　　記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他總是處處得到家人的保護。他問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“因為你最弱小��！”于是這個(gè)小男孩最大的愿望，就是做一回強者。終于有一天，他呵護了一朵即將被雨點(diǎn)打落的花兒——他小小的愿望實(shí)現了。他的臉上揚起了一個(gè)燦爛的微笑……然而曾經(jīng)的我和那個(gè)小男孩卻恰恰相反，我最大的夢(mèng)想，就是做一輩子的弱者，一輩子都能得到無(wú)微不至的愛(ài)，然而我卻忽視了愛(ài)的付出，直到你的呱呱墜地。

　　你前腳剛來(lái)到這個(gè)世界，后腳我就來(lái)看望你。路上的我心情非常復雜，甚至好幾次想要折回家，因為我害怕。害怕今后的我會(huì )不再成為家人的焦點(diǎn)，害怕你會(huì )奪去家人幾乎所有的寵愛(ài)，而剩伶仃的一點(diǎn)兒給我，所以害怕面對這個(gè)現實(shí)。終于到了你的床邊，我那不帶任何感情的眼睛瞟了你一眼，而那張皺巴巴的，紅彤彤的，胖胖的小臉實(shí)在提不起我任何的喜歡。媽媽敏感地觀(guān)察我的神情，眼中流出一絲憂(yōu)慮。沒(méi)幾天你就搬進(jìn)了家中，整天整夜地大哭大鬧，攪得我心煩意亂，有時(shí)甚至我還會(huì )跑過(guò)來(lái)，朝你破口大罵。你自然聽(tīng)不懂，所以只會(huì )呆呆地看著(zhù)我。我以為媽媽會(huì )來(lái)苦口婆心地勸我善待妹妹，可是她沒(méi)有。

　　慢慢地，你的皮膚開(kāi)始變得十分水嫩光滑，像剛剝殼的煮雞蛋，小手小腳像藕一樣，也會(huì )甜甜地笑了，露出兩個(gè)深深的酒窩。我開(kāi)始很喜歡捏你的臉，可手下沒(méi)個(gè)輕重，總惹得你哇哇大叫，卻樂(lè )此不疲。我還總是張口閉口，就叫你“笨蛋”，“豬八戒”，末了還嘿嘿笑幾聲，拿你自?shī)首詷?lè )。雖然我也學(xué)著(zhù)給你喂奶，哄你睡覺(jué)了，可媽媽望著(zhù)我和你時(shí)那絲憂(yōu)慮也只是被一聲嘆息代替。她心里明鏡似的，清楚我只不過(guò)把你當成了一個(gè)玩具，一個(gè)我不會(huì )用心去珍惜的玩具，一個(gè)我想玩就玩、想丟就丟的玩具。

　　后來(lái)，我去住校，對于你的記憶就稍稍褪色了。放暑假那一天，是一個(gè)我永遠也無(wú)法忘懷的日子。我回到家，分別了許久，發(fā)現你變了，變得會(huì )“噔噔噔噔”地走路，變得會(huì )奶聲奶氣地喊爸爸媽媽了。更重要的是，你竟然還站在樓道喊了我一聲“姐姐”，沒(méi)錯，一聲脆生生的“姐姐”！我相信，那一刻，在堅硬的巖石也會(huì )被融化，再寒冷的堅冰也會(huì )被捂暖！我的眼眶中淚光閃了閃，卻還是被我生生逼回去了，因為我瞥見(jiàn)媽媽嘴角牽起了一抹得意的笑。我用愛(ài)憐地目光凝視著(zhù)你，接著(zhù)輕柔地把你抱起，而你則把一只胖乎乎的小手搭在我的肩頭。媽媽取笑我：“以前她一看到你做出要抱她的姿勢，就會(huì )嚇得不停尖叫呢�！蔽覝睾偷匦α�，突然感到，也許當一個(gè)姐姐未嘗不是一件幸福的事。因為會(huì )有一個(gè)小妹妹喜歡緊緊跟在你身后，“姐姐”，“姐姐”地嘰嘰喳喳叫個(gè)不停；會(huì )有一個(gè)小妹妹總是對你張開(kāi)雙手，帶著(zhù)期望的眼神請求要“抱抱”，然后當你把她抱起時(shí)，露出得意的微笑；會(huì )有一個(gè)小妹妹總是在你忙碌時(shí)，在你身后蹭來(lái)蹭去；會(huì )有一個(gè)小妹妹吃著(zhù)吃著(zhù)突然把一只小手伸向你，大方地要與你分享，而那只小手濕漉漉的，手里攥著(zhù)的食物也是稀稀拉拉的一小點(diǎn)兒……

　　那個(gè)美好的假期過(guò)得飛快，好像爛漫的時(shí)光都擁有一對翅膀。記得開(kāi)學(xué)前的那個(gè)午后，我抱著(zhù)你和媽媽聊天。媽媽感慨地對我說(shuō)：“你，終于長(cháng)大了�！倍�我看著(zhù)你，卻在想：“小寶啊，你什么時(shí)候才會(huì )長(cháng)大呢？”我不知道答案，只知道我想和你一起享受這暖暖的陽(yáng)光。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇5

　　時(shí)光履履前行，不知歲月又褶皺了誰(shuí)美麗的容顏，生活仍在蔓延，不知瑣碎的世事又觸動(dòng)了誰(shuí)的心殤。每每疲憊煩躁之時(shí)，喜歡徜徉在音樂(lè )和文字中，讓心在音符和筆尖的跳動(dòng)下得到舒展，在這里，可以聆聽(tīng)曲曲飽滿(mǎn)動(dòng)人的樂(lè )章，可以輕嗅芳香四溢的文字，可以讓沁人心脾的花香漫過(guò)心靈的海岸。如此，就好。

　　掬一杯清茗，捋一抹馨香，品著(zhù)記憶里留下的溫醇，思念著(zhù)歲月里擦不掉的青春。一直隨著(zhù)時(shí)光的腳步，不停歇的走著(zhù)、走著(zhù)，偶爾的欣賞著(zhù)身邊不斷退后的風(fēng)景，走走又停停。曾經(jīng)的向往和執念也許都成了幻影，但是心里的執著(zhù)依然在。

　　捻一瓣花開(kāi)，挽一袖清風(fēng)，讓幸福之花常開(kāi)心間，讓怡人之風(fēng)卷走心霾。其實(shí)，很多時(shí)候，我們所期盼的不過(guò)是給自己一抹暖心的微笑，讓幸福彌漫在心間，懷一感動(dòng)常駐心頭，憂(yōu)傷自然也會(huì )隨之散去。心存美好，淡忘世事煩惱；靜然處之，閑看花開(kāi)花落，讓風(fēng)，吹走憂(yōu)傷與心愁，讓雨，洗盡心傷與污垢，讓花，飄散陣陣芳香，愿心，溢滿(mǎn)感動(dòng)和陽(yáng)光。有夢(mèng)想、有希望就有向前的勇氣，有希冀的翅膀，就有翱翔藍天的信念。

　　每一次流淚，每一次紀錄，每一枚印跡，都是成長(cháng)路上的必經(jīng)，也是不斷的在疊加生命的厚重。多彩的人生不僅是一帆風(fēng)順的泰然，更是一路走來(lái)，遭遇坎坷挫折之時(shí)自己堅強的微笑，他人援助時(shí)留給自己窩心的感動(dòng)。迎著(zhù)陽(yáng)光走路，身上總是感覺(jué)暖暖的，帶著(zhù)微笑生活，生命里也不會(huì )感覺(jué)孤單。用一種平和的心態(tài)來(lái)對待生活，用安穩的心來(lái)平衡世間的起起落落，安然靜坐，在迷亂的社會(huì )中找一席清閑之地，來(lái)安放奔波已久的心。

　　一場(chǎng)細雨紛紛而至，季節的界限不在那么的明朗，走向花季的爛漫，走近雨季的清涼，五月的花朵不再像三月繁花的嬌羞，僅僅吐露含苞的花蕊，透出點(diǎn)點(diǎn)的淡香，而是傾盡全身的力氣，開(kāi)出沁人的心香。捻一絲細雨，聽(tīng)一曲輕音，讓心在曼妙的樂(lè )曲中尋得安寧。推開(kāi)憂(yōu)傷，握住幸福，帶著(zhù)芳草的綠意，剪一段時(shí)光的縮影，在人來(lái)人往中靜觀(guān)潮起潮落，淡看云卷云縮。

　　徜徉在筆尖下的文字里，過(guò)往的情節猶如一壺烈酒，越品越香，越飲越醉，那些拾撿不起來(lái)的人和事都將隨著(zhù)酒香越飄越遠，直到在眼界消失殆盡。人生本就是一場(chǎng)向前的旅行，誰(shuí)在前進(jìn)的路上多看了幾道風(fēng)景，誰(shuí)在坎坷的途中多行了幾步，這些都是活在世上的價(jià)值所在。生命，本就承載了太多的遺憾與無(wú)奈，沒(méi)有必要責怪自己太多，給心靈一絲綠意，給他人一抹微笑，無(wú)關(guān)月圓月缺，不管緣來(lái)緣去。

　　裊裊來(lái)襲的春光明媚了整個(gè)大地，縷縷怡人的春風(fēng)吹開(kāi)了浮在身旁的烏黑，帶著(zhù)春的盎然，潛伏在歲月的花叢里，賞一簇花開(kāi)，看枝頭搖曳吐蕊，懷著(zhù)一份淡然之心徘徊在季節的身后。學(xué)會(huì )給心靈解壓，學(xué)會(huì )忘記一些煩心的事，很多時(shí)候記得的越多痛苦也就越多，丟掉那些纏繞身心的雜念，做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，單純的像一杯凈水，看似平淡，卻是生命之源。捧著(zhù)一份美好，帶著(zhù)一份清新，在每天太陽(yáng)升起時(shí)，給他人一個(gè)微笑，給自己一個(gè)明朗的心情。

　　人生都是從復雜到簡(jiǎn)單的忘記，有人說(shuō)，在愛(ài)情與時(shí)間面前，我們終究輸給了時(shí)間，走著(zhù)走著(zhù)，就走向了前方的陌路。其實(shí)，不是每一場(chǎng)美麗的邂逅都會(huì )開(kāi)出絢麗的花，緣聚緣散也不是我們所能掌握，我們可以做的就是每受傷一次就能堅強一分，在不斷愈合的過(guò)程中增加生命的厚重。經(jīng)久之后，再次回眸，相信記憶深刻的東西已不再是某個(gè)人的臉頰，而是每條路走來(lái)，我們學(xué)會(huì )了如何的成長(cháng)。單薄的.時(shí)間支撐起的回憶永遠不及現實(shí)來(lái)的洶涌。

　　走在茫茫人海，常懷一份感動(dòng)來(lái)錘煉善良的內心，蕩起生命之舟，揚帆在前進(jìn)的旅途之中。在淡然中生活，在靜默中守心，不要刻意去改變什么，走一步有一步的精彩，停一步有一步的風(fēng)景，只要心中懷著(zhù)美好，哪里的風(fēng)景都是傾心的。靜靜地把時(shí)光捧在手心，記載歲月走過(guò)殘留下的痕跡。本著(zhù)對生命的尊重，感謝生命中所有的贈予，無(wú)論世事如何改變，守著(zhù)那些美好的，溫馨的東西，過(guò)此一生。如此，安好。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇6

　　經(jīng)過(guò)連續幾天的下雨，好不容易太陽(yáng)公公終于露臉了！溫暖的陽(yáng)光映照在大地上，讓每一個(gè)人的臉上都露出了笑容。

　　在寒冷的冬天，太陽(yáng)公公遠遠的躲在云層里，讓我們無(wú)法感受到他的溫暖。這時(shí)候的我們，覺(jué)得非常寒冷，窗外的景象非常平淡，看不到五彩繽紛的小花和飛舞的蝴蝶；冷風(fēng)颼颼吹著(zhù)，路上看不到忙碌的行人，這時(shí)候我才知道陽(yáng)光帶給我們的溫暖是無(wú)限的。

　　冬天走了，春天來(lái)了，太陽(yáng)也悄悄的出來(lái)了。這時(shí)候的大地生意盎然，有著(zhù)可愛(ài)的小動(dòng)物在玩耍，于是我們也把冬天穿的大衣脫下來(lái)，跟著(zhù)他們一起享受太陽(yáng)公公帶給我們的溫暖。有了陽(yáng)光讓我們可以運動(dòng)、游戲，也可以讓花草樹(shù)木長(cháng)得又高又壯，到處都有生機，所以我喜歡溫暖的陽(yáng)光。

　　每天因為有陽(yáng)光的照射，讓我們有著(zhù)暖呼呼的感覺(jué)，也讓我們樂(lè )于到外面活動(dòng)，看著(zhù)美麗的花草，欣賞小動(dòng)物歡喜跳躍的模樣，這時(shí)候的我，也不會(huì )懶洋洋，因為有溫暖的陽(yáng)光陪伴著(zhù)我。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇7

　　陽(yáng)光既是自然資源，又是文明的象征，它象征關(guān)懷，象征溫情，象征奉獻……

　　――題記

　　尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭一

　　地方：醫院；人物：梁全；發(fā)生時(shí)間：20xx年1月；事件：20歲的梁全走完了短暫的人生，將眼角膜捐獻給深圳眼課醫院，他將幫助6個(gè)人重見(jiàn)光明。

　　評論：有的人走了，他還活著(zhù)，他帶走自己的靈魂，卻留下一對眼看望這美好的世界。一個(gè)生命，在一條通向西方的大路邊，拋散著(zhù)五彩繽紛的花瓣……陽(yáng)光下的那股烘烘暖火猶如愛(ài)心的呼喚。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭二

　　地方：草坪上；人物：老漢、海鷹；發(fā)生時(shí)間：10年前；事件：10年前，一名嬰兒被遺棄在一塊草坪上，在她生命垂危之時(shí)，拾荒老漢收養了她�？棵刻焓盎膾陙�(lái)的十多元養活她，這名棄嬰叫海鷹。10年后，老漢病了，她也以同樣的方式養活老漢，與他相生相伴。

　　評論：一名拾荒老漢每天只靠拾荒掙來(lái)的十多元來(lái)養活自己，連自己的生活費也成問(wèn)題。但他在一名棄嬰生命垂危只時(shí)收養她，并把她養大。在老漢病倒時(shí)，海鷹并沒(méi)有舍棄他，而是與他相依相伴，令人驚訝和感嘆：人間還有真情在。

　　尋找陽(yáng)光下的溫暖――鏡頭三

　　地方：家里；人物：關(guān)姨、鄰居老伯；發(fā)生時(shí)間：20年前；事件：關(guān)姨住在一座樓房里，她的鄰居是一位行動(dòng)不便的老伯。本來(lái)他們兩人并沒(méi)有關(guān)系的，但關(guān)姨卻把他當爺爺一樣照顧他，直到他死為止。

　　評論：兩個(gè)毫無(wú)關(guān)系的人，竟然可以相生像伴20年，比起現在有女有兒的老人卻死在家里卻無(wú)人知道，值得深思。

　　讓你我心中的太陽(yáng)燃燒起烘烘的暖火。

　　――后記

溫暖的陽(yáng)光作文 篇8

　　“叮鈴鈴”！一聲鈴聲打破黑暗下的寧靜，隨著(zhù)鈴聲打響后，一個(gè)個(gè)學(xué)生從學(xué)校走出，此時(shí)天上正下著(zhù)雪，學(xué)生們都匆匆往家趕著(zhù)。

　　大街上，一個(gè)身影正不緊不慢的走著(zhù)，那是陳星，一名初二的學(xué)生，此時(shí)的他并不急著(zhù)回家，一想起父親的責罵和母親的嘮叨，以及他和父母相對時(shí)的面紅耳赤，他的心里就是濃濃的不耐煩。

　　天氣變得愈加寒冷，陳星走進(jìn)一家面館，面館里沒(méi)有人，有些冷清，陳星要了一碗面，坐了下來(lái)，緩和著(zhù)那快凍僵的身體。

　　時(shí)間一分分過(guò)去了，陳興高冷的身體暖和過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒，門(mén)口又出現了兩位客人，看樣子應該是一對父子，那孩子似乎是盲的，因為它完全是由他的父親攙扶下進(jìn)來(lái)的，兩個(gè)人找了個(gè)地方坐了下來(lái)，彼此問(wèn)候著(zhù)，關(guān)心著(zhù)，溫馨的話(huà)語(yǔ)讓冷清的氣氛變得活躍起來(lái)。

　　因為店里客人少，面很快上桌了，陳星因為肚子不餓，所以并沒(méi)有吃多少，而那對父子在溫暖的談話(huà)中很快將面吃完了，父親起身要去交錢(qián)了，兒子卻讓父親坐下歇會(huì )兒，他去交錢(qián)。當兒子起身來(lái)去交錢(qián)時(shí)，父親也站了起來(lái)，兒子在摸索中一步步向前走去，父親則跟在兒子旁邊，用手護住桌角，防止兒子磕傷，那看似并不是很長(cháng)的距離，卻因此變得很長(cháng)，在父親的護送下，兒子安全到達了賬臺前，交完錢(qián)后，又是同樣一番場(chǎng)景，隨后兩人便走出了面館，這一切都被陳星看在眼里，陳星交完錢(qián)后，也走出店門(mén)，陳星望著(zhù)那相互攙扶遠去的背影，那好冷的天似乎不再寒冷變得有些溫暖了。

　　陳星似乎想到了什么，他跑了起來(lái)，不再是先前的那股不緊不慢，而是賣(mài)力的跑，朝著(zhù)那個(gè)方向，朝著(zhù)家的方向，路燈下陳星又見(jiàn)到了兩個(gè)身影，是父親和母親，陳星跑了過(guò)去，一把抱住父親母親，此時(shí)父母的衣服已被打濕，不知是雪花打濕了衣服還是因為淚水的緣故。

　　陳星的心里暖洋洋的，那溫暖，使再寒冷的天氣也不再寒冷，陳星內心的堅冰在不知不覺(jué)間消融了，并且永遠不會(huì )再被凍住。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇9

　　七彩的太陽(yáng)光，照耀著(zhù)美麗的校園。我漫步在春意盎然的校園里，綻放著(zhù)如花的笑靨，心中充滿(mǎn)了溫暖、充滿(mǎn)了幸福、充滿(mǎn)了驕傲！

　　小時(shí)候的我性格比較孤僻、自卑和膽小。到了讀書(shū)的年紀，我走進(jìn)了學(xué)校，這是一個(gè)充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。在這里，我感受到了老師和同學(xué)們無(wú)私的愛(ài)。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽去了外婆家。清晨的天氣格外好，我穿著(zhù)單薄的舊衣裳踏上了上學(xué)的路，到了第二節課時(shí)，外面突然狂風(fēng)大作，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨�！罢�這么冷呢？”我凍得直發(fā)抖。我看了看旁邊的同學(xué)，他們都穿得厚厚的，唯獨我只穿了一件薄薄的舊衣裳。下課了，我一直蜷縮在教室里，不敢和同學(xué)們玩。老師看見(jiàn)了，走到我的跟前，摸了摸我凍得通紅通紅的手，脫下了自己的棉衣，準備幫我穿上�！安�，我不冷，您把棉衣給我穿了，那您怎么辦？”可是老師不管我怎么推辭，硬是被厚厚的棉衣往我身上套，還說(shuō)：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校，我就是你們的母親�！�

　　多么親切的話(huà)語(yǔ)！我穿著(zhù)老師暖和的棉衣，感到格外的溫暖，我覺(jué)得自己被愛(ài)溫暖著(zhù)，不由自主地流下了熱淚。這淚，是高興的淚，是激動(dòng)的淚，是感激的淚。那是我第一次覺(jué)得自己融入了校園溫暖的懷抱中。

　　慢慢的，我發(fā)現，在學(xué)校里，帶給我溫暖的不止我的老師們，還有和我朝夕相處的同學(xué)們。記得去年的一次數學(xué)考試，由于早晨起床太晚了急急忙忙地抓了書(shū)包就往學(xué)校跑，當我到教室后，我突然想起文具盒忘帶了，可是離考試只有三分鐘了，回家拿是肯定來(lái)不及的，“怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，旁邊有人拍了拍我的肩膀并把一支精致的鋼筆放在了我的桌上。是甜甜！昨天不是剛和她吵完架嗎？她怎么會(huì )……可甜甜什么也沒(méi)說(shuō)，只朝著(zhù)我笑了笑 看著(zhù)她那滿(mǎn)臉的笑我的心中漾起了陣陣感激，多么友愛(ài)的同學(xué)，多么不計前嫌的同學(xué)！在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手，幫我解了燃眉之急。這份幫助就像一顆蜜糖，永遠地甜蜜著(zhù)我的心。

　　六年的小學(xué)生活即將結束，但我永遠忘不了您，敬愛(ài)的老師，忘不了您曾給予我的關(guān)懷與教導，謝謝您在我的人生道路上添上了濃墨重彩的一筆。忘不了你們，親愛(ài)的同學(xué)們！忘不了我們結下的深厚友誼。更忘不了您，我的母校！在這里，我不再孤僻，不再自卑，我變得開(kāi)朗大方起來(lái)。在您的溫暖懷抱中，我學(xué)到了知識，學(xué)會(huì )了做人。

　　愛(ài)是一株盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落里散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。愛(ài)是風(fēng)，是雨，是電，吹拂著(zhù)我孤獨的身體，滋潤我干涸的靈魂，照亮我前進(jìn)的天空。陽(yáng)光校園，溫暖著(zhù)我，激勵著(zhù)我茁壯成長(cháng)，譜寫(xiě)陽(yáng)光校園動(dòng)人的詩(shī)篇。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇10

　　人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價(jià)值的體現；心中的陽(yáng)光，不是取決于陽(yáng)光的照耀，而是在于心靈陽(yáng)光的釋放。

　　曾經(jīng)的陰影

　　小時(shí)候，我的個(gè)子就不高。自打上學(xué)起，每次站隊我總是在前排，每次回望后面的同學(xué)，我多么渴望能和他們一樣高大。每次上體育課，陽(yáng)光明媚時(shí)，我發(fā)現，我根本就沒(méi)有自己的影子。后面的同學(xué)太高大，他們的影子籠罩了矮小的我，淹沒(méi)了我的影子。我沒(méi)有陽(yáng)光的照耀，灰蒙蒙的。這樣的我，就算站在第一排，也總會(huì )被人遺忘，我一直是這樣的。

　　有一天，陽(yáng)光又是那么明媚。我抱著(zhù)新買(mǎi)的玩具賽車(chē)，加入了操場(chǎng)上班上同學(xué)的行列。我的新車(chē)把他們的甩在了后面！突然，一個(gè)高大的影子伸向了我的賽車(chē)：“這車(chē)不錯啊，是我的啦！”我立馬沖上去：“是我的，還給我！”他一把將我推在了地上，我只能望著(zhù)他搬弄著(zhù)我的賽車(chē)。他是那么高大，擋住了陽(yáng)光；我，矮小的我，更加的矮小了。心，已更加灰蒙蒙。

　　陽(yáng)光的釋放

　　我一直期待著(zhù)自己能變得高大，擁有被陽(yáng)光照耀的權利，有我自己的影子。我等待著(zhù)。

　　初中后，我迷上了籃球。有一次看NBA,我發(fā)現了“巨人林”中有一個(gè)矮小的后衛非常靈活，跳投突破樣樣得心應手。我驚訝，

　　那個(gè)1.8米的后衛在2米以上的巨人叢林中竟如此靈巧，他絲毫不畏懼那些高出他兩個(gè)頭的人。突然間，我意識到，我也可以這樣，用自己的優(yōu)勢去彌補身高的不足。

　　從此，學(xué)習之余，我開(kāi)始苦練籃球。如今，我也成為了我們班一名

　　名優(yōu)秀的控球后衛。在陽(yáng)光下，我在那些高我一頭的人群中穿梭自如。這樣的感覺(jué)，真好。

　　陽(yáng)光，照亮了我心中盤(pán)踞多年的陰影�，F在，我的個(gè)子也長(cháng)高了，但對于此，我已經(jīng)沒(méi)有那么在意了，因為，我的心窗，已經(jīng)洋溢這明媚的陽(yáng)光。

　　告別心中陰影，活出自己的價(jià)值，陽(yáng)光自然就會(huì )把你照耀。

　　現在，我可以大聲地說(shuō)——

　　黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來(lái)尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來(lái)追尋陽(yáng)光！

　　我一直都相信，陽(yáng)光是無(wú)處不在的。

　　我相信春雨是花兒的陽(yáng)光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可以綻放。

　　我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因為只有清風(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔。

　　我相信夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光，因為只有夢(mèng)想的激勵，生命才不會(huì )停止前進(jìn)。

　　我相信眼睛是心靈的陽(yáng)光，因為只有眼睛的閃爍，心靈才可以開(kāi)啟。

　　陽(yáng)光

　　陽(yáng)光。的確很普通，在世界的眾多地方，都能看到它。

　　當我們在課堂中學(xué)到了有關(guān)陽(yáng)光的知識，心中也不會(huì )慷慨陽(yáng)光的魅力，因為對于我們來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光——這個(gè)經(jīng)常能看到的東西，沒(méi)有沉甸甸的用處，只是每天東升西落，在人間留下點(diǎn)滴溫暖。除此之外，我絞盡腦汁也想不出了。

　　某天，又因為突如其來(lái)的煩躁難受，我只好走在小徑上，四處張望，欣賞風(fēng)景。所謂“風(fēng)景”只不過(guò)是零星小草，再摻點(diǎn)殘花，寥寥的樹(shù)木，又有了一種凄涼之感。

　　“難道沒(méi)有什么東西是溫暖的嘛？”我有點(diǎn)失落，轉身剛想走，一片“金色的長(cháng)河”“流淌”在我面前。

　　揉揉眼睛，再看的時(shí)候，那片金色的長(cháng)河原來(lái)只不過(guò)是陽(yáng)光投射到水泥地上。

　　抬頭一，一輪燦爛的明日照耀著(zhù)萬(wàn)物大地，顯得高高在上而又英武不可。

　　我勾起嘴角，它也回我一個(gè)調皮的笑臉。原來(lái)，它還是一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩子。我沒(méi)有了對陽(yáng)光以往的偏見(jiàn)，跨起腳，我走到樹(shù)蔭底下。

　　陽(yáng)光的熱情的確似火，一下子就把我熱得出了細汗。

　　太陽(yáng)緊跟著(zhù)我的腳步，透過(guò)樹(shù)上密密匝匝的葉子，我看到了陽(yáng)光迷人的璀璨。

　　陽(yáng)光是溫暖的原身。只能說(shuō)我們，時(shí)常見(jiàn)到而麻痹，因此看不透陽(yáng)光往日的美。陽(yáng)光也是彌足珍貴的，它的柔和，讓所有人都夸贊紛紛

　　陽(yáng)光

　　陽(yáng)光，公平無(wú)私地灑落在每一個(gè)人頭上。清晨的陽(yáng)光明亮而透徹，萬(wàn)物為之欣喜；雨后的陽(yáng)光幻化成彩虹，盡情展示世界的美麗；嚴寒之后的陽(yáng)光溫暖而舒適，向你訴說(shuō)著(zhù)重逢的喜悅、友情的珍貴。陽(yáng)光會(huì )讓你狹窄的生活變得開(kāi)闊，讓他樂(lè )枯寂單調的日子變得豐富多彩，讓你用浪漫的想象驅走現實(shí)的郁悶。

　　其實(shí)，真正的陽(yáng)光是要用心去感覺(jué)的。和陽(yáng)光對話(huà)，你會(huì )感受到光明、快樂(lè )、溫暖、向上、力量……如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì )有一副紅潤健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

　　早晨，陽(yáng)光以一種最透明、最透徹的語(yǔ)言和成長(cháng)著(zhù)的樹(shù)葉攀談。茂密的葉子，立即興奮得舞動(dòng)在梢頭，通體明亮，就像黃金鑄打成的一頁(yè)頁(yè)箔片，炫耀在茂密的枝梢間。而當陽(yáng)光微笑著(zhù)與大地上的鮮花親密地低語(yǔ)，花朵便赫然昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也舒展開(kāi)了容貌，像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽(tīng)教誨的耳朵。 瓦藍的天空，在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下，你從街上走過(guò)，你是否留意到如水般的陽(yáng)光。陽(yáng)光的普照，有如是在對大眾作演講的演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡。

　　陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，回響在清晨時(shí)寂靜的叢林，嚴寒之后綠意萌動(dòng)的春天，以及黑夜到來(lái)之前宛若油畫(huà)的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì )以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅，友情的溫暖，哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂(yōu)傷。

　　倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來(lái)———赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。從遠處的山根忽然伸展出來(lái)，騰空架起一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空�，F實(shí)的憂(yōu)郁會(huì )被一種浪漫的想像，如微風(fēng)吹過(guò)一樣消解了。

　　等待陽(yáng)光與你對話(huà)，感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋，怯懦的哀傷。

　　你得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹(shù)的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節奏；你得像一個(gè)樸質(zhì)的農夫，把手指插進(jìn)疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。

　　如果你和陽(yáng)光是親密搭肩的朋友，那么陽(yáng)光會(huì )給你一副紅潤健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。 陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言??

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