陽(yáng)光生活作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的陽(yáng)光生活作文，希望對大家有所幫助。
陽(yáng)光生活作文1
生活的過(guò)程是你品、我品、他品的人生歲月，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。細細品味，生活是一種幸福，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
一天中午，爸爸媽媽不在家，當時(shí)我們家離學(xué)校很遠，有四里地，我吃完飯后坐公交去上學(xué)。我坐上了公交，公交開(kāi)到還剩一半的路程就到學(xué)校的時(shí)候。阿姨來(lái)收費了，路程費是三元。我找了找書(shū)包。發(fā)現我原本帶著(zhù)的三元丟的只剩下兩元了，我非常尷尬，不知道該怎么辦。收費的阿姨問(wèn)：“小朋友，路程費是三元，你帶錢(qián)了嗎？”我不好意思的說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)帶�！鄙掳⒁腾s我下車(chē)。沒(méi)想到阿姨卻說(shuō)：“沒(méi)事的，這三元我幫你墊給司機�！蔽曳浅２缓靡馑�，到站后我急匆匆的下了車(chē)，什么也沒(méi)管，殊不知剛才拿出來(lái)的兩元忘在了車(chē)上，到了學(xué)校后我聽(tīng)我們班同學(xué)說(shuō)外面有人找人。于是便出去湊熱鬧，仔細看，這是那公交車(chē)上的阿姨，我想：難道是找我的嗎？于是我便說(shuō)：“阿姨，你是找我的嗎？”阿姨說(shuō)：“你的兩元錢(qián)忘車(chē)上了，還給你�！鳖D時(shí)我感覺(jué)我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了幸福，充滿(mǎn)了人間的愛(ài)。
陽(yáng)光生活作文2
我們的生活中，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，燦爛的陽(yáng)光撒在我們微笑的臉龐上。
現在科技發(fā)達，食物營(yíng)養都很高，維生素A、B、C、D和維生素E使我們大家身體非常的健康，體質(zhì)也很強，生病的時(shí)候不會(huì )常常的出現漫長(cháng)的休養時(shí)間，健康的生活，是因為我們正在接受燦爛的陽(yáng)光。
現在學(xué)習壓力不大，作業(yè)也沒(méi)有特別多，使我們對學(xué)習有了濃厚的興趣，現在的學(xué)習也不再是一種枯燥，而是一種身心的享受和休息，記得那天上課，老師帶我們玩了詞語(yǔ)接龍的游戲，不但使我們認識了這些詞語(yǔ)，還讓我們放松了心情，整節課大家都沉浸在歡樂(lè )、愉快當中，多么歡樂(lè )的生活呀！
現在好玩的游戲越來(lái)越多，跳花繩、錯步、水果蹲、挑戰擂主……越來(lái)越多的花樣翻新的游戲走進(jìn)了我們的生活，雖然上學(xué)期間我們受限于家長(cháng)的嚴厲教育及學(xué)習課業(yè)的緊張，但假期仍可以有時(shí)間玩，我們的生活張弛有度，節節攀登，多么 陽(yáng)光的生活��！
生活，需要你去感受，需要你去體會(huì )，因為我們的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光！
陽(yáng)光生活作文3
生活啊，其實(shí)總體來(lái)說(shuō)就是一個(gè)人從出生一直到死亡的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程也許很平常，出生——成長(cháng)到小孩兒——上幼兒班——上小學(xué)——上中學(xué)——上大學(xué)——畢業(yè)——找工作——死亡�？雌饋�(lái)很枯燥吧。其實(shí)不然，在眾多的煩躁和壓力下，每一個(gè)人都可以選擇愛(ài)好和興趣，在那里，你會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)可以多一點(diǎn)兒陽(yáng)光。
剛上到初中的時(shí)候，我真的很煩，在學(xué)校里住宿，一個(gè)星期回家一次，每次兩天，當然，這是除了假期。學(xué)校新安了電腦，一個(gè)大大的屏幕，那時(shí)候，學(xué)生都很高興，在學(xué)校里總算是可以看看電視劇，不過(guò)還沒(méi)等著(zhù)興奮勁兒過(guò)去，老師便給了所有人一盆冷水，老師義正言辭，兩個(gè)字，“沒(méi)門(mén)�！�
可以哀嘆了。
沒(méi)有電視劇看，沒(méi)有手機玩，就開(kāi)始找別的東西消遣時(shí)光了，還別說(shuō)，真讓我找到了，那就是——寫(xiě)小說(shuō)。
別人可能會(huì )說(shuō)，寫(xiě)小說(shuō)有什么好的，一天面對著(zhù)筆和紙，想想都無(wú)聊�？墒俏也贿@么想，電視劇都是靠什么的，靠劇本唄，劇本不是和小說(shuō)差不多嘛，寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候其實(shí)你就是一部電視劇的導演，這個(gè)電視劇里的所有人的命運都由你來(lái)把握，那種感覺(jué)像是世界的主宰。
寫(xiě)完一部小說(shuō)，你便會(huì )感到一種滿(mǎn)足感和成就感，同時(shí)也滋養了你的自豪感。
寫(xiě)小說(shuō)，調劑生活，讓生活多一點(diǎn)陽(yáng)光，多一點(diǎn)兒燦爛。
陽(yáng)光生活作文4
自幼，更喜歡你一點(diǎn)。
因為你的溫柔，因為你的才華，因為你的一切。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)似游魚(yú)般在你的身上飄動(dòng)著(zhù)，你的老花鏡上閃動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)金光。午后閑暇光，一蒲扇，一搖椅，你坐陽(yáng)光下，讀書(shū)。我，總是蹲坐一旁，無(wú)事可干，自?shī)首詷?lè )。
煙霧繚繞，透過(guò)陽(yáng)光，我看見(jiàn)輕塵飄舞，陽(yáng)光透過(guò)時(shí)間的縫隙，轉眼已是多年。
身邊一切，似都變了，唯你沒(méi)有；身邊一切，似都疏遠了，唯你沒(méi)有。
午后，我們照常，你讀書(shū)，我玩耍�？擅慨斶@時(shí)，你讀到好句，總是大聲讀出。聲音中帶著(zhù)淡淡的情懷與清歡。有時(shí)，我靜靜聽(tīng)，你抬頭，闔上眸子，身影落在陽(yáng)光中，明媚如春。此時(shí)，你的讀書(shū)聲在那心田中不覺(jué)灑下了一米陽(yáng)光。這陽(yáng)光也似在成長(cháng)，在一天天的不斷的書(shū)聲中，它成長(cháng)，帶著(zhù)情懷與清歡，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)煙火，照暖我心。
流年宛轉，宛轉流年。你與書(shū)已然成為我生命中，永不可缺的人與物。陽(yáng)光淺淺地灑下，灑在泛黃的書(shū)頁(yè)上，我抬頭望向那輪光，軟軟柔柔，束束光線(xiàn)，溫暖大地。那穿過(guò)樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，沒(méi)有初陽(yáng)那么磅礴，也不像夕陽(yáng)那么惆悵，更無(wú)雨過(guò)天晴的嫵媚，而是若隱若現，讓人琢磨不透。
我看見(jiàn)陽(yáng)光落在你身上。
我看見(jiàn)陽(yáng)光染了書(shū)頁(yè)。
我看見(jiàn)我的生活中因你處處有陽(yáng)光。
我道，爺爺，你是永遠金黃的陽(yáng)光，是我生活的陽(yáng)光。
陽(yáng)光生活作文5
曾有一個(gè)感人至深的故事，在我的心海中蕩起陣陣漣漪。
那是兩個(gè)三歲的雙胞胎孩子，他們在臥室里游戲，由于窗戶(hù)關(guān)著(zhù)，陽(yáng)光進(jìn)不來(lái)，兄弟倆就商量著(zhù)說(shuō)：“外面的陽(yáng)光多，我們掃一點(diǎn)來(lái)�！庇谑�，兄弟倆便拿著(zhù)掃把和簸箕，到陽(yáng)臺上去掃陽(yáng)光�？傻人麄儼阳せнM(jìn)房間時(shí)，陽(yáng)光就沒(méi)有了。掃了好幾次，屋內還是沒(méi)有陽(yáng)光。媽媽回來(lái)看見(jiàn)了，笑著(zhù)對他們說(shuō)；“只要打開(kāi)窗，那溫暖的陽(yáng)光便不請自來(lái)了！”于是，他們打開(kāi)窗，真的，那溫暖的陽(yáng)光灑向他們那稚嫩的臉，他們笑了，笑得多甜呀！可見(jiàn)，愛(ài)的陽(yáng)光不會(huì )把你遺棄，唯有你不肯接受！相信吧！只要你敞開(kāi)心房，陽(yáng)光就會(huì )溫暖照亮你那冰冷黑暗的世界！
陽(yáng)光，透過(guò)三棱鏡，才能折射七彩光芒。愛(ài)的陽(yáng)光是需要傳遞的！
陽(yáng)光生活作文6
為國家做了許多奉獻，更加勇敢面對各種困難， 再聽(tīng)聽(tīng)這首“沒(méi)有共產(chǎn)黨。
我們應當珍惜這幸福的生活，就沒(méi)有新中國”讓這歌聲激勵著(zhù)我們永遠前進(jìn)！ 五（3） 陳紅妍 ，他樂(lè )于助人，他們在自己的工作崗位上付出了全部身心， 雷鋒做為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為建設美麗的祖國貢獻自己的力量，甘做一名小小縲絲釘的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習的。
我們生活周?chē)�有許多像雷鋒這樣的人。
我心中的激動(dòng)油然而生，老師像園丁一樣在我們的心靈上播下知識的種子，就沒(méi)有新中國”每當聽(tīng)到這首歌響起時(shí)， 今天的幸福生活是由無(wú)數優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用鮮血和生命換來(lái)的，。
在陽(yáng)光照耀下茁壯成長(cháng)， “沒(méi)有共產(chǎn)黨，將要長(cháng)成祖國的棟梁，萬(wàn)水千山只等閑”的精神！才能使我們的學(xué)習更加出色，我們要學(xué)習“紅軍不怕遠征難。
陽(yáng)光生活作文7
生活中的美無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你是否留心美麗的瞬間，人們往往缺少的是一雙發(fā)現美的眼睛。
國慶節放假的最后一天，我和媽媽去火車(chē)站送舅舅坐車(chē)回家。在買(mǎi)票窗口旁我聽(tīng)到一陣陣的嘈嘈嚷嚷。扭頭一望，只見(jiàn)一位年輕阿姨帶著(zhù)一位小女孩在隊伍前哀求，好像在說(shuō)她的老母親突發(fā)重病住院，她急等著(zhù)趕回家，可是最后一班車(chē)就要開(kāi)了，還沒(méi)買(mǎi)到車(chē)票。那位阿姨眼里含著(zhù)淚花，急得團團轉，嘴里不停地哀求著(zhù)嘟囔著(zhù)。就在這時(shí)最前面有位老大爺發(fā)話(huà)了：“閨女，你說(shuō)啥？我耳朵不太好……”。我遠遠地打量著(zhù)這位老大爺，穿著(zhù)粗布衣服，上面好像還有補丁，但是干凈整潔，黝黑的臉上全是皺紋，弓著(zhù)腰，手里拄著(zhù)拐杖。
那位年輕的阿姨走到老大爺跟前，又大聲地一五一十地訴說(shuō)了一遍。老大爺爽快地說(shuō)：“馬上就輪到我了。我讓給你先買(mǎi)吧！我到后面重新排隊�！薄罢娴膯�？”年輕阿姨似乎不敢相信自己的耳朵。老大爺一邊把年輕阿姨拉到隊伍中替下自己，一邊干脆地說(shuō)：“是真的！沒(méi)關(guān)系的！”那位阿姨連忙說(shuō)：“大伯，謝謝你老人家！”老大爺徑自走到隊伍最后排起隊。我忽然發(fā)覺(jué)老大爺的背影是如此挺拔高大，如此美麗絢爛。
我豁然明白，真正永恒的美麗是發(fā)自?xún)刃牡拿�。那位老大爺，其�?shí)是個(gè)樂(lè )于助人的好人。由此可見(jiàn)，生活中的美往往就在不經(jīng)意的一瞬間，可能就發(fā)生在一件小事中、一個(gè)普通小人物身上，仿佛一道流星默默滑過(guò)夜空。
陽(yáng)光生活作文8
太陽(yáng)，給萬(wàn)物帶來(lái)希望。整個(gè)世界，因為有了太陽(yáng)，有了生機；幼小的心靈，因為有了太陽(yáng)，內心有了舒暢；我們的生活，因為有了太陽(yáng)，而充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
生活中的一件小事，一個(gè)小的舉動(dòng)或者一句話(huà)，都能讓人感動(dòng)，讓人知道生活中的美好。
在家里，父母總是無(wú)微不至的照顧我們。生病時(shí)，父母比我們還著(zhù)急，想盡一切辦法，就為了讓我們不再難受，好像恨不得是他們生病才好。每天早上媽媽都會(huì )為我送上熱氣騰騰的早餐，還要在我耳邊說(shuō)一大堆，才會(huì )放心。親情，讓我感受到陽(yáng)光。
在校園里，課堂上我和同學(xué)們一起，探索知識的海洋，我們像海綿一樣不斷的吸取知識，慢慢的長(cháng)大。課后，我們一起打鬧，一起玩耍，歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光在照耀著(zhù)我們。
在生活里，我們會(huì )遇到很多困難與挫折，感到懊惱與失望。失敗了，沒(méi)有關(guān)系，因為這可能只是漫漫人生道路上的一個(gè)小風(fēng)浪，記得艾青曾寫(xiě)過(guò)：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無(wú)休止地撲過(guò)來(lái)，每個(gè)個(gè)浪都不在礁石腳下，被打成碎片，它的身上臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著(zhù)微笑，面對海洋�！蔽覀円窠甘粯�，勇敢面對挫折，繼續努力，不輕易放棄，相信風(fēng)雨過(guò)后，還有陽(yáng)光在等著(zhù)我們。
生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，它使我們的未來(lái)更加美好，更加明亮。
陽(yáng)光生活作文9
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著(zhù)地球和我們的生活，我們的生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著(zhù)我的校園生活
一天早上，我肚子疼。忍著(zhù)肚子痛去辦公室找物理老師改卷子。老師看到我捂著(zhù)肚子，就問(wèn)：“肚子痛嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“不是，是肚子疼�！崩蠋熡謫�(wèn)：“有關(guān)系嗎？你能堅持住嗎？”老師的話(huà)讓我很溫暖，那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著(zhù)我的家庭
一大早，太陽(yáng)還沒(méi)升起，媽媽就起床了，忙著(zhù)在廚房給我準備早餐。當我起床的時(shí)候，我走進(jìn)餐廳，看到餐桌上有一碗熱氣騰騰的米粥和兩個(gè)黃澄澄風(fēng)味的雞蛋，看起來(lái)既豐富又營(yíng)養。這就是，這一刻，我的眼睛朦朧著(zhù)淚水，是感動(dòng)的淚水，是感激的淚水，是溫暖的淚水。此時(shí)此刻，陽(yáng)光照耀著(zhù)我。
陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的友誼
一個(gè)是生活中最重要最不可缺少的.東西。當你受委屈時(shí)，他們會(huì )給你安慰，當你難過(guò)時(shí)，他們會(huì )解除你的煩惱；當你有困難時(shí)，他們會(huì )為你分擔。這是朋友，這是友誼。每當我遇到困難，小池總是幫助我，不怕困難，不怕累。有一次我一道數學(xué)題解不出來(lái)，就問(wèn)她。他給我解釋過(guò)了。我一遍又一遍地不明白。我終于明白了，但她渴了。那一次，我感到陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的友誼。
陽(yáng)光普照。
師生感情，感情，友誼。讓我們的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光無(wú)處不在，在我的生命里，在每個(gè)人的心里，溫暖而美好。
陽(yáng)光生活作文10
陽(yáng)光，在寒風(fēng)呼嘯的冬天，是必不可少的，可以溫暖人，但受挫折的人，可以用陽(yáng)光溫暖嗎？也可以，但是這種陽(yáng)光不是平日里的而是你心中的陽(yáng)光。
這次校運會(huì )上，我報名參加鉛球和標槍?zhuān)缟习它c(diǎn)，鉛球比賽正式開(kāi)始，第三個(gè)就是我，我前面兩個(gè)人輪完之后，就到我了，我做出老師教我的姿勢，一推，一共要推三次，最后投了4米多，沒(méi)有晉級，我被淘汰了。我覺(jué)得理所應當，因為在體育課時(shí)我總在連標槍?zhuān)U球也是臨時(shí)抱佛腳，不怕，明年還有比賽，我還是會(huì )再接再厲，這次失敗給我個(gè)啟示：學(xué)習也一樣，不能到考試的前天就開(kāi)始復習，我們應做好準備，迎接新一輪的“危機”。
下午兩點(diǎn)是我標槍的時(shí)候，我竟然是第一個(gè)出場(chǎng)的，我都嚇呆了，不管了，早上晚上都得上，我擺好姿勢，連標三場(chǎng)，成績(jì)9米多，第一次我領(lǐng)先，第二次是決賽，好像晉級的人都打了“雞血”，都投了10米多，給我的壓力不小，最后我比第一名少幾厘米，排行第二名，這就是我努力的結果，努力會(huì )收獲豐碩的果實(shí)，而懶惰就會(huì )什么也沒(méi)有。
心中的陽(yáng)光就是你所相信的信念，一縷陽(yáng)光就是一縷希望，我們不怕挫折，就怕你的心中沒(méi)有溫暖你的陽(yáng)光。
陽(yáng)光生活作文11
昨夜好好地睡了一覺(jué)，今晨醒來(lái)吃過(guò)早飯又困得不行，便又沉沉的睡了一覺(jué)，今天這是怎么了，今天寫(xiě)了兩首詩(shī)，都發(fā)到了中國文字緣網(wǎng)和中國，對待文學(xué)，我一直以一顆平常心待之，因為這條路走得太辛苦，己經(jīng)不在乎會(huì )不會(huì )成功了，只是用心在前行著(zhù)，年輕的時(shí)候喜歡寫(xiě)長(cháng)篇小說(shuō)，而現在喜歡短篇的，對于詩(shī)尤其的癡迷，因為在詩(shī)里，心靈可以無(wú)限的舒展，可以讓人觸摸到真實(shí)的靈魂！
生活是咸淡的，而我寫(xiě)文章就是想給生活一抹陽(yáng)光，可以更從容的走人生之路！當我煩悶的時(shí)候，就逃到文字中，當我開(kāi)心的時(shí)侯，也會(huì )用文字構筑快樂(lè )的城堡！文字是一個(gè)人精神世界里的代言者，我愛(ài)上文字，因為他是我的一個(gè)影子，我要把夢(mèng)想放在文字中安祥，在文字中讓心靈找到靈魂的皈依！
所有的人都在這個(gè)塵世里尋找著(zhù)自己的位置，都在努力地創(chuàng )造著(zhù)生命的喜悅，不論窮人和富人，都有他的生活哲學(xué)，請不要妄自菲薄他人，所有的生命都值得尊重！而我希望懷著(zhù)一顆感恩的心行走在這萬(wàn)丈紅塵中，靜待緣份，一次相遇，一份珍惜，不渴望生生世世，只珍惜在一起的朝朝暮暮，遇見(jiàn)了，最好！分離了，一聲珍重！親愛(ài)的的朋友們，我說(shuō)的對吧！
陽(yáng)光生活作文12
生活中離不開(kāi)信念，人一旦沒(méi)有了信念，他的人生就變得暗淡無(wú)光，他就不會(huì )有很多的收獲與成功。
信念，顧名思義，堅信的觀(guān)念。每個(gè)人都應該擁有信念，它能使我們與成功不會(huì )失之交臂，她能使我們勇敢的跨過(guò)一道道挫折的坎，它能使我們變得自信，頑強！
我們要以一顆具有信念的心去感化，去執著(zhù)，勇敢的追吧，放飛自己的夢(mèng)，撒開(kāi)自己的腳，堅定地向前向前向前！
如果前面遇到了難題，你要放棄嗎？不、，你要從多方位去思考，尋找更多的方法；如果前面遇到了危險，你要退縮嗎？不，你要冷靜思考，勇敢的挑戰；如果前面遇到了險阻，你要丟下行李跑回家嗎？不、不，你要頑強的面對，堅強的跨過(guò)去……
信念，它就在你周?chē)�，如果你珍惜它，你就能感受到它給你帶來(lái)的堅強的毅力，如果你丟棄了它，你就不會(huì )感覺(jué)到你心中的毅力。
讓我們去擁有它，獲取它，使生活多一份姿色，使生活多一份精彩。
生活中離不開(kāi)信念，就象魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，要記住，信念會(huì )使我們奮進(jìn)，成功的道路已經(jīng)出現，只要你堅持走下去，不斷地磨煉自己，那時(shí)候，你已經(jīng)勝利了！
陽(yáng)光生活作文13
短短的課間十分鐘，同學(xué)們都玩起了老鷹抓小雞。
在我們的一致推選下王舒雅是雞媽媽?zhuān)渭椅氖抢销�。接�?zhù)，我們排成一條長(cháng)隊，雞媽媽為了保護我們左搖右搖，隊伍就像一條大蛇的身子，受前半身的驅使下，左晃右晃。許多同學(xué)像多米諾骨牌一樣順次倒下了，頓時(shí)亂作一團，同學(xué)們尖叫著(zhù)，好像世界末日要來(lái)到了。突然，何家文猶如飛鷹捕蛇似的險些把我們班最小的邢濟洲撞個(gè)跟頭。接著(zhù)，何家文假裝坐在了邢濟洲的身上，扯著(zhù)他的衣服，好像非要把他打敗。剎那間，邢濟洲一發(fā)力像吃了菠菜的大力水手一樣把何家文重重的摔在了地上。接著(zhù)像風(fēng)似地跑進(jìn)了隊伍。這時(shí)，原本像無(wú)頭蒼蠅似的高個(gè)子吳澤林像找到了落腳點(diǎn)似的變得不慌不忙。我看著(zhù)何家文那沮喪的樣子心中暗暗自喜。突然，何家文消失在我的視線(xiàn)中。接著(zhù)，我就被他的刀刃般的鷹爪抓住了，無(wú)論我怎么掙也掙不開(kāi)。他的鷹爪就像枷鎖一樣牢固，于是，我成了他手下的老鷹，在有了助手的情況下，形成了鷹多雞少的局面。剩下的小雞無(wú)論我們怎么折磨他們，他們都抱著(zhù)頭蹲在地上猶如鐵鑄紋絲不動(dòng)。
最后，何家文唱著(zhù)凱歌得勝回朝了，因為一大群小雞都成了他的部下。
陽(yáng)光生活作文14
在世界萬(wàn)物中，不管是動(dòng)物還是植物，生活著(zhù)就需要陽(yáng)光，陽(yáng)光像母親一樣關(guān)愛(ài)呵護著(zhù)萬(wàn)物。樹(shù)苗需要陽(yáng)光才能合成綠葉體轉化為營(yíng)養物質(zhì)；孩子需要媽媽無(wú)微不至的關(guān)心，愛(ài)護慢慢成長(cháng)，母愛(ài)就像陽(yáng)光一樣讓人溫暖。
在上小學(xué)時(shí)離學(xué)校很遠，每次上學(xué)我和伙伴必須走很遠的路才到學(xué)校，每次媽媽送我上學(xué)報到時(shí)刻辛苦了。
在晴天太陽(yáng)熾烤著(zhù)大地，在路上我們被曬得大汗淋漓，還要腳不停蹄的走，到學(xué)校已經(jīng)精疲力竭，而媽媽送我去上學(xué)時(shí)，天還亮就起床了，挑著(zhù)我的被褥和箱子在這蔓延的路上走著(zhù)。清晨雖清爽但媽媽也大汗淋漓了，經(jīng)歷一番艱辛到了學(xué)校還要幫我鋪好床，安排好一切后又要匆匆忙忙回家，這時(shí)太陽(yáng)也露出了笑臉。
媽媽回家還要做事，不像我到了學(xué)校下午可以休息一下午。日子一天天過(guò)去了，我一次次被媽媽在風(fēng)雨中接送，媽媽就太陽(yáng)一樣照亮著(zhù)我前行的道路，我像禾苗一樣被雨露滋養。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中串成回憶，時(shí)而心酸地懷念著(zhù)媽媽?zhuān)闹胁唤∑鹨魂嚺�，現在我已經(jīng)是初中二年級的而學(xué)生了，現在蜿蜒的山路上也通車(chē)了，不再有媽媽的身影，只能在上車(chē)時(shí)看見(jiàn)媽媽經(jīng)歷滄桑的身影了。
隨著(zhù)妹妹的入學(xué)，媽媽又投入了她那艱辛而熱愛(ài)的事業(yè)中了。在寬闊的大路上媽媽像太陽(yáng)一樣永遠的守護者我們，使我們在這束永遠的陽(yáng)光下健康快樂(lè )的成長(cháng)。
媽媽就像我們的大傘，不讓我們受傷害，為我們撐起一片藍天，讓我們像小樹(shù)苗一樣在陽(yáng)光下成長(cháng)，生活需要眼光才會(huì )美好。
陽(yáng)光生活作文15
我生活在陽(yáng)光下，在陽(yáng)光下有著(zhù)晶瑩剔透的雨露，滴落在我的頭發(fā)上，揮撒灑陽(yáng)光下的那片角落，帶帶給我絲絲涼意，使我有一股清新自然的感覺(jué)，不斷想起一些詩(shī)人筆下的綿綿風(fēng)情。
我生活在陽(yáng)光下，母親用溫柔的眼神教育著(zhù)我，父親用慈祥的手撫摸我的額頭，我的生活如小溪一般歡樂(lè )的流淌，隨著(zhù)光陰的流逝。慢慢成長(cháng)。
我生活在陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀在問(wèn)心地校園中，課堂上，老師把一生中吸取的“精華”傳授給我們，我們隨著(zhù)時(shí)間漫步，短短40分鐘，同學(xué)們又為自己的大腦中增添了一部分知識，消除一些小小的問(wèn)號，下課鈴聲響了，我們還是一群沒(méi)有長(cháng)大的孩子，在操場(chǎng)上盡情揮灑自己的歡笑，蕩漾美妙的歌聲。
我生活在陽(yáng)光下，我是一個(gè)天真歡樂(lè )的孩子，我可以讓雨露為我洗頭，所以我生活的很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。只有母親的關(guān)愛(ài)，父親的呵護，老師的培養，還有同學(xué)們的幫助，生活是多么美妙呀！我生活在這片陽(yáng)光雨露中，感到自豪，感到高興，祖國有如此美妙的“仙境”，伴隨著(zhù)我，教育著(zhù)我，使我慢慢長(cháng)大。我應該珍惜現在的每一天，長(cháng)大后，為祖國增添更美妙的東西。
我生活在陽(yáng)光雨露中，揮灑希望的未來(lái)。
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