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生命里的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-06-29 20:13:09 陽(yáng)光 我要投稿

精選生命里的陽(yáng)光作文7篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的生命里的陽(yáng)光作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選生命里的陽(yáng)光作文7篇

生命里的陽(yáng)光作文 篇1

  在每個(gè)人的生命里,總有那么一抹陽(yáng)光,照亮我們的心靈;也總有那么一抹陽(yáng)光,讓徘徊在人生路口的我們找到方向。

  風(fēng)輕聲拂過(guò),悄悄帶走了一室的陽(yáng)光,留下無(wú)盡的黯然。書(shū)桌上,一張試卷靜靜待著(zhù)。在那上面鮮紅的“78”正張狂地舞著(zhù)。

  坐在教室里,耳中不斷響起父親的斥責聲:“都快會(huì )考了,市質(zhì)檢還考出這種成績(jì),你有沒(méi)有努力讀書(shū)!”看著(zhù)臺上的生物老師,我心中不禁一沉:生物老師對我報有這么大期望,可是我……但我明明很努力了呀!

  不覺(jué)間,生物老師走到我旁邊,輕敲了一下我桌子,留下一句:“下課到我辦公室來(lái)一趟!蔽倚闹胁唤袂霉乃频鼐o張起來(lái),生物老師果然對我失望了嗎……

  懷著(zhù)忐忑的心我還是等來(lái)了下課。無(wú)奈、害怕、驚慌頓時(shí)充盈了我的心靈。我故作鎮定地走向了辦公室。

  推開(kāi)門(mén),吱吱嘎嘎的聲音刺耳地響起。生物老師的面孔映入我的眼簾。老師抬起頭,看見(jiàn)站在門(mén)口的我,拍了拍身旁的椅子,和諧地說(shuō)道:“快來(lái)這坐著(zhù),愣在門(mén)口干嘛?”老師的親切的話(huà)語(yǔ)如同一抹陽(yáng)光將我心里的害怕、驚慌一掃而光。我如釋重負地走過(guò)門(mén)口,到椅子上坐下。老師關(guān)切地問(wèn)著(zhù)我:“最近怎么啦?老看你無(wú)精打采的!笨粗(zhù)老師關(guān)心的模樣,我只是輕輕搖了搖頭!皠e說(shuō)沒(méi)有,看你一副心事重重的樣子,肯定有事。難道,是因為這次的市質(zhì)檢考差了?”老師的追問(wèn)讓我不禁心中一暖,對著(zhù)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師無(wú)奈地搖了搖頭,拍了拍我的肩膀,輕聲說(shuō)道:“我就知道是這樣。其實(shí)會(huì )考比市質(zhì)檢簡(jiǎn)單多了。我想,你會(huì )考差,其實(shí)是你的思維沒(méi)有轉個(gè)彎。大家都知道,8-6=2,那么8加6能不能等于2呢?”見(jiàn)我一副迷惑樣,老師又開(kāi)口道:“在數學(xué)中,8減6一定等于2。但在生活中,早上8點(diǎn)在加個(gè)6小時(shí)就會(huì )等于下午2時(shí)。很多時(shí)候,生物也須要這樣轉個(gè)彎。你需要把課本上的知識活靈活用,將其轉化到試卷上。人生也是這樣,總有很多時(shí)候,換個(gè)思維轉個(gè)彎,也許你就能找到出口!蔽翌D時(shí)醍醐灌頂,很多時(shí)候,只要找到思想的桎梏,將其打開(kāi),人生的艷陽(yáng)天就在不遠處。

  此刻,窗外的陽(yáng)光撒在我的身上,我似乎看到,我的心中也撒滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  會(huì )考成績(jì)揭曉后,望著(zhù)電腦上的兩個(gè)“A”,我的腦海中浮現出生物老師的模樣。是他,給我的生命帶來(lái)了一抹陽(yáng)光。也是他,讓我明白:給思維一雙翅膀,讓思維轉個(gè)彎,生命里的那抹陽(yáng)光就在拐角處。

生命里的陽(yáng)光作文 篇2

  生命是什么?生命的意義何在?生命如同故事,重要的不是它有多長(cháng),而是它有多精彩。

  很多人害怕命運,缺乏面對的勇氣。其實(shí),命運并不可怕,可怕的是我們向命運屈服,認為自己無(wú)能為力,缺乏戰勝命運的信心。與其詛咒命運的黑暗,不如燃起生命的蠟燭,當我們不得不面對它的時(shí)候,就必需學(xué)會(huì )兩樣東西:一樣是堅強,一樣是快樂(lè )。

  張海迪克服了先天的缺陷,像正常人一樣的生活,她說(shuō):在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。因為拋棄了悲傷,她的人生,充滿(mǎn)愛(ài)與希望,有愛(ài),就有奇跡;有許多人超越了軀體的障礙,樂(lè )觀(guān)的活著(zhù),把每一天都當作生命的最后一天,只要還有能力做,就快點(diǎn)去做。什么都不怕,只怕時(shí)間來(lái)不及。

  面對生命的挫折,生命斗士們都積極、樂(lè )觀(guān)的活著(zhù),迎向生命的陽(yáng)光,這種態(tài)度,正是值得我們學(xué)習的地方。

  當生命中出現了重大的挫折,我們應該要以面對機會(huì )的心情來(lái)面對,也許,這個(gè)挫折就會(huì )成為生命的轉折點(diǎn)。

生命里的陽(yáng)光作文 篇3

  方才出發(fā)的路上,雨絲飄飛。身旁一位沒(méi)穿雨衣的婦女彎著(zhù)腰,右手握著(zhù)電動(dòng)車(chē)把手,左臂半弓護著(zhù)懷中的嬰孩。她的目光焦慮卻堅定,懷中的孩子正朝我甜甜地笑。思緒隨畫(huà)面飄回兩日前的早晨。

  大雨滂沱,天空在層層雨幕下更顯灰暗。我背上書(shū)包,慢騰騰地蹭到樓下。爸爸已將摩托車(chē)牽到屋檐下,泛黑的濕毛巾晾在一邊,他正麻利地穿好雨衣。他一面穿還一面抱怨:“一直忘記買(mǎi)雙人雨衣,讓你每次鞋都濕了!蔽衣唤(jīng)心地聽(tīng)著(zhù),揉著(zhù)惺松的睡眼爬上車(chē)。

  在雨中前行了一會(huì )兒,恰好遇上了剛剛跳轉的紅燈。爸爸雙腳在濕地上劃行了一段路,終于在滑溜的雨中平穩地停下車(chē)。我感到雨衣一陣晃動(dòng),隨著(zhù)雨衣中伸出了爸爸的手。他抬起車(chē)帽的擋風(fēng)玻璃,摘下殘存著(zhù)一層白霧氣的眼鏡,輕輕朝鏡面吹了吹氣,又利索地戴上。然后,蓋下?lián)躏L(fēng)玻璃,寒風(fēng)中瑟索的手在玻璃上抹一下,再抹一下,再抹一下。抹下的雨水打在他胸前的雨衣上,叮咚作響。

  時(shí)間仿佛在那一瞬間靜止了。我的心咯噔了一下。爸爸伸進(jìn)雨衣時(shí)那只全都是水的通紅的手,瞬間將迷糊的我拉入清醒中。

  爸爸眼前的兩層玻璃,一層霧氣,一層水簾擋住了他的視線(xiàn)了吧?他前行的路上會(huì )不會(huì )很迷茫?他是不是瞪大了眼睛為我尋找最安全的路?我望了望身前正數著(zhù)還差幾秒就綠燈的爸爸,我知道,他很辛苦,但他毫無(wú)怨言。寒冷的冬風(fēng)呼嘯而過(guò),但我心中卻仿佛有一抹陽(yáng)光正溫暖著(zhù)我。

  車(chē)繼續往學(xué)校的方向馳行。風(fēng)刮得愈加猖狂和放肆。忽然,只聽(tīng)“刷”的一聲,冰冷的雨水緊接著(zhù)就砸在我的頭皮上。我驚呼,抬頭一看,原來(lái)雨傘被風(fēng)吹翻了,傘角往上翹著(zhù),呈“凹”字型。爸爸聽(tīng)到我的驚呼后也抬頭看,他嘆了聲“哎呀”,連忙往路邊?。車(chē)還未停穩,他快速地伸出雨衣下的手,將我手中的傘劈手奪去開(kāi)始擺弄。他紅通通的手正一葉一葉地將傘角翻折,雨點(diǎn)打在他的雙手上,噼噼啪啪。而我的手,掖在他透過(guò)雨衣的溫暖的體溫后,我鼻子一酸,眼睛一紅。

  雨傘很快弄好,爸爸一路問(wèn)我“冷不冷,冷不冷?”我說(shuō)“不冷”。真的,不冷,有他這抹陽(yáng)光照耀著(zhù)我前行,我很溫暖。

  到學(xué)校,我下了車(chē),正要離開(kāi)的爸爸發(fā)現我原地不動(dòng),我告訴他得等同學(xué)。然后,我目送著(zhù)爸爸漸行漸遠的身影,獨自一人轉身離去。我只是想讓我生命里的那抹陽(yáng)光在我的視線(xiàn)里駐留更長(cháng)的時(shí)光。

  通往班級的路還很長(cháng),風(fēng)在刮,雨在下,冷得殘酷。但有一抹溫暖的陽(yáng)光灑在我心中,使我比路上匆匆趕路的同學(xué)們多了份力量……

  視線(xiàn)再次回到電動(dòng)車(chē)上那位眉頭緊鎖的婦女,她的眼神處處充滿(mǎn)了愛(ài)的溫暖。再看看眼前專(zhuān)注騎車(chē)的爸爸,天下的父母誰(shuí)不是他們孩子生命中的那抹陽(yáng)光呢?

  但那位婦女只是我生命中的一位過(guò)客,匆匆相遇,轉身離開(kāi)。似乎沒(méi)有人注意到她,也似乎很少有人駐足品味生命里的那抹陽(yáng)光。

  在時(shí)間無(wú)垠的荒野里,我們都是跋涉的旅人。在我們匆匆前行的路上,駐足感受生命里的那抹陽(yáng)光吧,讓溫暖的種子在心中生根發(fā)芽。在溫暖的心中,陽(yáng)光沒(méi)有禁區。

生命里的陽(yáng)光作文 篇4

  冬天里的一縷陽(yáng)光,也許可以溫暖一個(gè)早晨,也許可以照亮一方天空,也許可以換來(lái)人們更多的關(guān)于溫暖與明媚的遐想。而生命里的陽(yáng)光,總是在黑暗中綻放,救贖著(zhù)迷惘著(zhù)的人,指引你前行的方向,給你歸航的勇氣和守候的溫暖。

  初冬拖著(zhù)秋末的尾巴,天氣一日比一日寒冷了。吃過(guò)晚飯,我匆匆提起身旁的背包向門(mén)口沖去,彎下身去系上散落的鞋帶。

  媽媽已從餐桌旁走到了我身前。她手里拿著(zhù)厚重的圍巾,沖我道:“晚上冷,把圍巾系上吧!

  “媽?zhuān)也焕,帶?zhù)圍巾礙事,不說(shuō)了,我要遲到了!”我不耐煩的回道。

  可剛直起身子,媽媽已經(jīng)霸道地把圍巾給我套上了,一邊理著(zhù)我的領(lǐng)子一邊嘮叨著(zhù):“下課站著(zhù)別走,我去接你,這大晚上的不安全。小區外面那截路路燈不知道讓誰(shuí)給砸了,你把這小手電拿著(zhù),別……”

  沒(méi)等她把話(huà)說(shuō)完,我已經(jīng)反身出門(mén),利落地把一切喋喋不休鎖在了門(mén)里。

  下了樓,一陣寒風(fēng)迎面襲來(lái),我不由得緊了緊圍巾。路上有些許月光透過(guò)樹(shù)杈打落在地上。媽媽的話(huà)還回蕩在耳旁,心中只覺(jué)得好笑:“誰(shuí)要打那小手電了,黃色的光和月光比真是差遠了!

  險些遲到的我坐的教室的一個(gè)角落里。近來(lái),成績(jì)總是不穩定,不知是媽的意思呢還是我的要求,我參加了這個(gè)校外的補習班。

  寫(xiě)完老師布置的習題后,我坐在角落里發(fā)著(zhù)呆,有些落寞。心里有些懊惱自己,用這空隙煩惱還不如用來(lái)學(xué)習。而最近似乎常常這樣,反復著(zhù),情緒一直不太好。在這樣半神游半認真的狀態(tài)下度過(guò)了飛馳而過(guò)的兩小時(shí)。

  走出教室,就看見(jiàn)在走廊上等我的媽媽。在目光交匯的一剎,她向我走來(lái),邊走邊說(shuō):“你看,他們都是父母來(lái)接吧!蹦樕系牡靡馍袂轱@而易見(jiàn),似乎是在為她做了一個(gè)不錯的決定而高興。

  我們兩人不再說(shuō)話(huà)。上了車(chē),又下了車(chē)。

  我和媽媽走在安靜的街道,冬天的街道十分冷清。我想這大晚上的也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )愿意出來(lái)受凍吧,噢,不,除了我的媽媽。在腳步與我輕微的吸鼻子的聲音交替間,媽媽輕問(wèn)了句:“怎么樣?學(xué)的還好嗎?”我把半張臉埋在圍巾里,聲音透過(guò)圍巾,顯得悶悶的:“不知道!眹@口氣抬頭看著(zhù)天,沒(méi)有路燈的地方,月光是可以這樣冷清,白的毫無(wú)溫度,難怪詩(shī)人都愛(ài)向它寄托愁思。

  突然,身旁的媽媽將我攬住,用溫暖的手掌將我的手包裹。我望向她,她卻只留給我一個(gè)側臉,但那望著(zhù)前方的眼神里無(wú)疑寫(xiě)著(zhù)信任與希望。月光照在她的眼睛里,也不覺(jué)染上絲絲溫情。余光感覺(jué)到地上有什么在跳動(dòng),原來(lái),那是媽媽為我照明前路的小手電。

  暖黃色的光在地上劃出一塊光圈,因為走路而左右跳動(dòng)著(zhù),像太陽(yáng)一樣明媚,又像星星一樣閃耀。耳畔傳來(lái)媽媽的聲音,來(lái)自太陽(yáng)的聲音:“沒(méi)有誰(shuí)是一生下來(lái)就會(huì )跑的,但你要清楚,你是可以奔跑的!

  這一夜,風(fēng)微涼。而我,在這微涼里,找到了我生命中的太陽(yáng)。她在黑暗中的綻放,溫暖了我的心房,明媚了我的眼前,使我相信,總有一天,我可以奔跑,奔向我的春暖花開(kāi),抵達我想要的天堂。

生命里的陽(yáng)光作文 篇5

  陽(yáng)光若隱若現,你若即若離,我的生命因你的參與綻放出了璀璨的光芒。你陪我步入蟬夏,越過(guò)城市喧囂,你榴花般的雙眸,帶給了我陽(yáng)光。

  雙腳踏入幼兒園的大門(mén),你我從鄰居變成同學(xué),我們更是形影不離。

  這天放學(xué)后,我去你家寫(xiě)作業(yè)。起初,我在那兒東摸摸,西蹭蹭,最后實(shí)在很無(wú)聊,便望著(zhù)你發(fā)呆,看你那肉嘟嘟的小手緊握鉛筆,在紙上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。我突然調皮起來(lái),提議玩捉迷藏。不管你同不同意,我自顧自地跑出家門(mén),蹲在廢棄的電線(xiàn)桿后面。

  天有不測風(fēng)云,不一會(huì )兒,天空下起了暴雨。我最害怕下雨,蹲在那里不敢動(dòng)。后來(lái),我感覺(jué)又冷又餓,就一邊大哭,一邊呼喊你的名字。絕望之際,一束光照過(guò)來(lái),越來(lái)越近。定睛一看,是你,撐著(zhù)雨傘,拿著(zhù)手電筒,在漆黑的夜里,你的身軀盡管幼小,在我心中卻如溫暖的太陽(yáng)。我欣喜萬(wàn)分,不顧一切狂奔向你,你安慰著(zhù)我把我送回家。

  從那一刻,我明白了,原來(lái)你就是我生命里的'陽(yáng)光。

  漸漸的,你我長(cháng)大了,我們還像以前那樣如膠似漆。天上的風(fēng)雨來(lái)了,你會(huì )擁抱著(zhù)我,給我唱歌,伴我入眠。心中的風(fēng)雨來(lái)了,你給我鼓勵,給我動(dòng)力,給我前行的勇氣。

  從此,我的生命里黑暗漸漸褪色,陽(yáng)光越來(lái)越多。

  生命的小船啊,搖短了歲月,搖近了你我,你攜著(zhù)陽(yáng)光走進(jìn)了我的生活,你是我生命里陽(yáng)光般的存在。我喜歡陽(yáng)光,更喜歡帶給我陽(yáng)光的你。

生命里的陽(yáng)光作文 篇6

  當我把手高高舉起,柔軟的陽(yáng)光穿過(guò)手指,我看見(jiàn)我的手心里滿(mǎn)是陽(yáng)光和空氣。還有,沉甸甸的愛(ài),那是你寫(xiě)在我手心,給我勇氣……——題記

  “親愛(ài)的,如果你能活著(zhù),請一定記得媽媽愛(ài)你!边@是你給我留下的唯一的一句話(huà)。當人們看到它時(shí),都哭了……山崩地裂之時(shí),你奮不顧身的把我環(huán)在你的身下,用弱小的身軀為我撐起一片生命的藍天。我帶著(zhù)你的愛(ài)留在了人間,你卻被上帝無(wú)情的帶走了。你再也不能陪伴著(zhù)我長(cháng)大,聽(tīng)我叫你媽媽了?墒,你卻在我生命里留下了一道最燦爛的陽(yáng)光,讓我足以得到“養分”,堅強的活下去。

  每一個(gè)故事,都有那么多的意外,所以才可以延續。我知道,你不曾離開(kāi)過(guò)我,你一直都在天堂看我長(cháng)大。你說(shuō)天堂里不想聞到淚水的味道,可是你卻不知道,天堂在我心里,黑色和白色之間,還有一種顏色--灰色,而這片灰色地帶就叫做憂(yōu)傷。有時(shí),人生真的很難過(guò),有那么多的坎坷和艱難。但即便如此,我也要堅強的活下去。生命是那么無(wú)助和脆弱,可是,你的離開(kāi)讓我更加的渴望生命的堅強。災難帶走了你,給我留下了深深的傷痕。但我生命里那道最燦爛的陽(yáng)光,給了我活下去的勇氣,讓我勇敢的活下去,帶著(zhù)你的愛(ài)……

  生命里是留下了深深的傷痛,黑暗和死亡的陰影。但我不會(huì )懼怕,人的一生總會(huì )坎坎坷坷,充滿(mǎn)無(wú)數的陰影和黑暗,我會(huì )堅強的面對一切,更加努力的去活,因為我知道有你在天堂看著(zhù)我。災難也許帶走了很多東西,可是,它也帶給了我們很多啟示。一陣風(fēng)吹過(guò)去,一陣風(fēng)又吹過(guò)來(lái),我們活下來(lái)的人更加懂得去愛(ài)家人、朋友,愛(ài)彼此,更加懂得珍惜生命,懂得用生命里的陽(yáng)光去成長(cháng),去溫暖別人的心。

  現在,我用真心對待每一天,每一個(gè)人。因為我怕在某些東西失去后才懂得珍惜時(shí),已經(jīng)晚了。想要對他們好時(shí),他們都已經(jīng)不在,留下我一個(gè)人,與世界相伴。生命里的人都要一個(gè)個(gè)走掉,我們也許無(wú)助,可是歲月畢竟要過(guò)去,我們活著(zhù)的人還要好好的活,帶著(zhù)那道陽(yáng)光堅強的活下去。因為有愛(ài),所以陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。

  未來(lái)的歲月里,我們還要以知識的樂(lè )章,彈奏出美妙而動(dòng)人的生命之曲,安撫和祈禱那些死去的人們,讓他們得以安息。我們每個(gè)人都會(huì )從明天開(kāi)始成為昨天的顏色。

  因為有你的那道陽(yáng)光陪伴著(zhù)我,所以冬天我不會(huì )覺(jué)得冷。我會(huì )在以后的日子里更加努力,讓生命里的陽(yáng)光更加燦爛!

生命里的陽(yáng)光作文 篇7

  如果我是一株幼小的樹(shù)苗,父親便是我生命里那抹不可缺少的陽(yáng)光,不管是在溫暖怡人的陽(yáng)春三月,還是在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月,父親總能為我的生命注入愛(ài)的暖流,滋潤著(zhù)我蓬勃生長(cháng)。

  小時(shí)候,我喜歡坐在父親堅實(shí)的雙腿上,在家門(mén)前的玉蘭樹(shù)下曬太陽(yáng)。午后的陽(yáng)光被碧綠的葉子剪得碎碎的,零零星星地落到我和父親的頭上、臉上、身上,微風(fēng)吹來(lái),光影變化,如夢(mèng)似幻。這時(shí)父親總是慈祥地注視著(zhù)我,問(wèn)道:“喜歡陽(yáng)光嗎?”

  “喜歡!”我不假思索地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  父親把我摟得更緊了,說(shuō):“那爸爸就是一縷陽(yáng)光,讓囡囡永遠生活在溫暖中!蔽铱┛┑匦χ(zhù),此時(shí),父親的臉上溢滿(mǎn)了幸福與喜悅。

  隨著(zhù)時(shí)間的悄然流逝,那個(gè)昔日的囡囡在不斷成長(cháng),生命里開(kāi)始被絲絲縷縷的陽(yáng)光填充、照耀、呵護,似乎早已不需要父親那抹漸漸淡漠的陽(yáng)光。

  記得國慶長(cháng)假時(shí),我獨自去城里的親戚家玩,因為最近的車(chē)站離家還有十幾里的山路,所以回來(lái)時(shí),父親便自告奮勇去接我。

  那天正下著(zhù)雨,小路上積滿(mǎn)了大大小小的水洼,被來(lái)往的車(chē)輛濺起,形成一朵朵渾濁的水花。我站在車(chē)站的走廊下,望著(zhù)熙熙攘攘的人群,終于看見(jiàn)了父親的身影。

  他騎著(zhù)那輛破舊的摩托車(chē),艱難地向前開(kāi)著(zhù),密集的雨水砸在他的臉上,他瞇縫著(zhù)雙眼,弓著(zhù)腰,與疾風(fēng)抗爭。父親看見(jiàn)了我,慢慢向我駛來(lái)。

  “怎么這么慢?”我不滿(mǎn)地問(wèn)。

  “有……有點(diǎn)兒事……耽擱了……”父親愧疚地回答道。

  正當我準備上車(chē)時(shí),父親連忙叫住我,從懷里掏出一件棉襖,說(shuō):“等上了山會(huì )越來(lái)越冷,你先穿上!

  我接過(guò)棉襖,那上面還有父親身體的余溫,暖暖的。

  我穿上棉襖,父親又從口袋里扯出兩個(gè)塑料袋說(shuō):“把鞋子套上,不然等會(huì )路上的積水把鞋子濺濕了會(huì )很難受!

  我悄悄瞟了一眼父親的鞋子,早已濕透了,我的心被狠狠地揪了一下,疼得發(fā)慌。套好鞋子,我便鉆進(jìn)雨衣里,跟著(zhù)父親回家。沒(méi)行多久,疾風(fēng)便把父親的雨帽刮到背后,我伸出手想幫父親重新戴上,卻被父親制止了:“把手伸回去,萬(wàn)一打濕會(huì )感冒的!

  “可你的雨帽……”

  “沒(méi)事,我頭發(fā)少,淋點(diǎn)兒雨不礙事。倒是你,雨帽戴好了嗎?”

  “嗯!蔽也桓以偻抡f(shuō),怕自己哭出來(lái),可滾燙的淚水還是順著(zhù)臉頰滑落了下來(lái)。

  父親寧愿讓自己寒冷,也要將溫暖給予我。而我,卻遲遲不能感知那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,那縷陽(yáng)光依然如此溫暖,只是我,未曾察覺(jué)。

  我緊緊摟著(zhù)父親的腰,就像小時(shí)候他摟著(zhù)我一般,我知道,不論是多么酷寒的天氣,這抹陽(yáng)光,將會(huì )讓我的生命永遠溫暖。

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