關(guān)于冬日陽(yáng)光的作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的冬日陽(yáng)光的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
冬日陽(yáng)光的作文 篇1
驀然回首，你在冬日燦爛的陽(yáng)光下，將“流風(fēng)殘雪”的冬天變得如“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那樣溫暖燦爛。陽(yáng)光，肆意流灑。
那個(gè)寒假，你來(lái)了。于是，總窩在奶奶家溫暖的火爐前的我串門(mén)時(shí)偶然認識了你，你大大的黑葡萄似的眼睛像汪著(zhù)一片藍天，陽(yáng)光明媚，我知道你叫“小燦”，默默記下，陽(yáng)光一樣溫暖的名字。
后來(lái)，我們熟絡(luò )起來(lái)，你開(kāi)始拖著(zhù)我走向冬天“奇異”的世界，我總覺(jué)得冬天是陰沉無(wú)趣的，可是那燦爛的陽(yáng)光浴在白玉如脂的雪上，反出柔和的光昏，像仙女五彩的薄紗裙擺，我著(zhù)實(shí)被冬天迷住了。
于是，每一個(gè)有陽(yáng)光的冬日都留下我們銀鈴般的歡笑，我們偷拿出家里的白瓷小茶碗，將雪輕輕捏一撮放入碗中，舉著(zhù)碗對著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，讓稀有的熾熱緩緩溶化碗中的白雪，然后互相敬茶。陽(yáng)光下，你的眼睛清澈明亮，我們像古人一般，仿佛素甌香茗，寬袍薄袖，共享驕陽(yáng)，輕輕嘬一口雪，牙齒都涼透了，卻像飲了仙露吸了醍醐一樣沉醉……
陽(yáng)光下，你小心翼翼地護著(zhù)那枝沐浴在陽(yáng)光中傲然的紅梅，像宋代詩(shī)人王镃那樣吟道：“怕有花頭遭凍損，枝枝呵手掐來(lái)香”。在空中呵出的白霧被陽(yáng)光染成淡橘黃色，像精靈的撲動(dòng)的薄翅。我看著(zhù)你認真的模樣，將大大的笑花開(kāi)般綻放在冬日陽(yáng)光下，直到牙都玉一樣冰涼，心仍是溫暖的。
一幕幕，被陽(yáng)光和白雪嵌上了金白色花邊；你我輪流用力抬著(zhù)彼此去采那些低房檐上晶瑩的冰柱；你我一起躺在最白最軟的雪地上仰望被陽(yáng)光浸透了的藍天白云；一起在房頂灑滿(mǎn)小米喂鳥(niǎo)；一起在陽(yáng)光的壯膽鼓勵下教訓那些砸壞人家雪人的壞小子……冬天，不再有刺骨寒風(fēng)，太陽(yáng)一道道明媚的光圈是我們友情最好的見(jiàn)證。
我犯了錯，躲在樓下的角落嗚嗚地哭，你從陽(yáng)光下竄出來(lái)目光炯炯有神，將我拉到陽(yáng)光下，大聲說(shuō)：“再冷的冬日也有陽(yáng)光！你看！”。
冬日的陽(yáng)光有你身上清香溫暖的氣息，我將晶瑩的淚抹干，陪你繼續探索“密洞”里的冰柱有沒(méi)有被調皮的雪偷走……我知道，那冬日永恒的燦爛陽(yáng)光就是你��！
那個(gè)冬日，陽(yáng)光燦爛，你陽(yáng)光般明媚的雙眼，已化作最美的啟明星，讓每個(gè)冬日，每個(gè)明天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我心中每一片冰涼都被陽(yáng)光融化！
冬日陽(yáng)光的作文 篇2
她，像一股陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心，就像冬日的陽(yáng)光，照著(zhù)大地。
我的英語(yǔ)一直都不好，每次英語(yǔ)考試，都考了個(gè)七八十分，搞得我天天被老媽罵。我就更加討厭這門(mén)學(xué)科了。到了寒假，姐姐回來(lái)了，她知道我英語(yǔ)不好，便每天幫我補習。盡管她作業(yè)很多，還總是抽出時(shí)間了幫我補習。記英語(yǔ)時(shí)，姐姐并不是叫我死勁兒的記，而是用連連看的游戲來(lái)教，讓我把英語(yǔ)單詞中對應的連在一起，答對就有小獎勵，漸漸的`，我能記，背不少單詞了。但是姐姐她仍然堅持每天教我英語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還幫我復習一下時(shí)態(tài)，語(yǔ)法。有時(shí)做試卷，我錯了很多，她不嘲笑我，總是微笑著(zhù)一一幫我講解錯題，直到我懂為止，為了知道我是真懂還是假懂，姐姐她會(huì )出一些英語(yǔ)題給我做，漸漸的我的學(xué)習進(jìn)步了。
開(kāi)學(xué)了，很快，就迎來(lái)了新學(xué)期的第一張試卷，成績(jì)出來(lái)了，果然，95分以上。功夫不負有心人呀！
轉眼又迎來(lái)了一個(gè)寒假，姐姐一回來(lái)便問(wèn)我英語(yǔ)成績(jì)，我說(shuō)出了成績(jì)，她聽(tīng)了，笑了。是那么陽(yáng)光，那么燦爛！
她，是我的姐姐，我想對她說(shuō)：感謝您一直對我的關(guān)心，感謝您放下功課來(lái)教我英語(yǔ)，感謝您對我的補導。如果我是寒冷的冬天，那么您就是照耀我心房的陽(yáng)光。
冬日陽(yáng)光的作文 篇3
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母愛(ài)也似冬日的陽(yáng)光，讓你在寒冷的冬季也能感到一絲溫暖。
當冬季的陽(yáng)光斜射進(jìn)我的小屋，籠罩在古箏上時(shí)，母親就默默地在我身邊坐下，靜下心來(lái)，認真品味這音樂(lè )中的樂(lè )趣。我不慌不忙地在古箏前揮舞手臂，那優(yōu)美的聲音便從我的指尖流過(guò)。有時(shí)輕閉雙眼，側著(zhù)腦袋，那琴聲便如清風(fēng)流水一般，飄進(jìn)我的耳朵里，令人心曠神怡。她全程微笑著(zhù)，手時(shí)不時(shí)在腿上打著(zhù)節拍，陶醉于其中的樣子。這是沒(méi)有一種語(yǔ)言，也沒(méi)有動(dòng)作的愛(ài)。她的認可給了我莫大的鼓勵，彈得愈加起勁，仿佛古箏就像母愛(ài)一般堅固。誰(shuí)知沒(méi)多久，古箏便被我強大的力量給打破了——那根最細的弦就這樣不明不白地犧牲了！我的右手僵硬地懸在半空，那得意的笑容在臉上凝固，我的雙眼飛快地瞥了母親一眼，她仍然微笑著(zhù)注視著(zhù)我。我頓時(shí)感到一股冷氣正鉆進(jìn)我的脊背，腦中一片空白，但條件反射般地奔向陽(yáng)臺，收好衣架，百般討好地念叨著(zhù)：“我錯了，我錯了！”她奮力拍打了一下桌子，起身來(lái)，漲紅了臉，那陰森的目光混著(zhù)那股殺氣，讓我的心不禁為之一顫。嘴里還絮絮叨叨地念著(zhù)：“一天不是把這樣弄壞，就是把那樣弄壞，怎么教也教不轉！”她雖一直嘮叨著(zhù)，卻進(jìn)了屋里，我以為她還在屋里藏了個(gè)備用衣架，撒腿就沖進(jìn)了屋里，“別呀，別！我會(huì )想法……”，沒(méi)等我說(shuō)完，她便從屋內抽出了“秘室武器”。我閉了眼就抱頭鼠竄，就像那做了壞事而心虛的人。誰(shuí)知她卻將古箏的“衣裳”拿了出來(lái)，我便知母親要將多病的古箏抬到修理店去了。母親將古箏朝布袋里放，我也去幫忙，生怕再次惹怒了她。
就這樣，她背著(zhù)古箏，我拿著(zhù)支架，向修理店走去。一路上，她仍然喋喋不休，要是平時(shí)，我不頂上三兩句嘴是不行的，但眼下這樣的情況，只能低頭默不作聲，要是平常我就可以蹦嗒著(zhù)在前面走，可如今卻只能跟在她的后面承顏候色。
猛地一抬頭，只見(jiàn)那難得一見(jiàn)的陽(yáng)光灑在瘦小的母親身上，我忽然感到母親竟是如此高大，金燦燦的陽(yáng)光一絲絲斜射在她的身邊，有多少縷冬陽(yáng)，便有多少份母愛(ài)注入我的心田，仿佛她心中的，加上注入我心中的，就是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
冬日陽(yáng)光的作文 篇4
寒風(fēng)永不停息地吹著(zhù)，人們身上的衣服日漸增多了，門(mén)窗很少打開(kāi)，同學(xué)們不再往外跑了，紅鼻子病也在教室蔓延開(kāi)來(lái)。我知道，冬天來(lái)了。
飯后走在微濕的水泥地面上，微風(fēng)拂著(zhù)面頰，心中也有絲絲涼意。猛然抬頭，眼前是一堵冰冷僵硬的墻，漸漸地被透明的薄霧籠罩，一陣心酸，墻消失在黑暗里。
曾經(jīng)，我是冬日里的那一抺陽(yáng)光，很少被烏云籠罩。曾幾何時(shí)，失落與寂寞便再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我的心情一如此刻灰暗的天空，凄婉迷茫。
當數學(xué)老師連續兩次喊我回答問(wèn)題，我都以沉默相對時(shí)，我忘不了他臉上流露出的不易察覺(jué)的失望。曾幾何時(shí)，老師上課時(shí)的眼光已不再跟著(zhù)我，他一遍又一遍表?yè)P那個(gè)能隨時(shí)回答他口頭問(wèn)題的學(xué)生。我的心情墜落到了谷底，不想再開(kāi)口。
他不知道，我有多么在乎數學(xué)，曾經(jīng)的數學(xué)老師將我叫到她的家中進(jìn)行特別輔導。但那樣的日子已經(jīng)一去不復返了，回味也變得空寞。其實(shí)，我膽兒不大，也不及那些調皮的男生機靈，老師的問(wèn)題我剛想出答案，便已有同學(xué)搶先回答了。于是老師便向他們投去贊賞的目光，而那眼神曾經(jīng)是屬于我的。類(lèi)似的一幕演繹得越來(lái)越多，堆積在我的心里越來(lái)越沉重。
美好的時(shí)光也許不會(huì )再復返了，我再也沒(méi)有資格在數學(xué)面前高談闊論了，再也不會(huì )聽(tīng)到受我幫助的同學(xué)說(shuō)我了不起了，再也不會(huì )在數學(xué)成績(jì)單上掛上一號了，再也不會(huì )尋求到那片燦爛的陽(yáng)光了。也罷，低沉地過(guò)吧！
我低頭埋入馬克·吐溫的小說(shuō)中，企圖進(jìn)入另類(lèi)世界，在那里才能真正找回我自己�！俺鋈駮�(huì )兒太陽(yáng)吧，難得的好天氣�！庇型瑢W(xué)來(lái)邀我。抬頭，窗外的世界亮起來(lái)了，我木然地走出。朝太陽(yáng)的方向望去，好刺眼，我抬手搭在額間，攔住刺眼的光線(xiàn)。許久，重新抬頭，瞇著(zhù)眼望去，太陽(yáng)已將烏云拋在身后，陽(yáng)光照在身上暖暖的，似乎比以往更加燦爛了。
我想，我要做那片冬日里的陽(yáng)光，暫時(shí)的隱蔽是為了以后更加燦爛長(cháng)久地綻放！
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