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溫暖的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2022-06-14 14:24:01 陽(yáng)光 我要投稿

實(shí)用的溫暖的陽(yáng)光作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的溫暖的陽(yáng)光作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的溫暖的陽(yáng)光作文9篇

溫暖的陽(yáng)光作文 篇1

  書(shū)卷多情假故人,晨昏優(yōu)樂(lè )每相親。

  ——題記

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。

  斷斷續續下了三天的雨,第四天終于迎來(lái)了陽(yáng)光。

  我是不喜歡雨天的,相反,我喜歡秋天的陽(yáng)光,這樣柔和,恬靜的陽(yáng)光才可以稱(chēng)之為溫暖,不像夏天的炎熱,不像冬天的乏力蒼白。

  總喜歡,在秋日的某個(gè)下午,泡上一杯咖啡,倚窗而坐,捧一本詩(shī)詞,或一本散文,細細地讀,陽(yáng)光透過(guò)小院里銀杏樹(shù)的枝椏,密密斜斜地灑在窗臺,灑在手中充滿(mǎn)質(zhì)感的書(shū)頁(yè)上,錯落有致。

  寧愿不去與朋友吃喝玩樂(lè ),也希望,能有在一個(gè)有著(zhù)秋日暖暖陽(yáng)光的下午,在書(shū)中感受生命的愉悅,精神的光亮,靈魂的靜美,那些優(yōu)雅的文字,傳達這世間美好的一切:智慧,良知,悲憫,至善,信仰,理想與愛(ài)。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。

  拾起一片落葉,如古老錢(qián)幣一般的黃色早已包裹了它小小的身軀,如泣如訴著(zhù)它這短暫而又漫長(cháng)的一生。將它舉到半空,遮住太陽(yáng),逆著(zhù)光的它,有種遺世獨立的美感。

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

  將那銀杏葉,夾在那本《目送》中,期待它的美永存。

  捧著(zhù)書(shū)本,站在秋日的陽(yáng)光下,一股暖流從頭頂流經(jīng)心底,流到指尖,還有掌心書(shū)本傳來(lái)的溫暖。

  太陽(yáng)射出的光線(xiàn)給人溫暖,給心靈慰藉,被叫做陽(yáng)光,而書(shū)帶給我的,同樣是陽(yáng)光,只不過(guò)這陽(yáng)光灑在心上,溫暖的是心田,落葉亦如此。這似水流年里,唯有陽(yáng)光,能活過(guò)歲月,時(shí)間和未來(lái)。

  愿你珍惜這熙攘而寂寥的繁華,珍惜這溫暖輕柔的陽(yáng)光,你與萬(wàn)物同在,蒼生安度。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇2

  六月末,七月初這個(gè)時(shí)間段是最熱的時(shí)候,許許多多的人都會(huì )急躁起來(lái),動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。但有那么一些人,他們在這么炎熱的環(huán)境下不急不躁,還兢兢業(yè)業(yè)地做著(zhù)他們的工作。一般人可做不下來(lái)。

  像這樣炎熱的環(huán)境下,有一些人還會(huì )在堅守自己的崗位。比如:做環(huán)衛工的爺爺奶奶,運載垃圾車(chē)的叔叔阿姨們,還有開(kāi)汽車(chē)的叔叔阿姨們。有時(shí)候我們過(guò)馬路,在沒(méi)有紅綠燈的人行道邊,開(kāi)車(chē)的司機會(huì )停下來(lái)讓我們通過(guò)?吹竭@我就感到很溫暖,這樣的溫暖還很多,只要我們留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。

  夏天如果一天不打掃衛生,就會(huì )變成垃圾堆,會(huì )招來(lái)許許多多的蒼蠅蚊子。而那些環(huán)衛工人們還在為我們服務(wù),讓我們有這么一個(gè)美的居住環(huán)境。如果變成一個(gè)垃圾成堆的小區,你覺(jué)得還會(huì )有人住嗎?而清潔工的爺爺奶奶們,他們還一直在為我們打掃衛生,保持我們美麗的環(huán)境。如果大家不亂扔垃圾,不隨便吐痰的話(huà),這樣也為環(huán)衛工人們減輕擔負擔吧!

  還有園林工人,在炎熱的環(huán)境下,保護花草樹(shù)木,給它們修剪,把不要的樹(shù)葉,枝條都給他們剪斷,這樣可以讓樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛,這樣可以給我們有乘涼的地方,所以我們不要踩踏草坪,不能亂砍濫伐。

  只要我們人人都獻出一片愛(ài)心,這個(gè)世界就會(huì )變得更加美好。只要我們不亂扔垃圾,我們居住的環(huán)境也會(huì )變得更加美麗,漂亮……

溫暖的陽(yáng)光作文 篇3

  去年的大雪要來(lái)得遲一些,臘月廿八的晚上,才迎來(lái)入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。第二天早上,我家那灰褐色的屋頂,那干枯赤裸的樹(shù)枝,那孤寂凌亂的草垛,那破敗傾頹的籬笆,那凸凹荒蕪的菜地……在半尺來(lái)厚的大雪覆蓋之下,顯得干凈極了,純潔極了,漂亮極了,幽靜極了。

  別人家的孩子,有的在爸爸的帶領(lǐng)下塑雪羅漢,有的和哥哥姐姐一起滑雪板,有的和媽媽一起高高興興地上街去買(mǎi)新衣、購年貨。整個(gè)村莊沉浸在春節的喜慶氣氛之中,而我卻孤寂地倚在門(mén)框上,翹首望著(zhù)遠方發(fā)愣。

  “爺爺,藥煎好了,你喝吧!”我邊說(shuō)著(zhù)邊遞上一碗冒著(zhù)熱氣的藥湯。爺爺咳嗽一聲,費力地用胳膊支撐起身子,我將旁邊的枕頭塞到他的背后,讓他安穩地靠著(zhù)。爺爺喝完藥,用顫抖的手抹了一下流著(zhù)藥汁的嘴角,接著(zhù)又是一陣咳嗽,才慢慢地緩過(guò)氣來(lái)說(shuō): “看來(lái)你爸今年春節又不會(huì )回家了……孫子,你拿些錢(qián)上街買(mǎi)點(diǎn)小菜什么的,割點(diǎn)肉回來(lái),我們將就過(guò)個(gè)年吧!”他說(shuō)完,手哆嗦著(zhù)從胸口伸進(jìn)內衣里摸出一疊零錢(qián),笑了一下塞進(jìn)我手里。我端詳著(zhù)爺爺那蒼老的臉上還沒(méi)有來(lái)得及收斂的笑容,那哪里是笑容,分明就是一臉無(wú)奈,一臉愴然。

  說(shuō)起我的家,還真有點(diǎn)悲劇色彩。(中考作文 )爸爸因為是瘸子,30歲仍然單身,本村的張媒婆就把鄰村的智障女介紹給他,然后生下了我。在我七歲那年,媽媽在回娘家途中跌入溝渠中,再也沒(méi)能爬起來(lái)。爺爺老弱多病,時(shí)常臥床難起,有時(shí)連生活都不能料理。爸爸的身體不方便做農活,于是上深圳一家編織廠(chǎng)做點(diǎn)手工活,掙點(diǎn)微薄的工錢(qián)來(lái)養家糊口。我上學(xué)全靠政府的減免和資助,才有機會(huì )讀到初三。但田里的農活,每個(gè)星期天無(wú)論刮風(fēng)下雨,我都會(huì )回家幫上爺爺一把,做些力所能及的事來(lái)減輕爺爺的負擔。

  雪后天晴,東方冉冉升起一輪紅日,在皚皚白雪的映襯下,顯得越發(fā)光亮紅艷,如同一面銅鑼掛在天際。我欲出家門(mén),只見(jiàn)從太陽(yáng)底下走來(lái)三個(gè)人,那身影越來(lái)越近,越來(lái)越清晰,是支書(shū)、村長(cháng),還有我們學(xué)校的校長(cháng)!

  我把他們迎進(jìn)家門(mén),他們來(lái)到爺爺的床前,噓寒問(wèn)噯,關(guān)懷備至。

  “張大爺,我們給您送來(lái)了大米和色拉油,這是村里的一點(diǎn)心意!敝(shū)說(shuō)。

  “張大爺,給您提來(lái)一塊臘肉和一條鯉魚(yú),這是本人的一點(diǎn)敬意!贝彘L(cháng)說(shuō)。

  “張大爺,給您送來(lái)一床棉被、一床毛毯,還給你的孫子送來(lái)一套新衣,這是學(xué)校和老師們的一點(diǎn)意思!毙iL(cháng)說(shuō)。

  爺爺直起身來(lái),百感交集,老淚縱橫。他用那雙枯槁的雙手,把他們那幾雙手緊緊地團在一起,頻頻地抖動(dòng)著(zhù)。

  此時(shí),太陽(yáng)光從門(mén)窗里射了進(jìn)來(lái),曖暖的,把整個(gè)屋子染得通紅通紅。這冬日里的陽(yáng)光,要比那春陽(yáng)更加溫暖。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇4

  “人間處處真情在,情在處處暖人心!睈(ài)的真情,更會(huì )使人感到陽(yáng)光般的溫暖。

  今天是立冬的第三天,出門(mén)的時(shí)候,小雪花正在無(wú)拘無(wú)束的飄落著(zhù)。大街上的每一人都厚厚的冬衣,而且還要把衣領(lǐng)豎起來(lái)。我也穿圓了。

  第三節課是語(yǔ)文,老師出了五個(gè)作文題目,讓我們自選一個(gè)題目來(lái)寫(xiě)。我無(wú)精打采的翻開(kāi)了作文本,看看這個(gè)題目,太深奧;看看那個(gè)題目,俗!下課了,我伸個(gè)懶腰,又和后面的同學(xué)聊起天來(lái)!胺读,老師叫你去辦公室!”班長(cháng)邊喊邊抓起我胳膊往外拽!笆裁词卵?”我還沒(méi)有來(lái)得及想原因就被大家推進(jìn)了辦公室。我看到張老師辦公桌的左上角放著(zhù)五盒“安神補腦液”。張老師撫摸著(zhù)我說(shuō):“玲玲,最近一段時(shí)間你經(jīng)常睡不著(zhù)覺(jué),我們大家看著(zhù)都心疼。所以全班同學(xué)商量著(zhù)給你買(mǎi)點(diǎn)“安神補腦液”。這是全體同學(xué)對你的一片心意。你無(wú)論如何都要收下呀……”驀然間,我感到心里熱流翻滾,而且這股熱流迅速遍及我的全身……我的眼睛濕潤了……世上再完美的語(yǔ)言,也表達不出我此刻的心情,也表達不出我對老師和同學(xué)們那份深深的感激之情。我哽咽的說(shuō):“張老師,我……”“收下吧,同學(xué)們相處那么多年了,大家都知道你的家庭條件不好,而且你身體又差,要把身體熬壞了,我們心疼啊!”張老師說(shuō)!笆障掳!收下吧……”不知道什么時(shí)候,同學(xué)們都來(lái)了。班長(cháng)嚴肅的說(shuō):“你不要以為同學(xué)們可憐你。大家真心實(shí)意的幫你,是因為我們都是好朋友。這是全班同學(xué)最真摯的友情啊,你一定要收下,否則我們會(huì )不高興的!薄皩!”同學(xué)們說(shuō)。我看著(zhù)這些藥,心潮起伏,眼前浮現出這兩年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……張老師每天給我買(mǎi)午飯,同學(xué)們給我捐衣服,大家為我湊書(shū)費……我捧著(zhù)藥,如同捧著(zhù)四十二顆真摯而滾燙的心!

  窗外雖然飄著(zhù)小雪,可是,在我心底,卻有一股暖流在流淌。我要把這股暖流變成文字,把我對大家的萬(wàn)分感激與真誠的祝福,傾瀉在作文本上……

  今天的陽(yáng)光好暖,暖到我的心里……

溫暖的陽(yáng)光作文 篇5

  那是一個(gè)初春的下午,我有幸去了九寨溝游玩。當我來(lái)到了九寨溝最小最艷麗的五彩池時(shí),我驚嘆道:“太美了”!如果將九寨溝比作一首詩(shī),那五彩池大約是這首詩(shī)的詩(shī)眼了。當彩色的樹(shù)林映入五彩池斑斕的水面上,與池底五顏六色的倒影和芊芊細藻交相輝映,溫暖的陽(yáng)光折射在水面上,泛出點(diǎn)點(diǎn)金光時(shí),一個(gè)難以言表的童話(huà)世界就這么誕生了。

  我和游人們一起默默地走在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中,寂靜無(wú)言,似乎與山水融為了一體。陶醉時(shí),五彩池旁的一對母子吸引了我的目光,母親形體勻稱(chēng),頭發(fā)利落地挽在后面,臉上掛著(zhù)慈愛(ài)的微笑。孩子大約四五歲,白白嫩嫩的,憨厚可愛(ài)。我不禁走了過(guò)去,為那池水,也為那人。

  “媽媽你看,這水好漂亮,亮晶晶的,還有這么多好看的顏色,紅的,黃的,綠的,那里還有藍色,媽媽你看……”,孩子稚嫩的聲音像銀鈴一般,他把自己的肉嘟嘟的小手伸向那一汪美麗的靜水中。

  我在一旁看著(zhù),心急如焚,五彩池的水是不可觸摸的!只見(jiàn)他母親飛快地一把握住孩子白胖的小胳膊,臉上仍?huà)熘?zhù)那慈愛(ài)的笑容!皩氊,這個(gè)池水是不能摸的呢,你看——”隨著(zhù)她的手,我看到了一塊警示牌,上面寫(xiě)著(zhù):“禁止觸碰”。

  孩子仰起小臉,對母親說(shuō):“媽媽?zhuān)彩菍殞,也?huì )痛,不能碰,寶寶知道了!

  “寶寶真聰明!”母親說(shuō)完,在孩子肉嘟嘟的小臉上親了一下。我的.心也跟著(zhù)顫動(dòng)了一下,這對母子,這夢(mèng)似的水,被我迅速拍了下來(lái)。

  我隨同來(lái)往的游客,靜靜地走在這清幽的小徑上,眼前,靜默無(wú)語(yǔ)的樹(shù)林,五彩池和從發(fā)梢靜靜穿過(guò)的風(fēng),我才明白,原來(lái),不僅是景美讓人心動(dòng),更讓人心動(dòng)的,是人與自然的和諧之美!

  我重新懷著(zhù)一顆靜穆的心,踏上了這一曲小徑,抬頭,陽(yáng)光,是那么的溫暖。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇6

  愛(ài)是一滴甘露,滋潤我們干涸已久的心田;愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖我們寒冷的心靈;愛(ài)是一雙強而有力的大手,推倒一座座困難重重的大山。在我們的生活中,又何嘗沒(méi)有這樣的愛(ài)呢?

  那是小學(xué)時(shí)的一個(gè)暑假。清晨,我正在小區里騎自行車(chē),前方的小道中彌漫著(zhù)薄薄的霧氣,濕潤的空氣中混合著(zhù)一股清新的泥土味兒。我在小道中漫不經(jīng)心的騎著(zhù)車(chē),不知不覺(jué)中,腳下的速度越來(lái)越快,在經(jīng)過(guò)一個(gè)轉彎的時(shí)候,由于我的疏忽,一個(gè)重心不穩,連人帶車(chē)倒在地上。這時(shí),疼痛和委屈就像兩顆炸彈向我襲來(lái),狼狽不堪的我一屁股坐在地上嚎啕大哭。自行車(chē)倒在一旁,我的臉上和手上都沾滿(mǎn)了土灰,那樣子活像一只野猴子。這時(shí),從一旁的拐角處出來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她手里提著(zhù)一包又大又重的東西,蹣跚的步子把她的身軀顯得那么瘦弱。

  她看到坐在地上嚎啕大哭的我便向我走來(lái),她放下手中的袋子,輕輕地扶起哭哭啼啼的我,拍下粘在我身上的土灰,擦去我臉上的淚水。輕輕對我說(shuō):“瞧瞧你這幅狼狽相兒,不哭不哭,男兒有淚不輕彈!”老奶奶的話(huà)雖然輕柔,但卻字字句句敲擊著(zhù)我的心。是啊,男兒有淚不輕彈。我漸漸地止住了哭聲,扶起了倒在地上的自行車(chē),向老奶奶說(shuō)了聲謝謝,緩緩地向家的方向走去;仡^時(shí),看見(jiàn)金色的陽(yáng)光正灑在那位老奶奶的身上,一瞬間,老奶奶的身影顯得那么高大。

  愛(ài),是一條長(cháng)長(cháng)的鎖鏈,連著(zhù)每個(gè)陌生人之間的心,愛(ài)是一道金色的陽(yáng)光,讓世界更加溫暖。

溫暖的陽(yáng)光作文 篇7

  也許你長(cháng)得并不漂亮,但你一個(gè)善意的微笑會(huì )讓同學(xué)喜歡你。也許你笨嘴拙舌,但你一句善意的祝福會(huì )讓同學(xué)拿你當朋友。也許你的手并不很有力,但是在同學(xué)困難的時(shí)候,你真誠的把手伸給了他,同學(xué)在得到溫暖的同時(shí),也增長(cháng)了自信。

  也許你的目光并不深邃,但是在同學(xué)無(wú)助的時(shí)候,你把關(guān)切的目光投向了他,同學(xué)在得到溫暖的同時(shí),也感受到周?chē)年?yáng)光。你的心底埋下了善意的種子,你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡,你的人生便是無(wú)愧的遠行。坐位有前后,如果你保持了一份善意,即使你最后得到的是一個(gè)很隨便的位置,你聽(tīng)講也會(huì )極認真,可能有人認為你吃下了這個(gè)虧,只是你自愿地吃下了這個(gè)虧,卻得到了讓自己都會(huì )感動(dòng)的一種崇高的快樂(lè )。

  公益勞動(dòng)可多可少,如果你保持了一份善意,即使是因為有的人偷懶而讓你多做了些服務(wù),你灑下的汗水你分明能品出其中的甘甜。你誠實(shí)地彎下腰,吃力地抬起頭,沒(méi)有想著(zhù)去得到嘉獎,但你從一點(diǎn)一滴樸實(shí)的付出中雕琢了自己一顆不俗而慷慨的心。有時(shí)同學(xué)之間產(chǎn)生了誤解,你沒(méi)有耍小孩子脾氣——你不理我,我也不理你;也沒(méi)有使小家子氣——你對我不好,我也對你不好,相反,你讓自己的心中再次涌起善意,自己主動(dòng)退一步,向同學(xué)誠懇地說(shuō)聲“對不起”;再讓自己自覺(jué)地進(jìn)一步,向同學(xué)發(fā)

溫暖的陽(yáng)光作文 篇8

  當心事沉浸在五月的堤岸,勿忘我如星星那般絢爛,恰如那道溫暖的陽(yáng)光,好美,好美

  不知從何時(shí)起,我回家,總要從一棵扁豆花下經(jīng)過(guò)。扁豆順著(zhù)架子,爬。順著(zhù)墻院,爬。順這墻院邊的樹(shù),爬。這些“綠月亮們”在人們行道的上空很是詩(shī)情畫(huà)意地搭了個(gè)小“帳篷”。也終于見(jiàn)到了這些扁豆的主人,是一個(gè)慈祥的老婦人。陽(yáng)光明媚著(zhù)扁豆,明媚著(zhù)她,總覺(jué)得她們是渾然一體的。一陣微風(fēng)吹過(guò),扁豆在風(fēng)中翩躚,如蝶……

  “孩子,別瞎忙和了,快,到奶奶這人來(lái)吃點(diǎn),我給你煮點(diǎn)面!庇H切的話(huà)語(yǔ)之涌入我的心間,如溫暖的陽(yáng)光,照的我心里暖暖的。

  老人便在廚房忙開(kāi)了。手上嫻熟的切著(zhù)肉,眼睛卻從未離開(kāi)過(guò)鍋中的水一秒,怕我在這兒尷尬。

  一陣熱氣過(guò)后,老人忙得更歡了。嘴里喃喃的說(shuō)‘'小孩子,營(yíng)養要均衡,不能餓著(zhù),我的心間莫名漫出一股感動(dòng)。

  外面,陽(yáng)光也湊熱鬧,廚房里蓄滿(mǎn)了從天而寫(xiě)下來(lái)的金黃色的陽(yáng)光,連同金黃色的微風(fēng)。

  老人被他女兒接走了,那次他帶給我的感動(dòng)與溫暖,我銘記于心,陽(yáng)光從天上清瀉而下,如大地的情人,碰一下,心里就會(huì )開(kāi)一個(gè)溫暖,陽(yáng)光滿(mǎn)徑,芬芳滿(mǎn)心

溫暖的陽(yáng)光作文 篇9

  清冷的月,孤單的影;斑駁的記憶,唯有你那等待的背影如此清晰。你的愛(ài)是我心中的一縷陽(yáng)光,給予我母愛(ài)的溫暖。

  記得那年秋天,我正在教室里上課,綿綿的雨伴著(zhù)寒冷的風(fēng)悄然無(wú)息的來(lái)了?粗(zhù)別人穿著(zhù)溫暖的大衣,穿的那么溫和,心中不免有一絲沮喪與失落……

  “叮叮!毕抡n了,剛從教室里出來(lái),一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái),我不禁顫抖了一下。我用力挫折雙手,試圖獲取一點(diǎn)溫度,可是早已凍得通紅的雙手哪里還有一點(diǎn)溫度,風(fēng)像刀子般吹的臉生疼,我半瞇著(zhù)眼努力前行,現在只想回到寢室逃避這寒冷……

  我走在過(guò)道上,忽然一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼簾,我仔細一看原來(lái)是媽媽?zhuān)殷@喜萬(wàn)分,卻又難過(guò)不已,媽媽站在過(guò)道外,手里拎著(zhù)一個(gè)袋子,可以看出媽媽的手也是通紅的。媽媽略微佝僂的身子,幾縷銀發(fā)在空中飛舞,歲月的痕跡,在媽媽的臉上留下了一道道的皺紋。媽媽弱小的身子,此時(shí)在寒風(fēng)中卻如此的高大,我的眼角在不覺(jué)中已經(jīng)濕潤了。媽媽的目光急切的在人海中搜尋著(zhù),焦急的等待著(zhù)他的兒子,看到這兒,我趕忙跑過(guò)去,親切的叫了一聲“媽媽”,媽媽看到我后,眼中流露出欣喜的目光。趕忙從袋子中拿出為我早已準備好的棉襖,為我穿上,親切的對我說(shuō):“天冷了,多穿點(diǎn)衣服,晚上睡多蓋被,別著(zhù)涼了。注意身體,在食堂多吃一點(diǎn),別總是去買(mǎi)那些零食,對身體不好,而且還不衛生……”此時(shí),我心里早已沒(méi)有了寒冷,只有溫暖,暖成一片。

  此時(shí),我早已熱淚盈眶。臨走前,媽媽似乎又想起了什么,回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):“在學(xué)校上課要認真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話(huà),好好學(xué)習!”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽這才放心的離去,看著(zhù)媽媽的背影,我已淚流滿(mǎn)面,心里猶如春暖花開(kāi)。

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