陽(yáng)光作文600字合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文600字 篇1
六月，天氣很好，一絲云也沒(méi)有，每個(gè)人臉上泛著(zhù)初夏的潮紅，大家都勉強地笑著(zhù)，卻都被陽(yáng)光照耀得蒼白無(wú)力。三年前的這個(gè)初夏，很多人笑了，很多人哭了，然后都一齊無(wú)言沉默。有的人背負著(zhù)希望離開(kāi)了；有的人在原地傷心地落淚；而我，在那里，看著(zhù)他們站在陽(yáng)光里，似乎聞到了陽(yáng)光的味道。
歲月無(wú)聲，20xx年的夏天到如今，卻依舊是令人感到微微灼熱的陽(yáng)光。大家不由得因此而皺起眉頭，站在或是坐在空地上拍著(zhù)有人稱(chēng)之為的“赴死前的集體照”。人生學(xué)業(yè)中的三道門(mén)檻，如今我們已經(jīng)越過(guò)了第一道門(mén)檻，邁向了中考這第二道門(mén)檻�？諝饫飶浡�(zhù)令人窒息的氣息。
我曾想，我們十年寒窗，同窗的離開(kāi)了一群又一群，老師換了一批又一批，到底什么才是永恒。直到今天才算明白，唯一永恒的就是這微微泛紅的陽(yáng)光，一直照耀在我們前進(jìn)的道路上。
我開(kāi)始回憶記憶中的陽(yáng)光是什么味道，是六月里塵土飛揚大汗淋漓，沾染著(zhù)的汗味；還是清晨騎車(chē)上學(xué)，看到鮮紅的旭日將第一縷晨光灑在皮膚上，心中涌起的淡淡芬芳；抑或是烈日下某人對你說(shuō)：“這次考試我一定要打敗你�！睍r(shí)心頭神經(jīng)繃緊，決心刻苦拼搏的味道……我想說(shuō)，這些是而又不全是。
記憶中的陽(yáng)光應是瀉入心扉的源源力量；是伴我們成長(cháng)的塵封見(jiàn)證；是照亮內心溫暖一生的心靈光輝；是一種古樸的生命流韻……
是陽(yáng)光在無(wú)私地給予著(zhù)我們內心的需求。正如初二時(shí)的運動(dòng)會(huì )上，我沒(méi)有拿到什么名次，愁?lèi)炛嘌鎏稍谇嗌牟賵?chǎng)上，沐浴在早晨的陽(yáng)光里，感嘆道：“我什么也沒(méi)有�！迸笥褏s說(shuō)我至少還有這片刻的陽(yáng)光。于是在那個(gè)沉重的上午，飄逸灑脫的陽(yáng)光成了我最美的風(fēng)景，我的世界陽(yáng)光明媚，心中也翻涌起陽(yáng)光濃郁的味道。一個(gè)內心擁有陽(yáng)光的人，永遠不會(huì )心黑，也永遠不會(huì )怕黑。
我們可以忘記曾經(jīng)吹拂過(guò)的風(fēng)是什么顏色；我們也可以忘記過(guò)去滴落過(guò)的雨的形狀；甚至可以記不起花開(kāi)時(shí)聲音。但我們不能忘卻陽(yáng)光的味道，淡淡的陽(yáng)光，是歲月無(wú)聲的痕跡，是人間有情的遺產(chǎn)。
陽(yáng)光作文600字 篇2
伴著(zhù)楓葉的華麗之舞，我們一動(dòng)不動(dòng)，等待另一個(gè)季節，來(lái)把我們接走�！}記
秋天，凄美而偉大，滿(mǎn)樹(shù)的楓葉，像櫻花一樣，完美而下，那段時(shí)間，仿佛白駒過(guò)隙，我還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜，它便過(guò)去了。而應來(lái)的，是銀裝素裹的冬季。春，有吐出苞蕾的花兒相伴；夏，有宏偉高大的樹(shù)林陪伴；秋，是那楓葉感染了我；冬，是你，讓我看到了陽(yáng)光。
學(xué)校的一些競賽都安排在冬季，這變成了我的煩惱。冬天，本來(lái)就好煩躁了，又來(lái)了這么多競賽，平常的生活又多了些憂(yōu)慮。輕悠悠的風(fēng)來(lái)回徘徊，課后之余，我總是與我的朋友們一起，來(lái)享受這風(fēng)的洗禮，這又像是一種發(fā)泄，把一天的煩惱打包郵走，我只知道，收件人是空白，但是，我不知道，郵到哪里。
我有一個(gè)朋友，我跟她很好，我們形影不離，又是無(wú)話(huà)不談的好朋友，她是陽(yáng)光型的，我卻是杞人憂(yōu)天、不知足常樂(lè )型的。有一次，臨近上課，我忘記帶書(shū)了，當堂的老師是我和她評定的“最狠老師”，沒(méi)有帶書(shū)，豈不是自己點(diǎn)燃導火索？可是，我又不敢去借，怕打上課鈴，愁云頓時(shí)布滿(mǎn)我的臉，陽(yáng)光的她，聽(tīng)了我的原因，略帶笑意的一笑，又爽朗的跟我說(shuō)：“走，我和你去借�！痹谒膭裾f(shuō)下，我懷著(zhù)惴惴不安的心，去借書(shū)，可是，還是沒(méi)能“逃過(guò)一劫”，在進(jìn)班門(mén)的時(shí)候，我們很光榮的跟老師說(shuō)了幾句跟課堂無(wú)關(guān)的話(huà)，終于順利的回到座位上了，這時(shí)，我們相顧一笑，仿佛在慶祝，我是在感激。
受她的感染，我們一起站在操場(chǎng)，擁抱陽(yáng)光，嘴角上揚45°，一起微笑。是她，我曾經(jīng)的同桌，讓我在寒冷的冬日里，感到像春天一樣的溫暖。
陽(yáng)光作文600字 篇3
當聽(tīng)到悅耳的“致愛(ài)麗絲”時(shí)，我就想到我的校園生活開(kāi)始了，給黑白色的圖畫(huà)繪上了色彩。
我給自己的校園生活分為3部曲。第一部曲，是每天上學(xué)時(shí)，我總是臉上漾著(zhù)笑容去迎接我可愛(ài)的朋友，然后進(jìn)校門(mén)，踏著(zhù)沉重的步伐走上那看似長(cháng)長(cháng)的階梯。進(jìn)入班級，非常有朝氣的和同學(xué)們打招呼。"各位早啊!怎么只有你們么?"然后他們就會(huì )如習慣般說(shuō)："早，是啊!"每天都如此的簡(jiǎn)單，如此的溫馨。
第二部曲，是我課間的生活，我很喜歡我每天的課間生活，每天都會(huì )讓我不斷地感覺(jué)快樂(lè )和依戀。
記得，有一次我記得我在空閑的時(shí)候，和草莓、葡萄一起找春卷麻煩，其實(shí)春卷他最怕癢，由此我們3人就愛(ài)捉弄他，結果他頓時(shí)說(shuō)："大姐，我錯了!"真是有趣又可愛(ài)的春卷。
還有一次，我們班部分都恰巧很安靜，由此，我們就玩說(shuō)繞口令，此刻，輪到了雪糕說(shuō)繞口令，"4和10，10和4，40是14，14是40"如同被魔咒般的繞口令，就是不讓雪糕說(shuō)清楚，她的饒舌真是不一般，如同永遠也說(shuō)不清4和10的關(guān)系。一段簡(jiǎn)單的繞口令，就會(huì )惹得我們到現在還孜孜不倦，回味不窮。
第三部曲，就是我最喜歡放學(xué)時(shí)間。一天的疲倦，一天的歡笑，就在這最后的曲調結束。放學(xué)，也有故事，每次放學(xué)就見(jiàn)同學(xué)們打掃衛生，老師過(guò)來(lái)巡查。記得有一次放學(xué)，我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓，正巧被老班見(jiàn)到了，頓時(shí)就被罵的狗血噴頭。瞧瞧，放學(xué)時(shí)光，也不是個(gè)放松的時(shí)間哦!
每天的三部曲，總讓我這么的留念，四年晃晃就過(guò)，再過(guò)一個(gè)月，我初中的校園進(jìn)行曲就結束了，有點(diǎn)想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤(pán)上，偶爾想念了，拿出來(lái)看看，回顧自己的三部曲，是多么溫馨多么愉快。
陽(yáng)光作文600字 篇4
今天，終于見(jiàn)到久違的陽(yáng)光，身體里不知名的角落所沉睡的快樂(lè )因子正慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)！
1
連續幾天，整個(gè)小鎮籠罩在陰冷的雨里，終于，在我快要絕望的時(shí)候，久違的陽(yáng)光把我喚醒了。
我從來(lái)不知，在連續這么久陰濕的雨后，陽(yáng)光還能那么的舒服，那么的溫暖。悠哉悠哉地踩著(zhù)那熟悉又陌生的單車(chē)往陌生又熟悉的學(xué)校蕩，那溫柔的陽(yáng)光迎面而來(lái)，像她的手摸在臉上，溫暖，柔軟。
嘴角上揚，我終于露出了幾天來(lái)的第一個(gè)笑臉，迎著(zhù)陽(yáng)光，很溫暖。
2
上午，最后一節，體育。
坐在草地上，把放著(zhù)《大城小愛(ài)》的耳塞塞進(jìn)耳朵，眼睛不安分地在球場(chǎng)上飄，看著(zhù)他們在久違的陽(yáng)光里幸福地流汗。朋友問(wèn)我為何不打球，我只是淡淡地說(shuō)：中午懶得洗澡。而心里卻明白。
太陽(yáng)當空，久違的陽(yáng)光很……溫暖。
3
下午，最后一節，班會(huì )。
同學(xué)們都在題海里拼殺，而我卻用僅有的一點(diǎn)感性思維去領(lǐng)悟郭敬明的文字，顯得格格不入。
突然，人類(lèi)最偉大的發(fā)明——手機。震動(dòng)了。有信息。她發(fā)的。
有時(shí)，真的不得不相信文字的力量，可以把人推向地獄，也可以把人送進(jìn)天堂。
久違的陽(yáng)光很溫暖。
4
放學(xué)，離家不遠，球場(chǎng)。
我終于也在久違的陽(yáng)光里幸福地流汗了，早上還在想在她歸來(lái)之前我不可能再幸福地流汗了，然下午她的文字，卻讓我有了活力，有興趣去流汗了。
夕陽(yáng)西下，久違的`陽(yáng)光真的很溫暖。
5
前人真的很厲害，發(fā)明了重復這個(gè)詞，讓我可以把我所喜歡的聲音，畫(huà)面，文字一次又一次地重視。耳里的聲音，眼里的畫(huà)面，心里的文字，不斷地重復，重復，重復，直到我對著(zhù)白色的墻壁笑著(zhù)說(shuō)：
久違了，陽(yáng)光！真的很溫暖。
陽(yáng)光作文600字 篇5
我見(jiàn)過(guò)許多張臉，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此陽(yáng)光的面容；我經(jīng)歷過(guò)許多段友誼，卻沒(méi)有哪一段如此精彩；我愛(ài)過(guò)無(wú)數個(gè)人，卻沒(méi)有如此欣賞過(guò)這樣一個(gè)友善的人。而她，就是我的冤家同桌。
初二年上學(xué)期，我遇上了這位脾氣火爆卻異常溫暖的人。起初，我與她并不相識。上課，下課，課間，放學(xué)，除了課堂的45分鐘時(shí)間，我們有不同的生活，友誼與夢(mèng)想。彼此就像兩條永不相交的平行線(xiàn)，生活也平淡無(wú)味。
萬(wàn)物輪回間，必有其因，定有其因。冥冥之中，友誼的星辰灑落在我與她的之間。
有那么一瞬間，我十分厭惡她。她什么都要和我爭，值日崗位，裁剪的卷子甚至是一支筆。也許是因為我們都是獨生女的緣故。嬌生慣養，霸道與蠻橫的拳套相擊，迸發(fā)出的火花是如此的濃烈，以至于我永遠難忘她那張被憤怒與焦灼籠罩的臉。
可性格上的差異，生活上的不同，學(xué)習上的分歧卻未能阻止這份友誼，星辰執著(zhù)的跟隨著(zhù)我與她，仿佛堅信總有一天，友誼會(huì )成真。
初二年下學(xué)期，我與她有了共同的目標——戲劇節。我是旁白，她是演員。她不美，卻也不難看，平日里，我只覺(jué)得她是平凡的女孩，但她卻是非凡的。排練時(shí)，她總是不顧家遠，最早到，最晚走。背臺詞時(shí)，她總是最刻苦，最努力的。表演時(shí)，她總是最盡力，最嚴謹。她的氣質(zhì)，內涵與修養，令我為之贊嘆。也許我真是被繁瑣的生活朦朧了雙眼，未曾發(fā)現如此美好的女孩就在我身邊。
友誼的星辰灑落，把我與她籠罩在一起，籠罩在無(wú)盡的幸福與溫暖中。
上臺前，我為她送去熱水時(shí)。更衣室窗外的陽(yáng)光滲透過(guò)窗口，她轉過(guò)身。只那微微一笑，仿佛定格了時(shí)間，她那晶瑩透亮的雙眼，飽含著(zhù)友善與智慧；她那微微上翹的嘴角，滿(mǎn)是溫暖與樂(lè )觀(guān)；她那纖細而濃密的雙眉，凝結的是勇氣與堅強。
那一刻，我永遠也難忘那張陽(yáng)光的臉。
友誼的星辰灑落，磨平了彼此的棱角，只剩兩條心心相印的平行線(xiàn)，永遠的交織在一起了。
陽(yáng)光作文600字 篇6
在大多數人心中，風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光才是最美的，給人的感覺(jué)就是要比以往的陽(yáng)光要燦爛得多、溫暖得多。在這大千世界的萬(wàn)萬(wàn)物物中都有這么個(gè)道理——沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生也不會(huì )完美。
狂風(fēng)暴雨是大自然的敵人，它們一遍一遍的沖刷著(zhù)大自然中那些幼小的生靈。沒(méi)有經(jīng)受住考驗的那些小生靈最終還是被大自然逃汰了，但那些在狂風(fēng)暴雨的襲擊中幸存下來(lái)的都受到了雨后陽(yáng)光的沐浴，它們都是成功之士，將在陽(yáng)光的愛(ài)扶下不斷成長(cháng)。
能夠經(jīng)得住考驗的才是強者。鷹，大家應該都知道它，它是強者的象征。但又有誰(shuí)知道它從一只雛鷹變成一個(gè)真正的強者是要經(jīng)歷怎樣的磨煉，一段怎樣的艱辛歷程。當一只雛鷹出生之后，它的父母不會(huì )像我們的父母一樣呵護自己的孩子。鷹的冷酷是天生的，所以它們的孩子永遠都感受不到家的溫暖，每當一只雛鷹學(xué)會(huì )了飛行之后，它們就失去了父母的照顧，要獨自一個(gè)人翱翔于無(wú)邊的天際。沒(méi)有人教它們怎樣去捕獵，它們是在一遍又一遍的失敗中成長(cháng)起來(lái)的。經(jīng)過(guò)了多少的風(fēng)吹日曬，多少次狂風(fēng)暴雨的襲擊，它們終于變成了大自然中的強者，天空中的霸主。
有這樣一句話(huà)，就是“吃得苦中苦，方為人上人�！睆墓抛越�，這一句話(huà)逐漸被得到證實(shí)，慢慢地也就成為了一句真理，想一想過(guò)去的狀元郎，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“十年寒窗”的苦讀？“懸梁刺骨”、“鑿壁借光”等一些典故，不正是說(shuō)明了這句話(huà)的正確性嗎？再想一想現在的運動(dòng)員，為自己的冠軍夢(mèng)在不斷地奮斗著(zhù)，俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蹦囊粋�(gè)不是在訓練中揮汗如雨？再想一想我們自己的人生，要想在狂風(fēng)暴雨般的考驗中幸存，成為人中之龍，人中之鳳，我們是不是應該在所剩不多的高三路上做點(diǎn)什么呢？
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！睕](méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的磨煉，怎能成為強者，風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光之所以美麗，不僅僅是因為它是成功和苦盡甘來(lái)的象征，還因為它可以讓你看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。
陽(yáng)光作文600字 篇7
六月的朝陽(yáng)溫暖地照著(zhù)，讓人感到很舒適。六月，原本就是陰晴不定的季節，能有這樣燦爛的陽(yáng)光，實(shí)在是讓人驚喜的。
站在樓下溫暖的土地上，抬頭看飄揚在空中各式各樣的衣服，在陽(yáng)光中展翅欲飛，忽然感到很溫暖，好像要與它們一樣呼啦啦地飛。陽(yáng)光，依舊燦爛，好像每一絲空氣都有了溫度，都鍍上了燦燦金光。行走著(zhù)，好像浸潤在陽(yáng)光中，貪婪地吸收著(zhù)溫暖。在陽(yáng)光下，每一件事物都是溫暖而美麗的。世界是五彩繽紛的，每件事物都將它的美發(fā)揮到極致。陽(yáng)光是個(gè)絕好的機會(huì )，讓它們有理由使自己的生命燦爛一次。眼前，有草木發(fā)亮的蒼翠；遠處，有貓咪慵懶地趴著(zhù)；天空，有鳥(niǎo)兒飛快掠過(guò)，劃過(guò)一片陽(yáng)光，扯下一塊陰影，在地面上，悄然開(kāi)放，很快，融入到滿(mǎn)世界的溫暖中，消失不見(jiàn)。陽(yáng)光。陽(yáng)光。滿(mǎn)世界的陽(yáng)光。收回在陽(yáng)光下沐浴的衣物，嗅到陽(yáng)光殘留的特殊味道，清新、溫暖、而永恒。這樣的衣物，哪怕在黑夜，也能獨自溫暖吧！其實(shí)不用這樣，也能感受得到陽(yáng)光的味道，只要呼吸，就會(huì )嗅到陽(yáng)光的味道，細密地、迫不及待地想鉆進(jìn)你每個(gè)毛孔，流遍全身。也許陽(yáng)光，才是最寬容的事物吧。沒(méi)有刻意，沒(méi)有偽裝，沒(méi)有虛假，沒(méi)有吝嗇。它也許是無(wú)意地撒播自己的光芒與溫暖，努力填滿(mǎn)每一個(gè)黑暗的角落，驅走每一絲風(fēng)雨，努力將全世界包裹在溫暖中。用盡全力，溫暖的卻是別人，愉悅的卻是別人。它卻不知疲倦地制造下一個(gè)燦爛，不知疲倦地保持永恒的微笑，在天空上，很高，很高，足以讓每個(gè)人看到。伸手，觸摸到陽(yáng)光，它小心翼翼地試探著(zhù)你的反應，然后在你掌心大膽開(kāi)放。撐起一片陽(yáng)光，感受它獨特的滋味，溫暖的，燦爛的，讓所有生物美麗的味道，抑或是無(wú)邊的寬容、令人感動(dòng)的寬大胸懷，能溫暖包容一切。這時(shí)，你手中，捧起的是整個(gè)世界。
陽(yáng)光，懶散地灑在地上，讓我感到從未有過(guò)的舒適。
陽(yáng)光作文600字 篇8
男孩坐在窗前，盡情地享受著(zhù)這冬天的縷陽(yáng)光。
男孩用了足足五分鐘，才從學(xué)習桌旁挪到窗前，半躺在一張古老的油漆已剝落的藤椅上。雖然學(xué)習桌和藤椅的距離不過(guò)一米之遙。
男還是一副什么樣子呢？大大的腦袋勉強被細細的脖子支撐著(zhù)，似乎稍不用力腦袋就會(huì )垂下來(lái)。眼睛大而無(wú)神，嘴歪歪的，就是想不流口水也無(wú)法控制住。一雙大手就像七八十歲的老人那樣無(wú)肉、粗糙、彎曲，有時(shí)還乏力。更要命的是行走，7歲的他走路就如同剛滿(mǎn)周歲的嬰兒，腳底下稍不留神，就有摔倒的危險。
此時(shí)男孩的思緒穿過(guò)陽(yáng)光，他想到媽媽一定在課堂上給學(xué)生上課，媽媽只要看到學(xué)生，什么煩惱都會(huì )消逝的。
男孩每天都要到窗前享受這一小時(shí)的陽(yáng)光，任陽(yáng)光照著(zhù)、撫摸著(zhù)，陽(yáng)光帶著(zhù)他去幻想。
升生，你必須自己去努力。否則誰(shuí)也幫不了你。就是男孩從記事起，媽媽就經(jīng)常對他說(shuō)的一句話(huà)。
他眨了眨有些木木的眼睛，口水順著(zhù)嘴角流下來(lái)，打濕衣服一片。這是他第一次聽(tīng)到這句話(huà)的反映。
媽媽看見(jiàn)了，鼻子一酸，背過(guò)臉去擦干淚水。
男孩大腦雖然遲鈍，媽媽流淚他卻看到了。他仿佛又看到了母親背著(zhù)他上火車(chē)、進(jìn)醫院、求醫生、尋偏方時(shí)的情景，他知道自己得了小兒腦癱癥。是媽媽與醫生談話(huà)時(shí)，他聽(tīng)到的。
他不知道什么時(shí)候搬到這個(gè)小屋里來(lái)的，只依稀記得以前的家好得多。
升生啊，這里是苦了，可只要能治好你的病，我們什么困難都要忍受著(zhù)。媽媽說(shuō)這句話(huà)時(shí)沒(méi)有流淚。
還記得爸爸來(lái)過(guò)一次，他太高達太魁梧了，與他站在一起，就像小人來(lái)到了大人國里，除此外再沒(méi)有爸爸的印象了。
陽(yáng)光作文600字 篇9
在童年的時(shí)代中，每個(gè)孩子都有自己的小秘密，每個(gè)孩子心中都有一個(gè)大大的太陽(yáng)，而就是這個(gè)太陽(yáng)，照亮了孩子心中的光明。
在我的心中也有一個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)太陽(yáng)裝滿(mǎn)了我的心事，這些事是不想讓爸爸媽媽知道的事。
每當，我一個(gè)人郁悶的時(shí)候，我就會(huì )把心事告訴我的太陽(yáng)，太陽(yáng)可以為我保密，它不會(huì )告訴別人，如果寫(xiě)在日記中，那還會(huì )有人偷看。我的太陽(yáng)有一把大大的鎖，就是那把鎖，把我的心鎖在太陽(yáng)中。
在家中，就我這么一個(gè)女孩子，但是爺爺奶奶都喜歡男孩。而我剛出生的時(shí)候是那么的軟弱，那么嬌小。就因為我是女孩，小時(shí)侯奶奶不愿意看著(zhù)我，就這樣我被送到了姥姥家，。姥姥喜歡孩子，不管男孩還是女孩，姥姥都喜歡，那時(shí)，姥姥家都快成幼兒園了，我的哥哥姐姐都在那，那時(shí)，數我最小，我最可愛(ài)，所以姥姥什么好吃的，好玩的都給我。我特別的吃香。然而我現在是初中的學(xué)生了，不該那么依靠別人了。是姥姥讓我快樂(lè )的成長(cháng)。
現在我很少去姥姥家了，因為我沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)次去的時(shí)候，姥姥總是噓寒問(wèn)暖的，而今姥姥老了，不能再象以前那樣陪我玩了。我還記得，小時(shí)侯，夏天姥姥白天陪我曬太陽(yáng)，晚上陪我看星星，給我講天上的故事，天上的故事我知道的很多，比如;牛郎織女��！長(cháng)娥奔月！還有天上的好多星座。姥姥告訴我天上有多少個(gè)星星，人間就有多少人，人間的人就是天上的星星，人間有人走向了天堂，那么天上就會(huì )有一個(gè)星星從天上掉下來(lái)，然而姥姥現在依然很強壯，，在我心中姥姥的那顆星星永遠在天上掛著(zhù)。
姥姥，我愛(ài)你！
是您把我心中給照亮了！
姥姥，您是我心中永遠的那一縷陽(yáng)光！
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